第一篇：黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題開展批評_自查材料_個人

黨的群眾路線教育實踐活動

“查擺問題、開展批評”階段個人對照檢查材料

這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。按照院黨委的統(tǒng)一安排部署，通過第一階段黨的群眾路線教育實踐活動的學習，我受益匪淺。充分認識到“四風”問題的存在，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關(guān)系。

通過學習、查擺、對照，特別是聯(lián)系自己的思想和工作實際，雖然工作出現(xiàn)了一些起色，取得了一些成績，但與組織和群眾的要求還有很大差距。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。

一、對照檢查存在的主要問題

二、對照檢查存在問題的主要原因

三、對照檢查今后改進措施與努力方向

總之，今后我將在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，振奮精神，加倍努力，為學院又好又快發(fā)展多作貢獻。

第二篇：黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題開展批評_自查材料_個人

黨的群眾路線教育實踐活動

“查擺問題、開展批評”階段個人對照檢查材料

這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。按照復(fù)興街道黨工委的統(tǒng)一安排部署，我在近期重點學習了《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等，收益匪淺。充分認識到“四風”問題存在，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關(guān)系。

通過學習、查擺、對照，特別是聯(lián)系自己的思想和工作實際，雖然工作出現(xiàn)了一些起色，取得了一些成績，但與組織和群眾的要求還有很大差距。認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。

一、對照檢查存在的主要問題

1、在反對形式主義以及對形式主義危害的認識上還存在差距。主要表現(xiàn)在：一是在實際工作中，重視宏觀多，重視微觀少，關(guān)注細節(jié)不夠，工作效率有待深化，工作效果有待提高。二是工作布置多，跟蹤督導(dǎo)少，深入檢查不嚴，具體落實不夠。

2、在反對官僚主義以及對官僚主義危害的認識上還存在差距。主要表現(xiàn)在：在實際工作中，抓行政工作多，關(guān)心班子少，與班子同志溝通不夠，沒有能夠完全調(diào)動班子成員集體的積極性和創(chuàng)造性。

3、政治理論學習功底不夠扎實，運用理論指導(dǎo)實際工作存在差距。主要表現(xiàn)在：一是學習的自覺性不高、學習的系統(tǒng)性不強。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使自己的學習無論從廣度和深度上還嫌不足。二是學習制度堅持的不好。總強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。特別在運用科學發(fā)展觀指導(dǎo)工作方面存在著一定差距。

4、改進工作作風沒有上升到群眾路線的政治高度進行認識，求真務(wù)實的精神不夠。主要表現(xiàn)在：一是欠缺創(chuàng)新意識和開拓意識，對新問題、新情況，探索得不夠。沒有充分發(fā)揮主觀能動性，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。二是對相關(guān)專業(yè)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調(diào)查研究不夠，對工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

二、對照檢查存在問題的主要原因

通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學習，深刻地認識到“四風”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。

1、政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經(jīng)營管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學習。在實際工作中，還不能完全用馬列主義、科學發(fā)展觀的立場和觀點分析問題，認識問題、解決問題的能力。

2、對黨的群眾路線認識不深，經(jīng)驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民群眾服務(wù)的公仆意識。導(dǎo)致工作上服務(wù)群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務(wù)人民群眾少。

3、創(chuàng)新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應(yīng)付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識有待繼續(xù)增強。

三、對照檢查今后改進措施與努力方向

1、要進一步強化政治學習，增強理論功底，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。特別是要認真研

讀上級黨委下發(fā)的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求，認真理解習總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質(zhì)，自覺加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。在掌握科學體系和領(lǐng)會精神實質(zhì)下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。

