第一篇：獨(dú)立學(xué)院女生寢室和諧關(guān)系

獨(dú)立學(xué)院女生宿舍關(guān)系問題實(shí)例解析

與思想政治教育對(duì)策

摘要：宿舍是大學(xué)生主要的生活學(xué)習(xí)場(chǎng)所，宿舍關(guān)系相比其他的學(xué)生組織對(duì)學(xué)生起到的影響更為直接和明顯，對(duì)大學(xué)生的身心健康起著重要作用。而女大學(xué)生特有的生理、心理特點(diǎn)使得宿舍關(guān)系顯得更為敏感脆弱，女大學(xué)生宿舍關(guān)系不合、緊張等情況時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)不可意料的情況。因此，分析女大學(xué)生宿舍關(guān)系緊張的原因，探討構(gòu)建和諧宿舍關(guān)系的對(duì)策顯得非常重要。

關(guān)鍵詞：獨(dú)立學(xué)院；女生；宿舍關(guān)系；思想政治教育

中圖分類號(hào)：文獻(xiàn)標(biāo)志碼：文章編號(hào)： 隨著“80后”“90后”突出的個(gè)性特征受到社會(huì)的廣泛關(guān)注，當(dāng)代大學(xué)生特有的時(shí)代特征和心理特征也闖入學(xué)者的視野。大學(xué)宿舍作為大學(xué)生生活的主要場(chǎng)所，其對(duì)大學(xué)生心理問題產(chǎn)生的影響不容忽視，尤其是女大學(xué)生宿舍。女大學(xué)生的生存現(xiàn)狀一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一，而女生宿舍積聚了女生的特性，是女生們相互交流，學(xué)習(xí)的地方，也是個(gè)性沖突最明顯的場(chǎng)所，是女生思想和精神面貌的集中體現(xiàn)。對(duì)女大學(xué)生宿舍關(guān)系進(jìn)行調(diào)查探析，是當(dāng)代高校思想政治教育的熱點(diǎn)，對(duì)于保證女大學(xué)生健康良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，減輕女大學(xué)生心理負(fù)擔(dān)，提高社會(huì)適應(yīng)能力起著及其重要作用。有學(xué)者認(rèn)為，目前高校女大學(xué)生宿舍關(guān)系現(xiàn)狀大致可分為四種類型：和諧相處型、獨(dú)立分派型、相對(duì)無(wú)言型和緊張對(duì)立型。而由于女生自身的個(gè)性特點(diǎn)，當(dāng)矛盾產(chǎn)生的時(shí)候，一部分女生并不能采取正確的方式解決，從而使緊張情緒愈演愈烈，影響彼此的正常生活。本文從幾個(gè)女生宿舍矛盾實(shí)例入手，分析大學(xué)女生宿舍產(chǎn)生矛盾隔閡的特點(diǎn)和原因，進(jìn)而針對(duì)女大學(xué)生宿舍特有的問題展開討論，分析對(duì)策，作為大學(xué)女生工作的參考。

1女大學(xué)生宿舍矛盾案例

案例一：梁某，大學(xué)本科二年級(jí)，是一名學(xué)生干部，一日來(lái)辦公室反映宿舍一名室友與她相處不合，對(duì)她不理不睬，要么就是冷嘲熱諷。這樣的狀態(tài)已經(jīng)持續(xù)了一段時(shí)間，昨天這位室友發(fā)短信給她，內(nèi)容中提到無(wú)法忍受梁某的言行舉止，嚴(yán)重影響到她的宿舍生活，也看不慣她在學(xué)校里人緣那么好，認(rèn)為她虛偽，甚至說出一些極端的話。據(jù)梁某所說，這位室友曾跟她提過自己高中時(shí)患有失眠的癥狀，對(duì)輕微的聲響都非常敏感，以至無(wú)法在宿舍居住，因此，梁某認(rèn)為是她的精神狀態(tài)有問題，從而無(wú)法與自己正常相處進(jìn)而產(chǎn)生言語(yǔ)攻擊。但是后來(lái)通過對(duì)同宿舍另外兩名室友的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這位女生自身也存在一定問題，比如講電話不注意控制音量，經(jīng)常晚歸且動(dòng)作發(fā)出的聲音較大，影響到所有室友的休息，而不僅是這位失眠的室友。但是最近已經(jīng)改善了很多，另外兩名室友已經(jīng)不再因此煩惱，而梁某平時(shí)在生活中也很熱心幫助過這位失眠的室友。

