第一篇：大學(xué)生美術(shù)實(shí)習(xí)體會(huì).

實(shí)習(xí)體會(huì)

短短的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快的就結(jié)束了，美好卻又是很失落，感覺不是很滿足。實(shí)習(xí)期間，我真正的體會(huì)到了做老師的樂趣，每當(dāng)走進(jìn)校園的時(shí)候，那一聲聲的“老師您好”，讓我覺得自己真正的是一位老師。而這期間，我體會(huì)到了做老師的酸甜苦辣。實(shí)習(xí)初，聽了一周的課之后，開始了人生第一次講臺(tái)上的生活。起初課上心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，兩課時(shí)課好幾個(gè)班上下來(lái)，重點(diǎn)不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契，我慢慢的理解教材內(nèi)容，不斷修改添加，豐富教案內(nèi)容，通過和學(xué)生幾節(jié)課的相處下來(lái)，不斷地去了解他們，理解他們，從他們的角度給與教學(xué)，漸漸的從不足到展現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，從生澀緊張到純熟自如，我一步一個(gè)腳印走的扎扎實(shí)實(shí)。針對(duì)出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案，她們沒有絲毫的架子，更多的是朋友般的親切交談。

在上課的過程中，我遇到了許多困難，譬如初中的孩子正處于叛逆的心理階段，多有不遵守課堂紀(jì)律，注意力也不容易集中，不配合課堂教學(xué)等??常常讓我想不到好的應(yīng)對(duì)措施。是否要采用強(qiáng)制的方法?如罰站、罰蹲等。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，傷害了學(xué)生的自尊，使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，我想改變這種課堂氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等和諧的師生關(guān)系，并融入學(xué)生的集體中去，做學(xué)生們的良師益友。我采取獎(jiǎng)勵(lì)鼓舞、轉(zhuǎn)換角色等方式，取得良好的效果。俗話說(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣是最好的老師，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是老師必須起到主導(dǎo)作用，把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，使他們?cè)诳鞓分兄鲃?dòng)學(xué)習(xí)。我通過讓學(xué)生自己觀察、探索、發(fā)現(xiàn)、討論、設(shè)計(jì)、游戲、表演、評(píng)價(jià)等方式，充分的將課堂讓給學(xué)生，發(fā)揮他們的天性，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生濃厚的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。

整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺得高中水粉素描的輔導(dǎo)工作最令我難以忘懷。由于他們才開始起步，普遍基礎(chǔ)較差，一開始看著他們一點(diǎn)兒都不著急，我看著急的要死，跟指導(dǎo)老師反應(yīng)，老師說(shuō)他們還沒意識(shí)到時(shí)間的緊張，要慢慢的摸透他們的心理，給他們適當(dāng)?shù)膲毫?，還要不斷的加強(qiáng)他們的知識(shí)技能的訓(xùn)練，光急，趕鴨子上架是不行的，得有方式方法。同時(shí)，我的輔導(dǎo)教學(xué)中，我也意識(shí)到作為老師專業(yè)技能的重要性，我知道自己今后如何包裝塑造自己，讓自己更有立體感，更有內(nèi)容。從王天文老師那里我深深體會(huì)到，教學(xué)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)學(xué)生、對(duì)自己都是那么重要。

其實(shí)，實(shí)習(xí)中我做了一件非常失敗，不智慧的事。我自己準(zhǔn)備了一節(jié)自編的課題《玩偶大本營(yíng)》，由于是手工課，而兩課時(shí)的課我就上了理論講解的一課時(shí)，動(dòng)手操作的那一課時(shí)沒上，我讓學(xué)生放在課外時(shí)間完成，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，沒有人去嘗試。當(dāng)時(shí)我沒什么感受，認(rèn)為學(xué)生很感興趣課后定會(huì)找時(shí)間去做、去嘗試，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，如果沒有在課堂上得到學(xué)習(xí)、嘗試、練習(xí)、鞏固。學(xué)生根本是無(wú)從下手，而且他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)主動(dòng)性很差，如果沒有個(gè)引導(dǎo)，他們就沒有方向、沒有思路。在想想整個(gè)實(shí)習(xí)期間的課程，我多多少少都出現(xiàn)了這些同樣致命的問題，雖然教案中都將上課程序整理的很好，也講究新穎的課程設(shè)計(jì)，卻嚴(yán)重缺乏思考，思維局限在了固定的教學(xué)套路上了。為此，我感覺實(shí)習(xí)的成果太不完美，太失敗。一度的感覺失落，沒好好的利用時(shí)間，沒把握好機(jī)會(huì)，沒能做一番成績(jī)?nèi)フ故咀约?。坐下?lái)靜靜地思考后，突然眼前一亮，這就是實(shí)踐，這就是教訓(xùn)，這就是經(jīng)驗(yàn)，這就是知識(shí)，書本、課堂所沒有的。

