第一篇：十一假期讀后感

再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神?！秲?yōu)秀是教出來的》讀后感

談起讀這本書

我首先得感謝我班級(jí)的這位家長

偶然在放學(xué)接孩子時(shí)

家長跟我說：“老師

這本書我買回來了很久了

也沒時(shí)間讀

也讀不懂

送給你吧！你有時(shí)間看看吧！”就這樣

在國慶假期中

我抱著打發(fā)時(shí)間的心態(tài)看了起來

卻拿起來就愛不釋手

一口氣將它讀完了

下面我就談?wù)勎业囊稽c(diǎn)點(diǎn)見解

和大家分享一下我的感受

好孩子是夸出來的優(yōu)秀是教出來的一個(gè)教師會(huì)對(duì)學(xué)生的一生有多大的影響

在我看完這本《優(yōu)秀是教出來的》的書后有了更深的感受 作者羅恩.克拉克：美國北卡羅來納州人

1995年起執(zhí)教

2001年贏得年度迪斯尼美國優(yōu)秀教師獎(jiǎng)

他從自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出了55個(gè)細(xì)節(jié) 涵蓋了生活、學(xué)習(xí)的方方面面

他告訴我們學(xué)校無小事

事事皆教育

這本書中一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例讓我感到：優(yōu)秀是教出來的 教育的成敗最主要的就是是否重視細(xì)節(jié)

因?yàn)樽髡咦プ〗逃^程中容易被人們忽視的細(xì)節(jié) 在對(duì)孩子嚴(yán)格施教同時(shí)

又用愛心和熱忱贏得他們的愛戴和尊敬

在序言中作者說：“我感到很幸運(yùn)

因?yàn)槲夷転楹⒆觽児ぷ?/p>

能直接獲取第一手資料

從而把這55條規(guī)矩發(fā)展成今天這個(gè)樣子

他們是我兒時(shí)成長經(jīng)歷的一種延伸

同時(shí)加進(jìn)了我對(duì)生活的體會(huì)

以及在教育學(xué)生的過程中我認(rèn)為有必要添加的內(nèi)容 ＂確實(shí)

從”在電影院看電影時(shí)要保持安靜＂、“全班同學(xué)一起朗讀的時(shí)候

要全神貫注＂、”不許盯著正在受批評(píng)的同學(xué)看＂、“打噴嚏時(shí)要捂住嘴巴＂......凡此種種 無不是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中最普通最常見的而又是最可貴的素質(zhì)和修養(yǎng)

這些內(nèi)容完全來自于作者對(duì)教育細(xì)節(jié)的思考

行文平實(shí)、自然

舉例翔實(shí)、真切

同時(shí)又表現(xiàn)出作者獨(dú)特的教育見解

這本書是不可不讀、不可多得的好書

是作為教師的我工作上的好幫手

也是我生活中的指南針

書中有這樣一個(gè)例子：一個(gè)”問題“學(xué)生已經(jīng)很多天沒有交作業(yè)了

羅恩克拉克和他家長聯(lián)系了多次都沒有聯(lián)系到

有一次總算聯(lián)系到了

克拉克就把這個(gè)不好的消息直截了當(dāng)?shù)馗嬖V了這位學(xué)生的家長

想得到這位家長的支持

沒有想到的是這個(gè)家長聽完了竟然說：”我孩子在家里也一向如此

你就將就一下吧“

這個(gè)回答真是讓克拉克哭笑不得

也許是克拉克他自己認(rèn)識(shí)到了自己的這種和家長的交流方式有待改善

所以在另外一個(gè)學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候

他改變了策略

他首先是耐著性子給這個(gè)家長撥通了電話

與第一個(gè)學(xué)生的處理方法不同的是他沒有直接向這位家長”告狀“

而是向這位家長違心地說他的孩子這段時(shí)間表現(xiàn)如何如何好

這位家長聽了以后自然非常高興

表示要老師對(duì)他的孩子一定繼續(xù)嚴(yán)格要求

家長會(huì)極力配合過了兩天

克拉克再次撥通這位家長的電話

這一次向這位家長陳述了孩子這兩天的不好的表現(xiàn)

