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      中學語文應試解題速記口訣

      時間:2019-05-12 11:41:10下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《中學語文應試解題速記口訣》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中學語文應試解題速記口訣》。

      第一篇:中學語文應試解題速記口訣

      中學語文應試解題速記口訣(1)

      1、“標題”要看好,答題用得著。別看幾個字,文章全籠罩。有無雙關意,需要細推敲;可否作線索,聯(lián)系全文找。人、事、物、景、境,“解題”是法寶。

      2、“開頭”屬總起,千萬別小瞧:開宗明義引話題,文章感情定基調;有無伏筆要留心,讀到后面就知曉;環(huán)境描寫是渲染,烘托氣氛很重要。

      3、“中間”是過渡,上下(承上啟下)有關照;呼應開頭或題目,層層深入有高招。疏通文意找觀點(關鍵詞、中心句、中心段等),人物描寫正(面)、側(面)瞧。論證方法(例證、引證、喻證、正反對比論證等)集于此,兩種論據(事實、道理)要記牢。寫人、敘事講細節(jié),形象、過程都重要??辞濉邦}干”莫慌張,“指代”內容前后(文章中的“有效空間”)找。倘若還有其它項,根據情況另支招。

      4、分析“結尾”有門道,以下字句要記牢:卒章會顯志(主旨),篇末需點題(標題);情感主題可深化(升華),首尾呼應有深意;統(tǒng)攝全篇(有時指用自己的語言歸納)字節(jié)儉,當心文末雙關語。

      5、“表達方式”屬寫作,閱讀分析用得著:記(敘)描(寫)說(明)議(論)抒(情),五法記得牢。

      6、“修辭手法(辭格)”最簡單,答題也是得分點:比喻、擬人和排比,對偶、對比加三反(反問、反復、反語),設問、互文與夸張,另有呼告和雙關。

      7、“寫作(表現(xiàn))手法”不簡單:借景抒情很常見;托物言志經常有;詠史抒懷找觀點;動靜結合想反襯;象征手法籠全篇;借古諷今需用典;虛實相生莫看偏;直抒胸臆有來由,出身、境遇想周全?!百p析手法”與此同,以上概念記心間,對比鑒賞找“異、同”,另加詞語很劃算:語言風格也可賞,對比、烘托(襯托或反襯)不嫌煩;花鳥蟲魚山水木,人、事寓意在里邊;內容形式均考慮,意象、意境蘊主觀。8、文后“注釋”要看清,可能就是得分點:時間、背景有交代,思想、情感寓其間;生僻字詞有詮釋,疏通文意主旨顯。

      解析:

      例1:巴金有一篇標題為《燈》的散文,根據第1條和第8條可以看出:“燈”字在文中貫串始終,毫無疑問是起線索作用的;而聯(lián)系文后的寫作時間(第8條),可以得知寫作背景為抗戰(zhàn)時期,由此看出“燈”這個標題具有雙關意義,它暗示“光明與希望”;高曉聲的小說《陳奐生上城》的開頭有“一次寒潮剛過,天氣已經好轉,輕風微微吹,太陽暖烘烘”的自然環(huán)境描寫,聯(lián)系全文可知語意雙關,暗示中國極

      左政治已經成為過去,農民生活開始好轉,同時它還渲染出一種令人感到溫馨的喜劇氛圍。

      例2:艾青的自由體詩《雪落在中國的土地上》,其開頭一句“雪落在中國的土地上,寒冷在封鎖著中國呀”在詩中所起的作用可照應第2條方法:為全詩奠定悲苦、憂郁、憤激的感情基調;同時它也是環(huán)境描寫,作用是:渲染苦難、悲涼的氣氛,烘托出作者壓抑憤懣的心理情緒;此外,這句話在詩中出現(xiàn)了四次,又可照應第6條中的修辭手法——反復,而反復的作用則是用以突出強調某種狀態(tài)或某種感情,究竟是突出強調什么內容,只要聯(lián)系上下文來考慮,答案就不言自明。

      例3:恩格斯的演講稿《在馬克思墓前的講話》中有不少承上啟下的過渡句,比如:“不僅如此,馬克思還發(fā)現(xiàn)了??”、“他作為科學家就是這樣,但是這在他身上遠不是主要的??”、“正因為這樣,所以??”等等,可根據第3條來驗證;過渡句中的代詞“如此”、“這”、“這樣”所指代的內容也可根據第3條方法在文中找到。例4:根據第7條分析作家林希的散文《石縫間的生命》,其間所描寫的石縫間的小草小花在文中運用了對比襯托的手法——嚴酷的生存環(huán)境與頑強的生命力進行對比,襯托出生命力的不可扼制,從而深化了本文的主旨;再用第7條方法來分析宋代王安石的五言絕句《梅花》,便可得知答題時一定不能就事論事,詩歌中的花鳥蟲魚和山水樹木一般都有人、事方面的寓意,這首詩中的梅花就是用來托物言志的,它象征著作者的凜然正氣和高尚情操。

      中學語文應試解題速記口訣(2)(“文言知識”概念)

      1、“詞性(詞類)”總共十二種,實詞、虛詞分兩邊:名動形、數量代;助嘆擬、副介連。文言虛詞另有“兼(語)”:盍(何不)諸(之于、之乎)叵(不可),另加焉(于此、于之、于何)。

      2、“詞語活用”別發(fā)懵,詞性區(qū)別在句中。名、動、形,可互變,使動、意動很常見。名(名詞)形(形容詞)如若帶賓語(作及物謂語),斷定“活用”不遲疑。3、“特殊句式”有四招:判斷、被動、省略、倒(倒裝)?!罢Z序倒裝”記歌謠:一前(賓語前置)、二后(介詞短語后置、定語后置)、主謂倒(倒裝)。

      4、“一詞多義”功夫深,做題尤其要留心。語境語意緊聯(lián)系,譯成“白話”好區(qū)分。5、“語意關系”有兩句,其實就是找“關聯(lián)”:并(并列)、承(承接)、遞(遞進);假(假設)、因(因果)選(選擇);另有轉折與條件。

      6、“評價人物”要分項,“性格、政績”是兩樣。施動(主語)、受動(被動者)別搞混,時間、地點要看準。概括“形象”講客觀,言簡意賅求節(jié)儉。

      對“文言知識”概念里面容易混淆的現(xiàn)象略舉數例加以說明

      例1:焉,可作代詞、助詞和兼詞,有時不好辨認:

      ①代詞,相當于“之”字,如:“謹食之,時而獻焉?!保ā恫渡哒哒f》)

      ②疑問代詞,怎么,如:“焉足道邪!”(《史記·司馬相如傳》)

      ③助詞,呢,如:“萬鐘于我何加焉!”(《魚,我所欲也》)

