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      關(guān)于400字的成長(zhǎng)日記(五篇范例)

      時(shí)間:2020-11-26 02:41:18下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于400字的成長(zhǎng)日記》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《關(guān)于400字的成長(zhǎng)日記》。

      第一篇:關(guān)于400字的成長(zhǎng)日記

      回首走過(guò)的日子,在成長(zhǎng)的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有歡樂(lè),有充實(shí)也有失落。想了解更多相關(guān)精彩內(nèi)容,接下來(lái)請(qǐng)欣賞:小編為大家精心準(zhǔn)備的文章。

      400字的成長(zhǎng)日記1

      如果能有好書(shū)相伴一生,我們的生活就會(huì)變得豐富多彩,充滿快樂(lè)。

      我很幸運(yùn),在我的成長(zhǎng)道路上總有好書(shū)相伴。

      小時(shí)候,每天晚上媽媽就給我講童話故事。稍大一點(diǎn)就自己看。小時(shí)候覺(jué)得童話很美好:有美麗的白雪公主,英俊的白馬王子;有善良的小矮人,可愛(ài)的小紅帽;有慈祥的老奶奶,智慧的老爺爺。當(dāng)然也有邪惡的王后,但善良最終能夠戰(zhàn)勝邪惡;也有令人心酸的灰姑娘,但最終灰姑娘得到了自己的幸福……童話里的一切都給我一個(gè)自由幻想的天地。

      再大一點(diǎn),我就想看更多的書(shū)。于是我有了《伊索寓言》,寓言里放羊娃的故事告訴我:不要撒謊,否則別人就不會(huì)相信你,你也就失去了人最重要的東西——信譽(yù)?!昂倩⑼钡墓适赂嬖V我:有些人只會(huì)裝腔作勢(shì),利用別人的威風(fēng)嚇唬別人;我們不能學(xué)這種人,也不能被這些人欺騙、嚇到……《伊索寓言》讓我學(xué)會(huì)了辨別善惡是非,懂得了良好品德的重要。

      小學(xué)時(shí),我讀了《羅賓孫漂流記》。它在我成長(zhǎng)的道路上給了我啟迪,給我樹(shù)立了榜樣。小說(shuō)主人公羅賓孫在一次出海中遭遇災(zāi)難,被風(fēng)浪吹到一個(gè)荒島上,生存了28年。在島上他自力更生,制造了許 多東西。他的這種精神令我敬佩,也讓我明白遇到困難時(shí)不要害怕,要勇于創(chuàng)造。

      一本好的書(shū)就像一位導(dǎo)師,能啟發(fā)你明白真理;一本好的書(shū)就像一位朋友,在困難時(shí)能鼓勵(lì)你。在成長(zhǎng)過(guò)程中,書(shū)給了我很大的幫助,我一刻也離不開(kāi)它。

      400字的成長(zhǎng)日記2

      光陰一去難再返,水流東海不回頭。雖然時(shí)間一去不復(fù)返,但是,在這段時(shí)間里的記憶卻可以永遠(yuǎn)留下來(lái),在我成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是永遠(yuǎn)抹不去的。

      在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了我那漂亮可敬的媽媽。當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí),她就像在黑暗里的明燈,照亮著我,讓我繼續(xù)前進(jìn)。于是,困難向我一次次投降,成功一直陪伴我成長(zhǎng);當(dāng)我學(xué)鋼琴的時(shí)候,曾經(jīng)遇到過(guò)許許多多的困難,我也曾經(jīng)想放棄彈鋼琴,但是,媽媽不停的鼓勵(lì)我,她說(shuō):“做什么事情都會(huì)遇到困難,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要你不向困難低頭,勝利就會(huì)向你招手?!本褪且?yàn)橛袐寢尩墓膭?lì),今年在武漢音樂(lè)學(xué)院全國(guó)少年兒童鋼琴比賽中,我獲得了銀獎(jiǎng);當(dāng)我不小心犯錯(cuò)時(shí),她并沒(méi)有責(zé)備我,反而安慰我:“犯錯(cuò)了并不可怕,知錯(cuò)就改,那就是乖孩子?!?/p>

      在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了讓我敬佩和充滿智慧的爸爸。是他教會(huì)了我下象棋,讓我在比賽中獲得了金牌,使我終生難忘。

      在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了和藹可親的老師。是他們引導(dǎo)我到知識(shí)的海洋遨游,把我從無(wú)知漸漸學(xué)到許多知識(shí),使我的人生開(kāi)始有夢(mèng)想……

      在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了那群活波可愛(ài)的同學(xué),是他們陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的快樂(lè)時(shí)光,讓我盡情的享受到友誼帶來(lái)的喜悅。

      在我的成長(zhǎng)道路上,正是因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆?,讓我的人生變得五彩繽紛。

      400字的成長(zhǎng)日記3

      我的成長(zhǎng)記憶如同沙灘上那五彩斑斕的美麗的貝殼,輸液數(shù)不清,撿也撿不完。其中,有興奮的,有害怕的,有驚險(xiǎn)的,還有驚喜的……下面就讓我來(lái)給大家講講我害怕的那件事情吧!

