第一篇：洪門小學舞蹈隊活動方案

洪門小學舞蹈隊活動方案

舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養(yǎng)學生的樂感?；顒用嫦虿糠謱W生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪智慧，陶冶情操，使學生的身心健康發(fā)展的作用，為了積極推進素質(zhì)教育快速、穩(wěn)步的發(fā)展，豐富學生的課余生活，發(fā)展學生的舞蹈藝術(shù)特長，陶冶美好情操，結(jié)合我校實際，特成立舞蹈興趣小組，工作安排如下：

一、活動目標

以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學生，注重個性發(fā)展。通過教學及各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高學生的文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。

二、基本訓練內(nèi)容

1、把身體訓練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào)，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。

2、學習成套的舞蹈基本動作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓練方法；

3、學習初級舞蹈組合，訓練學生動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力.4、培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。

5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。

6、通過舞蹈訓練，培養(yǎng)學生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。

三、人員選定

由各班主任負責。每班選定2-3名舞蹈愛好者，且有特長的學生參加。

四、活動時間

利用每周四的課外活動時間，由指導教師組織學生訓練，要遵循由易到難、由簡單到復雜的循序漸進的原則，在此基礎(chǔ)上對學生進行動作指導，組合編排。

五、注意事項

1、每次活動，指導教師要有文字記錄。

2、在活動中，指導教師應(yīng)根據(jù)學生實際情況設(shè)計相關(guān)內(nèi)容，確保學生的人身安全。

六、達成目標：

1、學生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡單的把上，把下的練習，知道基本的手腳位。

2、地面練習：勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、地面壓腿、下腰、頭勾腳。

3、把桿練習：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、后踢腿、踢腿。

4、要求全體隊員都能在教師的訓練下基本達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，把上的訓練有基本手位，腳位，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

5、對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。

第二篇：舞蹈隊活動方案

舞蹈隊活動實施方案

為了積極推進素質(zhì)教育快速、穩(wěn)步的發(fā)展，豐富學生的課余生活，發(fā)展學生的舞蹈藝術(shù)特長，陶冶美好情操，結(jié)合我文藝部實際，特成立舞蹈興趣小組，工作安排如下：

一、活動目標：

以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學生，注重個性發(fā)展。通過組織排練及各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好舞蹈的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高學生的文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。

二、活動對象：會計一系10級和11級學生

三、參加人數(shù)：30-40 人

四、活動時間：

每周進行一次強化訓練，并有專門的有經(jīng)驗的學姐學長指導訓練，要遵循由易到難、由簡單到復雜的循序漸進的原則，在此基礎(chǔ)上對學生進行動作指導，組合編排。

五、活動內(nèi)容：

計劃把會計一系舞蹈隊訓練成為一支有較高藝術(shù)素養(yǎng)的舞隊，根據(jù)系部動態(tài)合理安排時間，排練出成品舞，并做到能隨時交出節(jié)目，在各大文藝活動中展現(xiàn)舞姿，力求會計一系舞蹈隊打造成為一種有一系文化的藝術(shù)標。