      ④兼詞,于此,在這里,如:“青麻頭伏焉?!保ā读凝S志異·促織》)

      ⑤兼詞,于之,向他,對他,如:“使皇武子辭焉?!保ā稓ブ畱?zhàn)》)

      ⑥兼詞,于何,在哪里,表疑問,如:“且焉置土石?”(《愚公移山》)

      例2:詞語活用是考卷中經常出現(xiàn)的題型,根據第2條,舉數例區(qū)分:

      ①名詞帶賓語,活用為動詞:“名我固當”中的“名”字,是動詞“稱呼”之意。(《種樹郭橐駝傳》)

      ②形容詞帶賓語,活用為動詞,一般為意動用法:“吾妻之美我者,私我也”中的“美”字,在本句中是意動用法,“以??為美”,或“認為美麗”的意思。(《鄒忌諷齊王納諫》)

      ③通常情況下,只要謂語動詞具有“使賓語怎么樣”的意思,那么就可以判斷為“使動”用法:“其流風遺跡,亦足以稱快世俗”的意思是“這里的英雄傳說和文化古跡也足以使世俗之人稱快”,所以“稱快”二字屬動詞的使動用法。(《黃州快哉亭記》)

      “沛公旦日從百余騎見項王”中的“從”字亦屬使動用法,意為“使??跟從”?!而欓T宴》

      ④形容詞活用為名詞的現(xiàn)象也很常見,根據語境將其譯成白話就一目了然:“將軍身披堅執(zhí)銳”中的“堅”和“銳”二字,譯出來應該是“堅固的鎧甲”和“銳利的武器”,形容詞直接加中心語即可貫通文意。(《赤壁之戰(zhàn)》)

      ⑤另有一種現(xiàn)象可歸為動詞的“為動”用法:“秦人不暇自哀,而后人哀之”中的兩個“哀”字,即是“為??而哀嘆(悲哀)”的意思。(《阿房宮賦》)

      現(xiàn)代漢語中常見的“殉職、殉難、殉情”等詞語中的“殉”字,也屬于為動用法,意思是“為??而死(犧牲)”。

      例3:第5條的意思是:古文中有些復句常常沒有關聯(lián)詞,考生須根據兩個分句之間的“語意關系”自己加上關聯(lián)詞,從而判斷它們之間屬于什么關系,例如:

      ①并列關系,可給分句加“又??又??”或者“一會兒??一會兒??”來表示:“鳴鼓而聚之,擊木而召之?!保ā斗N樹郭橐駝傳》)

      ②轉折關系,可加“卻”或者“然而”等表示其語意上的轉折,以強調后者:“吾問養(yǎng)樹,得養(yǎng)人術?!保ā斗N樹郭橐駝傳》)

      ③假設關系,加“如果??就??”便可疏通文意:“城不入,臣請完璧歸趙。”(《廉頗藺相如列傳》)

      ④因果關系,加“因為??所以??”來表示前因后果:“趙王恐,不敢不獻?!保ā读H藺相如列傳》)

      ⑤條件關系,加上表限定的關聯(lián)詞語“只要??就??”使文意貫通:“意有所極,夢亦同趣?!保ā妒嫉梦魃窖缬斡洝罚?/p>

      例4:方法第6條是針對某些考生的馬虎粗心而編寫的,以《寇準傳》為例:其中“或教準增年,答曰:‘準方進取,可欺君耶?’”一句是表現(xiàn)寇準為人誠實的性格;其中“準曰:‘是狃我也,請練師命將,簡驍銳據要害以備之?!币痪鋭t是表現(xiàn)寇準在執(zhí)政用兵方面的智慧和政績。

      中學語文應試解題速記口訣(3)(“考場作文”對策)

      考場作文不怕難,看清材料(話題、題目和有關的作文提示語)細分辨。聯(lián)想古今中外事,觀點、感情貯筆端。

      議論文,最占先:事例多,份量滿;

      家事國事天下事,和諧社會大自然。

      散文小說也不錯:精彩動人意深遠。

      敘、描、議、抒綜合用,愛憎分明有觀點。

      成長過程感悟多,“我”字文中須體現(xiàn)。

      要想人、事有看點,細節(jié)描寫莫嫌煩。

      藝術手法不嫌多,處處都是得分點。

      閱讀積累靈活用,創(chuàng)新思維可借鑒。

      首尾呼應不可少,數次點題(最少四次呼應話題或標題,議論文亦如此)記心間。陽光少年(女)愛心滿,志存高遠人夸贊。

      注:考場作文的“對策”只是針對某些深感寫作困難的中學生而編寫的,對于語文基礎較好的學生,只不過是寫作構思的一點提示或引領而已,同學們切不可把它看成秘訣而死記硬背,因為考場作文能否獲得高分主要取決于平時的閱讀積累和寫作功底,有了豐厚的積累和較強的功底,然后再將此“對策”活學活用,考場上寫起文章來才會胸有成竹,勝利在望。

      第二篇:速記口訣

      速記口訣:現(xiàn)金流量表直接法

      現(xiàn)金流量表編制要訣,這首口決基本上概括了現(xiàn)金流量表的全部編制過程。我想大家只要好好理解它,那么,出什么樣的問題你差不多都能對付。①看到收入找應收,未收稅金分開走

      ②看到成本找應付,存貨變動莫疏忽

      ③有關費用先全調,差異留在后面找

      ④財務費用有例外,注意分出類別來

      ⑤所得稅直接轉,營業(yè)外去找固定資產

      ⑥壞賬,工資,折舊,攤銷,哪來哪去反向抵銷

      ⑦為職工支付的單獨處理。

      每句話怎樣理解呢?別急,我們逐個地看。

      第①句話針對銷售商品,提供勞務收到的現(xiàn)金,因為直接法是以利潤表中營業(yè)收入為起算點,所以,我們看到營業(yè)收入,就要找應收項目(應收賬款,應收票據等)。未收的稅金再單獨作賬(收到錢的增值稅才作為現(xiàn)金流量)也就是說應收賬款中包括的應收取的稅金部分,若實際未收取現(xiàn)金則貸記應交稅金,另外,有關貼現(xiàn)的處理,將應收票據因貼現(xiàn)產生的貼現(xiàn)息(已計入財務費用)作反調。

      第②句“看到成本找應付,存貨變動莫疏忽”告訴你在進行“購買商品支付的現(xiàn)金”的處理時,找應付科目,同時考慮存貨的期初,期末變動值,看是否與此項目有關,有關的調整.第③句“有關費用先全調,差異留在后面找”是指先把“管理費用”“銷售費用 ”的數額全部調整“支付的其他與經營活動有關的現(xiàn)金”。而后面把6項內容僅調回來。這6項內容是:壞賬準備,待攤費用,累計折舊,無形資產攤銷,應付管理人員工資,應付管理人員的福利費(銷售費用無任何調整).第④句“財務費用有例外,注意分出類別來”指的就是上面說的貼現(xiàn)息。