      那天晚上,我靜靜地躺在小床上,夜空靜悄悄的,月亮在給那眼睛一眨一眨的星孩子們講著動(dòng)人的小故事,哄著她的星孩子入睡?!爸ā⒅?、吱……”是什么聲音呀!把我嚇?biāo)懒?,我想這大概是窗戶被風(fēng)吹開(kāi)了吧!我再心里不停地安慰自己。沒(méi)過(guò)多久,又一陣“吱、吱、吱……”的聲音,天哪,是老鼠在磨牙呢。想到這里,我不禁打了個(gè)寒顫,不由得又想:怎么辦呀!怎么辦呀!家里出老鼠了,要是這個(gè)老鼠搖個(gè)不停的,我怎么睡覺(jué)呀!要是這個(gè)老鼠突然跑出來(lái),可不把我嚇個(gè)半死呀!哎呀,到底怎么辦呀!

      在熱烈的思想斗爭(zhēng)下,我終于決定下床去看,于是我開(kāi)啟了一盞電燈,向前方走去,突然,我看見(jiàn)一只小小的身影在墻邊。哇!是老鼠呀。啃著什么東西似得,我去輕手輕腳拿了個(gè)鐵籠子,在那只小老鼠沒(méi)有注意的情況下,用鐵籠子在這只小老鼠上方往下蓋住了。我這才心滿意足的回到了房間,又靜靜的躺上了小床上。

      我躺在床上,望著漫天星光的夜空,迷迷糊糊的睡覺(jué)了。

      400字的成長(zhǎng)日記4

      月亮眷戀星星,因?yàn)樾切桥惆橹?花朵眷戀蝴蝶,因?yàn)楹麕椭砷L(zhǎng);嬰兒眷戀母親,因?yàn)槟赣H帶給他溫暖。而我——眷戀童年,因?yàn)橥杲o予了我快樂(lè)。隨著時(shí)間的步伐,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,想起小時(shí)候那些溫馨的鏡頭,一抹燦爛的笑總是掛在我的嘴邊。

      “人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”房間里響起了稚嫩的朗讀聲。此刻的我——才七歲,在和媽媽一起學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》。因?yàn)槲液茉绲暮蜐h字們打交道,所以他們總是很樂(lè)意的和我一起玩兒。“媽媽,‘玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義',這句話是什么意思呢?”我仰起小腦袋,天真地問(wèn)?!瓣惪桑@句話告訴我們,玉要經(jīng)過(guò)雕琢,才能變得精致、惹人喜愛(ài)。如果不雕琢,它會(huì)怎樣呢?”媽媽問(wèn)?!班拧撬褪且粔K普普通通、粗糙的石頭?!蔽艺f(shuō)?!皩?duì)?!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“如果人也不學(xué),他就是一個(gè)什么都不知,什么都不懂的人,所以做什么事都要經(jīng)過(guò)磨練,這才能做好。學(xué)習(xí)要刻苦、勤奮,懂了嗎?”“懂了,我要做一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子,像大學(xué)問(wèn)家一樣,知識(shí)博淵博?!蔽倚攀牡┑┑貙?duì)媽媽說(shuō),光潔的小臉上露出了堅(jiān)毅,媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只是微笑著看著我。

      在那時(shí),我就知道了:好好學(xué)習(xí)是學(xué)生的職責(zé),做人就要做珍珠,發(fā)出自己耀眼的光芒。到現(xiàn)在,我想大喊一聲:“我長(zhǎng)大了!”

      云朵,潔白無(wú)暇;綠草,默默無(wú)聞;春天,生機(jī)勃勃;童年,有聲有色!它讓我從中學(xué)到了很多,讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩成為一個(gè)有知識(shí)的學(xué)生。我每一天都在成長(zhǎng)!

      400字的成長(zhǎng)日記5

      “到底要我怎么樣!”我的眉頭緊緊皺著,都快擠到鼻梁了。“答案怎么可能不等于8?”“啪!”我一拳打在了棕黃色的,上面被我用鉛筆劃了無(wú)數(shù)次的桌子上。手底印上了深深的鉛筆印記。此時(shí)此刻,我臉上滿是憤怒和絕望。

      我再次拿起黑色的上面有著白色英文字母的橡皮,用力地擦著。“嚓!”紙破了一個(gè)小洞,棕色的桌面從小洞中露了出來(lái)。試卷上原本清晰的黑色字體,也變得模糊不清,有些已經(jīng)變成了灰白色?!安坏扔?就怪了!好幾個(gè)同學(xué)的答案也一樣是8,結(jié)果都被你這個(gè)糊涂老師打錯(cuò)了。你根本不是一個(gè)合格的老師。我的牙咬得緊緊的,要不是看在你平時(shí)對(duì)我們很和藹,我就去校長(zhǎng)那里告你!”我的臉都?xì)獾冒l(fā)黑了?!安桓暮妙}目,不能下課!”夏老師又開(kāi)始發(fā)話了,在她帶著冷笑的話里,分明就在嘲笑我們,這個(gè)巫婆!我心里又一陣不平,沒(méi)辦法,只好自認(rèn)晦氣。我靜下心來(lái)又開(kāi)始研究那道題目,在老師那些可惡的叉里,我的眼睛開(kāi)始尋找?!皩?duì)了,長(zhǎng)比寬多1厘米,那高就是寬的2倍,而不是長(zhǎng)的兩倍。那么答案應(yīng)該等于9!我恍然大悟。不久我就做出來(lái)了。

