第一篇：2013年先上車協(xié)議書（寫寫幫推薦）

協(xié) 議 書

甲方：貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

乙方：就讀專業(yè)：聯(lián)系電話：

為了滿足部分高考落選考生的愿望，經(jīng)學(xué)院研究決定，招收一定數(shù)量的計(jì)劃內(nèi)補(bǔ)錄統(tǒng)招生和“先上車，后買票”學(xué)生（今年未被我院正式錄取的學(xué)生）。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方的權(quán)利和義務(wù)：

1、甲方先接收部分參加2013年貴州省高考分?jǐn)?shù)線上未錄取考生，考生進(jìn)校后不再聯(lián)系其它學(xué)校，如有補(bǔ)錄，通過補(bǔ)錄成為我院計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招生。如被其它學(xué)校錄取，則按“先上車，后買票”形式入學(xué)。

2、“先上車，后買票”入學(xué)學(xué)生次年參加貴州省組織的“中職單報(bào)高職”考試，達(dá)到貴州最低錄取分?jǐn)?shù)線后，學(xué)院負(fù)責(zé)辦理錄取手續(xù)。

3、甲方按高等學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常教學(xué)和日常管理。

4、畢業(yè)后，學(xué)校按照國家有關(guān)政策推薦就業(yè)。

5、取得學(xué)籍的第三年，成績合格，發(fā)給國家承認(rèn)學(xué)歷的普通?？飘厴I(yè)證書。

二、乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、“先上車，后買票”學(xué)生進(jìn)校后，必須遵守國家法律法規(guī)，遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)定。

2、“先上車，后買票”學(xué)生進(jìn)校后，在學(xué)習(xí)、生活、第二課堂等活動(dòng)與正式錄取學(xué)生享受同等待遇。

3、學(xué)生取得學(xué)籍后成績優(yōu)秀者，可享受獎(jiǎng)助學(xué)金及評(píng)優(yōu)政策。

4、“先上車，后買票”入學(xué)學(xué)生進(jìn)校一年后，必須參加貴州省組織的“中職單報(bào)高職”升學(xué)考試。

5、取得學(xué)籍第三年，可參加貴州省組織的“專升本”考試。

6、學(xué)生必須按時(shí)交納學(xué)費(fèi)及相關(guān)費(fèi)用，并按時(shí)注冊(cè)。

三、其它

1、未盡事宜雙方協(xié)商解決。

2、本協(xié)議一式兩份，學(xué)生一份，學(xué)校一份。

甲方代表：貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院乙方代表：2013年月日2013年月日

第二篇：先診療后付費(fèi)協(xié)議書

“先診療，后付費(fèi)”住院治療費(fèi)用結(jié)算

協(xié)議書

甲方（患者）：新農(nóng)合證號(hào)：

身份證號(hào)碼：

乙方：xxx醫(yī)院

為更好的讓甲方在住院期間獲得安全有效的醫(yī)療服務(wù)，方便甲方住院治療，經(jīng)甲乙雙方同意簽訂本協(xié)議。

一、甲方住院治療時(shí)，交納1000元起付線部分，乙方不再向甲方足額收取住院押金。但甲方在辦理住院手續(xù)時(shí)須向乙方提交其醫(yī)保證（新農(nóng)合證）及身份證等證明。甲方住院費(fèi)用每花費(fèi)5000元時(shí)，新農(nóng)合患者需按60%（普通疾?。?、50%（精神疾?。╊A(yù)交依據(jù)農(nóng)合政策測算的自付部分，醫(yī)保患者需按30%（城鎮(zhèn)職工）、50%（城鎮(zhèn)居民）預(yù)交依據(jù)醫(yī)保政策測算的自負(fù)部分，乙方負(fù)責(zé)通知甲方。

二、甲方住院期間，乙方每天須向甲方提供住院費(fèi)用一日清單，以備甲方查詢。

三、乙方須在甲方出院前1—2天內(nèi)向甲方或甲方的家屬告知其住院期間的大體花費(fèi)和個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的大致數(shù)額，以備甲方籌措住院費(fèi)用。

