第一篇：初中日記的題目有哪些
寫日記貴在持之以恒,貴在連續(xù)性。中途因故中斷,都應補寫,否則達不到寫作目的。除日期外,有的還寫明天氣、地點等。那么日記的題目有哪些呢?日記比起寫作文來說，要隨性得多，作文可以寫的日記都可以寫，作文不可以寫的，日記一樣能寫，所以題目沒有太大的局限性。如何寫好日記，下面跟著小編一起來看看優(yōu)秀的日記范文吧：初中日記的題目有哪些
初中日記的題目有哪些1
從來沒有這樣憂傷過
也許每個人都會有憂傷的時刻，考試沒有考好，和朋友吵了架，和父母發(fā)生沖突或?qū)蠋煈B(tài)度差。事后我們會落寞一段時間，憂傷一段時間，但隨著時間的流逝，落寞和憂傷都會變淡，甚至消失。但那件事，卻在我心中留下了不滅的傷痛。
六年級下學期,十月末、十一月初時，我們班轉(zhuǎn)來一位同學，是個男生。因為他學的教材與我們不同，而正巧我又想認識個新朋友，于是我就把自己的課本給了他。我一邊看著他翻課本，一邊問：“你之前學哪個版本的教材啊?”他抬起頭,很認真地回答:“人教版。要看看嗎?”我好奇極了，便接過他遞來的書?？粗吧慕滩?，我感覺新奇極了。但不幸的是，我很快對新同學沒了興趣。
那男生加入我們班后，一直沒有朋友。準確來說，沒人和他講話，他便經(jīng)常一個人在教室里晃晃悠悠。作為他的同桌，我有時和他聊幾句，但這已是極限了。我忘記了和他交朋友的初衷，總是和原來的朋友廝混著，任他一個人孤獨。我不是一個很乖的人(至少在那時)，我對他也并無什么惡意，但是，僅僅因為惡作劇，我竟把水潑進了他的包里。
他一回來,呆住了。我笑嘻嘻地看著他，心里覺得真有“意思”。我以為他會大發(fā)雷霆，沒想到他只是蹲下來，默默地處理。我生怕老師知道了，便幫他一起擦椅子，試圖掩蓋罪行。但最終他還是告訴了老師，我們不再是同桌了。這一分開，竟是兩年之久。有時看著畢業(yè)照片，我心底里充滿著憂傷。
時光任苒，我升到了八年級。沒想到周末報個英語班，竟意外遇見了他。那一瞬間，六年級的記憶涌到我的眼前，同時涌上來的還有愧疚。我望著他，他有說有笑，和六年級截然不同。
我覺得需要跟他道個歉。于是，我去找他說話:“你是……__同學么?”他一臉陌生的看著我，并沒有回答，只是問:“怎么了?有事嗎?”我滯住了，傷感開始蔓延。
窗外一聲鳴笛響，伴隨老師上課的聲音，我看著他走掉了。下課時，他留下一張紙條：“我還記得你，但是還是不要找我講話比較好!”我沉默了，手上握著那張紙，內(nèi)心一股排山倒海似的情緒蔓延開，正要細細品味,卻突然收緊,只留下一股淡然卻痛心的憂傷。
很令人憂傷，我心里只有這一句話。那份憂傷簡直刺人心懷!我就這樣錯過了一段友誼，一段美好……
初中日記的題目有哪些2
白袍之將
待到櫻花爛漫，我們一起回家。
——題記
無聲的硝煙悄然騰起，漸漸彌散，“新冠”肆意地侵蝕著人們的每一寸身體，帶著令人窒息的壓迫。一個個鮮活的生命在死亡線上掙扎、煎熬。霎時間天地昏暗，烏云籠罩，大街小巷，人跡寥寥。
然而那白色身影的逆行者，卻要向著猙獰的魔鬼，勇敢地沖殺、搏斗，只為了那一輪火紅的太陽沖破烏云，冉冉升起!
潔白的醫(yī)院走廊，傳來清脆而響亮的急促的腳步聲。密封的白色防護服外，用膠帶纏得嚴絲合縫。防護鏡和口罩把臉扣得似乎要沁出血來，四周是被緊繃得發(fā)白的肌膚，但眼角卻掛著讓人心疼的笑。
走進靜謐的病房，一位肺炎患者疲憊地躺在床上，他虛弱地緩緩地抬起手，緊握的拳頭里豎起個大拇指，顫顫巍巍地曲著，無力的眼眸內(nèi)漾出春水般的笑，一邊咳著，一邊對著查房的白衣大夫說：“謝謝你們……這么長久的陪伴……”大夫拿著聽筒關(guān)切地詢問病情，問這問那的，一邊做著記錄，似乎并不在意這些溢美之詞。
一位患病的老爺爺，手有些顫抖，輕握著護士的手，他無力起身，渾身像散架一般，卻突然說想上廁所。女醫(yī)護人員們圍在一旁，慢慢的，暖暖的對老爺爺說著：“大爺，您就在這上廁所吧，沒事兒的。”老爺爺略有苦澀地皺眉，帶著哭腔道：“可你們，都是女孩子啊?！弊o士們用巾紙拭去老爺爺眼角的淚水，輕輕地說：“您能出院就是對我們最大的安慰，您只要好好的，不用在意這些。”
說著，用包著防護手套的手撫摸著老爺爺?shù)氖?，雖然相隔著厚厚的一層，但能傳遞出溫情的暖意。
因為每天只有幾小時的簡短休息時間，那些溫柔的眼眶里布滿了血絲，她們總是伴隨急促的腳步，用溫柔的話語和專業(yè)的動作，照顧著患者，安撫他們的情緒，調(diào)理他們的生活，細致入微的呵護讓患者們的心里暖暖的。
這些奔赴抗疫一線英勇奮戰(zhàn)的身影背后，都有他們摯愛的親人，在這本該幸福團聚的日子里，他們卻離親別友久不能相見。在生與死的抗爭中，即使相距不遠，但在特殊的抗疫時期，就如遙隔千里，只能在心底里默默掛念，卻不能相聚在一起，共享天倫之樂。何時才能相見，只待那硝煙散盡，只盼那春暖花開。到那時我定要睹一睹這最美“抗疫人”的芳容，觸碰那顆熾熱的心，但我又怕看到摘下防護鏡和口罩后那臉頰上留下的暗紅色的印子!
在那紅日之下，漢水之濱，挺立著多少英雄的兒女!身著白袍的將士，你那飄揚的衣襟下掩藏不了一顆堅毅的心。
望那染紅的花兒，念那爛漫的時光，待那春風拂過水面，點漣漪，染紅霞。
撤下白袍，你仍為將!
初中日記的題目有哪些3
這樣的人讓我感動
“沙沙——，沙沙——”，雨點打在窗上。約定的時間已經(jīng)過了。我正準備收拾東西，回過頭看了一眼門口，“叮鈴——”，她來了。
身上深一塊，淺一塊，懷里緊抱著這個本子，清一色的一個色調(diào)——竟然沒濕?馬尾的梢尖上還有滴滴水珠，滴答，掉在了帽里。
她朝我笑笑：“對不起，我來晚了，路上堵車。”“嗯，那我們開始吧。不冷吧?”她剛想說話就被一個噴嚏打斷了。我皺皺眉，“感冒了?”“沒事，就一點小感冒?！?/p>
教題教得差不多了，她讓我自己消化一下，起身去了衛(wèi)生間。耳邊傳來“吧唧吧唧”的聲音，我看過去，一個個深淺不一的腳印在眼前分外刺眼。她好像還有些發(fā)抖。心下不經(jīng)一陣感動，眼有些濕?；仡^看題，更加努力的吸收每一個知識點，好像只有這樣才能不辜負她的好意，辜負她額外的付出。
她回來了。我對她說，“先回去吧，雨下得有點大，等會就打不到車了。多少錢?我轉(zhuǎn)給你吧?！彼φf：“不行，出來教你題目是我自愿的……”“就這樣吧，手機給我?！蔽抑苯訋退I(lǐng)了紅包。收拾好東西。等車來了，撐開傘，將她送進了車里。
司機師傅有些詫異地回過頭：“你不是那個女孩嗎?當時雨下那么大，開快很容易出事故的。你偏不聽一直催促我，還不停地念叨著千萬不要遲到呀。真不明白你們這些年輕人一天到晚都在想些什么，就算遲到又不會怎樣，有你的命重要嗎……”
我懵了，雨點打濕了半邊衣也沒有注意?！稗Z隆——”，我猛地驚醒，車已疾馳而去，望著那遠去的車影，我有些昏沉，怎么回到家的也不知道。
回到家里，總覺得心中有些不適，似乎還在自責：“為什么每次都這樣，你就不能長點心嗎……”撥了個電話，過了很久也沒接,有些著急，不會生病了?這么想著，心中的自責更深了。
“喂?”我從自責中醒來，“沒事吧，”她的聲音有些沙啞，“沒事，衣服濕了，沖了個澡?！薄耙路窳?”她不說話了，我著急了：“感冒了，沖包午時茶喝，就是上次我給你的那包……”一邊說，我也越發(fā)的自責，都是因為我。
她，讓我感動，偏偏每次都到了最后才發(fā)現(xiàn)她對我的無私付出。對不起。
初中日記的題目有哪些4
臺燈
我擁有這盞臺燈是在一年級的時候。開學前的一個晚上，我爸從外面回來，帶回了這盞臺燈?，F(xiàn)在看是有些幼稚，但對于當時的我來說，它不僅是一盞臺燈，還是我脫離幼兒園，正式成為一名小學生的標志。
那天晚上我興奮極了，將臺燈開了關(guān)關(guān)了開，聽著咯噔咯噔的響聲，開著忽明忽暗的燈光，我仔細端詳起它來：它被做成了一只狗的形象，大體是純白的，只是在脖頸處做了一圈藍色，代表它的項圈：黑眼睛，黑耳朵，還有一張咧開的血盆大口，幾乎咧到耳根，看著就是一副無憂無慮的感覺;它的鼻子被設(shè)計成了按鈕，發(fā)出咔噠咔噠的聲音，就是這樣一盞并不特別好看的臺燈，陪我度過了漫長的學習生活。
