第一篇：蕪湖市火龍崗中學(xué)家長會制度

蕪湖市火龍崗中學(xué)家長會制度

家長會是使學(xué)校教育與家庭教育交流溝通，相互促進(jìn)的一種好形式。是學(xué)校有目的、有計(jì)劃地運(yùn)用科學(xué)育人的理論方法指導(dǎo)家庭教育的一種有效途徑，為保證社會、家庭和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合，特?cái)M訂蕪湖市火龍崗中學(xué)家長會制度。

一、組織形式

在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校政教處具體分工負(fù)責(zé)，在家長委員會的指導(dǎo)下，由各年級組分段具體負(fù)責(zé)實(shí)施，班主任和全體任課教師參加。

二、家長會的主要形式

全校家長會、年級家長會、部分班級家長會。提倡開放性、互動性的家長會，鼓勵和支持家長積極參與。

三、召開時(shí)間學(xué)校家長會一般在以下時(shí)間召開:

1、新生入學(xué)時(shí)；

2、學(xué)期中階段性測試前后；

3、學(xué)期期末考試前后；

4、學(xué)校認(rèn)為有必要時(shí)或有多數(shù)家長要求時(shí)；

5、畢業(yè)班按實(shí)際需要安排。

四、相關(guān)要求

1、家長會前年級組、班主任要依據(jù)學(xué)生、學(xué)校的實(shí)際和要求確定主題，認(rèn)真準(zhǔn)備。家長會時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一安排，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，各年級或班級不得私自召開家長會。

2、3、政教處、年級組事先以書面形式及時(shí)做好對家長的通知工作，充分尊重家長的意見；班級黑板上要寫明歡迎字樣，鼓勵利用多媒體輔助家長會的各個(gè)環(huán)節(jié)。

3、對于沒有到會的家長，班主任應(yīng)及時(shí)以家訪的形式傳達(dá)會議精神，并形成記錄。

4家長會期間主動熱情、耐心細(xì)致做好接待工作，做到有問必答，客觀真實(shí)地反映情況。達(dá)到宣傳學(xué)校、擴(kuò)大影響的目的。

5、班主任在分析成績和班情時(shí)，不要貶低其他班級。不得報(bào)學(xué)生排名。不說與教師身份和學(xué)校辦學(xué)方針相違背的話。

6、及時(shí)收集家長反映的各種信息，認(rèn)真梳理，作好記錄。學(xué)期末上交，并納入班級量化。

五、評價(jià)與考核：

1、班主任不參加或不組織家長會的,以曠職處理,并在下年度班主任聘用時(shí)一票否決。各年級每學(xué)期至少召開一次家長會。

2、德育教育是教育教學(xué)的組成部分，是全校教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師必須參加家長會，虛心接受家長意見，匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況。參加人員由年級組統(tǒng)一安排到班級，政教處制成表格考勤。正常教學(xué)期間，任課教師無故不參加家長會扣除30元/次.周六周日或假期召開家長會,任課教師與班主任發(fā)放加班津貼30元/次.不參加者扣除30元/次.。

3、因故不參加家長會的教師要事先向政教處履行請假手續(xù)。

第二篇：蕪湖市火龍崗中學(xué)家長會制度

蕪湖市火龍崗中學(xué)家長會制度

家長會是使學(xué)校教育與家庭教育交流溝通，相互促進(jìn)的一種好形式。是學(xué)校有目的、有計(jì)劃地運(yùn)用科學(xué)育人的理論方法指導(dǎo)家庭教育的一種有效途徑，為保證社會、家庭和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合，特?cái)M訂蕪湖市火龍崗中學(xué)家長會制度。

一、組織形式

在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校政教處具體分工負(fù)責(zé)，在家長委員會的指導(dǎo)下，由各年級組分段具體負(fù)責(zé)實(shí)施，班主任和全體任課教師參加。

二、家長會的主要形式

全校家長會、年級家長會、部分同學(xué)家長會、部分班級家長會。提倡開發(fā)性、互動性的家長會，鼓勵和支持家長積極參與。

三、召開時(shí)間：

1、新生入學(xué)時(shí)；

2、學(xué)期中階段性測試前后；

3、學(xué)期期末考試前后；

4、學(xué)校認(rèn)為有必要時(shí)或有多數(shù)家長要求時(shí)；

5、畢業(yè)班按實(shí)際需要安排。

四、相關(guān)要求

1、家長會前年級組、班主任要依據(jù)學(xué)生、學(xué)校的實(shí)際和要求確定主題，認(rèn)真準(zhǔn)備。家長會時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一安排，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，各年級或班級不得私自召開家長會。

