第一篇：讀書心得黃光生

讓愛走進學(xué)生的心靈

-----讀《愛心與教育》有感

京劍希望小學(xué)：黃光生

2013年9月，我接手了京劍希望小學(xué)四年級的班主任，這班學(xué)生在我校是出了名的，他們學(xué)習(xí)差、品質(zhì)差、調(diào)皮、毫無紀(jì)律性可言。剛開始我自信我有十幾年班主任的經(jīng)驗，應(yīng)該能把學(xué)生教育好的，可隨著帶班的深入，我越來越覺得力不從心，接二連三發(fā)生的幾件違紀(jì)事件致使我徹底對這些學(xué)生失去了信心（事件的緣由都是“問題學(xué)生”的不服管教引起的）。好長一段時間我一直處于憤怒之中，然而一位老師的話使我驚醒：特殊的學(xué)生就要用特殊的方法管理教育，不然只會適得其反。于是經(jīng)朋友推薦，我認真捧讀了李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》一書。

花了整整兩個月，我?guī)е约旱男摹е约旱膲?、帶著自己的實踐、帶著自己的思考讀完了李老師與學(xué)生共同成長的經(jīng)歷，只有兩個字能表達我內(nèi)心的感受：震撼。我被李老師那種無私的愛所震撼！書中沒有華麗的詞藻，沒有玄妙之思，沒有高聲布道，沒有夸夸其談，只用了樸實的語言真實的寫出了他如何與學(xué)生相處，如何建立和諧的師生關(guān)系，如何共同快樂地生活。

一路閱讀中，我都在問自己，如果書中的那些“問題學(xué)生”是我的學(xué)生，我會怎么做?我想我也會耐心細致地和他們

談心、講道理，但我絕不會容忍他們一而再、再而三 的放錯，因為我會覺得他們蔑視我，無視我的存在，甚至是向我的忍耐性發(fā)出挑戰(zhàn)，所以我只會傷心、只會憤恨，只會覺得他們是朽木、是無可救藥的······有一名學(xué)生給我的印象很深，他的父母都在外地打工，寄托在外婆家。該生話少，膽大，聰明，心眼多。他一開始是欺負小同學(xué)、打架、抽煙、玩手機、我都是耐心批評教育他，他從來不頂撞我，每一次都是“低頭認錯”，但過后又一如故我。后來，他又違紀(jì)喝酒，造成了很大的影響，我找他和他父親談話，寫保證書，看著他父親風(fēng)塵仆仆地從外地趕回來，說實話，當(dāng)時我的心里也很不好受，但想到他的兒子如此不爭氣，我的愧疚又減少許多。有一次，他竟然用玩具槍打到別人，當(dāng)我把玩具槍狠狠地砸碎在地上時，他竟然昂著頭，摔門而去，經(jīng)過我身邊時甚至連頭都沒有偏一下······“留守兒童”是一個特殊的學(xué)生群體，需要我們給予特殊照顧，他們大多是隔代教育，溺愛過多，家庭教育不健全，行為習(xí)慣差，心里孤獨，缺少愛，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)障礙、情緒障礙、交往障礙等問題，因此，他們比普通孩子更需要我們?nèi)リP(guān)愛，我們應(yīng)多與他們促膝談心，溝通思想，多對他們的學(xué)習(xí)、身體和生活全面了解、關(guān)愛，做他們的知心人、貼心人，為他們的健康成長撐起一片藍天。

“沒有愛就沒有教育”，書中李鎮(zhèn)西老師與學(xué)生的每一

個故事都體現(xiàn)了他對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛，這是一份沒有矯揉造作，沒有功利性，不求回報的愛！小學(xué)生由于年齡關(guān)系，缺乏社會經(jīng)驗，各方面處于形成階段，這段時期最需要多方面的關(guān)愛，李鎮(zhèn)西老師用他的愛心、童心、真心，與學(xué)生建立朋友般的感情，用心去感受他們的喜怒哀樂，并讓這份愛真正走進了學(xué)生的心靈。

《愛心與教育》這本書讓我重新認識了自己，審視了自己，同時也讓我認清了教師的教育活動目標(biāo)不是成績單上一個個醒目的“優(yōu)”，而是一個個等待在未來開創(chuàng)事業(yè)、大展宏圖的人才，這些祖國的花朵需要我們用愛澆灌，才能茁壯成長，開出更鮮艷的花朵，結(jié)出累累的碩果！

2014年7月10日

第二篇：黃光生讀書心得

讀《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》心得體會

京劍小學(xué)：黃光生 今天，我的心情十分愉快，心理也很輕松，覺得讀一點什么，就所興拿起《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》這本書讀起來。不讀不知道，一讀嚇一跳，書中還有這么多我不知道的知識。我用五天的時間把它讀完，現(xiàn)就我學(xué)到的知識與我的工作實際做一些比較，把心得體會做一下筆錄。