另外，針對(duì)初高中美術(shù)，我真希望學(xué)校給予重視，不要讓初中美術(shù)成了學(xué)校的課程擺設(shè)，要真正的體現(xiàn)美術(shù)對(duì)于開發(fā)學(xué)生思維的重大價(jià)值意義，而面對(duì)高中美術(shù)教學(xué)，我很希望老師能夠一起勇敢的改變教學(xué)方式，改變學(xué)生對(duì)“美術(shù)”概念的認(rèn)識(shí)，重整學(xué)習(xí)藝術(shù)的思想觀念?？墒聦?shí)，目前實(shí)施的可能性為零，老師也很頭疼無(wú)奈，學(xué)校沒有膽量去嘗試。其實(shí)附中學(xué)生從高一就開始打基礎(chǔ)，完全有時(shí)間去嘗試一套新的理念，如果能有面對(duì)失敗勇氣，或許取得的業(yè)績(jī)會(huì)更棒。

一個(gè)人人生命運(yùn)也是這樣，需要有勇氣打拼，有勇氣面對(duì)失敗，愛拼才能會(huì)贏！

第二篇：大學(xué)生實(shí)習(xí)體會(huì)

大學(xué)生實(shí)習(xí)體會(huì)

實(shí)習(xí)是校園生活暫時(shí)的游離，走得不遠(yuǎn)，但是收獲不一定不多。滿懷知識(shí)，小試身手，不斷激活知識(shí)，持續(xù)領(lǐng)悟行業(yè)內(nèi)涵，但是需要深刻的總結(jié)，方能化為下一次前進(jìn)的力量。課堂上學(xué)的東西仿佛在演戲，即使演砸了，依然可以背起書包放學(xué)去，而在現(xiàn)實(shí)中，如果出現(xiàn)錯(cuò)誤，是要感到傷痛的，所以能銘記在心，他日遇到類似的情況時(shí)，就增強(qiáng)了意識(shí)，不再重覆舊轍，從而化為經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)步即可得。

經(jīng)驗(yàn)其實(shí)是不可傳授的，但可以參考。在你沒有意識(shí)到某種東西之前，你不可能關(guān)注，當(dāng)然就無(wú)法談經(jīng)驗(yàn)的積累了，而意識(shí)在你刻苦的探索中獲得。即便有人告訴你某物是什么，但你不一定看出什么，因?yàn)槟闳狈ο嚓P(guān)知識(shí)的積累。比如你想到某個(gè)地方玩，出發(fā)前查了地圖，覺得路線比較清楚了，但是到達(dá)時(shí)找了半天才找到目的地，心里還嘀咕著“怎么在這里，怎么會(huì)是這個(gè)樣子？”。是的，很多的東西經(jīng)由實(shí)踐才能認(rèn)識(shí)清楚，并且存在于動(dòng)態(tài)之中，沒有固定的答案。在實(shí)踐中，我們不可能再祈求“標(biāo)準(zhǔn)答案”，以獲得普遍的好評(píng)價(jià)，因?yàn)槭虑榈慕Y(jié)果不是由你一個(gè)人決定，況且還有一些客觀的準(zhǔn)繩呢?別人、包括課本上的指點(diǎn)，只能止于參考的范圍。你的情況，只有你自己的清楚，該往哪里走，你要自己把握。而實(shí)習(xí)就為你提供了體驗(yàn)、思索的機(jī)會(huì)。在外實(shí)習(xí)這么長(zhǎng)的時(shí)間，我覺得有三點(diǎn)領(lǐng)悟值得分享。

