精選一場(chǎng)比賽小學(xué)作文四篇

一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇1

今天上午是考試，下午沒有上課，我和我的幾個(gè)好伙伴相約到學(xué)校操場(chǎng)踢小足球。

我和王建澄、庹力文是紅隊(duì)，孫位和張正渝、李若成他們是白隊(duì)。

比賽開始了，我們這一隊(duì)是庹力文當(dāng)守門員，我是主攻手，我很快就射進(jìn)了一個(gè)球，來了一個(gè)旗開得勝，不一會(huì)兒，王建成也來了個(gè)單刀赴宴，梅開二度。他們那一隊(duì)也不示弱，勇猛反擊，連進(jìn)兩球，比賽一下子就踢成了二比二平。我心里著急起來，尋著一個(gè)機(jī)會(huì)，來了個(gè)虎底抽薪，趁對(duì)方守門員離球門較遠(yuǎn)，單腳猛射，不料，用力過猛，摔倒在地上，疼得我哇哇大叫起來，他們連忙停止比賽，把我送到醫(yī)務(wù)室，我說：“你們繼續(xù)去踢吧，別管我呀！還沒有分出勝負(fù)呢?！蓖踅ǔ烧f：“足球比賽，友誼才是最重要的.?！睂O位說：“二比二就二比二吧，等你好了，下次再來比出結(jié)果吧?！?/p>

聽著他們的話，我驚呆了，特別是王建成的“友誼才是最重要”的這一句話，讓我臉紅了，我什么時(shí)候才有這么高的思想境界呢！

一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇2

“加油！加油！”“耶——”……這聲音一陣蓋過一陣，究竟是怎么回事呢？原來，今天我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下，正在舉行一場(chǎng)別開生面、扣人心弦的拔河比賽呢！

陳老師先從器材室里拿出一根又粗又長(zhǎng)的麻繩，在正中間系上紅領(lǐng)巾。接著，她把大家分成兩組，宣布了三局兩勝的比賽規(guī)則。然后她便讓大家各就各位，調(diào)整好PK的隊(duì)形，準(zhǔn)備比賽了。

我們這一組左一個(gè)、右一個(gè)，相間著排列好，擺好架勢(shì)，嚴(yán)陣以待。只見排在我面前的郁天龍雙目圓瞪，左手在前，右手在后，像鐵鉗一樣牢牢地抓住麻繩。他的右腳在前，左腳在后，身體也盡可能地往后傾著。再看看對(duì)手們，呀——我們班力氣最大的`范季哲排在對(duì)面的第一個(gè)，兩只腳像生了根似的踏住地面，雙手正死死地握住麻繩?？磥?，這場(chǎng)拔河比賽我們要想贏，絕非易事??！

“開始！”陳老師一聲令下，比賽霎時(shí)拉開了序幕。只見雙方的隊(duì)員都拼出九牛二虎之力把麻繩往后拉。紅領(lǐng)巾一會(huì)兒稍稍移向我方，一會(huì)兒又漸漸移向?qū)Ψ?，似乎猶豫不決，拿不定主意。忽然，我們一組有幾名同學(xué)因?yàn)橛昧^猛而摔倒了。對(duì)方趁虛而入，使勁兒把麻繩往后拉。我們想穩(wěn)住陣腳，可是已經(jīng)來不及了，紅領(lǐng)巾被他們一鼓作氣地拉過了線。

第二局，經(jīng)過我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的奮勇拼搏，終于拔贏了對(duì)方。

很快，至關(guān)重要的第三局又展開了較量！這一局將決定誰勝誰負(fù)。大家都卯足了勁兒，漲紅了臉，想拔贏對(duì)方。拔呀拔呀，紅領(lǐng)巾又慢慢地向?qū)Ψ揭迫?，這可怎么辦呢？“加油！加油！加油！加油！”……這時(shí)，拉拉隊(duì)也為我們捏了一把汗，聲嘶力竭地喊著、叫著，助威聲響徹了校園上空。我也被深深感染了，在拔河的隊(duì)伍中高喊道：“大家加油！勝利就在眼前！堅(jiān)持就是勝利！加油！”大家聽了我的口號(hào)聲，漸漸穩(wěn)住了陣腳，開始一點(diǎn)一點(diǎn)地往后移動(dòng)……最后，在我們的不懈努力下，終于取得了這一局的勝利！“耶——”“太棒了！”我們紛紛歡呼雀躍，擊掌相慶……

