第一篇：2013年暑期學(xué)習(xí)會(huì)自查報(bào)告

2013年暑期學(xué)習(xí)會(huì)自查報(bào)告

通過對(duì)這次師德師風(fēng)的各種形式的學(xué)習(xí)，學(xué)校先后組織我們學(xué)習(xí)了楊希文廳長(zhǎng)《在全省中小學(xué)德育工作會(huì)議上的講話》，市教育局《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)的緊急通知》，區(qū)教體局王信局長(zhǎng)《在局務(wù)擴(kuò)大會(huì)議上的講話》，學(xué)習(xí)了有關(guān)教育法規(guī)，觀看了2012年《全國教育系統(tǒng)道德模范事跡》《尋找最美鄉(xiāng)村教師頒獎(jiǎng)晚會(huì)》，認(rèn)真學(xué)習(xí)了我?！赌７栋嘀魅蝺?yōu)秀輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)》，讓我感慨頗深。對(duì)照師德師風(fēng)承諾書，我對(duì)自己的過去做了深刻反省，深入反思。

一、自身存在的問題。在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，做到學(xué)以致用，用理論指導(dǎo)自己工作。并認(rèn)真對(duì)照自己的言行，進(jìn)行了深入的自查自糾，從根本上杜絕嚴(yán)重?fù)p害師德師風(fēng)的行為，樹立起良好師表形象和教育形象。然而，在師德師風(fēng)方面仍然存在著缺陷和不足： 1.專業(yè)知識(shí)不夠完善，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)。2.教育事業(yè)不夠堅(jiān)定，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中不能放手地開展工作。3.對(duì)學(xué)生的思想及原有素質(zhì)等動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此在解決學(xué)生的一些問題上不能得心應(yīng)手。4.加強(qiáng)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，可持續(xù)發(fā)展的潛力還不夠。5.進(jìn)一步加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，即自身的素質(zhì)建設(shè)。

二、存在問題的原因。針對(duì)以上不足，仔細(xì)審視、深刻反思，究其原因。我認(rèn)為應(yīng)該歸結(jié)為：在教學(xué)活動(dòng)中缺乏自主創(chuàng)新和不斷進(jìn)取的精神，在以往的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中輕視政治理論學(xué)習(xí)，在生活與事業(yè)中缺乏理想信念，沒有過多強(qiáng)調(diào)道 1

德修養(yǎng)與品行陶冶等問題，雖然持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，但個(gè)人認(rèn)為不夠堅(jiān)定。

三、問題整改的措施。對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、樹立良好的師德師風(fēng)和加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的要求，特為自己擬定以下整改措施：1.專業(yè)知識(shí)和教育技術(shù)技能方面。在今后的教學(xué)活動(dòng)中，我要樹立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的思想觀念，與時(shí)俱進(jìn)，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。要做好這一點(diǎn)，我必將要不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí)，將教育技術(shù)與專業(yè)課程更好的整合在一起，讓學(xué)生能從身邊、從生活中學(xué)習(xí)，并且教會(huì)他們?nèi)绾胃玫膶W(xué)以致用。2.教育思想方面。在開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)之后，我對(duì)教育事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，所以在今后的教育事業(yè)中，我一定會(huì)做到：愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，全心全意為學(xué)生服務(wù)；堅(jiān)守崗位，盡心竭力，無論遇到任何困難，都會(huì)鍥而不舍，執(zhí)著追求，銳意創(chuàng)新，一絲不茍，出色地完成本職工作；進(jìn)一步培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感，敬重自己從事的事業(yè)，專心致力于事業(yè)，千方百計(jì)將事情辦好。3.師生情感方面。一位成功的教師更多的是注重與學(xué)生情感的融合。在今后的教學(xué)活動(dòng)中我會(huì)更加尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、誨人不倦、克服自己的不良情緒、杜絕不良的行為。對(duì)學(xué)生的人格保持尊重，平等地看待每一位學(xué)生，關(guān)愛每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生；要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，和諧發(fā)展；要充分發(fā)揮學(xué)生主體性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。平時(shí)注重心靈的溝通，讓我和每一位學(xué)生都感到身心愉悅、心靈舒展。在生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)時(shí)刻做到關(guān)心學(xué)生，把握學(xué)生的心理動(dòng)向，因材施教。4.自身方面。古人

云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。這就要求教師必須具有精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)，“要給學(xué)生一碗水，教師必須具有一桶水”。業(yè)務(wù)不精的教師只能是誤人子弟。所以在今后的教學(xué)活動(dòng)和實(shí)踐中，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓展自己的視野，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，用科學(xué)的發(fā)展觀來看待學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做到學(xué)高為師，終身學(xué)習(xí)。

總的來說，在今后的教學(xué)中，我會(huì)愛崗敬業(yè)，熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想，把學(xué)生、學(xué)校的利益放在首要位置。在平時(shí)生活中，保持良好的道德修養(yǎng)和端正的行為作風(fēng)，給學(xué)生、給社會(huì)做個(gè)良好的典范。

二〇一三年八月三十日

第二篇：暑期學(xué)習(xí)會(huì)總結(jié)

暑期學(xué)習(xí)會(huì)總結(jié)

尚 俊 萍 2016年8月30日

努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師，才能成為一名合格的教師。所謂終身學(xué)習(xí)型教師，就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí)，要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新儲(chǔ)備知識(shí)，摸索教學(xué)方法，尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。要做終身學(xué)習(xí)的...在這期培訓(xùn)班上優(yōu)秀的導(dǎo)師講課給了我一個(gè)新的視野，讓我像海綿一樣，不停的吸吮著水分。

反思了以往工作中的不足，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：

一、教師要有良好的師德修養(yǎng)

不 同時(shí)代有不同的道德觀，不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵，從古止今但無論哪個(gè)時(shí)代，也無論何種職業(yè)，道德觀念必有其共通的地方。教師作為社會(huì)的一分子，其道德內(nèi) 涵必然融匯于整個(gè)社會(huì)公德之中;而教師的特殊職業(yè)與地位，則決定著師德必然對(duì)整個(gè)社會(huì)公德產(chǎn)生極大影響。德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂。能否 成為一個(gè)好教師,要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神，陶行知先生獻(xiàn)身教育無怨無悔，關(guān)鍵在于有一種精神。

