關(guān)于籃球的優(yōu)秀作文

關(guān)于籃球的優(yōu)秀作文1

我有很多愛好，比如下五子棋、飛行棋、國際象棋，跑步，跳繩，扔球，打籃球。

我最喜歡的就數(shù)打籃球了，因為我看電視的時候看見了大人們激烈的比賽，我也想試一下，后來媽媽就給我報了籃球的學(xué)習(xí)班，我學(xué)習(xí)的時間太短，就只有一個小時，所以我不能浪費一分鐘。緊接著就開始了第一節(jié)課，老師先教我們最基本的動作：運球。為了讓我們的大臂揮動起來，老師決定讓我們先繞全場跑兩圈，兩圈過后，我們已經(jīng)大汗淋漓了，徹底的熱身過后，終于進入主題，運球看起來簡單，做起來卻不好做，我運著運著，球越來越低，最后貼著地面不動了。經(jīng)過不斷的練習(xí)改進，終于能很好的掌握技巧了，老師讓我們回去后加強練習(xí)。稍微能運好了以后，老師讓我拍到對面的籃球場的線以后換一只手運，再拍到一條線換一只手，就這樣拍下去拍三次。三次拍完了，緊張的一節(jié)課的也結(jié)束了。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我非常喜歡籃球，我以后一定會學(xué)得棒棒的！

關(guān)于籃球的優(yōu)秀作文2

我最崇拜的體育明星是姚明，所以在今年暑假里，我讓媽媽給我報了一個籃球班，一來可以強身健體，二來可以培養(yǎng)一個興趣愛好。

上課第一天，教練朱老師就告誡我們打籃球要循序漸進，練好基本功，切忌好高騖遠，急于求成。

在每一次上課的時候，老師總是先教我們運球，把障礙當成人來練習(xí)，比如背后運球、假式運球……我每一次都練得很投入，并且努力學(xué)習(xí)老師教給我的每一個技巧。在休息的時候，老師還教我們怎樣投籃，怎樣近距離投球的技巧。為了寓教于樂，每次快要下課的時候，老師還帶我們做一些運球的游戲，讓我們更加牢固的掌握運球的方法。

課堂上的時間畢竟是有限的，每天傍晚的`時候，我還跑到小花園，那兒有籃球場地，在那兒可以練習(xí)動作，領(lǐng)會要領(lǐng)。

通過在籃球班的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多籃球技巧和籃球知識，還交了許多好朋友，這也算是我在暑期的一大收獲吧！

關(guān)于籃球的優(yōu)秀作文3

今天難得是晴天，難得在體育課時能找到籃球。我和徐正康等眾多男生進行了一場激烈的籃球賽。

我們很快分了組。一看，對方有干澤彬和徐正康兩名“猛將”，我方有兩名“虎將”。

籃球場上，同學(xué)們個個像猛虎下山，你追我趕，你推我擋，一個盯一個。干澤彬搶到了球，立刻會有我方隊員擋在他的前面，切斷干澤彬的前路，他沒辦法，只得將球傳給隊友?；@球在我們手中傳來傳去，像一只頑皮的猴子。俗話說“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友?！笔Y哲凱搶到球后，想耍酷，將球順手往后一拋，球部不偏不倚落入徐正康手中。他就搶到球后，向右一擺頭，一推手，做個假動作，躲過了我方的阻攔，帶球，幾步跑到籃下，騰空躍起，左手托起球，手腕用力一抖，球拋出一條弧線，乖乖進了籃框。這時，我突然發(fā)現(xiàn)，干澤彬捂著胸口，臉上流露出痛苦的表情，我開玩笑說：“干澤彬“心臟病”突發(fā)了!”聽了這話，我方隊員如有神助，一連進了好幾球。

最后，我方勝利。

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下午，我作業(yè)寫過后，哥哥教我打籃球，我不喜歡出汗的，可為了減肥，在家也挺無聊，所以我就去了。

到了一個小廣場，哥哥把手里的籃球拍了拍說：“我先教你練基本功吧！”“哈，這個我知道，不就是拍球，傳球，投籃嘛?！蔽艺f。哥哥拿起球，拍了拍，想要跑過來投籃，我想搶斷他的球，證明一下自己的本領(lǐng)。可我連挨都沒有挨到他，甚至連籃球也沒有挨到，他就從我身邊迅速的轉(zhuǎn)了過去，然后，一個漂亮的進球。就這兩招，就足夠讓我羨慕嫉妒恨了。我也學(xué)著他投籃，可哥哥就像一個吸鐵石，我就像塊鐵，總是被他攔住，好不容易逃過了他的“魔爪”，到了該投籃的時候，就是投不進去。最后我一努力，球終于進了。

