第一篇：2013--2014學(xué)年上學(xué)期

2013—2014學(xué)年上學(xué)期班主任工作計(jì)劃

高三11班秦坤樂(lè)

一、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想與目標(biāo)

本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo)，堅(jiān)持‘實(shí)事求是’的思想路線，積極探索高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的“全面發(fā)展”的教育方針、上級(jí)教育行政部門和學(xué)校關(guān)于“重視學(xué)生德育，抓好智力開(kāi)發(fā)”的精神，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，制定本學(xué)期的工作目標(biāo)。

班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想。提倡班級(jí)的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力，在良好的班風(fēng)建設(shè)中，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建快樂(lè)學(xué)習(xí)班集體。

二、具體工作措施與安排

為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹(shù)立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)發(fā)展自己，順利的過(guò)完本學(xué)期生活，我依照開(kāi)學(xué)初的計(jì)劃展開(kāi)工作，現(xiàn)計(jì)劃如下：

1、通過(guò)個(gè)別談話，激勵(lì)優(yōu)生，鼓勵(lì)差生。

在利用班會(huì)課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外，更多的學(xué)生問(wèn)題都是個(gè)人問(wèn)題，更應(yīng)該注重通過(guò)個(gè)人談話來(lái)解決。通過(guò)與學(xué)生面對(duì)面的談話，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺(jué);通過(guò)談話，可以更好的因人施教，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講，自己少講，讓學(xué)生說(shuō)出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導(dǎo)。

2、緊密聯(lián)系家長(zhǎng)，多與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系。

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生，做到真正的因材施教。我主要通過(guò)主動(dòng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問(wèn)題，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長(zhǎng)取得溝通，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問(wèn)題。

3、選拔和培養(yǎng)有能力的學(xué)生參與管理班級(jí)。

a.培養(yǎng)自己的得力助手

同學(xué)中相處的時(shí)間多，可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說(shuō)話的人，我班的很多問(wèn)題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外，我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查談話，了解班級(jí)情況。

b.根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和能力，選好班干部：

通過(guò)與學(xué)生的相處，對(duì)學(xué)生的能力也有一定的了解，再結(jié)合班級(jí)的現(xiàn)狀。對(duì)班干部進(jìn)行公開(kāi)民主的篩選，調(diào)配，從普通學(xué)生中選入公認(rèn)的有能力的學(xué)生 1

加入班干部隊(duì)伍，管理班級(jí)全天的各種事務(wù)。

c、加強(qiáng)班干部、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)

首先、給足信任、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任。所以班干部的一切工作都透明化，細(xì)化。班級(jí)里學(xué)生的違紀(jì)處分、撤銷處分等都通過(guò)班干部會(huì)議進(jìn)行決議。

4、開(kāi)展多樣式的主題班會(huì)，進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育

a、開(kāi)展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。處于高三階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習(xí)難改;接受新知識(shí)的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征，很容易讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會(huì)課里開(kāi)展了一系列主題班會(huì)，如“找出缺點(diǎn)，完善自己”，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，感恩，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會(huì)。此外，為了培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生保潔意識(shí)，我班衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，收到很好的效果。

b、繼續(xù)利用班會(huì)課強(qiáng)化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀、三大高壓線。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》，并以之教育、約束學(xué)生，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識(shí)，實(shí)行學(xué)生自我管理。對(duì)全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)。

c、配合學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃，有步驟、分分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計(jì)劃、愛(ài)心教育、感恩教育工作計(jì)劃、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識(shí)等。

5、重抓學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)

現(xiàn)在的學(xué)生最明顯的特點(diǎn)是對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)興趣，學(xué)習(xí)積極性不高，主動(dòng)性差，注意力散，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問(wèn)題，就是他們沒(méi)事可干，不學(xué)習(xí)，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上，學(xué)生的行為也會(huì)有所改善。所以在學(xué)習(xí)上，我采取了以下的措施：

a、要求學(xué)生上課一定要?jiǎng)邮郑浌P記，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學(xué)生上課無(wú)聊說(shuō)話，睡覺(jué)等。

b、加強(qiáng)早讀制度。早操前堅(jiān)持讀上10分鐘，英語(yǔ)課前讀上3分鐘，語(yǔ)文課前讀上3分鐘。并由科代表進(jìn)行監(jiān)督。

c、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成。

d、在班里建立成績(jī)光榮榜、制造學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。表彰成績(jī)優(yōu)秀，成績(jī)進(jìn)步顯著的學(xué)生，樹(shù)立三個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。