二、教師要尊重孩子，重視孩子天真的夢(mèng)想

放 棄任何框框和本本，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢(mèng)想，然后教師進(jìn)行觀察分析，再是順導(dǎo)性的教育，同時(shí)附上適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制和計(jì)劃，這就是自然的教育。當(dāng)孩子 們盡情地流露他們的本性，真的，善的，美的，于是，我們讓他們互融這種本性，這是一種巨大的能量，他能化解個(gè)別孩子的不良習(xí)性，能在一定程度上防御孩子們 感染社會(huì)惡習(xí)。讓幼兒成為一個(gè)品德高尚的人，幼兒教育是起步，起步是最關(guān)鍵的。

三、教師要會(huì)寬容孩子

如果說，尊重、理解 孩子需要教師有較高的素養(yǎng)的話，寬容孩子則需要勇氣和更大的投入，這是針對(duì)孩子認(rèn)識(shí)的不穩(wěn)定而言。需要我們有更大的耐性。寬容，不是放縱，更不是溺愛，它 有著豐富的內(nèi)涵。寬容，是理解的繼續(xù)，也是理解最真實(shí)。最具體的體現(xiàn)。寬容應(yīng)該有多種形式，各種形式的確定必須根據(jù)“一把鑰匙開一把鎖”的原則。

寬 容，還應(yīng)為他們排除不良因素的干擾，創(chuàng)造條件，指出實(shí)實(shí)在在的。讓孩子“跳一跳”就可以達(dá)到的努力目標(biāo)，同時(shí)要因勢(shì)利導(dǎo)，用愛心感染他們，尊重、理解、寬 容有機(jī)地結(jié)合，提高與孩子交流的深度、廣度和質(zhì)量，也使老師的愛心放大了更多倍。在與幼兒一起相處的日子，多一份愛心，少一點(diǎn)虛榮;多一份理解、幫助，少 一點(diǎn)指責(zé)。批評(píng);多一份寬容。耐心，少一點(diǎn)責(zé)難、懲罰!這樣會(huì)讓教師的職業(yè)道路更加美好。

四、教師要學(xué)做會(huì)反思

應(yīng)該說，反思對(duì)于激發(fā)教師的自我提高動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)教師積極的自我思考與實(shí)踐，使其以主體身分投入其中，使教師的教育教學(xué)觀念、教育教學(xué)行為和能力有本質(zhì)性的提高來 說，是一種比較有效的方法。作為骨干教師首先在教育實(shí)踐中進(jìn)行學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐的不斷反思中二次學(xué)習(xí)。教師的自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結(jié) 能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活的調(diào)整自己的教育策略，使教師的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的，有效的提高和成長(zhǎng)。

五、要做終身學(xué)習(xí)型教師

只 有與時(shí)俱進(jìn)，努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師，才能成為一名合格的教師。所謂終身學(xué)習(xí)型教師，就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí)，要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新儲(chǔ)備知識(shí)，摸索教 學(xué)方法，尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。要做終身學(xué)習(xí)的教師，只有具備櫛風(fēng)沐雨，探幽發(fā)微的求索精神，才會(huì)厚積薄發(fā)，得心應(yīng)手，才會(huì)不負(fù) 歷史的重任。

第三篇：暑期學(xué)習(xí)會(huì)總結(jié)

2015年暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)

工 作 總 結(jié)

張家坳中學(xué)

2015年8月28日

張家坳中學(xué)2015年暑期教師學(xué)習(xí)會(huì)工作總結(jié)

根據(jù)三原縣教育局“關(guān)于組織教職工暑期集中學(xué)習(xí)的通知”精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校于2015年8月27日至8月28日組織全校教職工進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)工作已全面結(jié)束，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八大精神，深化鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，提高教職工的政治思想素質(zhì)和職業(yè)技能，更好地加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師的職業(yè)道德行為，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問題，現(xiàn)將今年暑期教師集中學(xué)習(xí)的情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有序組織。

（一）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

接到縣教育局關(guān)于組織教職工暑期學(xué)習(xí)的通知后，學(xué)校立即召開了班子會(huì)，研究布置學(xué)校暑期集中學(xué)習(xí)工作。成立暑期集中學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：李明權(quán)

成員：楊琨、段濤濤、楊鋒、劉解 2 嚴(yán)肅紀(jì)律，確保學(xué)習(xí)成效。

廣大教職工明確了學(xué)習(xí)目的，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)期間都作好了筆記，學(xué)習(xí)結(jié)束后寫好了心得體會(huì)。學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，心得體會(huì)都不少于1000字。各位黨員教師起到了先鋒模范作用，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭領(lǐng)悟其思想內(nèi)涵，全校職工積極參與，顧全大局，服從安排，積極認(rèn)真地參加政治學(xué)習(xí)。在每天的集中學(xué)習(xí)中，人人都在認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考、認(rèn)真筆記。在每天下午的分組討論中，發(fā)言具有針對(duì)性。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，無一人請(qǐng)假，全體教職工無遲到、早退和缺席現(xiàn)象。

（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面具體。

校長(zhǎng)李明權(quán)同志對(duì)暑期集中學(xué)習(xí)作了動(dòng)員講話，并組織全校教職工認(rèn)真地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)的系列文件，學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)黨的十八大三中全會(huì)及習(xí)近平、劉云山等領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于黨的群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)的重要論述，學(xué)習(xí)相關(guān)的教育政策法規(guī)，學(xué)習(xí)暑期干訓(xùn)會(huì)的重要講話，學(xué)習(xí)呼秀珍及我縣“紅燭人物”等優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的相關(guān)報(bào)道。還組織廣大教師展開了素質(zhì)教育大討論，各組結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展思路，以及如何依法治教、如何在自身教學(xué)工作實(shí)際中不斷提升學(xué)生素質(zhì)等一系列問題進(jìn)行了深入的討論。

二、完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了學(xué)習(xí)目的

通過學(xué)習(xí)，我們堅(jiān)決把“黨的十八大”重要精神作為加強(qiáng)和改進(jìn)從教思想，推進(jìn)教育教學(xué)工作的行動(dòng)指南。按縣教育局關(guān)于暑期學(xué)習(xí)的通知精神，我校認(rèn)真地學(xué)完了上級(jí)要求學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容，保證了學(xué)習(xí)任務(wù)的完成；通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極討論，統(tǒng)一了教職工們的思想，提高了教職工們的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，結(jié)合我校實(shí)際，主要加強(qiáng)了師德教育。強(qiáng)化了師德建設(shè)。

