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      成長需要自由小學(xué)四年級(jí)怎么寫五篇范文

      時(shí)間:2021-01-26 12:43:16下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《成長需要自由小學(xué)四年級(jí)怎么寫》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《成長需要自由小學(xué)四年級(jí)怎么寫》。

      第一篇:成長需要自由小學(xué)四年級(jí)怎么寫

      呵,自由,多么諷刺的兩個(gè)字!多少人為了它,失去生命?多少人為了它,拋掉愛情?甚至,還有人為了它,不惜和養(yǎng)育自己的父母鬧翻!僅僅是為了兩個(gè)字----自由!自由有自由的代價(jià),它會(huì)讓尋夢(mèng)的鳥兒受傷,但鳥兒仍回去尋找,那么接下來給大家分享一些關(guān)于成長需要自由小學(xué)四年級(jí)怎么寫,希望對(duì)大家有所幫助。

      成長需要自由小學(xué)四年級(jí)怎么寫1

      “出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!鄙徎◤挠倌嘀袛D出來,只汲取了淤泥的養(yǎng)分,絲毫不沾一點(diǎn)污穢。做人,也要像蓮花一樣,在外部事物的打擾中保持自由。

      在重重的打擊中,要保持自己的理想信念。林肯幼年喪母,前半生的獨(dú)立奮斗史寫滿了經(jīng)商失敗、競(jìng)選落選、失業(yè)破產(chǎn),甚至精神崩潰。在物質(zhì)精神的打擊中,他并沒有沉淪。他有對(duì)成功堅(jiān)定的信念,他的心靈循著渴求成功的指引之光,物質(zhì)與精神的打擊對(duì)他而言都不過是多一點(diǎn)起伏磕絆罷了。他若脫籠之鳥,向著年少立下的理想飛去。最終由一個(gè)貧窮的孩子成長為統(tǒng)率美國的政治家。沒有什么能擋住他的腳步,也沒有什么能折斷他的翅膀。相反,他埋頭奮斗,沉浸其中,在自己選擇的路上越走越遠(yuǎn)。這種“我的人生我做主”的自由感,讓他成為了傳奇。

      面對(duì)生活的踐踏,要學(xué)會(huì)以低到塵埃的姿態(tài)保持內(nèi)心的自尊、人格的獨(dú)立。駱駝祥子生活在黑暗的社會(huì)里,他被**的社會(huì)環(huán)境扼制著,被虎妞算計(jì)著,被命運(yùn)捉弄著,從老實(shí)、堅(jiān)忍的勞動(dòng)者變成了一具愛占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。對(duì)生活徹底投降、放棄自我追求的祥子,只能在低俗的煙酒聲色里麻醉自己已經(jīng)出賣的靈魂。喪失人生自主權(quán),向生活交出心志的人,除了沉淪,便是滅亡。

      而偉大的科學(xué)家牛頓在家境貧困,讀不起書與實(shí)驗(yàn)器材的影響下,出于對(duì)科學(xué)極度熱愛,一直收集廢料做實(shí)驗(yàn)。同學(xué)嘲笑他,侮辱他,車長打他耳光,他都沒有彷徨怯懦。因?yàn)樗男乃紝W⒃诳茖W(xué)探索里,他一個(gè)人在知識(shí)的海洋里看似孤獨(dú)地自娛自樂著。從蘋果樹到實(shí)驗(yàn)室,他的心從來沒有顧忌那些不善的言辭,沉浸在自己覺得有意義的事情里,那是庸人根本無法體會(huì)的自由快樂。

      保持自由,還要懂得在誘惑面前,堅(jiān)持自己的情懷與氣節(jié)。子罕拒不接受他人獻(xiàn)的寶石,堅(jiān)持做清正廉潔的自己;楊震不收王密用來賄賂的重禮,維護(hù)了內(nèi)心的安穩(wěn)自在;一錢太守劉寵象征性地收下百姓的一枚銅錢,行得正坐得直夜班不怕鬼敲門。在利益的誘惑下,他們?nèi)硕紙?jiān)持自己的情懷、氣節(jié),活得遂心、自在、踏實(shí)。

      所以,在來自外部事物的打擾中保持自由罷,讓生命保持最本真的成色!

      成長需要自由小學(xué)四年級(jí)怎么寫2

      俗話說得好:“笨鳥先飛?!蔽也槐浚踔练浅B斆?,可惜我飛不了。

      自由,而起我就一直向往著真正的自由,只可惜我生錯(cuò)了家庭——我是一只幾維鳥。不同其他的鳥類,我們體態(tài)肥胖,幾乎沒有翅膀——如毛球一般,根本別提飛翔了。

      從小到大,家門口的一片草坪,一直是我的樂園:那嫩綠松軟的草坪,那時(shí)而堆積的落葉,那頭頂?shù)囊环剿{(lán)天……我渴望自由,在夢(mèng)中常?;孟胫谐蝗漳軌虬肯栌谔祀H。也罷,上帝開了個(gè)殘酷的玩笑:我渴望藍(lán)天,可偏是一只幾維鳥。

      在成長的過程中,我苦惱、彷徨,試過無數(shù)種方式,無數(shù)次經(jīng)歷失敗,可無論何時(shí),我心中有夢(mèng)。直到那一天,我找到了一方懸崖,望著海浪不斷的沖刷著亂石,望著陡峭的石壁,我看到的并非恐懼與死亡,而是希望與夢(mèng)想。銜起林間散落的殘枝與落葉,將其插在石壁間的縫隙中。日復(fù)一日,僅憑自己有限的力量,寸草不生的陡崖上“長”出了大樹與花草,從作出決定的那一刻起,我的余生就早已注定了。

      那一天終將到來,我站在懸崖邊向下凝望著,深不見底的海峽,比往日更加令我畏懼。死亡的氣息油然而生,而與此同時(shí),心靈深處有一個(gè)聲音在呼喚我:“這一切都是你的選擇!”