2、班主任不參加或不組織家長會的,以曠職處理,并在下班主任聘用時(shí)一票否決。各年級每學(xué)期至少召開一次家長會。

3、政教處、年級組事先以書面形式及時(shí)做好對家長的通知工作，充分尊重家長的意見；班級黑板上要寫明歡迎字樣，鼓勵利用多媒體輔助家長會的各個(gè)環(huán)節(jié)。

4、家長到會率不低于90%。對于沒有到會的家長，班主任應(yīng)及時(shí)以家訪的形式傳達(dá)會議精神，并形成記錄。

5家長會期間主動熱情、耐心細(xì)致做好接待工作，做到有問必答，客觀真實(shí)地反映情況。達(dá)到宣傳學(xué)校、擴(kuò)大影響的目的。

6、班主任在分析成績和班情時(shí)，不要貶低其他班級。不得報(bào)學(xué)生排名。不說與教師身份和學(xué)校辦學(xué)方針相違背的話。

8、及時(shí)收集家長反映的各種信息，認(rèn)真梳理，作好記錄。學(xué)期末上交，并納入班級量化。

9、德育教育是教育教學(xué)的組成部分，是全校教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師必須參加家長會，虛心接受家長意見，匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況。參加人員由年級組統(tǒng)一安排到班級，政教處制成表格考勤。正常教學(xué)期間，任課教師無故不參加家長會扣除30元/次.周六周日或假期召開家長會,任課教師與班主任發(fā)放加班津貼30元/次.不參加者扣除30元/次.

第三篇：蕪湖市火龍崗中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校事跡材料

蕪湖市火龍崗中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校事跡材料

為貫徹省文明委發(fā)的《安徽省未成年人思想道德建設(shè)“百千萬工程”實(shí)施意見》的精神，落實(shí)市教育局關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作有關(guān)通知的意見，以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，我校大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作；結(jié)合我校實(shí)際情況，充分調(diào)動各方面積極性，齊抓共管，不斷探索新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)的新特點(diǎn)，新規(guī)律、新方法、新途徑。

一、成立以校長為主要負(fù)責(zé)人的管理機(jī)構(gòu)，建立全體教職工共同參與的工

作機(jī)制。

為切實(shí)保障各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到實(shí)處，我校成立了以校長為主要負(fù)責(zé)人的管理機(jī)構(gòu)，定期聽取有關(guān)學(xué)生思想道德狀況匯報(bào)，深入到基層，調(diào)查研究學(xué)生思想道德建設(shè)中存在的重大問題，動員全體教職工共同參與到創(chuàng)建活動中來，要求全體行政、年級組長、全體班主任切實(shí)抓好工作落實(shí)，特別是班主任，要高度重視班會課對學(xué)生的教育作用，積極借鑒心理健康教育、班級輔導(dǎo)活動課的有效做法，不斷提高班會質(zhì)量和教育工作質(zhì)量。

二、深入開展學(xué)習(xí)宣傳活動，增強(qiáng)“進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)”的緊迫感和責(zé)任感。

未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，未成年人思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)，我校組織全體職員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，使廣大教職工認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性及其面臨的嚴(yán)峻形式，切實(shí)增強(qiáng)歷史使命感和緊迫感。

認(rèn)真制定未成年人思想道德建設(shè)工作的長期規(guī)劃和階段性工作計(jì)劃，充分利用學(xué)校宣傳窗、黑板報(bào)，橫幅、廣播等多種形式，開展認(rèn)識加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為主要內(nèi)容的宣傳活動。

三、立足實(shí)際，明確“進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)”的主要任務(wù)。

1、積極開展社會主義榮辱觀和愛國主義讀書活動，認(rèn)真組織開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，深化“百萬少年看安徽”主題活動，幫助廣大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，并把這一系列活動作為創(chuàng)建未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校的主要任務(wù)。

2、廣泛開展誠信教育。按照教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)誠信教育的通知》，積極探索實(shí)行學(xué)生誠信活動的辦法，開展創(chuàng)建“誠信校園”活動，培養(yǎng)青少年基本的社會道德觀念，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，努力使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。

3、積極開展法制紀(jì)律教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，政教處不定期對學(xué)生宿舍進(jìn)行安全檢查，對嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生給予批評教育或者紀(jì)律處分，并且將結(jié)果告訴家長。定期為師生開展法律知識講座，開展“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”等活動。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，為了抓好學(xué)生心理健康教育，我校首先重視教師心理健康，為教師開展了心理健康輔導(dǎo)活動，結(jié)合學(xué)生年齡特征，積極開展學(xué)生青春期教育及性教育。認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》。