學(xué)習(xí)期間，簽訂了張家坳教師師德承諾書，發(fā)放了師德考核表，組織教師從愛國守法、愛校敬業(yè)、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長(zhǎng)等七個(gè)方面反思自身師德。學(xué)校將結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)在現(xiàn)實(shí)工作中存在的種種違規(guī)違紀(jì)言行進(jìn)行了客觀地評(píng)價(jià)。通過學(xué)習(xí)和討論，使教職工們更加明確了遵守職業(yè)道德是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，是樹立良好校風(fēng)的基礎(chǔ)，更是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和事業(yè)進(jìn)步的前提。

2．教師法制觀念明顯增強(qiáng)。

通過對(duì)法規(guī)制度的學(xué)習(xí)，教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了遵法、維護(hù)法的自覺性，在依法治校、依法從教、依法保護(hù)自己合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強(qiáng)了意識(shí)。教職工們紛紛表示，只有依法辦事、依法執(zhí)教、依規(guī)管理，教育事業(yè)才能快速發(fā)展，教育不正之風(fēng)才能及時(shí)糾正。

3．教師責(zé)任意識(shí)明顯好轉(zhuǎn)。

在聯(lián)系本校和自己教育教學(xué)工作的實(shí)際，絕大多數(shù)教師認(rèn)真反思了一年來自己的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)識(shí)到加大教學(xué)管理、強(qiáng)化課改意識(shí)是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工程。在教學(xué)中必須盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，以人為本。認(rèn)識(shí)到學(xué)校的安全工作人人有責(zé)，涉及到我們每位教職工的切身利益，它即是一項(xiàng)政治工作，又是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作，認(rèn)識(shí)到那種對(duì)學(xué)校安全工作置之度外，與己無關(guān)的認(rèn)識(shí)，對(duì)安全工作只找客觀原因一貫推御責(zé)任的行為，對(duì)安全工作只注重形式，沒有落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)的行為，都是不負(fù)責(zé)任的。老師們認(rèn)為學(xué)校安全工作，千頭萬緒，任務(wù)繁重，需要全體教職工都加入到這支隊(duì)伍中來，才能做好，為此充滿了信心。

總之，本次暑假學(xué)習(xí)，任務(wù)明確，安排周密，教師分組討論踴躍發(fā)言，集中學(xué)習(xí)落在了實(shí)處，教師都感到受益匪淺。并且每個(gè)教師寫出了心得體會(huì)，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。

張家坳中學(xué)

2015年8月28日

第四篇：《2013暑期學(xué)習(xí)會(huì)工作報(bào)告》定稿

陳村鎮(zhèn)教育委員會(huì) 2013年暑期學(xué)習(xí)會(huì)工作報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家中午好！

今天我們歡聚一堂，隆重舉行2012——2013學(xué)總結(jié)表彰大會(huì)暨2013年暑期學(xué)習(xí)會(huì)動(dòng)員大會(huì)，旨在通過剖析總結(jié)、表彰先進(jìn)、學(xué)習(xí)提升，謀劃2013——2014學(xué)教育教學(xué)工作。

根據(jù)會(huì)議安排，我代表鎮(zhèn)教委向大家做工作報(bào)告。今天我著重講三個(gè)方面的內(nèi)容：一是對(duì)上學(xué)年工作進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧與總結(jié)；二是對(duì)下學(xué)年工作進(jìn)行安排和部署；最后對(duì)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)講幾點(diǎn)意見。

2012——2013學(xué)工作回顧

上學(xué)年，在縣教體局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，我們陳村鎮(zhèn)教委能按照縣教體局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的重點(diǎn)工作部署，以鄧小平理論和“三個(gè)代表” 重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，高舉教育現(xiàn)代化旗幟，積極貫徹落實(shí)市、縣教育工作會(huì)議精神，以“穩(wěn)定、質(zhì)量、均衡、形象”為中心，振奮精神，埋頭苦干，努力完成了各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，使陳村教育系統(tǒng)各方面工作都有了明顯起色，并取得了一定成績(jī)。

一、全面深化學(xué)校德育工作

我鎮(zhèn)堅(jiān)持育人為本、德育為先，堅(jiān)持把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展融入思想道德教育的全過程，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點(diǎn)，以公

民道德教育為基礎(chǔ)，組織開展了系列主題教育，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。倡導(dǎo)和組織學(xué)生參加各種生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和實(shí)踐觀點(diǎn)。陳村一中、東街小學(xué)、小海子小學(xué)等學(xué)校組織師生在3月份開展了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，師生參與率高，社會(huì)反響較好。陳村一中、陳村二中、東街小學(xué)、紫荊小學(xué)、上營(yíng)小學(xué)等學(xué)校在5月份進(jìn)行了“無煙日”系列宣傳教育活動(dòng)，通過簽名承諾、主題班會(huì)、宣傳版面等形式使師生了解煙草危害，倡導(dǎo)“珍愛生命、遠(yuǎn)離煙草、健康第一“的理念。一系列的教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生形成了健全的人格和良好的身體素質(zhì)，繼續(xù)保持了未成年人違法犯罪率為零的良好佳績(jī)，確保了全鎮(zhèn)教育和諧、平安。

二、高度重視安全教育工作

我鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園牢固樹立“全員抓安全、全程抓安全、全面抓安全”的責(zé)任意識(shí)，以預(yù)防為主、依法管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)為原則，積極貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，嚴(yán)格按照市、縣有關(guān)要求，大力加強(qiáng)安全防范工作，對(duì)安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。

每學(xué)期開學(xué)，及時(shí)要求各校結(jié)合實(shí)際修訂完善學(xué)校安全工作制度，教委與學(xué)校，學(xué)校與教師，教師與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂了安全責(zé)任協(xié)議書。進(jìn)一步明確了“誰主管誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則，進(jìn)一步明確校園長(zhǎng)安全工作第一責(zé)任人制度。

