第一篇：家教上崗培訓主持稿

女：感謝秘書長楊光帝的精彩發(fā)言。相信大家對家教有了更進一步的了解，家

男：尊敬的老師、嘉賓教是我們大學生最熱門的兼職之一，那女：親愛的同學們，大家就讓我們一起來看看與家教有關的故事。（合）上午好！請欣賞話劇表演《家教風云》。女：歡迎來到“數(shù)科院2011-2012第一

女：謝謝表演者的表演。謝謝！學期家教培訓活動的現(xiàn)場”，我是主持

人欣欣男：看了剛剛的表演我覺得當家教并不

主持稿

男：我是主持人九林首先為大家介紹蒞臨本次活動的老師和嘉賓，他們分別是數(shù)科院輔導員全光華老師、黃代英師姐、肖娟娟師姐、李東榮師兄、校勤工中心干部黎光夏、校勤工中心干部譚雪深

女:（歡迎您）讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來男：家教是在校大學生的熱門兼職之一，也是在校貧困大學生的主要收入來源之

一.女：是的，數(shù)科院勤工助學服務中心為

更好的服務于我院同學，使同學們能更

好地做好家教工作，今天特在此隆重舉行“家教培訓活動” 男：欣欣，談起家教，有這樣一部分同學與它特別有淵源。她們經(jīng)常和家教打交道，不僅鞏固了自己的專業(yè)知識，還獲得了不菲的收入，幫助自己更好地完成了大學的學業(yè)。女：她們是誰呢？ 男：一起來看大屏幕。

男：自立自強，揚帆起航，這是我看過視頻后的感受。接下來有請勤工助學服務中心秘書長楊光帝談談他的感言，掌聲有請。

是那么容易，那在家教這份工作上，到底有什么訣竅呢？今天，我們非常榮幸的邀請到了幾位在家教工作中富有經(jīng)驗的師兄師姐，他們將與我們分享他們的家教經(jīng)驗。女：首先有請肖娟娟師姐，她將為大家

分享如何獲得家教和如何處理好與家長之間的關系的經(jīng)驗，掌聲有請。男：感謝肖娟娟師姐為我們做的經(jīng)驗分享。作為一名大學生，如何做好家教禮儀和一份家教呢？李東榮師兄將為我們講訴他的故事，掌聲有請。女：感謝李東榮師兄，做任何一份工作都要花費時間，那我們該怎樣處理好家

教與學習之間的關系呢，在此過程中又應該要注意一些什么問題呢？接下來黃代英師姐將為我們分享她的心得體會，掌聲有請！

男：感謝三位師兄師姐為我們做的經(jīng)驗分享，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們，好嗎？（謝謝）我們進入觀眾互動環(huán)節(jié)，在家教方面有疑問或想了解更多的家教方面的信息可以舉手提問，嘉賓們將為你們一一解答。（感謝這位

同學的提問，同時也要感謝嘉賓的回答）女：了解了家教經(jīng)驗，那如何可以方便、快捷、安全地獲得一份家教呢？下面有

請校勤工中心干部為大家介紹“如何從學校得到一份家教”的流程及意見和建議，掌聲有請。

男：數(shù)科院2011-2012第一學期家教培訓內(nèi)容到此告于段落，有請數(shù)科院輔導員全光華老師為本次活動作總結(jié)發(fā)言，掌聲有請

女：感謝全光華老師對本次活動的肯定。我也相信同學們在以后做家教時會得心應手。至此，數(shù)科院2011-2012第一學期家教培訓活動圓滿結(jié)束，謝謝大家的到來。