      第⑤句“所得稅直接結轉,營業(yè)外找固定資產” 所得稅直接結轉,營業(yè)外收入,營業(yè)外支出,都是從固定資產盤盈,盤虧那來的,自然就要找固定資產了。

      第⑥句是指這幾個項目不影響現(xiàn)金流量,那么就反向抵回來就可以了。

      第⑦句 支付給職工,和為職工支付的現(xiàn)金項目較特殊,需單獨核算??偟膩碚f,有三項需要注意的。

      出自房地產會計網,地址:

      第三篇:拼音及速記口訣

      拼 音 讀 法

      1、聲母表(23個)

      b 播 p 潑 m 摸 f 佛 d 得 t 特 n 訥 l 勒 g 哥 k 科 h 喝 j 雞 q 氣 x 西 zh 知 ch 吃 sh 獅 r 日 z 字 c 刺 s 絲 y 醫(yī) W 屋

      2、韻母表(24個)

      單韻母(6個): ɑ 啊 o 喔 e 鵝 i 衣 u 烏 ü 迂

      復韻母(8個): ai 愛 ei 欸 ui 威 ao 熬 ou 歐 iu 優(yōu) ie 耶 üe 約 特殊元音韻母(1個): er 兒

      前鼻韻母(5個): an 安 en 恩 in 因 un 溫 ün 暈

      后鼻韻母(4個): ang 昂 eng 亨 ing 英 ong 轟

      2、整體認讀音節(jié)(16個)

      zhi(織)chi(吃)shi(獅)ri(日)zi(字)ci(刺)si(絲)yi(衣)wu(烏)yu(魚)ye(爺)yue(月)yuan(圓)yin(因)yun(云)ying(鷹)

      其中漢語拼音的聲調標注規(guī)律:

      a o e i u ü 標調按順序,‘i、u并排標后頭’,小ü 碰到j q x y 就脫帽(去掉點)。a母出現(xiàn)不放過,(即韻母中凡是有a的,標在a上。如lao,標在a上)沒有a母找 o e,(沒有a,但有o 或e的,標在 o 或e 上。如lou標在o上,lei標在e上)

      巧記漢語拼音口訣大全

      漢語拼音

      漢語拼音用處大,識字讀書需要它,幫助學習普通話,我們一起學好它。

      一、單韻母 【6個 】

      單韻母,很重要,發(fā)音口形要擺好,嘴巴張大 a a a,嘴巴圓圓o o o,嘴巴扁扁e e e,牙齒對齊 i i i,嘴巴突出u u u,嘴吹口哨 ü ü ü。記住字形讀音(形象記憶)

      a像阿姨梳辮子,張嘴唱歌aaa.o像公雞早早起,嘴巴圓圓oo叫。e像白鵝玩倒立,嘴巴扁扁eee.i字好象大頭人,穿件衣服iii.u像樹上小鳥窩,住只烏鴉uuu ü像一條大鯉魚,嘴里吐泡 ü ü ü。

      二、聲母 【21個】

      輔音+零聲母(Y、W,例如:安言忘云)讀聲母要留心,堵住氣兒再發(fā)音。像個6字 b b b,臉盆潑水p p p,兩個門洞m m m,一根拐棍f f f,左下半圓 d d d,雨傘把子t t t,一個門洞n n n,一根小棍 l l l,9字加鉤 g g g,機槍向上k k k,一把椅子h h h,i下加鉤j j j,像個9字q q q,一個叉字 x x x,像個2字 z z z,半個圓圈 c c c,半個8字 s s s,z加椅子 zh zh zh,c加椅子 ch ch ch,s加椅子sh sh sh,禾苗向日r r r。記住字形讀音(形象記憶)唇音:

      b字好象收音機,收聽廣播bbb(播).雙唇不送氣清塞音 p字好象水出盆,媽媽潑水ppp(沷).雙唇送氣清塞音 m字好象兩扇門,蒙上眼睛mmm(摸).雙唇鼻音 f像一根小拐棍,爺爺靠它fff(扶).齒唇清察音 舌尖音:(舌尖中音,也叫舌翹音)

      d字好象小馬蹄,跑起路來ddd.(得)舌尖中不送氣清塞音 t像一把小雨傘,下雨打開ttt.(它)舌尖中送氣清塞音 n像火車進隧道,趕快鳴笛nnn.(呢)舌尖中鼻音 l像一根大木棍,打跑老狼lll.(樂)舌尖中邊音 舌根音:(也叫舌面后音)

      g像9和彎鐮刀,收割莊稼ggg.(割)舌面后不送氣清塞音 k像大錘和鑿子,雕刻石頭kkk.(刻)舌面后送氣清塞音 h像倒立小酒杯,裝滿美酒hhh.(喝)舌面后清擦音 舌面前音:

      j像一只小公雞,圓圓眼睛jjj.(雞)舌面前不送氣清塞擦音 q像一面小紅旗,迎風飄揚qqq.(旗)舌面前送氣清塞擦音 x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑xxx.(嘻)舌面前清擦音平舌音:(舌尖前音)

      z像一個數字2,娃娃寫字樂zzz.(滋)舌尖前不送氣清塞擦音 c像一只小刺猬,彎起身體ccc.(刺)舌尖前送氣清塞擦音 s像樹上蠶寶寶,吐絲織繭sss.(絲)舌尖前清擦音 r像田里小禾苗,向著太陽rrr.(日)舌尖前濁擦音 舌尖后音:(也叫翹舌音)

      zcs小酒鬼,見到酒杯(h)舌頭翹,說話變成zh(蜘)ch(吃)sh(獅)。zhi舌尖后不送氣清塞擦音 chi舌尖后送氣清塞擦音 shi舌尖后清擦音 特殊聲母:(零聲母)

      y字好像小樹杈,掛件衣服yyy。(衣)齊齒呼 w字好像小屋頂,烏龜小屋www。(屋)合口呼

      三、韻母(單韻母6個+復韻母9個+前鼻韻母5個+后鼻韻母4個,共24個)復韻母 9個

      復韻母,真有趣,兩個單韻母在一起。看前音擺口形,口形變化要注意,快速向后滑過去,合成一個音莫忘記。記住字形讀音(形象記憶)

      aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。eieiei e+i 白鵝穿衣天上飛。uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。aoaoao a+o 阿姨愛穿花棉襖。ououou o+u 大海上空飛海鷗。iuiuiu i+u 郵筒前面把信郵。ieieie i+e 野鵝早餐吃樹葉。üeüeüe ü+e 小魚騎鵝去訪月。

      ererer e+r 野鵝有個小小耳。(注:獨立自成音節(jié),不和任何聲母相拼。)鼻韻母:不難學,前后鼻音分準確。前鼻韻母有五個,后鼻韻母是四個。

      前鼻韻母:5個

      ananan a+n 阿姨登上天安門。enenen e+n 白鵝門前把鈴摁。ininin i+n 穿衣出門笑吟吟。ununun u+n 烏鴉門前修車輪。ününün ü+n 小魚撞門頭發(fā)暈。后鼻韻母:4個

      angangang a+ng 阿姨走路頭高昂。engengeng e+ng 白鵝唱歌哼哼哼。inginging i+ng 一件花衣送老鷹。ongongong 0+ng 公雞喔喔要捉蟲。