在每個夜晚，我在臺燈下鉆研數(shù)學題，解開一個又一個看起來稀奇古怪的式子，抬頭看看臺燈，它咧開的嘴仿佛在給予我鼓勵，給我學習的動力;每個天還沒大亮的早晨，我在臺燈下吟詠“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲?！彼路鸲寄苈牭?，臉上的笑也成了欣慰的笑?？墒?，有一天，我放學回家，作業(yè)沒做完就上床睡覺，心想：“作業(yè)明天再做也不遲?！笨墒俏铱戳艘幌滦∨_燈，它那表情仿佛在說：“小主人，你怎么能這樣，‘今日事，今日畢’‘少壯不努力，老大徒傷悲’呀!小主人，你必須要把今天的作業(yè)做完，否則小臺燈會傷心難過的?！蔽彝蝗幌氲搅宋冶尺^的那些詩，想到了小臺燈的目光，我又從床上爬起來，完成了作業(yè)。
這就是我的小臺燈，她陪伴了我九個春夏秋冬，雖然她已經(jīng)有些老舊了，但它激勵了我，提醒我，鼓勵我，我將永遠把它珍藏。
初中日記的題目有哪些5
幸得成長中有你為伴
我擁有這盞臺燈是在一年級的時候。開學前的一個晚上，爸爸從外面回來，帶回了這盞臺燈。它在我眼里不僅僅是一盞臺燈，更賦予我一種特殊的意義，從那天開始，我正式成為了一名小學生。
那天晚上我興奮極了，將臺燈開了關(guān)關(guān)了開，聽著咯噔咯噔的響聲，伴著臺燈忽明忽暗的燈光，我仔細端詳起它來：它被做成了一只狗的形象，大體是純白的，只是在脖頸處做了一圈藍色，代表它的項圈：黑眼睛，黑耳朵，還有一張咧開的血盆大口，幾乎咧到耳根，看著就是一副無憂無慮的感覺;它的鼻子被設(shè)計成了按鈕，發(fā)出咔噠咔噠的聲音，就是這樣一盞并不特別好看的臺燈，陪我度過了漫長的學習生活。
在每個夜晚，我在臺燈下鉆研數(shù)學題，解開一個又一個看起來稀奇古怪的式子，抬頭看看臺燈，它咧開的嘴仿佛在給予我鼓勵，給我學習的動力;每個天還沒大亮的早晨，我在臺燈下吟詠“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺！彼路鸲寄苈牭?，臉上的笑也成了欣慰的笑。有些事物，相處得久了，好像就有了感情。
有一天，我放學回家，作業(yè)沒做完就上床睡覺，心想：“作業(yè)明天再做也不遲?！笨墒俏铱戳艘幌滦∨_燈，它的光依然是柔柔的，好像母親的眼睛在注視著我。不知道為什么，我有點心虛。它那表情仿佛在說：“小主人，你怎么能這樣，‘今日事，今日畢’‘少壯不努力，老大徒傷悲’呀!小主人，你必須要把今天的作業(yè)做完，否則小臺燈會傷心難過的。”我想起，曾在它的陪伴下朗誦古詩，在它的陪伴下完成作業(yè)。如果我這樣毫無原則，那目光該有多傷心。我咬咬牙，從床上爬起來，完成了作業(yè)。
這盞臺燈陪伴了我九個春夏秋冬，雖然已經(jīng)有些老舊，但每當我坐在書桌旁抬起頭，我都會看到它的目光，在燈光下是那么的殷切。
初中日記的題目有哪些
第二篇：初中生日記題目參考
日記是自我服務性質(zhì)的,必須記錄親身經(jīng)歷中的所遇、所思、所想、所感,無須編造,關(guān)于日記的題目，可以當寫作文來看待，比起作文，日記更加隨心隨意，不用太糾結(jié)于規(guī)范，題目自己能看懂即可，因為日記很多時候是記錄給自己看的!說到這里，同學們知道怎么寫初中生日記題目嗎?小編整理了相關(guān)范文，接下來歡迎查閱：
初中生日記題目1
家有我爸
我對于爸爸的經(jīng)歷一直十分好奇。每每問起，爸爸總會看看我，笑了笑說：“等你長大了再告訴你吧!”今天，在我的再三追問下，我終于了解了爸爸的那些過往。
19世紀60年代，在長沙市現(xiàn)在的識字嶺上，我的爸爸出生了。那個年代還是主席倡導“為人民服務”的時代，是人們勤勞淳樸的時代。在這樣的社會背景下，爸爸自然成長為一位既勤勞又特別愛鉆研的人。
小時候的他，十分勤快。他的父母很早就去上班，很晚才能回家。他就會和他妹妹一起，淘米煮飯，洗菜切菜，打掃衛(wèi)生，家中的一切收拾得井井有條。勞動之余，三分錢的白糖冰棒吃得津津有味。
爸爸參加工作的地方叫作“友誼商店”。他先是當售貨員，后來又當上了保安，每天兢兢業(yè)業(yè)，日子也過得不錯。當時商店里什么都賣，特別是電器和機械，很受歡迎。但電器壞了總要有人維修，電視機、電風扇等電器有專業(yè)人士修理，可像縫紉機這種機械，專業(yè)人士也無能為力。機緣巧合之下，公司就派爸爸去縫紉機廠學習，一學就是三個月。
那時正是寒冬，盡管室內(nèi)連一點暖氣都沒有，但他仍然勤勤懇懇，每天都工作到深夜，有時候手都凍得無法動彈。他每天晚上總會坐在桌前，不斷從抽屜中拿出各種各樣的工具，眉頭緊皺，眼睛死死地盯著那小得我現(xiàn)在都要戴上眼鏡才能看得到的零件，不斷地操作著。手冷了就用嘴巴哈一口氣，然后又繼續(xù)修理。有時他的師傅都看不下去了，會說：“你也要注意休息啊，別把自己搞太累了!”爸爸的手也因此傷痕累累，讓人心疼?，F(xiàn)在拿起他的手看，滿是老繭和起皮，溝壑遍布，像干枯的老樹皮，指甲也因為工具的尖銳磨損，變得很短，面目全非，絲毫沒有原來的樣子了。
我想，這些褶皺里不僅藏著爸爸的艱辛，還藏著他的鉆研刻苦的工匠精神。
這次進修，激發(fā)了爸爸對維修的極大興趣，開啟了他在維修領(lǐng)域的不斷升級之路。開始他只修縫紉機，后來發(fā)展到修鐘表、照相機、洗衣機、電視、收音機等，商場賣的所有電器設(shè)備，都能在他手里化腐朽為神奇。同事對他欽佩不已，客戶對他贊不絕口，說我只找朱師傅維修，修得又快又好，公司年年評他為“勞動模范”“先進工作者”，我對爸爸的心靈手巧感到驚艷!我對爸爸刻苦鉆研的精神，實是敬佩!
我問爸爸：“你為什么僅僅通過自學，就可以修好每一種電器呢?電路又這么復雜難懂?”爸爸笑笑說：“當年啊，在商店里，經(jīng)常有售貨員把一些客戶退回來有故障的電器給我維修，我就利用業(yè)余時間，拆開，找資料研究里面的原理和構(gòu)造，排除故障。別人不敢碰的電器我都敢上手修，并且自費買了很多與電器相關(guān)的書籍學習，這樣長期積累，通過邊拆邊學的方式，我把柜臺上所有品類的電器都摸熟了，就變成了維修能手?！?/p>
哇!原來如此，怪不得爸爸現(xiàn)在是我們家族的維修專家，所有親戚家有壞掉的東西，第一時間都找爸爸。我們家也因為爸爸的精湛修理技巧，電器或機械壞了不要東跑西跑找維修師傅。
我想，我能有一位這樣勤勞能干的爸爸，應該就是我最大的幸運吧。因為爸爸的勤勞肯鉆研，我也受到了很大的影響。做語文題，我盡力做得更好更完善;做數(shù)學題，我會仔細思考，就算絞盡腦汁也要把它弄懂;做英語，我會去揣測每一個單詞的意思與用法，不再混淆......父親吃苦耐勞的性格和愛鉆研的品性，讓他有了今天的成就：小日子過得美滿，自己也很受人敬重。
主席說：社會主義是干出來的，新時代是干出來的!我們家的美好生活，也是爸爸用雙手干出來的!
因為爸爸，我相信：我會在這個快節(jié)奏、開放多元的社會里，沉下心來，學習爸爸的工匠精神，在某一領(lǐng)域有所作為，更好地服務于社會。
初中生日記題目2
吊蘭與百合花
教室后面的柜子上，擺著許許多多的花盆，在這許許多多的花盆中，有兩盆最為顯眼：一盆是吊蘭，綠得深邃;一盆是百合花，白得耀眼。
而這兩盆植物的主人，也恰恰是班上最顯眼的兩位同學——他們早在初三便已簽約了本省最優(yōu)秀的高中，是同學們羨慕的對象。
而那株百合花的主人，便是我。
許是因為這兩位主人覺得課業(yè)壓力比較輕，這兩盆植物也自然得到了格外精心的照料。它們整天泡在一天一換的營養(yǎng)液里，面對著小主人關(guān)切的眼光——
“葉片周圍有點黃，要不要加氮?植株有點歪，要不要加鉀?”
