第一篇：湯圓為題的小學(xué)生作文2021

雖然從小到大吃過許多好吃的湯圓，但是這次吃的是自己包的湯圓，感覺比以往更加好吃，更加美味。這真是一碗令人難忘的湯圓啊!小編在這里給大家?guī)頊珗A為題的小學(xué)生作文2021五篇，希望大家喜歡!

湯圓為題的小學(xué)生作文1

今天是星期六，我早早地起床了。為什么呢?因?yàn)椋瑡寢尳裉煲鰷珗A。每次媽媽做湯圓時(shí)，我只會(huì)吃，不會(huì)做。這次，我可要好好學(xué)一學(xué)了。

我來到廚房，對(duì)媽媽說：“媽媽，我們一起做湯圓吧!”媽媽聽后，哈哈大笑，說：“大小姐，今天太陽打西邊出來了?”我聽了，臉上突然一陣熱?？蛇^了一會(huì)兒，我又央求媽媽示范一次，媽媽實(shí)在沒辦法了，只好答應(yīng)了。我多么高興啊!

開始搓面粉了。我倒了一點(diǎn)兒水，可是水太少了，搓不成型。我是個(gè)性急的人，索性把半杯水全倒了下去，又搓了起來。這次水又太多了，面粉變成濕濕的。媽媽在一旁，皺著眉頭說：“看，你把整團(tuán)面粉搞成什么樣了，還是我自己來吧!”我一聽，忙說：“不嘛，就這么一次!”我搖著媽媽的手撒起嬌來。媽媽又答應(yīng)我，于是，我抓了把干面粉撒在濕糊糊的面粉里，又用力搓起來。

面粉終于搓好了，開始做湯圓了。我抓了一小撮面粉做起來，先把面粉搓成一個(gè)半圓形，然后預(yù)先把切好的一小塊糖，放進(jìn)面粉里，用手輕輕把面粉合上，不料，用力太小，面粉裂開了一條縫，我連忙用力去壓，誰知這回卻用力太大，面粉破了個(gè)洞。我連忙拿起一塊面粉去“補(bǔ)救”。好不容易，第一個(gè)湯圓成功了，但那個(gè)湯圓的臉確是一邊凹了下去，一邊凸了起來。媽媽看了捧腹大笑，我也不好意思地笑了。

接著我又拿起一塊面團(tuán)做起來，這次有了經(jīng)驗(yàn)，我把面團(tuán)搓成一個(gè)半圓形，把糖放進(jìn)面團(tuán)里，用均勻的力把面團(tuán)粘好。媽媽嘖嘖稱贊：“做得還不錯(cuò)嘛!”我心里美滋滋的，連忙又做了一些。

我興奮地把做好的湯圓放在鍋里煮，過了不久，湯圓熟了，我盛了半碗，津津有味地吃了起來，自己做的就是香!

湯圓為題的小學(xué)生作文2

湯圓是我們家鄉(xiāng)人的驕傲，也是我這位“資深吃貨”的最愛。

湯圓給人的印象是很好吃，但是我們不經(jīng)常吃湯圓，唯有元宵節(jié)或逢年過節(jié)才能吃上一頓。

怎樣才能做出一晚香甜美味的湯圓呢?首先我們要準(zhǔn)備好材料，要做湯圓的材料有：糯米面、紅糖、核桃等。我們要把核桃里的仁取出，再把它切碎，把紅糖切成末，再將核桃仁碎、紅糖碎拌在一起，這樣就可以做湯圓的陷了。下一步就是要開始揉湯圓的面了。只見奶奶一邊說著，一邊揉著面，三下五下就把面給揉好了，一切準(zhǔn)備就緒，開始包湯圓。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候也是我最喜歡的時(shí)候，看著一個(gè)個(gè)雪球似的湯圓從奶奶的手中一個(gè)個(gè)接二連三地滾出來，我總是纏著奶奶教我包，可是盡管我怎么認(rèn)真，湯圓總是一個(gè)二個(gè)與我作對(duì)似的，陷和皮像兩個(gè)人在一起玩，玩著玩著就開始吵架一樣，各走各的，露出里邊兒的餡兒來。這時(shí)，奶奶就會(huì)用手指指著我的小鼻尖，說：“你呀，就乖乖等著吃吧!”

煮湯圓時(shí)，火候方面上如有一點(diǎn)馬虎，你的這鍋湯圓就不能成功。把捏好的湯圓放入滾水中，它們?cè)谒蟹v的樣子就像一只只小魚在水中無拘無束玩耍。當(dāng)你看到胖乎乎的湯圓一個(gè)個(gè)圓滾滾的浮上水面，那這個(gè)湯圓就可以吃了。

終于出鍋了，我盛出一碗來，哇!好香哪!夾一個(gè)放入嘴里，咬一口下去，甜甜的湯汁滲了出來，加上湯圓糯香，這真是世間少有的美味啊!

怎么樣?聽了我的介紹，相信你早已垂涎欲滴了吧：還等什么，趕緊行動(dòng)起來，來吃一碗我們家鄉(xiāng)的湯圓吧!