2、“善禁者,先禁其身而后人?！痹诨顒又邪l(fā)揮模范帶頭作用?！吧平?先禁其身,而后人。不善禁者,先禁人而后身?！币_定位自己，立足崗位實際，以身作則、率先垂范以上率下。要以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的工作，以真誠之心對待人民群眾。要在這次活動中起模范帶頭作用，抓好聽取意見、擺查問題、落實整改三個環(huán)節(jié)，通過群眾提、自己找、上級點、同事提，繼續(xù)深挖自己身上存在的的“四風”突出問題，深入剖析問題產(chǎn)生根源，著力解決作風建設(shè)的突出問題。

要努力加強與班子、與基層的深入溝通，努力提高決策科學化、民主化水平，努力改變一切不能適應(yīng)工作的做法，實實在在把工作重點落實到負責的各部門，確保在作風建設(shè)上取得實際成效，提高廣大群眾群眾的滿意度。

3、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，傳遞正能量

要牢固樹立群眾觀點，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方

式、提高工作成效為落腳點，深入到農(nóng)戶，要牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為人民群眾辦實事、解難事、做好事。

特別是作為一名普通的村專職服務(wù)人員，在工作生活中要帶頭講大局，講團結(jié)，講奉獻，帶頭創(chuàng)造佳績，帶頭服務(wù)基層，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣，傳遞正能量。

4、要進一步解放思想、務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效

要進一步增強改革意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，圍繞本職工作和中心工作，認真貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。

總之，這次黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”幾個環(huán)節(jié)深入推進，特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上級做出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，振奮精神，為柿坪村又好又快發(fā)展多作貢獻。

第三篇：黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題開展批評_自查材料_個人

個人對照檢查材料

按照公司支部的統(tǒng)一安排部署，我在近期重點學習了《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等，收益匪淺。充分認識到“四風”問題存在，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關(guān)系。

通過學習、查擺、對照，特別是聯(lián)系自己的思想和工作實際，雖然工作上有一些起色，取得了一些成績，但與組織和群眾的要求還有很大差距。認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。

一、對照檢查存在的主要問題

1、在反對形式主義以及對形式主義危害的認識上還存在差距。主要表現(xiàn)在：一是在實際工作中，重視宏觀多，重視微觀少，關(guān)注細節(jié)不夠，工作效率有待深化，工作效果有待提高。二滿足于現(xiàn)有知識與一知半解，滿足于上傳下達對一些問題缺乏系統(tǒng)思考缺乏深入研究學習。

2、在反對官僚主義以及對官僚主義危害的認識上還存在差距。主要表現(xiàn)在：在實際工作中，和群眾聯(lián)系少，不愿多攬事，不愿多說話怕得罪人，存在回避矛盾，多一事不如少一事的思想。工作方法過于單一，和職工溝通交流不到位。

3、政治理論學習功底不夠扎實，運用理論指導(dǎo)實際工作存在差距。主要表現(xiàn)在：一是學習的自覺性不高、學習的系統(tǒng)性不強。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使自己的學習無論從廣度和深度上還嫌不足。二是學習制度堅持的不好。總強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。特別在運用科學發(fā)展觀指導(dǎo)工作方面存在著一定差距。

4、改進工作作風沒有上升到群眾路線的政治高度進行認識，求真務(wù)實的精神不夠。主要表現(xiàn)在：一是欠缺創(chuàng)新意識和開拓意識，對新問題、新情況，探索得不夠。沒有充分發(fā)揮主觀能動性，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。二是對相關(guān)專業(yè)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，致使工作效果不夠理想。

5、享樂主義方面，缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神，安于現(xiàn)狀、自我滿足，思想上存在“求穩(wěn)多、求進少”缺乏高度的事業(yè)心和責任感。怕?lián)熑魏惋L險，存在畏難發(fā)愁情緒。

二、對照檢查存在問題的主要原因

通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學習，深刻地認識到“四風”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。

1、政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經(jīng)營管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學習。在實際工作中，還不能完全用馬列主義、科學發(fā)展觀的立場和觀點分析問題，認識問題、解決問題的能力。