      是啊!在挫折中要靜下心來(lái)好好想,而不是一味責(zé)怪他人,我心中一陣感嘆。

      400字的成長(zhǎng)日記6

      書(shū),是一頁(yè)一頁(yè)翻的,路是一步一步走的。在她的教導(dǎo)里,我已經(jīng)從咿咿學(xué)語(yǔ)叫出第一生“媽媽”到蹣跚學(xué)步的第一次走路。再?gòu)囊粋€(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)懂道理的孩子,從一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)的小孩變成了一個(gè)認(rèn)識(shí)許多的人,她會(huì)在我和同學(xué)之間吵架時(shí)給我講道理;她,在我學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)考砸時(shí),并不來(lái)罵我,而是來(lái)鼓勵(lì)我;她……記得我還在上幼兒園時(shí)走路不小心摔了一跤,膝蓋磕破了,但她并沒(méi)有走過(guò)來(lái)扶我,而是說(shuō):“你長(zhǎng)大了,是個(gè)小男子漢,要學(xué)會(huì)自己勇敢的站起來(lái)?!边@就是長(zhǎng)大,還記我在上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我在學(xué)校里不小心用剪刀把一件新買(mǎi)的T恤衫剪破了一個(gè)小洞,回家后,她發(fā)現(xiàn)我的衣服上破了一個(gè)小洞,便問(wèn)我:“這個(gè)洞是從哪里來(lái)的?”我撒謊說(shuō):“是我摔了一跤不小心磕破的?!碑?dāng)時(shí)她并沒(méi)有說(shuō)什么。但當(dāng)我回到自己的房間里,看見(jiàn)一張畫(huà)像,仿佛在對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子哦”。我終于鼓足勇氣向她道了歉。過(guò)后她對(duì)我說(shuō):“其實(shí)當(dāng)時(shí)就知道你撒謊了,剛才我沒(méi)有揭穿你就是要你自己承認(rèn)錯(cuò)誤。”這也是長(zhǎng)大。

      是她讓我象一棵小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng),她用雙手給我遮風(fēng)擋雨,給我溫暖,伴我成長(zhǎng),這就是我的媽媽,我愿意用我這雙小手牽手媽媽的大手一起成長(zhǎng)。

      400字的成長(zhǎng)日記7

      小時(shí)侯,我是個(gè)膽小如鼠的人,一個(gè)小蟑螂都會(huì)嚇得我大驚失色,大白天都不敢一個(gè)人呆在家里。

      記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,有一天晚上九點(diǎn)多哥哥突然發(fā)高燒,爸爸出差沒(méi)回來(lái),媽媽要帶哥哥去醫(yī)院看病,那就剩下我獨(dú)自一人在家。我很害怕,要跟著媽媽和哥哥一起去醫(yī)院。媽媽安慰我說(shuō):“弟弟,你已經(jīng)是一名小學(xué)生了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,做一個(gè)勇敢的孩子,媽媽和哥哥看完病就馬上回來(lái),你先上床睡覺(jué)吧,好嗎?”我望著媽媽依依不舍地說(shuō):“好吧,你們一看完病就要馬上回來(lái)啊!”“好,我們答應(yīng)你!”媽媽撫摸著我的頭。

      媽媽和哥哥剛走,我感到非常害怕,馬上把廁所、廚房、房間的燈全部打開(kāi),然后就躲在被窩里,用被子把自己緊緊裹起來(lái),周?chē)悄敲吹撵o,我緊張得只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲,不禁將脖子縮進(jìn)被窩里,不知不覺(jué)我就睡著了。

      朦朧中我聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”開(kāi)門(mén)聲,我馬上興奮跳下床跑到門(mén)口一看,原來(lái)是媽媽和哥哥回來(lái)了,媽媽問(wèn)我:“怎么樣,害怕嗎?”我高興的說(shuō):“沒(méi)事,我好著呢!哥哥好了嗎?”

      媽媽說(shuō):“哥哥打了退燒針,暫時(shí)退燒了,醫(yī)生開(kāi)了藥?!?/p>

      現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不再害怕獨(dú)自一人在家,因?yàn)槲抑揽謶謥?lái)自內(nèi)心,要想戰(zhàn)勝恐懼,就必須戰(zhàn)勝自己。

      第二篇:成長(zhǎng)日記

      成長(zhǎng)日記 篇1

      墻上的時(shí)鐘停了,我窗外的天是灰色的,想唱首歌,卻唱不出來(lái)。媽媽的話成了我想磨煉自己的休止符,它讓我的愿望破碎了。我在夢(mèng)里唱歌,假裝我的心還是自由的。

      想去麥當(dāng)勞打工,可是媽媽的一句“有工夫先把書(shū)讀好”擊碎了我所有的幻想。

      成長(zhǎng)日記 篇2

      國(guó)慶長(zhǎng)假期間,王老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):泡豆豆,寫(xiě)觀察日記。

