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      一場(chǎng)比賽小學(xué)作文

      2023-05-16下載本文作者:會(huì)員上傳
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      一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇1

      今天下午,我們班要跟五(5)班比賽踢足球了。我們?nèi)喽挤序v了!

      下午,我興沖沖的進(jìn)了班級(jí),發(fā)現(xiàn)班上許多人都在準(zhǔn)備下午的足球比賽。

      到了第二節(jié)課,劉老師把我們帶到操場(chǎng)上了,我們班的.隊(duì)員上場(chǎng)了:吳楓、孟孜寬、程校軒、胡傳運(yùn)、沈德仕,我們立刻吶喊助威:“五(8)班必勝!五(8)班必勝!”開(kāi)始踢了,一場(chǎng)激烈的足球賽就此展開(kāi)。

      你瞧!吳楓用力一踢,正好落在孟孜寬的腳下,孟孜寬找準(zhǔn)時(shí)機(jī),一腳踢向球門(mén),我們屏氣凝神,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這精彩瞬間,生怕錯(cuò)過(guò)一絲一毫的情節(jié),期待著孟孜寬的這一球進(jìn)對(duì)方球門(mén),我在心里吶喊:進(jìn)!進(jìn)!進(jìn)!“耶!”球進(jìn)了,我們歡呼雀躍,更是有人忍不住,把這精彩畫(huà)面照下來(lái)了!可好景不長(zhǎng),5班的人趁守門(mén)員沈德仕注意力分散了一點(diǎn),一個(gè)猛踢,進(jìn)了我方球門(mén),1比1平。

      我們有點(diǎn)緊張,如果5班再踢進(jìn)的話,他們可就贏了。

      他們繼續(xù)進(jìn)行激烈的比賽,看他們一個(gè)個(gè)大汗淋漓的樣子,我知道他們肯定很累,但是為了班級(jí)榮譽(yù),他們卻仍然堅(jiān)持著。我打心底的佩服他們。哎呀!吳楓一不小心摔倒了,但是,他堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái),立刻投入到比賽當(dāng)中。沈德仕一個(gè)分神,讓5班有了一個(gè)好機(jī)會(huì),哎呀!讓他們進(jìn)了!我們很不高興。“嘟!”隨著一聲哨聲,中場(chǎng)休息,他們就匆匆地喝了幾口水就回到了賽場(chǎng)上,互換球門(mén)后,每次!每次!每次就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了。比賽告一段落,我們以1:1打平了。

      一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇2

      周三的籃球場(chǎng)可是人山人海啊,因?yàn)檫@里將要進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽,參賽的雙方是六(2)班與六(3)班。 比賽開(kāi)始了,雙方在中圈準(zhǔn)備跳球的是我們班的劉兆峰和六(3)班的張山,喧鬧的全場(chǎng)這時(shí)候鴉雀無(wú)聲,所有人都安靜的等待著籃球賽的開(kāi)始。隨著裁判一聲清脆的`哨響,劉兆峰和張山同時(shí)起跳。張山希望用身體倚開(kāi)劉兆峰,但是劉兆峰強(qiáng)壯的身體和優(yōu)越的身高,已經(jīng)不是張山可比的了。劉兆峰借自己的身高,把球撥給后面的隊(duì)友,引得一陣歡呼。陳慰橋拿到球,向?qū)Ψ桨雸?chǎng)帶過(guò)去,這時(shí)候劉書(shū)江已經(jīng)從左邊跑到右邊,陳慰橋的球馬上傳了過(guò)去,這一下劉兆峰面前空曠一片,他直接殺到籃下,面對(duì)封堵上來(lái)的對(duì)手,向他身上一蹭,同時(shí)手腕輕巧一挑,球進(jìn)籃筐,輕松為六(2)班取得開(kāi)門(mén)紅2:0。

      三班發(fā)球,劉書(shū)江緊隨身后,想來(lái)個(gè)背后偷襲,可惜對(duì)手早有防備,死死地接住了發(fā)球。球被運(yùn)到了兩分線外,對(duì)手死死地靠著劉兆峰,劉兆峰故意向后一個(gè)撤步,劉兆峰大手一揮,球正好落在了伊力提的腳下,他拿到球直接沖過(guò)半場(chǎng),但這時(shí)對(duì)方已經(jīng)回防到位。黎澤楷一個(gè)交叉運(yùn)球,球直接飛到了向籃下猛插的劉兆峰手中,右手托球,單腳起跳,球被輕松地送到了籃筐,又得2分,4:00。