六、活動措施：

1、精心挑選隊員，對新隊員的身體柔韌性、舞蹈感覺等進行考察。

2、面對基礎(chǔ)不同的隊員進行分組訓練，并分別指導，力求全隊的均衡發(fā)展。

3、指定出勤制度，爭取每次訓練都不缺人，保障訓練都能正常進行。

4、真抓實干，按照計劃將每一次訓練落到實處，完成輔導任務(wù)，確保訓練有成效。

5、加強舞蹈隊管理，隨時向系部匯報訓練情況，并做好各班班主任的配合工作。

七、注意事項：

在活動中，負責人應(yīng)根據(jù)學生實際情況設(shè)計相關(guān)內(nèi)容，確保學生的人身安全。

會計一系 文藝部2011-10-12

第三篇：小學舞蹈隊活動計劃

舞 蹈 隊 活 動 計 劃

（2010——2011學下學期）

一、指導思想

舞蹈作為一種以人體動作為物質(zhì)材料的表現(xiàn)性的藝術(shù)活動，是人類審美活動較集中的表現(xiàn)，是培養(yǎng)人們審美興趣，提高人們審美能力的有效途徑和有力手段。它既可以陶冶孩子的心靈，又能讓他們在表現(xiàn)的過程中獲得自我滿足。希望通過活動，使孩子們不僅能發(fā)展身體，得到動作的協(xié)調(diào)性和靈活性的訓練，而且還能發(fā)展思維和情感，促進身心愉快的發(fā)展。

二、學生情況分析

本學期興趣小組成員從小學一年至四年級學生選拔，由于部分學生沒有接受正規(guī)訓練，挑選學生自身條件不錯的學生，對他們加大力度練習。

三、訓練內(nèi)容及要求

1、基本功方面

由于學生水平上的差異，本學期針對他們的基礎(chǔ)和特點突出了不同訓練內(nèi)容和要求。從基本功入手，進行系統(tǒng)的訓練，如：基訓地面練習和基訓把桿練習，幫助學生提高自身素質(zhì)，增強自身氣質(zhì)，為以后的舞蹈學習打下良好的基礎(chǔ)。

2、舞蹈學習方面

本學期為了迎接密山市校園藝術(shù)節(jié)，計劃排練出三個成品舞蹈：民族舞蹈《紅紅的中國結(jié)》、《小小女兵》《快樂的金孔雀》。

這三個舞蹈對隊員的素質(zhì)要求較高，要求隊員要有良好的身體協(xié)調(diào)性和柔韌性，并要求隊員節(jié)奏感強、動作規(guī)范，特別強調(diào)眼神和表情以及舞感，讓學生學會用心舞蹈。這首舞蹈是本學期訓練的重點，我們要加強訓練，從齊、快、準上下功夫，爭取以以高質(zhì)量的演出迎接今年五月份的文藝匯演。

四、訓練時間 ：每周一、二、三、四、五放學后時間。

五、活動地點:舞蹈教室

六、活動措施

1、引導學生觀看舞蹈錄像帶，幫助學生尋找舞蹈感覺。

2、逐段示范、講解動作，逐個輔導。

3、學生個人練習和個別輔導相結(jié)合。

4、采用學生互幫、好學生示范的方法，進一步提高水平。

七、訓練目標

1、本學期系統(tǒng)而嚴格的訓練，進一步增強隊員們的節(jié)奏感，增強他們對舞蹈的表現(xiàn)力和感受力，特別強調(diào)舞蹈時的面部表情，做到用“心”舞蹈，使隊員們的整體素質(zhì)和表演水平在上一個新臺階。

2、教會學生用舞蹈語匯來表現(xiàn)舞蹈的情緒和意境，注重舞蹈的神韻、感覺。

3、嚴格要求，精心排練，爭取以優(yōu)異的成績迎接比賽。

第四篇：小學舞蹈隊活動計劃

舞 蹈 隊 活 動 計 劃

（2011——2012學年第二學期）

一、指導思想

舞蹈作為一種以人體動作為物質(zhì)材料的表現(xiàn)性的藝術(shù)活動，是人類審美活動較集中的表現(xiàn)，是培養(yǎng)人們審美興趣，提高人們審美能力的有效途徑和有力手段。它既可以陶冶孩子的心靈，又能讓他們在表現(xiàn)的過程中獲得自我滿足。希望通過活動，使孩子們不僅能發(fā)展身體，得到動作的協(xié)調(diào)性和靈活性的訓練，而且還能發(fā)展思維和情感，促進身心愉快的發(fā)展。