      第一天晚上,我向媽媽要了些綠豆,然后開(kāi)始精挑細(xì)選起來(lái),但豆豆們好像故意跟作對(duì)似的,不是骨瘦如柴,就是蛀洞滿身。終于,在我的“火眼金睛”下,我挑出了幾顆出類拔萃的綠豆,它們個(gè)個(gè)顆粒飽滿,大小均勻,我還挑選了三顆大青豆,作為對(duì)比,把它們一起泡在一個(gè)小玻璃花瓶里。此時(shí),我對(duì)它們充滿了無(wú)限的期望……

      第二天,我去觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)脫去了綠色的外衣,露出了白白的小身體,大青豆雖沒(méi)脫皮,但卻變飽滿了。

      到了第三天,我又去觀察小豆豆,我看見(jiàn)綠豆發(fā)出了芽?jī)?,好像頑皮地吐出了小舌頭,在沖我笑呢!而大青豆卻在呼哧呼哧地睡大覺(jué),也不知道它們什么時(shí)候蘇醒、發(fā)芽。

      第四天晚上,我一寫(xiě)完作業(yè)就沖向花瓶,我看到的是另一番景象。我發(fā)現(xiàn)大青豆好像要爛了,它們?nèi)戆l(fā)黑,不僅影響了水質(zhì),連綠豆也開(kāi)始“罷工”,不再成長(zhǎng)了。我不放心,就趕緊將水換了,并把大青豆給扔了。這次的舉動(dòng)顯然是正確的,重新?lián)Q了水后的綠豆一直在持續(xù)生長(zhǎng)。

      昨天,小豆芽已經(jīng)有三厘米長(zhǎng)了,小花瓶已經(jīng)裝不小它們了。于是,我把它們轉(zhuǎn)移到體積更大的碟子里去了,并將碟子放到了陽(yáng)臺(tái)的飄窗上。

      今天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),幼苗一夜之間突然長(zhǎng)高了許多,大約有四厘米長(zhǎng)。它冒出了整顆腦袋,它的小腦袋由兩片黃中帶綠的“肉片”組成,中間還有一片剪刀狀的葉子,一根根豆芽就像一條條吐著信子的小蛇盤(pán)在碟子中。它的腦袋和尾巴都朝著陽(yáng)光生長(zhǎng),好像張開(kāi)雙臂擁抱光明一樣。

      由于時(shí)間的關(guān)系,我只能將小豆豆成長(zhǎng)過(guò)程介紹到這兒。通過(guò)這幾天的觀察,我不僅感受到了大自然里生物生命的.奇妙,而且我還明白了只要用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)多多、收獲多多!

      成長(zhǎng)日記 篇3

      在的某一天,電石火花間,很奇妙的,世界上多了個(gè)獨(dú)一無(wú)二[注: 沒(méi)有相同的或沒(méi)有可以相比的。]的我。望著面前這個(gè)疲憊的女人,我好奇﹕您咋又哭又笑呢?后來(lái)才知道,她是我媽。

      無(wú)知的我,在三歲時(shí),被媽媽牽著手,送到了一個(gè)嶄新的世界。那有滑梯、轉(zhuǎn)椅、南瓜罩,嘿,真新鮮!哎,那個(gè)小不點(diǎn)就要占了南瓜罩了,我得搶過(guò)來(lái)。掙脫媽媽的手,趕忙跑去。老師笑著說(shuō)﹕“您家孩子真可愛(ài)!”媽媽無(wú)語(yǔ)了。

      六歲的時(shí)候,媽媽面對(duì)我,嚴(yán)肅地說(shuō)﹕“你今天就要成為一名小學(xué)生了?!薄靶W(xué)生?”“就是上了小學(xué)的學(xué)生。”“上老年大學(xué)的是不是老學(xué)生?”喝水的爸爸噎住了。

      “咱們明天去公園吧。”下了課,同桌對(duì)我說(shuō)?!靶÷朁c(diǎn)?!鳖I(lǐng)桌對(duì)他吼?,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)有一種情緒在我心中醞釀——它叫郁悶。到底是誰(shuí)比較大聲?古人還明白“己所不欲,勿施于人”呢!

      “別理他!你說(shuō)幾點(diǎn)見(jiàn)面?”同桌接著問(wèn)?!鞍它c(diǎn)吧,咋樣?”我回答?!澳銈冃÷朁c(diǎn)會(huì)死?”領(lǐng)桌有開(kāi)始發(fā)飆。“你長(zhǎng)了驢耳朵?。俊蔽胰滩蛔×?。鄰桌愣了一下,似乎反應(yīng)不過(guò)來(lái)我的話中話。過(guò)了一會(huì)兒,他翻翻課本“驢耳朵——長(zhǎng)耳婦”?!澳憔尤涣R我!”鄰桌是個(gè)急性子的人,拿起水瓶就要砸來(lái),我隨手撈一抹布,手一松……嘿嘿,不好意思風(fēng)中獎(jiǎng)了。鄰桌,i’m sorry.