四、甲方出院時(shí)應(yīng)據(jù)實(shí)向乙方一次性交清住院期間個(gè)人承擔(dān)的醫(yī)藥費(fèi)用（單位未及時(shí)交費(fèi)的參保職工應(yīng)足額交納個(gè)人住院期間的所有費(fèi)用），否則乙方有權(quán)暫時(shí)存留甲方或其家屬提供的相關(guān)證件以作抵押。

五、若甲方有支付能力而不按時(shí)結(jié)算住院費(fèi)用，在甲方出院10日后，仍未結(jié)清住院費(fèi)用的，乙方報(bào)上級(jí)主管部門將其列入“無信患者黑名單”，甲方以后在全市所有衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)將不再享受任何惠民政策，同時(shí)乙方仍有權(quán)暫時(shí)留存甲方或其家屬提交的相關(guān)證件，并向法院提起訴訟。

五、若甲方確因家庭困難無法按時(shí)結(jié)算住院費(fèi)用時(shí)，可申請(qǐng)延期或分期付款，但須向乙方寫出書面申請(qǐng)，并提供其所在村（居）委會(huì)和鎮(zhèn)（街）民政部門的證明。經(jīng)乙方院長簽字同意后，與甲方簽訂《先診療，后付費(fèi)住院治療費(fèi)用延期（分期）還款協(xié)議書》。否則乙方仍有權(quán)暫時(shí)留存甲方或其家屬提交的相關(guān)證件，并報(bào)上級(jí)主管部門將其列入“無信患者黑名單”，甲方以后在全市所有衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)將不再享受任何惠民政策，同時(shí)乙方向法院提起訴訟。

六、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份。

七、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

甲方簽字（章）：乙方蓋章：xxx醫(yī)院

年月日

第三篇：先診療后付費(fèi)協(xié)議書

“先診療，后付費(fèi)”住院治療費(fèi)用結(jié)算

協(xié)

議

書

甲方（患

者）：

新農(nóng)合證號(hào)： 身份證號(hào)碼： 乙方：xxx醫(yī)院

為更好的讓甲方在住院期間獲得安全有效的醫(yī)療服務(wù)，方便甲方住院治療，經(jīng)甲乙雙方同意簽訂本協(xié)議。

一、甲方住院治療時(shí)，交納1000元起付線部分，乙方不再向甲方足額收取住院押金。但甲方在辦理住院手續(xù)時(shí)須向乙方提交其醫(yī)保證（新農(nóng)合證）及身份證等證明。甲方住院費(fèi)用每花費(fèi)5000元時(shí)，新農(nóng)合患者需按60%（普通疾?。?0%（精神疾?。╊A(yù)交依據(jù)農(nóng)合政策測算的自付部分，醫(yī)?；颊咝璋?0%（城鎮(zhèn)職工）、50%（城鎮(zhèn)居民）預(yù)交依據(jù)醫(yī)保政策測算的自負(fù)部分，乙方負(fù)責(zé)通知甲方。

二、甲方住院期間，乙方每天須向甲方提供住院費(fèi)用一日清單，以備甲方查詢。

三、乙方須在甲方出院前1—2天內(nèi)向甲方或甲方的家屬告知其住院期間的大體花費(fèi)和個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的大致數(shù)額，以備甲方籌措住院費(fèi)用。

四、甲方出院時(shí)應(yīng)據(jù)實(shí)向乙方一次性交清住院期間個(gè)人承擔(dān)的醫(yī)藥費(fèi)用（單位未及時(shí)交費(fèi)的參保職工應(yīng)足額交納個(gè)人住院期間的所有費(fèi)用），否則乙方有權(quán)暫時(shí)存留甲方或其家屬提供的相關(guān)證件以作抵押。

五、若甲方有支付能力而不按時(shí)結(jié)算住院費(fèi)用，在甲方出院10日后，仍未結(jié)清住院費(fèi)用的，乙方報(bào)上級(jí)主管部門將其列入“無信患者黑名單”，甲方以后在全市所有衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)將不再享受任何惠民政策，同時(shí)乙方仍有權(quán)暫時(shí)留存甲方或其家屬提交的相關(guān)證件，并向法院提起訴訟。