案例二：該宿舍四名女生之中有一名是學(xué)生干部，工作能力強(qiáng)，人緣很好，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，另有一名學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，但人際關(guān)系處理能力較弱，性格安靜內(nèi)向。大四上學(xué)期，成績(jī)優(yōu)秀 的學(xué)生先找到工作，作為學(xué)生干部的那位女生就跟別人說她運(yùn)氣好，要不也不可能比自己先找到工作。不久，成績(jī)優(yōu)秀生到辦公室反映那位學(xué)生干部帶男朋友回宿舍，影響到她的正 常生活，但自己很難開口制止。后來(lái)管理人員出面制止了帶男友回宿舍的行為，但從此這兩名女生矛盾激發(fā)，關(guān)系變得僵硬，宿舍關(guān)系惡化。

案例三：據(jù)該宿舍一名女生反映自己的洗面奶沐浴露最近總是莫名其妙就少了很多，護(hù)膚霜沒用多久就沒了，她懷疑是有人偷偷用她的東西，所以現(xiàn)在個(gè)人用品都鎖在柜子里。可是她后來(lái)發(fā)現(xiàn)鎖在柜子里的東西也是用得很快，于是懷疑有人打開了她的柜子偷用她的個(gè)人用品。這件事情也讓其他三個(gè)室友繃緊了神經(jīng)，不久其他室友也開始投訴，要么是自己的洗發(fā)

水突然少了，要么是發(fā)現(xiàn)自己的日記本被人動(dòng)過，宿舍矛盾開始泛化，并引發(fā)各種猜測(cè)，其中一名宿舍成員無(wú)法忍受這種猜忌的氛圍，搬離宿舍居住。

以上三個(gè)案例都是大學(xué)本科女生宿舍發(fā)生的真實(shí)例子，宿舍成員年齡介于20歲至23歲，其中宿舍關(guān)系普遍緊張，并出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的后果。這三個(gè)案例中，導(dǎo)致宿舍關(guān)系緊張的原因各有不同，但也有共同點(diǎn)，下面本文將針對(duì)以上宿舍關(guān)系緊張的案例分析原因并探討對(duì)策。

2女大學(xué)生宿舍關(guān)系緊張?jiān)蚍治?/p>

2.1個(gè)體差異

個(gè)體差異包括生活習(xí)慣，性情氣質(zhì)，心理素質(zhì)等方面存在的差別?，F(xiàn)在的高校學(xué)生來(lái)自五湖四海，地域不同，家庭條件不同，成長(zhǎng)環(huán)境不同造就了不同的人格氣質(zhì)，不同的價(jià)值觀和處事習(xí)慣。而目前高校的宿舍安排基本上是隨機(jī)分配的，這樣就存在性格沖突，生活習(xí)慣沖突的學(xué)生生活在一起的可能。而大學(xué)女生跟男生相比，普遍有更為顯著的性格特點(diǎn)，如情感 外露，情緒易變，對(duì)環(huán)境的細(xì)微變化很敏感、他人的一句話一個(gè)動(dòng)作都會(huì)記在心里難以釋懷；很在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并為此感到壓抑或不滿；心眼小、難以包容他人，喜歡胡亂猜測(cè)，誤解對(duì)方，不良情緒因此進(jìn)一步加深。這些都容易導(dǎo)致了女生之間進(jìn)一步制造隔膜，并引發(fā)矛盾。同時(shí)由于女生的心理承受能力較弱，轉(zhuǎn)化負(fù)面情緒的時(shí)間較長(zhǎng)，因此容易產(chǎn)生心煩、自卑、憂慮等消極情緒，這些情緒反過來(lái)再影響相互之間的關(guān)系，形成惡性循環(huán)。加上“80后”“90后”普遍以自我為中心，缺乏處理人際關(guān)系技巧，民主意識(shí)強(qiáng)等個(gè)性特點(diǎn)，更是使得女大學(xué)生宿舍關(guān)系如履薄冰。案例一中梁某宿舍的問題就集中體現(xiàn)了女生性格的幾個(gè)特點(diǎn)：梁某以自我為中心，出現(xiàn)問題習(xí)慣從對(duì)方身上找問題；失眠的女生自卑，情緒敏感，偏激，心胸狹窄，難以包容別人，負(fù)面情緒難以轉(zhuǎn)化等。這些性格特點(diǎn)加上生活習(xí)慣不同，價(jià)值觀不同從而激發(fā)宿舍矛盾，影響彼此的生活學(xué)習(xí)。