      三班發(fā)出一長(zhǎng)球,球剛好劉兆峰搶斷,對(duì)方也不示弱,快速?lài)逻^(guò)來(lái),在混亂的人群中,劉兆峰勉強(qiáng)地將球傳出,球投到了對(duì)方的手里,對(duì)手終于得到2分,六(2)班的同學(xué)配合越來(lái)越默契,球越打越順手,士氣大發(fā)的他們很快將比分升到了18:02,籃球也像被他們施了魔咒一樣,再也沒(méi)有進(jìn)過(guò)對(duì)方的籃筐,時(shí)間在一分一秒中流過(guò),還有2分鐘比賽就要結(jié)束了。裁判哨響,比賽結(jié)束,26:2,我們班以大比分獲勝,全班同學(xué)都沉浸在勝利的喜悅中。

      一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇3

      秋天剛剛到來(lái)的時(shí)候,我們都很開(kāi)心,紛紛贊嘆著秋天的涼爽,可是下了幾場(chǎng)秋雨之后,天氣可就不是涼爽,而是有點(diǎn)冷了,課間,我們決定運(yùn)動(dòng)一下,暖暖身子!

      可是什么運(yùn)動(dòng)能全班同學(xué)一起參與呢?班長(zhǎng)提議跑步,可是遭到了大部分女生的反對(duì),因?yàn)槲覀儼嗯疾簧瞄L(zhǎng)跑步。體育委員提議踢足球,還是大部分女生不能參與。學(xué)習(xí)委員提議踢毽子,又遭到了男生的反對(duì)。這可如何是好??!

      “要不我們拔河吧,男生和女生比,男生贏了踢足球,女生贏了踢毽子?!蔽覀儼嗟男∨掷钣羁麓舐暫暗馈!懊看伟魏佣际悄猩团?,太沒(méi)意思了!”反對(duì)的聲音又出現(xiàn)了,美好的課間難道就要這樣浪費(fèi)掉嗎?看著我們?cè)诓賵?chǎng)上站著沒(méi)動(dòng),班主任也就是我們的語(yǔ)文汪老師出現(xiàn)了,小胖特別怕語(yǔ)文老師讓我們課間回教室去做作業(yè),突然急中生智說(shuō):“要不我們和老師比賽拔河吧!贏了的話讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。你們看老師天天下課就在辦公室聊天,玩電腦,可我們就得在教室做作業(yè),回家還得做作業(yè),這也太不公平了!”這一提議獲得了全班同學(xué)的贊許,大家紛紛點(diǎn)頭。汪老師也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      為了不讓老師覺(jué)得我們欺負(fù)他,我們還讓科代表叫來(lái)了數(shù)學(xué)老師,體育老師。他們?nèi)齻€(gè)人對(duì)戰(zhàn)我們班五個(gè)男生大力士。老師們看著我們的五個(gè)大力士上場(chǎng)后,為了展現(xiàn)他們作為老師的風(fēng)度,居然說(shuō)只用一只手和我們比。又便宜不占白不占,同學(xué)們?cè)谛睦锇底愿吲d著。想著這下可贏定了!

      比賽開(kāi)始,我們班的五個(gè)大力士咬緊牙關(guān),雙手死死拽住繩子,身體使勁向后傾,小臉憋的通紅,同學(xué)們一陣接著一陣的加油聲吸引來(lái)了不少其他班的同學(xué)們過(guò)來(lái)圍觀,就連天空中的小鳥(niǎo)也飛來(lái)給我們加油了??墒浅鰡沃皇值睦蠋焻s像一塊塊石頭,完全不受我們的.影響,反而一點(diǎn)點(diǎn)的后退,急得我們班的五個(gè)大力士都開(kāi)始嘶吼了!可是最終,我們還是輸了。

      同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的,等待著老師給我們布置更多的作業(yè),可是班主任老師卻說(shuō):“同學(xué)們,今天沒(méi)有家庭作業(yè),一會(huì)兒放學(xué),大家可以直接收書(shū)包回家?!碧靺?,我們沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧!我們輸了還不用做作業(yè),老師是不是搞錯(cuò)了!或者老師的話還沒(méi)說(shuō)完,后面肯定還有“但是?!薄暗牵瑢W(xué)們以后在作業(yè)較少的情況下一定要多多鍛煉身體,特別是我們班的女生,千萬(wàn)不要做嬌滴滴的公主,我們也要?jiǎng)悠饋?lái),讓自己有個(gè)強(qiáng)壯的身體。你們以為今天老師們贏是因?yàn)槲覀儍H僅是比你們年齡大,所以力氣大嗎?不是的,我們幾位老師每天在你們還在睡懶覺(jué)的時(shí)候就起來(lái)跑步了,等你們放學(xué)回家我們還會(huì)一起打籃球,我們的好身體是平時(shí)鍛煉出來(lái)的?!惫徊怀鑫宜?,汪老師的話還沒(méi)說(shuō)完呢!