      咽下殘念,縱身躍下,視野起先是一片空白,隨即又看到一些東西,隱約看到一棵樹、兩棵樹在向我飛來,猛烈的氣流沖擊著我的全身,我飛起來了!抬頭望眼,是無邊的天際;對(duì)于即將到來的死亡,毫無懼色。興奮與驚喜從心底涌遍全身,我伸展翅膀,享受這種我畢生所求的感覺——是如此的自由、歡暢。

      迎面而來的一株株花草,一棵棵樹木,閉上眼,感受著飛行的感覺。夢(mèng)想、希望與勇氣交織在一起,無邊的驕傲包裹著我的心靈,這就是我畢生所渴望的自由!我的一生在這樣的經(jīng)歷面前暗然失色,窮盡一生只為追求這如曇花一現(xiàn)般的體驗(yàn)。落地的那一刻,我的內(nèi)心如淡泊的湖水般寧靜,粉身碎骨,在亂石之中,離開這個(gè)世界,僅僅像是針尖的一滴水滴在湖面,體驗(yàn)過了這寶貴的自由,人生又何曾值得我留戀呢?

      我并不后悔。

      若干年后,人們來到這里,來到這個(gè)懸崖邊,海風(fēng)輕輕的掠過山林,海浪仍就沖刷著岸邊的亂石,誰又會(huì)記得這里,曾幾時(shí)生活著一只渴望自由的幾維鳥呢?

      成長需要自由小學(xué)四年級(jí)怎么寫3

      是誰在高歌“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”?是誰在高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”?是誰在高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”?是誰擊破命運(yùn)的枷鎖,昂首闊步尋求自由、悄然走進(jìn)盛唐,走近那個(gè)時(shí)代的李白。

      一個(gè)人,一個(gè)別致的小園,一張桌,一杯酒,杯中倒映著一個(gè)苦悶的表情,那是盛唐一顆大大的淚。

      李白呀,是你!你說你要“舉杯邀明月”,只有天際的一輪圓月才讀得懂你的情思。別人以為你豪放不羈,寫出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的你,還有什么讓你眉頭緊鎖?別人不知道你心中的熱情——入仕。你的熱情包圍著你來到長安,帝王的待詔翰林,帝王的屈才,帝王的無需治國才,漸漸消滅你心中的熱情,一顆熱忱的心開始冰涼,因?yàn)樗麄冎灰阍诤髮m寫些“云想衣裳花想容”的艷歌而冰涼!

      你佇立在長安城的.煙雨中,凝視著不遠(yuǎn)處的皇宮,交織的與正如你的思緒剪不斷理還亂,你被緊緊束縛不能自拔。在狂熱的理想和冷冰冰的現(xiàn)實(shí)的碰撞中,你清醒了。你選擇了離開,離開那個(gè)摧眉折腰的朝廷,離開那個(gè)使你不得開心顏的塵世:去尋找能安放白鹿的青崖,尋找雪花大如席的轉(zhuǎn)轅生,尋找那一葉日邊的孤舟……尋找自由!

      你抿酒,拂袖,揮筆寫下“昨日之日不可留”。一個(gè)王朝的背影在你朦朧的醉酒中漸漸失去;“今日之日不煩憂”!一個(gè)多彩的未來姍姍走來!“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。你在名山大川中放縱性情。“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與你同銷萬古愁”!你在舉杯落箸中驅(qū)遣憂愁?!芭d酣落筆搖五岳,詩成笑傲凌滄?!?你用酣暢淋漓的文字告訴人們自由的境界。

      時(shí)間可以消磨很多,但你能任憑時(shí)間長河的沖蝕,永遠(yuǎn)沖不走你對(duì)自由的渴望和追求。所以,詩仙非你莫屬。

      成長需要自由小學(xué)四年級(jí)怎么寫4

      來到廚房,我決定先解決我的早餐。打開冰箱,將選出的兩個(gè)體型圓潤、顏色上乘的雞蛋敲碎,將蛋清和蛋黃倒在潔白、細(xì)膩的瓷碗里。用竹筷挑起蛋黃周圍白色的系帶,腦海中不禁浮現(xiàn)出兒時(shí)小伙伴們以為只是雞眼而不敢吃雞蛋的場(chǎng)景,心中充斥著懷念和感謝。拿出仿佛帶著殺氣的大菜刀,將兩個(gè)圓溜溜的西紅柿切成了不規(guī)則的立方體,回憶著奶奶做菜的模樣,炒起了番茄炒蛋。

      鍋內(nèi),紅色的汁水在黃白相間的炒蛋中流淌,縮小了的番茄也在其中舞蹈。我用鍋鏟將鍋內(nèi)的食物翻了個(gè)邊又將它們推到鍋?zhàn)幼钋胺剑似鹆藦N神的范,起了個(gè)勢(shì),然后左手猛地用力,鐵鍋微微上升了三厘米左右,顛鍋失敗。雖然早有預(yù)料,但現(xiàn)實(shí)真是如此時(shí),我心中不免還是升起了挫敗感。

      泡了一杯不加料的方便面,倒入西紅柿炒蛋,一份色香味俱全的早餐就出鍋了。

      我仔細(xì)的在媽媽房間內(nèi)觀察,找出了自己被藏起來的手機(jī),在餐桌旁邊吃面邊搜索著新的食譜。

      用完美食,我又在家獨(dú)享完一部恐怖電影,在樓下看小區(qū)里的熊孩子們玩鬧,讀了幾本自己偷偷買回家的小說后,天空中就已經(jīng)出現(xiàn)了淡淡的粉色云朵,我拿著相機(jī)和我最喜愛的作品《枕草子》奔上了頂樓。

      頂樓上有巨大的水箱,小區(qū)居民用來晾衣服而綁上的繩子和數(shù)不清的衣物,地上還有像腿粗的水管互相連接著。在這重重阻礙中,我迅速而又小心地奔走著,不斷變換角度將天空中云的作品攝入相機(jī)。

      太陽緩緩落下,天空被太陽余暉映得通紅,一朵朵白日里潔白的云在此刻縱情地燃燒著自己,幻化成一朵朵火燒云。那畫面美得讓人心驚。

      我坐在頂樓上一處空曠的地方,盤起腿,品味著《枕草子》中每一個(gè)文字勾勒出的情景,想象著作者清少納言在距今遙遠(yuǎn)的過去中她所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      屬于我的周末自由時(shí)光,我希望能這樣度過。