男：感謝老師、同學對勤工助學服務中心的支持，與此同時，也感謝現(xiàn)場所有的工作人員。

男：請與會的各位老師、來賓及全體工作人員上臺合影留念。

第二篇：上崗培訓

1.幼兒園工作千頭萬緒，應放在第一位。

2.是一切工作中的重中之重，所有教育工作的完成必須以為前提。

3.《幼兒園教育指導綱要》指出：幼兒園必須把放在首位。在種種身體健康的同時注意心理健康。

4.5.6.安全教育應從和 兩方面入手。

7.、精神狀態(tài)。摸;發(fā)燒、問：飲食、睡眠、大小便、是否不舒服。察：口腔、手足口、不安全物質(zhì)。

8.幼兒園安全教育內(nèi)容：（1）交通安全教育；（2）消防安全教育；（3）食品衛(wèi)生安全教育；（4）疾病防控的安全教育；（5）防觸電、防溺水教育；（6）玩具安全教育；（7）幼兒生活安全教育；（8）外出活動的安全教育；（9）增強幼兒身體素質(zhì)的安全教育

9.10.幼兒安全事故教師應該：換位思考、理解家長、主動上門，誠懇的努力解決。

11.對幼兒進行安全教育及相關能力的培養(yǎng)，教師應該對幼兒進行和

12.論述：如何更好的安排幼兒的一日生活：安全的重要性，制度的約束，一日生活細則。

13.14.好基礎。

15.幼兒戶外活動時間每天不少于（2）小時，午睡時間不少于（2）小時，兩餐之間不少于（3.5）小時

16.17.幼兒進餐時不少于（20--30）分鐘。

18.幼兒園要保持室內(nèi)空氣流通，室內(nèi)外溫差不宜過大，夏季室溫不低于（27--28）度，冬季室溫保持在（15--18）度。幼兒園房屋建筑的三類用房：生活用房、服務用房、供應用房。

19.20.21.22.幼兒園教育是的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠定階段。

23.幼兒園的教育內(nèi)容是全面的，啟蒙性的，可以相對劃分為五大領域健康，社會、語言、科學、藝術(shù)。從不同角度促進幼兒 情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面發(fā)展。

24.健康是指人的25.要求教師在組織幼兒體育鍛煉時，合理安排以及調(diào)理幼兒身體和心理所承受的負荷的幼兒園健康教育原則的：全面發(fā)展原則。

26.小班戶外活動應控制在20分鐘之內(nèi)。

27.雞肉也是肉，牛肉也是肉，這是發(fā)生在幼兒初期的：及時的完全的模仿、及時的不完全模仿，創(chuàng)造性的模仿。

28.幼兒語言實踐最佳途徑是：欣賞文學作品。

29.30.音樂教育是以為媒介和主要手段進行的教育。

31.創(chuàng)編歌詞活動中，選材應注意：詞曲內(nèi)容簡單多重復，歌詞的語法結(jié)構(gòu) 清晰單純，具有某種語言游戲性質(zhì) 的歌曲。

32.兒童期唱歌教學留下來的是

33.表現(xiàn)美 的情趣和能力 的教育。

34.全面發(fā)展是我國的一貫教育方針。

35.學前階段美得啟蒙重在培養(yǎng)兒童

36.幼兒園在某一階段要達到的教育目標是幼兒園的 37.在教學過程中，教師向兒童出示各種樣品，供幼兒觀察模仿，該教師運用的是： 38.1）能初步感受并喜愛環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美；（2）喜歡參加藝術(shù)活動，并能大

膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗；（3）能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

39.水平，下一階段是兒童只有在成人的幫助下才可以完成的水平，在這兩個階段之間就是兒童的最近發(fā)展區(qū)。

40.簡答：小學化模式的原因及危害。原因，（1）為迎合家長“望子成龍，望女成鳳”的心態(tài)；（2）師資力量薄弱；（3）辦學條件差.危害，(1)影響幼兒身體的正常發(fā)育，（2）制約幼兒智力的發(fā)展（3）壓制幼兒良好個性的形成（4）不利于幼兒入學后良好習慣的培養(yǎng)。