2.2社會(huì)因素

由社會(huì)因素影響造成的一些宿舍現(xiàn)象也是引發(fā)宿舍矛盾的根源之一，如沉迷網(wǎng)絡(luò)，盲目攀比，惡性競(jìng)爭(zhēng)，個(gè)人主義，婚戀觀等，這都是女生宿舍常見的問題所在。自從改革開放以后，各種思潮擁擠大學(xué)校園，西方的個(gè)人主義價(jià)值觀沖擊著大學(xué)生還不成熟的價(jià)值體系，導(dǎo)致某些大學(xué)生以自我為中心，集體主義淡薄，想法偏激，難以聽取別人的意見，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)過度，虛榮心強(qiáng)。某些大學(xué)生在各種社會(huì)壓力下，盲目逃避問題，沉迷網(wǎng)絡(luò)，從此尋求解脫，不參與宿舍活動(dòng)，不愿意與別人交流，封閉自己，淡化宿舍關(guān)系。大學(xué)女生由于虛榮心使喚，盲目攀比，比家境，比穿著，比男友層出不窮。而女生的就業(yè)壓力比男生大，心理承受能力又比男生弱，看不慣別人比自己好，因此產(chǎn)生宿舍內(nèi)部惡性競(jìng)爭(zhēng)，入黨，選干，評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等都不甘服輸，失敗者很容易產(chǎn)生自卑，或者對(duì)他人產(chǎn)生消極情緒，導(dǎo)致宿舍關(guān)系惡化。

如案例二所述，當(dāng)學(xué)生干部的學(xué)生自詡工作能力強(qiáng)，自我感覺良好，認(rèn)為找工作理應(yīng)就比別人容易，一旦遇到挫折，不能正視現(xiàn)實(shí)，壓低別人來(lái)尋求自我安慰；在男友問題上又不注意宿舍影響，奉行個(gè)人主義。而成績(jī)優(yōu)秀的那位學(xué)生人際關(guān)系處理能力弱，不能自行去溝通處理，只會(huì)尋求學(xué)校強(qiáng)制力去維護(hù)自己的利益。最后兩者都對(duì)對(duì)方的做法有意見，不能妥協(xié)，從而引發(fā)宿舍矛盾。

2.3宿舍管理

目前高校大多都是采用了新的公寓管理模式，宿舍條件大幅改善，大部分都是四人宿舍，空調(diào)電話網(wǎng)絡(luò)熱水器一應(yīng)俱全。宿舍條件的改善，管理模式的創(chuàng)新應(yīng)該對(duì)宿舍人際關(guān)系起著積極影響，但是，我們不能忽略一些由此而產(chǎn)生的問題。一方面，公寓管理模式下，大學(xué)生的“業(yè)主“意識(shí)增強(qiáng)，對(duì)后勤工作的要求也提高了，自己可以解決的小問題都要求管理部門介入，一旦宿舍關(guān)系產(chǎn)生問題，也不會(huì)主動(dòng)去調(diào)節(jié)，而要求學(xué)校去調(diào)整宿舍安排，降低了學(xué)生在人際關(guān)系處理方面的能動(dòng)性。另一方面，目前的高校宿舍每個(gè)房間一般都是2~4人，房間

鐵門緊閉，這無(wú)形之中就把大學(xué)生大部分時(shí)間的交流局限在四人之中。一旦宿舍內(nèi)部出現(xiàn)矛盾，很難有中介因素介入，而在宿舍內(nèi)交流出現(xiàn)問題的學(xué)生就會(huì)到其他宿舍去尋求依靠，原有的宿舍就變得更加冷清，減少了解決問題的時(shí)機(jī)，氛圍難以調(diào)和，改善關(guān)系的周期加長(zhǎng)。如案例三中，女生對(duì)個(gè)人用品的使用相當(dāng)敏感，對(duì)個(gè)人隱私看得很重，彼此之間一旦出現(xiàn)誤會(huì)，就互相猜忌，信任關(guān)系破裂。加上宿舍人員又少，很難有第三者看清事情的真相，問題一直得不到解決，以致一名宿舍成員選擇脫離宿舍來(lái)回避問題。