師德將蘊含著無盡的價值，由于教師職業(yè)勞動的特殊性，教師職業(yè)道德與其它職業(yè)相比，有其自身的特點，正是教師職業(yè)勞動的特殊性決定了教師職業(yè)道德的特點：第一師德純化社會風(fēng)氣，教師職業(yè)作為人類最古老的職業(yè)之一，是崇高而神圣的職業(yè)，承擔(dān)著摶播人類文化，開發(fā)人類智能，、塑造人類靈魂的神圣職責(zé)。第二，師德影響、塑造人的心靈，蘇聯(lián)、著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“育是人與人心靈上最微妙的相互接觸?！苯處煹赖聦W(xué)生心靈的景響是“任何教科書，任何道德箴言，任何懲罰和獎勵制度都不能代替的一種教育力量”。第三，師德影響人的終身。蘇聯(lián)教育家加里寧有句名言：“如果一個教師很有威信，那么這個教師的影響就會在某些學(xué)生身上永遠留下痕跡。”

那么我們教師第一，必須做到對學(xué)生負責(zé)。在教育過程中教師是教育者，學(xué)生是受教育者，教師要把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義新人，就要按照黨的教育方針，從德、智、體、美、勞各個方面去塑造學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生沿途又紅又專的方向前進，這是結(jié)學(xué)生負責(zé)的重要表現(xiàn)。第二，對學(xué)生家長負責(zé)。學(xué)生的家長把自己的孩子托付給學(xué)校和教師，是對學(xué)校和教師的信息，希望教師能把他們培育成才。第三，對社會負責(zé)，歸根結(jié)底就是要求教師為社會培養(yǎng)高質(zhì)量的人才。

總之，21世紀(jì)的教育，教育民-主化、教育個性化、教育終身化、教育信息化、教育國際化已成為不可阻擋的發(fā)展趨勢，迫切需要的是積極進取，銳意改革，富有使命感，具有國際視野，勇于開拓創(chuàng)新的新型教師，所以我現(xiàn)在止停留的現(xiàn)有水平上，是不能滿足現(xiàn)在教育的需要的，只有不停的學(xué)習(xí)，不停的研究教學(xué)方法，更新教育理念，趕上時代的步伐，樹立新的教育觀、新的知識觀、新的學(xué)生觀。作為一名教師，最重要的任務(wù)就是使自己的教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書，受益匪淺，從中選出這幾個“建議”談?wù)勎业南敕ā?/p>

一、教師，珍惜學(xué)生對你的信任

“教師面對的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進另一

個頭腦里，而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸?！逼鋵崳瑤熒g的關(guān)系應(yīng)該是平等的，融洽的，教師應(yīng)該學(xué)會蹲下來看學(xué)生，使他們感覺到你對他是公平的，信任的。每個孩子都有他的可貴之處，在教師的眼里學(xué)生沒有好壞之分。在學(xué)生做好的大時候，我們應(yīng)該給他們更多的鼓勵;在學(xué)生做的不好的時候，我們更要關(guān)心和指導(dǎo)他們向正確的方向前進，使他們在認識的道路上更進一步。不要加以指責(zé)，在每個人的心靈深處都有很脆弱的地方，孩子也是一樣。其實他們也很痛苦，作為教師就是要時刻給他們啟發(fā)和鼓舞，使他們看到自己的進步，使他們有自豪感和尊嚴感。

二、教學(xué)相長，取長補短

“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)生練習(xí)本的字跡端正秀麗，錯別字很少，那么這就是個明顯的征兆：在這個班級里學(xué)生可以學(xué)到許多東西”

想一想，我這幾個月的教學(xué)其實真是這樣的，“練習(xí)本”就是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的一面鏡子，也反映著一名教師的教學(xué)效果。對于新教師而言，學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成是今后有良好教學(xué)效果的基礎(chǔ)，我所缺乏的也就是這一點，要時刻培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正得到適合自己的學(xué)習(xí)方法，使得他們在今后的學(xué)習(xí)中能更省力更有效。

要對同事們的經(jīng)驗加以研究和觀察，并進行自我觀察，自我分析，自我進修和自我教育。在此基礎(chǔ)上逐步形成自己的教育思想。

“學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗，并不是把個別的方法和方式機械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)取得某種信念.”