這真是一場(chǎng)緊張激烈的拔河比賽??！我們贏得了勝利，還知道了團(tuán)結(jié)力量大的道理，真是獲益匪淺哪！

一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇3

一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)來了，大家的心情顯得非常激動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們參加了拔河、接力跑、乒乓球和籃球比賽。最精彩的，要數(shù)那場(chǎng)別開生面的女子籃球比賽了。

那天下午，我們排著整齊的隊(duì)伍下操場(chǎng)，大家紛紛議論著我們到底會(huì)贏，還是會(huì)輸。這場(chǎng)比賽我們要跟六班比，我隊(duì)的'參賽選手穿好制服，每個(gè)人滿懷信心地上場(chǎng)了。

裁判的哨聲一響，激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”拉開了序幕。我隊(duì)的一位女同學(xué)一蹦三尺高，搶到了籃球，但是又被對(duì)方敏捷的身手搶了過去。對(duì)方邊運(yùn)球，邊三步作兩步的跑到籃板前，跳了起來，想把球投進(jìn)籃網(wǎng)里，可球不聽話地“跑”了下來。六班的同學(xué)個(gè)個(gè)愁眉苦臉，心事重重似的。球被我班的女同學(xué)搶到了，她又傳給另一個(gè)女同學(xué)，六班的女同學(xué)左右夾攻，可我班的女同學(xué)左躲右閃，躲開了對(duì)手的阻擋，就大步的跑到籃板前，一個(gè)跳躍，手腕一壓，“唰”籃球應(yīng)聲入網(wǎng)！多么精彩的鏡頭??！

頓時(shí)，我班的女同學(xué)個(gè)個(gè)喜笑顏開，歡呼起來，有些同學(xué)使勁的拍手，還有的同學(xué)高興得手舞足蹈。六班的女同學(xué)也不甘示弱，全體再喊：“六班加油，加油！…..”我班也在吶喊助威。

不知不覺，已經(jīng)10比0了，裁判一吹哨子，我們班的同學(xué)笑啊，跳啊，紛紛議論著勝利的來之不易……

一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇4

“砰……砰……”咦？是什么聲音呀？想知道就跟我來吧！

一上課，老師捧出了一個(gè)大箱子，神秘地對(duì)我們說：“我們今天要玩一個(gè)游戲！”話音剛落，同學(xué)們都迅速打開了萬分期待的箱子，里面裝的是一個(gè)五彩繽紛的氣球，于是，我們的心情就立刻緊張起來，一個(gè)同學(xué)試探地說道：“老師，不會(huì)是那個(gè)壓氣球游戲吧？”我們帶著期待的眼神望著老師，老師滿臉笑容地說道：“嗯哼，猜對(duì)了！怎么樣，期待嗎？”“期待！”我們異口同聲地說道。

我們先看了規(guī)則：在2分鐘之內(nèi)，兩個(gè)人背對(duì)背，把一個(gè)氣球夾在中間，運(yùn)到老師早已擺放好的椅子上，其中一人把放在椅子上的`氣球用力坐破，然后再由下一組來，擠破的氣球越多，那一組獲勝。

我們分成兩大組，首先上場(chǎng)的是第一大組的李紫賢和鄭振宇，他們一小步一小步地挪動(dòng)著，終于到了椅子旁，用力一坐，“砰！”原來飽滿的氣球瞬間四分五裂，接下來輪到我們了，我的手心冒出一層汗水，快速的走動(dòng)，到了椅子旁，一個(gè)用力……一輪下來，我們的最終成績(jī)是5個(gè)。接下來是劉穎一組了，她們摩拳擦掌，躍躍欲試，于是乎，她們飛快地“送”走一個(gè)又一個(gè)的氣球，伴隨著一聲又一聲的爆炸聲，一陣陣笑聲也不絕于耳，原來，她們走路的樣子活脫脫像個(gè)大螃蟹……