五、若甲方確因家庭困難無法按時(shí)結(jié)算住院費(fèi)用時(shí)，可申請(qǐng)延期或分期付款，但須向乙方寫出書面申請(qǐng)，并提供其所在村（居）委會(huì)和鎮(zhèn)（街）民政部門的證明。經(jīng)乙方院長簽字同意后，與甲方簽訂《先診療，后付費(fèi)住院治療費(fèi)用延期（分期）還款協(xié)議書》。否則乙方仍有權(quán)暫時(shí)留存甲方或其家屬提交的相關(guān)證件，并報(bào)上級(jí)主管部門將其列入“無信患者黑名單”，甲方以后在全市所有衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)將不再享受任何惠民政策，同時(shí)乙方向法院提起訴訟。

六、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份。

七、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

甲方簽字（章）：

乙方蓋章：xxx醫(yī)院

****年**月**日

第四篇：先住院后付費(fèi)協(xié)議書

“先住院，后付費(fèi)”住院治療結(jié)算協(xié)議書

甲方：中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)鎮(zhèn)羅中心衛(wèi)生院 乙方（患者）：

為進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生人體制改革，有效解決群眾看病難就醫(yī)問題，更好地向群眾提供優(yōu)質(zhì)﹑高效﹑安全﹑價(jià)廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。經(jīng)甲﹑乙雙方同意簽訂本協(xié)議。

一、乙方患者必須是參加城鎮(zhèn)職工或城鄉(xiāng)居民醫(yī)保的人員，非參保人員不得享受此項(xiàng)政策。

二、以防范住院治療時(shí)，甲方不再向乙方收取住院押金。住院期間甲方不再向乙方催繳住院押金。但乙方在辦理住院手續(xù)時(shí)須向甲方提供其社會(huì)保障卡（醫(yī)保卡）原件、戶口本或身份證復(fù)印件。

三、乙方住院期間，甲方每天須向乙方提供一日費(fèi)用清單。

四、甲方須在乙方出院前2-3天內(nèi)向乙方或乙方家屬告知其住院期間的大體費(fèi)用和個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的大致費(fèi)用，以備乙方籌措住院費(fèi)用。

五、乙方出院時(shí)應(yīng)據(jù)實(shí)向甲方一次性交清住院期間個(gè)人承擔(dān)的醫(yī)藥費(fèi)用，否則甲方有權(quán)暫時(shí)保存乙方或家屬提供的相關(guān)證件，不提供診斷證明、病歷資料等相關(guān)服務(wù)，并將其及家人列入不良誠信記錄中，并保留向人民法院起訴的權(quán)力。

六、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各持一份，自簽訂之日起生效。

甲方（蓋章）： 乙方簽字: 年 月 日 年 月 日

第五篇：上車小學(xué)心理健康教育計(jì)劃

上車小學(xué)心理健康教育計(jì)劃

（2011-2012學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展.。通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對(duì)性，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。

二、具體目標(biāo)：

大力抓好“六個(gè)一”，即：一間規(guī)范的心理咨詢室；一套規(guī)范的課程管理制度；一套有成效的團(tuán)體心理活動(dòng)；一支愛學(xué)習(xí)的心理教師隊(duì)伍；一個(gè)有利于教師心理成長的機(jī)制；形成一種濃厚的教研氛圍。

三、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

1．建立組織。

為了使我校心理健康能得以正常開展，成立心理教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長： 達(dá)選億

副組長：達(dá)強(qiáng)海

組員： 張永香 達(dá)朝梅 趙文燕 達(dá)瑛 宗興萍

2．加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，提高教師心育素質(zhì)。

進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高廣大教師“人人都是心理健康教育者”的意識(shí)。學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到學(xué)校的每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都能關(guān)注學(xué)生的心理健康。培養(yǎng)一支自身身心健康，懂得心理專業(yè)知識(shí)、掌握心理輔導(dǎo)

技能和心理訓(xùn)練方法的教師隊(duì)伍，是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育的首要條件。

四、實(shí)施途徑：

1．全面滲透在學(xué)校教育的全過程中。在學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動(dòng)、班主任工作中，都應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育，這是心理健康教育的主要途徑。