      成長需要自由小學(xué)四年級(jí)怎么寫5

      是素凈的粉白,生著虛蓬蓬的軟羽,活似毛茸茸的一團(tuán)棉花,甚是可愛。

      我家芙蓉是喜鬧的鳥,整天鳴叫不已,歌聲既清脆又響亮,細(xì)脖頸一顫一顫的,還可以看見喙中的小舌頭靈活地卷動(dòng),溜出一串串婉轉(zhuǎn)流動(dòng)的音律,像是誰人的手無意中撥動(dòng)了豎琴的弦。它們真的很討人喜歡,華美、玲瓏、嬌嫩。我將它們關(guān)在柵欄式的籠子里隔著籠看它,盡管只有幾根細(xì)細(xì)的鐵絲礙了視線卻蠶食了太多情趣。雖然它們離我很近,我卻有種說不出的生疏感,那銀燦燦的鐵絲柵欄是我們之間永遠(yuǎn)無法逾越的障礙。

      夏日的一個(gè)清晨,我驚喜地發(fā)現(xiàn),窗臺(tái)上飛落一只麻雀。它看上去又瘦小又難看,一身雜毛,深栗、烏褐、醬赭、墨灰。這些個(gè)粗拙的顏色深深淺淺地在它的小身體上擺開了鋪。我忍不住要笑,再?zèng)]有見過比它更丑的麻雀了。起初它在籠子周圍一跳一跳撿吃的。那兩只芙蓉常常像個(gè)漏嘴似的,邊吃邊灑。

      籠子外面總有它們浪費(fèi)的小米。不一會(huì)兒,麻雀注意到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著的我,警覺地跳遠(yuǎn)了幾步,又站住,睨著眼睛看我。那兩只烏溜溜的小圓眼特別機(jī)靈,特別有神,時(shí)刻留心辨著外界是否于它有害。從它那機(jī)敏的眼神中可以隱約體察出幾分生活的艱辛,有著與我家高貴芙蓉鳥截然不同的神態(tài)。如此一個(gè)瘦小的個(gè)體卻已承受生命超負(fù)荷的重任了。一念至此,心中突生幾分憐惜。

      這時(shí),籠中一只芙蓉沖它鳴叫了一聲,小麻雀倒也不害怕,只拿眼睛去看它。芙蓉好奇地盯著它瞧,樣子天真極了。比起麻雀磨練出的早熟,芙蓉突然顯得從未有過的空虛與孱弱。

      正當(dāng)這會(huì)兒,小麻雀將身子一潛,展開翅膀飛了。不知何故,那只芙蓉也跟著跳起來拍翅膀,“啪嗒”一下撞在了鐵籠上,眼巴巴地望著麻雀飛走了,腳爪緊緊攀在籠壁上。

      麻雀真美,真的很美在它起飛的瞬間,自由的力量將它融入淡青色的天空。

      成長需要自由小學(xué)四年級(jí)怎么寫

      第二篇:成長也需要自由

      都說:”鳥籠里飛不出雄鷹,花盆里長不出蒼松“。是的,只有不經(jīng)束縛的生長最美,就像荷花”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“,自然的美,真正的美。就像人的成長一樣,只有讓它自由自在的生長,無拘無束的生活,才可以開出最美麗的蓓蕾??成長也需要自由,不單單只是約束。家長應(yīng)該只要拿住那根風(fēng)箏線,不要讓我們迷失了方向。如果,你怕風(fēng)箏會(huì)跑,而緊緊捆住它,那么,風(fēng)箏會(huì)在蔚藍(lán)色的天空飛翔嗎?會(huì)飛的很美很動(dòng)人嗎?成長也需要自由,不可以把孩子的心靈之窗深鎖。沒有自由的孩子是可憐的,也許,他根本就不是單純的”孩子“,孩子是渴望自由的,正如讀書人渴望書那樣的急切??雖說孩子天性愛玩,但世界上因?yàn)樽杂啥〉贸晒Φ臑槿艘彩遣粍倜杜e??梢砸姷茫o孩子創(chuàng)造一個(gè)自由的環(huán)境,不是放縱,而是順從天性。我也是一個(gè)孩子,卻并不認(rèn)為自由是多么坑人的東西,它往往會(huì)讓我們感受到心靈上的慰藉,從而迫使我們?nèi)ふ乙恍┥歇?dú)特的東西,相反的是有利于我們成長,會(huì)培養(yǎng)我們的好奇心與探索能力。如果吧,有兩個(gè)智商一模一樣的人,健康狀況也一模一樣,但把其中的一個(gè)人捆鎖在自己的世界,不讓他擁抱自由;而把另一個(gè)人自由的歸屬于大自然,讓他多接觸身邊自然的風(fēng)景,那么,我敢斷言,若干年后,那個(gè)自由的人將有著無比超群的交際能力,而那個(gè)把自己封閉在”深牢“的人,將永遠(yuǎn)無法敞開心扉??所以,我們的成長需要自由。如今,家長怕孩子學(xué)壞,總是”約法三章“,可是,這又有何作用呢?只會(huì)加快孩子的叛逆心而已。我羨慕馬小跳,羨慕他有一個(gè)那么深明大義的父母,可以讓他自由自在的徜徉在世界給予的最自然的美中,不像杜真子的媽媽,只會(huì)讓她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)??《淘氣包馬小跳》里的馬小跳和杜真子真是兩個(gè)截然相反的角色,即使杜真子學(xué)習(xí)成績要比馬小跳好些,但她失去的是整個(gè)童年,整個(gè)快樂美好的童年。伴隨她的沒有自由??葉挺渴望自由”我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生“;葉紹翁筆下的紅杏渴望自由”春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來“;我渴望自由,希望有朝一日面對(duì)的不是作業(yè),而是自由。成長也需要自由,不需要枷鎖;成長也需要自由,不需要”牢籠“;成長也需要自由,不需要困惑??孩子真切的渴望自由,有誰聽我們苦訴衷腸?請(qǐng)聽聽一個(gè)渴望自由孩子的肺腑之言吧——曾經(jīng)的我們,總是習(xí)慣”徘徊“在作業(yè)與作業(yè)之間;曾經(jīng)的我們總是為了考試而奮斗;曾經(jīng)的我們并沒有渴望自由的權(quán)利;曾經(jīng)的我們沒有資格談?wù)撟杂??而今的我們,快已抵不住學(xué)習(xí)的壓力,只求一點(diǎn)點(diǎn)卑微的自由,即使是一分鐘的”放縱“也好。成長真的很需要自由,我們渴求自由,只有在自由中度過的孩子是最純粹的,最溫潤的??

