第一篇：陳廟小學家長會活動方案
陳廟小學家長會活動方案
（2010——2011學年度第二學期）
一、活動目的：
1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。
2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現(xiàn)。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯(lián)系，共同關注孩子健康、快樂的成長。
二、活動時間：2011年5月18日
三、活動準備：
1、各班準備好茶水、布置好教室。
2、在本周五之前寫好發(fā)言稿，并上交到政教處審核。
3、發(fā)言稿應包括以下內容：
（1）向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。
（2）向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如：作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校要求等等）
四、活動安排：
1、召開家長會的班級，活動安排與學校安排相一致，家長與學生同時到校，便于接送。
上午召開家長會的班級，8：00家長和學生同時到校，第一節(jié)課：8：10——8：50，第二節(jié)課：9：00——9：40，第三節(jié)課：9：50——10：30；
下午召開家長會的班級，1：50家長和學生同時到校，第一節(jié)課：2：00——2：40，第二節(jié)課：2：55——3：35，第三節(jié)課：3：45——4：25。
2、聽課結束后班主任帶領家長在指定班級的教室里召開家長會，與家長互相交流，并征求家長對學校工作的意見。
陳廟小學
2011年5月11日
第二篇：陳廟小學安全自查報告
陳廟小學校園及周邊環(huán)境
安全排查報告
棠村鎮(zhèn)中心學校：
為落實新蔡縣教體局（2012）112號文件精神，根據(jù)鎮(zhèn)
中心校有關安全文件要求，確保新學期師生的安全和學校的正常教育教學秩序，學校組織安全領導小組對學校的安全工
作及周邊環(huán)境做了排查，現(xiàn)將排查情況匯報如下：
一、深入開展學校安全工作專項整治活動，認真落實學
校安全工作目標責任制。根據(jù)學校制定的安全制度，學校本
著“誰主管誰負責，誰主辦誰負責”的原則。真正把學校安全
工作提到重要位置，做到警鐘常鳴，常抓不懈。
二、學校組織人員對全校開展了一次全面的安全自查。
一是對師生的活動場所、教師等教學場所安全防范措施及設
施進行拉網(wǎng)式全面自查，切實落實放火、防盜、防事物中毒的各種措施，做到了不留死角，清除“盲區(qū)”，堵塞“漏洞”，二是組織教師認真開展安全教育活動，真正把各項安全防范
措施落到實處。三是定期對公共場所消毒。
三、深入細致認真做好師生思想教育和心理教育工作，及時排除不安全因素，有針對性的防范和控制措施，關心師
生的學習和工作；堅決克服形式主義，千方百計地為師生排
優(yōu)解難。
四、加強學校的校園治安秩序管理，學校有專門的治安
室，有專門的治安人員晝夜值班，進一步完善了門衛(wèi)安全制度。確保師生的安全。堅持杜絕學生亂飲生水，提倡學生在家中帶開水飲用。
五、學校定期組織人員對學校安全工作進行檢查，凡是學校安全工作有漏洞的地方，必須限期整改，發(fā)現(xiàn)安全問題做到及時排除。如果學校不能解決的問題及時上報有關部門。牢固樹立“安全第一”、“安全重于泰山”的思想，實行安全工作追查制。
六、對學校周邊環(huán)境認真排查，無網(wǎng)吧，無攤點。
七、給每一個家長印發(fā)《關于安全工作的一封信》，明確學生到校的具體時間，保證學生的校外安全。
通過排查，學校把能夠解決和防范的安全隱患，都及時排除，確保了師生的安全。
陳廟小學
2013年2月25
第三篇：小學家長會活動方案
小學家長會活動方案
五年級1班
以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。
一、活動目的：
1．通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。2．加強家校交流，進行家校溝通聯(lián)手，引領和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經驗。
3充分調動起家長的積極性，努力配合教育工作，構建和諧教育。
二、活動時間：
2016年11月18日（星期五）下午3：30
三、通知家長
班主任在本周五以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的期中考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點，明確工作內容。
8、個別溝通。
9、留在校內等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動，由科任老師負責組織，注意學生活動安全。
六、對老師的要求:
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任
七、上交材料：
家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿
第四篇：小學家長會活動方案
以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。
一、活動時間：
2012年12月2日（星期三）下午3：30
二、活動地點：
各班教室
三、通知家長
各班主任在本周一以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的期中考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點，明確工作內容。
8、個別溝通。
9、低年級留在校內等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動，由任家華老師負責組織，注意學生活動安全。
六、對老師的要求:
1、家長會要
提前入手，準備充分。2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任