湯圓為題的小學(xué)生作文3

我們家有一條不成文的規(guī)定：每個(gè)重大節(jié)日必須去爺爺奶奶家過。爺爺奶奶都會(huì)準(zhǔn)備豐盛的飯菜招待我們，只有在每個(gè)除夕夜奶奶總會(huì)增加一碗她親手包的湯圓，按她的話說只有吃過她的湯圓，才算過新年、才算是團(tuán)團(tuán)圓圓了。

其實(shí)我挺討厭吃湯圓的，粘乎乎的、又甜得要命!每次吃湯圓都是媽媽逼著我吃的。

今年大年三十，我們一家三口又如約來到大山里的奶奶家，一路上山路曲曲折折，搞得我都有點(diǎn)頭暈了，我甚至埋怨著，為什么一定要去奶奶家呀?爸爸手握方向盤，一臉嚴(yán)肅地說：“因?yàn)檫^年了!”終于看見了山村，奶奶家到了。大門口爺爺奶奶焦急地探著頭，看見我們的車來了，兩人不約而同地露出了笑臉。

一進(jìn)門就能聞到噴香的飯菜，吃過晚飯，我們都坐著啃瓜子閑聊時(shí)，奶奶卻又忙開了，只見她燒水、和面、包餡，很快一個(gè)個(gè)圓圓的湯圓就被擺在了盤上。這時(shí)一旁聊天的爺爺突然起身，倒了杯水，拿了顆藥丸遞給奶奶說：“先吃藥吧。”這時(shí)我們才知道，原來奶奶生病了，而且據(jù)爺爺說，她已經(jīng)有好幾天沒吃好飯睡好覺，可是為了給我們準(zhǔn)備年夜飯，她卻忍著病痛……

正說著，媽媽立馬起身幫奶奶包起湯圓來，爸爸也坐到了炕頭旁添起了柴火，而我也趕緊洗手幫奶奶準(zhǔn)備餡料……

包含著我們一家人辛勤勞動(dòng)的湯圓就這么熟了，一旁的奶奶也笑開了眼。也不知為什么，我第一次感覺原來湯圓也蠻好吃的!后來媽媽告訴我，不是湯圓的味道變了，而是我的心情變了，因?yàn)樾⌒〉臏珗A里既包含了奶奶的愛心，也包含了爸爸媽媽的孝心，而我第一次讀懂了這些意思!

湯圓為題的小學(xué)生作文4

昨天是一年一度的冬至，老師決定今天給我們做湯圓。老師拿來了一張紅桌布，把桌子鋪得平平的，再拿來一袋糯米粉和一個(gè)大盆子。大家看見了既興奮，又激動(dòng)，不會(huì)真的是讓我們自己親手操作吧?

開始和面了，老師將糯米粉倒入盆中，讓我們摸了摸，糯米粉的手感冰冰的，十分的柔軟，好像在摸著雪花。我們把水加進(jìn)去，用手不停的攪拌著，就好像兒時(shí)玩的泥巴。糯米粉就像進(jìn)入了泥坑世界，已經(jīng)糊得不得了了。大家不停的攪拌著糯米粉，可是呢，糯米粉把水分吸走了，面團(tuán)變得了蓬松了，看上去真難看，拿在手上一下子就散了。

老師搖了搖頭說：“那剩下的這個(gè)環(huán)節(jié)讓老師來吧?！蔽宸昼姾?，老師把糯米粉和好了，看起來就像一個(gè)又發(fā)又大的饅頭，讓人看了十分有食欲感。同)學(xué)們拿著老師給的粉團(tuán)，開心極了!大家在那里嘟喃著：“做什么好呢?做什么好呢?”頓時(shí)，場面一陣安靜，大家都在低頭沉思。不一會(huì)兒，同學(xué)們紛紛仰起了笑臉，似乎決定了自己要做的是什么?但是桌上擺上了千奇百怪的湯圓：有的同學(xué)做成了“o”型，有的同學(xué)做成笑臉，有的同學(xué)做成星星，有的同學(xué)做成方塊，還有的同學(xué)在做冰棍呢……

水開了，大家都把做好的湯圓放在鍋里，同學(xué)們一邊放一邊不停的喊著：“好疼啊!”老師無奈地說：“孩子們，湯圓要往下放，不能往鍋中間丟，更不能高高地往下扔。否則很容易被熱水燙傷的!明白嗎?”聽了老師的話，我們紛紛選擇這種辦法往鍋里放湯圓，這種無憂無慮的生活多好啊……

老師把煮好的湯圓拿來給我們吃，這個(gè)味道真是杠杠的，還有自己汗水的味道，真是好極了!

今天我體會(huì)到了同學(xué)之間的友情和團(tuán)結(jié)的力量!

湯圓為題的小學(xué)生作文5

每個(gè)人一生中會(huì)做許許多多的事情，能堅(jiān)持下去的是少之又少。每當(dāng)這時(shí)，我便不由自主地想起魯濱遜的事跡。他頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的方向，我也夢(mèng)想能成為他那樣的“硬漢”。但長期處于家中至尊的地位，一直沒有實(shí)際操作的可能。功夫不負(fù)有心人，妹妹的降臨轉(zhuǎn)移了全家人的視線。于是，我決定從煮湯圓開始我的“轉(zhuǎn)變”之旅。