2、對黨的群眾路線認識不深，經(jīng)驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為

人民群眾服務(wù)的公仆意識。導(dǎo)致工作上服務(wù)群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務(wù)人民群眾少。

3、創(chuàng)新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應(yīng)付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識有待繼續(xù)增強。

三、對照檢查今后改進措施與努力方向

1、要進一步強化政治學習，增強理論功底。要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。特別是要認真研讀上級黨委下發(fā)的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求，認真理解習總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質(zhì)，自覺加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。在掌握科學體系和領(lǐng)會精神實質(zhì)

下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。

2、“善禁者,先禁其身而后人?！痹诨顒又邪l(fā)揮模范帶頭作用。

“善禁者,先禁其身,而后人。不善禁者,先禁人而后身?！币_定位自己，立足崗位實際，以身作則、率先垂范。要以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的工作，以真誠之心對待人民群眾。要在這次活動中起模范帶頭作用，抓好聽取意見、擺查問題、落實整改三個環(huán)節(jié)，通過群眾提、自己找、上級點、同事提，繼續(xù)深挖自己身上存在的的“四風”突出問題，深入剖析問題產(chǎn)生根源，著力解決作風建設(shè)的突出問題。

3、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，傳遞正能量

要牢固樹立群眾觀點，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，誠心誠意為人民群眾辦實事、解難事、做好事。特別是作為班子成員，在工作生活中要帶頭講大局，講團結(jié)，講奉獻，帶頭創(chuàng)造佳績，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣，傳遞正能量。

4、要進一步解放思想、務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效要進一步增強改革意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，深入扎實的做好本職工作，認真貫徹和落實上級各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。

總之，這次黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”幾個環(huán)節(jié)深入推進，特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上做出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，為公司又好又快發(fā)展多作貢獻。

第四篇：群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)實施方案

白沙河小學群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批

評環(huán)節(jié)實施方案 為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，扎實做查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的各項工作，根據(jù)《白沙河小學黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，學校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組就這一環(huán)節(jié)工作具體部署如下：

一、梳理匯總意見建議（4月1日至4月10日）

1．學校群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組對多渠道征求到的意見建議進行梳理匯總。（4月4日前）

2．學校群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組將梳理出的反映班子“四風”方面突出問題的意見建議反饋至相應(yīng)的成員。（4月8日前）

3．學校黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組公開 “四風”方面存在問題的意見建議，并召開處室長會議，提出整改意見和解決方案。（4月10日前）

二、開展談心談話活動（4月10－30日）

全體教職工開展談心談話活動

要求：班子成員之間重點談問題、談不足，既主動談自己的問題，也誠懇地指出對方的問題，真正做到把問題談開談透，找準找實。特別是相互間開展的批評意見，要在談心交心時充分溝通交流。、三、查擺“四風”問題、撰寫對照檢查材料

1．查擺“四風”。學校成員根據(jù)自身實際，針對征求到的意見，對照省委活動辦印發(fā)的我省黨員干部“四風”方面表現(xiàn)，書面條目式地列出自身“四風”方面存在的突出問題，報督導(dǎo)組審閱。（4月20日前）

2．撰寫對照檢查材料。（4月20日－4月30日）對象：全體教職工

要求：（1）對照檢查材料，由校長主持起草，提交辦公會議審議通過，并在向全體通報。（2）對照檢查材料要一風一風列出“四風”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律、擔當精神等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。對照檢查材料中，“四風”方面存在的問題和原因分析不少于50%。要對三公經(jīng)費支出內(nèi)容逐一做出說明。

四、召開班子民主生活會。（5月5日前）

要求：校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭查擺問題。班子成員既要有深刻的自我批評，也要有誠懇的相互批評，對群眾提出的意見進行回應(yīng)。