第三篇：中職生讀書心得

中職生讀書心得

三年的中專生活一轉(zhuǎn)眼就過了，真是懷念學(xué)校的生活。我剛進中專的時候，一點也不習(xí)慣。人，又不熟悉多個;地方，又陌生。那個時候，真是很想回家啊!不過，我人緣還算不錯吧!不到一個星期就熟悉了一大堆朋友，有說有笑的，從次這三年也不會寂寞了，有這么多的朋友、同學(xué)，我也很快地就開始習(xí)慣學(xué)校的生活了。在三年的專業(yè)學(xué)習(xí)上，我從對會計的陌生到熟悉，在面對的過程中，碰到了很多很多的題目，說難又不是很難，說輕易卻又不是很輕易。到中專二年級第二個學(xué)期就開始用賬簿做賬，開始就還可以應(yīng)付得來，后來越學(xué)越多，越學(xué)越復(fù)雜，就開始有點難度了!我也開始有點討厭會計，不喜歡做賬，很煩很煩!這個時候真的很想出往工作啊。由于工作，每個月都有工資，至少可以不用媽媽的錢，媽媽也不用那么辛勞了?？墒俏疫€沒讀完書，出往又能做些什么呢?況且那個時候我還沒有18歲呢?只有繼續(xù)完成我的課程了!不過我還真幸運啊!我從小到大碰到的老師都是這么好的，而中專也不例外，也碰到很多好的老師，例如，有我們財電054班的班主任鄒冬初老師、肖雄英老師、林葉芳老師和數(shù)學(xué)老師等等。各個老師對我都挺好的。他們各都有各的優(yōu)點。實在我運氣也挺好的，這么多個財電班不進，就是分到財電054班，而且我們班的運氣也挺好的，例如比賽，我們一點信心也沒有，卻最后又是我們班贏，不是一次、兩次的事，而是有很多次了?？墒侨穗H關(guān)系就差了一點，班里的關(guān)系都不是很好?，F(xiàn)在臨畢業(yè)前，我們有了實習(xí)的機會，終于可以走進社會了。找工作，我見到、聽到有些工是不錯的，可是自己又不夠資格。我媽媽有一個朋友開了很多展，他叫我往他那里做會計、銷售手機或銷售電器，讓我挑。他說：你讀會計出來最好就是在我這里學(xué)做會計了，你就在我這里跟那個會計學(xué)學(xué)怎樣做賬先。我就想，我現(xiàn)在還沒有會計證，考不考得到還是一個題目，何況我有不知道可不可以做得來，不敢往做，假如做不來，又不好意思說走人。做銷售的呢?自己又不想做，最后什么都沒做成?；氐綄W(xué)校等考完財經(jīng)法規(guī)才往找工作了?？纪暝囍?，跟幾個同學(xué)一起往找工作了，走著一條街，轉(zhuǎn)眼間又一條街了，走了很多路，但始終沒有找到工，過著一天，過著兩天，過了一個星期還是找不到合適的工，那時候我們都失看了，就沒有往趙冬過了幾天，又約了朋友們一起往招聘會，往到東湖廣場的招聘會門口，那里最少都有20%的人都是xx安聯(lián)保險有限公司的員工在搶聘。向左走，向右走，向前走，向后走都是中德安聯(lián)的員工。唉!原來招聘會要買票才可以進往的，還要10塊一張票呢!對我們來說實在是貴了一點，可是也沒辦法啊!小財不出，大財不進。一進往，很有必要跌序地走完一間再一間公司，但總是覺得這些工分歧適我們，看到我想做的工，但自己又不夠資格，找了兩個星期，我還是找不到工，我對自己說：要求不要這么高了，剛出來工作是這樣了，我想不論是服務(wù)員還是銷售員都好了，只要有人請臥冬我就考慮一下了，先做著，再慢慢找了。可是我往找的時候，根本就沒心往找這些工，街上有很多店展都招人，可是我只是看看而已。原來出來找工作是這么難的，真的很累，很不愿出來工作，很想回學(xué)校讀書啊。