41.1）負責本版房屋、設備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作（2）在教室的指導下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動（3）在醫(yī)務人員和本班教師指導下嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度（4）妥善保管幼兒義務和本班設備、用具，愛護公物（5）嚴格執(zhí)行各項消毒制度杜絕各種流行疾病的傳播，并對疾病患兒及時采取隔離、觀察工作（6）嚴格執(zhí)行幼兒生活作息制度，堅持飯前便后洗手，飯后散步、飯后漱口等保健工作。

1）主動的參與各項活動，有信心；（2）樂意與人交往，學習互助，合作和分享，有同情心；（3）理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則；（4）認真傾聽并理解任務性語言能做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感；（5）愛父母長輩，愛集體，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。

43造成幼兒安全事故的直接原因：

外來人員的侵害造成幼兒被冒領、綁架、傷害等。原因：門衛(wèi)管理和幼兒接送環(huán)節(jié)中隱患最多，漏洞最大。44.2001年9月頒布了《幼兒園教育指導綱要》。

45.幼兒園應與家庭社會密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源。

46.幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境。

47.幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。

48.健康 目標：（1）身體健康，在集體生活中安定愉快；（2）生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力；（3）知道必要的安全保健常識，學習保護自己；（4）喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)靈活。

49.指導綱要分為四部分：總則、教育內(nèi)容與要求、組織與實施、教育評價。

50.健康領域的活動要充分尊重幼兒生長發(fā)育的規(guī)律，嚴禁以任何名義進行有損幼兒健康的比賽、表演、或訓練。

51.語言領域目標：（1）樂意與人交談、講話禮貌（2）注意傾聽對方講話，能理解日常用語（3）能清楚的說出自己想說的事（4）喜歡聽故事看圖書（5）能聽懂和會說普通話

52.語言領域內(nèi)容和要求：創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴和他人交談，體驗語言交流的樂趣，學習使用適當?shù)摹⒍Y貌的語言交往。

53.語言指導要點：語言能力實在運用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關鍵是傳設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境。

54.社會領域目標：（1）能主動的參與各項活動，有信心（2）樂意與人交往，學習互助，合作與分享，有同情心

（3）理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則（4）能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感（5）愛父母長輩、老師和同伴，愛集體，愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

55.社會領域指導要點：社會領域的教育具有種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中，要創(chuàng)設一個能使幼兒感受到接納、關愛、和支持的良好環(huán)境，避免單一呆板的言語說教。

56.科學領域的目標：（1）對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲（2）呢過運用各種感官，動手動腦，探究問題（3）能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果（4）能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系冰冰體驗到數(shù)學的重要和有趣（5）愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識?？茖W領域指導要點：幼兒的科學教育是科學啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望

57.藝術(shù)領域目標：（1）能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美（2）喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗（3）能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

58.藝術(shù)領域指導要點：藝術(shù)是是是美育的重要途徑

59.60.足和成功。

61.教育評價是幼兒園教育工作的重要組成部分，是了解教育的適宜性、有效性，調(diào)整和改進工作，促進每一個

幼兒發(fā)展，提高教育質(zhì)量的必要手段。

62.以發(fā)展的眼光看待幼兒，既要了解現(xiàn)有水平，更要關注其發(fā)展的速度，特點和傾向等。

63.64.數(shù)學是研究現(xiàn)實世界中的空間形式和數(shù)量關系的一門科學，它具有高度的抽象性和嚴密的邏輯性、精確性和實用性。

65.數(shù)學學習扎根于兒童的66.67.68.認識時鐘教育屬于大班。

69.簡答：幼兒園數(shù)學活動大致分為幾個方面？（1）區(qū)域性的學習活動（2）日常生活中的學習（3）日常教育活動中的學習（4）家園配合的數(shù)學學習

70.在數(shù)學教育活動操作材料準備的要求？多樣，多量，多層，多功能。、

第三篇：家教培訓

西南科技大學

Southwest University of Science and Technology “家教培訓”