五、專題通報民主生活會情況

1．總結(jié)民主生活會。民主生活會結(jié)束后15天內(nèi)，對民主生活會進行全面總結(jié)，形成總結(jié)報告。（5月20日前）

2．通報專題民主生活會情況。專題民主生活會后，召開專門會議，通報專題民主生活會聽取意見、查找問題、開展

批評和自我批評，整改措施和努力方向等情況。（5月21日）

六、召開專題組織生活會。（4月30日前）

組教師圍繞 “為誰教書、為誰育人、怎樣教書、怎樣育人”等問題開展大討論，加強教師思想政治教育、職業(yè)理想和道德教育、學風和學術(shù)規(guī)范教育。

白沙河小學

第五篇：學校教育實踐活動查擺問題、開展批評方案

嘉祥縣第二中學

黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)

工 作 方 案

查擺問題、開展批評，是教育實踐活動承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。做好這一環(huán)節(jié)的工作，把“四風”方面的突出問題查找準、剖析透，以整風精神開展批評和自我批評，對于深化學習效果，確保教育實踐活動不走過場、取得實效至關(guān)重要。根據(jù)縣委部署和我校開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案，學?，F(xiàn)就做好查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作制訂如下工作方案。

一、目標任務(wù)

圍繞“堅持群眾路線，改進工作作風，凝聚各方力量，推進學校發(fā)展”的宗旨和為民務(wù)實清廉的主題，緊扣“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以貫徹落實中央八項規(guī)定精神作為切入點，堅持邊學邊查邊改，繼續(xù)抓好學習教育、聽取意見，進一步提高思想認識；重點做好深入查擺問題，深刻剖析檢查，切實把“四風”方面的突出問題查找準、剖析透、認識清；以整風精神認真開展批評和自我批評，進行積極健康的思想斗爭，為全面推進整改落實、建章立制奠定重要基礎(chǔ)。

二、工作步驟與方法

（一）對學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作進行“回頭看”

在深化學習教育、深入征求群眾意見的基礎(chǔ)上，圍繞加強理論學習、提高思想認識、廣泛征求意見、認真查擺問題的要求，按照省、市、縣教育實踐活動“學習教育、聽取意見”環(huán)節(jié)的總體部署，對照中央八項規(guī)定，對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，進一步梳理領(lǐng)導(dǎo)班子及成員和黨員干部的突出問題。學校黨總支對學習教育、聽取意見情況開展一次“回頭看”。

1．采取個人自查、黨組織檢查相結(jié)合的方式，對全校黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部開展學習教育情況進行一次“回頭看”。要重點看全體黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部開展集中學習時間是否達到規(guī)定時間，是否認真地研讀了黨的群眾路線教育實踐活動學習材料；是否有深度的參與了集中研學、討論交流；是否撰寫了心得體會。

2.要對聽取意見工作進行一次“回頭看”，重點看是不是廣泛聽取了意見，特別是服務(wù)對象、廣大師生的意見；在聽取意見時有沒有聚集“四風”，是否自覺對照“鏡子”，邊學習邊思考，邊反思邊檢查；征求意見是否真正找到了四風方面存在的突出問題，特別是是否存在“表面上熱熱鬧鬧，實際上走走過場，用形式主義來反形式主義”等問題；對發(fā)現(xiàn)的問題是否制訂了整改措施并進行了整改。

3．學校群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組要對學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)進行督查和評估，重點看是否扎實學習，落實學用結(jié)合、知行合一；是否真心誠意征求了方方面面的意見，并初步查找了“四風”方面的突出問題；是否體現(xiàn)了邊學邊改、立行立改。對思想認識不到位、征求意見不認真、工作未達到要求的，要督促指導(dǎo)相關(guān)人員進行“補課”，確保工作到位，取得實效。

（二）查擺找準突出問題

在師生群眾提出意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合履行職能職責,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺，找準找實學校領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部、全體黨員“四風”方面和關(guān)系群眾切身利益的突出問題。