各校能利用班會(huì)、晨會(huì)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)生命能力”安全主題教育。切實(shí)有效地開展法制教育、紀(jì)律教育、心理健康教育和安全知識(shí)教育，組織安全技能訓(xùn)練和演練，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高防范事故的能力以及緊急狀態(tài)下的自救、互救能力。通過板報(bào)、墻報(bào)、橫幅、警示牌等宣傳工具，營(yíng)造安全教育氛圍，陳村二中、東街小學(xué)、紫荊小學(xué)、料地小學(xué)、蔡陽山小學(xué)、中心幼兒園等學(xué)校均在公路沿線制作了安全警示牌。各校通過致家長(zhǎng)一份信的形式，向社會(huì)宣傳平安建設(shè)、安全知識(shí)等方面的內(nèi)容，形成了家校共管的良好格局。水溝小學(xué)、中心幼兒園等學(xué)校，在5月12日前均開展了防震應(yīng)急演練活動(dòng)，通過應(yīng)急演練活動(dòng)，使學(xué)生掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)技能和應(yīng)急疏散逃生能力。

教委不定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行全面督察，同時(shí)堅(jiān)持安全工作月查制度。本學(xué)年先后進(jìn)行了多次大的安全工作檢查和傳染病防控工作檢查，配合縣局和交通管理部門對(duì)幼兒園校車進(jìn)行了兩次徹底清查，完善了校車備案資料，全鎮(zhèn)三所公民辦幼兒園使用校車公司的正規(guī)校車接送學(xué)生。對(duì)檢查過程中發(fā)現(xiàn)的不安全隱患及時(shí)通報(bào)學(xué)校，責(zé)成學(xué)校限時(shí)整改消除。并嚴(yán)格要求各校加強(qiáng)人防、物防、技防力度，確保門衛(wèi)值班和學(xué)校安全保衛(wèi)工作。各校能按教委安排和防疫部門要求，嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢、午檢制度和傳染病疫情報(bào)告制度，全面加強(qiáng)學(xué)校疾病防控工作。一學(xué)年來，全鎮(zhèn)無不安全事故發(fā)生。

三、學(xué)生資助政策落實(shí)到位

教委、學(xué)校高度重視資助工作。今年6月1日起全鎮(zhèn)中小學(xué)1800名學(xué)生開始全面享受營(yíng)養(yǎng)加餐惠民政策，在此項(xiàng)工程的實(shí)施中，教委、學(xué)校均能堅(jiān)持教育干事周檢查，校長(zhǎng)日檢查，管理員逐環(huán)節(jié)檢查制度，堅(jiān)持按資助中心要求辦事，完善學(xué)校營(yíng)養(yǎng)加餐管理制度，規(guī)范蛋奶加、面包儲(chǔ)存加工操作流程，嚴(yán)格蛋奶、面包留樣制度。學(xué)校能從蛋奶、面包的接收、登

記、存儲(chǔ)、加工等各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，確保營(yíng)養(yǎng)加餐實(shí)施不出問題。今年，全鎮(zhèn)192名幼兒享受到學(xué)前一年免費(fèi)政策，25名幼兒享受到困難家庭生活補(bǔ)助，全年共補(bǔ)助資金80625元，教委對(duì)資金做到了統(tǒng)一管理，集中審批報(bào)賬，資金發(fā)放做到了公示、公開、透明。

四、緊抓質(zhì)量不放松

教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是學(xué)校工作的中心，也是全面、高質(zhì)量實(shí)施素質(zhì)教育的支撐點(diǎn)，我們的一切工作都要緊緊圍繞、服務(wù)于這個(gè)中心。一年來，我鎮(zhèn)中小學(xué)繼續(xù)圍繞“教育質(zhì)量”這一工作中心，進(jìn)一步樹立質(zhì)量意識(shí)，堅(jiān)持旗幟鮮明抓質(zhì)量不動(dòng)搖，不斷提高全鎮(zhèn)各級(jí)各類學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。

從幾次教學(xué)常規(guī)檢查情況來看，各學(xué)校能堅(jiān)持目標(biāo)管理與質(zhì)量管理并重，通過建章立制，創(chuàng)新模式，確保各項(xiàng)工作順暢有序進(jìn)行，同時(shí)注重檔案資料的分類管理，注重過程性資料的積累。料地示范小學(xué)重視過程管理，資料詳實(shí)。東街中心小學(xué)、鎮(zhèn)中心幼兒園等學(xué)校，通過教學(xué)開放周、教學(xué)公開課、評(píng)教賽講課、優(yōu)秀教案作業(yè)展覽等不同形式全面落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”。紫荊小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查有安排、有記載、有通報(bào)，體現(xiàn)了嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的特點(diǎn)。各校以改進(jìn)管理者的管理行為、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式為核心，提高教育教學(xué)精致管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)了學(xué)校精致管理效益，為全鎮(zhèn)教育質(zhì)量的提高提供了切實(shí)的保證。

從兩所中學(xué)中考和小學(xué)六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)情況來看，我鎮(zhèn)教育質(zhì)量提高明顯。陳村一中參加中考人數(shù)137人，上線87人，升學(xué)率63.5%，考入鳳中

26人。陳村二中參加中考人數(shù)106人，上線 73人，升學(xué)率68.8%，考入鳳中25人。小學(xué)六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)穩(wěn)中有升，水溝小學(xué)總評(píng)成績(jī)位居規(guī)模以上學(xué)校第五名，其中英語學(xué)科居全縣第一名。中心幼兒園開園一年來，高度重視幼兒知識(shí)和能力的雙向培養(yǎng)，能不斷更新辦學(xué)理念，優(yōu)化園務(wù)管理，提高保教水平，辦園思維新，特色鮮明，家長(zhǎng)反響好。今年三月份縣局教育工作會(huì)議上，鎮(zhèn)教委、陳村一中均被授予目責(zé)考核先進(jìn)單位稱號(hào)。