5、加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育，明確主人翁意識，全面了解中國革命建設(shè)和改革開放取得的偉大成就，正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識國家前途命運(yùn)，展望祖國美好未來，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)安徽，特別是我省改革開放以來所取得的偉大成就，號召全體學(xué)生學(xué)習(xí)奇瑞的創(chuàng)新精神，幫助廣大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向。

6、開展新《中小學(xué)生手冊》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育，深化“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”主題活動，為此政教處經(jīng)常組織人員對學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評糾正，積極實(shí)施《青少年文明行為養(yǎng)成手冊》。

四、強(qiáng)化措施，改進(jìn)方式方法，不斷增強(qiáng)創(chuàng)建未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校的針對性和實(shí)效性。

1、突出課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德建設(shè)過程中主渠道作用，增強(qiáng)思想道德課程教育的針對性和實(shí)效性。圍繞未成年人思想道德建設(shè)，積極開發(fā)校本課程，深入挖掘各科教材中所蘊(yùn)含的愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識黨和國家的方針政策。

2、高度重視校園文化建設(shè)，將學(xué)生心理健康教育融入到校園文化建設(shè)中去，要求每位教師要樹立“時(shí)時(shí)育人、處處育人、事事育人”的觀念。

3、重視家庭教育，促進(jìn)家庭教育與社會教育，學(xué)校教育緊密結(jié)合，通過家長委員會，家長會等形式，聽取家長對學(xué)校和班級工作意見，同時(shí)也注重社會教育在未成年人思想道德建設(shè)方面的作用。為此，我校將馬塘敬老院與王稼祥紀(jì)念館作為校外德育基地，并定期組織德育和團(tuán)隊(duì)活動。并與馬塘敬老院和火龍崗交警大隊(duì)三中隊(duì)建立共建關(guān)系，經(jīng)常開展行之有效的活動。

4、面向全體，關(guān)注特殊。積極探索問題學(xué)生教育工作，做好問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作機(jī)制，與家長簽訂“雙有生”共同教育協(xié)議，加大做好不良學(xué)生教育轉(zhuǎn)化矯治工作力度，做好預(yù)防和減少青少年犯罪的教育工作，堅(jiān)持以人為本，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，解決實(shí)際問題，平等關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。由于我校地處城效，貧困學(xué)生與留守學(xué)生較多，針對這一情況，我校積極爭取各項(xiàng)獎助學(xué)金幫助學(xué)生們順利克服經(jīng)濟(jì)上困難，不讓經(jīng)濟(jì)問題影響到學(xué)生的學(xué)業(yè)，用疏導(dǎo)的方法幫助留守學(xué)生克服由親情缺乏導(dǎo)致的心理問題，要求班主任老師多與這些學(xué)生溝通。

5、廣泛開展師德教育，教師的師德對學(xué)生的影響較大，為給學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣形象，我校積極造就高素教師隊(duì)伍，積極宣傳先進(jìn)典型，舉辦師德講座，提高教師思想道德修養(yǎng)，特別是對青年教師，我校開展了新老結(jié)對進(jìn)行傳幫，同時(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)量化考評機(jī)制。

6、形成獎勵表彰機(jī)制，對在未成年人思想道德建設(shè)作中表現(xiàn)突出的班級和教職工進(jìn)行表彰，開展“十佳生”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“先進(jìn)班集體”，“優(yōu)秀團(tuán)員”等評比。

7、開設(shè)初中學(xué)生行為規(guī)范輔導(dǎo)班。實(shí)行班級量化考核制度。班主任津貼、評優(yōu)與量化結(jié)果掛鉤。學(xué)年考核前十名的班主任方有資格參加評優(yōu)?？己藘?nèi)容包括學(xué)生出勤率、班級及學(xué)生宿舍衛(wèi)生考核、學(xué)生違紀(jì)違規(guī)情況、校牌校服佩戴穿著情況等等。同時(shí)要求班主任坐班，每天從早讀到晚自習(xí)考勤十次。初中部中午午休要求班主任到班級看堂。高中部實(shí)行每晚班主任檢查宿舍登記制。每日公布考核結(jié)果。