      這件事故發(fā)生在小學(xué)四年級(jí)的某個(gè)星期五。

      “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”這明媚的天氣以及我陽(yáng)光的心情,這首歌成了最佳拍檔。我和表姐走在買(mǎi)面皮后回家的路上。

      我左手騰空,右手提一面皮,悠啊,悠啊,忽然感覺(jué)手中輕了許多。

      回頭一看,表姐目瞪口呆[注: 形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。],順著她的目光,我發(fā)現(xiàn)我袋中的面皮隨著水分一起奔到了他身上。呵,這事,表姐,咱真不是故意的,就是咱有那悠東西的習(xí)慣,然后,……就是表姐那殺人的目光一路追隨我回到了家。

      在此告誡各位﹕如果看誰(shuí)不順眼,想潑他一身,那么,拿個(gè)袋子《易破的,底容易漏的》,里面放上點(diǎn)帶水分的,然后走在他前方,使勁地悠啊,最后,嘿嘿,后果概不負(fù)責(zé)。

      上初中了。這種感覺(jué)真是矛盾,真可謂幾分歡喜幾分憂啊。

      雖然對(duì)小學(xué)同學(xué)say good bye了,可又面對(duì)了一群新面孔。千滋百味呀!

      老爸老媽似乎比我還興奮,天天打了雞血似的,問(wèn)東問(wèn)西。又有一種莫名情緒在體內(nèi)醞釀——它叫悲哀。

      尾聲

      “過(guò)了一年,你又長(zhǎng)大了一歲,要更懂事了……”新年剛剛過(guò)去,我還會(huì)迎來(lái)下一個(gè)新年,也會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)下去,在這成長(zhǎng)的路上,我相信,我一定會(huì)擁有越來(lái)越多的快樂(lè)

      成長(zhǎng)日記 篇4

      雖然昨天有早睡但是早上寶貝依然有賴床,但是好在沒(méi)有什么哭鬧,帶孩子去打預(yù)防針,一路上都很配合,只是發(fā)現(xiàn)群體活動(dòng)時(shí)她個(gè)性比較強(qiáng),固執(zhí),不愿意妥協(xié)聽(tīng)大人的話,目前也只能加以引導(dǎo),今天帶她和哥哥還有姑姑的孩子一起去商場(chǎng)玩,孩子們都玩的很開(kāi)心,特別是玩電玩中了很多彩劵,開(kāi)心不已,兌換到的禮物很高興,我晚上突然想到,也許這是一個(gè)非常不錯(cuò)的育兒方法,同樣對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)也有幫助,打算印制一些定制的獎(jiǎng)勵(lì)卡,讓孩子平時(shí)表現(xiàn)好收集多可以兌換禮物,自己則印制一些工作與生活相關(guān)的,也能激勵(lì)自己正向堅(jiān)持一些微習(xí)慣,從而讓生活和工作發(fā)生一些質(zhì)的改變。

      今天玩的太晚回家,造成孩子晚睡,這種過(guò)錯(cuò)以后不能再犯,影響孩子睡眠發(fā)育,以后要帶孩子們出去玩盡量選擇白天,然后晚上讀書(shū)識(shí)字習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持。

      第三篇:成長(zhǎng)日記

      成長(zhǎng)日記

      我一直是個(gè)乖孩子,真的,很乖,乖到,媽媽讓我去刷碗,我絕不會(huì)連鍋一起刷了!我一直是個(gè)溫順的孩子,真的,很溫順,很溫順,溫順到,我找不到詞語(yǔ)來(lái)形容!

      可是,不知道從何時(shí)開(kāi)始,那個(gè)很乖,很溫順的我不見(jiàn)了,真的不見(jiàn)了。媽媽最清楚,真的,媽媽最清楚。我自己都不曉得。媽媽開(kāi)始數(shù)落我,開(kāi)始吵我,開(kāi)始沖我發(fā)脾氣,開(kāi)始生我的氣!我很害怕,真的很害怕。我不敢做事,不敢說(shuō)話,不敢哭。只是靜靜的過(guò)我沉默的生活??墒?,媽媽還不放過(guò)我,媽媽戳著我的腦袋,說(shuō)我沒(méi)有把她放在眼里,說(shuō)我這么小的女孩就學(xué)得這么傲慢,說(shuō)我這么大了,還這么沒(méi)禮貌,還這么不尊重長(zhǎng)輩!

      只是一個(gè)人面對(duì)著鏡子摸著被她戳紅的地方發(fā)呆!

      后來(lái),她干脆不再理我,裝做家里沒(méi)我這個(gè)人!

      我聽(tīng)到她對(duì)別人說(shuō),這個(gè)孩子沒(méi)救了,這么大的人了,什么都不會(huì)做,很懶很懶,也很不聽(tīng)話!

      這次我哭了,真的,我真的哭了!我覺(jué)得自己很傻,真的很傻。以為只要我不做讓她不高興的事,她就會(huì)忘掉我的不好。可是,我不知道,一個(gè)人做的好事,很容易就被忘掉,而一個(gè)人做的壞事,哪怕只有芝麻那么大,也會(huì)很容易就被記住,一輩子都不會(huì)被忘掉。

      可是,我不知道,我究竟做了什么壞事。誰(shuí)知道呢,誰(shuí)知道呢?也許只有媽媽知道,只有媽媽知道,因?yàn)樗偰茉谖页词请u蛋里挑出骨頭!你們不要以為我不是她生的。我是的,我是她十月懷胎,很辛苦才生下來(lái)的。你們不明白嗎?我也不明白,也許這是她獨(dú)特的教育方式吧!