1.緊抓“四風”找問題。學校領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部、全體黨員要通過查擺突出問題環(huán)節(jié)，找準是否存在學風不正、工作不實等形式主義表現(xiàn)；是否存在深入基層不夠、以師生為本意識不強、主觀武斷等官僚主義表現(xiàn)；是否存在精神懈怠、不思進取、敷衍推諉等享樂主義表現(xiàn)；是否存在盲目攀比、鋪張浪費、以權(quán)謀私等奢靡之風表現(xiàn)。

2.結(jié)合工作找問題。學校領(lǐng)導(dǎo)班子要積極圍繞如何有效參與全員育人、全過程育人、全方位育人、教學方法改革等重點工作，深入查擺與學校整體發(fā)展要求不適應(yīng)的工作思路、工作舉措；圍繞師生利益查擺與貫徹群眾路線、保障師生利益相脫節(jié)的工作安排、體制機制。領(lǐng)導(dǎo)干部要緊密聯(lián)系個人實際，深入查擺自身在加強黨性修養(yǎng)、保障師生利益、工作作風、能力素質(zhì)、行為舉止等方面的問題。

3.突出重點找問題。在查找問題時，既要查找“四風”方面的共性問題，又要緊密結(jié)合實際，有針對性地查找個性問題。重點查找推動學校內(nèi)涵式發(fā)展、促進提高質(zhì)量措施不力，學風教風浮躁，聯(lián)系和服務(wù)基層不夠，不能堅持勤儉辦學等問題。深入查找群眾觀念不強、作風不正、工作不實、行為不廉等問題，警示自己，汲取教訓(xùn)，避免重犯類似錯誤。

4.明確整改措施。圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定精神，對辦事效率低下、超規(guī)格接待、公車私用、人情消費以及學?；A(chǔ)設(shè)施較為落后、教育資源配臵不夠均衡、教師隊伍結(jié)構(gòu)不夠合理等具體問題進行整改。重點圍繞師德師風建設(shè)、教育教學質(zhì)量、學生道德品質(zhì)等方面存在的突出問題，逐一進行整改，讓群眾看到實實在在的效果。

（三）開展談心交心

堅持把話講在當面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面，深入開展談心交心活動，是進一步找準問題、化解矛盾、達成共識、增進團結(jié)的有效方式。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際，聯(lián)系成長進步經(jīng)歷，分析作風建設(shè)的實際狀況、“四風”等方面存在的突出問題，深入剖析存在問題的實質(zhì)、根源和危害，明確努力方向和改進措施。

1.要做到“四必談”，學校領(lǐng)導(dǎo)班子主要負責同志與班子每名成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管處室、年級組負責同志之間必談，處室、年級組負責同志之間必談。談心談話要圍繞“四風”問題，敞開心扉、以誠相見。不能以閑聊代替談心、以談成績代替談問題、以談自己代替談對方。談心談話情況要在專題民主生活會和組織生活會上作出說明。

2.要談開談深談透。在談話流程上，堅持主要領(lǐng)導(dǎo)主動約談、自己先談，圍繞反對“四風”，指出自己的問題和不足，表明聽取意見的誠意，然后誠懇地指出對方的問題和不足，提出改進作風的具體建議，接著請對方指出自己的問題和不足并提出建議，最后一起交流溝通、形成一致意見。通過同志式的推心臵腹的交流談心，真正把問題談開談透、找準找實，主動接受監(jiān)督，深刻進行黨性分析和自我剖析。

3.要做到“三談三不談”、“五避免”。在談話內(nèi)容上，要堅持談?wù)嫘膶嵰獾脑?、談具體實在的話、談提醒幫助的話，不談不著邊際的話、不談模棱兩可的話、不談恭維贊美的話，避免簡單地以研究工作代替談心談話。談話時要堅持做到避免噓寒問暖、閑聊家常；避免評功擺好、只說好話；避免只談工作、不講問題；避免泛泛而談、偏離“四風”；避免避重就輕、無關(guān)痛癢。