五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，著力提升教育形象

深入開展“師德師風(fēng)建設(shè)深化年”活動(dòng)和“道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)”，引導(dǎo)教育工作者勇于確立高遠(yuǎn)的職業(yè)愿景，自覺樹立高尚的精神境界，主動(dòng)追求高效的事業(yè)成果，鼓舞教師“爭(zhēng)先之氣”。引導(dǎo)教育工作者從更能基于學(xué)生、更能為了學(xué)生，爭(zhēng)做學(xué)生良師益友的角度，當(dāng)好學(xué)生人生向?qū)В瑸閷W(xué)生一生成長(zhǎng)著想，為學(xué)生幸福人生奠基。引導(dǎo)教育工作者自覺主動(dòng)增強(qiáng)大局意識(shí)、整體意識(shí)，更能團(tuán)結(jié)干事，合作共事，自覺維護(hù)人民教師崇高的職業(yè)形象，倍加珍惜人類靈魂工程師的職業(yè)聲譽(yù)。各校注重用形勢(shì)政策、優(yōu)秀教師典型事跡教育引導(dǎo)教師，將教師的精力、興奮點(diǎn)聚焦到專業(yè)發(fā)展上來，結(jié)合本校、學(xué)段、學(xué)科實(shí)際，善借他山之石，著重就先進(jìn)教育理念、精細(xì)管理模式、學(xué)科專業(yè)導(dǎo)航、有效德育探究等進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究，為我所用，助推了我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展和教師個(gè)人的專業(yè)成長(zhǎng)。

進(jìn)一步推行校務(wù)公開，擴(kuò)大公開范圍，規(guī)范公開內(nèi)容，豐富公開形式，實(shí)行陽光操作。各中小學(xué)、幼兒園能深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，全體教育干部進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)了負(fù)重拼搏、務(wù)實(shí)爭(zhēng)先的精神，注意擺脫繁瑣事務(wù)束縛，突

出重點(diǎn)，抓全局性、關(guān)鍵性問題，想大事、干大事、成大事。進(jìn)一步加強(qiáng)了教育作風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，把抓落實(shí)作為推進(jìn)教育工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，作為檢驗(yàn)教師、干部政治意識(shí)、大局觀念、工作水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為提高行政能力的基本途徑，真正把工作落到實(shí)處。不為失敗找理由，只為成功想辦法。大興刻苦學(xué)習(xí)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、求真務(wù)實(shí)、聯(lián)系群眾、清正廉潔“五種優(yōu)良作風(fēng)”，努力打造一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)好、群眾公認(rèn)的干部團(tuán)隊(duì)。

實(shí)施全鎮(zhèn)教師分層、分類培訓(xùn)計(jì)劃，完成好教師培訓(xùn)任務(wù)，本學(xué)年我鎮(zhèn)各級(jí)各類培訓(xùn)參培率均達(dá)100%。加大學(xué)歷提升工程實(shí)施力度，調(diào)整學(xué)歷提升獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)在職教師參加多種形式的學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升教師達(dá)高一層次學(xué)歷的比例。大力加強(qiáng)技能練兵活動(dòng)，重點(diǎn)開展了“師能建設(shè)展示”活動(dòng)，為青年教師成長(zhǎng)成才創(chuàng)設(shè)綠色通道；開展了校長(zhǎng)聽課評(píng)課及聽課記錄展示活動(dòng)，著力提高師資隊(duì)伍的實(shí)踐能力、教學(xué)水平，力爭(zhēng)使市、縣級(jí)教學(xué)能手、骨干教師的數(shù)量有大幅度增加。教委在4月份舉行了“新任教師教學(xué)基本功匯報(bào)展示活動(dòng)”和“教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)”，通過展、說、評(píng)，即青年教師教學(xué)展示，課后說課、自評(píng)，活動(dòng)小組人員集體評(píng)議，加強(qiáng)了對(duì)青年教師業(yè)務(wù)能力的指導(dǎo)和培訓(xùn)。中心幼兒園在4月份開展了“教師技能競(jìng)賽活動(dòng)”，形成了比學(xué)趕幫，共同提高，大練基本功的良好風(fēng)氣，展示幼兒老師語言組織能力和普通話水平。上學(xué)年，陳村二中路金科老師的課件獲教育部二等獎(jiǎng)，張銀鳳、張芙蓉、侯永梅、孟格娟等幾名同志被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手。

全鎮(zhèn)各學(xué)校能高度重視“高效課堂”實(shí)驗(yàn)工作及校本研修工作，能通

過學(xué)校主課題研究、學(xué)校特色研究、學(xué)校文化研究以及學(xué)校教學(xué)研究等多位一體的研究路徑，為提高教育質(zhì)量提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)。上學(xué)年，教師教育教學(xué)論文有20多篇在省、市級(jí)教育刊物發(fā)表，30多篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)在各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。水溝小學(xué)何淑俠老師的教學(xué)案例《金盆橋——諸多美麗的傳說》，獲得寶雞市基礎(chǔ)教育優(yōu)秀成果文本類一等獎(jiǎng)，并被推薦參加陜西省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀成果評(píng)選。

六、加強(qiáng)教育宣傳工作

我鎮(zhèn)近年來教育新聞宣傳工作始終圍繞中心，促進(jìn)發(fā)展，服務(wù)大局、維護(hù)穩(wěn)定，加強(qiáng)引導(dǎo)，提高水平，教育新聞報(bào)送工作出色。今年我鎮(zhèn)各校繼續(xù)不斷加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系、協(xié)調(diào)與合作，精心策劃教育工作中的重大事件、重大項(xiàng)目、重點(diǎn)人物的宣傳工作，不斷豐富教育宣傳的形式。本學(xué)年，全鎮(zhèn)在寶雞教育網(wǎng)、鳳翔教育網(wǎng)發(fā)表教育新聞共30多篇，使教育宣傳成為推進(jìn)我鎮(zhèn)教育改革發(fā)展的重要力量，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)改革發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境，提高了我鎮(zhèn)教育美譽(yù)度。

七、基礎(chǔ)設(shè)施不斷增強(qiáng)

投資430多萬的紫荊山新城幼兒園建設(shè)項(xiàng)目已經(jīng)啟動(dòng)，該工程立項(xiàng)、報(bào)建、招投標(biāo)表工作已經(jīng)結(jié)束，將于9月份正式動(dòng)工修建。投資64萬元的陳村一中食堂、廁所建設(shè)工程已經(jīng)建成投入使用，投資210萬元的寄宿樓建設(shè)工程也已動(dòng)工修建。

各校均能重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和春季校園綠化。紫荊小學(xué)投入大量資金平整了操場(chǎng)、整修了花壇，并和村上積極協(xié)調(diào)完成了操場(chǎng)護(hù)坡修建；東街小學(xué)投入資金購買了大量盆花，栽植了白皮松和海棠，對(duì)學(xué)校花壇進(jìn)行了