      四、整體認讀音節(jié) 16個

      zh ch sh r z c s,自成音節(jié)后加i。yi wu yu 一無雨,ye yue yuan夜月圓,yin yun ying 隱云影。

      五、聲調

      一聲平平左到右,二聲就像上山坡,三聲下坡又上坡,四聲就像下山坡。

      六、標調規(guī)則

      先標a o e,再標 i u ü。

      i、u并列標在后,i上標調把點抹,輕聲不標就空著。

      七、拼寫規(guī)律

      小ü有禮貌,見了j q x,要脫帽。小ü見大y,去掉兩點還讀ü。ü拼n和l,兩點省不得。

      八、兩拼法

      前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。九、三拼法

      聲輕介快韻母響,三音連讀很順當。或者: 三拼音,要記牢,中間介音別丟掉。例如:

      “a”,不可以和j、q、x組成音節(jié),中間要加“i”?!癘”,不可以和g、k、h組成音節(jié),中間要加“u”。

      十、書寫規(guī)則

      四線三格記心間,拼音字母住里邊。聲調、圓點寫上格,胳膊長了住上格,尾巴長了住下格,其它部分在中格。中格一定要飽滿,上格、下格空一點兒,書寫規(guī)則記心間,拼音才能寫規(guī)范??偨Y:(ZT)

      a o e,i u ü,標調多按此順序; 如果 i u 緊相連,標到后者頭上去。拼寫規(guī)則講得細,任何聲母不獨立; zh ch sh r z c s,自成音節(jié)后加i。iou uei uen,別猶豫,單用頭變y或w;(iou,uei,uen自成音節(jié)要用y,w開 頭如you,wei,wen,)

      如果前面有聲母,去掉o e合規(guī)矩。(與其他聲母合拼則省略中間的o,e,如niu 牛)

      i母打頭搞獨立,i in ing前加大y;(當韻母i,in,ing自成音節(jié)前面須加y 如衣yi.)其他所有復韻母,都把小i變大y。(而其它i行韻母自成音節(jié)則I改為y,如 ia改ya.)

      u母單打莫遲疑,前加大w就可以;(韻母w自成音節(jié)則須加w如屋wu)u母為首獨為戶,要把小u變大的。(U開頭的韻母自成音節(jié)則將u改為w如ua 改wa.)

      凡帶ü 母要注意,獨立去點前加y;(ü 開頭的韻母自成音節(jié)則加上y并省略兩 點.)

      n l相拼不去點,去點只指j q x。重要規(guī)則

      (1)標調:見到a母莫放過,沒有a母找o、e,i、u并列標在后,i上標調 把點抹。

      (2)i、in、ing前無聲母,加個y母來彌補。(整體認讀音節(jié))(3)ü見j、q、x,兩點定要抹,ü拼n和l,兩點省不得。(4)輕聲音節(jié)不標調,er作兒化e不要。

      (5)u前無聲u改w(獨u除外),ü前無聲ü改yu。(6)a、o、e作頭易混淆,音節(jié)間加隔音號(’)。(7)b、p、m、f四聲母,只拼o來不拼e(么除外)。復習要點及方法:(1)聲母: A、形近字母:

      b—d—p—q: 這幾個聲母都是由一豎和一個半圓組成的,只是半圓所在的位置不一樣,最容易混淆。在復習時,可以結合一些順口溜幫助記憶,比如:像個6字bbb,9字反寫ppp,6字反寫ddd,像個9字qqq。或是b和d對

      三、韻母(單韻母6個+復韻母9個+前鼻韻母5個+后鼻韻母4個,共24個)復韻母 9個 復韻母,真有趣,兩個單韻母在一起??辞耙魯[口形,口形變化要注意,快速向后滑過去,合成一個音莫忘記。

      記住字形讀音(形象記憶)

      aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。eieiei e+i 白鵝穿衣天上飛。uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。aoaoao a+o 阿姨愛穿花棉襖。ououou o+u 大海上空飛海鷗。iuiuiu i+u 郵筒前面把信郵。ieieie i+e 野鵝早餐吃樹葉。üeüeüe ü+e 小魚騎鵝去訪月。

      ererer e+r 野鵝有個小小耳。(注:獨立自成音節(jié),不和任何聲母相拼。)鼻韻母:不難學,前后鼻音分準確。前鼻韻母有五個,后鼻韻母是四個。前鼻韻母:5個

      ananan a+n 阿姨登上天安門。enenen e+n 白鵝門前把鈴摁。ininin i+n 穿衣出門笑吟吟。ununun u+n 烏鴉門前修車輪。ününün ü+n 小魚撞門頭發(fā)暈。后鼻韻母:4個

      angangang a+ng 阿姨走路頭高昂。engengeng e+ng 白鵝唱歌哼哼哼。inginging i+ng 一件花衣送老鷹。ongongong 0+ng 公雞喔喔要捉蟲。

      四、整體認讀音節(jié) 16個

      zh ch sh r z c s,自成音節(jié)后加i。yi wu yu 一無雨,ye yue yuan夜月圓,yin yun ying 隱云影。

      五、聲調

      一聲平平左到右,二聲就像上山坡,三聲下坡又上坡,四聲就像下山坡。

      六、標調規(guī)則

      先標a o e,再標 i u ü。i、u并列標在后,i上標調把點抹,輕聲不標就空著。

      七、拼寫規(guī)律

      小ü有禮貌,見了j q x,要脫帽。小ü見大y,去掉兩點還讀ü。ü拼n和l,兩點省不得。

      八、兩拼法

      前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。九、三拼法

      聲輕介快韻母響,三音連讀很順當?;蛘撸?三拼音,要記牢,中間介音別丟掉。例如:

      “a”,不可以和j、q、x組成音節(jié),中間要加“i”?!癘”,不可以和g、k、h組成音節(jié),中間要加“u”。

      十、書寫規(guī)則

      四線三格記心間,拼音字母住里邊。聲調、圓點寫上格,胳膊長了住上格,尾巴長了住下格,其它部分在中格。中格一定要飽滿,上格、下格空一點兒,書寫規(guī)則記心間,拼音才能寫規(guī)范??偨Y:(ZT)

      a o e,i u ü,標調多按此順序; 如果 i u 緊相連,標到后者頭上去。拼寫規(guī)則講得細,任何聲母不獨立; zh ch sh r z c s,自成音節(jié)后加i。iou uei uen,別猶豫,單用頭變y或w;(iou,uei,uen自成音節(jié)要用y,w開 頭如you,wei,wen,)

      如果前面有聲母,去掉o e合規(guī)矩。(與其他聲母合拼則省略中間的o,e,如niu 牛)i母打頭搞獨立,i in ing前加大y;(當韻母i,in,ing自成音節(jié)前面須加y 如衣yi.)