老師宣布結(jié)果時(shí)，我們的心都揪了起來：“第二組獲勝！”第二組爆發(fā)出了一陣吹呼聲！

雖然這次比賽我們組沒有勝利，但這次比賽的過程令我難以忘記！

一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇1

放學(xué)了，雨停了，我來到了操場(chǎng)上。我看見了一群同學(xué)在踢球，我也加入了比賽。

這場(chǎng)賽是中年級(jí)組對(duì)六年級(jí)組。一開始，雙方都在“英勇奮戰(zhàn)”，進(jìn)行得非常激烈，踢得難解難分。這時(shí)，六年級(jí)似乎找到了中年級(jí)的弱點(diǎn)，對(duì)準(zhǔn)邊界一射，打中了中年級(jí)的要塞。接著，六年級(jí)一路上勢(shì)破如竹，把中年級(jí)打得落花流水，中年級(jí)又連輸幾球。

我加入了中年級(jí)，迅速組織了反攻，對(duì)手的攻勢(shì)很快便被頂住了。對(duì)方有連續(xù)組織猛攻，打得又快又狠，我叫隊(duì)友守門，可隊(duì)友總把球踢出去，我站在一旁無可奈何。

這時(shí)，對(duì)方好像得到了很大的鼓舞，沖過了中線，犯規(guī)射門。我見狀，組織死守，對(duì)方蜂擁而上，用“飛毛腿”把球破門而過。

不好，對(duì)方有一個(gè)“飛毛腿”過來了，我趕緊把球按住。這時(shí)，我悟出真諦：只有知彼知己，才能百戰(zhàn)百勝；只有運(yùn)籌帷幄，方得決勝千里；只有兵貴神速，才能所向無敵。于是，我做了前鋒，我向?qū)Ψ經(jīng)_去，發(fā)現(xiàn)對(duì)方后衛(wèi)怯懦無能，我把握方向，一個(gè)“大力腿”向?qū)Ψ斤w去，剛好打中了對(duì)方中鋒。我沖上去，來了個(gè)“金蟬脫殼”，一腳射去，球飛過對(duì)方頭頂，耶！中了。

對(duì)方急紅了眼，飛馳過來，正當(dāng)他們準(zhǔn)備射門時(shí)，我眼疾手快，對(duì)準(zhǔn)他們飛射來的球，往前一擋、一鉤、一繞，用巧妙方式傳給隊(duì)友，出其不意，攻其不備，在對(duì)方意想不到的'情況下，我隊(duì)一個(gè)“飛毛腿”再次射中，我隊(duì)一片歡呼。

最終，這場(chǎng)比賽以我隊(duì)勝利告終，這是一場(chǎng)以弱勝強(qiáng)的比賽，這是一場(chǎng)反敗為勝的比賽，這場(chǎng)比賽讓我明白，面對(duì)再大的困難，面對(duì)再強(qiáng)大的對(duì)手，有勇、有謀，智勇雙全才是最大的贏家！

一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇2

“空山新雨后，天氣晚來秋”，雖然，古城西安不是“空山”，但下過一場(chǎng)雨后的仲夏天氣還是格外清爽的，不是秋涼，而勝似秋涼了。因?yàn)橐獙懲杲裉斓淖鳂I(yè)，導(dǎo)致時(shí)間上有些晚了點(diǎn)才能出來。于是有“打球無限好，只是近黃昏”的感覺就油然而生起來，我和爸爸媽媽伴著無邊的霞光出發(fā)了。

到了打羽毛球的場(chǎng)地，由我提議我們剪刀石頭布來決定誰先休息——誰贏誰休息——三個(gè)人總不能一起打羽毛球的。結(jié)果是爸爸雖然很厲害，但他卻是第一個(gè)旁觀者。做小孩子總是我的優(yōu)勢(shì)。比賽規(guī)則任然是我來規(guī)定，規(guī)則是：三局兩勝制，每局十個(gè)球，我們?nèi)齻€(gè)人來競(jìng)爭(zhēng)冠、亞、季軍，第三名可以打一次復(fù)活賽，當(dāng)然這也是我零時(shí)加上的規(guī)則。好了，我和媽媽的第一局羽毛球比賽開始了，可是我今天的運(yùn)氣卻不像今天的`天氣那樣好，一開始媽媽發(fā)的幾個(gè)“好球”沒接住，到我發(fā)球時(shí)，我感覺好的幾個(gè)“好球”又沒有發(fā)出去。我們打的球根本看不到球在空中劃過的精美線路，很快的我以 — 的比分輸給了媽媽。