時(shí)間總是會(huì)走，所以更不能放松對(duì)學(xué)生的要求，因?yàn)橐磺心康木褪菫榱藢?lái)學(xué)生的高考，只要高考能夠取得成功，那么也算是對(duì)得起我這么些年的努力。這些只有我才能夠意識(shí)到，很多學(xué)生還是混混沌沌的，不知道進(jìn)步，等到高考失敗后就知道后果了，我會(huì)努力的進(jìn)行思想政治工作計(jì)劃教育的!

第二篇：上學(xué)期

二年級(jí)上學(xué)期

少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神為指針，全面貫徹落實(shí)團(tuán)市委第八屆四次全會(huì)及區(qū)第五次團(tuán)代會(huì)精神，將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動(dòng)貫穿一學(xué)期的始終，根據(jù)每月的時(shí)令特點(diǎn)，既要注重傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，又要抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn)，從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階。

一、少先隊(duì)的常規(guī)工作

常規(guī)工作是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。本學(xué)期我校一如既往地做好常規(guī)工作，為拓寬少先隊(duì)工作的新思路新渠道起著至關(guān)重要的作用。開(kāi)展強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，在常規(guī)工作中做到 “四個(gè)”規(guī)范，“四個(gè)”到位，“六個(gè)”不準(zhǔn)。

二、豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng) 九月份工作總結(jié)：、在開(kāi)學(xué)的第一周，在整頓校風(fēng)校紀(jì)工作方面，我校開(kāi)展了“收心”活動(dòng)，幫助隊(duì)員總結(jié)假期的學(xué)習(xí)與生活，通過(guò)多種方式展示了體驗(yàn)活動(dòng)的成果，調(diào)整了學(xué)生的心態(tài)。在開(kāi)學(xué)第一天全校一千余名師生共同迎接新同學(xué)的入學(xué)，并提出開(kāi)展“我是弟弟妹妹的好向?qū)А钡幕顒?dòng)。并舉行以“新世紀(jì)、新形象、新花園爭(zhēng)做合格小公民”為主題的升旗儀式，在歡迎新同學(xué)的同時(shí)，號(hào)召每位隊(duì)員樹(shù)立哈爾濱人新形象從我做起。收到較好的教育效果。、為迎接教師節(jié)的到來(lái)，組織隊(duì)員全面開(kāi)展了“我愛(ài)我?guī)煛被顒?dòng)。組織學(xué)生早晨在校門口列隊(duì)迎接老師上班，并祝老師“節(jié)日快樂(lè)”！利用晨會(huì)時(shí)間為老師在講臺(tái)上放一杯淡淡的清茶，送上一束美麗的鮮花，獻(xiàn)上一句最想對(duì)老師說(shuō)的心里話。舉行以“尊敬老師”為主題的班會(huì)評(píng)比活動(dòng)。開(kāi)展了“今天我當(dāng)老師”的體驗(yàn)活動(dòng)，通過(guò)一天的體驗(yàn)，同學(xué)們更加體諒老師的辛苦，決心以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，獻(xiàn)上一份特別的教師節(jié)禮物。3、9 月份舉行了一年一度的學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，組織開(kāi)展了書法、繪畫、中國(guó)畫、三獨(dú)、攝影、折紙、橡皮泥等競(jìng)賽。在 9 月 29 日在工人文化宮舉行了閉幕式的文藝專場(chǎng)演出。、—— 2 年學(xué)生中開(kāi)展“祖國(guó)頌”系列教育活動(dòng)，從而激發(fā)學(xué)生了解祖國(guó)，歌頌祖國(guó)的愛(ài)國(guó)熱情。一年二班以總分第一的成績(jī)名列學(xué)年之首。、開(kāi)辦“春芽隊(duì)校”，并制定了計(jì)劃、授課時(shí)間、授課內(nèi)容。為明年的全員入隊(duì)做好準(zhǔn)備。