      其他所有復韻母,都把小i變大y。(而其它i行韻母自成音節(jié)則I改為y,如 ia改ya.)

      u母單打莫遲疑,前加大w就可以;(韻母w自成音節(jié)則須加w如屋wu)u母為首獨為戶,要把小u變大的。(U開頭的韻母自成音節(jié)則將u改為w如ua 改wa.)

      凡帶ü 母要注意,獨立去點前加y;(ü 開頭的韻母自成音節(jié)則加上y并省略兩 點.)

      n l相拼不去點,去點只指j q x。重要規(guī)則

      (1)標調:見到a母莫放過,沒有a母找o、e,i、u并列標在后,i上標調 把點抹。

      (2)i、in、ing前無聲母,加個y母來彌補。(整體認讀音節(jié))(3)ü見j、q、x,兩點定要抹,ü拼n和l,兩點省不得。(4)輕聲音節(jié)不標調,er作兒化e不要。

      (5)u前無聲u改w(獨u除外),ü前無聲ü改yu。(6)a、o、e作頭易混淆,音節(jié)間加隔音號(’)。(7)b、p、m、f四聲母,只拼o來不拼e(么除外)。復習要點及方法:(1)聲母: A、形近字母:

      b—d—p—q: 這幾個聲母都是由一豎和一個半圓組成的,只是半圓所在的位置不一樣,最容易混淆。在復習時,可以結合一些順口溜幫助記憶,比如:像個6字bbb,9字反寫ppp,6字反寫ddd,像個9字qqq?;蚴莃和d對 面坐,肚子向左的是b,肚子向右的是d??還可以讓孩子動手用小棒和半圓拼一拼,擺一擺,在游戲中加深印象。

      n—h、t—f:這兩組聲母的字形比較像,可以用順口溜讀一讀,或是動動手,用手指擺一擺這幾個字母的樣子。

      B、音近字母:有些人的語音缺陷:鼻、邊音不分,前、后 鼻韻母不分,這幾組就要特別加強練習:n—l、z—zh、c—ch、s—sh。

      C、順序:聲母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翹舌音、平舌音,特定聲母y、w的順序排列。孩子的教材將翹舌音和平舌音的教學順序互換位置,是為了先易后難,便于教學。但是在記憶聲母表的順序時,就應給孩子指出,翹舌音在前,平舌音在后。

      (2)韻母:韻母按單韻母、復韻母、鼻韻母的順序排列。形近:ie—ei、iu—ui、un—un 音近:en—eng、in—ing、eng—ong(3)整體認讀音節(jié):整體認讀音節(jié)的特點是要整體認讀,不用拼讀。在幫助孩子記憶時,可以告訴孩子:第一行跟相關聲母相應,第二行和相關單韻母相應,第三行前兩個和相關復韻母對應,第四行和鼻韻母響應。這樣一組一組來記更容易些。

      (4)標調規(guī)則:關于漢語拼音的標調規(guī)則,可以幫孩子復習有關的兒歌:見a 找a,沒a找o、e,i、u并列標在后。兒歌背起來小朋友都會背,關鍵在于運用。在實際運用時,最容易錯的就是i、u并列出現(xiàn)的情況。要放在實際的詞語環(huán)境中讓孩子反復練習。

      (5)拼寫規(guī)則:j、q、x、y與u相拼的規(guī)則。很多小朋友在音節(jié)的合成時都知

      道u上的兩點要去掉,反過來,音節(jié)的分解時,比如:qu()—(),有的小朋友就不知道上的兩點要還原了。

      關于拼音,復習的形式可以有: 1)按順序默寫聲母表或填寫聲母。2)找出音節(jié)中的聲母或韻母。3)分解音節(jié)或合成音節(jié)。4)看圖把音節(jié)補充完整。5)給音節(jié)標聲調。

      6)在音節(jié)中找出整體認讀音節(jié)。7)看圖選擇正確的音節(jié)。8)分別找出聲母、韻母、音節(jié)。

      (1)學習a、o、e時,教學重點是a、o、e的發(fā)音和四聲,教學的難點是e的發(fā)音及a、o、e的第二聲和第三聲。本課就可以將a、o、e的發(fā)音方法編成順口溜幫助孩子記憶,如“張大嘴巴a a a,攏圓嘴巴o o o,嘴巴扁小e e e。”還可以根據聲調符號的形狀和a、o、e四聲的讀法編成順口溜幫助學生學習a、o、e的四聲。如“汽車平走ā ā ā,汽車上坡á á á,汽車下坡又上坡ǎ ǎ ǎ,汽車下坡à à à。”

      (2)有些聲母的形比較相似,容易混淆,如“b—d,p—q,f—t,n—m”等,家長要注意引導孩子區(qū)別。也可以編順口溜,如“右下半圓b b b,左下半圓d d d,右上半圓p p p,左上半圓q q q,單門n,雙門m,拐棍f,傘把t,q下帶鉤g g g?!?/p>

      (3)學習b p m f時,是教學拼音方法的起始課??衫谩扒耙簦暷福┹p短后音(韻母)

      重,兩音相連猛一碰”的口訣,幫助孩子掌握兩拼音的方法。又如,在教學三拼音時,可將三拼音的拼音要領編成口訣“聲輕介快韻母響,三拼連讀很順當?!被颉叭匆簦浝?,中間介音別丟掉。”幫助孩子領會拼音方法。(4)聲母j、q、x與ü相拼,y與ü組成音節(jié)時,ü上兩點省寫規(guī)則,是拼音教學中的難點??衫孟旅娴目谠E幫助記憶規(guī)則:“小ü碰見j、q、x,去掉兩點還讀ü”,“小ü碰見j、q、x,脫去帽子行個禮”“j、q、x真淘氣,從不和u在一起,它們和ü來相拼,見面帽子就摘去”,“小ü很驕傲,眼睛往上瞧,大y幫助它,摘掉驕傲帽”,“小ü見大y,去掉兩點還讀ü?!?/p>

      (5)在學習鼻韻母時,也可以通過念兒歌幫助小朋友區(qū)別前鼻韻母與后鼻韻母。例如:鼻韻母,不難學,前后鼻音分準確。前鼻韻母有五個,an、en、in、un、ün。后鼻韻母是四個,ang eng ing和ong。