到了爸爸和媽媽比賽了，爸爸發(fā)出的球又快又高，也許是我把媽媽的球技帶壞了，媽媽在接爸爸的發(fā)球時(shí)顯得非常吃力，他們你來我往的打了一會(huì)兒，結(jié)果爸爸以 — 贏了媽媽。這樣爸爸是冠軍么？不是的，不是還有復(fù)活賽嗎！我的零時(shí)規(guī)定限制冠軍不是爸爸，我和媽媽要打復(fù)活賽，也就是我和媽媽再打三局，我要復(fù)活，我就要贏了媽媽，然后去和爸爸爭(zhēng)“冠軍”,誰有意見就到國(guó)際體育協(xié)會(huì)去提，我這里行不通，哈哈，在我和媽媽的復(fù)活賽中，我發(fā)揮了我扣發(fā)球和扣球的作用，頻頻得分，最后以 — 的比分險(xiǎn)勝媽媽，這就意味著我可以和準(zhǔn)冠軍爸爸決賽了。

決賽時(shí)，我么換了新的場(chǎng)地，比剛才的場(chǎng)地小了許多，爸爸的快求和高球每次都打出我的后界，我心里暗自高興，因?yàn)榘职值牧獯?，他要控制發(fā)短球，比我打快球長(zhǎng)球難多了，而我呢也得十分小心才能對(duì)付得了爸爸的發(fā)球，就這樣，我和爸爸打到了第三局的9—9，又輪我發(fā)球，我就在想，怎樣才能一球定輸贏，是用我最拿手的扣發(fā)，還是……在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸思想拋錨，在東張西望而沒有注意我，我就輕輕的把球挑了過去，等到爸爸發(fā)現(xiàn)時(shí)，球已飄然落在他的腳下。“贏了，我是冠軍！”，我發(fā)出了興奮的吼聲。

雨后涼爽的傍晚和爸爸媽媽一起打一場(chǎng)羽毛球球，十分的愜意，我在想，現(xiàn)實(shí)中的羽毛球比賽會(huì)是什么樣子？比賽中你犯規(guī)了，裁判會(huì)吹哨提示你，而在生活中裁判是自己，犯規(guī)了大家都在看著你。

一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇3

縱橫交錯(cuò)的線條，紅黑三十二枚棋子構(gòu)成了中國(guó)象棋。

小時(shí)候，我很喜歡下象棋，所以爸爸就教我下象棋了。

平常，我喜歡和爸爸，朋友下象棋。因?yàn)椤捌濉睒窡o窮就是這個(gè)意思。我之所以對(duì)象棋的喜愛，是因?yàn)樗麑?duì)我有啟發(fā)和幫助。

一次，我和爸爸下棋，開始攻勢(shì)勻稱。漸漸的，爸爸的局勢(shì)有些不穩(wěn)定了。但我還很自信，我坐在椅子上，翹著腿，輕輕哼著流行歌。而爸爸沉著身。目光從每個(gè)棋 子上掃過，又直起身。忽然他眼里露出喜悅的`目光，但有很快嚴(yán)肅起來。他把“將”前面的“象”挪開。哈哈！我正盼爸爸走這步棋呢！我把“車”挪到爸爸“象” 的位置上，我想這下我贏定了，剛要說，“沒辦法了吧！”只見爸爸又把“象”挪了回來，吃掉了我的“車”我大驚失色。結(jié)果，我沒想到竟然輸了。

我體會(huì)到：無論做什么事都要小心謹(jǐn)慎，絕不能草率行事，下棋也不能玩偷梁換柱的把戲，名不符實(shí)的虛榮是要不得的。

棋，能陶冶人的情操，鍛煉思維敏捷，對(duì)我有很大的啟發(fā)和幫助。我非常喜歡下棋。