后來我練了好些次，都是投十幾次才進一次，我已上氣不接下氣了，哥哥站在我面前說：“你才練了一個基本功，還有好多項呢?！蔽覛獯跤醯恼f道：“啊？饒了我吧！”

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星期天，天氣晴朗，我和小伙伴去籃球場打籃球。

剛開始對手和我都打得很好，突然，對手給我來了個殺球，我瞄準籃筐，用力一跳，“啪”的一聲，把球彈到了筐里，我心里洋洋得意。

第二局，我試了兩次，結(jié)果可想而知，我只好認輸了。

這讓我想起了一句名言：榮譽就像玩具，只能玩玩而已，要是永遠守著它，將一事無成。

教師寄語：文章寫出了投籃的過程，用詞恰當，細節(jié)描寫到位，最后表達了自己的感悟，很好！

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今天，我第一次去學(xué)籃球，我和爸爸先去買了打球穿的衣服，然后又買了籃球，可是到付錢的時候，爸爸卻不好意思的說：“哎呀，不好意思，身上沒錢，錢包好像忘在家里了?！崩习迥镂⑿χf：“沒關(guān)系，拿了錢再給我吧，東西先拿走?！卑职趾呛切α藘陕曊f：“一定，一定！”老板娘人真不錯！

買好了東西，我就去體育場練球了，開始，老師沒有讓我們練投籃，而是讓我們做一練球技，以增加我們對籃球的喜愛。教練先教我們把球在身前身后來回轉(zhuǎn)，但球不能離開手，然后又教了我們向上拋球，怎么樣才能拋的更高，還有拍一下球，然后再在腿底下拍一下手，等等，最后還給我們講了一件又一件關(guān)于籃球的趣事。

今天，我學(xué)的很快樂，因為老師教了我很多球技，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了籃球，媽媽說，打籃球好處多的很，還可以長個子呢，媽媽說：“將來一丁至少能長到1。80米！”

關(guān)于籃球的優(yōu)秀作文7

星期五上午，在我們學(xué)校舉行了一場籃球比賽，讓我感到興奮的是，我也是其中的一員。

上午，我懷著緊張的心情來到籃球場上，我看到其他球員有的在喝水，有的在聊天，有的正在做熱身運動。比賽準備開始了，我?guī)еo張的心情上場了。上半場打的很平穩(wěn)，我和隊友們并沒有消耗很多體力，中場休息后，我緊張的情緒早已消失不見，這時我傲慢的走上了籃球場，我覺得我們肯定能贏！下半場開始了，但遺憾的是我跑的過于激烈，導(dǎo)致兩只腳的肌肉扭傷，我在地上滾了幾圈，裁判跑過來扶著我離開了賽場。我在場外看了下半場的精彩博弈，我不斷地為我們隊的隊員吶喊加油，最后我們獲得了勝利！

雖然這場比賽我受傷了，但我們還是贏了這場比賽，我真的很高興！

關(guān)于籃球的優(yōu)秀作文8

今年暑假，我看見別人打籃球，自己也迷上了打籃球。我每天都去小區(qū)的籃球場打球。剛開始時，我投的球連籃筐都夠不著，經(jīng)過不斷地練習(xí)，我也能投進很多球了，最后我還學(xué)到了一個搶球的招數(shù)。

有一天，我和我的朋友打球，正當我們打得興致勃勃地時候，來了一群人。他們很快就加入了我們的隊伍。籃球場上立刻就熱鬧起來了。只見一位叔叔搶過我的球就準備投籃，我見狀，一個箭步?jīng)_上去搶球，可是等我要搶球的時候，那位叔叔一跳，把球往前面一拍，球就這樣從我的眼皮底下給搶走了。過了一會，一個姐姐搶到了球，我也用上了這一招，我學(xué)叔叔一跳，把球往我的前面一拍，就這樣把球硬生生的從姐姐的眼皮底下給搶走了。后面，我心想這招還挺管用的嘛！