二、學生情況分析

本學期興趣小組成員從小學一年至四年級學生選拔，由于部分學生沒有接受正規(guī)訓練，挑選學生自身條件不錯的學生，對他們加大力度練習。

三、訓練內(nèi)容及要求

1、基本功方面

由于學生水平上的差異，本學期針對他們的基礎(chǔ)和特點突出了不同訓練內(nèi)容和要求。從基本功入手，進行系統(tǒng)的訓練，如：基訓地面練習和基訓把桿練習，幫助學生提高自身素質(zhì)，增強自身氣質(zhì)，為以后的舞蹈學習打下良好的基礎(chǔ)。

2、舞蹈學習方面

本學期為了迎接磁縣校園藝術(shù)節(jié)，計劃排練出三個成品舞蹈：民族舞蹈《紅紅的中國結(jié)》、《小小女兵》《快樂的金孔雀》。

這三個舞蹈對隊員的素質(zhì)要求較高，要求隊員要有良好的身體協(xié)調(diào)性和柔韌性，并要求隊員節(jié)奏感強、動作規(guī)范，特別強調(diào)眼神和表情以及舞感，讓學生學會用心舞蹈。這首舞蹈是本學期訓練的重點，我們要加強訓練，從齊、快、準上下功夫，爭取以以高質(zhì)量的演出迎接今年五月份的文藝匯演。

四、訓練時間 ：每周一、二、三、四、五放學后時間。

五、活動地點:舞蹈教室

六、活動措施

1、引導學生觀看舞蹈錄像帶，幫助學生尋找舞蹈感覺。

2、逐段示范、講解動作，逐個輔導。

3、學生個人練習和個別輔導相結(jié)合。

4、采用學生互幫、好學生示范的方法，進一步提高水平。

七、訓練目標

1、本學期系統(tǒng)而嚴格的訓練，進一步增強隊員們的節(jié)奏感，增強他們對舞蹈的表現(xiàn)力和感受力，特別強調(diào)舞蹈時的面部表情，做到用“心”舞蹈，使隊員們的整體素質(zhì)和表演水平在上一個新臺階。

2、教會學生用舞蹈語匯來表現(xiàn)舞蹈的情緒和意境，注重舞蹈的神韻、感覺。

3、嚴格要求，精心排練，爭取以優(yōu)異的成績迎接比賽。

磁縣實驗學校音樂組

2012-3-1

第五篇：舞蹈健身操隊活動方案

舞蹈健身操隊活動方案

“宜居”、“暢通”、“森林”、“平安”和“健康”作為具體舉措，被寫入市全委會決定，正式成為的戰(zhàn)略決策。為建設(shè)“健康”，充分調(diào)動社區(qū)居民參與我市文化體育活動的積極性，進一步活躍群眾文體生活，推進全市文化體育事業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展，根據(jù)精神，結(jié)合我們市集團工會實際，決定組建舞蹈健身操隊，有關(guān)活動事宜如下：

一、指導思想

堅持以人為本，以特色活動為重點，傳播先進文化，活躍基層工會文化生活，倡導文明健康的生活方式，為建設(shè)“健康”貢獻力量。

二、活動依據(jù)

１、舞蹈健身操是一項融體操、舞蹈、音樂為一體，在音樂伴奏下運用各種不同類型操化動作的身體練習。它具有健身美體、節(jié)奏鮮明和廣泛適應(yīng)性的突出特點。既是增進健康，塑造美的形體，培養(yǎng)良好體態(tài)的有效手段，又是陶冶情操、豐富生活的大眾健身方式。隨著科學技術(shù)的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟的全球化，人類社會的物質(zhì)文化生活水平從整體上有了很大提高，人類的許多疾病得到了根治，健康狀況大為改善。但是，現(xiàn)代生產(chǎn)和生活方式造成的體力活動減少和心理壓力增大，對人類健康造成了日益嚴重的威脅。這個體育項目尤其深受廣大中老年女性的喜愛。中老年人隨著其明快活躍的旋律，不但能鍛煉身心，還可預防疾病、延緩衰老。