3針對(duì)女大學(xué)生宿舍關(guān)系特點(diǎn)的幾點(diǎn)對(duì)策

從以上分析可以看出，目前很多大學(xué)女生的宿舍關(guān)系是相當(dāng)敏感和脆弱的，建立和諧的女大學(xué)生宿舍關(guān)系，對(duì)于培養(yǎng)女生的人際交往能力，提高大學(xué)女生的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量，具有毋庸置疑的重要意義。

3.1學(xué)生個(gè)人層面

女大學(xué)生首先自己要懂得調(diào)節(jié)情緒，樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)寬廣的胸懷，學(xué)會(huì)寬容和理解，相互之間尊重對(duì)方的生活習(xí)慣和隱私。雖然在一個(gè)宿舍生活，但是宿舍成員都是來(lái)自五湖四海，家庭條件成長(zhǎng)環(huán)境都不一樣，不能強(qiáng)求對(duì)方改變?cè)械男袨榱?xí)慣，同時(shí)彼此也要理解包容其他成員的生活習(xí)慣，盡量不要影響他人的學(xué)習(xí)和作息。其次，學(xué)會(huì)正確處理同宿舍成員之間的矛盾。學(xué)會(huì)客觀的分析問題，而不要帶著消極情緒去看待別人的言行。一旦矛盾發(fā)生，彼此坦誠(chéng)互助，心平氣和的用溝通解決。最后，真的遇到自己難以解決的矛盾，情緒又無(wú)法排解時(shí)，要善于尋求第三者的幫助，或者征求學(xué)校的心理咨詢機(jī)構(gòu)以及學(xué)生工作人員的意見，從根本上解決問題?？傊髮W(xué)生要轉(zhuǎn)變以自我為中心的思想，提高自身心理素質(zhì)，正確處理人際關(guān)系，為以后走上社會(huì)面對(duì)更廣泛的人際交往打下基礎(chǔ)。

3.2學(xué)生工作者層面

學(xué)生工作者作為學(xué)生管理的一線工作者，對(duì)女大學(xué)生宿舍關(guān)系的觀察調(diào)節(jié)作用更直接也更容易貼近合學(xué)生的實(shí)際需要。面對(duì)女大學(xué)生宿舍容易出現(xiàn)的問題，學(xué)生工作者圍繞工作中心從幾方面著手，幫助學(xué)生建立和諧的宿舍關(guān)系。一方面通過形式多樣的活動(dòng)與講座等，對(duì)女大學(xué)生進(jìn)行專題教育，包括心理健康教育，婚戀教育，挫折教育，人生規(guī)劃等等，培養(yǎng)女大學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的宿舍活動(dòng)，如根據(jù)大學(xué)女生特有的興趣愛好等有針對(duì)性地開展活動(dòng)，提高宿舍的團(tuán)結(jié)意識(shí)；根據(jù)女生宿舍常見的問題等開展宿舍討論，協(xié)助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。在日常生活管理方面，可以幾個(gè)宿舍設(shè)立一個(gè)宿舍管理員，職責(zé)是了解宿舍內(nèi)部情況，協(xié)助解決宿舍矛盾。學(xué)生工作者也要深入學(xué)生宿舍，及時(shí)了解宿舍情況，再根據(jù)宿舍管理員的反映，針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行專門的心理輔導(dǎo)，提供心理咨詢等，必要時(shí)還要與家長(zhǎng)溝通，與宿舍成員一起共同解決矛盾。