十月份工作總結(jié)、在我們偉大祖國(guó)將迎來(lái) 53 歲華誕之際，號(hào)召有條件的學(xué)生利用國(guó)慶長(zhǎng)假，開(kāi)展“和父母同游”活動(dòng)或欣賞祖國(guó)的大好河山，親近美麗的大自然，體驗(yàn)農(nóng)村豐收的喜悅心情。假期過(guò)后，舉辦了“祖國(guó)好”一分鐘演講比賽及“精彩瞬間”照片攝影賽，讓隊(duì)員們都來(lái)“夸一夸”自己的節(jié)日見(jiàn)聞。此次活動(dòng)不僅增加了同學(xué)們的見(jiàn)聞，還激發(fā)了愛(ài)國(guó)熱情。真正的在體驗(yàn)中獲得了一種感受。2、10 月份，祖國(guó)各地都在宣傳、貫徹黨的十六大會(huì)議精神。這是進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我們黨的第一次盛會(huì)，也是黨的歷史上又一個(gè)新的里程碑。我校不失時(shí)機(jī)地組織 3 —— 4 年級(jí)的隊(duì)員收看電視實(shí)況，指導(dǎo)隊(duì)員創(chuàng)編“號(hào)外”向社會(huì)宣傳黨的十六大召開(kāi)的盛況，表達(dá)少年兒童喜悅的心情。并以班級(jí)為單位，統(tǒng)一裝訂成冊(cè)。一等獎(jiǎng)： 4.4、4.2、3.4、二等獎(jiǎng)： 3.1、3.3、3.5、4.1、三等獎(jiǎng)： 3.2、4.3、4.5。、10 月 13 日前開(kāi)展了以“星星火炬照征程”為主題——建隊(duì) 53 周年慶?；顒?dòng)。組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)隊(duì)的光榮歷史，討論祖國(guó)在飛速發(fā)展、走向強(qiáng)大的進(jìn)程中，隊(duì)旗始終保持鮮艷的原因，并引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)少年英雄事跡，以小英雄為榜樣，爭(zhēng)做少先隊(duì)的小主人，做到每位隊(duì)員會(huì)講一個(gè)小英雄的故事，說(shuō)一句小英雄名言，為集體做一件好事。其中 5.2 中隊(duì)獲第一名、第二名 5.4 中隊(duì)、第三名 5.1 中隊(duì)。、響應(yīng)區(qū)團(tuán)委的號(hào)召，號(hào)召隊(duì)員人人爭(zhēng)做“五小公民”。每月將名單張榜公布。5、10 月 13 日—— 14 日哈爾濱市召開(kāi)了第四次少先隊(duì)員代表大會(huì)，我校大隊(duì)輔導(dǎo)員及 5.4 班的于航晨同學(xué)作為大會(huì)的代表出席了此次盛會(huì)。在大會(huì)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神，并積極的協(xié)助大會(huì)工作人員，受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。、在全校中開(kāi)展了“體驗(yàn)小主人、爭(zhēng)做合格小公民”活動(dòng)，哈臺(tái)及生活報(bào)給予了報(bào)導(dǎo)。、“獻(xiàn)愛(ài)心”小隊(duì)，長(zhǎng)期堅(jiān)持活動(dòng)，到孤寡老人家義務(wù)勞動(dòng)，為附近社區(qū)打掃衛(wèi)生，與貧困學(xué)生結(jié)對(duì)子送去慰問(wèn)品和溫暖。

十一月份工作總結(jié)、召開(kāi)了中國(guó)少年先鋒隊(duì)花園小學(xué)第六次少先隊(duì)員代表大會(huì)，在會(huì)上選舉了新一屆的大隊(duì)委員，上屆大隊(duì)長(zhǎng)做了工作報(bào)告，會(huì)上還聽(tīng)取了區(qū)教育局團(tuán)委潘艷書記的重要講話，并給予了高度評(píng)價(jià)。、積極投入到鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練中，為迎接各類活動(dòng)做準(zhǔn)備。11 月 5 日歡送省參加“十六大”代表團(tuán)進(jìn)京，在省團(tuán)代會(huì)上 80 人的鼓號(hào)隊(duì)為大會(huì)增添了許多亮點(diǎn)。受到省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。3、為使學(xué)生們度過(guò)一個(gè)安全愉快的冬季，請(qǐng)到了南崗交警大隊(duì)的叔叔，為同學(xué)們講解有關(guān)交通安全的知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。、啟發(fā)隊(duì)員成立了各種服務(wù)小分隊(duì)，人人爭(zhēng)當(dāng)“小小志愿者”，利用雙休日或課余時(shí)間，到社會(huì)為群眾服務(wù)。用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染周圍的大人，為樹(shù)哈爾濱人新形象做貢獻(xiàn)。學(xué)校還接收了多封的表?yè)P(yáng)信，并張貼了出去。、本月是傳統(tǒng)的少先隊(duì)科技活動(dòng)。我校開(kāi)展“啟明星”科技活動(dòng)開(kāi)展“人人爭(zhēng)做小小發(fā)明家”的小發(fā)明、小實(shí)驗(yàn)、小制作、小論文、小考察為內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生上交的科技小論文很有實(shí)效性和科學(xué)性，學(xué)校還進(jìn)行了評(píng)比。