2．開展“班級(jí)心理健康教育”，即通過班級(jí)各科教學(xué)、班集體建設(shè)、班級(jí)活動(dòng)、班級(jí)文化建設(shè)、班級(jí)管理以及整合班級(jí)內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外各種教育力量，實(shí)施心理健康教育，這是學(xué)校心理健康教育的基本形式。

3．與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合。心理健康要與思想品德課、青春期教育等相關(guān)教育內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，同時(shí)，利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)，紅領(lǐng)巾小廣播等舉辦心理健康教育的專題講座。也可通過組織有關(guān)游戲、娛樂等活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。利用社區(qū)教育資源，建立學(xué)校、家庭和社區(qū)心理健康教育的溝通渠，通過德育基地進(jìn)行實(shí)施。加強(qiáng)家長學(xué)校的互動(dòng)合作，全方面做好學(xué)生的心理健康教育。

4．開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)。做好來訪咨詢和“悄悄話信箱”的回復(fù)等工作，對(duì)個(gè)別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解除心理障礙，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行溝通和咨詢服務(wù)。指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育：小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來源與歸屬，小學(xué)

生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此，學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理健康教育，我們利用家長學(xué)校、家長開放日等多種途徑，堅(jiān)持不懈地向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。同時(shí)指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育，每周一節(jié)的心理健康課，相關(guān)老師應(yīng)指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法。

5．根據(jù)我校實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開展多種形式的心理健康教育工作，特別要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，要講求實(shí)效。

五、以心理課題拉動(dòng)學(xué)校教研。

1．滲透：在各學(xué)科中開展心理教學(xué)滲透，尋找與心理健康教育的結(jié)合點(diǎn)，鼓勵(lì)教師充分挖掘教材中的心理教育因素，要求教師們?cè)诿恳还?jié)課的教案中融入心理教學(xué)的內(nèi)容，作為評(píng)比好教案的一項(xiàng)指標(biāo)。心理健康教育滲透到班隊(duì)活動(dòng)中。

2．外聯(lián)：采用“請(qǐng)進(jìn)來走出去”的方針，每年學(xué)校都要派出教師到兄弟校取經(jīng)、學(xué)習(xí)、解惑，參加各種心理教學(xué)研討觀摩會(huì)議活動(dòng)，以課帶訓(xùn)，讓全體教師參與培訓(xùn)率達(dá)80%。

3．內(nèi)研：學(xué)校成立“心理健康教研備課小組”，每學(xué)期舉辦一期觀摩課活動(dòng)，同時(shí)鼓勵(lì)教師校本課題研究和個(gè)體自學(xué)研究相結(jié)合，每學(xué)期舉辦《家長學(xué)校講座》、《成功教育個(gè)案》、《教育輔導(dǎo)隨感》等心理健康教育題材的論文經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。采取表彰獎(jiǎng)勵(lì)、交流推廣，以此激勵(lì)教師實(shí)驗(yàn)與研究熱情。

4． 深入。每學(xué)期有計(jì)劃地通過建立學(xué)生心理檔案，將實(shí)驗(yàn)成果及時(shí)對(duì)照個(gè)別學(xué)生的不良行為，通過“家校心理輔導(dǎo)聯(lián)系卡”，把學(xué)生產(chǎn)生不良行為的不良心態(tài)告之家長，促其家長配合。

5．建立窗口。建立心理健康教育專欄，每月確定一個(gè)主題；針對(duì)學(xué)生的心理困惑，及時(shí)給予輔導(dǎo)解惑；

六、活動(dòng)安排：

二月份：

1、制定學(xué)校心理健康教育計(jì)劃。

2、提出通過學(xué)科教學(xué)滲透心理健康教育。

三月份：

1、安全教育周與平安校園。

2、參加期初班主任工作會(huì)。

3、上好每周的健康教育晨會(huì)課，做好心理輔導(dǎo)。四月份：

1、組織開展安全逃生演練

2、對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理健康教育問卷調(diào)查。五月份：

1、開展“藝術(shù)科技文化周”活動(dòng)

2、心理測試分析和輔導(dǎo)。

六月份：期末工作總結(jié)。

上車小學(xué)心理健康教育計(jì)劃

（2011-2012學(xué)第二學(xué)期）

上車小學(xué)

2012年2月28日