三年的中專生活一轉(zhuǎn)眼就過了，真是懷念學(xué)校的生活。我剛進中專的時候，一點也不習(xí)慣。人，又不熟悉多個;地方，又陌生。那個時候，真是很想回家啊!不過，我人緣還算不錯吧!不到一個星期就熟悉了一大堆朋友，有說有笑的，從次這三年也不會寂寞了，有這么多的朋友、同學(xué)，我也很快地就開始習(xí)慣學(xué)校的生活了。在三年的專業(yè)學(xué)習(xí)上，我從對會計的陌生到熟悉，在面對的過程中，碰到了很多很多的題目，說難又不是很難，說輕易卻又不是很輕易。到中專二年級第二個學(xué)期就開始用賬簿做賬，開始就還可以應(yīng)付得來，后來越學(xué)越多，越學(xué)越復(fù)雜，就開始有點難度了!我也開始有點討厭會計，不喜歡做賬，很煩很煩!這個時候真的很想出往工作啊。由于工作，每個月都有工資，至少可以不用媽媽的錢，媽媽也不用那么辛勞了?？墒俏疫€沒讀完書，出往又能做些什么呢?況且那個時候我還沒有18歲呢?只有繼續(xù)完成我的課程了!不過我還真幸運啊!我從小到大碰到的老師都是這么好的，而中專也不例外，也碰到很多好的老師，例如，有我們財電054班的班主任鄒冬初老師、肖雄英老師、林葉芳老師和數(shù)學(xué)老師等等。各個老師對我都挺好的。他們各都有各的優(yōu)點。實在我運氣也挺好的，這么多個財電班不進，就是分到財電054班，而且我們班的運氣也挺好的，例如比賽，我們一點信心也沒有，卻最后又是我們班贏，不是一次、兩次的事，而是有很多次了?？墒侨穗H關(guān)系就差了一點，班里的關(guān)系都不是很好?，F(xiàn)在臨畢業(yè)前，我們有了實習(xí)的機會，終于可以走進社會了。找工作，我見到、聽到有些工是不錯的，可是自己又不夠資格。我媽媽有一個朋友開了很多展，他叫我往他那里做會計、銷售手機或銷售電器，讓我挑。他說：你讀會計出來最好就是在我這里學(xué)做會計了，你就在我這里跟那個會計學(xué)學(xué)怎樣做賬先。我就想，我現(xiàn)在還沒有會計證，考不考得到還是一個題目，何況我有不知道可不可以做得來，不敢往做，假如做不來，又不好意思說走人。做銷售的呢?自己又唐山技校不想做，最后什么都沒做成?；氐綄W(xué)校等考完財經(jīng)法規(guī)才往找工作了?？纪暝囍螅鷰讉€同學(xué)一起往找工作了，走著一條街，轉(zhuǎn)眼間又一條街了，走了很多路，但始終沒有找到工，過著一天，過著兩天，過了一個星期還是找不到合適的工，那時候我們都失看了，就沒有往趙冬過了幾天，又約了朋友們一起往招聘會，往到東湖廣場的招聘會門口，那里最少都有20%的人都是xx安聯(lián)保險有限公司的員工在搶聘。向左走，向右走，向前走，向后走都是中德安聯(lián)的員工。唉!原來招聘會要買票才可以進往的，還要10塊一張票呢!對我們來說實在是貴了一點，可是也沒辦法啊!小財不出，大財不進。一進往，很有必要跌序地走完一間再一間公司，但總是覺得這些工分歧適我們，看到我想做的工，但自己又不夠資格，找了兩個星期，我還是找不到工，我對自己說：要求不要這么高了，剛出來工作是這樣了，我想不論是服務(wù)員還是銷售員都好了，只要有人請臥冬我就考慮一下了，先做著，再慢慢找了?？墒俏彝业臅r候，根本就沒心往找這些工，街上有很多店展都招人，可是我只是看看而已。原來出來找工作是這么難的，真的很累，很不愿出來工作，很想回學(xué)校讀書啊。12月18日，我就來了清遠，自愛清遠這邊找工作?？墒且恢钡浆F(xiàn)在我還沒有出往工作，我一直住在粵華學(xué)校這里，我從一月份就在這間學(xué)校飯?zhí)美飵蛶褪?，由于飯?zhí)檬俏矣H戚營業(yè)的。我天天都是八點多起來，就下往飯?zhí)茫纯从惺裁纯梢詭褪?。我天天都是洗洗菜?切切菜啊!燒燒火啊!天天都做差未幾的工，而飯?zhí)冒⒁?，她們，九點多，一個下米煮飯，一個搬柴，搬完柴就把冰箱里的肉拿出來洗干凈、切切!大概都是這些。而老板娘，天天八點多就開車往市場或批發(fā)市場買菜回來，每次都十點多才回來，回來了也幫手煮菜。十二點就是學(xué)生放學(xué)，也是吃飯的時間，下午，學(xué)生放學(xué)的時間是四點十五分，而吃飯的時間是五點。這里的學(xué)生人數(shù)與我們學(xué)生人數(shù)相比，簡直是沒得比，這里現(xiàn)在才二百多人，不過這里是分校來的。所以分菜的時間比較快，不到半個鐘，學(xué)生都吃飽飯了，也走得七七八八了?？墒沁@間學(xué)校學(xué)的知識比我們學(xué)校多，飯菜也比我們學(xué)校好。就是學(xué)校裝修方面比我們學(xué)校差。學(xué)校的四邊都是廠房來的，而最大的一間公司就是雙匯食品有限公司。

xx年2月25日開學(xué)，我就在小賣部這里看檔了，學(xué)生停餐的工作也回我管了，現(xiàn)在的停餐題都改善了很多，沒有以前那么亂了。我在小賣部里做也挺空的，天天都是三個時段比較忙，分別是學(xué)生上完體育課是，做完廣播體操時，還有就是上完晚自修時。天天都是六點五十分左右起來開展，把食品放好，就開電腦了，上網(wǎng)了，有人來就看檔，沒有人來買零食就上網(wǎng)，挺悠閑的，可是就是無聊，一直到晚上十點半就關(guān)門了，那個時候也是學(xué)生休息的時間。星期