      第三篇:小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)自由命題作文

      小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)自由命題作文

      小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)自由命題作文......................1

      一:美麗的天鵝湖............................2

      篇二:美麗的四季............................2

      篇三:學(xué)滑旱冰.........................2

      篇四:讀錯(cuò)字.............................3

      篇五:美麗的家鄉(xiāng)............................3

      第 1 頁,共 3 頁

      一:美麗的天鵝湖

      說到我們?nèi)T峽的天鵝湖,我心中暖呵呵的,因?yàn)槟前滋禊Z就像天上的白云一樣白,白的純潔,白的亮麗,白的美麗。

      天鵝湖近看是長方形的,中央還有一片草地,上面蓋了兩間木屋,那是白天鵝的家,最邊上還有一座大橋。水清澈透明。湖上有許多的白天鵝,裝點(diǎn)得特別漂亮,美麗。

      每年的入冬以后到次年初春 這段風(fēng)寒雪原的季節(jié),三門峽這座美麗的城市總會(huì)迎來她相知的朋友-那就是白天鵝,在三門峽庫區(qū)廣闊明澈,碧波蕩漾的湖面上,成千上萬只白天鵝自由自在的飛翔,飄游嬉戲,安詳?shù)男菹⑿菹?。這些圣潔的仙鳥,或臥,或游,或走,千姿百態(tài),構(gòu)成一幅幅動(dòng)人的景觀。招引四面八方的游人爭相觀賞,紹澤不絕,有的游客看著這一幕幕美麗的畫面,紛紛拿起照相機(jī)留念。白天鵝在三門峽人們心中象征著純潔,友誼和諧,因此我們?nèi)T峽人會(huì)保護(hù)白天鵝,熱愛白天鵝。

      ?。∥覑勖利惖奶禊Z湖。

      篇二:美麗的四季

      春天來了!春姑娘來了!我迫不及待地穿好衣服,吃過早飯下樓去看看春天的模樣。一下樓,我就覺得身上暖洋洋的。哇!我家前的那片草地鉆出了像毛毛蟲一樣的小草,小樹也樂了,也抽出了新枝,吐出了新芽。

      夏天來了!我換上了半袖的衣服,植物們也換了一身衣服:小草穿上了一身身綠色的衣服;小樹長高了,換了一身綠色的衣服。知了大叫:“熱!熱!熱!??”這時(shí)許多人在一些大樹下乘涼,有人聊天,有人下棋,還有人玩牌??

      秋天來了!這真是一個(gè)豐收的季節(jié),許多人開始采摘一些柿子,蘋果,梨,葡萄??農(nóng)民伯伯開始收割玉米,大豆,高梁??這時(shí)菊花開了,五顏六色的菊花張牙舞爪,葵菊眉色飛舞??

      冬天來了!鵝毛般的大雪從天而降,還有那梅花和雪花爭奇斗艷賽芬芳,青松挺立在大雪之中。我便想起一首詩:“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。”

      篇三:學(xué)滑旱冰

      我的生活是豐富多彩的:在家里靜靜地學(xué)習(xí)看書,很“書女”哦;或在小區(qū)里和小伙伴玩耍,并且在玩的過程中,還會(huì)有許多收獲。不信,你瞧!

      一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我來到小區(qū)里的小路上來玩,看到好朋友優(yōu)優(yōu)在玩旱冰,非常羨慕,就纏著她教我玩,她爽快地答應(yīng)了。我懷著興奮的心情,小心翼翼地穿上旱冰鞋,卻怎么也站不穩(wěn),前搖后擺,還沒走幾步就摔了個(gè)大跟頭,優(yōu)優(yōu)趕緊上前把我扶了起來,我想:這樣難學(xué),干脆不學(xué)了。

      可是周圍的小朋友滑得都很好,像一只只小燕子在我身邊飛過。我不服氣,暗下決心,一定要學(xué)會(huì)。于是,我提心吊膽地摸索著,一步一步地向前走。但手還不敢放開優(yōu)優(yōu)的手,這樣走了幾圈,感覺自己行了。正好前面有個(gè)小坡,我想自己沖上去,也許自己太緊張了,我情不自禁地尖叫起來:“啊——!”只聽“砰”的一聲,我又摔了個(gè)仰八叉。優(yōu)優(yōu)笑了,我揉了揉屁股,也不好意思地笑了。

      后來我只要一有空,就練習(xí),漸漸地學(xué)會(huì)了一些竅門:雙腳形成八字形、手輕松下垂、減速時(shí)可以慢慢蹲下。如今,我和小伙伴比賽滑旱冰,還得了第一名呢!

      通過滑旱冰,我明白了一個(gè)道理:做什么都不能急于求成,只要刻苦勤奮,就一定能取得好成績。

      篇四:讀錯(cuò)字

      在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多。

      記得去年的一個(gè)暑假,我和爸爸正興致勃勃的開著車往江蘇趕著路。

      過了不久,我看到了一塊路牌,上頭寫著:盱眙?!鞍职?,看!到于臺(tái)了??!”我興奮極了。爸爸說:“你說啥?”“我說到于臺(tái)了哩!”我重復(fù)一遍。嗯哼,由于我不認(rèn)識(shí),我就用起了老祖宗的方法:認(rèn)字不認(rèn)字,先認(rèn)半個(gè)字!

      “盱”里有個(gè)于,所以應(yīng)該念“于”;而“眙”嘛,里面也有“臺(tái)”,所以念“臺(tái)”。個(gè)么,兩個(gè)字連在一起就是“于臺(tái)”了

      爸爸聽了后捧腹大笑,說:“那倆字讀‘盱眙’不讀‘于臺(tái)’??!”