家長當(dāng)然非常氣憤

當(dāng)即表態(tài)

積極配合老師的工作

回家一定批評(píng)教育自己的孩子

工作中我們也經(jīng)常遇到這樣的事情

有的頑皮的孩子總是搗蛋

當(dāng)和家長溝通的時(shí)候

按理要如實(shí)反映

但經(jīng)過多次的嘗試證明

效果甚微

有時(shí)還影響了與家長的融洽相處爭(zhēng)取家長的支持和

可每個(gè)人都是愛面子的家長也不例外

家長在與教師溝通的時(shí)候既希望聽到孩子的真實(shí)情況又害怕因孩子不夠乖而聽到不理想的評(píng)價(jià)

作為教師

如果每次都向家長數(shù)落孩子的不是、告狀

那家長就把和教師的交流看成是一種負(fù)擔(dān)

學(xué)生的心里也會(huì)”恨“老師

試想沒有互相信任又如何能教育好孩子呢？又怎能稱得上是合格的教師呢？因此 教師與家長的溝通藝術(shù)顯得猶為重要

在班主任工作的很多時(shí)候

我們往往會(huì)不屑一顧于事物的細(xì)節(jié)

過分關(guān)注結(jié)果

忽視過程的感染

總寄希望于一次活動(dòng)能影響改變一個(gè)人

認(rèn)為把重點(diǎn)活動(dòng)、主題活動(dòng)開展好了就可以了

對(duì)日常行為的養(yǎng)成容易漠視

久而久之也就讓學(xué)生形成了不重細(xì)節(jié)小事的壞習(xí)慣

進(jìn)而影響了其今后的成長

”木桶理論＂是老生常談

是放之四海而皆準(zhǔn)的金科玉律

但我們往往不把它放到個(gè)人素質(zhì)的養(yǎng)成上去

正如

使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山

而是鞋里的一粒沙子

班級(jí)的管理何嘗不是如此

處理好每一件小事教育到每一位學(xué)生

每一位學(xué)生素質(zhì)提高一小步整個(gè)班級(jí)的素質(zhì)提高一大步

回想我的日常工作

幡然醒悟

規(guī)定穿校服

總有學(xué)生“渾水摸魚＂

我有沒有把它當(dāng)一件大事來抓？上課前的起立問好

總有學(xué)生有口無心

我有沒有把它當(dāng)一件大事來抓？交作業(yè)的時(shí)候

總有學(xué)生不記得用雙手遞交

我有沒有把它當(dāng)一件大事來抓？整齊的課桌

學(xué)生一坐下卻變得歪歪斜斜

我又有沒有把它當(dāng)一件大事來抓？......細(xì)節(jié)最能反映出一個(gè)人的修養(yǎng)

班主任工作應(yīng)該不放過任何一個(gè)關(guān)于學(xué)生的小事

從行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起

幫助學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣

成就”大＂人生

我在這里尋找到了答案

其實(shí)

這本書給我留下印象最深的卻不是以上兩點(diǎn)

而是這位年輕的美國老師

是那樣地喜歡當(dāng)老師

他說自己原本就沒打算當(dāng)老師

但機(jī)緣巧合或者用他自己的話叫做“神靈顯現(xiàn)＂

因?yàn)樾『⒆拥囊痪鋯栐挘骸蹦闶俏覀兊男吕蠋焼?？?/p>

而走上了教育工作者的道路

這本身就說明了克拉克是個(gè)充滿愛心的人

而當(dāng)他做老師之后

他便發(fā)現(xiàn)

無論什么工作都不可能再引起他的興趣了

這是一種怎樣的投入？可能

愛

首先應(yīng)該實(shí)實(shí)在在地說

是“投入＂二字

這種投入

可以讓克拉克老師每天一回家就開始做小餅干直到深夜

只為了第二天獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生（細(xì)節(jié)15 ”不能主動(dòng)索要獎(jiǎng)品＂）