六、星期日還可以休息不用怎樣看。我以為最麻煩的是零食批發(fā)部送貨來和擺貨的時候，更何況春天的天氣又這么濕潤，滿地都是臟膝膝的，真是連動也不想動。

不過這里的生意都不錯的，一天都可以賣到幾百塊錢，差未幾天天都要進貨，今天進餅干，明天進雜貨，后天又進雪糕等等。就是這樣就過了一個多月了。最傷心的是，我都不知道我有沒有工資呢?由于老板娘都沒有給過我。不過沒關(guān)系了，我出街的時候她都會給錢我買東西的。就這樣就過到現(xiàn)在了，我現(xiàn)在還很想出往工作啊，固然在這里很舒服，但是我就是不喜歡在這里做。由于這里不適合臥冬在這里連朋友都沒有多個，在這里真的很悶啊!中專三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從幼稚的臥冬經(jīng)過人生那么多的挫折，到現(xiàn)在成熟的我;畢業(yè)實習(xí)使我明白了一個道理，人生是不可能一帆風(fēng)順的過，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折，當(dāng)然，三年中的臥冬曾也悲傷多失落過，苦惱過，但我曾也開心過，興奮過，歡快過。這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中職生讀書心得（2）：

美好珍貴的中專生活已經(jīng)結(jié)束了，再回首，走過的路是很值得回味和反思的。是成是敗，我們也必須總結(jié)一下這二年中專的學(xué)習(xí)和生活，從中發(fā)揚好的方面，改進不足的地方，從而把將來要走的路看的更清。

首先，對這二年中專的思想狀態(tài)，想做的和做過的事情來做個快照吧！xx年的一天，由于無心讀書，我放棄了我的高中生涯，來到我期待已久的學(xué)校湛江機電學(xué)校。選擇了我對它都沒有一點概念的專業(yè)會營。為什么要選擇這個專業(yè)呢？要說對它有愛好，那是不可能的了，由于我都不知道它是什么來的。選擇這個專業(yè)實在是為了更快的走出社會工作，由于它是所有專業(yè)中時間最短的，就這樣，我就在這里開始我的中專生活。

原本，我以為二年的中專生活是枯燥無味，平平凡凡的。但是，意想不到的是，在這里，我過得那么的開心，我的生活是那么的多姿多彩。沒多久，我就慢慢的喜歡這個學(xué)校，喜歡這個專業(yè)，喜歡這里的老師、同學(xué)，喜歡這里的一切。

漸漸的，我對這個專業(yè)越來越感愛好，濃厚的學(xué)習(xí)愛好使我開始了新的學(xué)習(xí)旅程。由于中專的授課已不再像以前那樣上課講到懂為止，而是一節(jié)課講述了很多的新知識，只靠課堂上聽講是遠遠不夠的，這就要在課余時間往練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識。必須自己鉆研并時常往圖書管查一些相關(guān)的資料。日積月累，自身的自學(xué)能力也有了很大的進步，但是假如整天只是埋頭苦讀，那也是不行的，這就要注重學(xué)習(xí)的方法了，有好的學(xué)習(xí)方法那學(xué)起來就越輕松了，也能減輕自己的壓力。

古人說，學(xué)以致用，我們學(xué)習(xí)的目的就是為了將來更好的服務(wù)社會，體現(xiàn)自身的價值，隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了基礎(chǔ)知識,專業(yè)知識，而竊冬我的心智也有了一個質(zhì)的奔騰，能快速的把握一種新的技術(shù)知識，這也為了我將來走上社會埋下了捕墊。

我一直追求人格的升華，注重自己的品行，我崇拜有著巨大人格魅力的人，并一直?？醋约阂材茏龅剑谛@生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格，不斷的追求進步，正所謂找事在人，成事在天這句古諺包含著深刻的道理，我不能控制別人，但我能把握自己，應(yīng)該說這兩年來我很好的把握自己，沒有隨風(fēng)逐流，始終追求著自己的夢想，在大多數(shù)時間里做自己想做的，要做的事，尤其在寢室內(nèi)，能夠和同學(xué)和睦相處，打成一片，形成很好的一個團體，我很感謝我的同學(xué)，在我無助時伸出了她們的雙手，在我無知時，及時的提醒臥冬也是她們喚醒了我對中專生活的活力。

第四篇：讀書心得 華愿生 文檔

讀書心得

-----記《迷戀人的成長》

利用短暫的假期時間我在書店無意中看到了一本書《迷戀人的成長》，一開始就對這個名字很感興趣，通過短暫的翻閱之后，我看到了里面一段段的案例關(guān)于二十位老師課堂發(fā)現(xiàn)，一個個質(zhì)樸的文字記載這這二十位普通而平凡的教師的感悟、驚喜、智慧與激情，從他們的身上，我看到了他們的用心，我看到了他們的智慧，我看到了他們的機智；每每看到一段，總會不由自主地聯(lián)系到自己的教學(xué)中，讓我產(chǎn)生了巨大的共鳴。所以我毫不猶豫的買下這本書。

