關(guān)于機(jī)器人的小學(xué)作文3篇

機(jī)器人的小學(xué)作文 篇1

我未來(lái)的機(jī)器人，它是一個(gè)能干家務(wù)的，變形的，會(huì)唱歌的機(jī)器人，我喜歡我未來(lái)的`機(jī)器人。

我未來(lái)的機(jī)器人很會(huì)做家務(wù)。如果在家里，它可以幫我拖地，它用拖把放到拖桶的水里面，然后拿起拖把扭干一點(diǎn)水，拿起拖把拖地，把地板拖的干干凈凈的。

我未來(lái)的機(jī)器人是會(huì)變形的機(jī)器人，它可以變成一輛會(huì)飛的車，如果我坐上去，一定會(huì)感覺很舒服。它就可以天天帶我出去玩了，真方便，真開心?。?/p>

我未來(lái)的機(jī)器人，是一個(gè)音樂(lè)機(jī)器人。這樣我天天就有音樂(lè)聽了。我想聽什么歌，它就唱什么歌給我聽。當(dāng)我跳舞的時(shí)候，它會(huì)給我伴奏，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡跟它玩。

我未來(lái)的機(jī)器人還能帶小孩，它可以照顧好小孩，送小孩上學(xué)。還可以是一個(gè)食物機(jī)器人，它能把一些廢品變成一些能吃的東西。我們就可以節(jié)省很多錢，就能有很多東西吃個(gè)痛快，這就是我未來(lái)的機(jī)器人。

機(jī)器人的小學(xué)作文 篇2

我八歲過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽給我買了一個(gè)玩具機(jī)器人，我很喜歡它。

這個(gè)機(jī)器人有一個(gè)扁扁的頭，一雙紅色的眼睛，有一雙威武的觸角，它有一張大大的嘴巴，這張嘴巴是用來(lái)發(fā)射飛碟的.，他有兩只健壯的胳膊和腿，這個(gè)機(jī)器人的胸脯上有一個(gè)紅色的按鈕，就是這個(gè)機(jī)器人的開關(guān)，開關(guān)下面還有一張貼畫，上面寫著機(jī)器人的英文。

這個(gè)機(jī)器人最讓我喜歡的是，它從嘴里發(fā)射的飛碟能飛兩米遠(yuǎn)，這個(gè)機(jī)器人能發(fā)射十個(gè)飛碟，很好玩。

有一天晚上，我夢(mèng)見和我的機(jī)器人飛上了宇宙，機(jī)器人帶我遨游了宇宙，還和外星人握手了呢！我和機(jī)器人成了好朋友，深深愛上了他。

機(jī)器人的小學(xué)作文 篇3

未來(lái)的機(jī)器人20xx年11月28日，我發(fā)明了一個(gè)多功能機(jī)器人。它的天線能聽到你的`命令，機(jī)械臂為你效勞，機(jī)械腳有光一樣的速度，眼睛能看透一切自然災(zāi)害，并且把你送到安全地帶。

如果你想睡覺，它會(huì)放出催眠曲，如果你很急躁，他會(huì)放出柔和的樂(lè)曲……如果你餓了，他就拿出來(lái)了一個(gè)菜單，你點(diǎn)完菜后，不到20分鐘，新鮮的飯菜就出鍋啦！如果你覺得家里很臟，就告訴機(jī)器人，不到10分鐘，一塵不染，向你交工如果你覺得這些功能還不夠的話，他還有一項(xiàng)“健身功能”它可以變成跑步機(jī)和杠鈴，幫你鍛煉身體。另外，他還有“電視功能”和“潛水功能”，如果你想看電視，它的肚子就會(huì)變成一個(gè)電視機(jī)，選擇你喜歡的節(jié)目。如果你想看看海底世界，他就會(huì)變出來(lái)一扇門，打開一看，是個(gè)海灘，機(jī)器人也變成潛水艇等你下水，他還會(huì)一步一步地教你游泳呢！

怎么樣，我的機(jī)器人厲害吧？如果你想超過(guò)我，就要好好學(xué)習(xí)！

機(jī)器人小學(xué)作文 篇1

看到這個(gè)題目，我想大家都很好奇，我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候了解過(guò)《電腦住宅》，沒有學(xué)過(guò)什么《機(jī)器人住宅》，而我今天就來(lái)給大家介紹一下我想發(fā)明的機(jī)器人住宅。