第一次煮湯圓。我往鍋里倒了一些水之后，湯圓扔進(jìn)去，開中火慢煮，整個(gè)過程一氣呵成，原來煮湯圓也并不難嘛，心里想著：媽媽肯定會(huì)夸我能干，此時(shí)我還美滋滋地沉浸在我的幻想中。湯圓好了，我端到媽媽面前，“這碗里是什么東西?”媽媽瞪大眼睛驚奇的望著我，我卻自豪而又理直氣壯的說：“湯圓啊!”“這是湯圓?我看怎么是糊啊!你肯定沒等水煮開就把湯圓放進(jìn)去了吧!”我恍然大悟，心想媽媽真是料事如神啊，我只好不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二次煮湯圓，我吸取了上次的教訓(xùn)，我決定再試一回。耐心地等著水煮開，時(shí)間一分一秒的過去。熱鍋里的水像巨龍一樣在鍋里打滾，又像猛虎一樣跳躍著，又像獵犬一樣奔跑著。隨后我將湯圓放入滾燙的熱鍋，他們就像訓(xùn)練有序的跳水運(yùn)動(dòng)員，一會(huì)兒來個(gè)180°旋轉(zhuǎn)和一個(gè)后翻空，一會(huì)兒一個(gè)漂亮的飛躍……突然間我想：菜都要放鹽和醬油，湯圓肯定也不例外的吧!對(duì)!就這樣做。不一會(huì)兒我再把自認(rèn)為完美的湯圓再次拿給媽媽看，媽媽問：“怎么黑的?”“大概是破了吧。”我不以為然。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，吃了一口，又艱難的吞下去，“好咸，你怎么放鹽和醬油?”媽媽的質(zhì)問讓我不知所措。第二次煮湯圓依然以失敗告終。

第三次煮湯圓，我想不能放棄，事不過三，這次我要請(qǐng)教媽媽，媽媽詳細(xì)說了煮湯圓的過程，我便開始把水倒好，直到水沸騰才放入湯圓心里一直念叨著不能多此一舉。最終媽媽終于豎起了大拇指，說這次的湯圓好吃極了。我一蹦三尺高：“湯圓終于煮成功了!”

真是只要功夫深，鐵杵磨成針啊!說明我們只要堅(jiān)持不懈，毅力堅(jiān)定一定會(huì)成功的!

第二篇：愛國為題的小學(xué)生作文

愛國為題的小學(xué)生作文

1愛國

十月一日，我們中華人民共和國的節(jié)日開始了，談起愛國，我們都會(huì)不約而同的想起抗日戰(zhàn)爭時(shí)的英雄往事：董存瑞炸碉堡、黃繼光堵槍眼，被楊靖宇的故事感動(dòng)的淚流滿面，試想一下，如果沒有這場戰(zhàn)爭，我們會(huì)怎樣。一定不會(huì)是這樣。

愛國說難也不難，說簡單也不簡單。我們一遍遍的在教室里讀著為中華之崛起而讀書，但還是有一些人成天無所事事，上課不聽課，作業(yè)也不好好做，被老師點(diǎn)名站起來好像和他沒有關(guān)系一樣。有些孩子，住在山溝里，看著20世紀(jì)60,70年代的電視，他們不是不想上學(xué)，是沒有學(xué)上，愛國也不是一句口號(hào)。于是我們要行動(dòng)起來，做有意義的事情，辦黑板報(bào)，舉辦關(guān)于國慶的活動(dòng)。愛國是要有行動(dòng)的。我們愛國家，就付出努力吧……

2愛國

有人說，所謂“大國民心態(tài)”,即寬容、大氣，懂得理解、尊重和兼收并蓄。我覺得他說的很對(duì)。也許你有權(quán)利不去欣賞一個(gè)人，但是你卻有義務(wù)去包容一個(gè)人。如果每個(gè)人都可以用這樣的心態(tài)去看待生活，那么這個(gè)中國，就是一個(gè)在世界上站穩(wěn)了腳步的大國。

愛國主義是什么？愛國主義就是指個(gè)人或集體對(duì)“祖國”的一種積極的態(tài)度，一種支持的態(tài)度。而不是做做樣子寫幾個(gè)字掛個(gè)橫幅，就可以說你很愛國。愛國。不僅僅是言語，更是行動(dòng)。

回想起自己以前所認(rèn)識(shí)的“愛國”,和自己以前所做出的“愛國”,不禁笑了。幼兒園升旗的時(shí)候，我總會(huì)大聲的唱著國歌，對(duì)著國旗行注目禮。幼時(shí)的我，是這樣做的；小學(xué)的每個(gè)星期一，我總會(huì)把紅領(lǐng)巾洗的干干靜靜。兒時(shí)的我，是這樣做的；八月的假期我做了張愛國的手抄報(bào)，過后我便取得了獲獎(jiǎng)證書。昨日的我，是這樣做的。

我認(rèn)為，這些便是我可以做到的愛國，也許不止這些。但是，用自己樸實(shí)簡單的行動(dòng)，去感動(dòng)身邊的人。用自己的心靈，去接受“中華”二字的洗禮。用永不放棄的精神去拼搏每一件事。為的是成長，為的是長大后報(bào)效祖國。如果不能站在臺(tái)上，那么站在幕后又有何妨？

我認(rèn)為，這便是我可以做到的愛國，這便是我應(yīng)該做的愛國。

3愛國

愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

4愛國

愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！

5愛國

愛是人類永恒的話題，可愛國是個(gè)千古不變的話題，歷史的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)千年，愛國也就成為了一種文化。愛國文化越來越精彩，我不禁陶醉其中。

愛國就是關(guān)羽的持刀北望，當(dāng)戰(zhàn)場上的風(fēng)沙將他得手雕刻得龜裂，當(dāng)城樓的霜雪染白了他的雙眉，他依然手握青龍刀，眼睛跨越千萬個(gè)城池，尋找著大哥劉備的方向，故友張遼的威脅不能讓他容色稍變，曹操千金封候的許諾不能讓他動(dòng)搖片刻，因?yàn)樗睦镅b著兩個(gè)字“祖國”.為了這兩個(gè)字，他把“生是漢朝人，死是漢朝臣‘’的信條銘記心間，正所為身在曹營心在漢，于是我知道了，愛國要一種堅(jiān)毅的品格，它使我們無論如何都不能背叛自己的祖國。