這像極了兩位主人在班級中眾星捧月般的處境。
看看那兩株植物吧。白色的百合花輕輕漂浮在營養(yǎng)液中，舒展到近乎張牙舞爪的葉片愜意地靠在盆口，仿佛一切是理所應當。而那株綠色的吊蘭，卻有些嬌羞的樣子，葉片從豐盛的營養(yǎng)液中掙扎著向上微屈，顯得有些驚憂小心翼翼——一如它的女主人一般沉靜低調(diào)。
說回這吊蘭的女主人，在提前簽約后，她依然安靜地坐在座位上;依然重復著初中那簡單枯燥的題目，日復一日;依然背誦著史政那冗長的答題標桿。若不是她侍弄吊蘭時輕松的神情和手上厚厚的高中生物書，你簡直看不出這是一名已經(jīng)簽約聞名遐邇的重點高中的學生。
我看著這一切，感到有些無法理解，只能嘆息她沒好好利用簽約以后的享樂資源。而后我就開始在晚自習用幾分鐘抄完初中作業(yè)，再用剩下的時間在百合花的芬芳中裝模作樣地細品幾道高中難題。而回家后，便常常捧著手機刷游戲，一捧便是一個小時。
直到中考前不到一個月，竟傳來教育廳的白紙黑字：此前的簽約全部作廢，一切按中考分數(shù)重新錄取。
我聽聞后，仿佛天都塌下來了。而她只是瞪大眼睛，而后很重地坐回座位上。
此后，這兩盆植物再也沒有一天一換的營養(yǎng)液待遇了，也沒有小主人關(guān)切的目光了——它們的主人甚至一周都難以認真看它們一眼。
中考結(jié)束后，我回教室查看，只見百合花全身泡在渾濁的液體里，層層疊疊的花瓣早已脫落;而吊蘭的水雖然也污了，卻依舊綠的深邃，綠的耀眼。
最后，她以多門榮獲千分之一的成績再次踏入夢中學校的大門;而我，僅以踩線的成績被勉強錄取。
同樣的營養(yǎng)液，差距為何這樣大呢?
————誰都想像蕭紅園子的倭瓜般長上天去，可一步一節(jié)地攀登才是正道。
初中生日記題目3
外婆
你知道什么是龜苓膏嗎?，它的味道啊，吃著吃著甜甜的，又變苦了，苦苦的，但又變甜了。外婆她的一生也真像龜苓膏一樣，甜甜的苦苦的。但吃出的是外婆的勤勞，外婆的慷慨，還有蜷縮在那個時代平凡婦女中的一個純粹的靈魂。
外婆一共有四個兄弟姊妹，但是因為那個時代的混亂與醫(yī)療技術(shù)的落后，外婆的兄長姊妹都先后因疾病早逝了，唯剩她一個人孤單單活著下來了?？梢韵胂竽克椭翋鄣挠H人一個個走了的時候，心如刀絞，肝腸寸斷。她真的是那樣的痛苦、艱難與孤寂呀!但是生活依然還得繼續(xù)。
外婆是個重親情的人，她獨自一人攬下了她所有兄弟姐妹的孩子，像他們親生母親一樣，那般慈祥，那么仁愛對待他們。我不知道，那個時候月薪僅僅只有35元的外婆，是如何的精打細算，才能將這一家子養(yǎng)活的?
我曾記得外婆有一本遍布油漬陳舊的草紙本，里面的書頁近乎要散架了，有地方幾乎就磨得透了?？赏馄胚€是那么珍惜，把它壓在針線盒里。草紙上的字跡密密麻麻的，有些模糊不清了。可看的出來，外婆的字體很是稚嫩，其實那樣的認真仔細。那里一個記賬本，上面清晰記著幾月幾日，支出，物品的價格，月薪的剩額……有一頁紙上依稀寫著，白西瓜一分錢，紅西瓜五分錢……
這里有一個故事：那個夏天，有著炎炎烈日暴曬著人們的夏天。外公有些事情要辦，只得要外婆一個人去買瓜。她當時一心想的就是圖個便宜，聽說一個地方有紅西瓜五分錢，白西瓜一分錢。于是，為了省下多一點的錢硬是要騎到十幾公里外去買那便宜的瓜。先是要騎自行車到公交車站，再坐上個幾十分鐘的免費公交車，還得走一大段的路才得到。外婆一個婦女居然也做得這么艱苦的事兒，她獨自一個人跑了這么遠，去買幾個便宜的瓜。她又熱又渴又餓又累，而她的午餐也只是那澀澀的白瓤瓜，這僅僅也只是為了飽腹而已，因為外婆舍不得花那點錢。她得糊口，所以她必須如何去做到勤儉持家，巴不得一分錢掰成兩半花……
這種生活真是太苦了，但外婆為了供這幾個侄子，侄女和女兒上學，硬是拼了命：她開始跟外公一起耕地種菜了。用那笨重的鏟子啊耙子啊鋤頭啊，輪番的理著這塊耕地，這一塊小小的趣味賦予了重任和重望的小菜地。更苦的還有那挑糞，不僅重得讓你直不起腰來，還帶著濃烈的臭味。但外婆還是那樣任勞任怨的干著，有著潔癖的她一聲也沒吭。這時候的外婆也像一堵墻要厚實，支撐著這個家，即使外婆是那樣的瘦弱。
外婆她是那樣的勤勞，什么苦她都往肚子里吞了。記得那年年夜飯，外婆她一個人在廚房里呆了整整五六個小時，里面白煙滾滾，只聽見那大鍋炒飯時火花爆裂的聲音，鍋鏟敲擊鐵鍋的聲音，油花四濺的聲音。那飯那菜實在是太樸實了，菜樣出了一盤極其罕見的紅燒肉，燉了半只雞，燒了一條魚，做了雞蛋炒臘八豆，腌了辣椒蘿卜，還搓出了年糕什么的。這過年才有了一頓豐餐，外婆幾乎付出了一切。她的眼睛被熏紅了，熏腫了，一直流著眼淚。但作為這對豐餐的最大貢獻者，她也幾乎沒吃幾口，全讓給了侄子，侄女和女兒。
現(xiàn)在外婆早已脫離那樣貧苦的日子，她現(xiàn)在已經(jīng)住在寬敞的別墅里了。但在晚年享福之中，她仍然還是停不下來，閑不下來，把那前院后院料理成了菜園和花園。外婆已經(jīng)勞動慣了，雖然她的腰，脊椎，手臂幾乎已承受不了繁雜的勞務事了。但她總是說：我不勞動兩下子，舒活舒活我的筋骨可是會更痛的。放心吧，就這點勞動量……她的身影總是攢動在那片郁郁青青的菜園，或者蔥蔥蘢蘢的花園里了。
外婆，你的名字彩霞。外婆呀，你的眼睛中的色彩也逐漸褪色，漸漸渾濁成了混黃。但是啊，你的身邊的一切都有著豐富的色彩。你的顏色啊，其實已涂抹在了你的身邊，它們像極了天邊的紅霞，散發(fā)著七彩的顏色!外婆呀，你吃的苦，已經(jīng)幻化成了甜，浸染在你的身邊?？嗫嗟奶鹛鸬?，是外婆你的人生之味。
初中生日記題目4
等風起
“隨著風前行吧，你所向往的美好終會到來。”
——題記
那一天，安吉遇見了溫蒂。
那是一個美麗的黃昏，安吉坐在田埂上，正一邊彈奏著他的里拉琴，一邊低唱著他創(chuàng)作的詩歌。
安吉是一個內(nèi)向的孩子，他熱愛音樂，有著極高的創(chuàng)作天賦，卻無處展示他的才華——常年沉浸在音樂世界的他沒有朋友，是旁人眼中的“怪小孩”。于是，他只能在孤身一人的時候彈起里拉琴，唱出自己的心聲。
安吉遙望著太陽緩緩下落的地方，心中落寞，任憑晚風吹亂他的頭發(fā)，只是靜靜的唱著歌。歌聲如清泉一般，在被落日余暉染成金黃色的天地間緩緩流淌，卻不知要流向何方。唱著、唱著，突然，一個甜美的女孩聲音乘著風，輕輕落入他的耳中：“你的歌真好聽!是你自己作的嗎?”
安吉一抬頭，一個身穿飄逸長裙的女孩俏生生地立在他面前。女孩笑嘻嘻地道：“我想和你做朋友!我叫溫蒂，你叫什么呀?”
就這樣，安吉認識了溫蒂，兩人一見如故，成了朋友。溫蒂成了安吉唯一的聽眾，她總是如風一般神出鬼沒，往往連招呼都不打，便突然出現(xiàn)在安吉面前。她那身如煙云般飄逸的長裙上總是帶著各種不同的氣息：花開的時候是淡雅的幽香，雨后是水珠的清爽香氣，秋收時是農(nóng)民們的汗水氣息和迷人的稻香……這些讓安吉才思泉涌，寫下了一首又一首詩歌。當他將詩歌唱給溫蒂聽后，溫蒂總會大加贊賞。有一天，她對安吉說：“你的詩歌這樣好聽，為什么不讓更多的人聽到呢?”
“讓更多的人，聽到……”安吉抱著琴喃喃自語，這是他一直想做，卻又不敢做的事?！皩Π?”溫蒂笑道，“去更遠的地方吧!不用害怕，我一直都在你身邊。覺得迷茫的時候，就等風起，那時我就會出現(xiàn)，為你指明前方的路!”
于是，安吉背上他的琴離開了故鄉(xiāng)，成為了一名吟游詩人。他彈著琴，唱著歌，去了許多從未去過的地方，見到了許多形形色色的人，創(chuàng)作了許多世人廣為傳誦的詩歌。他盡情施展自己的才華，從那個小男孩變成了一個少年詩人。溫蒂仍會在風起時出現(xiàn)，聽他唱歌，陪他前行，日子便這樣一天天過去。
可好景不長，戰(zhàn)爭爆發(fā)了，敵國的侵略者瘋狂地在安吉的家園四處燒殺搶掠。安吉開始為軍人、難民們演唱。他用歌聲鼓舞軍中的士氣，撫慰難民們因戰(zhàn)爭千瘡百孔的身體與心靈。但是戰(zhàn)爭實在太殘酷：今天還在與安吉談笑的士兵，也許明天就會在戰(zhàn)場上為了保衛(wèi)國家死去;今天還是山清水秀的小鎮(zhèn)，也許明天就會在侵略者的鐵蹄下化為滿地廢墟……安吉看著這一切，悲痛萬分卻又無可奈何。
一日，黃昏時分，軍號突然響起，士兵們緊急前往邊疆作戰(zhàn)。當天夜里，安吉來到了他們曾奮戰(zhàn)過的戰(zhàn)場上，腳下是浸透血漿的焦土，遠方是來勢洶洶的敵人，以及苦苦抵抗他們的將士。一陣風拂過安吉的臉頰，那個熟悉的女孩聲音響起：“安吉。”
“溫蒂，”安吉沒有轉(zhuǎn)頭，只是木訥地看著遠方，身穿長裙的女孩出現(xiàn)在他身邊。溫蒂的長裙上，以前溫暖迷人的氣息不見了，只余下濃濃的血腥與塵土氣味。安吉迎著風，眼神中滿是茫然與不解，“為什么這世界上，會有戰(zhàn)爭和死亡呢?”