一、多關(guān)注行業(yè)的態(tài)勢(shì)和發(fā)展。從課堂到實(shí)習(xí)單位，也算是從學(xué)界跨到了業(yè)界，而每個(gè)行業(yè)都有自身的特點(diǎn)和規(guī)律。作為實(shí)習(xí)生，你可以結(jié)合自己相關(guān)的知識(shí)存量，不斷關(guān)注行業(yè)新聞，收集行業(yè)資料，然后潛心研讀，深入思考。如何關(guān)注呢？其實(shí)也不難。一般情況下，你所在的單位都訂閱行業(yè)報(bào)紙或者雜志，你可以經(jīng)常翻閱。我在一家出版類的產(chǎn)業(yè)報(bào)實(shí)習(xí)，接觸出版界的報(bào)紙雜志就比較多。當(dāng)然從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息也是很方便的。但是最為關(guān)鍵的還是，實(shí)習(xí)單位本身就是信息和知識(shí)的來(lái)源，你可以觀察單位內(nèi)部如何操作的，然后參與其中，這樣學(xué)習(xí)得就更快了。比如我在報(bào)社編輯了一些稿件，就要聯(lián)機(jī)發(fā)到發(fā)排室，然后和排版員協(xié)調(diào)版面的布置和美化，后來(lái)就開始自己采訪稿件。這樣就涉及到采訪，慢慢地由點(diǎn)到線，再到面把內(nèi)部流程摸清了。

二、多接觸一些業(yè)內(nèi)人士。借助實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，你可以接觸的一些業(yè)內(nèi)人士，他們有的在這行業(yè)滾打了多年，對(duì)行業(yè)有很多的思考。你可以多和他們交流，以便加強(qiáng)對(duì)本行業(yè)的理解。除了工作上的接觸外，你還可以通過參加一些業(yè)內(nèi)會(huì)議、論壇以及一些小型聚會(huì)結(jié)識(shí)一些人。和他們互留聯(lián)系方式很重要，人家一般都有名片，作為實(shí)習(xí)生，你可能沒有名片，不過說(shuō)明情況，也要給對(duì)方留下聯(lián)系方式，以便有什么信息可以通知你。有了通訊方式，在網(wǎng)上聊天交流就比較方便了，互通行業(yè)信息、各抒己見，時(shí)間久了，就很熟悉了，也積累了一些人脈關(guān)系，甚至到你真正工作時(shí)候，還能保持聯(lián)系。另外，你和業(yè)內(nèi)人士溝通交流的時(shí)候，不僅學(xué)到了知識(shí)，關(guān)鍵的還耳濡目染，學(xué)到一些做人的素養(yǎng)，得到職業(yè)上的感悟。

三、嘗試寫幾篇專業(yè)性的文章。在實(shí)習(xí)單位呆久了，相關(guān)的知識(shí)積累多了，你會(huì)對(duì)行業(yè)有自己的看法，于是想化為文字，和大家分享。寫文章，就要選好主題，找準(zhǔn)業(yè)內(nèi)發(fā)展的潛在的、有用的東西，切忌大而無(wú)當(dāng)，人云亦云，要有所針對(duì)性和創(chuàng)新性。在報(bào)社實(shí)習(xí)，每周都有選題報(bào)告會(huì)，我就可以把自己的一些看法提煉為選題說(shuō)出來(lái)，和大家討論，如果不錯(cuò)，就可以寫出來(lái)發(fā)表，即便不行，也能聽到不一樣的觀點(diǎn)，以便調(diào)整方向。有的時(shí)候，你所寫的文章可能擴(kuò)展成自己畢業(yè)論文，或者為其提供思路。另一方面，你通過發(fā)表文章，可以增加自己在業(yè)界的影響力，為畢業(yè)找工作也積累了資本。

不管在哪一行業(yè)實(shí)習(xí)，你的眼光都要放寬一些，不僅做好本部門的事情，還有關(guān)注相關(guān)的東西，盡量收獲最大化。真正做到由外到內(nèi)，全面提高你的行業(yè)意識(shí)，提升你的職業(yè)素養(yǎng)，為未來(lái)做準(zhǔn)備。

第三篇：大學(xué)生實(shí)習(xí)體會(huì)