首先，當(dāng)然是介紹大門了。我設(shè)置的大門有兩道關(guān)卡，第一道是指紋識(shí)別，只要是主人的親人，都有機(jī)器人的登記，可以防止小偷進(jìn)入，如果你的指紋不匹配，那只有當(dāng)主人下達(dá)了“同意”的命令，大門才會(huì)為你開啟。

進(jìn)入住宅，悅耳舒心的歌曲就會(huì)播放，有機(jī)器人把椅子搬來(lái)，你坐上去，機(jī)器人把茶杯端來(lái)為你把各種東西泡到水里，泡好以后，為你端去。如果你想吃零食，只要對(duì)機(jī)器人說(shuō)：“我想吃零食?！睓C(jī)器人一會(huì)兒就會(huì)為你端來(lái)很多種零食，任你挑選。沒吃完的，機(jī)器人可以幫你封起來(lái)，等下一次想吃的時(shí)候再吃。

如果想看電視的'話，直接對(duì)機(jī)器人說(shuō)一聲你想看什么節(jié)目，電視就會(huì)自動(dòng)調(diào)到那個(gè)頻道。如果不是你喜歡看的那個(gè)頻道，只要對(duì)機(jī)器人說(shuō)一聲，機(jī)器人就會(huì)啟動(dòng)語(yǔ)音識(shí)別功能，比如果想看電視連續(xù)劇32集，只要對(duì)機(jī)器人說(shuō)一聲就好了。

從一樓到二樓只要一秒鐘，電梯就可以到達(dá)二樓了，二樓有臥室、廚房、浴室。我就介紹一下臥室吧。我發(fā)明設(shè)計(jì)的臥室，最大的特點(diǎn)是舒服，可以讓主人享受特殊待遇，而且每天都可以讓機(jī)器人給你洗腳、洗臉等。

我再介紹一下浴室，也有一大特點(diǎn)，就是每天回家都可以洗上熱水澡，比如你晚上七點(diǎn)鐘到家，一回去，水就放好了，這樣的話既方便又省時(shí)間，而且機(jī)器人可以幫你洗頭發(fā)、搓澡、按摩，保準(zhǔn)你舒服解乏!

怎么樣?這就是我發(fā)明的機(jī)器人住宅，你喜歡嗎?

機(jī)器人小學(xué)作文 篇2

“各位來(lái)賓，請(qǐng)安靜一下，預(yù)告發(fā)布會(huì)馬上開始！”一個(gè)機(jī)械的電子聲音響徹全場(chǎng)。全場(chǎng)在這聲后漸漸安靜下來(lái)，所有的燈光也逐漸暗下，只剩下舞臺(tái)上的超大屏幕是有亮光的。

我聽到有人在后面倒計(jì)時(shí)數(shù)10、9、8、7、6……時(shí)間一分一秒的過(guò)去。舞臺(tái)上響起一陣低沉的腳步聲，被擴(kuò)音出很多倍，我的心也跟著緊張起來(lái)，兩只手緊緊握在一起，就像小時(shí)候第一次上臺(tái)朗讀課本一樣。超大的LED屏幕前慢慢出現(xiàn)一個(gè)身影，他身形高大，樣子卻和我一樣，甚至穿著和我一樣的西服，打著同樣的領(lǐng)結(jié)。屏幕定格在了這里，我和MISS吳同時(shí)走到臺(tái)前，全場(chǎng)更是發(fā)出激動(dòng)的歡呼聲。

我拿起話筒，全場(chǎng)再一次安靜下來(lái)。我緩緩道來(lái)：“這款機(jī)器人是一款全智能的機(jī)器人，他的外形是根據(jù)我自己的樣子設(shè)計(jì)，甚至體溫都是仿真的?！闭f(shuō)完我讓主持人上前，機(jī)器人主動(dòng)和他握了手，并再次發(fā)出機(jī)械的聲音：“主持人，你好！”主持人震驚的看著這個(gè)體溫和人一樣，連行為都跟人一樣的機(jī)器人。這時(shí)，我又把一個(gè)白色的手環(huán)戴在了主持人的手腕上，一旁的'機(jī)器人立馬用電子聲音道：“你的心跳突然每分鐘130，你怎么了？是太震驚了嗎？”主持人張大嘴巴，機(jī)械的點(diǎn)點(diǎn)頭，全場(chǎng)再一次發(fā)出歡呼聲。