溫蒂沉默了，許久后才道：“這個世界上不止有戰(zhàn)爭、死亡，還有許許多多你無法想象的污濁與黑暗。它們就像迷霧一樣，出現(xiàn)在世間，出現(xiàn)在每個人的身邊。但是，風總會刮起，光明總會落下，黑夜將被照徹，迷霧將被吹散，希望將會到來?！?/p>
安吉收回目光，看向溫蒂，溫蒂笑著指指他的腳邊，安吉低頭一看，訝異的發(fā)現(xiàn)——一朵孱弱的白色小花靜靜地盛開在滿地血污之間，顯得那么純潔、美好。明明脆弱的一觸即碎，卻仍是傲然立于風中，顯得無比生氣蓬勃。
遠方的風中傳來嗡鳴，安吉分辨出來——那是他的國家的號角，勝利的號角。與此同時，陽光正一縷縷從地平線溢出，天亮了。
新生，即將來臨。
“我該走了?！睖氐佥p聲說，她單薄的身體逐漸變得透明，安吉一臉無措，想出手挽留，被溫蒂阻止，“你不需要我的陪伴了。迷茫的時候，就等風起。隨著風前行吧，你所向往的美好終會到來?！?/p>
女孩的聲音淡在風中，仿佛帶著笑意。
“我叫Windy。安吉，我一直都在你身邊……”
安吉抱著琴在原地沉默了許久，隨后擦了擦眼睛，轉(zhuǎn)身走向了遠方，再次開始他的旅程。他將繼續(xù)寫詩，給人民帶來快樂與慰籍。
在他身后，那朵小花仍立于風中，它會枯萎，會長出種子，風會把它的種子帶往遠方，世界的每個角落都將開滿繁花。風會吹走戰(zhàn)爭的陰霾，失去的家園會重建，死去的人們將安息，而活下來的人們，將會迎來全新的開始，走向更美好的未來……
等風起，等花開。
初中生日記題目5
朵妹
朵妹，我的表妹，姓王名舒琬。王，居天下之姓也;琬，溫潤之美玉。朵妹可謂兼二者而得之，既有如玉的玲瓏可愛之貌，又有王臨“天下”的霸氣傲嬌之態(tài)。
朵妹年方八歲，初入總角，渾身上下洋溢著童年之稚氣。如花瓣般白里透紅的臉蛋，裝滿花草世界的大眼睛，兩彎如我一樣淡得像煙的眉毛，一頭卷卷的頭發(fā)總是桀驁不馴地飄在她的臉龐周圍，愈發(fā)襯得她像一個洋娃娃。每每咧嘴大笑，那好不容易長齊的上牙與拼命正往上長的下牙就形成一個完美的缺口，讓本已止住笑的人看到她笑的樣子又忍不住笑了起來。而她看到我們新的一波大笑，莫名其妙，便也跟著狂笑，且比方才更加猛烈……故曰：若我家有朵妹在，不笑則已，一笑就別想停!
那樣貌，不由得讓我想起她小時成長的故事。兩歲半以前，她是個沉默的孩子。不會說話——是的，極少開口，哪怕是咿咿呀呀。全家上下都焦急地盯著那張透紅的櫻桃小嘴，小姨已經(jīng)到了四處找人打聽偏方的地步——那時的擔憂現(xiàn)在看來是多么的可笑(也多么諷刺)!到她三歲，當她完全明白該如何表達自己的意思，當她慢慢懂得了家庭以外的幼兒園生活，情況一下子發(fā)生了反轉(zhuǎn)?；蛟S是新鮮的生活與同齡人的面孔激發(fā)了她熱情的本性，她如一個積壓搖晃許久突然被打開的汽水瓶，瞬間成了一個話癆，她的話語像是要霸占每一份空氣。倘若你“不幸”被派中去幼兒園接她回家，而你手上又沒有一根棒棒糖的話，那么你就“倒霉”了。從見到你的第一刻開始，她的每句話便是以“我今天……”開頭，從今天的美術(shù)課講到明天的科學課，從別人的衣服講到自己的杯子……關(guān)鍵是你不能假裝聽著，還得及時作出回應，說出你的感受，作她忠實之聽眾。想象一下吧——一臺功率1800瓦的拖拉機在你面前整天“突突突”地叫?我寫作業(yè)時反鎖門也是萬不得已。
漸漸大了，朵妹進小學，我進初中了，我們都變忙了，各自也漸漸鋒芒畢露起來。朵妹在學習上是很用功的，也喜歡解難題，做題聽題時總掩不住一股聰慧氣，盡管這靈秀往往為粗心所遮掩，不管怎么說，這聰明伶俐的丫頭得到了家里長輩的一致寵愛，在外公外婆跟前，有些恃寵而驕的節(jié)奏。
一次家庭晚餐中，這位小公主莫名其妙放下筷子跑下了桌，悠哉游哉地溜達進房間開始看故事書，把我們這一桌子人和外公外婆辛辛苦苦做的飯菜晾在那兒。小姨當時便有些許火氣，把嘟著嘴的她拎了回來。可外婆一說“算了，沒事”，她那囂張的神情就又回來了，甚至敢直眼得意地看著她媽媽，小姨礙著外婆在場沒敢多說，可我十三四歲血氣方剛，絲毫沒看別人臉色，劈頭就是一句“你得跟外公外婆道歉!”，又就她的驕縱訓斥了一番。朵妹立即神色大變，頓時用仇恨的眼神看著我，狠狠地甩開她媽媽的手，又一次跑進房間，嚎啕大哭。待我進去探她，她一副此生再也不想見到我的神情，把頭埋在枕頭里，只露出半邊臉。小臉已然脹得通紅，哭聲即使蒙在枕頭里也如洪水般浩浩蕩蕩，仿佛我是做了把她的兔子煮了吃了這樣天理不容的事情。然而我們是了解她的，知道她不過是為了得到外公外婆的憐惜達到“治姐姐一頓”的目的，方知小姨評價她為“演技派”所言不虛。
也難怪在我們問她“家里誰最兇”時，她低著頭不好意思地說：“爸爸和姐姐?！碧热粑覀冊僮穯?，她先是小心翼翼地瞟我一眼，然后飛快地躲到小姨身后，找好掩體，再戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“姐姐比爸爸兇?！?/p>
所有人都笑了，包括我。好吧，看在你如此天真可愛的份上，我就饒了你。畢竟，到我垂暮之年，我還要最親的你陪我打麻將呢。
初中生日記題目參考
第三篇：日記題目
日記題目 1.愛，還要會愛 2.改變一點點 3.走過那一個拐角 4.那件小事激勵了我 5.你是我的一本書 6.向前走 7.咀嚼生活的真味 8.生活因什么而精彩 9.“＿＿在其中” 10.那時，那?? 11.你是我的一本書
12.《那是一本＿＿筆記本》 13.被愛的感受 14.我會記得 15.還有別的風景 16.成長的煩惱與快樂 17.面對缺陷
18.你是我最好的朋友
19.XX做我的榜樣﹑走出來，就好 20.昂起頭來真美
21.有一種美麗＿＿﹔盼望 22.生命，因＿＿而閃光 23.現(xiàn)在就要做 24.積攢XX 25.以逆風為主題、＿＿之根，扎在心田26.微笑面對生活 27.微笑
28.一路有你、致＿的一封信 29.那個溫暖的表情 30.向目的地進發(fā) 31.談責任 32.階梯
33.現(xiàn)在才是最美的 34.《風雨》 35.《愛在＿＿》 36.感恩
37.沿著你走過的路、寬容 38.幫助 39.幸福在身邊 40.就這樣慢慢長大 41.《XX的風景》 42.《愛在＿＿》
43.與“手”有關(guān) 44.《不能沒有你》 45.書到用時 46.道路前面還是道路 47.這也是一種美 48.心中有支歡樂的歌 49.一份滿意的答卷 50.傾聽 51.幸福就在眼前 52.一路上有你 53.二選一 54.帶著微笑出發(fā) 55.微笑 56.向＿＿出發(fā) 57.發(fā)現(xiàn)離不開用心觀察 58.享受快樂 59.你最珍貴 60.壘高自己 61.心理美滋滋的 62.我是這樣長大的 63.帶一本書去旅行 64.歌從心底唱起 65.父愛不缺席
66.＿＿的道歉 67.堅持 68.告別＿＿ 69.我的——主張 70.那條河 71.最為重要的 72.孝敬
73.飄香、以“心”為話題 74.我最喜歡＿＿這個成語 75.沒有上鎖的門 76.我們家的星期天 77.眉頭舒展了 78.讓我與眾不同
79.“渴望”“請讓我來幫助你”80.“感謝閱讀” 81.成長的記憶 82.最美 83.沿路的風景 84.愛最美
85.敬畏文字 86.因為有你、愧疚 87.這里也有風景 88.最美的XXXXX 89.翻過這一頁 90.包含“最美”為題 91.贏在專注
92.我希望 93.日積月累
94.以“兒童節(jié)”為話題 95.悄悄的提醒 96.《＿＿的目光》 97.陽光燦爛的日子 98.“反省自我”為話題 99.敬畏生命 100.我心中的太陽 101.＿＿就在我身邊 102.風箏 103.＿＿的道歉 104.＿＿自己 105.“＿＿竟然如此” 106.我的天空 107.再回首 108.愛讓我更加美麗 109.原來，沒那么簡單 110.借口
111.＿＿，我對你說 112.我最喜歡的一堂語文課 113.愛讓我更加美麗 114.守護誠信
115.命題作文——我長大了 116.＿＿的饋贈 117.為了自己的夢想 118.“＿＿童心” 119.他她或者它不普通 120.“跟我學??” 121.留一點——給自己 122.“溫暖，就這么簡單” 123.歡樂一家親 124.美麗一瞬間