沖不走的歲月抹不去的回憶

2011年7月19日吳嬌玲

今天算是在永川區(qū)中山路街道辦事處實(shí)習(xí)的第十五天，時(shí)間的鬧鈴時(shí)不時(shí)地敲響我還未蘇醒的夢(mèng)，一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就要結(jié)束了。說(shuō)實(shí)話，要我現(xiàn)在離開這地方，還真有點(diǎn)舍不得，也許是習(xí)慣了這里的一切，也許是害怕不適應(yīng)回家的生活，總之，這里的一切我很懷念。在這里，我學(xué)會(huì)了在酒桌前和領(lǐng)導(dǎo)相處的過程，體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的信任，了解到了踏入社會(huì)后的工作概況，感受到了畢業(yè)找工作的競(jìng)爭(zhēng)壓力。

感謝身邊所有支持我的老師朋友們。首先，感謝輔導(dǎo)員胡明清老師，是您給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來(lái)到了這個(gè)剛開始陌生但很快找到了熟悉感覺的地方；是您給我架上了從學(xué)校踏入社會(huì)的第一步階梯；是您讓我認(rèn)識(shí)到了“機(jī)遇“一詞的真正含義。然后，感謝我的直屬領(lǐng)導(dǎo)—鄧主任，記得好幾次，您的同事五主任告訴我，你一直在背后表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我做事麻利、有效率、會(huì)為人處事，是個(gè)不錯(cuò)的女孩。當(dāng)時(shí)，我心頭很甜，真的很甜，因?yàn)樵谄渌旅媲?，我僅僅是個(gè)實(shí)習(xí)生而已，短短的時(shí)間內(nèi)，能得到主任這樣的表?yè)P(yáng)，我很滿足，尤心的滿足；這個(gè)暑假共15個(gè)學(xué)生到中山大道街道辦事處實(shí)習(xí)，其中我校2個(gè)同學(xué)，我有幸被安排到了黨建辦跟著鄧德權(quán)主任、曾維吾老師和鐘書記學(xué)習(xí)。一間小小的辦公室容納著三位辦公老師，再加上我這個(gè)實(shí)習(xí)生，稱得上是很擁擠了；重要的是，從這件簡(jiǎn)樸卻依著“為人民服務(wù)”的屋子里，真正的感受到了三位領(lǐng)導(dǎo)就像是我的親人，關(guān)心著我的衣食住行。鄧德權(quán)主任，盡職盡責(zé)，把工作放在首，總是帶著甜甜的笑容，一副和藹可親的樣子，教我怎么樣處理復(fù)雜表格及材料之類的東西，來(lái)到這里，雖然和在校學(xué)生會(huì)做的事大同小異，但明顯感覺自己平時(shí)在學(xué)生會(huì)做的一些表格真的太過簡(jiǎn)單，而在這個(gè)統(tǒng)管永川區(qū)所有村及社區(qū)的街道處黨辦組，面臨幾千幾萬(wàn)份材料要進(jìn)行電子和紙質(zhì)處理的的時(shí)候，清晰的頭腦、足夠的耐心、麻利的手腳真的也是一種能力。再談鐘書記，一位年近50身體欠佳確很有才華的書記，更是一位善于幫助大學(xué)生共的書記，總是在有爭(zhēng)議的問題前堅(jiān)定自己的立場(chǎng)、表明自己的觀點(diǎn)。今天，在辦公桌前，他給我細(xì)細(xì)地講了他幫助以前在這實(shí)習(xí)現(xiàn)在從事奉節(jié)商行工作的一名重慶文理學(xué)院實(shí)習(xí)生的全部過程，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)了，僅僅就這一實(shí)習(xí)生而已，鐘老師算是給了她美好的后半人生，是一位我崇敬的好領(lǐng)導(dǎo)。

五主任，一位看上嚴(yán)謹(jǐn)其實(shí)和藹到一定境界的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他有一位活潑可愛、溫柔

賢淑的女兒。我每天5點(diǎn)半下班，接著就是給他女兒輔導(dǎo)功課，每天用他那嶄新的白色小車送我回學(xué)校，偶爾開個(gè)玩笑說(shuō)將來(lái)給我找個(gè)好對(duì)象，一路的歡聲、一路的笑語(yǔ)、一路的暢聊讓自己感受、真真切切的感受到我為認(rèn)識(shí)這些領(lǐng)導(dǎo)幸運(yùn)，幸福，這算是給現(xiàn)在的實(shí)習(xí)生活增添了的幾分別樣的色彩，豐富了自己的大學(xué)經(jīng)驗(yàn)，品味一份簡(jiǎn)單而又充實(shí)的家教生活。傍晚，微微月光籠罩在窗前，偶爾會(huì)泛起一絲絲想家的“漣漪”，悵然一嘆，生活很好，平凡、真切。。。