今天我學(xué)到的招數(shù)這么厲害，以后學(xué)到的肯定更加厲害！

這個暑假我愛上了籃球！

關(guān)于籃球的優(yōu)秀小學(xué)作文

關(guān)于籃球的優(yōu)秀小學(xué)作文1

今天是周末，媽媽看我寫完作業(yè)就說“我們下去打球吧！”

到了籃球場一看，來的人可真不少！有玩羽毛球的、溜冰的、滑板的、打籃球的……可真熱鬧！

球場上設(shè)有四個籃球筐，我和媽媽加入了其中一組，這一組只有一個小哥哥在玩。我倆要來個“單挑”，媽媽來當裁判。只聽媽媽煞有介事地說“這次比賽我們都要遵守一個規(guī)則：友誼第一，比賽第二！”看媽媽認真的樣子，還真像一個公平的裁判呢！

比賽規(guī)定：每人投兩次，如果投中一次或二次，就再投1——2次。

第一局，我先投，中了！但第二次我興奮的過了頭，沒投中。結(jié)果小哥哥卻三投兩中！我輸了！

第二局，我不甘示弱，下決心要超過小哥哥。別看我個頭矮，卻有一股子拼勁。后退幾步，瞄準籃球筐，雙手使勁往上一投，籃球在筐的邊上轉(zhuǎn)了幾個圈，哈！進去了！我一鼓作氣接連三投三中！小哥哥兩投一種中，這一局我勝了！

接下來的兩局，我和小哥哥打成了平手。

第五局，我充滿信心，準備再贏他一回！可當哥哥連中兩回時，我的心提到了嗓子眼！但小哥哥最關(guān)鍵的一球卻好像跟他開玩笑似的，在邊上轉(zhuǎn)了幾個圈后，“啪”的一聲——落地了！這一局我又贏了！冠軍理所當然的歸我了！哥哥對我豎起大拇指：真厲害！

媽媽看我們倆都筋疲力盡、氣喘吁吁，讓我們休息一下再玩。

今天玩得真痛快！

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一到下課的時間，校園操場的籃球場邊圍就站滿了人，籃球一直就是校園里同學(xué)們吶喊的存在。尤其是在籃球比賽的時候就跟不用說了，賽場被里三圍外三圍的水泄不通。由此漸漸籃球在我校同學(xué)眼里受歡迎的程度。

如果是在平常的時候，愛好籃球的同學(xué)們都會選擇在傍晚的時候，也就是下午最后一節(jié)課下課之后的這段時間里去打上幾場籃球。

這個時候，籃球場上也是最熱鬧的，學(xué)校里有好幾個籃球隊，他們也都會選擇在這個時候訓(xùn)練。我們這群觀眾是飽眼福的，從籃球拋起的那一刻，操場上的歡呼聲就沒有停止過。

“加油!加油!”為籃球運動員們加油的聲音也一直就沒有停過。一些懂球的男同學(xué)們則與只知道喊加油的女同學(xué)們不同，他們出去加油外，還會出聲提醒，“傳球，就這個時候!”若是有人喊起來了，這片場地里就更加的沸騰了，不為別的，就因為往往這個時候就是分勝負的時候。

打籃球，只要不是玩耍著，就定要分出一個勝負來的。勝了的自是高興，但是輸了的，也會有大量的球迷們?yōu)樗麄児臍饧佑汀?/p>

打籃球是一件充滿著激情的運動，在我的初中生活中，籃球更是占據(jù)了我的大部分記憶。我也是一個十足的球迷，每一聽到有籃球?qū)?zhàn)的時候，我都興奮的不行。

我愛籃球，但是我卻不會打籃球，這件事說起來還得從一次體育課上說起。那時我滿懷著希望學(xué)籃球，結(jié)果整整一節(jié)課的時間，我都與投球無緣，就算是我拿著籃球往球框里去投球，但依舊一個球都沒有進。這只能說明，我真的沒有打籃球的天賦，于是我轉(zhuǎn)移的方向，成了熱情的啦啦隊隊員。