為學(xué)生做這樣的獎(jiǎng)品

他樂此不疲

但是

一旦當(dāng)學(xué)生主動(dòng)索要獎(jiǎng)品時(shí)

他的獎(jiǎng)勵(lì)便到此終止

堅(jiān)決拒絕

“我努力讓他們知道

盡力做好每件事不是為了獎(jiǎng)品

而是為了他們自己

＂我們所要做的是”幫助孩子們最終學(xué)會(huì)肯定自我奮斗的價(jià)值

＂是的要成為一名優(yōu)秀的老師

他的愛

必須是智慧的愛

做任何事情都是有方法的教書亦然

書中提到很多方法

看似簡(jiǎn)單

但如果教學(xué)者無法站在客觀、公平的角度

時(shí)時(shí)反省自己、調(diào)整自己

并且抱持著孩子都會(huì)犯錯(cuò)的心態(tài)來面對(duì)教學(xué)之路

那再簡(jiǎn)單可行的方法也會(huì)寸步難行

有意義的教學(xué)工作也只會(huì)變成牢騷滿腹、怨天尤人的工作了

我欣賞作者的積極、有活力

相信這樣的老師是有魅力有影響力的孩子在這樣的教學(xué)觀念下

可以不斷地慢慢找出一條屬于自己的路

教出高分不是目標(biāo)

而如何教出積極、樂觀、勇于認(rèn)錯(cuò)、勇于嘗試、擁有正確的人生觀、價(jià)值觀 才是我努力的方向

希望自己也能在不斷的反省和調(diào)整之下

更從容的面對(duì)孩子的問題

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第二篇：十一假期安全教育

十一假期安全教育

石臼完小張小迪

歷經(jīng)了一個(gè)月緊張的工作與學(xué)習(xí)，我們迎來了十月一日的國慶節(jié)。我校放假7天，具體時(shí)間為10月1日——10月7日。10月8日全體返校上課。為了讓你們這個(gè)假日過得充實(shí)而有意義，希望同學(xué)們能接受并自覺遵守。

1、同學(xué)們不得私自或結(jié)伴到河邊、塘邊玩?；蛴斡荆h(yuǎn)離不安全場(chǎng)所，不參加沒有安全保障的活動(dòng)。

2、同學(xué)們?cè)诩乙貏e注意用火、用電、用氣的安全，防止在使用家電的觸電事故，防止使用液化氣時(shí)的泄露事故。要牢記火警、盜警和傷病急救電話，在發(fā)生意外事故時(shí)能獲取緊急救助。

3、國慶假期如外出旅游或外活動(dòng)時(shí)，必須由家長帶領(lǐng)。選擇正規(guī)部門的交通工具，不乘坐“三無”車輛，特別是嚴(yán)禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車，時(shí)刻注意交通安全。十一長假期間交通肯定是非常擁擠的，因此更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)趪鴳c假期中注意交通安全。

4、注意遠(yuǎn)離人員密集的場(chǎng)所，避免擁擠和踩踏事件的發(fā)生。

5、注意飲食和飲用水衛(wèi)生，不吃變質(zhì)食品，防止病從口入。

6、提高警惕，防止壞人詐騙獨(dú)自在家的同學(xué)。

7、建議同學(xué)們?cè)诩叶鄮透改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑?，多參加一些有益于身心健康的?shí)踐活動(dòng)。

第三篇：十一假期安全責(zé)任書

十一假期安全責(zé)任書

根據(jù)國家規(guī)定，本學(xué)期法定假期國慶節(jié)假日放假七天。為了加強(qiáng)對(duì)我系學(xué)生的安全教育和管理，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的原則，切實(shí)做好涉及學(xué)生人身安全的各項(xiàng)工作，徹底杜絕放假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,確保學(xué)生的假期生活平安、愉快、有意義，保證學(xué)校、社會(huì)、家長齊抓共管，我系特制定國慶節(jié)假期安全責(zé)任書，望同學(xué)們認(rèn)真閱讀并嚴(yán)格遵守。