      我開(kāi)始成長(zhǎng),變得更乖,真的更乖,變得她不用說(shuō)話,我就去刷碗,還刷鍋!她也變了,變得又開(kāi)始數(shù)落我,吵我,沖我發(fā)脾氣,生我的氣!我有時(shí)會(huì)生氣,以為自己在這種日子里遲早會(huì)瘋掉??晌覄褡约海何沂且粋€(gè)很乖,很溫順的孩子!我不能做一個(gè)壞孩子!

      可是,我不知道,在媽媽眼里,我已經(jīng)是個(gè)壞孩子了!

      唉,真的很可惜!那么乖,那么乖的孩子已經(jīng)變成了一個(gè)壞孩子了!

      第四篇:成長(zhǎng)日記

      【精選】成長(zhǎng)日記四篇

      成長(zhǎng)日記 篇1

      小時(shí)侯,蟲(chóng)子是我最害怕的生物,尤其是小蟑螂、小蒼蠅、小蚊子……媽媽就決定伺機(jī)治治我這個(gè)令人哭笑不得的毛病!

      一天晚上,天氣悶熱,使我快要窒息了!吃完晚飯,我和媽媽出門(mén)散步,只聽(tīng)得“嗡―嗡―”聲一直在我耳邊回響!我定睛一看,啊!好多小蟲(chóng)子在頭上盤(pán)旋著?!昂糜憛挵?!”我心里想著?!皨寢?,我……”我剛想說(shuō)話,呀!一只小蟲(chóng)子沒(méi)頭沒(méi)腦地就飛進(jìn)了我的嘴巴。嚇得我使勁地“呸呸”亂吐。媽媽在一旁看著我,笑得前仰后合的,我生氣地說(shuō):“你憑什么笑我啊?”媽媽止住笑,嚴(yán)肅地說(shuō):“你連一只小蟲(chóng)子都應(yīng)付不了,以后怎么辦?難道要天天帶上殺蟲(chóng)的藥嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉一下就紅了:“我改就行了,不要說(shuō)了嘛!”

      似乎是老天安排的,我們一回到家,就有一只蟑螂在我眼前爬過(guò)!“媽―”我嚇得大叫。媽媽到我旁邊后安慰說(shuō):“別怕啊,你不是剛說(shuō)過(guò)要改嗎,現(xiàn)在就有一個(gè)機(jī)會(huì)呀!”說(shuō)罷遞過(guò)來(lái)一個(gè)蒼蠅拍,鼓勵(lì)著我。我一接過(guò)拍,心中就有點(diǎn)慌,但一想到我說(shuō)過(guò)的話和媽媽的鼓勵(lì),頓時(shí)信心大增,鼓起勇氣,向討厭的蟑螂走去……

      我閉上眼,使勁朝蟑螂打去。在老媽說(shuō)OK以后,我腿都軟了??蓩寢屵€不愿善罷甘休,她讓我用紙把蟲(chóng)包好扔掉,在我磨蹭了幾分鐘之后,終于肯干了。突然,蟲(chóng)又動(dòng)了下,我嚇得連連后退。卻又不知怎地,發(fā)瘋似的抓起拍子,朝它猛打了幾下,然后得意地“鏟”起“肉餅”,甩進(jìn)了垃圾“鍋”!

      事后,媽媽頻頻豎起大拇指,表?yè)P(yáng)我。我紅著臉,想著以前的可笑事,久久不能入眠……

      成長(zhǎng)日記 篇2

      今天我去種豆芽。我先找來(lái)綠豆,再找來(lái)盆子和沙。我先把沙倒進(jìn)盆里,再撒下幾顆綠豆,再把少量沙撒在綠豆上。最后,我打開(kāi)水龍頭,接了少許水,灑在沙里,希望豆芽快快長(zhǎng)大。

      第二天,我看到豆子抽出了小芽,它的根綠油油的,像小草一樣?jì)赡邸?/p>

      第三天,我給豆芽澆水時(shí)驚奇的發(fā)現(xiàn),我的豆芽比前一天高了3厘米,更奇怪的是它的葉子居然比原來(lái)大了許多。

      第四天,我量了豆芽,哇!已經(jīng)有11厘米了!沒(méi)想到,僅僅只需要一點(diǎn)沙子和水,它們就能如此茁壯的成長(zhǎng)。我還看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的'現(xiàn)象,那里居然有一個(gè)很小的花苞,真像一顆牛奶糖。

      多么有趣的豆芽!多么頑強(qiáng)的小生命!