3.3學(xué)校層面

隨著我國(guó)高校后勤改革的不斷深入，大學(xué)生宿舍管理也在不斷轉(zhuǎn)變管理理念，創(chuàng)新管理模式，改善服務(wù)內(nèi)容，充分發(fā)揮宿舍的人才培養(yǎng)功能。筆者認(rèn)為，高校需要高度重視女大學(xué)生宿舍管理，一是要完善宿舍管理規(guī)章制度。例如作息制度，留宿制度，衛(wèi)生制度，電器使用規(guī)定，安全制度，保護(hù)學(xué)生隱私權(quán)制度等等，建立一套與學(xué)生宿舍和學(xué)生發(fā)展相配套的宿舍教育、管理制度，以此來(lái)規(guī)范學(xué)生行為，保護(hù)大多數(shù)學(xué)生的權(quán)益，避免不必要的矛盾發(fā)生。二是要健全心理咨詢體系。努力建設(shè)一支專業(yè)的心理咨詢隊(duì)伍，并可以開設(shè)相關(guān)課程，提高學(xué)生處理人際關(guān)系的能力和自我保護(hù)意識(shí)。在女大學(xué)生中定期開展心理衛(wèi)生和宿舍問題等方面的咨詢活動(dòng)，宣傳普及人際交往的技巧和方法，提升學(xué)生的主動(dòng)求助意識(shí)。三是理清學(xué)校部門之間工作的職責(zé)分工，避免學(xué)生宿舍一旦出現(xiàn)問題，部門之間相互推諉的形象，提高學(xué)生宿舍管理的效率。

4結(jié)束語(yǔ)

女大學(xué)生宿舍作為高校校園生活的重要組成部分，對(duì)女大學(xué)生的思想和生活起著重要的影

響。和諧的社會(huì)需要和諧的人際關(guān)系，同樣，女大學(xué)生和諧的大學(xué)生活也需和諧的宿舍關(guān)系來(lái)支撐，而這一和諧關(guān)系的構(gòu)建需要學(xué)校，老師以及女生自己的努力，也離不開社會(huì)各方面的支持。不管是“80后”還是“90后”，不管是男生還是女生，在各方的努力支持下，都可以擁有溫馨和諧的宿舍生活，順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，滿懷信心地踏入社會(huì)。參考文獻(xiàn)

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第二篇：女生寢室管理制度

女生寢室管理制度

1、不得在寢室內(nèi)追逐、打鬧，更不得為小事而傷了和氣。

2、寢室內(nèi)的電燈、電線不要亂摸，小心觸電。

3、妥善保管好火種，絕對(duì)要讓棉絮與火源絕緣。

4、自己的財(cái)物要保管好，莫隨意放置。不得拿別人的東西。

5、講究衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣，注意安全。使用安全、衛(wèi)生、健康的生活用品。

6、晚自習(xí)后室長(zhǎng)應(yīng)督促本室成員盡快進(jìn)入寢室休息，及時(shí)清點(diǎn)本室人數(shù)。不得留人住宿，如有特例需向班主任請(qǐng)示。打鐘后關(guān)好走道邊的所有窗戶，閂好門、熄好燈。

7、夜間不得隨意進(jìn)出寢室。若要起夜，需拿著電筒叫上同學(xué)作伴，還要關(guān)好寢室門。

8、夜間若有人敲門，不得輕易開門。要問清來(lái)人的身份和目的，叫他有啥事明天再說，或去找班主任；若動(dòng)機(jī)不純，要叫醒同學(xué)一起在寢室內(nèi)大聲呼喊以讓老師們知道。

9、夜間若有不舒服等緊急事情，應(yīng)給予幫助，并報(bào)告班主任。

為了使學(xué)生有個(gè)良好的生活環(huán)境，由學(xué)生會(huì)宿管部進(jìn)行考勤，考勤辦法如下： 1.熄燈后，嚴(yán)禁在寢室點(diǎn)蠟燭。違者每室負(fù)2分。

2.熄燈后，嚴(yán)禁串寢，違者每次負(fù)1分。

3.晚寢遲到者或夜不歸寢者，除交系部處理外，每人次負(fù)3-5分。4.查寢室衛(wèi)生時(shí)，未按時(shí)起床，每人負(fù)2分，被子未疊每床負(fù)1分。5.衛(wèi)生檢查時(shí)，拒檢或無(wú)人迎檢每室負(fù)3分。

6.地面走廊未掃、未拖負(fù)1-2分。

7.垃圾未倒負(fù)1分。

8.內(nèi)務(wù)不整（桶子、被子、鞋子等未成一線）各負(fù)1分。

9.在寢室燒熱的快、酒精爐或私接電源者，沒收并負(fù)5-10分。

10.在寢室打牌者按情節(jié)嚴(yán)重負(fù)5-10分。

1）、作息時(shí)間要求

1、寢室開關(guān)門時(shí)間：周日至周四6：10—23；00

周五、周六6：10—23：302、學(xué)生復(fù)習(xí)考試期間，息燈時(shí)間后延半小時(shí)