七、上交材料：
家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿（并用電子稿件傳到趙靜波老師處，將上傳校園網(wǎng)）。
【范例】
主題：進行家校溝通聯(lián)手，促進家長親子活動，構建和諧教育
一、活動目的：
1．通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。
2．加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經驗。
3．充分調動起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。
二、活動時間、地點：
1．活動時間：2012年11月8——18日
19：00——21：00
2．活動地點：學校北棟一樓電教室教室和各班教室。、除一年級外，二到六年級學生家長會分兩段時間進行。
三、活動準備：
1．請教導室印制發(fā)放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）
2．請鄧小球主任根據(jù)家長教材擬制各年級的學習內容問卷調查表，家長人手一份；家長到會考勤簽到表，每班一套。
3．各班教室在會前搞好相關的內容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內容的補充，學生作品的展示等。
4．班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導。撰寫發(fā)言稿并存學校檔案室。
5.方靚老師做好“親子教育”講課準備，講稿存留檔案室。
6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設備設施的保障準備并叫吳師傅每天晚上打掃電教室的衛(wèi)生；請李校長布置信息中心于6日前做好電教室及各班教室的設備設施的保障準備。
四、活動流程：
1．請站前學校小學高級教師方靚老師做“親子教育”交流活動報告。
2．班主任介紹學生本學
期來的表現(xiàn)（行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋）3．時間流程：
8日，一、二年級學生家長會，（19：00——20：00）90班、91班、92班學生家長在電教室進行；93班、94班學生家長在教室進行；（20：00-21：00）93班、94班學生家長在電教室進行；90班、91班、92班學生家長回班上教室接著進行。
9日三年級學生家長會，（19：00——20：00）85班、86班、87班學生家長在電教室進行；88班、89班學生家長在教室進行；（20：00-21：00）88班、89班學生家長在電教室進行；85班、86班、87班學生家長回班上教室接著進行。
10日，四年級學生家長會，（19：00——20：00）78班、79班、80班學生家長在電教室進行；81班、82班、83班、84班學生家長在教室進行；（20：00-21：00）81班、82班83班、84班學生家長在電教室進行；78班、79班、80班學生家長回班上教室接著進行。
12日，六年級學生家長會，（19：00——20：00）66班、67班、68班學生家長在電教室進行；69班、70班、71班學生家長在教室進行；（20：00-21：00）69班、70班71班學生家長在電教室進行；66班、67班、68班學生家長回班上教室接著進行。
18日，五年級學生家長會，（19：00——20：00）72班、73班、84班學生家長在電教室進行；75班、76班、77班學生家長在教室進行；（20：00-21：00）72班、73班74班學生家長在電教室進行；75班、76班、77班學生家長回班上教室接著進行。
五、工作人員安排：
1.每天晚上到會工作人員：唐寧夏、李紅兵、龍志軍、鄧小球、趙清宇；
2.下年級的行政參加本年級晚上的家長會。付勝波于8日晚上負責照相，周強于8日晚上負責攝像。
第五篇：小學家長會活動方案
小學家長會活動方案
一、召開家長會目的
以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。
二、活動時間：
2014年11月28日（星期五）
三、活動地點：
四三班教室
四、通知家長
在本周五通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
五、開會準備
開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。
六、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點，明確工作內容。
8、個別溝通。
七、上交材料：
家長簽到表，教師發(fā)言稿
四（3)班家長會活動安排
主題：家校溝通聯(lián)手，構建和諧教育
一、活動目的：
1．通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。2．加強家校交流，豐富家長教育孩子的知識，引領和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經驗。
3．充分調動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。
二、活動時間、地點：
1．活動時間：2014年11月28日 3.00——6.00 2．活動地點：四（3）班教室。
三、活動準備：
1．發(fā)家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）2．打印家長到會考勤簽到表。
3．在會前搞好相關的內容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內容的補充，學生作品的展示等。4．班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在教育子女”上作具體指導。
四、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點，明確工作內容。
8、個別溝通。
五、上交材料：
家長簽到表、教師發(fā)言稿
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