8、定期組織家訪。建立強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，積極發(fā)揮學(xué)校的主體指導(dǎo)作用。學(xué)校定期召開家長會，鼓勵班主任不定期家訪，組織班主任任課教師家訪。通過家訪，指導(dǎo)學(xué)生家長懂得一些青少年身體發(fā)育和心理健康的基本知識從而給子女理性的關(guān)愛理解和支持，通報(bào)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，針對性的解決問題。05年目前學(xué)校組織的全校規(guī)模家訪共開展兩次，很好的把學(xué)校教育與校外教育、校內(nèi)學(xué)習(xí)和校外學(xué)習(xí)有機(jī)的統(tǒng)一起來，收效明顯。建立健全班主任談心制度，要求班主任實(shí)錄有內(nèi)容有記錄。每學(xué)期組織學(xué)生測評，對班主任工作、任課教師進(jìn)行評價(jià)。

9、開設(shè)行為規(guī)范輔導(dǎo)班。05年3月，原火龍崗鎮(zhèn)初級中學(xué)并入我校針對初中學(xué)生。高、初

中兩種管理模式不同帶來的問題立即凸現(xiàn)出來。針對此情況，學(xué)校本學(xué)期開設(shè)學(xué)生行為規(guī)范輔導(dǎo)班，每星期安排兩個(gè)中午時(shí)間對行為習(xí)慣差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生采用個(gè)別談心、說服教育、發(fā)掘特長、強(qiáng)化學(xué)校規(guī)章等方法集中輔導(dǎo)。對輔導(dǎo)學(xué)生跟蹤調(diào)查。

10、創(chuàng)辦?？肚筮M(jìn)》。為豐富師生業(yè)余文化生活，搭建師生溝通的平臺，學(xué)校政教處創(chuàng)辦了?？肚筮M(jìn)》。目前已編出9期，刊登學(xué)生文章191篇，教師文章129篇。

11、組織開展傳統(tǒng)文體活動，特色活動。我校的傳統(tǒng)活動有每年一度的秋季田徑運(yùn)動會，男子籃球賽、乒乓球賽、拔河比賽等等。積極組織參加市、縣運(yùn)動會，組隊(duì)市足球比賽，縣各類文藝匯演。目前學(xué)校已經(jīng)舉辦四屆文化藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)包括普通話比賽、書畫比賽、教職工拔河比賽、初中部學(xué)生14歲青春儀式高中部學(xué)生成人儀式、教職工籃球邀請賽、文藝匯演等等。學(xué)校還經(jīng)常開展文明月活動。如05年10月開展的“爭創(chuàng)文明校園、樹火中精神”文明月活動。06年開展的“弘揚(yáng)傳統(tǒng)道德”月，07年9月開展的“行為規(guī)范月”。每學(xué)年開展德育先進(jìn)班級、文明班級評比活動。

12、建立健全各種制度，提倡環(huán)境育人，加強(qiáng)住校生管理。學(xué)校日常各種制度正逐漸完善。對學(xué)生日常行為的要求合理定位。學(xué)校堅(jiān)持開學(xué)初軍訓(xùn)，學(xué)期中間邀請公安民警、司法干部來校做法制報(bào)告會。每周一堅(jiān)持升國旗，廣播操要求班主任到場。每天要求各班級進(jìn)行晨掃，學(xué)生會每日檢查。狠抓考風(fēng)，以考風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)，制定《火龍崗中學(xué)考試制度》，對于考試作弊及時(shí)、嚴(yán)肅處理。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會定期不定期抽查宿舍，抽查結(jié)果納入班級考核。各學(xué)生宿舍張貼《住校生管理制度》。對照學(xué)校規(guī)定自我要求、自我約束。

13、開展主題班會活動。學(xué)校要求班主任每學(xué)期至少開展四次主題班會。由行政人員抽查形成記錄。主題班會內(nèi)容和形式充分體現(xiàn)自主、多樣性。以討論的形式對目前中學(xué)生關(guān)心的問題探討，目前初中部對于網(wǎng)絡(luò)游戲問題的探討正迅速開展。

14、注重兩有生轉(zhuǎn)化工作。兩有生轉(zhuǎn)化工作我校的做法是從班級做起，從班主任坐起，充分尊重班主任教育思想。把兩有生工作貫穿于整個(gè)班主任工作中。培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，互幫互學(xué)。學(xué)校決定近期聯(lián)系師大教師來校做心理健康教育專題講座。

經(jīng)過努力，我校未成年人思想道德建設(shè)取得了積極成效，學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣積極向上，生活方式文明健康，今后我校立爭在未成年人思想道德建設(shè)工作中取得更大成就，并將此項(xiàng)工作貫穿于素質(zhì)教育始終。