第四篇：大學(xué)生建筑行業(yè)實(shí)習(xí)體會(huì)

大學(xué)生建筑行業(yè)實(shí)習(xí)體會(huì)

其實(shí)這一路走來(lái)有良多感想，抱著各種想法選擇了建筑這個(gè)行業(yè)，但不可否認(rèn)當(dāng)時(shí)對(duì)建筑這個(gè)行業(yè)的了解僅僅停留在“中國(guó)房地產(chǎn)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的動(dòng)力?！痹诟吖忡R頭下是是一個(gè)個(gè)造富神話。然后進(jìn)入大學(xué)，接觸了各種各樣的知識(shí)，逐漸了解到，中國(guó)的建筑行業(yè)并不是如自己想的一樣。在中國(guó)這個(gè)環(huán)境里，建筑行業(yè)是資本的游戲，是用雞蛋撬動(dòng)大石的游戲。在這個(gè)游戲里主宰者不是游戲的實(shí)施者而是游戲的開發(fā)者。每一個(gè)了解的人都會(huì)懷疑自己是崇尚知識(shí)還是崇尚資本。難道房地產(chǎn)的初衷是汲取公眾幾十年的資本積累，讓一個(gè)個(gè)渴望在城市落腳的 人成為房奴嗎，誠(chéng)然我想不是，但現(xiàn)實(shí)是怎樣呢？值得深思，當(dāng)房地產(chǎn)標(biāo)榜的，典雅，成功，高貴成為各大房地產(chǎn)商的營(yíng)銷語(yǔ)言，我一直期待的居者有其屋的聲音卻一直未出現(xiàn)，終于國(guó)家看不過去了來(lái)了個(gè)保障房策略，這想法是好的，但我只能說(shuō)還需努力，問題不僅是實(shí)施困難，還有那不絕于耳的保障房安全隱患，今天聽到這家的房門破了，明天聽到那家發(fā)現(xiàn)墻壁里有泡沫，然后又出門看到對(duì)面那棟房有如比薩斜塔般優(yōu)雅的快要倒下。你說(shuō)這怎能不讓人心痛。然后學(xué)校說(shuō)建筑就業(yè)前景好，現(xiàn)在實(shí)習(xí)了，是開始用實(shí)踐證實(shí)建筑行業(yè)是否依然是就業(yè)的一大熱點(diǎn)的時(shí)候了，但好像一切卻就此嘎然而止了，應(yīng)為在工地再也沒有時(shí)間去思考如何改變居者有其屋的問題，現(xiàn)在想的是怎樣才能完成項(xiàng)目部安排的工作，如何才能盡早的掌握真實(shí)的技能。“飽暖思淫欲”這是對(duì)我們的這些剛出學(xué)校的人的最好的詮釋，現(xiàn)在的我們?cè)僖不夭坏揭郧耙赃h(yuǎn)大理想而努力奮斗的時(shí)候，現(xiàn)在的我們更理智了，管你房地產(chǎn)業(yè)怎樣，做好自己的工作就行。既然還無(wú)力改變，那就不去理會(huì)。

從大學(xué)到實(shí)習(xí)最大的心理改變就是明白了沒有了父母的血汗錢，我們的生活在也不能回到不記賬的時(shí)代，因?yàn)槟阍僖膊辉倏梢源蟠筮诌值母依镎f(shuō)，銀行卡空了，加點(diǎn)油。明白了這個(gè)自然也就業(yè)沒有了那些不切實(shí)際的想法，現(xiàn)在你要想的是如何拿到下個(gè)月的工資，然后平穩(wěn)的度過實(shí)習(xí)期。