十二月份工作總結(jié)、開(kāi)展“向嚴(yán)寒挑戰(zhàn) ” 活動(dòng) , 掀起冬季體育鍛煉熱潮。舉行以“匯入冬練熱潮”為主題的升旗儀式。號(hào)召開(kāi)展長(zhǎng)跑、滑冰、滑雪等有利身體健康的體育運(yùn)動(dòng)。積極投入到“全民健身”的行列中來(lái)。2、在二年級(jí)中開(kāi)展“爭(zhēng)做合格小公民”演講活動(dòng)其中 2.4 白昊月、2.3 陳雪瑩以決對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得了第一名。、爭(zhēng)做“五小公民”活動(dòng)總結(jié)表彰階段。將本學(xué)期獲得五小同學(xué)的名字張榜公布。、期末復(fù)習(xí)階段，讓隊(duì)員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期各方面的成長(zhǎng)進(jìn)步，學(xué)會(huì)客觀地評(píng)價(jià)自己、看待別人；在紅領(lǐng)巾廣播站中開(kāi)設(shè)“給你支一招”欄目，讓隊(duì)員們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、提高學(xué)習(xí)效率。深受同學(xué)們的歡迎。

5、在元旦到來(lái)之際組織師生聯(lián)歡活動(dòng)。并開(kāi)展冬令營(yíng)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)。到共建部隊(duì)進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)，為社會(huì)各界送去祝福和快樂(lè)。

以上是我校 2002——2003學(xué)上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)，工作中有成績(jī)，同時(shí)也存在著許多不足，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。今后還要不斷努力，更好地完成各項(xiàng)工作，為少先隊(duì)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！

第三篇：大一般上學(xué)期總結(jié)

合肥博澳麗苑幼兒園

大一班第一學(xué)期總結(jié)

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，大班幼兒經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，已逐漸適應(yīng)了大班的生活和教學(xué)方式，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境生活了。回顧這學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。但也有許多不足的地方，大班的教學(xué)以及生活培養(yǎng)是為幼兒進(jìn)入小學(xué)做準(zhǔn)備，如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們工作重點(diǎn)，因此，加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn)，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們?cè)诒Ｓ矫娴囊c(diǎn)。現(xiàn)就本學(xué)期的班務(wù)工作做出總結(jié)，反思不足，如下：

一、班級(jí)情況分析。

我們班共有38位幼兒，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和努力，大部分幼兒在學(xué)習(xí)以及生活習(xí)慣上有了明顯的進(jìn)步。大班幼兒的性格大都是屬于活潑開(kāi)朗性的，給我的第一感覺(jué)就是陽(yáng)光活潑，大部分在性格發(fā)展方面都比較好，有禮貌，喜歡經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情，但是在平時(shí)的行為習(xí)慣上還有待加強(qiáng)。在學(xué)習(xí)方面，通過(guò)大班一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大班幼兒有了學(xué)習(xí)的責(zé)任感，不僅學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，每天按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但有小部分幼兒完成作業(yè)不夠認(rèn)真，有些拖拉，還有待改正。在課堂上，大部分幼兒喜歡舉手積極回答問(wèn)題，沒(méi)有足夠的耐心等待別人回答問(wèn)題，喜歡插嘴，這是很不禮貌的一個(gè)行為習(xí)慣，有待改正。在生活方面，大部分幼兒可以自己的事情自己做，自己吃飯、穿衣。整理自己的物品，但是有少許幼兒的動(dòng)手能力不強(qiáng)，有些事情要在老師的幫助下才能完成，希望通過(guò)大班的學(xué)習(xí)，能夠自己的事情自己做，做一個(gè)生活上獨(dú)立自主的孩子。在常規(guī)方面的行為習(xí)慣有待加強(qiáng)，現(xiàn)特別是男孩子。比較喜歡打鬧，在常規(guī)方面的紀(jì)律意識(shí)比較薄弱。喜歡多動(dòng)，做事情時(shí)注意力比較分散，這在以后的生活中應(yīng)多加培養(yǎng)孩子的常規(guī)意識(shí)。