3、自覺維護(hù)寢室公共秩序，嚴(yán)禁大聲喧嘩吵鬧，不打架斗毆、不酗酒、不賭博等。晚歸同學(xué)須向管理人員說明原因，并出示證件登記后方可進(jìn)入寢室。

4、熄燈后，由校紀(jì)律部統(tǒng)一對(duì)寢室進(jìn)行檢查。

5、一律不允將外來(lái)人員帶入本寢室住宿（包括父母等）。有特殊情況需及時(shí)向宿管中心說明。

6、學(xué)生不允許在外購(gòu)買白酒、啤酒等酒精性飲料帶入寢室飲用。

2）、衛(wèi)生要求

1、寢室由室長(zhǎng)安排做好衛(wèi)生值日和衛(wèi)生大掃除。室內(nèi)垃圾在早上7：00—8：00，下午14：00—14：30放入指定地點(diǎn)，由清潔工統(tǒng)一清掃，其他時(shí)間嚴(yán)禁將寢室內(nèi)垃圾掃入樓道或堆放門外。

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺堅(jiān)持每天整理內(nèi)務(wù)，各類物品放置有序，臥具折疊整齊，衣物、鞋襪、臥具及時(shí)清洗。

3、嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍墻面、樓道內(nèi)張貼標(biāo)語(yǔ)、廣告。

4、嚴(yán)禁在寢室內(nèi)張貼各種有損形象的圖案，寢室文化布置應(yīng)在不影響寢室墻壁污染的情況下進(jìn)行，嚴(yán)禁飼養(yǎng)各類寵物。

5、學(xué)生公寓管理中心每星期定時(shí)對(duì)寢室進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查，抽查和周末檢查由學(xué)生宿舍管理委員會(huì)進(jìn)行。

6、每個(gè)考核期〈四周〉結(jié)束后，學(xué)生公寓管理中心對(duì)各部的衛(wèi)生排名情況進(jìn)行綜合評(píng)定并交學(xué)生處。

7、學(xué)生公寓管理中心對(duì)“十優(yōu)寢室”“優(yōu)秀寢室”給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

3）、財(cái)產(chǎn)管理

1、學(xué)生有正常使用和保護(hù)學(xué)生公寓內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備的責(zé)任，學(xué)生不可隨意變動(dòng)、私自拆裝樓棟內(nèi)所配備公共物品。

2、愛護(hù)公寓的公共設(shè)施，嚴(yán)禁在墻壁和家具上剔、鑿、定釘子，嚴(yán)禁使用利器刻劃。

3、燈具及電線故障維修，由學(xué)生到宿舍管理中心填寫報(bào)修單，中心安排維修，維修后由學(xué)生簽字存入學(xué)生檔案。

4、學(xué)生不得在宿舍內(nèi)隨意安裝電源，不得使用違規(guī)的大功率電器。

4）安全制度

1、加強(qiáng)安全防范和自我保護(hù)意識(shí)，貴重物品妥善保管，注意防火、防盜。

2、不得在公寓內(nèi)使用煤油、酒精爐等明火，嚴(yán)禁存放各種有毒、易燃、易爆物品，嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)焚燒廢棄物。

3、愛護(hù)消防器材，不得亂拆動(dòng)設(shè)在寢室內(nèi)的消防栓、消防水帶和滅火器。

4、公寓實(shí)行男女分樓管理，不允許男女生互串公寓，嚴(yán)禁留宿外來(lái)人員及異性。

5、不允許任何學(xué)生在寢室內(nèi)從事推銷活動(dòng)。

5）對(duì)違反以上規(guī)定的學(xué)生，按照《貴州商業(yè)高等專科學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處分管理辦法》予以處理。

第三篇：女生寢室工作總結(jié)

女生寢室工作總結(jié)

過去的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，各項(xiàng)工作一如既往的進(jìn)行。為了確保女生工作在下一個(gè)學(xué)期做得更好，特將有關(guān)工作總結(jié)如下。

一、堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生自理能力的指導(dǎo)思想。

培養(yǎng)學(xué)生自理能力，使其養(yǎng)成良好的就寢、生活習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)安定，舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生全面健康的發(fā)展。