1.嚴(yán)禁到正規(guī)游泳場(chǎng)所以外的任何水域游泳，以免危及個(gè)人安全。

2.嚴(yán)禁到尚未正式對(duì)外開放的景點(diǎn)游玩。

3.嚴(yán)禁進(jìn)入不健康娛樂場(chǎng)所。

4.嚴(yán)禁吃沒有健康保證的食品。

5.嚴(yán)禁在馬路上騎車時(shí)追逐嬉戲、玩耍打鬧，以免發(fā)生交通事故。做到“一停，二看，三通過”。

6.離?；丶业耐瑢W(xué)，整理好宿舍，關(guān)好門窗、電器；管理好自己的財(cái)務(wù)。

7.做到關(guān)愛他人，自覺遵紀(jì)守法，不破壞公共設(shè)施，愛護(hù)周邊環(huán)境。

8.雷雨天氣，不得在樹下及高大建筑物下避雨，注意個(gè)人安全。

9.積極參加各種有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來充實(shí)和提高自己。

（注：本人已明確以上安全責(zé)任書中所有規(guī)定，并保證認(rèn)真遵守，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守并謹(jǐn)記。共同度過一個(gè)愉快而有意義的國慶節(jié)。在這里，我代表班委祝愿11工管所有同學(xué)們國慶節(jié)快樂?。?/p>

承諾人簽字：

2011級(jí)工管系班委宣

第四篇：十一假期安全提示

十一假期安全提示

1、離校前整理好個(gè)人物品，衣柜、抽屜、箱包上好鎖；不在寢室里存放現(xiàn)金和貴重物品，手機(jī)、手提電腦等貴重物品應(yīng)隨身攜帶，妥善保管；最后一個(gè)離開宿舍的同學(xué)，要關(guān)好門窗，拔下電源插頭，關(guān)閉所有電源。

2、返鄉(xiāng)途中購買正規(guī)汽車公司的車票，不包黑車，不乘坐非法違規(guī)營運(yùn)的交通工具；在車站、碼頭人員密集的地方要提高警惕，保管好自己的錢包和貴重物品，防止被扒竊；不輕信陌生人，不食用陌生人給的食品，不輕易透露個(gè)人信息，遇險(xiǎn)要及時(shí)報(bào)警。

3、留校的同學(xué)不帶校外人員入校，不留宿非本宿舍人員；外出注意人身財(cái)產(chǎn)安全和交通安全，防止被騙、被盜、被搶并積極做好預(yù)防各類事故的發(fā)生；暫時(shí)離開宿舍或在宿舍內(nèi)休息時(shí)應(yīng)關(guān)好窗，反鎖好門，不給不法分子溜門行竊提供機(jī)會(huì)。

4、旅途中，注意檢查車票、學(xué)生證和生活必需品是否帶齊；時(shí)刻注意自身財(cái)物安全，不可放松警惕；長途旅程的同學(xué)要盡量結(jié)伴而行，特別是女同學(xué)，更加要注意旅途安全。

保衛(wèi)處校學(xué)生安全委員會(huì)

2014年9月28日

第五篇：最新十一假期祝福語

1、金秋的歲月，豐收的季節(jié)，愿我最真誠的笑容伴隨你，深深的祝福你，國慶節(jié)快快樂樂，事業(yè)輝煌騰達(dá)!

2、悠悠的云里有淡淡的詩，淡淡的詩里有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅里有我輕輕的問候，國慶快樂!

3、如果有一天當(dāng)你想起有誰愛過你，那其中一定有我一個(gè)，如果有一天沒有人愛你了，那一定是我死了。國慶節(jié)我依舊想你，你呢?

4、愿好運(yùn)時(shí)常光顧給你，失敗像流星雨永遠(yuǎn)淋你，財(cái)富像垃圾隨處可以撿到，幸福伴你一生像黏膠一樣粘著你不放。祝全體同學(xué)國慶節(jié)快樂!