關(guān)于籃球的優(yōu)秀小學(xué)作文3

今天我去奶奶家，剛好碰上哥哥在炫耀他打籃球的技巧。這一幕深深地吸引了我，于是我決定要跟奶奶學(xué)打籃球。哥哥也欣然同意了。

我們倆來到了籃球場。

第一步哥哥先教我雙手互打。我剛剛用右手打了一下，準備用左手打的時候，籃球掉了，沒打著。我一直不斷練習(xí)，可是每輪換到第五、六次的時候，就又接不著了。哥哥看我這笨拙的樣子，禁不住哈哈大笑了起來。我當時感覺既尷尬又生氣，深吸一口氣，低下頭依然努力堅持練習(xí)著。就這樣一兩個小時過去了，我的臉上漸漸流淌著小溪。我終于學(xué)會了左右手互打，哥哥看我這努力的樣子，越教越起勁。

第二步哥哥教我投籃。哥哥說：“舉起球，對準球籃，一用力，把球往上一拋，松開手，球立即向閃電般‘跑’向球籃。哈！不偏不斜，進啦！”哥哥的球技真高。哥哥把球遞給了我，讓我模仿練習(xí)。我照著哥哥的動作，一次一次投向球籃，可通常球都是從球框的側(cè)邊掉下來。看到這狀況，我心中很是不服氣，繼續(xù)不斷地練習(xí)著。此時，哥哥過來拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“小伙子，你應(yīng)該堅持不懈地每天保持練習(xí)，才能像我一樣每次都投的準?！?/p>

通過今天學(xué)習(xí)打籃球，我不僅學(xué)會了打籃球的技巧，而且明白了學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，要學(xué)會循序漸進才可以提高技術(shù)和成績。

關(guān)于籃球的優(yōu)秀小學(xué)作文4

只要提到籃球，我眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛好，因為籃球不但可以鍛煉身體，還可以增進大家的團隊精神。而我的夢想就是當一名籃球運動員。

現(xiàn)在，打籃球成了我生活中的一部分，上體育課時，我會在自由活動打籃球，每當雙休日的時候，表哥就會帶我去他學(xué)校打籃球。

我愛打籃球可不是一般的愛打。有一次，表哥帶我去學(xué)校打籃球，打得很激烈，到了傍晚時，表哥說：“秀，回家了?！蔽艺f：“哥，再等會!”“不行!快!把包背上，回家。”表哥嚴肅地說，我還是無動于衷，表哥生氣地說：“你再不走，我就自己走了，”我把哥說的當成耳邊風(fēng)，心想：反正，你也只是嚇嚇我，表哥看我還不走，就發(fā)動摩托車，旁邊的一位大哥哥提醒我：“你哥走了!”我一看，呀!真是，我抄起包就跑。后來，哥總拿這件事來形容我對籃球已經(jīng)到了癡迷的程度

最難忘的要算是上次學(xué)?；@球比賽。那天，我們班的同學(xué)穿著潔白的校服，來到操場，“一二加油!”我們?yōu)樽约捍蛲隁夂?，比賽開始了，“1：0，六年(2)班領(lǐng)先，“裁判員宣布，再下來，比賽進入了高潮，呀!不好，六年(3)班進了一球，我一看，該找機會投球了，乘對方隊員不備，我來個“聲東擊西”法，投進了一球?！艾F(xiàn)在場上的比分是22：20，六年(2)班領(lǐng)先，”最后，我們以34：20贏了六年(3)班，我們一蹦三尺高，拿到獎狀，我們大家笑容滿面地照了一張合照。

打籃球會讓我的身體越來越棒，而同學(xué)們的團隊精神也是“更上一層樓”啊!我愛打籃球!

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在我的世界里，最喜愛的事情就是打籃球了!每當我看見籃球就忍不住拿起來玩一玩。

起初，我根本不會打籃球，看著籃球健將們在籃球場上飛馳，每進一個球，觀眾們都喊出了他們的喜悅。每一個動作都深深的吸引著我，使我無法自拔。所以，我下定決心一定要學(xué)會打籃球。

剛開始學(xué)習(xí)籃球時還是懵懵懂懂的，就連投籃也是直接丟上去，根本碰不到籃球框。后來我報了一個籃球班，在那里我遇上一個很優(yōu)秀的教練周教，他教會了我正確的投籃招式。右腳前左腳半個腳掌，雙手拿球，手心不需要握球，手肘緊貼腰上方，右手發(fā)力，我奮力的`一投，球“嗖”的一下進了球筐我興奮的跳了起來。周教對我豎起來大拇指，還拍手叫好，我心中也高興極了!