二、安全工作。

首先，我們把安全教育滲透到幼兒的一日生活中去，通過(guò)談話、觀看安全教育錄像等活動(dòng)，利用幼兒會(huì)發(fā)生在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的教育，讓幼兒了解一些基本的安全常識(shí)，知道怎樣進(jìn)行自我保護(hù)，從而提高孩子們的自我保護(hù)的能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。讓幼兒們知道了不跟陌生人走、不吃陌生人送的食物、知道基本的逃生方法等，從而增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力，對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用。

其次，我們會(huì)進(jìn)行安全工作自查，及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，及時(shí)地進(jìn)行修理，防止一些不安全隱患的存在；如午睡時(shí)，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來(lái)，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室，盥洗活動(dòng)中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。

最后，我們做好家園溝通，確保幼兒在園外的安全。我們利用家長(zhǎng)園地、家訪、電訪等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。

幼兒園的安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

三、保教工作

1、保育工作

（1）班級(jí)三個(gè)老師積極配合，做好保育以及教育方面的工作，團(tuán)結(jié)合作，共同關(guān)心幫助幼兒。

（2）保育老師每天對(duì)教室進(jìn)行清潔，保持教室的整潔衛(wèi)生。并在每天晚上對(duì)教室進(jìn)行消毒。

（3）晨間檢查。檢查時(shí)我們會(huì)注意幼兒當(dāng)天的身體狀況，對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出。

（4）養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。如嚴(yán)格督促幼兒飯前便后洗手。平時(shí)勤洗手、勤剪指甲，保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，幼兒的洗手以及飯后洗手擦嘴巴的自覺(jué)性很高。通過(guò)教育，幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。（5）自己的事情自己做。培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，如穿衣服、系鞋帶、疊被子等，經(jīng)過(guò)本學(xué)期的練習(xí)，幼兒都知道自己的事情自己做；幼兒穿脫衣物的速度也快了很多，大部分幼兒都學(xué)會(huì)了整理自己的床鋪，有一部分幼兒也能自己系鞋帶。在培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力時(shí)，我們還指導(dǎo)幼兒參與一些力所能及的勞動(dòng)，如幫老師抬桌子、擺板凳等。通過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)的培養(yǎng)，幼兒的自理能力得到了很大的提高。

四、教育教學(xué)工作。

在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中，我們一直本著以《指南》為依據(jù)來(lái)開(kāi)展本班的教育教學(xué)工作，現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

（一）、班級(jí)整體幼兒在養(yǎng)成習(xí)慣方面都有了明顯的進(jìn)步。

幼兒每日戶外操都能積極參與，動(dòng)作到位，上操時(shí)沒(méi)有說(shuō)話、瘋鬧、懶散的現(xiàn)象；飲水、進(jìn)餐時(shí)幼兒都能做到不推不擠，有秩序的飲水進(jìn)餐。并且餐前養(yǎng)成了良好的洗手講衛(wèi)生習(xí)慣。進(jìn)餐時(shí)都能不挑食，不剩飯、自己進(jìn)餐。餐后主動(dòng)幫老師疊落餐盤。餐前、餐后都能有秩序的進(jìn)離餐廳；午寢能自己安靜入睡，起床時(shí)能有秩序的如廁小便、洗手；課堂上能積極主動(dòng)發(fā)言還能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言；戶外活動(dòng)時(shí)也能聽(tīng)從指揮，有秩序的進(jìn)行游戲。