2、活動的有利條件

a、集團工會具有組織文化體育活動的歷史和經(jīng)驗，基層工會干部中人才濟濟。在群眾心目中有一定的影響，具有良好的思想基礎(chǔ)和行動基礎(chǔ)

b、健美操簡單易學，不受年齡、體質(zhì)、場地、器材的影響。而且健美操練習強度可大可小，鍛煉效果明顯。

三、組織領(lǐng)導

為確保此項活動順利開展，特成立集團工會舞蹈健身操隊領(lǐng)導小組，組成人員如下： 領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室主任(兼)，聯(lián)系電話：

四、活動內(nèi)容(一)活動的形式

1、師資力量：聘請專業(yè)舞蹈健身教練輔導教學，2、教學方式：每周一次進行專業(yè)訓練，根據(jù)舞蹈健身操的專業(yè)課程循序漸進。訓練中，理論知識與實際動作學習相結(jié)合。

每兩周一次舞蹈健美操隊訓練開放日供群眾觀摩學習，擴大團隊影響，進行群眾性普及。(二)隊員組建方式

采取自愿報名，集團所有員工中具備一定的舞蹈基礎(chǔ)的同志都可以報名參加。(三)活動準備

1、場地：選擇室內(nèi)——學校健身房作為舞蹈健身操隊訓練活動基地，保證光線明亮，通風較好，內(nèi)有空調(diào)風扇。室內(nèi)地板，內(nèi)墻四周布有鏡子，衛(wèi)生狀況良好?？茖W表明，良好的環(huán)境對人的心理情緒的影響是相當大的。因此，室內(nèi)的布置既要有益于隊員心理的培養(yǎng)，又要有利于課堂教學。

2、音樂的選擇：音樂是健美操的靈魂。它不僅有助于把握動作節(jié)奏，賦予動作更強的感染力，而且音樂本身具有欣賞價值，對陶冶情操、提高對美的欣賞能力具有積極作用。舞蹈健美操音樂的選擇應(yīng)是旋律明快、優(yōu)美或渾厚、沉穩(wěn)和熱情奔放的，而絕不是哀怨消沉傷感的頹廢之音。節(jié)奏鮮明、輕松愉快的音樂能夠振奮學生的心理，產(chǎn)生躍躍欲試的動感。

(四)活動步驟

1、發(fā)布招隊員信息

2、整合報名人數(shù)，確定上課時間地點。

3、上課前的思想動員

4、簡單動作的教學，讓隊員樹立自信心

5、身體素質(zhì)練習，如力量、柔韌，為下一步的學習打基礎(chǔ)

6、簡單成套動作的組合練習，讓隊員在學習過程中感受美的韻味，美的情感。以至于產(chǎn)生強烈的學習興趣及欲望。

7、匯報演出——成果展示

五、具體要求

1.加強領(lǐng)導、明確責任，各基層工會要制定周密的方案，設(shè)立專門的責任領(lǐng)導，主抓這項文體活動，要建立健全由主要領(lǐng)導具體抓，其他人員共同抓的上下一致的長效工作機制，確保此項活動長期不懈、深入開展。各基層工會認真填寫后附表格，并將月活動方案于月日前報送舞蹈健身操隊領(lǐng)導小組辦公室。

2.加強宣傳，大造聲勢。廣泛動員轄區(qū)內(nèi)外的優(yōu)秀舞蹈體育人才加入到這個團隊中來，各基層工會要在月日前完成舞蹈健身操隊組建工作并投入訓練，并將階段性工作小結(jié)報至舞蹈健身操隊領(lǐng)導小組辦公室備審。

3.各基層工會要將組建舞蹈健身操隊的工作作為推動基層工會2015全年文化體育工作的重點，在工作中不得拖拖拉拉、主要領(lǐng)導要嚴把質(zhì)量關(guān)，確保組建的舞蹈隊有一定的品位和風貌。

各基層舞蹈健身操隊隊長由基層工會主席擔任，每一個舞蹈健身操隊隊再設(shè)立一個名譽隊長，由隊員中有特長、有威信、有組織號召力的同志擔任。