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      龍崗中學(xué)學(xué)生紀(jì)律考評(píng)條例

      時(shí)間:2019-05-13 11:42:45下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:龍崗中學(xué)學(xué)生紀(jì)律考評(píng)條例

      龍崗中學(xué)學(xué)生紀(jì)律考評(píng)條例

      一、有下列情況之一者,一人次扣1分。

      1、課間操遲到、早退或無故缺席者;不認(rèn)真做操者。

      2、上課遲到、早退或無故缺勤者。

      3、不按時(shí)就寢、熄燈后亂說話或亂串寢室者。

      4、集會(huì)、集體活動(dòng)遲到、早退或無故逗留者。

      5、不在寢室開放時(shí)間內(nèi)無故逗留者。

      6、亂扔廢紙、果皮、果核、飲料盒等垃圾者。

      7、不按時(shí)交作業(yè)者。

      8、把飯菜帶回宿舍者。

      9、午間自習(xí)、晚自習(xí)不學(xué)習(xí)違紀(jì)者。

      10、把零食帶進(jìn)教室者。

      二、有下列情形之一者,一人次扣5分。

      1、吸煙、喝酒者。

      2、亂涂、亂畫、亂刻者。

      3、侮辱教職工者。

      4、打架、罵人者。

      5、攀墻、折花者。

      6、吹口哨、叫綽號(hào)者。

      7、把刀具等兇器帶入校園者。

      8、把黃色書刊、碟片帶入校園者。

      9、在欄桿上活動(dòng)者,翻墻頭者。

      10、不經(jīng)班主任批準(zhǔn)私自借用別人錢物者。

      三、有下列情形之一者,一人次扣10分。

      1、未經(jīng)允許私自離開校園者。

      2、打群架者。

      3、無故頂撞老師,對(duì)師長(zhǎng)和職工有嚴(yán)重侮辱和為者。

      4、未經(jīng)允許私自用別人物品者。

      5、有偷盜行為者。

      6、拆毀學(xué)校圍墻、故意破壞公物者。

      7、有談情說愛行為者。

      8、結(jié)幫拉派者。

      9、私拉亂扯電線者,故意破壞電教設(shè)備者。

      10、在寢室內(nèi)玩火、炮者。

      注:

      1、本條例由學(xué)生處負(fù)責(zé)組織考評(píng)。

      2、考評(píng)采用定時(shí)和不定時(shí)二種方法。

      3、扣5分者給予警告處分;扣10分者給予留校察看處分(可以叫家長(zhǎng)簽合同書)超過15分者勒令退學(xué)。

      第二篇:龍崗中學(xué)留守學(xué)生工作

      龍崗中學(xué)留守學(xué)生工作

      龍崗中學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,很多學(xué)生家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外打工,班級(jí)有許多留守兒童,他們?cè)谏钌?、學(xué)習(xí)上因?yàn)闆]有家長(zhǎng)的照顧,會(huì)有很多困難,更有些學(xué)生因?yàn)殚L(zhǎng)期沒有家長(zhǎng)督促,而成為為問題少年。為了幫助這些學(xué)生,我校一方面做好家庭學(xué)校聯(lián)系工作,了解這些學(xué)生的家庭基本情況,建立留守學(xué)生檔案,成立留守學(xué)生教育課題,召開留守孩子家長(zhǎng)座談會(huì),開展豐富多彩的關(guān)愛留守學(xué)生活動(dòng),讓關(guān)愛留守學(xué)生落到實(shí)處;另一方面還以“學(xué)習(xí)上幫助,生活上援助,思想上關(guān)注”為原則組織少先隊(duì)員與留守學(xué)生開展“手拉手”互助活動(dòng)。讓學(xué)生們“一對(duì)一”建立友誼,交流學(xué)習(xí)所得,生活所感,互訴自己的喜悅和憂愁。既幫助留守學(xué)生解決了一些實(shí)際困難又增長(zhǎng)了對(duì)員們愛他人,愛學(xué)校,愛社會(huì)的觀念和情感。

      加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè),全方位優(yōu)化育人環(huán)境。

      1.搞好三結(jié)合教育:

      (1)通過《致留守學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,適當(dāng)開展家庭教育,提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力,讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法與學(xué)校教育形成合力。

      (2)定期召開家長(zhǎng)會(huì),并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等形式,同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常聯(lián)系,與家長(zhǎng)共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。

      (3)定期請(qǐng)關(guān)工委、司法部門的同志為學(xué)生舉行報(bào)告會(huì),聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際,進(jìn)行針對(duì)性的教育。