整修；上營(yíng)小學(xué)的圍墻維修及校門整修工作已馬上完工；東街小學(xué)、上營(yíng)小學(xué)、水溝小學(xué)、蔡陽山小學(xué)均新添了電腦及其它辦公設(shè)施。

同時(shí)，各校能按教委要求整治校園環(huán)境，徹底整治校內(nèi)外影響環(huán)境面貌和對(duì)外形象的臟、亂、差現(xiàn)象。學(xué)校的教室、食堂、廁所、操場(chǎng)、垃圾臺(tái)等重點(diǎn)部位治理到位。各校能從靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩個(gè)方面著手，大力開展校園文化建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)容，濃厚校園文化氛圍，提升育人功能和品位。陳村一中、陳村二中、東街小學(xué)、紫荊小學(xué)能夠結(jié)合學(xué)校實(shí)際突出特色打造亮點(diǎn)，體現(xiàn)學(xué)校文化底蘊(yùn)和辦學(xué)特色，教育和引導(dǎo)廣大師生形成高尚的思想道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。

正是由于基礎(chǔ)設(shè)施的不斷把完善，紫荊小學(xué)在2013年“316”工程督導(dǎo)評(píng)估中被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)校。

同志們，回顧上學(xué)年的工作，我們深感自豪，這些成績(jī)的取得，飽含著在座每一位的心血和汗水。但我們也應(yīng)看到存在的不足，公用經(jīng)費(fèi)的保障與學(xué)校的發(fā)展需求存在差距，辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善。教師流動(dòng)不盡合理，教師隊(duì)伍管理需進(jìn)一步加強(qiáng)。部分教師安于現(xiàn)狀，對(duì)面臨的新問題缺乏有效的解決辦法。也有個(gè)別教師紀(jì)律觀念不強(qiáng)，校內(nèi)文明程度較低。這些都影響了學(xué)校辦學(xué)水平的提升，需要我們?cè)谛碌膶W(xué)努力克服。

2013——2014學(xué)工作設(shè)想

2013——2014學(xué)，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決勝之年，是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的提升之年，也是貫徹落實(shí)教育改革和發(fā)展綱要精神及教育“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年。新的學(xué)年，教育改革和發(fā)展任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。艱苦

孕育希望，奮斗標(biāo)志成功。我們將繼續(xù)在縣教體局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步解放思想，自強(qiáng)不息，開拓奮進(jìn)，為全面貫徹黨的教育方針、努力辦好人民滿意教育而不懈努力奮斗！

一、指導(dǎo)思想

全鎮(zhèn)教育工作將以黨的十八大精神和教育規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，繼續(xù)大力推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理，著力加強(qiáng)控輟保學(xué)、提升質(zhì)量、經(jīng)費(fèi)管理、校園安全四項(xiàng)重點(diǎn)工作，更加注重改革創(chuàng)新、發(fā)展內(nèi)涵、素質(zhì)教育、教育公平，努力實(shí)現(xiàn)陳村教育科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

二、工作思路

新學(xué)年，我鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園要著力做好以下幾方面工作：抓住一條工作主線，即推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理；強(qiáng)化兩項(xiàng)教育，即學(xué)生養(yǎng)成教育和師德師風(fēng)教育；深化三項(xiàng)改革，即績(jī)效考核制改革、“高效課堂”教學(xué)改革、教育均衡發(fā)展改革；夯實(shí)四項(xiàng)基礎(chǔ)，即規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、改善學(xué)校辦學(xué)條件、嚴(yán)格學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理、加強(qiáng)學(xué)校安全管理；實(shí)現(xiàn)五個(gè)提升，即在校學(xué)生鞏固率有新提升、教師整體素質(zhì)有新提升、教育教學(xué)質(zhì)量有新提升、教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)有新提升、學(xué)校精細(xì)化管理水平有新提升。

三、重點(diǎn)工作任務(wù)

（一）、大力推進(jìn)教育改革創(chuàng)新，增強(qiáng)全鎮(zhèn)教育發(fā)展活力。

1、創(chuàng)新教育發(fā)展理念。繼續(xù)解放思想，更新辦學(xué)理念，實(shí)行開放辦學(xué)，著眼于教育質(zhì)量提高和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的新期盼，大膽探索教育教學(xué)改革。堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”，定期邀請(qǐng)市、縣名師來我鎮(zhèn)開展講座，傳授經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)組織學(xué)校管理者和教師外出參觀學(xué)習(xí)，依靠先進(jìn)的教育理

念和教學(xué)方法推動(dòng)全鎮(zhèn)教育科學(xué)發(fā)展。

2、注重學(xué)校特色發(fā)展。各中小學(xué)校要找準(zhǔn)科學(xué)發(fā)展的定位，明確辦學(xué)方向，理清辦學(xué)思路，打造學(xué)校內(nèi)涵，注重特色發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確定彰顯自身特色的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路等，形成獨(dú)樹一幟的學(xué)校品牌。

3、堅(jiān)持教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。統(tǒng)籌全鎮(zhèn)內(nèi)各種優(yōu)質(zhì)教育資源，均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等資源，實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)域內(nèi)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

（二）、統(tǒng)籌各類教育資源，加快全鎮(zhèn)教育科學(xué)發(fā)展。

1、加快發(fā)展學(xué)前教育。全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，積極組織實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，解決學(xué)前教育資源不足和“入園難”問題。年內(nèi)完成紫荊山新城幼兒園的建設(shè)工作，鎮(zhèn)中心幼兒園要以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為教育重點(diǎn)，以情感體驗(yàn)為根本，不斷提高管理水平和保教質(zhì)量，確保創(chuàng)建縣級(jí)二類幼兒園一舉達(dá)標(biāo)。鼓勵(lì)社會(huì)力量以多種形式舉辦幼兒園，強(qiáng)化對(duì)民辦幼兒園的監(jiān)管，促進(jìn)民辦幼兒園提高辦園水平，依法取締非法幼兒園。

2、加快提高義務(wù)教育普及水平。鞏固提高義務(wù)教育普及水平，嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)措施，千方百計(jì)控制生源向城區(qū)流動(dòng)或輟學(xué)流失，加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