125.“溫暖，就這么簡單” 126.“微笑著，去唱生活的歌謠”127.請讓我走近你 128.《??改變了我》
129.《看著前方》 130.讓我怦然心動的一句話 131.有你相伴 132.青春，需要＿＿ 133.《＿好習慣》 134.《好習慣__》 135.“我改變了__的色彩” 136.擁抱 137.收獲快樂 138.覺醒
139.你是我心中最美的風景 140.保護 141.有___我更___ 142.溝通
143.我和別人不一樣
144.“＿＿為＿＿點亮一盞燈” 145.關(guān)于猴子的話題作文 146.話題作文 147.反省
148.以“＿＿努力” 149.“努力＿＿” 150.面對規(guī)則 151.有句話兒在心頭 152.以歌聲為題寫一篇作文 153.忍不?。撸?/p>
154.以“也是一堂語文課”為題 155.《我的快樂來自于??》 156.熟悉的地方也有風景 157.理解是一個慢慢的過程 158.課堂 159.在陽光路上 160.伴著＿＿出發(fā) 161.謝謝你 162.假如我是老師 163.我也有一套 164.＿＿如此美麗 165.《源》 166.微笑 167.禮物
168.藏在＿＿的秘密 169.享受快樂
170.那目光，我永遠的記憶 171.以《帶著微笑出發(fā)》為題
172.以“人生處處有美景，需要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美
的眼睛”為作文第一句 173.《那一刻，我長大了》 174.《傾聽生命撥動的聲音》 175.《這些花兒》 176.《家鄉(xiāng)的名片》 177.“友鄰相伴” 178.“好玩” 179.《陪伴》 180.特殊的禮物 181.再見＿＿。182.在我們這個年齡 183.＿＿并不平凡
184.以《走一步再走一步》為題 185.《＿＿在飛揚》 186.《我的收藏》 187.《假如我有?》 188.《XX和我對話》 189.遠山的呼喚 190.不能對＿＿說的往事 191.告別
192.我想看見你的笑 193.創(chuàng)意
194.《2011，與＿＿同行》 195.原來就是＿＿ 196.這樣做值得 197.嘿！加油 198.懷念＿＿的日子 199.＿＿的路 200.一朵美麗的浪花 201.聊一聊快樂的往事
202.《說句心里話，我也??》 203.雨露 204.游戲 205.＿＿在我身邊
206.請以含有“前行”這個詞為標題207.《總有離開的時候》 208.《因＿＿做的更好》
209.不一樣的態(tài)度，不一樣的＿＿ 210.給自己一些＿＿ 211.初中生活二三事 212.讓＿＿走進心靈 213.___也是一種享受 214.課堂 215.我的＿＿老師
216.心中的明燈
217.請以“美好的相遇”為題 218.我愿為您歌唱 219.黑板上的記憶 220.悄悄地提醒 221.心里美滋滋的 222.今天我想說說心里話
第四篇：初中日記用不用寫題目
日記作為一種日常個人寫作體,本無定式,應根據(jù)內(nèi)容表達需要和自己的習慣,靈活運用生活當中的事件。那么日記到底用不用寫題目?嗎?了解相關(guān)精彩內(nèi)容請參考小編為大家精心準備的文章：初中日記用不用寫題目范文參考
初中日記用不用寫題目1
讓，是一個簡單的動作，卻能傳遞出人們心中的暖暖善意;讓，是一種無形的紐帶，能夠拉近彼此的距離。
我記得那是一次大堵車，一次“禮讓”卻表現(xiàn)出人們滿滿的善意，驅(qū)散了堵車中的煩悶。
“怎么還不走呢?”我抱怨道?！翱炝?一會兒就走?！卑职竹R上安慰我道。看著眼前停滯不前的“大長龍”，我那焦躁不安的心無法平靜。看看時間，原來我們已經(jīng)在這堵了將近半個小時，卻依舊一動不動，換作誰都不會有一個好心情。
我望著車窗，靜靜地看著夜幕的降臨，心中更是煩躁不已。突然，一道刺耳的聲音傳進我的耳朵，我回過神看去，那是一輛閃爍著紅藍燈光的救護車發(fā)出的聲音，那聲音仿佛生命的吶喊，直擊人心。時間就是生命，每一秒都是與死神賽跑啊!一時間，我的心開始狂跳了起來，這該如何是好?它怎么才能順利到達醫(yī)院?而爸爸那令人安心的聲音傳入了我的耳朵：“移車!”爸爸的聲音是那么鏗鏘有力，令人毋庸置疑。
正當我想著如何操作之時，爸爸已經(jīng)將車子開向了車道旁邊，與此同時，所有的車子仿佛都有了共鳴，一致都把車子挪向兩旁，沒有一輛車子“趁虛而入”，這一舉動無不在體現(xiàn)“讓”這個字，我心中突然覺得涌入了一股暖流。
那一輛救護車平穩(wěn)地開過了這段道路，而旁邊的車馬上開回了原來的位置，一切重回原位，仿佛什么都沒有發(fā)生，我坐在車上心里充滿了震撼，之前的煩悶感也無影無蹤了。
這一份“讓”就像是平時的一次“退步”，看似那么簡單，卻挽救了一條寶貴的生命，以及他的整個家庭，我突然覺得“讓”這一個看似簡單的動作是那么的偉大、那么的珍貴。讓，是一種君子之風;讓，是一種豁達的胸懷;讓，是整個社會文明的標尺，是人與人之間那一份無需溝通的美好默契。
打開窗戶，風冷冷地吹過我的臉龐，我的心中卻很暖很暖……
初中日記用不用寫題目2
“讓”，是中華民族的傳統(tǒng)美德?！白尅保粌H僅是對個人的要求，更是對社會的要求，這個社會也因“讓”而更和諧美麗。
“奶奶，車子還有多久才到呀?”稚嫩的童聲傳來，原來是一位三四歲大的小娃娃。她身旁站著一位年過花甲的老人，老人笑著說：“小囡乖，再等一下?！崩先俗焐线@樣說，心里卻不免擔憂。正巧，公交車來了，老人刷了卡，牽著小孩的手上去。“小囡，快去找個位子坐著吧!”奶奶說道。小囡穿過人群著急地找著座位，回頭有些失落地對奶奶說：“奶奶，位子沒有了，可是我好累啊，我想坐著。”奶奶聞言，一臉心疼地看向?qū)O女：“小囡，我們?nèi)栆粏杽e人可不可以讓個座。”
小囡來到一位中年婦女面前，帶著期待的神情問道：“阿姨，您能讓個座嗎?”婦女不耐煩地看了看眼前的孩子說：“沒看到我拎著這么多東西嗎?哪有什么位子讓給你啊?”小囡的大眼睛閃了閃，似乎在說沒事，再問一問別人。她又想去問旁邊的叔叔，還沒等她開口，叔叔就先說話了：“哪來的小屁孩?走走走，沒空理你?！毙∴镌俅问艿骄芙^，她備加受挫，悶悶不樂地去找奶奶，扯著奶奶的衣角說：“奶奶，我還是不坐了吧!他們都不讓座。”奶奶皺了皺眉，深呼一口氣，拉著小囡的手，兩人一同蹣跚地走向一位十四五歲的女孩身旁，問道：“小姑娘，你能讓我們坐一下嗎?我們剛剛趕路都很累了。”女孩揮揮手說道：“這位奶奶，很抱歉，我也很累，你還是去找別人吧!”
終于，小囡原本紅潤潤的小眼睛濕潤了，她忍不住哭了出來：“奶奶告訴我……做人要……懂得讓……，可是……可是……嗚嗚嗚!”在小囡的哭聲中，所有人都思考著。
良久，一個清朗的聲音響起了：“小孩子，你過來坐吧!”小孩和老奶奶的臉上露出了笑容，像太陽一樣光芒四射。
這一次，沒想到的是一位少年給大家上了一堂課，讓，是每一個人都應該擁有的美好品質(zhì)，我們的社會不也會因“讓”而更溫暖嗎?
初中日記用不用寫題目3
讓，是一種君子之風;讓，是豁達的胸懷;讓，是整個城市文明的標尺。說到“讓”，讓我想到了那件小事。
那是一個風和日麗的早晨，正是星期天，如此好的天氣怎能不邀同學一同出去游玩呢?在擁擠的公交車上，我找了一個最后面的“寶座”，美滋滋地想等會和朋友一起玩什么，是踏青賞花呢，還是就著美食看風景呢?想到這，我不禁心情大好。
車緩緩停下，車門開了，一群人擁擠上來，我眼神隨之“行走”，眼尖地發(fā)現(xiàn)了一對特別的乘客：一位老奶奶和一位約莫三四歲的小孩子。我打量著他們，小孩子一上來就帶著撒嬌的語氣對奶奶說：“奶奶我有點累，我想坐下?！蹦棠桃贿呌H切地摸了摸孩子的頭，一邊對孩子說：“好，奶奶就給你找位子?！笨伤h(huán)顧一周后也沒發(fā)現(xiàn)一個位子。
她似乎有點氣餒，但又滿懷希望地看向身旁的一位小伙子，小伙子靜靜地接受著注視，沒有讓座，而是低頭繼續(xù)不亦樂乎地看手機，視若無睹。見此情景，老奶奶又看向另一位年輕的女孩，可女孩的眼神剛與奶奶的視線相交，便馬上心虛地低頭裝睡。我看著這情況，心中暗嘆：好!又一個冷漠之人!