愛國就是屈原，屈原被楚王貶到楚國邊境，可乃不能動(dòng)搖他浩然的愛國之氣。當(dāng)他聽說秦軍攻陷楚國國都，十分悲傷，他以死實(shí)踐了”臣心一片磁石，不指南方誓不休“的堅(jiān)定熱著的愛國心。于是我明白了愛國就是”國在人在，國亡人亡，同國家，同生死，共患難。

當(dāng)四川汶川發(fā)生特大地震后，愛國就是救災(zāi)的官兵救人時(shí)的奮不顧身，就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個(gè)個(gè)眼神，一處幫文明現(xiàn)在看比賽行為……

正所為“一方有難，八方資源”,于是我領(lǐng)悟了，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作就是最大的愛國，乘著愛國的公交車，我們要“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想，乘著愛國的公交車，我們要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的情懷乘著愛國的公交車，我們要讓我們的祖國更和諧，更強(qiáng)大。

第三篇：二年級(jí)湯圓作文

二年級(jí)湯圓作文 篇1

今天跟姥姥學(xué)習(xí)做湯圓，做我最喜歡的紫薯湯圓。帶著激動(dòng)的心情，我一早就催著媽媽去姥姥家。去姥姥家之前，我和媽媽到超市買了紫薯、白糖和糯米粉。到姥姥家之后，我迫不及待的要求姥姥教我做法。

工作開始了：先把紫薯煮熟，姥姥把糯米粉像和面一樣活成一團(tuán)，我把煮熟的紫薯切開，然后用木杵搗的稀爛，然后往稀爛的紫薯里添加白糖，大約放進(jìn)去三分之一袋的白糖后，將白糖和紫薯攪勻。之后姥姥讓我戴上一次性的手套，把紫薯做成一個(gè)個(gè)的小球狀，同樣，姥姥把活好的糯米也做成一個(gè)個(gè)的不規(guī)則形狀。完畢之后一個(gè)紫薯球和一個(gè)糯米球合并，將紫薯球包進(jìn)糯米的不規(guī)則形狀里，搓成圓的，一個(gè)紫薯湯圓就做成了，其實(shí)很簡單的。

把所有的湯圓都做成以后，姥姥把我們的勞動(dòng)成果煮了，真是好吃極了。自己動(dòng)手做出來的東西果然別有一番滋味，我給媽媽留了一碗。晚上，她回來吃著我做的湯圓，滿口稱贊，弄得我滿是幸福的感覺。

二年級(jí)湯圓作文 篇2

我的家鄉(xiāng)在寧波，那里有許多特產(chǎn)：象山海鮮、慈溪楊梅、奉化水蜜桃、古林草席、邱隘咸菜…‥數(shù)不勝數(shù)。你要問我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是湯圓了！”

湯圓是寧波最有特色的食品。每逢家人團(tuán)圓，大家都喜歡吃上一碗熱騰騰、香噴噴的湯圓，以慶祝大家團(tuán)聚的幸福！

我喜歡吃湯圓，所以媽媽經(jīng)常包湯圓。媽媽可是包湯圓的高手！瞧，她麻利地將糯米粉加水，又是攪拌又是揉搓，不一會(huì)兒一團(tuán)白乎乎的面就在她手上誕生了。只見她先抓起一小團(tuán)面，雙手一搓，面團(tuán)變成了一根“細(xì)棍”，接著她將“細(xì)棍”拗成2厘米左右的小段，然后熟練地拿起這一小段面團(tuán)，放進(jìn)手心，搓成小圓球，再用手指往圓球上一按。嘿！小園球立刻變了一個(gè)小碗，真好玩！這時(shí)，媽媽用筷子夾起一粒彈珠大小的湯團(tuán)餡放進(jìn)“碗底”，又把“碗沿”往餡上一蓋，再雙手一搓，哇！一個(gè)圓溜溜的湯圓就穩(wěn)穩(wěn)地躺在媽媽的手心里了。媽媽包湯圓的手藝真令我佩服呀！

湯圓不僅包起來有趣，吃起來更香！煮熟的湯圓漂浮在水中，你擠我，我擠你，好像一群快樂的`小鴨子在水中玩耍呢！每當(dāng)這時(shí)候，我就迫不及待地拿來碗讓媽媽先給我盛！等湯圓稍微涼一些，我小心翼翼地咬了一口，??！外面的糯米就像軟糖一樣，又粘又滑；里面的餡又香又甜，流滿了我的整個(gè)嘴巴，真是太好吃了！

寧波湯圓就是那么美味。要是你到我家來做客，我肯定讓媽媽包好多湯圓，讓你一飽口福！

二年級(jí)湯圓作文 篇3

以前我不喜歡吃湯圓的皮，因?yàn)闇珗A的皮又軟又沒味道，而且還黏黏的，我就一直只吃湯圓的餡，有一天，媽媽帶我去吃湯圓，媽媽教我了一種新方法吃湯圓，先吃一小口，讓里面的熱氣散一會(huì)，再吃一小口，吸一下里面的糖汁，這時(shí)就可以嘗到是什么餡的了，然后再喝湯，就不會(huì)被噎著了。我喜歡吃桂花餡和黑芝麻餡的湯圓。

媽媽告訴我，過了年，有一個(gè)元宵節(jié)，元宵就是湯圓。

二年級(jí)湯圓作文 篇4

今天是農(nóng)歷的正月十五，傳統(tǒng)的元宵節(jié)，我冒著雨來到蕭山日?qǐng)?bào)社一樓食堂，來參加小記者的活動(dòng)——學(xué)習(xí)如何親手制作湯圓。