（三）、加快改善學(xué)校辦學(xué)條件，努力縮小與城區(qū)辦學(xué)差距。

1、抓項(xiàng)目建設(shè)。年內(nèi)完成投資430萬的紫荊山新城幼兒園建設(shè)項(xiàng)目，投資210萬建筑面積1155㎡陳村一中寄宿樓建設(shè)工程，投資73萬和50萬的紫荊小學(xué)學(xué)生寄宿樓和師生餐廳建設(shè)工程，投資25萬建筑面積180㎡的上營(yíng)小學(xué)餐廳建設(shè)工程。今年9月份，陳村一中將全面實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善工程，450多名學(xué)生將每天享受到營(yíng)養(yǎng)豐富膳食合理的營(yíng)養(yǎng)午餐。

2、深入推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理。繼續(xù)深入實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理工程，按照精確、細(xì)致、深入的要求實(shí)施管理，健全完善學(xué)校精細(xì)化管理的工作機(jī)制，細(xì)化學(xué)校精細(xì)化管理目標(biāo)，重點(diǎn)從校務(wù)管理、德育教育、校長(zhǎng)管理、教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、教研管理、財(cái)務(wù)管理、安全管理、校園管理等十個(gè)方面推進(jìn)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校管理的針對(duì)性和實(shí)效性，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

3、全面提高電化教學(xué)水平。充分利用好上級(jí)專項(xiàng)資金的支持，加大電化教學(xué)裝備力度，加快推進(jìn)全鎮(zhèn)中小學(xué)校的電化教學(xué)水平。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。建立健全校園文化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，結(jié)合實(shí)際組織開展一系列形式多樣、豐富多彩的校園文化活動(dòng)。加大校園環(huán)境整治力度，搞好校園美化、綠化、亮化，切實(shí)做到讓墻壁說話，讓花草育人，提升校園文化的內(nèi)涵，打造校園文化品牌。認(rèn)真落實(shí)“三禁”，即學(xué)生在校期間禁止閑雜人進(jìn)校園、禁止工作日喝酒、禁止校園內(nèi)吸煙。

（四）、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

1、認(rèn)真落實(shí)教育部出臺(tái)的校長(zhǎng)、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，把落實(shí)校長(zhǎng)、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)納入學(xué)?？?jī)效考核，安排校（園）長(zhǎng)參加各級(jí)校（園）長(zhǎng)專題培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，采取多種形式加快校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，開闊校長(zhǎng)管理視野，提高校長(zhǎng)管理水平，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

2、深入貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立健全教師職業(yè)道德考評(píng)機(jī)制，組織開展形式多樣的師德師風(fēng)教育和“張來生同志先進(jìn)事跡”宣傳

教育活動(dòng)，激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè)，促進(jìn)教師職業(yè)道德的提升。禁止教職工在校衣著不整、校園吸煙、上課接打手機(jī)、接受家長(zhǎng)饋贈(zèng)和宴請(qǐng)、有償補(bǔ)課等不良行為。

3、以加快提高教師整體素質(zhì)為目標(biāo)，通過選派教師接受省、市級(jí)以上培訓(xùn)、縣級(jí)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等分層次培訓(xùn)和集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、送教講座等靈活多樣的方式，有針對(duì)性地做好教師培訓(xùn)，重點(diǎn)抓好體音美英及信息技術(shù)教師培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，全面推行校長(zhǎng)任期目標(biāo)管理，建立校長(zhǎng)任期目標(biāo)管理制度。教委每學(xué)年組織對(duì)校長(zhǎng)學(xué)任期目標(biāo)完成情況進(jìn)行考核評(píng)估，考核結(jié)果記入個(gè)人檔案，作為校長(zhǎng)獎(jiǎng)懲、提拔的主要依據(jù)。

（五）、建立質(zhì)量提升體系，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、強(qiáng)化質(zhì)量提升意識(shí)。校長(zhǎng)要牢固樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀，強(qiáng)化質(zhì)量提升意識(shí)。要把抓教學(xué)質(zhì)量放在學(xué)校管理工作的核心地位，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，把學(xué)校教育資源配置和工作重點(diǎn)集中到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來。

2、加強(qiáng)校長(zhǎng)和教師專業(yè)化建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)好校長(zhǎng)“四個(gè)一”制度，每個(gè)校長(zhǎng)都要擔(dān)一門課、抓一個(gè)年級(jí)、蹲一個(gè)教研組、搞一個(gè)課題實(shí)驗(yàn)，取得領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)工作、提升教育質(zhì)量的主動(dòng)權(quán)。加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)，完善教師學(xué)科考試制度，強(qiáng)化教師的育人責(zé)任和技能素質(zhì)，鼓勵(lì)教師多讀書、讀好書，思考和剖析教學(xué)現(xiàn)象，撰寫教育隨筆和教學(xué)論文，倡導(dǎo)“草根式”原生態(tài)教研，著力解決一些教師不讀書、不思考、不合作的問題。

3、全面加強(qiáng)教研教改工作。推行推門聽課制度，增強(qiáng)指導(dǎo)教育教學(xué)的

能力。加快培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，通過舉辦公開課、觀摩課、名師講座、專題教研等多種活動(dòng)，把教研與教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，開發(fā)集體智慧資源，發(fā)揮名師的引領(lǐng)和示范作用，真正實(shí)現(xiàn)以教促研、以研促教的作用。

（六）、嚴(yán)格規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)管理，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。

1、進(jìn)一步嚴(yán)肅學(xué)校財(cái)務(wù)紀(jì)律。站在反腐倡廉、杜絕違法違紀(jì)問題發(fā)生的政治高度，進(jìn)一步加強(qiáng)嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律警示教育，構(gòu)筑規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)管理的思想防線。結(jié)合目前學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作中存在的問題，集中解決好濫發(fā)津貼補(bǔ)助、招待費(fèi)超標(biāo)、違規(guī)收費(fèi)、虛列開支、假發(fā)票等突出問題。

2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度。全面推進(jìn)廉政監(jiān)督和支出備案制度，增強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理的公開透明。嚴(yán)格執(zhí)行固定資產(chǎn)購置申報(bào)審批制度、工程項(xiàng)目依法招標(biāo)、大宗物品政府采購制度等。學(xué)校要建立教育經(jīng)費(fèi)收支明細(xì)賬和流水賬。嚴(yán)肅查處在落實(shí)各項(xiàng)政策中虛報(bào)學(xué)生人數(shù)，套取國家經(jīng)費(fèi)及接受商業(yè)賄賂等問題。接受教育經(jīng)費(fèi)內(nèi)部審計(jì)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況的監(jiān)督管理。