      讀兒歌、編順口溜或口訣,既可以幫助孩子讀準字母的音,記憶字母的形,又突出了拼音教學的重點,解決了難點,還可以緩解小朋友的疲勞,調節(jié)小朋友的情緒,調動小朋友學習漢語拼音的興趣。來自: 漢語拼音

      漢語拼音用處大,識字讀書需要它,幫助學習普通話,我們一起學好它。

      一、單韻母 6個

      單韻母,很重要,發(fā)音口形要擺好,嘴巴張大 a a a,嘴巴圓圓o o o,嘴巴扁扁e e e,牙齒對齊 i i i,嘴巴突出u u u,嘴吹口哨 ü ü ü。記住字形讀音(形象記憶)

      a像阿姨梳辮子,張嘴唱歌aaa.o像公雞早早起,嘴巴圓圓oo叫。e像白鵝玩倒立,嘴巴扁扁eee.i字好象大頭人,穿件衣服iii.u像樹上小鳥窩,住只烏鴉uuu ü像一條大鯉魚,嘴里吐泡 ü ü ü。

      二、聲母 [21個輔音+零聲母(Y、W,例如:安言忘云)] 讀聲母要留心,堵住氣兒再發(fā)音。像個6字 b b b,臉盆潑水p p p,兩個門洞m m m,一根拐棍f f f,左下半圓 d d d,雨傘把子t t t,一個門洞n n n,一根小棍 l l l,9字加鉤 g g g,機槍向上k k k,一把椅子h h h,i下加鉤j j j,像個9字q q q,一個叉字 x x x,像個2字 z z z,半個圓圈 c c c,半個8字 s s s,z加椅子 zh zh zh,c加椅子 ch ch ch,s加椅子sh sh sh,禾苗向日r r r。

      記住字形讀音(形象記憶)唇音:

      b字好象收音機,收聽廣播bbb(播).雙唇不送氣清塞音 p字好象水出盆,媽媽潑水ppp(沷).雙唇送氣清塞音 m字好象兩扇門,蒙上眼睛mmm(摸).雙唇鼻音 f像一根小拐棍,爺爺靠它fff(扶).齒唇清察音 舌尖音:(舌尖中音,也叫舌翹音)

      d字好象小馬蹄,跑起路來ddd.(得)舌尖中不送氣清塞音 t像一把小雨傘,下雨打開ttt.(它)舌尖中送氣清塞音 n像火車進隧道,趕快鳴笛nnn.(呢)舌尖中鼻音 l像一根大木棍,打跑老狼lll.(樂)舌尖中邊音 舌根音(也叫舌面后音):

      g像9和彎鐮刀,收割莊稼ggg.(割)舌面后不送氣清塞音 k像大錘和鑿子,雕刻石頭kkk.(刻)舌面后送氣清塞音 h像倒立小酒杯,裝滿美酒hhh.(喝)舌面后清擦音 舌面前音:

      j像一只小公雞,圓圓眼睛jjj.(雞)舌面前不送氣清塞擦音 q像一面小紅旗,迎風飄揚qqq.(旗)舌面前送氣清塞擦音 x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑xxx.(嘻)舌面前清擦音平舌音:(舌尖前音)z像一個數字2,娃娃寫字樂zzz.(滋)舌尖前不送氣清塞擦音 c像一只小刺猬,彎起身體ccc.(刺)舌尖前送氣清塞擦音 s像樹上蠶寶寶,吐絲織繭sss.(絲)舌尖前清擦音 r像田里小禾苗,向著太陽rrr.(日)舌尖前濁擦音 舌尖后音:(也叫翹舌音)

      zcs小酒鬼,見到酒杯(h)舌頭翹,說話變成zh(蜘)ch(吃)sh(獅)。zhi舌尖后不送氣清塞擦音 chi舌尖后送氣清塞擦音 shi舌尖后清擦音 特殊聲母:(零聲母)

      y字好像小樹杈,掛件衣服yyy。(衣)齊齒呼 w字好像小屋頂,烏龜小屋www。(屋)合口呼

      第四篇:證券法速記口訣(經典)