      不過(guò)經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)特別的拔河比賽,我們大家都意識(shí)到了鍛煉的重要性,作業(yè)要做,但是自己的身體也得鍛煉,不然下次拔河比賽,還得輸給老師!

      一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇1

      放學(xué)了,雨停了,我來(lái)到了操場(chǎng)上。我看見(jiàn)了一群同學(xué)在踢球,我也加入了比賽。

      這場(chǎng)賽是中年級(jí)組對(duì)六年級(jí)組。一開(kāi)始,雙方都在“英勇奮戰(zhàn)”,進(jìn)行得非常激烈,踢得難解難分。這時(shí),六年級(jí)似乎找到了中年級(jí)的弱點(diǎn),對(duì)準(zhǔn)邊界一射,打中了中年級(jí)的要塞。接著,六年級(jí)一路上勢(shì)破如竹,把中年級(jí)打得落花流水,中年級(jí)又連輸幾球。

      我加入了中年級(jí),迅速組織了反攻,對(duì)手的攻勢(shì)很快便被頂住了。對(duì)方有連續(xù)組織猛攻,打得又快又狠,我叫隊(duì)友守門(mén),可隊(duì)友總把球踢出去,我站在一旁無(wú)可奈何。

      這時(shí),對(duì)方好像得到了很大的鼓舞,沖過(guò)了中線,犯規(guī)射門(mén)。我見(jiàn)狀,組織死守,對(duì)方蜂擁而上,用“飛毛腿”把球破門(mén)而過(guò)。

      不好,對(duì)方有一個(gè)“飛毛腿”過(guò)來(lái)了,我趕緊把球按住。這時(shí),我悟出真諦:只有知彼知己,才能百戰(zhàn)百勝;只有運(yùn)籌帷幄,方得決勝千里;只有兵貴神速,才能所向無(wú)敵。于是,我做了前鋒,我向?qū)Ψ經(jīng)_去,發(fā)現(xiàn)對(duì)方后衛(wèi)怯懦無(wú)能,我把握方向,一個(gè)“大力腿”向?qū)Ψ斤w去,剛好打中了對(duì)方中鋒。我沖上去,來(lái)了個(gè)“金蟬脫殼”,一腳射去,球飛過(guò)對(duì)方頭頂,耶!中了。

      對(duì)方急紅了眼,飛馳過(guò)來(lái),正當(dāng)他們準(zhǔn)備射門(mén)時(shí),我眼疾手快,對(duì)準(zhǔn)他們飛射來(lái)的球,往前一擋、一鉤、一繞,用巧妙方式傳給隊(duì)友,出其不意,攻其不備,在對(duì)方意想不到的'情況下,我隊(duì)一個(gè)“飛毛腿”再次射中,我隊(duì)一片歡呼。

      最終,這場(chǎng)比賽以我隊(duì)勝利告終,這是一場(chǎng)以弱勝?gòu)?qiáng)的比賽,這是一場(chǎng)反敗為勝的比賽,這場(chǎng)比賽讓我明白,面對(duì)再大的困難,面對(duì)再?gòu)?qiáng)大的對(duì)手,有勇、有謀,智勇雙全才是最大的贏家!

      一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇2

      “空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”,雖然,古城西安不是“空山”,但下過(guò)一場(chǎng)雨后的仲夏天氣還是格外清爽的,不是秋涼,而勝似秋涼了。因?yàn)橐獙?xiě)完今天的作業(yè),導(dǎo)致時(shí)間上有些晚了點(diǎn)才能出來(lái)。于是有“打球無(wú)限好,只是近黃昏”的感覺(jué)就油然而生起來(lái),我和爸爸媽媽伴著無(wú)邊的霞光出發(fā)了。

      到了打羽毛球的場(chǎng)地,由我提議我們剪刀石頭布來(lái)決定誰(shuí)先休息——誰(shuí)贏誰(shuí)休息——三個(gè)人總不能一起打羽毛球的。結(jié)果是爸爸雖然很厲害,但他卻是第一個(gè)旁觀者。做小孩子總是我的優(yōu)勢(shì)。比賽規(guī)則任然是我來(lái)規(guī)定,規(guī)則是:三局兩勝制,每局十個(gè)球,我們?nèi)齻€(gè)人來(lái)競(jìng)爭(zhēng)冠、亞、季軍,第三名可以打一次復(fù)活賽,當(dāng)然這也是我零時(shí)加上的規(guī)則。好了,我和媽媽的第一局羽毛球比賽開(kāi)始了,可是我今天的運(yùn)氣卻不像今天的`天氣那樣好,一開(kāi)始媽媽發(fā)的幾個(gè)“好球”沒(méi)接住,到我發(fā)球時(shí),我感覺(jué)好的幾個(gè)“好球”又沒(méi)有發(fā)出去。我們打的球根本看不到球在空中劃過(guò)的精美線路,很快的我以 — 的比分輸給了媽媽。