“是的，這是一款全智能的機(jī)器人，除了會(huì)做一般的家務(wù)，只要帶上這個(gè)白色的感應(yīng)手環(huán)，他還會(huì)接收我們身體發(fā)出的數(shù)據(jù)，感知我們的心情，并根據(jù)我們的心情做出相應(yīng)的反應(yīng)。比如，如果他接受到的數(shù)據(jù)是工作很累，那么他就會(huì)搜索出音樂(lè)功能，為我們放出舒緩的音樂(lè)，緩解我們的壓力；再比如他感受到我們餓了，就會(huì)詢問(wèn)我們的意見，然后做出程序里有的食品。不僅如此，為了響應(yīng)國(guó)家節(jié)能的號(hào)召，這款機(jī)器人連充電都是太陽(yáng)能的，這樣更方便了人們的使用……”會(huì)場(chǎng)里只有我激動(dòng)的聲音還在介紹著機(jī)器人的各項(xiàng)功能。人們都目瞪口呆的看著大屏幕上的介紹和這個(gè)和我長(zhǎng)得一樣的機(jī)器人，等反應(yīng)過(guò)來(lái)后，會(huì)場(chǎng)發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。

20xx年5月8日，我的機(jī)器人發(fā)布會(huì)可謂非常成功，我也終于實(shí)現(xiàn)了自己從小就有的機(jī)器人夢(mèng)。

機(jī)器人小學(xué)作文 篇3

媽媽出國(guó)去旅游，過(guò)了二個(gè)月回來(lái)，給我?guī)Щ亓艘粋€(gè)禮物。

我興高采烈的打開禮物一看，是一個(gè)女機(jī)器人，我開心的說(shuō)謝謝媽媽。這個(gè)機(jī)器人有紅色的頭發(fā)，耳朵上有一雙小小地耳環(huán)。它會(huì)給媽媽干活，我不會(huì)的題目，她會(huì)教我，還能教我讀英語(yǔ)。

有一次，我?guī)еス珗@。路上我問(wèn)她：“你好！”。她回答：“你好，我叫達(dá)爾文”。我驚訝起來(lái)說(shuō)：“你會(huì)說(shuō)話？”“是的，我和別的機(jī)器人不一樣?！蔽壹?dòng)得抱著她轉(zhuǎn)了一圈。

還有一次鋼琴比賽前我不會(huì)背曲譜，所以向達(dá)爾文求救。達(dá)爾文說(shuō)：“別擔(dān)心，我來(lái)幫你，到時(shí)候你彈你的`就OK啦！”我半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

比賽那一天，我明明不會(huì)背我的曲子，而曲子從我的手中流出來(lái)，評(píng)委大聲說(shuō)：“你通過(guò)了，你真棒！”我高興得跳了起來(lái)。

我回到家想要問(wèn)問(wèn)達(dá)爾文，卻一直找不到它，回到房間，看見一張紙?jiān)谖易郎希蜷_一看，達(dá)爾文寫著一句話：“你不能太依賴我了，等到有一天，你的事情能自己完成，我就回到你身邊。”

我暗下決心；我一定要讓達(dá)爾文回來(lái)，我自己的事情一定能自己完成的。

機(jī)器人小學(xué)作文 篇4

我十分喜歡機(jī)器人，聽說(shuō)青少年宮成立了一個(gè)“機(jī)器人高手俱樂(lè)部”，在我強(qiáng)烈要求之下，媽媽給我報(bào)了名。

終于盼來(lái)了開課的日子，我們要拼裝一個(gè)小機(jī)器人——“手搖電機(jī)驅(qū)動(dòng)器”。課一開始，老師就把一大盒組裝零件發(fā)給了我們。我看著盒子里大大小小、奇形怪狀的零件犯傻了，只好豎起耳朵邊聽老師講解邊自己動(dòng)手拼裝。

在拼裝過(guò)程中，我遇到了不少困難。機(jī)器人的手臂、帶輪胎的`車底盤，還有燈泡、開關(guān)匣……怎么組裝？老師講的拼裝程序也讓我一頭霧水。沒辦法，我只能向老師請(qǐng)教。他告訴我先裝驅(qū)動(dòng)器，再裝小燈泡，最后裝上“機(jī)器手”，這樣一搖，燈泡就會(huì)亮，還能往前或往后做動(dòng)作。經(jīng)過(guò)老師耐心的指點(diǎn)，我終于一步一步地把機(jī)器拼裝成功了。接下來(lái)就是裝帶輪胎的車底盤了，老師給我們講解了一遍，我聽得可認(rèn)真了。沒一會(huì)兒工夫，我的“小機(jī)器人”就大功告成了。

看著在桌上緩慢移動(dòng)的“小機(jī)器人”，我真的太開心了！