      聽了爸爸的話,我也跟著笑了起來??

      成長便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在與朋友相聚的日子里,我們學(xué)會(huì)了忍讓,傷心流淚時(shí),我們學(xué)會(huì)了爬起,取得成績后,我們學(xué)會(huì)了謙虛??

      篇五:美麗的家鄉(xiāng)

      我的家鄉(xiāng)在瞻岐,那里的風(fēng)景一年四季都非常美麗。

      春天,百花齊放,我們瞻岐那可是鳥語花香。因?yàn)槲覀冋搬性S許多多的山,山 巒起伏。山上許許多多的大樹。春天時(shí),那些樹木都長出了嫩芽。樹底下還遍地開出了野花,花的顏色各不相同,有紅的、黃的、紫的,多種多樣。

      在山里,隱隱約約能聽到鳥叫,等到許多鳥一起叫時(shí),又有回聲,又有鳥叫,十分動(dòng)聽。

      夏天時(shí),鳥的叫聲少了,是因?yàn)樘焯珶?;樹沒有嫩葉,是因?yàn)槟?/p>

      葉長大了,變成了茂盛的葉子。這時(shí),走進(jìn)大山,一眼望去,到處都是碧綠的。還有山上那些竹子,是那么翠綠。

      走過夏天,秋天不知不覺己經(jīng)來到了。秋天給世界帶來了金燦燦的顏色。楓葉變成金色;銀杏葉變成黃色;而樟樹與松樹的葉子還是碧

      綠的。這時(shí),從遠(yuǎn)處望去,大山的顏色多種多樣。

      冬天,如果下了一場(chǎng)大雪,給大山披上了一層銀白色的衣服。

      這就是我的家鄉(xiāng)一一瞻岐。

      第四篇:小學(xué)四年級(jí)自由作文300字

      小學(xué)四年級(jí)自由作文300字合集七篇

      小學(xué)四年級(jí)自由作文300字 篇1

      春姑娘來!樹長出嫩綠的葉子,草爬滿各個(gè)地方,花兒也咧開嘴笑……

      小白兔望著窗外的美景,不禁感嘆:“哇,那兒真漂亮?。∥乙H自去瞧瞧!”

      心動(dòng)不如行動(dòng)。小白兔迫不及待地征求媽媽的意見:“媽媽,我能到外面去玩會(huì)兒嗎?”

      “當(dāng)然行?!蓖脣寢屆“淄玫念^叮囑道,“不過要小心一點(diǎn),外面有……”

      “我知道啦!”小白兔不等兔媽媽說完,就迫不及待的沖兔媽媽招招手,高高興興地跑出去。

      小白兔看著美麗的花朵,越走越遠(yuǎn)……

      突然,小白兔的眼前出現(xiàn)一只大灰狼,大灰狼一步步向小白兔逼近。小白兔心想:如果逃跑肯定會(huì)輸?shù)?,不如用智商打敗它?/p>

      突然,他腦筋一轉(zhuǎn)——有辦法!小白兔捂著肚子:“哎呦……哎呦……”地喊起來。

      “你怎么?”

      “我吃毒蘑菇,我要死,如果你吃我也會(huì)中毒的。”說著,小白兔在地上打幾個(gè)滾,最后竟一動(dòng)不動(dòng)。

      大灰狼看著小白兔心想:兔肉雖好吃,但一吃就會(huì)被毒死太不值得。

      眨下眼的大灰狼,撒腿就跑開。小白兔見大灰狼跑遠(yuǎn),急忙往家跑,來不及喘口氣的小白兔把這一幕告訴兔媽媽。

      兔媽媽直夸:“孩兒真機(jī)智??!”

      小學(xué)四年級(jí)自由作文300字 篇2

      暑假的一天,我到野外去玩,無意中發(fā)現(xiàn)了一只蚱蜢,這只蚱蜢渾身翠綠色,在茂密的草叢中,要是稍不注意,就很難發(fā)現(xiàn)它。它長著一個(gè)尖尖的腦袋,細(xì)細(xì)的腰,大大的肚子。

      我立刻就喜歡上了著只綠色的小動(dòng)物。

      由于對(duì)它的喜愛,我便產(chǎn)生了捕捉它的念頭。湊巧,它正背著我?!跋认率譃閺?qiáng)!

      ”我用兩個(gè)指頭迅速向它的頸部抓去。說時(shí)遲,那時(shí)快,在我快要抓到它的那一瞬間,它已經(jīng)感覺,猛地跳起來。我不甘心,又準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻。它也警惕地注視著我,好象要和我對(duì)抗到底。我轉(zhuǎn)念一想,要智??!

      隨后我兩手夾擊,猛地出手,終于捉住了這個(gè)頑強(qiáng)的“敵人”。

      我喜滋滋地看著這只蚱蜢,心里非常高興??蛇@只蚱蜢呆呆地望著它的'故鄉(xiāng)——綠葉叢,流露出永別時(shí)的悲哀。我明白了:“動(dòng)物和人一樣,也追求,向往著自由。于是,我又毫不猶豫地放了它。它盤旋了幾圈,好象表示感謝似的,然后就向蘭色的天空飛走了。

      小學(xué)四年級(jí)自由作文300字 篇3

      自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個(gè)方法很快就傳開。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。

      有一次,烏鴉飛好遠(yuǎn)的路,饑渴難耐。這時(shí)它來到一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽后立即飛到井邊,它站在井口往下瞧瞧,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看看,“對(duì),我是智者啊,我可以用我的專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過好久,井里的水也不見往上漲。此時(shí)此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡。

      這時(shí)小猴子來打水,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來,猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可為什么現(xiàn)在不行呢?“小猴子笑著說:“當(dāng)然不行,井那么深,你得往里填多少石子兒???”烏鴉聽恍然大悟。

      是呀,不是每個(gè)辦法都可以適用任何情況的,因而我們要懂得因時(shí)因地制宜!