      2.建立家校聯(lián)系制度,各班主任每周家訪不得少于兩次,家訪形式不限,可以通過家庭走訪,也可以通過書信或電話聯(lián)系,對(duì)于本班的留守學(xué)生必須進(jìn)行走訪,且每學(xué)期不得少于兩次,對(duì)家長(zhǎng)的來訪和教師的家訪作好記錄。尊重家長(zhǎng),向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn),以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,形成教育合力,全面提高學(xué)校管理水平。

      因成績(jī)突出,2007年,榮獲肥東縣“留守學(xué)生工作特色”學(xué)校。

      第三篇:龍崗中學(xué)學(xué)生請(qǐng)假專用請(qǐng)假條

      永城市龍崗中學(xué)請(qǐng)假條

      (龍中假字第___號(hào))

      尊敬的老師:

      我因_________________________________原因不能到校學(xué)習(xí),特請(qǐng)假__________節(jié)(______天),希望老師批準(zhǔn)!謝謝!

      班 主 任意見:____________________簽字:__________ 任課教師意見:____________________簽字:__________

      請(qǐng)假人:___年級(jí)___班___________

      201__年_____月_____日 星期____

      永城市龍崗中學(xué)請(qǐng)假條

      (龍中假字第___號(hào))

      尊敬的老師:

      我因_________________________________原因不能到校學(xué)習(xí),特請(qǐng)假__________節(jié)(______天),希望老師批準(zhǔn)!謝謝!

      班 主 任意見:____________________簽字:__________ 任課教師意見:____________________簽字:__________

      請(qǐng)假人:___年級(jí)___班___________

      201__年_____月_____日 星期____

      第四篇:中學(xué)學(xué)生三大紀(jì)律

      中學(xué)學(xué)生三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意

      三大紀(jì)律:

      1.不許在校園內(nèi)使用手機(jī)及其他電子娛樂設(shè)備,不許進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲機(jī)房。

      2.不許打架斗毆,不許吸煙、喝酒,不許考試作弊。3.不許談情說愛或男女學(xué)生過密交往。八項(xiàng)注意:

      1.不穿奇裝異服、留怪異發(fā)型、紋身。2.不遲到、早退、無故缺席。3.不說粗話、臟話。

      4.不隨地吐痰、亂拋廢棄物。

      5.不在校園內(nèi)騎車,不穿過田徑場(chǎng)到食堂。

      6.不在校園內(nèi)打牌、下棋,不在非運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地打球、踢球。7.不抄襲作業(yè)。

      8.不吃游食(含飲料與水)。

      陽(yáng)光高中生的“三個(gè)三”

      所謂“陽(yáng)光高中生,簡(jiǎn)單地說,就是要讓自己的內(nèi)心陽(yáng)光起來,讓別人感受到你的陽(yáng)光氣息。具體地說,有三個(gè)方面的要求:

      第一個(gè)方面,文明禮貌“三主動(dòng)”: 一是遇到師長(zhǎng)、熟人要主動(dòng)問好。

      尊敬師長(zhǎng),微笑待人,努力彰顯自己的青春活力,這個(gè)世界沒有誰(shuí)欠我們什么。

      二是面對(duì)關(guān)心、幫助要主動(dòng)道謝。

      要學(xué)會(huì)感恩,要有一顆善于感動(dòng)的心,感恩的心。這個(gè)世界沒有任何人必須關(guān)心你,幫助你,包括你的父母,一切全是愛心、善心。

      三是做了錯(cuò)事要主動(dòng)道歉、主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。

      要學(xué)會(huì)尊重別人,不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息,妨礙他人要道歉。認(rèn)錯(cuò)不是失敗,道歉更是一種修養(yǎng)。

      第二個(gè)方面,身心健康“三善于”: 第一,樂觀開朗,善于調(diào)整心態(tài)。作為高中生,對(duì)自己的能力、性格和優(yōu)缺點(diǎn)要有恰當(dāng)、客觀的評(píng)價(jià),堅(jiān)信“天生我材必有用”,但對(duì)自己不提出苛刻要求的非份期望;以陽(yáng)光的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)對(duì)待人生,拼搏奮斗,盡力而為。

      第二,關(guān)心他人,善于融入集體。融入集體就是要學(xué)會(huì)交往,學(xué)會(huì)交往就是要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、不欺侮同學(xué),不戲弄他人,男女同學(xué)交往有度,大方得體,與人相處時(shí),多一點(diǎn)友善、信任、同情、尊敬之心,少一點(diǎn)猜疑、嫉妒和敵視。