二、住校女生基本情況。

我所管理的女住校生有 人，學(xué)生來(lái)源于琊川、綏陽(yáng)、蜂巖、土溪、永安等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過上一學(xué)期的要求、教育，絕大部分住讀生已養(yǎng)成了良好的就寢，生活習(xí)慣，被子、飯缽、毛巾、盆子能放得整整齊齊，按時(shí)作息，講究衛(wèi)生，寢室干凈、整潔。夜晚大小便能入池，沒有亂撒亂拉現(xiàn)象。寢室長(zhǎng)對(duì)工作比較負(fù)責(zé)，能及時(shí)匯報(bào)晚上就寢情況，一日三餐有序進(jìn)行，愛惜糧食。但也一些不足，少數(shù)學(xué)生晚上就寢時(shí)悄悄說話，偷吃東西。還有個(gè)別學(xué)生有夜不歸宿現(xiàn)象，給管理帶來(lái)了不便。

三、開學(xué)初制定了管理任務(wù)目標(biāo)。

1、教育、培養(yǎng)學(xué)生物品擺放要做到整齊、美觀，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、服從寢室長(zhǎng)管理，按時(shí)就寢，起床。

3、講究衛(wèi)生，按時(shí)洗漱、掃地，晚上大小便要入池。

4、加強(qiáng)學(xué)生安全管理工作。

5、一天三次以上深入寢室，了解情況，做好女生工作的各方面指導(dǎo)。

6、就餐要求學(xué)生做到按時(shí)、有序，不亂扔食品，保持寢室衛(wèi)生。

四、采取了以下方法措施。

1、開學(xué)做好了學(xué)生思想教育工作，使其安心住讀，一如既往地安置了學(xué)生住宿工作。

2、加強(qiáng)學(xué)生的就寢的繼續(xù)教育，要求學(xué)生物品擺放要做到整齊劃一，如被子疊成方塊，毛巾掛成一條線，飯缽、筷子放整齊，臉盆放在固定處，使寢室美觀、整潔、大方。

3、按時(shí)就寢、起床。晚上下自習(xí)后在10點(diǎn)半鐘以內(nèi)入寢，入寢后不能說話，不能偷吃東西，不能暗中做小動(dòng)作，服從寢室長(zhǎng)的管理，早晨起床鐘聲一響，即時(shí)迅速起床。

4、教育學(xué)生講究衛(wèi)生。天熱后每晚就寢要洗漱，晚上大小便要入池，不能亂拉亂撒，嚴(yán)禁把雜物放到床下或者墊被下。

5、要求注意安全。大同學(xué)要關(guān)心、照顧小同學(xué)，上床、下床要小心，以免出現(xiàn)事故，要求窗子旁邊的同學(xué)在睡覺時(shí)及時(shí)檢查是否關(guān)好窗戶，以保證安全。

6、一日三餐要做到按時(shí)、有序，就餐不能拖拉，不能插隊(duì)，服從食堂工作人員的管理，剩飯不能亂倒。

7、一天三次以上深入寢室，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生整改，自己不能處理的告訴班主任或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，幫助處理。

第四篇：和諧寢室

如何建立和諧寢室

在四年的大學(xué)生活中，宿舍生活占據(jù)了我們一半的時(shí)間，宿舍就是一個(gè)家。在學(xué)習(xí)，交往中遇到什么煩惱的，開心的青，宿舍可以為你解除煩惱，可以與你一起分享快樂。大學(xué)以來(lái)在與以前同學(xué)的練習(xí)中發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)與宿舍成員之間不能和諧相處，導(dǎo)致大一的生活充滿了不悅，不能享受到大學(xué)的美好時(shí)光，生活學(xué)習(xí)都受到了重大影響。

因此，和諧寢室的建立是非常有必要的。首先，宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想交流的主要場(chǎng)所之一，建設(shè)和諧寢室對(duì)于加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，構(gòu)建和諧校園等具有重大意義。其次，宿舍可以為你撫平傷口，讓你再次站起來(lái)迎接挑戰(zhàn)。再次，宿舍中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴亦可以鍛煉學(xué)生的責(zé)任心，奉獻(xiàn)精神。宿舍的安全，衛(wèi)生，良好的環(huán)境都要寢室所有成員一起努力。每個(gè)人頭上都要擱一根稻草，是每個(gè)人都有小小的責(zé)任，從這個(gè)小小的責(zé)任中，得到人生最有價(jià)值的成果，就是責(zé)任心，我們的奉獻(xiàn)精神。構(gòu)建和諧寢室為我們每個(gè)學(xué)生的安全和全面發(fā)展開辟了無(wú)限廣闊的生活空間。