      小學(xué)四年級(jí)自由作文300字 篇4

      從前,有一頭不識(shí)字的笨驢,天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨,三個(gè)月過去,驢子再也受不,它想走出鄉(xiāng)下??墒侵魅四闷О阉壠鹱???蓯旱闹魅?,你把我捆起來,我也要把你捆起來。它想著,一遍把繩子咬開,一邊飛躍欄桿逃跑??墒撬鼪]有忘記自己的工作,帶一袋豆子進(jìn)城,于是它又飛回去背一袋豆子,又飛出去跑。

      驢子來到城里,看見高樓大廈,它停住腳步,嚇得嘴巴都拖在地上,說:“怪物呀!快跑!”果然跑得比豹子都快。跑不遠(yuǎn),它又看見一個(gè)怪物,長著幾個(gè)圈圈,它數(shù)半天,才數(shù)出是四個(gè)圓圈,原來是輛車呀!它突然看見那個(gè)大怪物停在十字路口的三個(gè)會(huì)變顏色的圈圈下,紅綠燈變成綠燈,車子把毛驢撞飛,它被撞到樹前,頭被撞進(jìn)樹里,暈。司機(jī)把車開到那頭毛驢前,司機(jī)把驢子的那袋豆子趁機(jī)拿走,把它扔在路邊。

      第二天,驢子醒,它發(fā)現(xiàn)自己變聰明,識(shí)字。它就光明正大的環(huán)游世界??墒撬闹魅吮火I死。因?yàn)槊H走,沒人給他磨面吃。

      小學(xué)四年級(jí)自由作文300字 篇5

      天還沒亮,小蝸牛就上路,今天是它第一天上幼兒園。可是它慢慢的爬到幼兒園的時(shí)候,動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說再見。

      第二天,小蝸牛早早地就出發(fā),他爬很長的時(shí)間,才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。

      小兔子轉(zhuǎn)過身子等小蝸牛說:“別哭,別哭,你走得太慢,我來帶你走吧!”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。

      到幼兒園,大象老師笑瞇瞇的說:“很好,今天小兔子第一?!薄斑€有我呢!”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。

      后來,大象老師在動(dòng)物娃娃們都來的時(shí)候,表揚(yáng)小兔子和小蝸牛。

      第三天,小蝸牛讓小馬給帶到學(xué)校,大象老師說:“很好今天小馬第一,看來小蝸牛不是第一?!薄安?,我還是第一?!毙∥伵男●R的尾巴里鉆出來。大象老師又表揚(yáng)小馬和小蝸牛。

      第三天,大象老師在大門口等著說:“今天誰是第一呢?”“是我?!碧炜丈享懫鹦∥伵5穆曇簟4笙罄蠋熖ь^一看,小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢!

      小學(xué)四年級(jí)自由作文300字 篇6

      一、天空

      天,是那么的藍(lán),還攙雜著朵朵白云,看起來非常舒服,偶爾還飛過人字形的十幾只大雁。對(duì),你猜對(duì)了,現(xiàn)在正是收獲的季節(jié)——秋季。 我曾不止一次在夢(mèng)中夢(mèng)見自己是一只信天翁,自由地、盡情地在海上翱翔,還放聲歌唱: “自由是芬芳,讓你對(duì)生命產(chǎn)生無盡的渴望;自由地飛吧,飛向自己的天堂……” 我曾不止一次在夢(mèng)中夢(mèng)見自己是一只離群的天鵝,一邊自由的飛,一邊尋找自己的群落。然而找到了自己的伙伴,卻在一天凌晨悄然離去,又開始做一只快樂地、自由地天鵝。 我夢(mèng)想著成為一只自由地鳥兒,在無際的天空自由地飛,直到飛入天國。

      二、自由的夢(mèng)

      一位監(jiān)獄里的囚徒,經(jīng)常獨(dú)自坐在凳子上,閉著眼睛,臉上掛著幸福的微笑??鞓返囟冗^了坐牢的日子,重新開始新的生活。在這10年里有許多獄友撞墻自殺死了,但他卻過得很快樂。 事后有人問他這是為什么,他只是含笑說:“因?yàn)槲以谀?0年里一直在幻想,做愉快的夢(mèng)”。 是呀,我想起了海倫.凱勒的一句話:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的”。 每個(gè)人心中都有一個(gè)世界,在那個(gè)世界里,一切都是完美無暇的。讓我們每時(shí)每刻都切記一句話:“如果沒有翅膀,就合著夢(mèng)一起飛”。

      小學(xué)四年級(jí)自由作文300字 篇7

      在非洲一片寬闊美麗的草原上,一只溫柔的羚羊媽媽帶著可愛的羚羊?qū)殞氂崎e地散著步,小羚羊一會(huì)兒自由地奔跑,一會(huì)兒在媽媽身邊撒嬌,真是可愛極。

      突然,在遠(yuǎn)方一個(gè)獵人偷偷地瞄準(zhǔn)小羚羊?qū)殞?,這時(shí)羚羊發(fā)現(xiàn),迅速地?fù)踝×缪驅(qū)殞殻芭?!”的一聲槍響,羚羊媽媽倒在血泊?dāng)中,小羚羊?qū)殞毱疵乜藓爸骸皨寢專寢專 绷缪驄寢屟傺僖幌⒌卣f:“孩子!快跑,獵人來!媽媽不能照顧你,你以后要多加小心啊!”小羚羊還是不肯走,依然陪在媽媽身邊。

      獵人走過來,慢慢端起手中的槍,準(zhǔn)備射向小羚羊。這時(shí),一頭獅子從旁邊竄過來,大吼一聲,獵人被嚇得丟下槍,落荒而逃。

      羚羊媽媽有氣無力地對(duì)獅子說:“請(qǐng)不要傷害我的孩子?!豹{子看看羚羊媽媽說:“你放心吧,我也是一位母親,我能理解你現(xiàn)在的心情,我以后會(huì)像對(duì)待我的親生骨肉一樣,無微不至地關(guān)心它的?!绷缪驄寢屄牚{子的話,慢慢地閉上雙眼。