策

劃

書

主辦單位：西南科技大學學生勤工助學中心

策劃：學生勤工助學中心培訓部

時間：2011年12月5日

目錄

一、培訓背景

二、培訓目的三、培訓時間

四、培訓地點

五、參訓人員

六、培訓內(nèi)容

七、培訓具體流程

八、宣傳方案

九、紀律要求

十、經(jīng)費預算

一、培訓背景

每一年外界都會在西南科技大學招聘大量的大學生當家教，并且很多學生都想做家教這個兼職，他們想通過兼職獲得工作經(jīng)驗。但是新到校的學生還不具備較高的知識水平和完善的家教技能，還不能成為一名優(yōu)秀的家教。

二、培訓目的新的一學期開始，西南科技大學學生勤工助學中心在全校公開選拔了一批優(yōu)秀學生進入家教人才庫，為提高學生的家教素質(zhì)和技能，解決家教過程中的難 題，將舉辦‘‘西南科技大學學生勤工助學家教培訓活動。’’

三、培訓時間

12月

四、培訓地點

東區(qū)

五、參訓人員

所有參加家教培訓的11級學生和干部，干事，以及進行培訓的老師，學生。

六、培訓內(nèi)容

課程一：課程內(nèi)容培訓

由主持人介紹課程內(nèi)容培訓的意義并且宣布培訓開始。

由老師根據(jù)不同學生的不同家教課程，分別對各學生的課程內(nèi)容進行培訓，讓學生有一個更專業(yè)的知識水平進行家教。

講座結(jié)束，由主持人對此講課進行總結(jié)，并通知下一次培訓的時間。

課程二：心理培訓

由主持人向同學們介紹心理培訓的意義并且宣布培訓開始。

由老師向同學們介紹家教時需要的心理素質(zhì)，讓同學們能更好地了解孩子心理，能與孩子更好地溝通。

培訓結(jié)束，由主持人對此次培訓做總結(jié)，并且通知下一次培訓時間。

課程三：禮儀培訓

由主持人向同學們介紹禮儀培訓的意義并且宣布培訓開始。

由老師向同學們講解家教時需注意的禮儀問題。

培訓結(jié)束，由主持人對此次培訓做總結(jié)，并且通知下一次培訓時間。

課程四：技巧經(jīng)驗培訓

由主持人向同學們介紹技巧經(jīng)驗培訓的意義并且宣布培訓開始。.由老師和學生向同學們分享自己以前的經(jīng)驗并且講解家教時需要的技巧，讓同學們有一個更高的能力進行家教。