水晶姐姐和橙子姐姐把我們四人分成一組，并且給每個(gè)組發(fā)了一個(gè)盆和一雙筷子。接下來，水晶姐姐就開始教我們?nèi)绾巫鰷珗A了。先要把熱水加入糯米粉中，用筷子先攪拌，再用手把糥米粉揉成團(tuán)，不停地揉搓糥米團(tuán)，直到糥米團(tuán)有韌性為止。由于是四個(gè)人一組，所以大家輪流來揉糥米團(tuán)，我使勁地揉啊揉，雙手十指上都粘上了白白的糥米粉，糥米粉才不好容易“團(tuán)結(jié)”在了一起，組里另外的小記者們繼續(xù)再揉，大家費(fèi)了九牛二虎之力才把糥米團(tuán)揉到有了韌性。這時(shí)，水晶姐姐拿來了紅豆沙，這是干嗎用的呢？原來，水晶姐姐教我們?cè)谌嗪玫募X米團(tuán)上拉下一小截，把它搓成一塊圓餅，中間厚，兩邊薄，然后再把紅豆沙放在圓餅中心，把圓餅薄邊向中心卷，把紅豆沙整個(gè)包裹在里面，再用手心用力把它揉成圓圓的一顆，瞧，團(tuán)團(tuán)圓圓的湯團(tuán)就做成功啦！我一開始做，怎么也做不好，里面的豆沙老是漏出來，水晶姐姐邊笑稱“露陷”了，邊教我如何搓湯團(tuán)，在她的手把手教導(dǎo)下，我終于做出了一個(gè)個(gè)又大又圓的湯圓。

看著自已親手制作出來的湯圓，我很開心，我要把它們帶回家，給爸爸媽媽也品嘗下。元宵節(jié)，做湯圓，品湯圓，快快樂樂，團(tuán)團(tuán)圓圓！

二年級(jí)湯圓作文 篇5

正月十五這天，我在姥姥家住下的，我們一起看完花燈，回到家就吃飯了。

吃完飯我和表妹一起玩，正玩得歡呢。姥姥叫我們吃湯圓。我們高興地跑到餐桌前，表妹剛吃了一口就吐了，她說：“好粘呀，不好吃?！笨晌业母杏X和她不一樣，瞧，圓溜溜的，雪白雪白的漂在碗里，好看極了！吃到嘴里粘粘的，甜甜的，有時(shí)吃到花生的，藍(lán)莓的，還有芝麻的，好好吃??！我禁不住吃了十個(gè)，撐的我都走不動(dòng)了。真是一個(gè)開心的團(tuán)圓節(jié)！

第四篇：二年級(jí)湯圓作文

關(guān)于二年級(jí)湯圓作文匯編九篇

二年級(jí)湯圓作文 篇1

一年一度的元宵節(jié)到了。這天下午，我們學(xué)校組織了包湯圓活動(dòng)。

每位同學(xué)都帶來了包湯圓的食材，有糯米面，有湯圓餡……坐在我后面的同學(xué)竟然帶來了生面，他在那兒壓來壓去，最后給壓榨了，弄了他一臉的面粉粉，簡直就像個(gè)小雪人似的，全班同學(xué)都被逗得開懷大笑?？吹狡渌瑢W(xué)開始做湯圓，我也不善罷甘休，立刻飛快地動(dòng)起了雙手。包湯圓并沒有我想象的那么簡單，一開始連面團(tuán)都揉不成，于是老師過來教我說：“把面團(tuán)放在手里搓圓，雙手合起來把面團(tuán)壓扁，緊接著把餡放在被壓扁的`面團(tuán)中間，用手輕輕捏緊，再換另一個(gè)方向再輕輕捏緊，然后在手心中滾一滾搓圓就好了，最后把包好的湯圓放在飯盒里?！薄罢媸锹爭熞幌?，勝讀十年書啊！”于是，我按照老師的說法做了起來。果不其然，一個(gè)像乒乓球似的湯圓就包好了。我興奮極了！一刻都不想停下來，接連又包了好幾個(gè)。其他同學(xué)包的湯圓，真是千奇百怪！有笑臉，有哭臉，甚至還有鬼臉……

這次包湯圓活動(dòng)真讓我難忘?。?/p>

二年級(jí)湯圓作文 篇2

今天是正月十四，開始吃湯圓了。

晚上，媽媽和妹妹從超市買來了許多湯圓，可惜只有白色和黑色的湯圓，不過想想做湯圓時(shí)的過程，就作罷了。

開始煮湯圓了，把鍋放好，加水，再放入湯圓就等著撈吧，可是，我放湯圓的時(shí)候還是被燒到了。

一會(huì)湯圓就好了，我撈了十個(gè)，一口咬下去，軟軟的，綿綿的，滾燙的黑芝麻水就流淌開了，我再細(xì)細(xì)咀嚼，很軟但不粘牙。

估計(jì)著就是人們期待的吧，思念是粘稠的'，但不粘人，該離開的時(shí)候就離開。

二年級(jí)湯圓作文 篇3

今天是農(nóng)歷的正月十五，傳統(tǒng)的元宵節(jié)，我冒著雨來到蕭山日?qǐng)?bào)社一樓食堂，來參加小記者的活動(dòng)——學(xué)習(xí)如何親手制作湯圓。