      第三,愛好運(yùn)動(dòng),善于鍛煉身體。

      要積極參加體育鍛煉。青少年的身心健康,運(yùn)動(dòng)是基礎(chǔ),體育是必修課,我們要特別重視班級(jí)集體跑操活動(dòng)的開展,這是一項(xiàng)成長(zhǎng)元素、教育內(nèi)涵非常豐富的體育活動(dòng),學(xué)校將組織年級(jí)之間、班級(jí)之間的觀摩評(píng)比。以促進(jìn)我們自身的身心健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

      第三個(gè)方面,遵章守紀(jì)“三到位”: 第一,日常行為規(guī)范到位。一個(gè)人的習(xí)慣好不好,素質(zhì)高不高,其實(shí)就是日常行為規(guī)范執(zhí)行得到位不到位。我們要嚴(yán)格執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范,從大處著眼,從小事做起。

      第二,文化學(xué)習(xí)勤奮到位。秋天的收獲來自春天耕耘,明天的成績(jī)來自今天的勤奮。教育規(guī)律走遍全世界都一樣,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),必須經(jīng)過勤奮的努力。

      亞里士多德說:如果成為一頭豬快樂,而成為一個(gè)人痛苦,那么,我寧愿受苦。

      第三,社團(tuán)活動(dòng)參與到位

      要積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)和興趣小組活動(dòng),努力發(fā)展自己的興趣、特長(zhǎng),還要積極到醫(yī)院、敬老院等公共場(chǎng)所參加義務(wù)勞動(dòng),積極參加社會(huì)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐。努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。

      理念決定心態(tài),心態(tài)決定行為;堅(jiān)持一種行為會(huì)形成一種習(xí)慣,形成一種習(xí)慣就會(huì)成就一種人生。要讓文明禮貌“三主動(dòng)”、身心健康“三善于”、遵章守紀(jì)“三到位”成為省溧中學(xué)子的身份標(biāo)志。

      第五篇:中學(xué)學(xué)生紀(jì)律檢查考評(píng)辦法

      振華中學(xué)紀(jì)律檢查考評(píng)辦法

      為了貫徹教體局五項(xiàng)管理精神,創(chuàng)設(shè)學(xué)校管理規(guī)范化學(xué)校,加大制度化、規(guī)范化管理力度、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為養(yǎng)成的教育,特制訂學(xué)生紀(jì)律檢查考評(píng)辦法。

      一、紀(jì)律常規(guī)檢查扣分標(biāo)準(zhǔn):

      1、留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、戴耳環(huán)、首飾,穿高跟鞋,穿奇裝異服,每人次扣0.5分。

      2、不穿校服每人次扣0.5分。

      3、在校園吃零食,亂扔果皮、紙屑,每人次扣1分。

      4、升國(guó)旗和大型集會(huì)、集體活動(dòng)、故意起哄,制造混亂、怪叫和吹口哨者,每人次扣5分。

      5、課間大聲喧嘩或追逐打鬧者,每人次扣2分。

      6、放學(xué)時(shí),長(zhǎng)時(shí)間在校園逗留者,每人次扣2分。

      7、踐踏草坪、攀折花草樹木者,每人次扣1分。

      8、抽煙或給同學(xué)發(fā)煙、喝酒者,每人次扣10分。

      9、有盜竊、惡意損壞公物行為者,向他人所要錢財(cái),見一人次扣5-10分。

      10、有打架、斗毆行為者,見一人次扣5分。若有社會(huì)人員、家長(zhǎng)參與者扣10分。

      11、上課期間搗亂課堂紀(jì)律,影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)、頂撞教師者加重處分,每人次扣10-15分.12、發(fā)生嚴(yán)重事故,造成惡劣影響的,班級(jí)評(píng)先選優(yōu)一票否決。

      二、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

      1、檢查情況一個(gè)月公示一次,初中小學(xué)各表彰前兩名。

      2、一個(gè)季度評(píng)比一次,初中、小學(xué)各評(píng)選紀(jì)律先進(jìn)班集體一名,發(fā)放流動(dòng)紅旗。

      3、學(xué)期結(jié)束將各班每個(gè)月成績(jī)累加,作為考核班級(jí)紀(jì)律得分,得一次流動(dòng)紅旗的班級(jí)給本班加量化分2分,計(jì)入總分。

      振華中學(xué)

      2012.2

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