正當老奶奶無奈，欲放棄之時，小孩子又乞求道：“能快點嗎?奶奶我想坐?！崩夏棠虥]辦法，只好一個又一個地去問。老奶奶走到一位中學生面前問道：“孩子，給奶奶讓個座吧!”可中學生卻揮了揮手，指著自己的黑眼圈說：“對不起，我昨天學習到很晚，想多休息一會兒?！睕]辦法，老奶奶只好再去問別人，但車上竟沒一個人想讓座。
小孩哭鬧不已，老奶奶看說行不通，便用動作了。她輕輕叫醒一位在睡覺的女人，還沒等她開口，那女人就皺著眉頭說：“你一個老人沒看到我在睡覺嗎?真是有病，自己身體不好還要出門!”
聽到這，我更生氣了，我站起身對老奶奶招手說：“您坐這吧，我快要下車了!”說完，我便把老奶奶和小孩扶過來，老奶奶連忙對我說了好幾聲謝謝，我站在那顛簸的公交車上，心情卻十分舒暢，我看著老奶奶的笑容，似乎站著的累也消失了。
你的每一個不經(jīng)意的小舉動都有可能幫到許多人，在公交車上給老人讓個座，可能會給白發(fā)蒼蒼的老人帶來冬日的溫暖。在過馬路時順手扶老人過馬路，也可以給他們多一份安心。
初中日記用不用寫題目4
一個陽光明媚的早晨，陽光透過郁郁蔥蔥的樹葉間隙，照向了樹下的公交車上。
車里滿是乘客，到站了，上來了一位約摸七十幾歲的奶奶，還有她牽著的剛學會走路的小孫子。奶奶滿臉皺紋，可慈祥的笑容還是浮現(xiàn)在她的臉上，小孫子貪婪地張大嘴巴呼吸著空氣，顯然，剛才他們跑了很久。
“我累了，我想坐著，奶奶!”一個童稚的聲音在車廂中回蕩，響亮地傳入了我們的耳朵。站著的乘客們齊刷刷地看向了這位奶奶和小孫子，又你看看我，我看看你，似乎都想給這兩位找一個好的位置?？墒菦]有一個空著的座位，也沒有一個人主動起身愿意讓座，有的人低頭玩手機，有的面無表情，有的在閉目養(yǎng)神……他們的世界里似乎把這祖孫倆“屏蔽”了。
“請問能給我們讓個位子嗎?”老奶奶帶著孫子來到一位中年大叔面前，那位大叔把手搖了搖：“我還遠著呢，讓不了!”這句話十分洪亮，直直地有力地傳到了我們的耳朵，好像更傳到了他們的心里，只見他們表情十分無奈，小孩子更是鬧了起來。
“請問……”他們又來到了第二位乘客面前，可第二位乘客面帶兇色，生氣地說：“別以為你是老人，我就會讓你們，我也累啊，誰不想坐一會兒呢?”只見那位小孩都快要哭了，奶奶也好像更失落了。
看著看著，他們突然來到了我面前，我嚇了一跳，只是趕緊低頭：“嗯——”他們看我沒有回答便來到了我爸爸的面前……
我爸爸頭也不抬，正當他們要走到別人位子的時候，我爸爸突然站了起來，招招手：“過來吧，孩子和這位奶奶。”說罷，爸爸把我也拉了起來，我抬頭看著爸爸的眼睛，那時，他像一座山，偉岸高大!
陽光把世界照得溫暖，同時車里也更溫暖了!
初中日記用不用寫題目5
星期五，萬里無云。溫柔的風輕輕拂著我的臉頰。
轉(zhuǎn)過身來，卻發(fā)現(xiàn)了一處不和諧的情景——我的好朋友被一位男生追著打。不行!怎么能這樣欺負女生?我一氣之下就朝男生奔過去。
我伸開雙手，把好朋友護在身后，“這是我的好朋友，你不能打她!”我出言阻止。沒想到對方卻義正言辭地說：“這是我自己的事，你不要管!”我心中隨即燃起了一道火焰?？吹剿麑ξ业脑捄敛辉谝獾臉幼?，火越燒越旺，真想馬上沖出去把那個男生揍一頓。這時，我的好朋友也過來了，她看到我怒氣沖沖的樣子，輕輕摸著我的頭，安慰道：“沒事，他一向這樣，我們也都習慣了?！甭牭竭@話，火不但沒滅，還逐漸加大，讓我心頭直癢癢。我想了想：今天我就要像鐘馗一般，替天行道一回!
拿著我的塑料筆盒，直沖上去，那男生也發(fā)現(xiàn)了我，隨即轉(zhuǎn)身想跑，可哪里跑得過我?我小手輕輕一甩，就把塑料筆盒砸在他臉上了。雖然力道不是太重，可也把他的臉刮出了一個小口子。
他忍受不了這種屈辱，一個飛腿就踢在我的腿上，我也不甘示弱，出了一記勾拳。最后，還是朋友出手阻攔，我們才放棄了對打。朋友說：“沒什么事，雙方道個歉就完了!”可我們都怒在火中燒，誰也不想放過誰。朋友又勸道：“可以控制住的矛盾就控制，不要再鬧大了，再鬧只會是兩敗俱傷呀!”我不甘心地道了歉。
回家的路上，我看見一位路人的手機被另一位路人撞掉了，手機膜碎了一點兒。可那位路人卻沒有糾纏不清，而是讓一步，聽另一位路人道了歉，兩人相視一笑，云淡風輕。此時，我作為一個旁觀者，我好像懂了：或許當時我們各讓一步，心平氣和，就能很好地解決矛盾了。
讓，是一種美德。“退一步海闊天空”，這又有何不好呢?
初中日記用不用寫題目1
讓，是一個簡單的動作，卻能傳遞出人們心中的暖暖善意;讓，是一種無形的紐帶，能夠拉近彼此的距離。
我記得那是一次大堵車，一次“禮讓”卻表現(xiàn)出人們滿滿的善意，驅(qū)散了堵車中的煩悶。
“怎么還不走呢?”我抱怨道?！翱炝?一會兒就走?！卑职竹R上安慰我道?？粗矍巴磺暗摹按箝L龍”，我那焦躁不安的心無法平靜?？纯磿r間，原來我們已經(jīng)在這堵了將近半個小時，卻依舊一動不動，換作誰都不會有一個好心情。
我望著車窗，靜靜地看著夜幕的降臨，心中更是煩躁不已。突然，一道刺耳的聲音傳進我的耳朵，我回過神看去，那是一輛閃爍著紅藍燈光的救護車發(fā)出的聲音，那聲音仿佛生命的吶喊，直擊人心。時間就是生命，每一秒都是與死神賽跑啊!一時間，我的心開始狂跳了起來，這該如何是好?它怎么才能順利到達醫(yī)院?而爸爸那令人安心的聲音傳入了我的耳朵：“移車!”爸爸的聲音是那么鏗鏘有力，令人毋庸置疑。
正當我想著如何操作之時，爸爸已經(jīng)將車子開向了車道旁邊，與此同時，所有的車子仿佛都有了共鳴，一致都把車子挪向兩旁，沒有一輛車子“趁虛而入”，這一舉動無不在體現(xiàn)“讓”這個字，我心中突然覺得涌入了一股暖流。
那一輛救護車平穩(wěn)地開過了這段道路，而旁邊的車馬上開回了原來的位置，一切重回原位，仿佛什么都沒有發(fā)生，我坐在車上心里充滿了震撼，之前的煩悶感也無影無蹤了。
這一份“讓”就像是平時的一次“退步”，看似那么簡單，卻挽救了一條寶貴的生命，以及他的整個家庭，我突然覺得“讓”這一個看似簡單的動作是那么的偉大、那么的珍貴。讓，是一種君子之風;讓，是一種豁達的胸懷;讓，是整個社會文明的標尺，是人與人之間那一份無需溝通的美好默契。
打開窗戶，風冷冷地吹過我的臉龐，我的心中卻很暖很暖……
初中日記用不用寫題目2
“讓”，是中華民族的傳統(tǒng)美德?！白尅?，不僅僅是對個人的要求，更是對社會的要求，這個社會也因“讓”而更和諧美麗。
“奶奶，車子還有多久才到呀?”稚嫩的童聲傳來，原來是一位三四歲大的小娃娃。她身旁站著一位年過花甲的老人，老人笑著說：“小囡乖，再等一下?！崩先俗焐线@樣說，心里卻不免擔憂。正巧，公交車來了，老人刷了卡，牽著小孩的手上去?！靶∴?，快去找個位子坐著吧!”奶奶說道。小囡穿過人群著急地找著座位，回頭有些失落地對奶奶說：“奶奶，位子沒有了，可是我好累啊，我想坐著?！蹦棠搪勓?，一臉心疼地看向?qū)O女：“小囡，我們?nèi)栆粏杽e人可不可以讓個座?！?/p>
小囡來到一位中年婦女面前，帶著期待的神情問道：“阿姨，您能讓個座嗎?”婦女不耐煩地看了看眼前的孩子說：“沒看到我拎著這么多東西嗎?哪有什么位子讓給你啊?”小囡的大眼睛閃了閃，似乎在說沒事，再問一問別人。她又想去問旁邊的叔叔，還沒等她開口，叔叔就先說話了：“哪來的小屁孩?走走走，沒空理你?！毙∴镌俅问艿骄芙^，她備加受挫，悶悶不樂地去找奶奶，扯著奶奶的衣角說：“奶奶，我還是不坐了吧!他們都不讓座?！蹦棠贪櫫税櫭?，深呼一口氣，拉著小囡的手，兩人一同蹣跚地走向一位十四五歲的女孩身旁，問道：“小姑娘，你能讓我們坐一下嗎?我們剛剛趕路都很累了?！迸]揮手說道：“這位奶奶，很抱歉，我也很累，你還是去找別人吧!”