水晶姐姐和橙子姐姐把我們四人分成一組，并且給每個(gè)組發(fā)了一個(gè)盆和一雙筷子。接下來，水晶姐姐就開始教我們?nèi)绾巫鰷珗A了。先要把熱水加入糯米粉中，用筷子先攪拌，再用手把糥米粉揉成團(tuán)，不停地揉搓糥米團(tuán)，直到糥米團(tuán)有韌性為止。由于是四個(gè)人一組，所以大家輪流來揉糥米團(tuán)，我使勁地揉啊揉，雙手十指上都粘上了白白的糥米粉，糥米粉才不好容易“團(tuán)結(jié)”在了一起，組里另外的小記者們繼續(xù)再揉，大家費(fèi)了九牛二虎之力才把糥米團(tuán)揉到有了韌性。這時(shí)，水晶姐姐拿來了紅豆沙，這是干嗎用的呢？原來，水晶姐姐教我們?cè)谌嗪玫?糥米團(tuán)上拉下一小截，把它搓成一塊圓餅，中間厚，兩邊薄，然后再把紅豆沙放在圓餅中心，把圓餅薄邊向中心卷，把紅豆沙整個(gè)包裹在里面，再用手心用力把它揉成圓圓的一顆，瞧，團(tuán)團(tuán)圓圓的湯團(tuán)就做成功啦！我一開始做，怎么也做不好，里面的豆沙老是漏出來，水晶姐姐邊笑稱“露陷”了，邊教我如何搓湯團(tuán)，在她的手把手教導(dǎo)下，我終于做出了一個(gè)個(gè)又大又圓的湯圓。

看著自已親手制作出來的湯圓，我很開心，我要把它們帶回家，給爸爸媽媽也品嘗下。元宵節(jié)，做湯圓，品湯圓，快快樂樂，團(tuán)團(tuán)圓圓！

二年級(jí)湯圓作文 篇4

這湯圓是用水磨的糯米粉做的，是豬油、芝麻、玫瑰、白糖做的餡兒。渾圓渾圓的，大小和桂圓差不多；柔柔的，膩膩的，活的`白乎乎的胖娃娃。

湯圓一開鍋，老遠(yuǎn)就可以聞到一股撲鼻的香味，饞的人直流口水，細(xì)看熟透了的湯圓，晶瑩透亮，稍帶褐色裹在里面的芝麻、玫瑰、白糖隱約可見，個(gè)子比原來看著也大了些。用調(diào)羹把湯圓放在嘴里，只要輕輕一咬，香噴噴、甜蜜蜜的芝麻餡兒就會(huì)流出來。咽下肚去，簡直連心都添透了。

二年級(jí)湯圓作文 篇5

正月十五這天，我在姥姥家住下的，我們一起看完花燈，回到家就吃飯了。

吃完飯我和表妹一起玩，正玩得歡呢。姥姥叫我們吃湯圓。我們高興地跑到餐桌前，表妹剛吃了一口就吐了，她說：“好粘呀，不好吃?！笨晌业母杏X和她不一樣，瞧，圓溜溜的，雪白雪白的漂在碗里，好看極了！吃到嘴里粘粘的，甜甜的`，有時(shí)吃到花生的，藍(lán)莓的，還有芝麻的，好好吃?。∥医蛔〕粤耸畟€(gè)，撐的我都走不動(dòng)了。真是一個(gè)開心的團(tuán)圓節(jié)！

二年級(jí)湯圓作文 篇6

電視上經(jīng)常放炫彩小湯圓的廣告，可媽媽說那些都是添加了色素的不健康食品。我突發(fā)奇想，問媽媽能不能用蔬菜汁把面粉變個(gè)色，這樣就可以做成彩色湯圓了。媽媽說：“我們可以試試?。　?/p>

我有些等不及了，馬上拿出了榨汁機(jī)，準(zhǔn)備好各色各樣的蔬菜。我跟媽媽分工合作，她負(fù)責(zé)洗菜，我負(fù)責(zé)切菜、榨汁。不一會(huì)兒一杯杯蔬菜汁就榨好了。綠油油的是菠菜汁，紅彤彤的是西紅柿汁，橘色的是胡蘿卜汁，紫瑩瑩的是紫甘藍(lán)汁，五彩繽紛，漂亮極了。

媽媽把菠菜汁倒進(jìn)面粉中，揉啊揉，面粉真的變成綠油油的面團(tuán)了，像是換上了一件綠色的新衣裳。我們用同樣的方法將其他面粉都換上了不同顏色的衣裳。

隨后，我們一邊燒水，一邊把面團(tuán)搓成一個(gè)個(gè)小圓球。不一會(huì)兒五顏六色的`湯圓寶寶們做好了，水也正好煮開了。湯圓寶寶們爭先恐后地進(jìn)了“泳池”，在里面各顯身手，自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳……真好玩。

等了一會(huì)兒，我的彩色湯圓出鍋了！看著一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的湯圓，紅紅的像瑪瑙，綠綠的像翡翠，口水都快流出來了。我迫不及待地嘗了一口，哇！又香又糯，非常美味！

媽媽說：“我們的彩色湯圓是世界上最健康的食品?！?/p>

二年級(jí)湯圓作文 篇7

以前我不喜歡吃湯圓的皮，因?yàn)闇珗A的皮又軟又沒味道，而且還黏黏的，我就一直只吃湯圓的餡，有一天，媽媽帶我去吃湯圓，媽媽教我了一種新方法吃湯圓，先吃一小口，讓里面的熱氣散一會(huì)，再吃一小口，吸一下里面的`糖汁，這時(shí)就可以嘗到是什么餡的了，然后再喝湯，就不會(huì)被噎著了。我喜歡吃桂花餡和黑芝麻餡的湯圓。