當(dāng)我翻開目錄第一頁之后，當(dāng)我看到了“生命，愛，幸?！边@個主題目錄時，我很興奮，因為這三個是人人一直在追求的東西，作為老師這點是深刻的、難理解的、讓很多從教的老師難以理解，難以找到教師的幸福感和愛。等我讀完了這段之后我能切實感受到林老師的從教幾十年的真情流露，林老師分別從真善美三個方面闡述自己的親身經(jīng)歷。只有真實的課堂才能看到老師真實的表現(xiàn)和學(xué)生的真實的表現(xiàn)。盡管課堂不完美甚至粗糙，但是卻是師生之間真情的自然流露。在這一點上我是非常贊同的，師生之間的真情流露其實就是“真”的體現(xiàn)?！吧啤逼鋵嵕褪窃谡n堂上善待每一個孩子，特別是渾身有很多毛病的孩子是容易令人討厭和忽視的群體。然而這些人往往就是老師上課要關(guān)注的學(xué)

生，往往一個善意的的眼神，一句溫暖話的可能會改變一個學(xué)生的一生。這就得需要老師的愛和耐心了。我很喜歡里面的一句話“寧愿要缺陷的真實，也不要虛假的完美”.所以“美”這個字就體現(xiàn)出教師的美德，展現(xiàn)出最真實的美。人生的感悟，對教育的執(zhí)著，對學(xué)生的關(guān)愛這些都是“美”體現(xiàn)。愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰等等。這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生如酒，越品越香！有時候，當(dāng)我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨上天對我們不公平，這世上沒有人愛自己。其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、多幸福呀！

所以我認為健康向上的美好情感能陶怡人的情操，充實人的精神，拓寬人的思想，增強人的愛心。那么，我們就要喚醒學(xué)生沉睡的心靈，只有學(xué)生的美好的情感被調(diào)動起來，才會成為強大的學(xué)習(xí)動力，才會激發(fā)他們熱愛生活、熱愛生命、關(guān)心社會、關(guān)心別人的美好愿望，去開創(chuàng)幸福的人生。所以我們要及時挖掘孩子身上的閃光點，給予肯定，時間可以證明一切。正如林美老師所說：“生命是豐富多彩的；生命是自由的、有活力的，生命是富有個性的。教師只有學(xué)會等待，堅信‘總有一天你會學(xué)會的’，才能去激活、去展示生命的靈動與飛揚，促進每個學(xué)生創(chuàng)造性地、富有個性地發(fā)展?！?這本書我讀過后感觸很深，以前沒有接觸過這樣的書，通過讀書活動我讀了這本書后我發(fā)現(xiàn)自己在很多么方面還的繼續(xù)學(xué)習(xí)。慢慢的像優(yōu)秀方面前進，在教學(xué)方法上多提高自己。這本書讓我明白不論發(fā)生什么事情，讓我們學(xué)會等待吧！等待可以讓我們在變得更加成熟，等待是一種智慧，它會讓我們在這條路上更專業(yè)。

高二英語組：華愿生2013-09-23

第五篇：黃光智

校長述職 述廉報告

黃廣智 2015-4-26

校長述職述廉報告

黃廣智

一年來，我與同志們一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，認真履行自己校長職責(zé)，加強學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思想，強化管理，廉政自律，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進?？偨Y(jié)過去一年來取得的成績，我將從以下幾個方面對自己的工作做簡單的匯報，懇請與會的領(lǐng)導(dǎo)和同志們評議。

一、廉潔自律，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動 接照黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，根據(jù)安塞縣教育局和化子坪鎮(zhèn)黨委政府的總體部署，健全組織，強化領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實際，制定方案，搞好動員，廣泛發(fā)動，深入扎實地開展了群眾路線教育實踐各階段的活動。

我們首先通過集中學(xué)習(xí)，要求所有黨員和全體教師全程參與學(xué)習(xí)。根據(jù)集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容，廣大黨員教師圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng)怎么辦”、“為人師表怎么做”這一主題開展討論和交流。對照《黨章》、中央“八項規(guī)定”等要求，圍繞班子“四風(fēng)”建設(shè)，認真進行了問題查擺、深刻剖析，研究提出整改落實思路和措施。以整風(fēng)精神開展了批評和自我批評，切實做到觸動思想、觸及靈魂，解決問題、增進團結(jié)。我校黨支部還組織召開了群眾路線專題組織生活會，班子成員帶頭發(fā)言，開展批評與自我批評，廣大黨員針對“八項規(guī)定”和“四風(fēng)”問題反省自身存在的不足，對提出的意見建議虛心接受，把眼光放遠，在黨的教育事業(yè)實踐中不斷錘煉黨性。