      從此,在這非洲這片寬闊而美麗的草原上就增添獅媽媽陪伴羚羊?qū)殞毜拿利惗鴾剀暗漠嬅妗?/p>

      第五篇:小學(xué)四年級(jí)自由作文300字

      小學(xué)四年級(jí)自由作文300字 篇1

      從前,有一頭不識(shí)字的笨驢,天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨,三個(gè)月過去,驢子再也受不,它想走出鄉(xiāng)下??墒侵魅四闷О阉壠鹱???蓯旱闹魅?,你把我捆起來,我也要把你捆起來。它想著,一遍把繩子咬開,一邊飛躍欄桿逃跑??墒撬鼪]有忘記自己的工作,帶一袋豆子進(jìn)城,于是它又飛回去背一袋豆子,又飛出去跑。

      驢子來到城里,看見高樓大廈,它停住腳步,嚇得嘴巴都拖在地上,說:“怪物呀!快跑!”果然跑得比豹子都快。跑不遠(yuǎn),它又看見一個(gè)怪物,長著幾個(gè)圈圈,它數(shù)半天,才數(shù)出是四個(gè)圓圈,原來是輛車呀!它突然看見那個(gè)大怪物停在十字路口的三個(gè)會(huì)變顏色的圈圈下,紅綠燈變成綠燈,車子把毛驢撞飛,它被撞到樹前,頭被撞進(jìn)樹里,暈。司機(jī)把車開到那頭毛驢前,司機(jī)把驢子的那袋豆子趁機(jī)拿走,把它扔在路邊。

      第二天,驢子醒,它發(fā)現(xiàn)自己變聰明,識(shí)字。它就光明正大的環(huán)游世界??墒撬闹魅吮火I死。因?yàn)槊H走,沒人給他磨面吃。

      小學(xué)四年級(jí)自由作文300字 篇2

      夏天到,火辣辣的太陽照著大地,樹葉無精打采地低下頭;喜歡唱歌的知也叫著,好像在說:“熱死,熱死。”小狗趴在樹下伸著舌頭喘著粗氣。

      這時(shí),一頭小驢子背著重重的鹽,汗流浹背地走著路,艱難地邁著它發(fā)軟的腿,一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來,它多想找個(gè)陰涼的地方休息呀。

      走著走著,一條小河擋住它的去路。小河清澈見底,像一條藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過河,一不小心,被石頭絆倒。河水沖洗著它的身體,涼絲絲的,舒服極。

      小驢子慢慢地站起來。突然,他驚奇地發(fā)現(xiàn),身上的袋子變輕。情不自禁地對(duì)著藍(lán)天亮開嗓子。

      不久,驢子又背著兩大捆海綿,邁著輕盈的腳步,哼著小曲,興沖沖地跑向小河,故意摔倒在河里。它又是喝水,又是洗臉,還在河里歡快的拍打著水花。得意地想:上次,我在河里呆一會(huì)鹽就變輕。這次我在水里多呆一會(huì)兒,海綿不就比鹽更輕嗎?

      小驢子慢騰騰的站起來。意想不到的事發(fā)生。海綿變得越來也重,驢子的身體慢慢地往下沉,它害怕極,大聲喊道:“救命啊,救命啊……”

      小學(xué)四年級(jí)自由作文300字 篇3

      一、天空

      天,是那么的藍(lán),還攙雜著朵朵白云,看起來非常舒服,偶爾還飛過人字形的十幾只大雁。對(duì),你猜對(duì)了,現(xiàn)在正是收獲的季節(jié)——秋季。 我曾不止一次在夢(mèng)中夢(mèng)見自己是一只信天翁,自由地、盡情地在海上翱翔,還放聲歌唱: “自由是芬芳,讓你對(duì)生命產(chǎn)生無盡的渴望;自由地飛吧,飛向自己的天堂……” 我曾不止一次在夢(mèng)中夢(mèng)見自己是一只離群的天鵝,一邊自由的飛,一邊尋找自己的群落。然而找到了自己的伙伴,卻在一天凌晨悄然離去,又開始做一只快樂地、自由地天鵝。 我夢(mèng)想著成為一只自由地鳥兒,在無際的天空自由地飛,直到飛入天國。

      二、自由的夢(mèng)

      一位監(jiān)獄里的囚徒,經(jīng)常獨(dú)自坐在凳子上,閉著眼睛,臉上掛著幸福的微笑??鞓返囟冗^了坐牢的日子,重新開始新的生活。在這10年里有許多獄友撞墻自殺死了,但他卻過得很快樂。 事后有人問他這是為什么,他只是含笑說:“因?yàn)槲以谀?0年里一直在幻想,做愉快的夢(mèng)”。 是呀,我想起了海倫.凱勒的一句話:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的”。 每個(gè)人心中都有一個(gè)世界,在那個(gè)世界里,一切都是完美無暇的。讓我們每時(shí)每刻都切記一句話:“如果沒有翅膀,就合著夢(mèng)一起飛”。

      小學(xué)四年級(jí)自由作文300字 篇4

      鳥兒渴望得到天空,河流渴望得到魚兒,花兒渴望得到陽光......而我,只渴望能夠得到自由!

      一只麻雀,把它關(guān)在籠子里,第二天早上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)死了。

      一條河流,把魚兒捕盡,第二天你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)變得死氣沉沉。

      一朵花兒,遮住它的陽光,第二天你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)枯萎了。

      ............

      而我,一個(gè)人,把我關(guān)在籠子里,將魚兒趕盡殺絕,又將我陽光遮去,那么,試問,我將會(huì)怎樣?

      我是一只鳥兒,我只需要一片任我翱翔的天空,一直呆在籠子里,翅膀退化,終將有一天,我被釋放,我需要飛翔,可我沒有翅膀,不知當(dāng)初關(guān)我的人會(huì)怎么想......

      我是一條河流,我只需要幾條活潑亂跳的魚兒,一直死氣沉沉的,終將有一天,我會(huì)褪下美麗的衣裳,變黑發(fā)臭,不知當(dāng)初將魚兒趕盡殺絕的人會(huì)怎么想......

      我是一朵花兒,我只需要金黃色的陽光灑遍我的全身,一直活在陰影下,終將有一天,我的根貧瘠了,腐潰了,我的.花凋謝了,枯萎了,我的蕊黯淡了,蜷縮了,不知當(dāng)初遮去我陽光的人會(huì)怎么想......

      ............