      間隔一年三盈利 三年財會無虛計 預期銀行同利率

      二、股票上市條件 股本半億人民幣 開業(yè)三年連盈利 國企特殊可連計

      千人千股不稀奇

      二五一五須強讓

      三、上市股暫停條件

      股權分布不再

      虛假虧違歇菜

      嚴重后果掰掰

      四、債卷發(fā)行條件

      累債余額小四十

      三年平利一年吃

      專向用途恰逢時

      利率不超國家尺

      五、核準股票發(fā)行申請的人員的禁止行為

      口訣:力皆持增。表面意思:力量都持續(xù)增長

      對應法條:力:即利,不得與申請單位有利害關系

      皆:即接,不得私下與申請單位接觸

      持:不得持有核準的股票

      增:即贈,不得接受申請單位的饋贈

      六、不得持有、買賣、受贈股票的機構人員

      口訣:他記件交券。表面意思:他以計件的方式繳納證券

      對應法條:他:其他法律法規(guī)禁止的人員

      記:證券登記結算機構從業(yè)人員

      件:即監(jiān),證券監(jiān)督管理機構工作人員

      交:證券交易所從業(yè)人員

      券:證券公司從業(yè)人員

      七、公司債券上市條件

      口訣:企鵝跳

      對應法條:企:即期,債券發(fā)行期限為一年以上

      鵝:即額,實際發(fā)行數額不少于五千萬元

      跳:即條,仍然符合發(fā)行條件

      八、暫停公司債券上市情形

      口訣:愧用一條喂。表面意思:慚愧只用一條(魚)喂它

      對應法條:愧:即虧,近兩年連續(xù)虧損

      用:未按批準用途使用

      一:即義,未按募集辦法履行義務

      條:發(fā)生重大變化不再符合上市條件

      喂:即違,公司有重大違法行為

      九、屬于商業(yè)秘密的重大事件

      口訣:真絕,偷條狗為煩長孫替他分合宅。表面意思:真是絕了,偷了條狗是為麻煩長孫替他分那套四合宅。

      對應法條:真:即針,經營方針發(fā)生變化

      絕:即決,法院撤銷股東大會或董事會的決議

      偷:即投,重大投資行為 條:外部條件重大變化

      狗:即購,重大購置財產的決定

      為:即違,未還到期債務的違約行為

      煩:即范,經營范圍重大變化

      長:董事長、經理、三分之一董事變動

      孫:即損,發(fā)生重大虧損或受過凈資產百分之十以上損失

      替:即體,公司本身尖子、合并、分立、解散及申破產的決定

      他:其他事項

      分:持百分之五股份上的股東的股份變化

      合:訂立重要合同,可能影響資產、負債等

      宅:即債,發(fā)生重大債務

      十、證券公司及從業(yè)人員損害客戶利益的法定欺詐行為

      口訣:他不必違公文私自挪用

      對應口訣:他:其他違背客戶真實意思表示,損害客戶利益的行為

      不必:為謀取傭金,誘使客戶為不必要的買賣

      違:違背客戶委托為買賣

      公文:即供文,不在規(guī)定時間內向客戶提供交易的書面確認文件

      私自:私自買賣客戶帳戶上的證券或假借客戶名義為之

      挪用:挪用客戶證券或資金

      第五篇:藥理學速記口訣

      擬膽堿藥

      擬膽堿藥分兩類,興奮受體抑制酶; 匹羅卡品作用眼,外用治療青光眼; 新斯的明抗酯酶,主治重癥肌無力; 毒扁豆堿毒性大,作用眼科降眼壓。阿托品

      莨菪堿類阿托品,抑制腺體平滑??; 瞳孔擴大眼壓升,調節(jié)麻痹心率快; 大量改善微循環(huán),中樞興奮須防范; 作用廣泛有利弊,應用注意心血管。臨床用途有六點,胃腸絞痛立即緩; 抑制分泌麻醉前,散瞳配鏡眼底檢; 防止“虹晶粘”,能治心動緩;

      感染休克解痙攣,有機磷中毒它首選。東莨菪堿

      鎮(zhèn)靜顯著東莨菪堿,能抗暈動是特點; 可治哮喘和“震顫”,其余都像阿托品,只是不用它點眼。

      腎上腺素

      α、β受體興奮藥,腎上腺素是代表; 血管收縮血壓升,局麻用它延時間,局部止血效明顯,過敏休克當首選,心臟興奮氣管擴,哮喘持續(xù)它能緩,心跳驟停用“三聯(lián)”,應用注意心血管,α受體被阻斷,升壓作用能翻轉。去甲腎上腺素

      去甲強烈縮血管,升壓作用不翻轉,只能靜滴要緩慢,引起腎衰很常見,用藥期間看尿量,休克早用間羥胺。異丙腎上腺素

      異丙擴張支氣管,哮喘急發(fā)它能緩,擴張血管治“感染”,血容補足效才顯。興奮心臟復心跳,加速傳導律不亂,哮喘耐受防猝死,甲亢冠心切莫選。

      α受體阻斷藥

      α受 體 阻斷藥,酚妥拉明酚芐明,擴張血管治栓塞,血壓下降診治瘤,NA釋放心力增,治療休克及心衰。β受體阻斷藥

      β受 體 阻斷藥,普萘洛爾是代表,臨床治療高血壓,心律失常心絞痛。三條禁忌記心間,哮喘、心衰、心動緩。

      傳出N藥在休克治療中的應用

      (一)藥物的種類

      抗休克藥分二類,舒縮血管有區(qū)分;

      正腎副腎間羥胺,收縮血管為一類;

      莨菪堿類異丙腎,加上α受體阻斷劑;

      還有一類多巴胺,擴張血管促循環(huán)。

      (二)常見休克的藥物選用:

      過敏休克選副腎,配合激素療效增;

      感染用藥分階段,擴容糾酸抗感染,早期需要擴血管,山莨菪堿為首選;

      后期治療縮血管,間羥胺替代正腎。

      心源休克須慎重,選用“二胺”方能行。

      說明:“二胺”指多巴胺和間羥胺

      局麻藥

      丁卡表麻毒性大,普卡安全不表麻;

      利多全能腰慎選,室性律亂常用它

      鎮(zhèn)靜催眠藥

      鎮(zhèn)靜催眠巴比妥,苯二氮卓類安定;

      抗驚抗癲抗焦慮,中樞肌松地西泮。

      劑量不同效有異,過量中毒快搶救,洗胃補液又給氧,堿化尿液促排泄。

      抗癲癇藥的選用

      癲 癇 小 發(fā) 作,首 選 乙 琥 胺;

      局限發(fā)作大發(fā)作,苯妥英鈉魯米那;

      卡馬西平精神性,持續(xù)狀態(tài)用安定;

      慢加劑量停藥漸,堅持用藥防驟停。

      抗精神病藥

      精神病藥氯丙嗪,阻斷受體多巴胺,鎮(zhèn)靜止吐兼降溫,人工冬眠顯奇效,長期用藥毒性大,震顫麻痹低血壓。

      鎮(zhèn)痛藥

      嗎啡度冷丁,很強成癮性;

      呼吸抑制重,慎重選擇用;

      鎮(zhèn)痛作用靈,心性哮喘停;

      過量要中毒,拮抗納絡酮。

      解熱鎮(zhèn)痛藥

      乙酰水楊酸,抑制PGE;

      解熱又鎮(zhèn)痛,抗炎抗風濕;

      抑制血小板,防治血栓塞;

      不良反應多,“為您揚名先”

      中樞興奮藥

      中樞興奮藥兩類,興奮大腦咖啡因,尼可剎米洛貝林,作用部位在延髓;

      主治呼吸抑制癥,小兒宜選洛貝林,嗎啡中毒可拉明,劑量過大要人命。

      抗高血壓藥

      中樞降壓可樂定,對抗未梢利血平,α-R阻斷哌唑嗪, 血管擴張“肼噠嗪”,利尿降壓氯噻嗪,“緊張轉化”卡普利,強擴動靜硝普鈉,危象心梗才選它,聯(lián)合.階梯.個體化,肺、肝、腎功要詳查。

      抗高血壓藥選用

      伴有冠心心絞痛,禁止使用胍和肼,普萘洛爾硝苯啶,降低血壓抗心痛。

      腦血管,有疾病,不能使用胍乙啶;

      腎功能,有減退,禁用心卡胍乙啶,可用多巴可樂定,伴潰瘍,可樂定,精神病,血壓升,首先考慮利血平。

      抗心絞痛藥

      抗心絞痛藥三類,硝酸甘油擴血管,阻鈣內流硝吡啶,阻斷β-R心得安;

      增加血供降氧耗,聯(lián)合用藥效力添。

      抗心律失常藥

      抗心律藥很復雜,心電生理統(tǒng)率它。

      三種離子鉀鈉鈣,三類藥物好分家。

      降低自律消折返,失常原理兩句話。

      緩慢失常阿托品,室律不齊“利卡因”。

      房顫房撲地高辛,心甙中毒苯妥英。

      β-R阻斷室上性,阻鈣內流異搏定。

      “房室交界”它能正,胺碘酮,效全能。

      強心甙

      強心甙類慢中快,增強心力游離鈣;

      正性肌力最根本,心力衰竭適應癥;

      減慢心率和傳導,房顫房撲陣發(fā)性;