由主持人對此次培訓作出總結(jié)，并宣布培訓結(jié)束。

課程五：考核

對參加家教培訓的同學進行專業(yè)考核，根據(jù)成績評出合格人員。

七.培訓具體流程

（一）前期工作

1.聯(lián)系培訓老師和學生，將內(nèi)容情況跟老師和學生說明。

2.申請并布置好所需要的教室。

3.通過展報、海報、張貼通知對此活動進行宣傳。

4.登記并上報培訓人員的信息。

（二）培訓現(xiàn)場

1、家教培訓場地布置。

2、老師就座。

3、由主持人至開幕詞。

4、***老師與***老師老師講話，培訓開始。

5、請***、***老師做相應方面的培訓。

6、要求參加了培訓的同學做好聽課筆記，并在培訓結(jié)束后上交一份心得。

（三）后期工作

1、發(fā)放此次培訓給授課的老師的課酬。

2、統(tǒng)計整理出培訓合格人員名單，并據(jù)名單做好結(jié)業(yè)證書。

3、收集整理參與培訓的同學們對此次培訓的意見和建議，并把資料整理入庫。

4、頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

八.宣傳方案

1.制作兩塊展板，新區(qū)、老區(qū)各放一塊。

2.在學校宿舍樓和食堂門口張貼通知和海報。

3.用電話通知參訓人員參與培訓。

九、培訓紀律要求

1、不遲到，不早退，不得無故缺席，無特殊原因不得請假。

2、請假請履行嚴格的請假程序，出示正規(guī)假條，不符合要求的請假條視為無效假條。

3、遲到十分鐘以上視為缺席，缺席或請假兩次以上考核不合格。

4、培訓期間手機全部調(diào)成靜音或關機，除了發(fā)言外不許講話，不許打瞌睡，及做一切與培訓無關的事。

5、培訓時請注意及時紀錄課堂筆記，培訓后請各培訓學員寫好培訓心得及，然后在規(guī)定的時間內(nèi)將筆記和心得、上交。

十．經(jīng)費預算

1.教師課時費：

2.展板和海報費用：

3.會場布置：

西南科技大學學生勤工助學中心

2011年12月5日

第四篇：家教技能大賽主持稿

A：尊敬的各位老師 各位來賓 B:親愛的同學們！

合：大家 晚上好！A:一支粉筆書寫激揚青春，B:三尺講臺盡展學子風采

A:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚！B:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光！

A：為了進一步提高學生的家教技能水平，社會實踐能力，和廣大學生的綜合素質(zhì)。B:為了豐富課余文化生活，營造良好的校園文化氛圍，推動學風建設特舉辦本次活動。A：下面請允許我介紹一下蒞臨本次比賽的嘉賓評委，他們是：

B：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位的光臨！

A：下面我宣布材料學院第三屆家教技能大賽正式開始！

B：戰(zhàn)幕已經(jīng)拉開，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。下面，有請各位選手進行自我介紹.A:經(jīng)過選手各具特色的自我介紹后，相信大家對每一位選手都有了初步的了解。接下來讓我們進行下一環(huán)節(jié)，三分鐘講堂

B：下面介紹比賽規(guī)則，每位參賽選手先進行限時3分鐘的授課技能展示，當進行到2分40秒的時候，計時器將發(fā)出提示音，計時器將發(fā)出提示音提示選手時間到，必須立即停止授課技能展示。

A：展示完畢后選手要隨機抽取相關問題，評委按以下規(guī)則打分:教學目標明確，內(nèi)容充實具體，層次清楚，重點難點突出。2分

B：授課方式新穎獨特，教法自如善于引導，思路清晰流暢。2分 A：語言清晰流暢，發(fā)音標準，用語規(guī)范，舉止得體，外表端莊。2分 B：板書工整、迅速、規(guī)范，教具使用得當。2分

A：擅于調(diào)動學生積極性，與學生信息交流及時，課堂氣氛活躍。1分 B：能在規(guī)定時間內(nèi)完成教學任務，回答提問快捷、得當。1分。滿分10分

A：請各位評委打分時保留至小數(shù)點后兩位。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余評委的平均分即為該選手的最后得分。

B;下面有請1號選手進行家教技能展示 A:請選題(主持人讀題，選手作答，選手退場)B:請評委為1號選手打分（主持人讀分）A：**,問你個問題哈，你知道什么是內(nèi)環(huán)境么

B:這個你可難不倒我，咱們理科生都學過生物，細胞在體內(nèi)直接所處的環(huán)境即細胞外液，稱之為內(nèi)環(huán)境。A:恩，那你知道它包括幾個部分，又是怎么進行物質(zhì)交換的么 B:這個我還真忘了

A:那你還是聽聽咱們**同學對內(nèi)環(huán)境的講解吧 B：掌聲有請

B:請選題(主持人讀題，選手作答，選手退場)

A:1號選手去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最后得分（）請評委為2號選手打分（主持人讀分）B:聽過2號選手的講解，真的是受益匪淺

A：的確如此，那你再來聽聽下一位選手的故事，我覺得這個故事你一定更是聞所未聞。B:那就掌聲有請3號選手**進行家教技能展示 A:請選題(主持人讀題，選手作答，選手退場)B:2號選手去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最后得分（）請評委為3號選手打分（主持人讀分）B;看過3號選手我才知道原來音標還可以這么學