媽媽告訴我，過了年，有一個(gè)元宵節(jié)，元宵就是湯圓。

二年級(jí)湯圓作文 篇8

今天，我和媽媽路過湯圓餐館，一陣陣香氣鉆進(jìn)我的鼻子，透過玻璃窗，只見顧客來起一個(gè)個(gè)潔白湯圓往嘴里送，我就吵著吃湯圓。

回到家里，我要媽媽教我做湯圓，首先把米放在盆子里，再把米粉揉成團(tuán)。別小看這面團(tuán)，可做起來卻不容易。十分鐘過去了，我的額頭上滲出黃豆般大的汗珠，兩只手臂都發(fā)酸了。我心想：“還是到外面去買吧。”這時(shí)，媽媽仿佛看透我的心思，搬了張小凳子，讓我休息一下，幫我擦汗水，然后笑著說：“世上無難事，只要肯攀登?！甭犃诉@白話，我又開始揉面團(tuán)，果然，一個(gè)光滑的面團(tuán)揉好了，這時(shí)，媽媽燒開了一鍋滾湯的熱水，我立刻把面團(tuán)搓成一個(gè)個(gè)小湯圓，象趕鴨子一樣放進(jìn)了沸騰的鍋里，不一會(huì)兒，湯圓浮起來了，我連忙盛了一碗，又加了點(diǎn)糖。我有半信半疑的目光看著我親手做的湯圓，這能比餐館的'湯圓的味美嗎?我夾起一個(gè)湯圓往嘴里送，啊，真是香甜不膩，自己做的湯圓味真好。

通過學(xué)做湯圓，讓我懂得了做事要想信自己，同時(shí)也體會(huì)到親自動(dòng)手中的快樂。

二年級(jí)湯圓作文 篇9

除夕早上，我看見媽媽在包湯圓，我即興編了一個(gè)謎語：“它又白又胖，外面是白色的，里面可以裝白糖，也可以裝紅糖。你知道是什么食物？”媽媽聽了，笑著說：“你可真會(huì)編！”

媽媽包湯圓可快了，我好奇地問媽媽：“媽媽，我可以包嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“當(dāng)然可以，不過手要洗干凈。”我把手洗干凈了，媽媽遞給我一團(tuán)白花花的`面團(tuán)。我學(xué)著媽媽的樣子做，首先我把面團(tuán)捏得癟癟的，在面團(tuán)中間放上一勺白糖，再將面團(tuán)對(duì)折，輕輕捏了捏。然后放在手心里，雙手搓揉，可是搓著搓著湯圓就露餡兒了，我做了很多次，才做好一個(gè)像樣的湯圓。

不一會(huì)兒，湯圓包完了，一個(gè)個(gè)白白胖胖的湯圓下鍋了，我把包好的湯圓遞給媽媽放進(jìn)鍋里煮，不一會(huì)兒，湯圓就在鍋里跳起了舞，湯圓煮好了，我們一家人開心地吃著湯圓，我問媽媽：“吃湯圓表示什么意思？”媽媽微笑著告訴我：“過年吃湯圓表示一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，甜甜蜜蜜。”

過年包湯圓真讓我高興，吃湯圓更讓我開心。

第五篇：二年級(jí)湯圓作文

二年級(jí)湯圓作文 篇1

今天是農(nóng)歷的正月十五，傳統(tǒng)的元宵節(jié)，我冒著雨來到蕭山日?qǐng)?bào)社一樓食堂，來參加小記者的活動(dòng)——學(xué)習(xí)如何親手制作湯圓。

水晶姐姐和橙子姐姐把我們四人分成一組，并且給每個(gè)組發(fā)了一個(gè)盆和一雙筷子。接下來，水晶姐姐就開始教我們?nèi)绾巫鰷珗A了。先要把熱水加入糯米粉中，用筷子先攪拌，再用手把糥米粉揉成團(tuán)，不停地揉搓糥米團(tuán)，直到糥米團(tuán)有韌性為止。由于是四個(gè)人一組，所以大家輪流來揉糥米團(tuán)，我使勁地揉啊揉，雙手十指上都粘上了白白的糥米粉，糥米粉才不好容易“團(tuán)結(jié)”在了一起，組里另外的小記者們繼續(xù)再揉，大家費(fèi)了九牛二虎之力才把糥米團(tuán)揉到有了韌性。這時(shí)，水晶姐姐拿來了紅豆沙，這是干嗎用的呢？原來，水晶姐姐教我們?cè)谌嗪玫募X米團(tuán)上拉下一小截，把它搓成一塊圓餅，中間厚，兩邊薄，然后再把紅豆沙放在圓餅中心，把圓餅薄邊向中心卷，把紅豆沙整個(gè)包裹在里面，再用手心用力把它揉成圓圓的一顆，瞧，團(tuán)團(tuán)圓圓的湯團(tuán)就做成功啦！我一開始做，怎么也做不好，里面的豆沙老是漏出來，水晶姐姐邊笑稱“露陷”了，邊教我如何搓湯團(tuán)，在她的手把手教導(dǎo)下，我終于做出了一個(gè)個(gè)又大又圓的湯圓。

看著自已親手制作出來的湯圓，我很開心，我要把它們帶回家，給爸爸媽媽也品嘗下。元宵節(jié)，做湯圓，品湯圓，快快樂樂，團(tuán)團(tuán)圓圓！

二年級(jí)湯圓作文 篇2

正月十五這天，我在姥姥家住下的，我們一起看完花燈，回到家就吃飯了。

吃完飯我和表妹一起玩，正玩得歡呢。姥姥叫我們吃湯圓。我們高興地跑到餐桌前，表妹剛吃了一口就吐了，她說：“好粘呀，不好吃?！笨晌业母杏X和她不一樣，瞧，圓溜溜的，雪白雪白的漂在碗里，好看極了！吃到嘴里粘粘的，甜甜的，有時(shí)吃到花生的，藍(lán)莓的，還有芝麻的，好好吃啊！我禁不住吃了十個(gè)，撐的我都走不動(dòng)了。真是一個(gè)開心的團(tuán)圓節(jié)！