      毒性反應三方面,心律失常要送命;

      維持療法地高辛,禁鈣補鉀牢記心。

      抗凝血藥

      血栓疾病需抗凝,肝素作用強快靈,抗凝適用體內外,魚精蛋白拮抗快,雙香豆素僅體內,過量中毒加維K,枸櫞酸鈉用體外,大量輸血防低鈣。

      止血藥

      凝血酶原缺乏癥,選用VK來糾正;

      Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ合成多,肝功不良減效果。

      注射垂體后葉素,好比內科止血鉗;

      門脈高壓肺咯血,收縮血管顯效果;

      尿崩癥狀可治療,心臟血管注意到。

      纖溶亢進出血癥,氨甲苯酸可糾正;

      作用較強毒性低,血栓形成要注意。

      利尿藥

      利尿藥物強中弱,作用腎臟鈉排出;

      嚴重水腫腎衰竭,宜選速尿來救急;

      中效雙克常用到,心性水腫效果好,留鉀利尿弱效差,各型水腫伍用它;

      強中謹防‘四一癥’,弱效注意鉀過剩。

      注:“四一癥”指強效利尿藥的四低一高癥

      (低血容量、低血鉀、低血鈉、高尿酸血癥)

      和中效利尿藥的四高一低癥

      (高血氨、高血糖、高尿素氮血癥、高尿酸血癥、低血鉀)。

      抗過敏藥

      H1受體阻斷藥,苯海拉明是代表;

      皮膚粘膜過敏癥,選用此藥可糾正;

      治療失眠和止吐,作用較強正對路;

      不良反應比較少,口干嗜睡常見到。

      抗酸藥

      抗酸藥物復方多,互糾缺點增效果;

      中和胃酸護粘膜,局部作用顯效果。

      導瀉藥

      硫酸鎂,竣瀉劑,用法不同作用異;

      口服瀉下與利膽,排便排毒又排蟲;

      注射降壓抗驚厥,用于子癇破傷風;

      局部熱敷消腫痛,未化膿者方可用;

      經期孕婦應慎重,腎功減退選鈉鹽;

      過量中毒勿驚恐,鈣鹽拮抗解毒用。

      鎮(zhèn)咳藥

      中樞鎮(zhèn)咳可待因,無痰干咳效果靈,呼吸抑制易成癮,安全有效咳必清

      祛痰藥

      惡心祛痰氯化胺,興奮迷走稀釋痰;

      粘痰溶解痰易凈,硫鍵斷裂痰變性;

      前藥口服后局部,合理選用不延誤。

      平喘藥

      平喘藥物氨茶堿,抑制酯酶效果顯;

      松馳氣管平滑肌,急慢哮喘可防治;

      強心利尿興奮腦,控制用量很重要。

      XXXXX興奮藥

      選用XXXXX興奮藥,掌握劑量很重要;

      相對安全縮宮素,產前產后均適宜;

      麥角制劑產后用,亦可治療偏頭痛。

      抗甲狀腺藥

      內科治療甲亢病,主要選用硫脲類; 過氧化酶受抑制,生效緩慢療程久; 藥物減少粒細胞,定期查血很重要; 甲亢危象手前術,需加大量盧戈液; 防治地甲小量碘,對抗甲亢大劑量。作用高峰兩周到,應用注意“碘感冒”。

      胰島素

      各型重癥糖尿病,必須補充胰島素; 降糖作用快而強,促進血糖入細胞; 增加利用和貯藏,糖元分解異生少; 來源減少血糖降,須防休克低血糖??诜笛撬?/p>

      兩類口服降糖藥,作用特點慢而弱; 胰島功能喪失掉,磺酰脲類即無效; 苯乙雙胍尚對路,不能替代胰島素

      X線造影劑

      X 線 造 影 劑,臨床應用碘鋇氣; 胃腸造影硫酸鋇,膽腎造影用碘劑; 肝腎功能檢查藥,磺溴酚鈉酚磺酞; 需要檢查心血管,熒光素鈉偶氮藍; 如要檢查胃功能,選用五肽胃泌素; 空氣氧氣能顯影,婦科造影都用其。青霉素

      窄譜殺菌青霉素,競爭菌體轉肽酶; 粘肽合成受干擾,陽性細菌殺滅掉; 過敏反應危險大,一問二試三觀察。說明:

      一問:詢問過敏史;

      二試:用藥前做皮膚過敏試驗;

      三觀察:用藥后觀察30分鐘。

      氨基甙類

      氨基甙類殺菌劑,抑制菌體蛋白質; 對抗陰性桿菌靈,鏈卡還治結核?。?耳腎毒性最嚴重,控制劑量定慎用。鏈霉素

      鏈霉素,易抗藥,迅速持久程度高。一般感染已少用,配伍用藥增療效。聯(lián)合異煙肼,治療結核?。?/p>

      配合青霉素,心內膜炎停;

      合用四環(huán)素,治療布氏??;

      伍用SD,鼠疫兔熱病。

      紅霉素

      大環(huán)內酯紅霉素,堿性環(huán)境增效果; 青紅合用不對路,鹽析現(xiàn)象須記住,林紅競爭結合點,四紅合用增肝毒。四環(huán)素抗菌譜

      二菌四體一蟲靈,基本無效傷綠結。說明:

      二菌指細菌和放線菌,四體指立克次體、支原體、衣原體、螺旋體,一蟲指阿米巴原蟲。

      磺胺類抗菌譜

      二菌一體和一蟲,外加結核與麻風。說明:

      二菌指細菌和放線菌,一體指衣原體,一蟲指瘧原蟲。

      磺胺類不良反應預防

      堿化尿液多飲水,定期檢查尿常規(guī)

      抗結核病藥

      對抗結核異煙肼,作用三強各型靈; 耐藥快速毒性低,影響神經加VB。消毒防腐藥

      消毒防腐九類藥,酚醇醛酸鹵素類; 氧化染料重金屬,還有表面活性劑,抑制殺滅微生物,選擇外用勿內服??汞懰幍倪x用

      控制瘧疾用氯喹,根治須加伯氨喹。進入瘧區(qū)怎么辦,乙胺嘧啶來防范。伯氨喹啉毒性大,特異體質慎用它。抗瘧藥的作用機制

      氯喹奎寧紅內期,乙胺嘧啶紅

      氯喹的不良反應

      不良反應比較少,頭痛耳鳴胃腸道; 長期用藥易蓄積,須注意血、心、眼。甲硝唑

      甲硝唑藥作用靈,原蟲滴蟲厭氧菌。腸內腸外阿米巴,效果良好首選它。有機磷中毒解救

      有機磷中毒癥狀三,中樞M樣骨骼肌,解救用藥要適當,N樣癥狀解磷定,外周中樞阿托品,早期足量反復用

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