      成長(zhǎng)日記 篇3

      國(guó)慶節(jié)前一天,在上綜合實(shí)踐課時(shí),老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè):種大蒜,并觀察記錄好它的生長(zhǎng)過(guò)程。

      一回到家,我就趕緊行動(dòng)起來(lái)。我找來(lái)一個(gè)塑料花盆,來(lái)到外邊的菜土里挖土。老師說(shuō)要肥一點(diǎn)的土,我挑了些黑色的土裝進(jìn)盆里,心想這些土應(yīng)該是比較肥的。然后我向奶奶要來(lái)幾個(gè)蒜球,我把大蒜扳成一瓣一瓣,再把它浸泡在冷水里,十五分鐘過(guò)后,我用手指在土里挖了幾個(gè)小洞,然后把濕漉漉的大蒜放進(jìn)去,讓它尖尖的角朝上。我覺(jué)得這樣穩(wěn)固些,澆水時(shí)就不會(huì)把大蒜沖跑。給它澆完水,就把它放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),聽(tīng)說(shuō)這樣大蒜長(zhǎng)得快些。

      第二天早晨,我早早地起了床,就為了看大蒜,可是它沒(méi)有絲毫的變化。兩天過(guò)去了,三天過(guò)去了,它依然毫無(wú)動(dòng)靜。我有些急了:怎么還不發(fā)芽呢?難道水澆多了?記得我每天都給它澆兩杯滿滿的水,肯定是死了,挖出來(lái)扔了吧。這樣想著,我就把一個(gè)大蒜給挖了出來(lái)。結(jié)果卻讓我大吃一驚:大蒜竟然長(zhǎng)出了根須,我趕緊把它放回土里,并給它澆了點(diǎn)水。

      果然,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我的大蒜發(fā)芽了!它探出了小腦袋。我真是太高興了。以后我更加悉心照顧大蒜了。我每天坐在它旁邊讀書(shū),寫(xiě)作業(yè),忘記了煩惱。有一天,我想:植物也有生命,要不我吹葫蘆絲給它聽(tīng)吧。于是,我在它旁邊吹起了葫蘆絲。小蒜苗聽(tīng)得很開(kāi)心,長(zhǎng)得越來(lái)越高了。

      星期五,老師讓我們把大蒜帶到學(xué)校來(lái)。我看到別的同學(xué)的大蒜雖然比我的高好多,但是我并不羨慕,因?yàn)樵谖已劾铮业拇笏馐亲詈玫模?/p>

      我的生活中就多了這樣一位“朋友”,它讓我的學(xué)習(xí)不再覺(jué)得枯燥,我和它一起努力向上,茁壯成長(zhǎng)!

      成長(zhǎng)日記 篇4

      寶寶的頸部肌肉正變得越來(lái)越強(qiáng)壯,這使他能夠短時(shí)間地把頭撐起來(lái)。比如,他趴著的時(shí)候,可以把頭支起來(lái)一小會(huì)兒,可能還可以把臉從一邊轉(zhuǎn)向另一邊。他在汽車(chē)嬰兒座上或前背式嬰兒兜里也許能把頭撐起來(lái)了。

      無(wú)論在哪種文化中,寶寶第一次笑的時(shí)間都差不多,所以做好準(zhǔn)備迎接你寶寶那天真無(wú)“牙”的燦爛微笑吧,那是只為你綻放的微笑,是對(duì)你所有呵護(hù)的回報(bào)。這種微笑可以把你的心全都融化了,即使是在你剛度過(guò)了一個(gè)最糟糕的不眠之夜的時(shí)候。

      一位剛迎來(lái)小女兒的新爸爸告訴寶寶中心的朋友,他6周大的女兒的第一個(gè)微笑讓他激動(dòng)得流下了眼淚。他回憶說(shuō):“那天我的工作簡(jiǎn)直是一團(tuán)糟,我睡眠不足,路上車(chē)又堵得一塌糊涂。當(dāng)我好不容易回到家時(shí),妻子把女兒遞給了我。小家伙直直地看著我,然后給了我一個(gè)燦爛無(wú)”牙“的笑容。記得我對(duì)自己說(shuō):'她認(rèn)識(shí)我了!'剎那間,其他所有的事都不重要了。”

      你的寶寶在6周到6個(gè)月之間,夜里也許會(huì)開(kāi)始睡得長(zhǎng)一點(diǎn)(大概4~6個(gè)小時(shí))。這個(gè)時(shí)間范圍跨度很大,這取決于寶寶的發(fā)育情況和你的做法。

      大多數(shù)睡眠專家建議,在寶寶困倦但還沒(méi)睡著的時(shí)候,就把他放在床上。這樣可以幫助他學(xué)會(huì)自己入睡。在寶寶凌晨醒來(lái)時(shí),如果他會(huì)自己入睡,對(duì)于你們兩人都非常方便。你可以從一開(kāi)始就幫寶寶養(yǎng)成健康的睡眠習(xí)慣,安排一套睡前的固定做法:比如安安靜靜地洗個(gè)澡、做做按摩,或者給寶寶講個(gè)故事。這些都可以幫他更早地學(xué)會(huì)自己入睡。

      第五篇:成長(zhǎng)日記

      成長(zhǎng)日記

      愛(ài)如一縷春風(fēng),吹綠蒼茫的大地;

      愛(ài)如一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)干枯的心靈;

      愛(ài)如一束陽(yáng)光,融化人間的冷漠。

      愛(ài)過(guò),花開(kāi)遍地;有愛(ài),伴我成長(zhǎng)。

      ——題記

      “娟兒,這是你的日記本嗎?”那本飽經(jīng)歲月滄桑卻仍舊保存完好的作業(yè)本安睡在書(shū)桌上。只見(jiàn)娟兒臉上甜美的笑容剎那間變得凝重,深沉的說(shuō)道“是??!三年了,它分享了我的酸甜苦辣,真的是位很優(yōu)秀的傾聽(tīng)者?。 弊鳛樗钜玫呐笥?,我似乎能感受到她話中的辛酸,征得同意后,我翻開(kāi)了她那段刻骨銘心的回憶。