      “生命誠可貴,愛情 價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋。”

      小學(xué)四年級(jí)自由作文300字 篇5

      暑假的一天,我到野外去玩,無意中發(fā)現(xiàn)了一只蚱蜢,這只蚱蜢渾身翠綠色,在茂密的草叢中,要是稍不注意,就很難發(fā)現(xiàn)它。它長著一個(gè)尖尖的腦袋,細(xì)細(xì)的腰,大大的肚子。

      我立刻就喜歡上了著只綠色的小動(dòng)物。

      由于對(duì)它的喜愛,我便產(chǎn)生了捕捉它的念頭。湊巧,它正背著我?!跋认率譃閺?qiáng)!

      ”我用兩個(gè)指頭迅速向它的頸部抓去。說時(shí)遲,那時(shí)快,在我快要抓到它的那一瞬間,它已經(jīng)感覺,猛地跳起來。我不甘心,又準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻。它也警惕地注視著我,好象要和我對(duì)抗到底。我轉(zhuǎn)念一想,要智??!

      隨后我兩手夾擊,猛地出手,終于捉住了這個(gè)頑強(qiáng)的“敵人”。

      我喜滋滋地看著這只蚱蜢,心里非常高興。可這只蚱蜢呆呆地望著它的故鄉(xiāng)——綠葉叢,流露出永別時(shí)的悲哀。我明白了:“動(dòng)物和人一樣,也追求,向往著自由。于是,我又毫不猶豫地放了它。它盤旋了幾圈,好象表示感謝似的,然后就向蘭色的天空飛走了。

      小學(xué)四年級(jí)自由作文300字 篇6

      在非洲一片寬闊美麗的草原上,一只溫柔的羚羊媽媽帶著可愛的羚羊?qū)殞氂崎e地散著步,小羚羊一會(huì)兒自由地奔跑,一會(huì)兒在媽媽身邊撒嬌,真是可愛極。

      突然,在遠(yuǎn)方一個(gè)獵人偷偷地瞄準(zhǔn)小羚羊?qū)殞?,這時(shí)羚羊發(fā)現(xiàn),迅速地?fù)踝×缪驅(qū)殞?,“砰!”的一聲槍響,羚羊媽媽倒在血泊?dāng)中,小羚羊?qū)殞毱疵乜藓爸骸皨寢?!媽媽!”羚羊媽媽奄奄一息地說:“孩子!快跑,獵人來!媽媽不能照顧你,你以后要多加小心??!”小羚羊還是不肯走,依然陪在媽媽身邊。

      獵人走過來,慢慢端起手中的槍,準(zhǔn)備射向小羚羊。這時(shí),一頭獅子從旁邊竄過來,大吼一聲,獵人被嚇得丟下槍,落荒而逃。

      羚羊媽媽有氣無力地對(duì)獅子說:“請(qǐng)不要傷害我的孩子?!豹{子看看羚羊媽媽說:“你放心吧,我也是一位母親,我能理解你現(xiàn)在的心情,我以后會(huì)像對(duì)待我的親生骨肉一樣,無微不至地關(guān)心它的?!绷缪驄寢屄牚{子的話,慢慢地閉上雙眼。

      從此,在這非洲這片寬闊而美麗的草原上就增添獅媽媽陪伴羚羊?qū)殞毜拿利惗鴾剀暗漠嬅妗?/p>

      小學(xué)四年級(jí)自由作文300字 篇7

      森林中有一個(gè)兔子家族。有一天,小兔貝貝趁媽媽不在家,一蹦一跳地沖向它向往已久的世界。

      它玩著玩著,發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)在西方,這是它才知道迷路,他想再玩一會(huì),媽媽回來找我的,于是他就去玩,可是玩很久,媽媽還是沒有來,于是它哇哇大哭并喊著媽媽。

      它想起媽媽的話,它自力更生,每天清早就起來建房子,房子終于建好。

      它去種田,春天,它去播種,夏天,它去除草,捉蟲,施肥,苗長得很快,秋天結(jié)果。小兔貝貝去煮飯,煮菜,吃飽,喝足,去買菜,賣一點(diǎn)錢,它就去森林商店買幾根胡蘿卜吃。

      過幾天,森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓,小熊貓正在拔竹子呢,小兔貝貝趕緊過去幫忙。拔完,小熊貓說:“謝謝你!”小兔貝貝搖搖頭說:“不用謝!”后來,小兔貝貝又去幫助小鳥捉蟲,幫助大象洗澡,大家都特別感激它。

      森林標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)終于開始。大象提議今年的森林標(biāo)兵是小兔貝貝,大家都同意,所有的動(dòng)物都?xì)g呼著,慶祝小兔貝貝當(dāng)選為森林標(biāo)兵。小兔貝貝很高興。后來小兔貝貝成大家學(xué)習(xí)的榜樣。

      小兔貝貝的媽媽聽到這個(gè)消息,趕忙來找它。小兔貝貝終于又回到媽媽的懷抱。

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        小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)自由命題作文五篇 篇六:緊張的期中考 上課,在簡短的五分鐘眼保健操后,我們睜開了朦朧的雙眼。突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我們眼前,原來那個(gè)人是我們敬愛的徐老師......

        成長需要挫折

        成長需要挫折 人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有一些小阻礙你前進(jìn)的步伐,有一些小坎坷讓你跌倒,那就是挫折。遇到挫折,跌倒也不要怕,但你要勇敢的爬起。記得那是我上四年級(jí),學(xué)校......

        成長需要挫折

        成長需要挫折 小草如果因?yàn)闆]有樹的偉大而感到痛苦,那我們就不會(huì)見到廣而闊的草原。 貝殼如果因?yàn)樽约旱纳碥|中有一顆小沙粒而感到痛苦,那么它不可能孕育出一顆潔白無瑕的珍珠......

        成長需要挫折

        成長需要挫折 挫折是什么? 失敗說:挫折是成長路上永遠(yuǎn)翻不過去的山,因?yàn)榉^一座山,前方又會(huì)有另一座山。 懦弱說:挫折是成長路上的一片荊棘地,會(huì)把人扎的遍體鱗傷。 沮喪說:挫折是......