理想總是性感的但現(xiàn)實(shí)卻是骨感的，或許你的不如意卻是別人的笑意。

九月算過去了，老師交報(bào)告的步伐也近了，在這跟學(xué)校老師領(lǐng)導(dǎo)問聲好，思緒嘎然而止，那就到此結(jié)束吧，本已忙碌的腦筋不改再讓他添加負(fù)擔(dān)，這不是考試，也不是公務(wù)員報(bào)告，我不會(huì)去大談?wù)胃邢?，也沒有心情去談，因?yàn)槊魈爝€上班，所以用一句話總結(jié)這份報(bào)告“我在實(shí)習(xí)，有些許的感想”。

第五篇：大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)體會(huì)

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)體會(huì)

2011年的暑假，在學(xué)校系里老師的精心策劃和安排下，我第一次真正地走出了校園，摘掉了學(xué)生的帽子，告別了校園生活，成為了西安xx食品有限公司的一名員工，開始了我的實(shí)習(xí)生活。

當(dāng)我們懷著一顆激動(dòng)與好奇的心，坐上xx的車、踏上去往xx的路途時(shí)，我們心中滿是幻想，一路上大家談天說(shuō)地、興奮不已，可是所有的幻想與興奮就在我們20多個(gè)人一起踏進(jìn)同一間宿舍的那一刻很快消失了，我們迷茫了、不知所措了，可是就在那一刻之后很短的時(shí)間內(nèi)我調(diào)整好了心態(tài)，然后告訴自己：我已不是學(xué)生，只是這里的一名員工，所以從今天開始必須聽從這里的一切安排，再苦再累也要堅(jiān)持下來(lái)，只是為了給我人生的第一次校外實(shí)習(xí)畫上一個(gè)完美的句號(hào)，為我以后的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

我們的實(shí)習(xí)是從軍訓(xùn)正式開始的，七月毒辣的太陽(yáng)下我們不屈不撓，現(xiàn)實(shí)證明我們堅(jiān)持下來(lái)了，不過這只是一個(gè)開始，后面的生活更精彩。

回憶起在xx的日子，真是有說(shuō)不完的精彩故事，但也有訴不盡的苦楚，不過現(xiàn)在想想，那些不好的記憶好像都已被風(fēng)化了，留下的竟全是美好的回憶！

回想起那時(shí)的我們，真的是挺不容易的，我們每天的工作量都很大，一天要做幾千盒月餅，要去包裝幾萬(wàn)個(gè)餅，每天中午的吃飯時(shí)間不能超過30分鐘，遲到了會(huì)被批評(píng)、下午還會(huì)被留下來(lái)加班，一天工作12個(gè)小時(shí)那是很正常的，有時(shí)候任務(wù)量重了，還會(huì)超過12個(gè)小時(shí)，每天回到宿舍一躺到床上直接就睡著了，連抱怨的精力都沒有了！那時(shí)候只要一想到學(xué)校就滿臉的幸福，終于體會(huì)到還是學(xué)校好、還是學(xué)生幸福…就是那種幸福的校園生活在鼓舞著我們前進(jìn)，給我們堅(jiān)持下去的力量，因?yàn)槲覀冎牢覀兒芸炀涂梢曰厝チ恕?/p>

在xx，我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量！這真的是必須的。因?yàn)槲乙恢弊龅氖橇魉€工作，要是不團(tuán)結(jié)的話根本就不行，只有大家一條心團(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)早早地完成任務(wù)，早早地下班休息，而且我懂得了作為一名員工，你就有一份責(zé)任，既然你站到了那里，就必須盡自己最大的努力去完成自己的任務(wù)，這是責(zé)任。

兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不是很長(zhǎng)，但在這兩個(gè)多月里我學(xué)到了很多，讓我有了很大的感觸，學(xué)會(huì)了如何戰(zhàn)勝自己、如何肩負(fù)起自己的責(zé)任…當(dāng)我拿到工資的時(shí)候，我心中更是有一種說(shuō)不出的感覺，那一刻我體會(huì)到了父母的愛，真的讓我受益非淺。這次實(shí)習(xí)，就是一個(gè)引導(dǎo)我們走出校門、接觸社會(huì)的好機(jī)會(huì)，培養(yǎng)鍛煉我們的好渠，所以我感謝為我們這次實(shí)習(xí)作出努力的所有老師，是他們給了我們這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉，希望以后還會(huì)有更好這樣的機(jī)會(huì)來(lái)培養(yǎng)充實(shí)自己，總之、我感謝這次實(shí)習(xí)！