A:那學過音標后，4號選手**將會把我們帶入“尋梅”之中，去體會一個尋梅者、失落者、孤獨者的故事。B：有請

A:請選題(主持人讀題，選手作答，選手退場)B:3號選手去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最后得分（）。請評委為4號選手打分（主持人讀分）A：讓我們從古詩詞那種優(yōu)美的意境中走出來，進入物理的世界。B：物理學中的各種不變性，各種定律真的是自然科學中一個永恒的主題。A：沒錯，下面就讓我們一同與5號選手**同學學習一下牛頓的定律 B：掌聲有請

A:請選題(主持人讀題，選手作答，選手退場)B:4號選手去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最后得分（）請評委為5號選手打分（主持人讀分）A：在去年暑期呢，一步宮廷穿越劇真的可以說是火遍大江南北，劇中的女主角看透了所有人的命運，卻無法掌握自己的結(jié)局，而在復雜的宮廷爭斗中真的是所謂的步步驚心。

B;沒錯，步步驚心這部劇呢引發(fā)了廣大觀眾們對人生問題的深刻思考，而今天在咱們的比賽現(xiàn)場6號選手**同學也將會帶我們一同學習步步驚心中的英語語法問題。A:請選題(主持人讀題，選手作答，選手退場)B:5號選手去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最后得分（）請評委為6號選手打分（主持人讀分）A：相信英語一直都是令大多數(shù)同學頭疼的一門學科，尤其是英語中的時態(tài)問題。B：是的，而今天我們的7號選手**將會為我們解決時態(tài)問題帶給我們的困擾。A:有請 A:請選題(主持人讀題，選手作答，選手退場)B:6號選手去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最后得分（），請評委為7號選手打分（主持人讀分）A：蘋果，落葉喬木，果實圓形，味甜或略酸，相信大家不僅見過也吃過。

B：但是今天8號選手的蘋果可是和咱們平時吃過的不一樣，有請8號選手**進行家教技能展示。A:請選題(主持人讀題，選手作答，選手退場)B7號選手去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），最后得分（），請評委為8號選手打分（主持人讀分）A：至此，我們的8位選手均已展示完畢，我們看到的不僅是他們敏捷的思維、精湛的家教技能，還有良好的綜合素質(zhì)。經(jīng)過了激烈而又緊張的角逐，下面讓我們進入游戲環(huán)節(jié)。

B：游戲規(guī)則：選手按序號站好，第一個選手說出一個詞匯，第二個選手在這個詞的基礎上加一個字，使之通順，以此類推。本環(huán)節(jié)評委不打分，經(jīng)評委集體商議后，評選出三位表現(xiàn)突出的選手分別加0.3分、0.2分、0.1分。下面有請工作人員做出示范。

A:請工作人員退場，有請八位選手按序號站好，比賽開始。

A：公布一下8號選手家教技能展示得分，去掉一個最高分（）去掉一個最低分（）最后得分（）。做過這個游戲啊不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，有時我們加一個字就是畫龍點睛，但有的時又可能是畫蛇添足，這就是我們平時說的做家教不能說廢話的道理。

B：沒錯，在我們的生活中也應如此，比賽進行到這里，已經(jīng)接近尾聲了，下面為大家獻上一個個性十足的另類表演，請欣賞由**等同學帶來的新版**進行曲。A:掌聲有請

A：感謝各位同學給我們帶來的精彩表演，下面公布游戲環(huán)節(jié)中經(jīng)評委商議后表現(xiàn)突出的三位選手是（），分別加0.3分，0.2分，0.1分。

B：看過表演之后也到了今晚最激動人心的時刻了。

A：下面揭曉一下獲獎名單，獲得材料科學與工程學院第三屆家教技能大賽優(yōu)秀獎的選手是（）有請（）為他們頒獎

B：獲得材料科學與工程學院第三屆家教技能大賽二等獎的選手是（）有請（）為他們頒獎 A: 獲得材料科學與工程學院第三屆家教技能大賽一等獎的選手是（）有請（）為他們頒獎