      到了爸爸和媽媽比賽了,爸爸發(fā)出的球又快又高,也許是我把媽媽的球技帶壞了,媽媽在接爸爸的發(fā)球時(shí)顯得非常吃力,他們你來(lái)我往的打了一會(huì)兒,結(jié)果爸爸以 — 贏了媽媽。這樣爸爸是冠軍么?不是的,不是還有復(fù)活賽嗎!我的零時(shí)規(guī)定限制冠軍不是爸爸,我和媽媽要打復(fù)活賽,也就是我和媽媽再打三局,我要復(fù)活,我就要贏了媽媽?zhuān)缓笕ズ桶职譅?zhēng)“冠軍”,誰(shuí)有意見(jiàn)就到國(guó)際體育協(xié)會(huì)去提,我這里行不通,哈哈,在我和媽媽的復(fù)活賽中,我發(fā)揮了我扣發(fā)球和扣球的作用,頻頻得分,最后以 — 的比分險(xiǎn)勝媽媽?zhuān)@就意味著我可以和準(zhǔn)冠軍爸爸決賽了。

      決賽時(shí),我么換了新的場(chǎng)地,比剛才的場(chǎng)地小了許多,爸爸的快求和高球每次都打出我的后界,我心里暗自高興,因?yàn)榘职值牧獯?,他要控制發(fā)短球,比我打快球長(zhǎng)球難多了,而我呢也得十分小心才能對(duì)付得了爸爸的發(fā)球,就這樣,我和爸爸打到了第三局的9—9,又輪我發(fā)球,我就在想,怎樣才能一球定輸贏,是用我最拿手的扣發(fā),還是……在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸思想拋錨,在東張西望而沒(méi)有注意我,我就輕輕的把球挑了過(guò)去,等到爸爸發(fā)現(xiàn)時(shí),球已飄然落在他的腳下。“贏了,我是冠軍!”,我發(fā)出了興奮的吼聲。

      雨后涼爽的傍晚和爸爸媽媽一起打一場(chǎng)羽毛球球,十分的愜意,我在想,現(xiàn)實(shí)中的羽毛球比賽會(huì)是什么樣子?比賽中你犯規(guī)了,裁判會(huì)吹哨提示你,而在生活中裁判是自己,犯規(guī)了大家都在看著你。

      一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇3

      縱橫交錯(cuò)的線條,紅黑三十二枚棋子構(gòu)成了中國(guó)象棋。

      小時(shí)候,我很喜歡下象棋,所以爸爸就教我下象棋了。

      平常,我喜歡和爸爸,朋友下象棋。因?yàn)椤捌濉睒?lè)無(wú)窮就是這個(gè)意思。我之所以對(duì)象棋的喜愛(ài),是因?yàn)樗麑?duì)我有啟發(fā)和幫助。

      一次,我和爸爸下棋,開(kāi)始攻勢(shì)勻稱(chēng)。漸漸的,爸爸的局勢(shì)有些不穩(wěn)定了。但我還很自信,我坐在椅子上,翹著腿,輕輕哼著流行歌。而爸爸沉著身。目光從每個(gè)棋 子上掃過(guò),又直起身。忽然他眼里露出喜悅的`目光,但有很快嚴(yán)肅起來(lái)。他把“將”前面的“象”挪開(kāi)。哈哈!我正盼爸爸走這步棋呢!我把“車(chē)”挪到爸爸“象” 的位置上,我想這下我贏定了,剛要說(shuō),“沒(méi)辦法了吧!”只見(jiàn)爸爸又把“象”挪了回來(lái),吃掉了我的“車(chē)”我大驚失色。結(jié)果,我沒(méi)想到竟然輸了。

      我體會(huì)到:無(wú)論做什么事都要小心謹(jǐn)慎,絕不能草率行事,下棋也不能玩偷梁換柱的把戲,名不符實(shí)的虛榮是要不得的。

      棋,能陶冶人的情操,鍛煉思維敏捷,對(duì)我有很大的啟發(fā)和幫助。我非常喜歡下棋。

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