一年來，我認真按照上級黨委政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要求，自覺執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和廉潔自律的各項規(guī)定，切實做到“慎權(quán)、慎欲、慎獨、慎微”。堅持民主集中原則。嚴格執(zhí)行個人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級的工作原則，不搞獨斷專行，一言堂，個人說了算，從大局和學(xué)校全局出發(fā)，做到了有令則行，有禁則止，保證了學(xué)校教學(xué)工作的順利進行和各個階段性重點工作的有效開展。堅持秉公辦事，堅持厲行節(jié)約，反對奢侈浪費。要求教師做到的，自己首先做到。堅持參與學(xué)校的的各項活動，堅持深入教學(xué)一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作。在教師評優(yōu)選先職稱評聘上，做到公開、公平、公正、透明。得到了全體教師的一直好評。

二、集思廣益，扎實推進“雙高雙普”工作

在“雙高雙普”工作上，我校以《安塞縣“雙高雙普”工作方案》為基準(zhǔn)，按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合實際、突出重點、確保達標(biāo)”的工作思路，鞏固兩基成果，大力改善辦學(xué)條件，進一步提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，全面實現(xiàn)“雙高雙普”目標(biāo)。我校認真實施學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估“316”工程，規(guī)范學(xué)校管理，切實提高教育質(zhì)量，建立和落實教育工作目標(biāo)制度、督導(dǎo)評估制度和考核獎懲制度，有效推進教育協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展的合力。（1）優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。我校教師學(xué)歷均超過標(biāo)準(zhǔn)要求，根據(jù)實際需加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、供需科目培訓(xùn)和繼續(xù)教育，提高教師教育教學(xué)水平。完善各種制度，促進教師競爭意識。（2）落實控輟保學(xué)制度。確保適齡兒童入學(xué)率達到100%，鞏固率達到99.8%，爭取無輟學(xué)現(xiàn)象。（3）進一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。（4）嚴格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，加強校長和教師的培訓(xùn)。強化科研興校，搞好校本教研，抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理、評估，深化課程改革和教學(xué)方法改革，全面實施素質(zhì)教育，全面提高普及水平和教育質(zhì)量。（5）加強校園文化建設(shè)。精心營造育人環(huán)境，努力做好綠化、美化、凈化校園工作；大力實施教師素質(zhì)提升工程，嚴格履行好教師職業(yè)道德規(guī)范，堅持為人師表、教書育人；切實落實學(xué)生道德實踐活動，弘揚愛國精神、民族精神和集體主義精神。通過師生的共同努力，不斷提升校園文化建設(shè)水平。（6）在教育經(jīng)費上，優(yōu)先保障“雙高雙普”工作所需經(jīng)費，積極爭取各級補助資金和項目配套資金。

三、以活動為載體，全面加強未成年人思想道德建設(shè) 我校通過班會、升旗儀式、主題演講、校園廣播、宣傳櫥窗、電子屏、教室墻面、黑板報等多種形式，深入學(xué)習(xí)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿未成年人思想道德建設(shè)工作各方面，引導(dǎo)未成年人認知認同、熟讀熟記24字；推進社會主義核心價值觀進家庭、入學(xué)校，把24字滲透到未成年人的日常學(xué)習(xí)生活之中，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。學(xué)校通過每周一次的國旗下演講等集中性活動，教育未成年人堅持從灑掃應(yīng)對做起，引導(dǎo)未成年人學(xué)會待人接物；從日行一善做起，引導(dǎo)未成年人用實踐養(yǎng)成道德心，講道德、尊道德、守道德。每學(xué)期開展一次“貧困學(xué)生助學(xué)活動”和“學(xué)困生結(jié)對幫扶”活動，使貧困生、學(xué)困生享受到更多的關(guān)愛和幫助。開展以“孝老、敬老、長孝心”為主題的班會教育實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生傳播孝道文化，在家庭孝敬老人，在社會尊敬師長。以教師節(jié)、母親節(jié)系列活動為契機，組織開展了“學(xué)會感恩、尊敬師長”等主題實踐活動，引導(dǎo)未成年人學(xué)會知恩、懂得感恩，樹立感恩親情、感恩社會、感恩偉大祖國的道德情操。開展經(jīng)典誦讀進校園活動，引導(dǎo)未成年人傳承弘揚中華優(yōu)秀道德文化。一年來，我們組織校級運動會一次，師生趣味體育運動會一次，扎實 開展每天一小時的“陽光體育大課間”活動，讓學(xué)生充分享受陽光、享受鍛煉、享受成功的快樂。

四、加強教師隊伍建設(shè)，全面提升教師素質(zhì)