（二）、主題教學(xué)方面：

1、健康領(lǐng)域。幼兒積極參加各種游戲，體育活動(dòng)，對(duì)疾病的抵抗力明顯增強(qiáng)了，戶外運(yùn)動(dòng)成了孩子們愉悅，心情增強(qiáng)體質(zhì)最好的活動(dòng)。而且在活動(dòng)時(shí)幼兒都具有很強(qiáng)的耐力。動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，靈活性明顯提高了，但量也增大了，因?yàn)槲覀兠刻煜聵菓敉饣顒?dòng)時(shí)都帶領(lǐng)幼兒練習(xí)走防火通道，最初孩子們害怕膽怯、不敢下樓，現(xiàn)在都能拿著東西行走自如了。而且在活動(dòng)中自我保護(hù)的意識(shí)增強(qiáng)了，推人打仗的現(xiàn)象明顯減少了。生活自理自立能力不斷加強(qiáng)，穿反鞋的現(xiàn)象沒(méi)有了，等家長(zhǎng)換衣?lián)Q鞋的現(xiàn)象沒(méi)有了，放學(xué)都能自己收拾好書包，整理好自己的東西。。。

2、語(yǔ)言領(lǐng)域。幼兒能聽(tīng)懂老師的問(wèn)題，并準(zhǔn)確回答。閱讀能力有了很大的進(jìn)步，能自己熟讀韻語(yǔ)閱讀書里的故事，并能講解故事內(nèi)容。寫畫時(shí)在老師的提醒下，都能保持正確的姿勢(shì)。而且同伴之間能互相討論交流自己的意見(jiàn)。在別人發(fā)言時(shí)都能安靜地傾聽(tīng)。好多內(nèi)向的孩子經(jīng)過(guò)這學(xué)期的鼓勵(lì)與鍛煉都能大膽回答問(wèn)題了。

3、社會(huì)領(lǐng)域。孩子們的自信心明顯增強(qiáng)了，對(duì)環(huán)境的改變和適應(yīng)都較快。多數(shù)幼兒能正常與人溝通交流，團(tuán)結(jié)互助，積極建立自己的朋友圈，以前天天告狀自沒(méi)有朋友的人再也沒(méi)有了。

4、科學(xué)領(lǐng)域。孩子們探究的興趣濃了，提出的問(wèn)題總是千變?nèi)f化，而且很多時(shí)候，有提問(wèn)的就有主動(dòng)來(lái)回答的。他們更喜歡自己來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并對(duì)自己努力后所得的結(jié)果感到高興滿意。對(duì)前后左右等方向辨別明確。

5、藝術(shù)領(lǐng)域。幼兒都特別喜歡到前面大膽的表現(xiàn)自己，每當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，都能不自覺(jué)的跟隨音樂(lè)翩翩起舞，創(chuàng)編意識(shí)非常強(qiáng)。幼兒模仿的能力都在不斷的提高。絕大多數(shù)孩子進(jìn)步得非常明顯，但也有極個(gè)別孩子進(jìn)步緩慢，這將是我今后工作的重點(diǎn)，只有全體幼兒都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們的工作才能算得上圓滿，因此我會(huì)繼續(xù)努力。

五、家長(zhǎng)工作

1、每天禮貌接待家長(zhǎng)和幼兒，認(rèn)真對(duì)待每一位幼兒的家長(zhǎng)，從家長(zhǎng)方面了解幼兒的一些側(cè)面。注重了和家長(zhǎng)的溝通，通過(guò)幼兒入離園時(shí)與家長(zhǎng)交談，并及時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園的一些學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況。

2、幼兒園組織了豐富多樣的活動(dòng)，通過(guò)讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)，來(lái)促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒以及教師之間的交流。

3、定時(shí)發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案，通過(guò)家長(zhǎng)每月反應(yīng)的幼兒在家的表現(xiàn)情況來(lái)進(jìn)行針對(duì)性的教育，家長(zhǎng)與老師一起配合更好地完成幼兒的教育工作。

4、校車本的使用。坐校車幼兒的家長(zhǎng)無(wú)法每天和教師溝通，教師通過(guò)寫校車本向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園的特殊情況和每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒在園的一些學(xué)習(xí)和生活狀況。

5、更新家園聯(lián)系欄。每月更新月計(jì)劃，每周更新周計(jì)劃，家長(zhǎng)會(huì)時(shí)向家長(zhǎng)介紹家園聯(lián)系欄的內(nèi)容和作用，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解班級(jí)的教育教學(xué)進(jìn)度。

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)許多的知識(shí)。希望通過(guò)不斷地總結(jié)和反思，將以后的工作做的越來(lái)越好！

孫靜

2018.1.