學(xué)生除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能之外，還要學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)正確地對(duì)待他人，正確地對(duì)待自己，正確地對(duì)待公共事務(wù)，正確地對(duì)待紀(jì)律。

構(gòu)建和諧寢室的方法：

1、建立和諧寢室的標(biāo)準(zhǔn)，讓寢室成員們互相監(jiān)督，鼓勵(lì)，為了建設(shè)和諧寢室而一起努力。標(biāo)準(zhǔn)分別包括：衛(wèi)生，安全用電情況，寢室學(xué)習(xí)成績(jī)，寢室成員的關(guān)系等從各方面開展。2.進(jìn)行建設(shè)和諧寢室必要性的講座，讓同學(xué)們意識(shí)到和諧寢室建設(shè)的必要性，讓同學(xué)們更有動(dòng)力。

3、將寢室中的情況與獎(jiǎng)學(xué)金等評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)形成聯(lián)系，督促寢室形成和諧寢室。

第五篇：和諧寢室

和諧寢室

寢室人際關(guān)系是寢室文化的重要組成部分。和諧的寢室人際關(guān)系是大學(xué)生專心學(xué)習(xí)、快樂生活與健康發(fā)展的必要條件。作為一個(gè)特殊群體,面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),大學(xué)生在寢室人際交往中存在著許多問題。筆者通過對(duì)大學(xué)生在寢室人際交往中存在問題及其原因的分析,嘗試性的提出了構(gòu)建和諧寢室人際關(guān)系的若干建議和我們應(yīng)該努力的方向：

一是要學(xué)會(huì)包容。就是說寬容大度，虛懷若谷，要容得下人，要容得下事，不能把自己的好惡強(qiáng)加給別人。既要聽得進(jìn)相同意見，又要聽得進(jìn)不相同意見；要允許別人進(jìn)步，允許別人比自己強(qiáng)，把別人的成功看成是自己的成功，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為明天更好的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在處理與他人關(guān)系，特別是室友之間的關(guān)系時(shí)，不要光說自己的事情主要，別人的事情不重要；不要光說自己忙得不得了，別人閑得不得了；不要光說自己的事情難，別人的事情容易；不要認(rèn)為任何少了自己不行，少了別人可以；不要抱怨自己經(jīng)常吃虧，別人時(shí)常占便宜。

二是要學(xué)會(huì)忍讓。同在一個(gè)寢室生活，相互之間難免會(huì)磕磕碰碰。要做到行事為人如水，能方能圓，能進(jìn)能退，能屈能伸。所謂“方”、“圓”，就是行事要圓活，能隨機(jī)應(yīng)變，但內(nèi)心要方正，有自己的原則和目標(biāo)；所謂“進(jìn)”、“退”，就是該進(jìn)則進(jìn)，該退則退，退一步海闊天空，懂得后退才能更好的前進(jìn)；所謂“屈”、“伸”，就是該放下架子時(shí)要放下架子，善于退步和妥協(xié)，該維護(hù)自己的尊嚴(yán)和權(quán)益時(shí)，要表現(xiàn)出一種舍我其難、當(dāng)仁不讓的氣概，從而為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適和諧的學(xué)習(xí)、工作、生活的空間。

三是要學(xué)會(huì)善良。室友之間要相互信任，相互尊重，相互理解，相互鼓勵(lì)支持，多交流思想，多溝通感情。俗話說：“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)商人六月寒”。說話做事要顧慮到他人的感覺，他人的情緒，不能傷了感情，壞了和氣?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，有長(zhǎng)處要相互學(xué)習(xí)，有短處要相互提醒，有難處要相互關(guān)心，有錯(cuò)處要相互幫助。只要“家庭”中的你、我、他心往一處想，勁往一處使，相信我們就可以攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝的組織、集體。

和諧寢室，才會(huì)創(chuàng)造和諧校園。所以和諧寢室從人人做起。

2011/5/13數(shù)碼印刷三班袁琪