（七）、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制，著力打造平安和諧校園。

1、強(qiáng)化校園安全責(zé)任。要牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任，拉長(zhǎng)安全防范鏈條，真正把安全工作落實(shí)到學(xué)校管理的方方面面，真正把安全責(zé)任落實(shí)到具體責(zé)任人。校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管安全工作的負(fù)責(zé)人、班主任、任課教師是具體責(zé)任人。對(duì)安全工作層層分解、細(xì)化到人，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，做到安全工作全覆蓋、無縫隙。

2、全面落實(shí)安全措施。實(shí)行學(xué)校上課期間全封閉管理，校園監(jiān)控、安

防器材要達(dá)標(biāo)，門衛(wèi)要著裝持械上崗，堅(jiān)持學(xué)生上下學(xué)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)值班制度，真正建立起“三位一體”的校園安全防控網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)時(shí)令開展消防、交通、疏散等宣傳教育和防火、防震、防傷害安全演練活動(dòng)，不斷提高師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、加強(qiáng)校園安全督查。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校高危人員的排查，認(rèn)真落實(shí)幫教措施，有針對(duì)性開展法制教育和心理健康教育，做到防患于未然。定期對(duì)學(xué)校校舍、圍墻、廁所、樓梯、走道、運(yùn)動(dòng)設(shè)施及用電線路等重點(diǎn)部位進(jìn)行安全隱患排查，規(guī)范建立安全隱患臺(tái)賬，實(shí)行掛牌限時(shí)整改。

4、嚴(yán)格實(shí)行安全問責(zé)。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“誰出問題追究誰”的原則，強(qiáng)化和落實(shí)安全責(zé)任。聯(lián)合公安、安監(jiān)、消防、交通、衛(wèi)生等各相關(guān)部門，把各項(xiàng)校園安全措施落到實(shí)處。

辦好暑期學(xué)習(xí)會(huì)的三點(diǎn)要求

舉辦暑期學(xué)習(xí)會(huì)的根本目的，在于進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)全體教師的政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感、使命感，樹立教師隊(duì)伍的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。為嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)實(shí)效，結(jié)合我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍思想、學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下三方面的問題，望大家遵照?qǐng)?zhí)行：

一、抓學(xué)習(xí)，求實(shí)效

各學(xué)習(xí)組要把“學(xué)習(xí)”二字貫穿于師德教育活動(dòng)的始終，要結(jié)合實(shí)際，采取集中學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)介紹、案例分析、集中討論、反思整改等

形式，把全體教師的思想統(tǒng)一到當(dāng)前教育工作的中心任務(wù)上來。要切實(shí)突出學(xué)習(xí)會(huì)的實(shí)效性，要做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得，能使全體教師進(jìn)一步端正思想，規(guī)范言行，增強(qiáng)使命感和責(zé)任心，做到敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教，真正樹立起平等寬容的學(xué)生觀、博學(xué)多才的教師觀和腳踏實(shí)地的過程觀、求真務(wù)實(shí)的治學(xué)觀、言傳身教的育人觀、全面發(fā)展的質(zhì)量關(guān)。

二、抓評(píng)議，找問題

各學(xué)校要結(jié)合“黨的群眾路線主題教育”和“道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng)”，扎扎實(shí)實(shí)在本校開展師德師風(fēng)評(píng)議工作，要通過民主生活會(huì)、發(fā)放征求意見卡、班子評(píng)議、教師自評(píng)、教師互評(píng)等形式，采集對(duì)學(xué)校、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、對(duì)教師的意見和建議。各校要從奉獻(xiàn)意識(shí)、感恩意識(shí)、誠信意識(shí)等幾個(gè)方面，進(jìn)行分析評(píng)議，查找問題。通過分析評(píng)議使全體教師在認(rèn)識(shí)上得到升華，在思想上得到洗禮，在全系統(tǒng)形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風(fēng)尚。

三、抓整改，明目標(biāo)

通過師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，全體教師要撰寫心得體會(huì)和自查總結(jié)材料進(jìn)行交流剖析全面整改，集中解決學(xué)校及教師在教育管理、教學(xué)工作和師德師風(fēng)等方面存在的問題。針對(duì)存在的問題，要分析根源，認(rèn)識(shí)問題的嚴(yán)重性、危害性，澄清是非，總結(jié)教訓(xùn)，糾正錯(cuò)誤。整改要以轉(zhuǎn)變思想為先導(dǎo)，要將開拓創(chuàng)新的膽魂、終身學(xué)習(xí)的志向、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)等理念，有機(jī)地融入到工作實(shí)踐中去，實(shí)現(xiàn)由師德規(guī)范向師德自律的升華。

同志們，回顧過去，在全鎮(zhèn)上下共同努力下取得了一定的成績(jī)。展望

未來，我們深感任務(wù)艱巨，我們要繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，要以縣教育體育局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的相關(guān)精神為指導(dǎo)，以“十二五”規(guī)劃為藍(lán)圖，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，戒驕戒躁，勵(lì)精圖治，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、創(chuàng)造性，堅(jiān)定信念，恪守盡責(zé)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，有效提高教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)教育新跨躍。我們相信，陳村教育的明天會(huì)更加絢麗多彩，陳村教育一定能夠辦得讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，人民稱頌。

謝謝大家。

陳村鎮(zhèn)教育委員會(huì) 二0一三年八月二十八日

第五篇：暑期學(xué)習(xí)會(huì)測(cè)試題

金陵中學(xué)暑期教師師德師風(fēng)教學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)測(cè)試題

（2014年8月13日）

學(xué)校：姓名：

1、簡(jiǎn)述中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。

2、結(jié)合工作實(shí)際，談?wù)勅绾握_理解和逐步培養(yǎng)教師職業(yè)道德規(guī)范。

3、在推進(jìn)教育現(xiàn)代化的時(shí)代背景下，教師如何構(gòu)建 “高效課堂”，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)？

4、請(qǐng)談?wù)勚行W(xué)教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)有那些？