二年級(jí)湯圓作文 篇3

電視上經(jīng)常放炫彩小湯圓的廣告，可媽媽說那些都是添加了色素的不健康食品。我突發(fā)奇想，問媽媽能不能用蔬菜汁把面粉變個(gè)色，這樣就可以做成彩色湯圓了。媽媽說：“我們可以試試?。　?/p>

我有些等不及了，馬上拿出了榨汁機(jī)，準(zhǔn)備好各色各樣的蔬菜。我跟媽媽分工合作，她負(fù)責(zé)洗菜，我負(fù)責(zé)切菜、榨汁。不一會(huì)兒一杯杯蔬菜汁就榨好了。綠油油的是菠菜汁，紅彤彤的是西紅柿汁，橘色的是胡蘿卜汁，紫瑩瑩的是紫甘藍(lán)汁，五彩繽紛，漂亮極了。

媽媽把菠菜汁倒進(jìn)面粉中，揉啊揉，面粉真的變成綠油油的面團(tuán)了，像是換上了一件綠色的新衣裳。我們用同樣的方法將其他面粉都換上了不同顏色的衣裳。

隨后，我們一邊燒水，一邊把面團(tuán)搓成一個(gè)個(gè)小圓球。不一會(huì)兒五顏六色的湯圓寶寶們做好了，水也正好煮開了。湯圓寶寶們爭先恐后地進(jìn)了“泳池”，在里面各顯身手，自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳……真好玩。

等了一會(huì)兒，我的彩色湯圓出鍋了！看著一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的湯圓，紅紅的像瑪瑙，綠綠的像翡翠，口水都快流出來了。我迫不及待地嘗了一口，哇！又香又糯，非常美味！

媽媽說：“我們的彩色湯圓是世界上最健康的食品?！?/p>

二年級(jí)湯圓作文 篇4

我的家鄉(xiāng)在寧波，那里有許多特產(chǎn)：象山海鮮、慈溪楊梅、奉化水蜜桃、古林草席、邱隘咸菜…‥數(shù)不勝數(shù)。你要問我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是湯圓了！”

湯圓是寧波最有特色的`食品。每逢家人團(tuán)圓，大家都喜歡吃上一碗熱騰騰、香噴噴的湯圓，以慶祝大家團(tuán)聚的幸福！

我喜歡吃湯圓，所以媽媽經(jīng)常包湯圓。媽媽可是包湯圓的高手！瞧，她麻利地將糯米粉加水，又是攪拌又是揉搓，不一會(huì)兒一團(tuán)白乎乎的面就在她手上誕生了。只見她先抓起一小團(tuán)面，雙手一搓，面團(tuán)變成了一根“細(xì)棍”，接著她將“細(xì)棍”拗成2厘米左右的小段，然后熟練地拿起這一小段面團(tuán)，放進(jìn)手心，搓成小圓球，再用手指往圓球上一按。嘿！小園球立刻變了一個(gè)小碗，真好玩！這時(shí)，媽媽用筷子夾起一粒彈珠大小的湯團(tuán)餡放進(jìn)“碗底”，又把“碗沿”往餡上一蓋，再雙手一搓，哇！一個(gè)圓溜溜的湯圓就穩(wěn)穩(wěn)地躺在媽媽的手心里了。媽媽包湯圓的手藝真令我佩服呀！

湯圓不僅包起來有趣，吃起來更香！煮熟的湯圓漂浮在水中，你擠我，我擠你，好像一群快樂的小鴨子在水中玩耍呢！每當(dāng)這時(shí)候，我就迫不及待地拿來碗讓媽媽先給我盛！等湯圓稍微涼一些，我小心翼翼地咬了一口，?。⊥饷娴呐疵拙拖褴浱且粯?，又粘又滑；里面的餡又香又甜，流滿了我的整個(gè)嘴巴，真是太好吃了！

寧波湯圓就是那么美味。要是你到我家來做客，我肯定讓媽媽包好多湯圓，讓你一飽口福！

二年級(jí)湯圓作文 篇5

除夕早上，我看見媽媽在包湯圓，我即興編了一個(gè)謎語：“它又白又胖，外面是白色的，里面可以裝白糖，也可以裝紅糖。你知道是什么食物？”媽媽聽了，笑著說：“你可真會(huì)編！”

媽媽包湯圓可快了，我好奇地問媽媽：“媽媽，我可以包嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“當(dāng)然可以，不過手要洗干凈。”我把手洗干凈了，媽媽遞給我一團(tuán)白花花的面團(tuán)。我學(xué)著媽媽的樣子做，首先我把面團(tuán)捏得癟癟的，在面團(tuán)中間放上一勺白糖，再將面團(tuán)對(duì)折，輕輕捏了捏。然后放在手心里，雙手搓揉，可是搓著搓著湯圓就露餡兒了，我做了很多次，才做好一個(gè)像樣的湯圓。

不一會(huì)兒，湯圓包完了，一個(gè)個(gè)白白胖胖的湯圓下鍋了，我把包好的湯圓遞給媽媽放進(jìn)鍋里煮，不一會(huì)兒，湯圓就在鍋里跳起了舞，湯圓煮好了，我們一家人開心地吃著湯圓，我問媽媽：“吃湯圓表示什么意思？”媽媽微笑著告訴我：“過年吃湯圓表示一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，甜甜蜜蜜?！?/p>

過年包湯圓真讓我高興，吃湯圓更讓我開心。