終于，小囡原本紅潤潤的小眼睛濕潤了，她忍不住哭了出來：“奶奶告訴我……做人要……懂得讓……，可是……可是……嗚嗚嗚!”在小囡的哭聲中，所有人都思考著。
良久，一個清朗的聲音響起了：“小孩子，你過來坐吧!”小孩和老奶奶的臉上露出了笑容，像太陽一樣光芒四射。
這一次，沒想到的是一位少年給大家上了一堂課，讓，是每一個人都應該擁有的美好品質(zhì)，我們的社會不也會因“讓”而更溫暖嗎?
初中日記用不用寫題目3
讓，是一種君子之風;讓，是豁達的胸懷;讓，是整個城市文明的標尺。說到“讓”，讓我想到了那件小事。
那是一個風和日麗的早晨，正是星期天，如此好的天氣怎能不邀同學一同出去游玩呢?在擁擠的公交車上，我找了一個最后面的“寶座”，美滋滋地想等會和朋友一起玩什么，是踏青賞花呢，還是就著美食看風景呢?想到這，我不禁心情大好。
車緩緩停下，車門開了，一群人擁擠上來，我眼神隨之“行走”，眼尖地發(fā)現(xiàn)了一對特別的乘客：一位老奶奶和一位約莫三四歲的小孩子。我打量著他們，小孩子一上來就帶著撒嬌的語氣對奶奶說：“奶奶我有點累，我想坐下?！蹦棠桃贿呌H切地摸了摸孩子的頭，一邊對孩子說：“好，奶奶就給你找位子?！笨伤h(huán)顧一周后也沒發(fā)現(xiàn)一個位子。
她似乎有點氣餒，但又滿懷希望地看向身旁的一位小伙子，小伙子靜靜地接受著注視，沒有讓座，而是低頭繼續(xù)不亦樂乎地看手機，視若無睹。見此情景，老奶奶又看向另一位年輕的女孩，可女孩的眼神剛與奶奶的視線相交，便馬上心虛地低頭裝睡。我看著這情況，心中暗嘆：好!又一個冷漠之人!
正當老奶奶無奈，欲放棄之時，小孩子又乞求道：“能快點嗎?奶奶我想坐?！崩夏棠虥]辦法，只好一個又一個地去問。老奶奶走到一位中學生面前問道：“孩子，給奶奶讓個座吧!”可中學生卻揮了揮手，指著自己的黑眼圈說：“對不起，我昨天學習到很晚，想多休息一會兒?！睕]辦法，老奶奶只好再去問別人，但車上竟沒一個人想讓座。
小孩哭鬧不已，老奶奶看說行不通，便用動作了。她輕輕叫醒一位在睡覺的女人，還沒等她開口，那女人就皺著眉頭說：“你一個老人沒看到我在睡覺嗎?真是有病，自己身體不好還要出門!”
聽到這，我更生氣了，我站起身對老奶奶招手說：“您坐這吧，我快要下車了!”說完，我便把老奶奶和小孩扶過來，老奶奶連忙對我說了好幾聲謝謝，我站在那顛簸的公交車上，心情卻十分舒暢，我看著老奶奶的笑容，似乎站著的累也消失了。
你的每一個不經(jīng)意的小舉動都有可能幫到許多人，在公交車上給老人讓個座，可能會給白發(fā)蒼蒼的老人帶來冬日的溫暖。在過馬路時順手扶老人過馬路，也可以給他們多一份安心。
初中日記用不用寫題目4
一個陽光明媚的早晨，陽光透過郁郁蔥蔥的樹葉間隙，照向了樹下的公交車上。
車里滿是乘客，到站了，上來了一位約摸七十幾歲的奶奶，還有她牽著的剛學會走路的小孫子。奶奶滿臉皺紋，可慈祥的笑容還是浮現(xiàn)在她的臉上，小孫子貪婪地張大嘴巴呼吸著空氣，顯然，剛才他們跑了很久。
“我累了，我想坐著，奶奶!”一個童稚的聲音在車廂中回蕩，響亮地傳入了我們的耳朵。站著的乘客們齊刷刷地看向了這位奶奶和小孫子，又你看看我，我看看你，似乎都想給這兩位找一個好的位置?？墒菦]有一個空著的座位，也沒有一個人主動起身愿意讓座，有的人低頭玩手機，有的面無表情，有的在閉目養(yǎng)神……他們的世界里似乎把這祖孫倆“屏蔽”了。
“請問能給我們讓個位子嗎?”老奶奶帶著孫子來到一位中年大叔面前，那位大叔把手搖了搖：“我還遠著呢，讓不了!”這句話十分洪亮，直直地有力地傳到了我們的耳朵，好像更傳到了他們的心里，只見他們表情十分無奈，小孩子更是鬧了起來。
“請問……”他們又來到了第二位乘客面前，可第二位乘客面帶兇色，生氣地說：“別以為你是老人，我就會讓你們，我也累啊，誰不想坐一會兒呢?”只見那位小孩都快要哭了，奶奶也好像更失落了。
看著看著，他們突然來到了我面前，我嚇了一跳，只是趕緊低頭：“嗯——”他們看我沒有回答便來到了我爸爸的面前……
我爸爸頭也不抬，正當他們要走到別人位子的時候，我爸爸突然站了起來，招招手：“過來吧，孩子和這位奶奶。”說罷，爸爸把我也拉了起來，我抬頭看著爸爸的眼睛，那時，他像一座山，偉岸高大!
陽光把世界照得溫暖，同時車里也更溫暖了!
初中日記用不用寫題目5
星期五，萬里無云。溫柔的風輕輕拂著我的臉頰。
轉(zhuǎn)過身來，卻發(fā)現(xiàn)了一處不和諧的情景——我的好朋友被一位男生追著打。不行!怎么能這樣欺負女生?我一氣之下就朝男生奔過去。
我伸開雙手，把好朋友護在身后，“這是我的好朋友，你不能打她!”我出言阻止。沒想到對方卻義正言辭地說：“這是我自己的事，你不要管!”我心中隨即燃起了一道火焰?？吹剿麑ξ业脑捄敛辉谝獾臉幼?，火越燒越旺，真想馬上沖出去把那個男生揍一頓。這時，我的好朋友也過來了，她看到我怒氣沖沖的樣子，輕輕摸著我的頭，安慰道：“沒事，他一向這樣，我們也都習慣了?！甭牭竭@話，火不但沒滅，還逐漸加大，讓我心頭直癢癢。我想了想：今天我就要像鐘馗一般，替天行道一回!
拿著我的塑料筆盒，直沖上去，那男生也發(fā)現(xiàn)了我，隨即轉(zhuǎn)身想跑，可哪里跑得過我?我小手輕輕一甩，就把塑料筆盒砸在他臉上了。雖然力道不是太重，可也把他的臉刮出了一個小口子。
他忍受不了這種屈辱，一個飛腿就踢在我的腿上，我也不甘示弱，出了一記勾拳。最后，還是朋友出手阻攔，我們才放棄了對打。朋友說：“沒什么事，雙方道個歉就完了!”可我們都怒在火中燒，誰也不想放過誰。朋友又勸道：“可以控制住的矛盾就控制，不要再鬧大了，再鬧只會是兩敗俱傷呀!”我不甘心地道了歉。
回家的路上，我看見一位路人的手機被另一位路人撞掉了，手機膜碎了一點兒?？赡俏宦啡藚s沒有糾纏不清，而是讓一步，聽另一位路人道了歉，兩人相視一笑，云淡風輕。此時，我作為一個旁觀者，我好像懂了：或許當時我們各讓一步，心平氣和，就能很好地解決矛盾了。
讓，是一種美德。“退一步海闊天空”，這又有何不好呢?
初中日記用不用寫題目
第五篇：初中好的日記題目
日記是人們應用最廣的一種文體。人們根據(jù)個人的需要和興趣,隨時將生活的內(nèi)容及對生活的感受記下來,既不為發(fā)表,也不為傳閱。說到這里，同學們知道怎么寫初中好的日記題目嗎?如何寫好日記，下面跟著小編一起來看看優(yōu)秀的日記范文吧：初中好的日記題目
初中好的日記題目1
看書**
上午晴空高照，鳥鳴婉轉(zhuǎn)，我往窗外一看，又是一個大好天氣。不正是讀書的好天氣嗎?我找出書，選一個好位置看了起來。
正入迷，突然間，媽媽在另一個房間沖我喊道：“快去寫作業(yè)!”我下意識地說：“不要!”這話一出口，我就大腦短路了幾秒，我剛剛好像……說了“不”?心里有些許后悔，但已說出去了。
媽媽也沒想到我是這個反應，提高了音量，拉長了聲調(diào)，再次重復：“去寫作業(yè)!”我沉浸在書本中起起伏伏的情節(jié)，心想：反正我也說了不，一不做二不休，豁出去算了。我沒有回答媽媽的話，也不想有什么結(jié)果。
“嗒嗒嗒——”，一陣重重的腳步聲傳來，等我回過神，媽媽已然站在我面前，臉上有些不自然，眉頭緊皺透出怒氣，眼神凌厲地射向我。嚇得我大氣不敢出，腦海中竟然浮現(xiàn)了一只老虎對著一只瑟瑟發(fā)抖的小貓吼叫的情景，真是生動形象又具體啊!“最后再看五分鐘!”空氣仿佛凝固，我鼓足勇氣說道，同時我心里反復告訴自己，不要慫，不要慫!不知是心里的話鼓勵了我，還是書里的故事吸引了我，我又壯了壯膽子：“十分鐘?！眿寢屇樕忠怀粒€是無奈地說：“好，十分鐘后去寫作業(yè)!”
我松了一口氣，目光又移到書上，看得津津有味。時間過得飛快，無意間瞟了一眼墻上的鐘，還只有一分鐘了!我靈機一動，跑向衛(wèi)生間，還帶著我正看得入迷的書。把門一關(guān)，繼續(xù)看，心里不禁竊喜。又過了一會兒，“啪!”門被媽媽打開，我嚇得一聲冷汗，背后發(fā)涼?！皨寢尅薄皢?，膽子挺大啊?”媽媽身旁圍繞著殺氣，我咽了一下口水，一句話浮現(xiàn)：那一刻，我好像看到天堂在向我揮揮手，地獄也向我張開了它多年沒洗的大獠牙，結(jié)果可想而知。
最后，我深刻領(lǐng)會到了：不要在作死的路上越走越遠，看書雖好，但小命更重要!