每當我訓(xùn)練籃球時，我都對自己說：“這次要把自己提升到最強，要比之前有進步?！蔽L(fēng)輕輕拂過，大樹發(fā)出“沙沙…”聲，像是在鼓舞著我心中那顆想要成為籃球明星的夢想。訓(xùn)練時，我耳邊都會響起觀們的歡呼聲，眼前就是比賽的場面。經(jīng)過我堅持不懈的努力，在校運會的三分球投籃比賽中我為班級贏得了勝利。比賽開始了，我按照周教教我的投籃方式，順利的投進了第一球。接下來的三球也輕輕松松投進了，到了最關(guān)鍵的第五球，我開始緊張起來，手心的汗也越來越多，我深吸一口氣，讓自己平靜下來。我瞄準籃筐，用力一投，球進了!場上傳出一陣陣熱烈的歡呼聲，我取得了五進五的好成績。

在為我的籃球夢一直堅持著，因為我知道我努力了可能成功，也可能失敗，可是不努力我將必定終與成功說再見

關(guān)于籃球的優(yōu)秀小學(xué)作文6

開學(xué)這一段時間，我明顯長胖了不少，爸爸媽媽都開始為我擔心起來。最后經(jīng)過商量，一家人一致認為應(yīng)該給我報一個籃球訓(xùn)練班，這樣，既能讓我在打籃球的過程中鍛煉身體，又有助于長高，真是一舉兩得！

今天是我籃球班開課的日子，一放學(xué)，我就急忙朝籃球館趕去。走近籃球館，已經(jīng)有不少同學(xué)在訓(xùn)練了，只見他們?nèi)缂诧L(fēng)般在場地上飛奔，做出各種高難度的動作，看著他們打球時的颯爽英姿，我也忍不住躍躍欲試?？墒钱斘遗d沖沖地抱起籃球時才傻了眼，別說是高難度的動作了，就算是簡單地基本動作，我也一點兒不會。唉！還是去向教練虛心求教吧！教練耐心地教我們每一個動作，不久，我便學(xué)會了很多打籃球的基本動作，有低拍球、雙手交替排球、胯下運球……還有一些打籃球的必要的技巧：傳球、左手運球上籃、右手運球上籃……我們從下午5：30一直“瘋”到了晚上7：30?；@球館里處處回蕩著歡快的笑聲和興奮的叫喊聲。

快樂的時間總是短暫的，很快，籃球班的下課時間就到了，大家都已累得大汗淋漓，感覺連骨頭都要散架了似的，雖然同學(xué)們沒有玩盡興，但也只好戀戀不舍地互相告別，一步三回頭地離開了球館。

打籃球這項體育運動真的是太有趣啦！我已經(jīng)深深地被它吸引住了，我決心一定要好好練習(xí)，即使成不了像姚明叔叔那樣的籃球明星，也要做一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生！

關(guān)于籃球的優(yōu)秀小學(xué)作文7

今天的大課間老師讓我們打籃球。我們班的同學(xué)個個高高興興，每人抱著個籃球，跑到大操場上去玩。我們來到操場上，興奮地拍球、運球、投球……同學(xué)們好快樂。

老師來了，讓我們排好隊開始投籃。我們有的大個子同學(xué)像姚明一樣大扣籃，有的小個子同學(xué)像端水盆一樣投球，千姿百態(tài)，有趣極了。最有趣的是王心雨投籃，只見她像捧水盆一樣，使足了勁把籃球向上扔去，結(jié)果，用力過了頭，球越過球籃，“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳了三下，落到了小操場上，同學(xué)們頓時哈哈大笑，開心極了。

呀！我光顧看了，輪到我了，我站在三分線后，向前投去，結(jié)果球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈，馬上就要倒入籃筐了，就在這千鈞一發(fā)之時，我的球被一個突如其來的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去，拾起那個球一看，球上寫著“王心雨”三個大字。我跑去對王心雨說：“王心雨！你把我的球弄下來干什么？”王心雨說：“sorry，sorry。我看你的球老不下來，怕你的球會轉(zhuǎn)上一天，便把它弄下來了！”我和旁邊的同學(xué)說：“王心雨呀，哪有球會轉(zhuǎn)上一天的！真是癡人說夢！”“叮零零！”下課鈴打斷了我們的興致。

晚上，我把打籃球的事告訴了爸爸，爸爸說他們小時候，一個學(xué)校只有一個籃球，一個籃筐，班里四十多個人搶一個籃球。我想，我們打籃球的條件比爸爸他們小時候的條件好多了，我們真幸福呀！