第四篇：2018上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

高一英語(yǔ)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

上學(xué)期是高中教育的起始階段，教學(xué)就顯得尤為重要，為了使學(xué)生圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在各方面能夠健康發(fā)展，把英語(yǔ)教學(xué)搞的有聲有色，必須有一個(gè)切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。特制定高一英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

1.以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，全面貫徹落實(shí)新課程改革和素質(zhì)教育的精神，全組成員將積極主動(dòng)地開(kāi)展教學(xué)研究工作，落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，營(yíng)造良好的教研氛圍，不斷改革課堂教學(xué)，探究科學(xué)有效的教學(xué)形式。

2.針對(duì)我校高一新生的實(shí)際情況，在高一起始階段的英語(yǔ)教學(xué)中，本著低起點(diǎn)，爬坡走，抓習(xí)慣的原則，長(zhǎng)期不懈地抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的的興趣和習(xí)慣養(yǎng)成。

3、堅(jiān)定不移的實(shí)行循環(huán)大課堂，突出學(xué)生主體，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

4、面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心。

5、尊重個(gè)體差異，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識(shí)，提高技能，磨練意志，活躍思維，展現(xiàn)個(gè)性，發(fā)展心智和拓展視野；

6、讓學(xué)生在使用英語(yǔ)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓學(xué)生成為Good User而不僅僅是Learner。讓他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，體味到輕松和成功的快樂(lè)。

第五篇：2013—2014上學(xué)期工作計(jì)劃

外語(yǔ)教研組2013—2014學(xué)年上學(xué)期工作計(jì)劃

本學(xué)期外語(yǔ)組工作主要做到與學(xué)校及教務(wù)處`教科室工作計(jì)劃步調(diào)一致.配和教務(wù)處落實(shí)各項(xiàng)制度和措施。在各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中加強(qiáng)協(xié)作和研究，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)。教研組活動(dòng)以研究課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量為中心多進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)的交流活動(dòng)，發(fā)揮全組教師的積極性，把教研組工作搞好。具體工作將落實(shí)到以下幾個(gè)方面：

一，抓好備課組活動(dòng)做定時(shí)，定員，定方案。重在可行。教研組

長(zhǎng)每次下組參加活動(dòng)。

二，加強(qiáng)組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)，教研組長(zhǎng)在完成聽(tīng)課任務(wù)的同時(shí)，帶動(dòng)

組上老師一起聽(tīng)，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)課。

三，把集體磨課活動(dòng)落實(shí)到組上，讓其真正起到提煉課堂教學(xué)的過(guò)程與結(jié)果的作用，這是教研實(shí)效的體現(xiàn)，因而應(yīng)作為長(zhǎng)期，定期的活動(dòng)來(lái)搞。

四，積極參與校內(nèi)觀摩研討課活動(dòng)，不斷提高和更新教學(xué)觀念及

過(guò)程與方法。

五，本學(xué)期計(jì)劃在組內(nèi)開(kāi)展五至六次研討課活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)都有

涉及。

六，繼續(xù)組內(nèi)科研課題研究活動(dòng)，作好校級(jí)第二批科研課題結(jié)題

報(bào)告。

七，配合學(xué)校辦好?？?，鼓勵(lì)組內(nèi)老師積極投稿，在校刊內(nèi)體現(xiàn)

出我校的外語(yǔ)特色。

八，加強(qiáng)組內(nèi)教師師德師風(fēng)建設(shè)，提高個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守

學(xué)校工作紀(jì)律，注重文明禮儀，在校園內(nèi)體現(xiàn)出教師的模范作用。

九，督促好各年級(jí)備課組計(jì)劃的完成情況，安排實(shí)施備課組制訂的學(xué)生活動(dòng)，諸如初一年級(jí)的書法競(jìng)賽，初二年級(jí)的詞組競(jìng)賽，初三年級(jí)的作文競(jìng)賽，高中年級(jí)組的閱讀競(jìng)賽等。十，全組教師齊心協(xié)力除努力完成自己的教學(xué)任務(wù)外，協(xié)助好初

三和高三畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)。無(wú)論在人力，信息還是資源方面都做到互助協(xié)作，特別是在后期的模擬測(cè)試中全組教師將通力合作，全力支持。