初中好的日記題目2
電視**
太陽漸漸下降，夕陽的余暉灑滿了大地，云朵在夕陽下漸漸消退，愜意的周六，我正在客廳看著《哈利?波特》，老媽在廚房洗碗。
“作業(yè)寫完了嗎?快去寫一下作業(yè)吧!”老媽面帶微笑地輕聲提醒道。
我不屑地翻了一下白眼，心里小聲嘀咕道：不還有周日嘛，好不容易放松一下，真掃興!“快去寫作業(yè)?！眿寢屢娢也粍?，便命令道?！爸?，等一下!”我不耐煩地說。
電視中仿佛有一股強大的吸引力，讓我久久不愿離去?！鞍⒖ㄟ_索瓦……”電視中不斷傳出誘人的聲音，我一直沉迷于其中，劇情越來越高昂。就算想到后果，好似也還是無濟于事。
“杜拉拉——聽到?jīng)]有，快點去寫作業(yè)!”此時，老媽的吶喊聲中拉長了，還帶著一絲怒氣。
“你煩不煩啊?沒看到我看得正起勁嗎?每天就知道讓我寫作業(yè)?！蔽覠o奈中帶著反感。這即將又是我再一次挑戰(zhàn)老媽的耐性與權(quán)威，我臉上顯出不屑的神情。
突然，廚房的水龍頭的聲音停了，老媽氣勢洶洶地走過來，眼中帶著怒氣騰騰的火焰，完了，大事不妙，不過不要慌，料想她也不會把我怎么樣，畢竟我還是親生的，對此我深信不疑。臨危不懼的我，靜靜等待著老媽來到我的面前，一個黑云遍布的面龐正對著我，心中多少也有些慌亂，但我絕不會表現(xiàn)出來，老媽也看不出來。
“你竟然連我的話都不聽了，膽子肥了吧!”老媽用兇神惡煞的眼神盯著我，臉上由青變紫。
我看這陣勢，只好放下電視遙控，說：“我現(xiàn)在去寫還不行嗎?真是的!”無奈而又氣急敗壞的我關(guān)掉了電視。從老媽的身旁鉆了過去。老媽為了顯示她的權(quán)威性，還用力地打了我一下說：“再不寫作業(yè)，你給我小心一點!”我媽恐嚇我，嚇得我只好回到房間，乖乖地寫起作業(yè)來。
我慢吞吞地走進我的房間，說了一聲：“哦，知道了!我再寫一張卷子好了吧?”我媽慈祥地對我笑了笑，兇煞的眼神加上微笑，也確實有些詭異了。我關(guān)上房門，只好心無旁騖地寫起了作業(yè)。
**平息了，我也記住了一點：還是不要輕易挑戰(zhàn)母上大人的權(quán)威，退一步海闊天空。
初中好的日記題目3
最美的一瞬間
最美的一瞬間在什么時候?
最美的一瞬間大概就是，你在遇到難以解決的難題時，有老師耐心地教你;當你摔跤的時候，有人伸出一只援助之手;當你生病的時候，有醫(yī)生和護士幫你一起戰(zhàn)勝病魔;當你遇到困難時，朋友來和你一起面對。老師、別人、醫(yī)生、朋友等等，當他們伸出手，說出那一句“我來幫你”的時候，就是最美的一瞬間。
有這樣一位司機，在他開公交車的時候，一塊鐵片把公交車的擋風玻璃打破了，直擊司機腹部，可司機還是用生命的最后一刻把車停了下來，救了整個車廂的人，他卻獻出了寶貴的生命。在他停下車的那一瞬間，是最美的瞬間，因為那一瞬間承載著托舉他人生命的力量。
有這樣一位母親，她看到一個三歲的嬰兒從高處掉落，不顧自己受傷的風險，她奮不顧身，用雙臂接住了嬰兒，可是她的手卻粉碎性骨折了。這位母親接住嬰兒的一瞬間，是最美的瞬間，因為那一瞬間彰顯著人性最燦爛的光輝。
有這樣一位教師，她看見幾位小朋友在過馬路時，一輛車飛馳而來，這位教師不顧自己的安危，沖上去把這幾位小朋友推開，自己卻被車碾壓，孩子們毫發(fā)無傷，而這位教師卻下半身癱瘓，永遠失去了自己的雙腿。在這位教師推開這幾個孩子的一瞬間，是最美的瞬間，因為那一瞬間我們看到的是一顆深愛學生的赤誠之心。
在疫情期間，有很多的“逆行者”們，各個地區(qū)的醫(yī)生、護士、志愿者們，來到了武漢救援，在他們救治患者的一瞬間，在他們逆行奔往武漢的一瞬間，在他們與死神搏斗的一個個瞬間，他們都是最美的。
還有很多個最美的一瞬間，在那一個個瞬間，我們發(fā)現(xiàn)最美的不是外表，是他們有一顆最美的心。
初中好的日記題目4
光芒萬丈
歷史的長河總是在奔流，余存下來的都是寶貴的結(jié)晶，光芒萬丈之下，是不為人知的艱辛。故鄉(xiāng)的樓，是我心頭扶不掉的那一段回憶。
記得那時秋高氣爽，經(jīng)過十幾個小時的奔波，我回到了老家。夕陽之下，我在家門口站定，新的樓房在我面前聳立著，這是前幾年搭好的新房，門前的空地，被陽光照得金光閃閃，像灑滿了金箔，一副精氣滿滿的樣子?！敖?”一個女孩打開門，撲向我，“站著干嘛，走啊!”她拿走我手中提的東西，和我并肩走進門。這是我堂妹，小我兩歲，從我記事起，每次回老家，這“小尾巴”就愛跟在我后面。窗外的陽光灑到地上，照到她臉上，我突然發(fā)現(xiàn)，這小女孩好像長高了許多，不是那個胖胖矮矮肉嘟嘟的“小尾巴”了?！白咦咦?，上樓。然后下來吃晚飯?！碧妹玫淖旌孟駴]停過似的，在她的不間斷的“叨叨嘮嘮”中，我度過了這小半天。
第二天，早上被鬧鐘一鬧醒，睜眼就看到窗外透入的陽光。我回過神來，洗漱穿戴，下樓吃早餐。“姐!早啊，今天去哪逛逛，家旁邊多了好多東西呢!”“早，嗯......今天還是去土樓吧，好久沒回去了?！蔽一卮?。“好!吃完早餐就走!”堂妹興高采烈地答道。
慢慢悠悠地走到土樓，清晨的陽光照在這斑駁又充滿裂紋皺紋的高大土樓上。這土樓說大不大，但年代已久，想到以前，我們在這土樓旁邊做游戲，在上面寫字，畫畫。黃色的土都是回憶中的故土。走近看，似乎在哪里都能找到童年的影子。父親曾經(jīng)說過：“我們客家人啊，曾經(jīng)搬遷奔波了很久，最終幾支家族分開了，我們這一支來到廣東，仍然留著建土樓的習俗，這棟土樓，也是我童年的回憶?！崩@著土樓慢慢地走，“嗯?這里塌了?”我有些驚詫，更多還是遺憾?！皩ρ?，太可惜了我前段時間的臺風刮的?！碧妹没卮稹Ｍ咙S色的土樓“遺骨”倒在一旁，金色的陽光輕輕地撫摸著，似乎想將其復原。可逝去的一切不可恢復，時光也一去不復返，這真是“物是人非”啊!我不禁感嘆道。
時光逝去，歷經(jīng)艱辛，金光撒在回憶上，每當回憶起來，都如同千萬金光破云而出，只是隨著時光的流逝，金光逐漸減弱，逝去的一切不可回頭，想那故鄉(xiāng)的土樓。
初中好的日記題目5
走出校園
十一月結(jié)束，廣州進入了一個寒冷的冬日，天空灰蒙蒙的，寒風吹拂著過路人的臉頰，走出校園的我，看盡這人間的悲歡離合。
寬闊的街道，稀疏的人群，我毫無意圖的走著?！斑鱺”一聲軟萌又微弱的貓叫聲傳進了我的耳朵。
我茫然地低下頭，腳邊是一只流浪貓和它的孩子們。我心頭一震，急忙從書包里掏出一根火腿腸，細心地撕開一條條遞給它們。
正當我在投喂時，一個比我小五六歲的小女孩站在遠處看著流浪貓，一直念叨著：“是哪個人這么狠心，把自己的貓拋棄了，這也太不道德了?！闭f完，她轉(zhuǎn)身跑回家，我不禁想，一頭說著可憐，另一頭卻自己跑了，這是“雙標”嗎?
正當我起身準備離開時，一個熟悉的身影跑了過來，手里拿了一袋貓糧和一瓶礦泉水，那個身影竟然是剛才的小女孩!她把貓糧倒進小盤子里，把水倒?jié)M，用溫暖的聲音說：“別怕，慢慢吃，別噎著了。”女孩撫摸著貓，眼如秋水。
這剎那間，女孩的媽媽狠狠地打了她的手，怒目圓睜地瞪著女孩：“這些流浪貓很臟的知不知道，不是跟你說過不要可憐它們了嗎?”女孩愁眉苦臉地低下頭，眼淚像珍珠一樣掉下來，我心里像是有無數(shù)根針刺著我的內(nèi)心，有這樣的父母，真是替她不值。
孩子的一切行為都是具有天真而又溫暖的，而當父母的，不是更應該做個好榜樣嗎?如果是像女孩的媽媽一樣，以自己的角度去否認孩子，這難道沒有扼殺孩子天真無邪的念想嗎?
寒風呼嘯，女孩的行為溫暖了我的內(nèi)心，真希望沒有人再扼殺孩子的天真。
初中好的日記題目
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