      2011年7月6日 星期 天氣:晴轉(zhuǎn)陰心情指數(shù):★ 山重水復(fù)疑無(wú)路

      今天,我拿到二中的錄取通知書(shū)了,笑容可掬的班主任送我這個(gè)厚厚的筆記本,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道:“我很看好你,三年之后,考個(gè)重點(diǎn)大學(xué),請(qǐng)我去喝喜酒,記住啦!”我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)“一定會(huì)的,您等我給您敬酒!”接過(guò)通知書(shū),我迫不及待的往家奔去,期待給爸媽一個(gè)驚喜,可這個(gè)所謂的驚喜恰恰變成了驚嚇,看到爸媽躊躇無(wú)奈的表情,我對(duì)高中無(wú)限的憧憬瞬間破滅。對(duì)?。×x務(wù)教育結(jié)束了,高中那高昂的學(xué)費(fèi)對(duì)這個(gè)一貧如洗的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)天文數(shù)字,何況年幼的弟弟還需要大筆的成長(zhǎng)資金。

      頓時(shí),猶如一把利刃刺在心口,我忍住眼角那股暖流,奪過(guò)爸

      爸手里的那張通知書(shū),裝作一副無(wú)所謂的樣子,說(shuō)道:“爸,女兒長(zhǎng)大了,有能力掙錢(qián)養(yǎng)家了。大好青春浪費(fèi)在讀書(shū)上多不值?。∥蚁肴ゴ蚬?,早日看看外面的世界?!卑职忠琅f沉默著,四周靜得只剩下嘭嘭的心跳聲??粗謰対駶?rùn)的眼角,我明白他們心里比我還痛。我躲進(jìn)房間,腦海中,奇妙的杠桿和滑輪交替運(yùn)轉(zhuǎn),二氧化錳還在催化著過(guò)氧化氫的分解??想著就要與這些我熱愛(ài)的科學(xué)決別,那股貯藏已久的暖流再也不愛(ài)控制,肆意的流過(guò)臉頰。

      2011年7月24日 星期 天氣:陰轉(zhuǎn)晴 心情指數(shù):★★★

      柳暗花明又一村

      今天,我收拾好行囊,準(zhǔn)備遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),慈愛(ài)的班主任如救護(hù)神一般,出現(xiàn)在我身旁,他犀利的雙眸將我那點(diǎn)小心思一眼望穿,拍著我的肩膀安慰著:“傻孩子,我知道你很懂事,不愿給父母增添負(fù)擔(dān),可這次你真的錯(cuò)了,你那么熱愛(ài)學(xué)習(xí),將來(lái)一定能用知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)的,是金子,就應(yīng)該竭盡所能,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。學(xué)費(fèi)你不用擔(dān)心,咱國(guó)家富強(qiáng)了,政策日益完善,政府會(huì)幫助每個(gè)孩子圓讀書(shū)夢(mèng),讓人才絕不輕易埋沒(méi)。高中有貧困生助學(xué)金,只要你想學(xué),就沒(méi)有困難解決不了。你要相信黨和政府,好好學(xué)習(xí)才對(duì)啊!”老師一席話如坐春風(fēng),驚醒我這夢(mèng)中之人,燃起心中那盞希望之燈。我看到了那顆人生路上的啟明星,找到了那條通往夢(mèng)想的大道。

      2011年10月20日 星期 天氣:晴 心情指數(shù)★★★★★

      萬(wàn)紫千紅總是春

      今天,我拿到了這份沉甸甸的助學(xué)金,內(nèi)心百感交集。生活的辛酸,學(xué)習(xí)的艱苦在此刻化作一滴滴感動(dòng)的淚水。這是上高中以來(lái)第一次哭泣,我深切的感受到政策的優(yōu)越和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。班主任的話在耳邊回蕩,是啊!黨和政府會(huì)呵護(hù)每個(gè)孩子的成長(zhǎng),求學(xué)之路不再遙遠(yuǎn)迷茫。我對(duì)著手中那份沉重的愛(ài)暗下決心,一定把這份愛(ài)牢記心里,用頑強(qiáng)拼搏的神對(duì)待生活和學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó)有用的人,擔(dān)負(fù)起愛(ài)的重量,將愛(ài)傳遞。

      我輕輕合上日記本,看了看身旁的娟兒。再看看黯然失色的自己,同樣享受著國(guó)家助學(xué)金的資助,而我又是如何去回報(bào)這份無(wú)聲的愛(ài)?剎那間,我羞紅了臉,同時(shí),我也更堅(jiān)定了刻苦學(xué)習(xí)的信念,給愛(ài)送去最美的回應(yīng)。

      資助政策如一股承載著愛(ài)的清泉,滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵,它用博愛(ài)成就了一個(gè)又一個(gè)“娟兒”的夢(mèng)想,誠(chéng)然,我們是一群幸運(yùn)的孩子,在這和平年代里,茁壯成長(zhǎng)。讓我們心懷感恩,立志成才,共同迎接姹柴紫嫣紅的人間四月天!

      六安二中高二理(17)彭行翠 指導(dǎo)老師:程明春

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