B：讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們！A:：青春戰(zhàn)場，因我們的拼搏而絢麗多彩。B：夢想舞臺，因我們的付出而激情昂揚。

A:本次大賽已經(jīng)進入尾聲，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續(xù)。

B:希望通過本次比賽能夠使同學們看到自己的優(yōu)勢與不足，從而提高自己的家教技能、積累更多的經(jīng)驗，為以后的社會實踐打下堅實的基礎。

A：最后我宣布材料學院第三屆家教技能大賽到此結(jié)束，再一次感謝各位的光臨！B:有請各位評委和參賽選手到前面合影留念

第五篇：新教師上崗培訓

新教師上崗培訓心得體會

通過筆試﹑面試的層層選拔，我榮幸的成為官渡區(qū)新教師中的一員。為了使新教師盡快適應學校的教學工作，具備良好的思想品德和較高的業(yè)務素質(zhì)，官渡區(qū)的教育部門組織了為期四天的新教師培訓活動。這次活動，為正在逐步完成從學生轉(zhuǎn)換為教師角色的我們指明了方向，也給我們帶來了無限的激情與動力。

作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能，但在如何組織教學，如何最大程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習，收獲很大，以前一些認識模糊的問題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。

整個培訓過程直觀充實，受益匪淺，但我深深認識到這并不能教會我全部，“冰凍三尺非一日之寒”，要想做他們那樣優(yōu)秀的教師絕對不是一朝一夕的事情。如何成為一名教師，一名好老師，就是我應該思索的問題和奮斗的方向。從他們身上，我不僅學到了頗多先進經(jīng)驗，也明白了許多為人教師的道理，同樣也有深刻的體會。

作為教師，你得先知道自己是干什么的。你把自己定位成什么角色，你就會自覺不自覺地扮演這種角色，于是你就會真的成為這種人。要做好教師，應具備下幾種角色意識。

? 教育型的管理者 中小學教師的管理能力比教學能力和知識水平還要重要。管理不是緊盯著不放，不是讓學生怕老師，不是哄得學生聽話，管理的目的更不是使學生就范，而是使他們受到教育，要知道管理是為而教育服務的。

? 學習指導者

教學水平是教師工作的學科業(yè)務支撐。普通人不斷學習可以變成聰明人，聰明人不斷學習可以變成很聰明的人，很聰明的人不斷學習可以變成天才，愛學習的教師容易教出愛學習的學生。

? 學生的平等對話者

師生成為一種平等對話者，雙方都是一種解放。教育教學方法由師生關系的性質(zhì)決定，有什么樣的師生關系，就會有什么樣的教育教學方法。現(xiàn)代化的教學方法必須以現(xiàn)代化的師生關系為基礎。不能平等待人的教師，信息是單向傳遞的。

? 學習者

教師不但是學習者，而且是能引導學生學習的人。教師要適應學生，像木工適應木頭那樣。特別是在班主任的各種角色中，“學習者”是基礎角色，是底色。

? 心理工作者

心理治療側(cè)重于學生內(nèi)心世界的研究和引導，鼓勵學生自己認識自己。

? 家庭教育指導者

教師如果沒有指導家庭教育的本領，工作就會遇到重重困難，有的簡直就干不下去。幫助兒童的最佳途徑是幫助父母。如果沒有相當水平的家庭教育做基礎，任何一個國家的學校教育都不會有多大成績。要注意的是指導家庭教育說服家長是前提，教師只能建議，家長應是出于自愿的。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，官渡區(qū)教育局組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟，不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階，對學校教學、人事管理方面的有關規(guī)定，也了解了不少。在思想、行動和實踐工作上給了我切實指導。通過參加培訓，不僅豐富了自己的教育理論知識，提高了應用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，而且增強了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學工作的責任感和事業(yè)心。

一切工作都需要實踐來證明，成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動，來實現(xiàn)自身價值！