我們深切認識到，樹立教師隊伍的良好形象，讓家長信任，讓社會滿意，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)校結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，集中開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)整頓和專題討論。平時利用各種會議，對全體教職工進行職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)責(zé)任的教育培訓(xùn)。使教師隊伍愛崗敬業(yè)意識、紀(jì)律意識、師表意識、協(xié)作意識、奉獻精神不斷增強。同時在過程管理中，加強了對師德師風(fēng)的巡查考核。在學(xué)校工作中凝聚全體教師，引導(dǎo)教師講正氣，講奉獻，講業(yè)績，在自己的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中，引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘，特別是對待后進學(xué)生要倍加關(guān)心，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作態(tài)度教育和引導(dǎo)學(xué)生。通過長期不懈地學(xué)習(xí)教育和考核，教師隊伍的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變，一年來沒有發(fā)生任何有違師德師風(fēng)的事件。

五、打造高效課堂，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)年，我們注重突出了以下幾方面工作：一是創(chuàng)新課堂教學(xué)的評價機制，形成打造高效課堂的良好氛圍。學(xué)校積極嘗試推行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的洋思教學(xué)模式，反復(fù)研究形成了《化子坪鎮(zhèn)初級中學(xué)高效課堂建設(shè)實施方案》、《化子坪鎮(zhèn)初級中學(xué)高效課堂評價方案》，使高效課堂建設(shè)有章可循，明確了方向。二是積極組織開展了多層次大范圍的高效課堂教學(xué)研討活動。通過開展“實施同科異構(gòu)，構(gòu)建高效課堂”的教學(xué)評優(yōu)活動，廣大教師的課堂教學(xué)的效率明顯得到提高，從事高效課堂建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性得到了培養(yǎng)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有了較大幅度的提升。2014年我校中考成績排名全縣第三，理化成績更是名列第一。144人參加中考，延安中學(xué)公費14名，廣受社會好評。

六、重視安全教育，創(chuàng)建美好校園

安全重于泰山，責(zé)任伴我左右。我們堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的工作原則，把校園安全管理工作做為學(xué)校的重要常規(guī)工作，更新觀念，提高認識，求真務(wù)實，常抓不懈。本學(xué)年，我們重新修訂和完善了《校園食品安全管理制度》和《教師自駕車安全管理制度》等五類安全管理制度，逐級簽訂了安全責(zé)任協(xié)議書，形成了比較完善的安全責(zé)任落實追究體系。目前，學(xué)校實行24小時多人輪值值班制度，加強了門衛(wèi)工作和對學(xué)生進出校門的監(jiān)控，對學(xué)生實行封閉式管理，學(xué)生和外來人員進出一律登記記載。強化了學(xué)生在早晨到校前和中午返校前一段空白時間的監(jiān)控和管理。這一年，我們舉辦了兩次以“加強安全管理 構(gòu)建和諧校園”為主題的校園安全知識講座，舉辦了一次“安全伴我行”師生校園安全知識競賽活動，舉辦了樓道緊急疏散演練和火災(zāi)消防安全演練三次。通過板報、廣播、學(xué)生會議、國旗下演講和周會等途徑，經(jīng)常性的加強安全、衛(wèi)生教育，增強安全意識，對學(xué)生行走、乘車、到校、用水、用火、用電、飲食等各方面作宣傳教育，強化了校園安全常規(guī)檢查，針對問題及時整改，消除隱患。一年來學(xué)校沒有發(fā)生任何安全事故。

總之，我校領(lǐng)導(dǎo)班子不負眾托，在廣大師生的忘我奮斗下，在過去的一年，如期完成了上級交給的工作任務(wù)。反思過去，我們發(fā)現(xiàn)工作仍有很多的不足之處：我們學(xué)校管理的精細化程度還很不足；過程落實還很不到位；教育教學(xué)質(zhì)量還有待進一步提高；教師“重教輕研”的現(xiàn)象依然存在，重業(yè)務(wù)提升，輕政治理論學(xué)習(xí)的痼疾依然存在，教師隊伍建設(shè)有待進一步提高；同學(xué)們的養(yǎng)成教育還需要不斷加強，“雙高雙普”工作還需不斷整改并完善。

今后，我校將以黨的十八屆三中四中全會精神為指導(dǎo)，在上級教育部門和鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，“正風(fēng)肅紀(jì)，狠抓落實”，依靠全體教師的力量，繼續(xù)安下心來抓質(zhì)量，靜下心來抓管理，沉下心來抓落實，把教育教學(xué)的每個環(huán)節(jié)抓緊、抓實、抓到位，繼續(xù)把教學(xué)的興奮點、著力點放在教育科研上，放在優(yōu)化管理上，放在提升質(zhì)量上，不斷創(chuàng)造出新的更大的業(yè)績，向新的目標(biāo)邁進！