第四篇：龍崗中學(xué)班會制度

龍崗中學(xué)班會制度

一、班會是班主任按《中學(xué)生德育大綱》和學(xué)校德育計(jì)劃對全班學(xué)生進(jìn)行整體教育的重要課程。

二、班會是班主任工作的組成部分，也是班主任的重要職責(zé)，班主任必須努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好班會?/p>

三、開學(xué)初，德育處下發(fā)每學(xué)期班會計(jì)劃，按要求并根據(jù)本班級的實(shí)際情況安排班會內(nèi)容。

四、學(xué)校規(guī)定,每周二下午第三節(jié)課為班會時(shí)間，要求班主任根據(jù)學(xué)校的德育專題教育或班級的需要每學(xué)月要上好2個(gè)主題班會課，主題班會要有詳細(xì)教案，形式生動活潑，講究教育實(shí)效。

五、班會不得被文化課占用。如班會被臨時(shí)緊急任務(wù)沖擊，必須及時(shí)補(bǔ)上。

六、德育處隨時(shí)對班會予以檢查，并定期組織班會的聽課評比活動，沒學(xué)期有一次大型的主題班會觀摩活動，以達(dá)到相互交流和促進(jìn)的目的。

七、德育處每學(xué)期末均要檢查每位班主任的全學(xué)期班會備課情況，并進(jìn)行講評。并列為優(yōu)秀班集體評選條件。

八、將班會課與班主任的績效掛鉤，班主任無故不組織班會的，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)后，要扣班主任的績效量化分，并要說明原因；發(fā)現(xiàn)占用班會課，學(xué)校要嚴(yán)肅處理。

龍崗中學(xué)政教處 2010.9

第五篇：2013-7-3龍崗中學(xué)2013年秋季新生家長會簡訊

龍崗中學(xué)2013年秋季新生家長會

2013年7月3日，天氣炎熱。我校在龍崗會堂召開了“龍崗中學(xué)2013年秋季初一新生家長會”。家長們冒著酷暑，積極參加了新生家長會！校長滕細(xì)浪和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子準(zhǔn)時(shí)出席了會議。

人言道：“秧好一半谷”。好的開端是成功的一半。為了成功籌備此次新生家長會，我校德育處和后勤工作人員做了大量的工作：小到家長問卷調(diào)查的答題卡、鉛筆的準(zhǔn)備，大到整個(gè)會場的布置、會議程序策劃、嘉賓的邀請、會場氣氛的掌控，都作了精心細(xì)致的安排。

我校德育處關(guān)振副主任主持了整場會議。首先，對學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)作了隆重介紹。接著，邀請“名人教育”的大山老師向家長作了他成功的育人經(jīng)驗(yàn)的案例的報(bào)告，包括他育人態(tài)度和育人方法的分享；得到了大部分家長的認(rèn)同和贊賞，雷鳴般的掌聲徹響整個(gè)會堂。

其次，我校初二（16）班的家長張女士也談了她這兩年來與孩子一起走過的心路歷程，與新生家長進(jìn)行心得與體會的經(jīng)驗(yàn)交流，促使新生家長做好心理準(zhǔn)備與計(jì)劃。緊接著，滕細(xì)浪校長作了三個(gè)重要講話。

一、肯定了我校德育處在曾蓉副校長、黃江主任帶領(lǐng)下，圓滿召開了“龍崗中學(xué)2013年秋季新生家長會”。這僅僅是個(gè)開始，開學(xué)還將有一系列的新生開學(xué)前教育，意義非同凡響！

二、詳細(xì)介紹了龍崗中學(xué)自開辦以來形成的辦學(xué)特色和適合學(xué)生發(fā)展的校園活動；以及我校的教育目標(biāo)和長遠(yuǎn)的教育理念。

三、與家長分享成才的三個(gè)基本條件：

1、學(xué)會欣賞。欣賞別人，你可以具備別人的優(yōu)點(diǎn)。

2、反對贏在起跑線上。人生是長跑，要贏在終點(diǎn)。

3、成人成才。重在品德、人格的培養(yǎng)。品格比知識更重要，品格與情感好的孩子才能走得更高、更遠(yuǎn)！

最后，滕細(xì)浪校長希望家長積極配合學(xué)校，趁早打算，詳細(xì)規(guī)劃，一路陪伴，協(xié)助孩子，讓他們健康快樂地走過初中三年。能夠在人生的版圖上留下精彩的一頁！