5、轉(zhuǎn)眼國慶，沒有華麗的詞藻，不抄襲別人的思考，只送上我真誠的祝福和簡(jiǎn)單的問好：神啊，希望你保佑這看短信的人平安到老，有我祝福的日子再無煩惱!

6、愛加愛等于非常的愛，愛減愛等于愛的起點(diǎn)，愛乘愛等于無限的愛，愛除愛等于愛的唯一。親愛的祝你國慶節(jié)快樂!

7、元宵節(jié)快樂，送你個(gè)燈謎猜猜：勞動(dòng)節(jié)和國慶節(jié)，打一成語，猜到了嗎?好好想想，還沒想出來?告訴你吧，答案是：一五一十!呵呵，祝開開心心過十五!

8、化我的思念，為藍(lán)星點(diǎn)點(diǎn)，閃在黑夜閃在凌晨，閃在你的眉睫夢(mèng)境，輕輕地彈給你，我那愛的琴鍵，一千遍一萬遍……國慶快樂!

9、看到這條信息你必須認(rèn)真地按照我的'要求去做，第一，對(duì)著鏡子向自己微笑，第二，對(duì)著親友向他們微笑，因?yàn)榻裉焓枪?jié)日，我們都要開心度過。

10、每一陣清風(fēng)細(xì)雨，都會(huì)讓我將你輕輕想起;每一條祝福語，都會(huì)將我們的心靠得更近;恰逢國慶之際，借此送上我的真摯問候，愿你天天快樂!

11、許一個(gè)美好的心愿祝你快樂連連，送一份美妙的感覺祝你萬事圓圓，發(fā)一條短短的信息祝你微笑甜甜，道一聲國慶快樂祝你年年快樂!

12、國慶快樂，加班快樂!嘻嘻，加班的日子天天快樂，別在意節(jié)日怎么過!但我的祝福一直隨你一起度過!愿你事業(yè)順利，合家幸福!

13、千萬個(gè)思念，在空氣中凝固。揚(yáng)起風(fēng)吹向你，帶著我的祝福，寂寞我不在乎，你快樂我就滿足，想你是我的幸福!國慶佳節(jié)，盼望與你相聚!

14、生命中的快樂，有誰愿意拒絕，有誰傻傻放棄，幸福其實(shí)就在手心，只要輕輕握緊，生活的陽光此生將如影隨形!祝國慶快樂、假期愉快!

15、緣份的人生是精彩的，誠摯的友情是歡樂的，用心舟滿載著幸福與喜悅帶給你，讓成功和快樂伴隨著你旅行，風(fēng)雨深深的祝福你：愿你國慶長假期是開心的!

16、又是十一黃金周，知道你每年都要去出游，我特地給你準(zhǔn)備了出游必備的物品：平安旅行箱、快樂手機(jī)、幸福手電筒、歡笑帳篷、順利火車、幸運(yùn)衣服，希望這些物品能陪你度過一個(gè)快樂、平安、順利的假期，因?yàn)槔锩嬗形覞M滿的思念和祝福，國慶節(jié)快樂!

17、國慶早上當(dāng)你開機(jī)時(shí)，能見到我對(duì)你的祝福，一朵心中的玫瑰，為你帶來一輩子的好運(yùn)。

18、冷嗎?請(qǐng)把我悠悠的思念披在身上;請(qǐng)把我綿綿的情意藏在心底;請(qǐng)把我甜甜的祝福帶進(jìn)夢(mèng)中。

19、我將滿滿的祝福塞在信里，在國慶節(jié)之際，寄與遠(yuǎn)方的您。祝您國慶節(jié)快樂，心想事成，事業(yè)蒸蒸日上!

20、思念是一季的花香，漫過山谷，籠罩你我，而祝福是無邊的關(guān)注，溢出眼睛，直到心底。國慶快樂!

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