（四）深刻剖析對照檢查

領(lǐng)導(dǎo)班子和成員要認真撰寫對照檢查材料，要緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際，聯(lián)系成長進步經(jīng)歷，根據(jù)征求到的意見建議，分析作風建設(shè)的實際狀況，重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、整改措施實，明確努力方向和改進措施。對照檢查材料一定要把自己擺進去，聚焦反“四風”，開門見山、直奔主題，重點突出、內(nèi)容實在，剖析深刻、觸及靈魂，不能“穿靴戴帽”、文過飾非，不夸大、不縮小，不講套話官話虛話，不講或盡可能少講成績，避免寫成工作總結(jié)或述職報告。

1．查擺剖析，上報問題“清單”。撰寫對照檢查材料前，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要以堅強的黨性和無私無畏的勇氣，認真進行剖析檢查，分別列出集體和個人“四風”方面存在問題的“清單”。查擺問題要堅持做到班子查擺的問題把個人擺進去、下級查擺的問題把上級擺進去。要開門見山，不能以工作問題代替“四風”問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以一般問題代替突出問題、以共性問題代替具體問題、以形式主義和官僚主義問題代替享樂主義和奢靡之風問題，要對號入座，敢于擔責。凡是屬實和基本屬實的，要主動認賬、逐一檢查，不上推下卸，不轉(zhuǎn)移目標；對一些不夠準確甚至與事實不符的，要舉一反

三、引以為鑒。

2．領(lǐng)導(dǎo)班子撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料由領(lǐng)導(dǎo)班子主要負責同志主持起草，重在剖析班子“四風”方面的問題及其具體表現(xiàn)，還要對關(guān)系師生切身利益的問題和聯(lián)系服務(wù)師生“最后一公里”問題進行查擺剖析，學校領(lǐng)導(dǎo)班子還需針對選人用人情況進行對照檢查。同時，學校領(lǐng)導(dǎo)班子要研究提出整改落實、建章立制的思路和措施，并在一定范圍內(nèi)征求意見。領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料在報督導(dǎo)組審閱前，要提交領(lǐng)導(dǎo)班子會議審議通過，并在一定范圍內(nèi)進行通報。

3．領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫個人對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)干部要自己動手撰寫對照檢查材料，杜絕工作人員代勞。對照檢查材料一般應(yīng)包括四部分：一是遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規(guī)定、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》及轉(zhuǎn)變作風方面的基本情況；二是“四風”方面存在的突出問題；三是產(chǎn)生問題的原因分析；四是今后的努力方向和改進措施，重點放在后三個部分。對照檢查材料要逐項列出“四風”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，對師生提出的意見和學校黨組織點明的問題作出回應(yīng)，對“三公”經(jīng)費支出、職務(wù)消費、人情消費、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況作出說明。要從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。

4.產(chǎn)生問題的原因分析。要注重從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律和政績觀、權(quán)力觀、世界觀等方面深刻剖析產(chǎn)生“四風”問題的根源。原因分析要做到“四不四要”：不能只談客觀原因，要談主觀原因；不能只談集體原因，要談個人原因；不能只談別人原因，要談自己原因；不能只談表面原因，要談深層次原因。5.今后努力方向和改進措施。要針對查找出的具體問題，逐一提出具體實在、切實可行的整改措施。班子研究提出整改落實、建章立制的思路和措施。

（五）認真召開專題民主生活會和組織生活會

在廣泛征求意見、深入開展談心活動、認真撰寫對照檢查材料的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實際，緊緊圍繞活動主題，按照嚴肅認真、實事求是、民主團結(jié)的要求，召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會。學校領(lǐng)導(dǎo)干部、全體黨員要以為民務(wù)實清廉為主題，以反對“四風”、服務(wù)師生為重點，要以焦裕祿精神為鏡子，深學、細照，以整風精神開展批評與自我批評，扎實開好專題民主生活會和組織生活會，讓每個黨員干部都能真正受到一次深刻的思想洗禮。既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛，切實做到觸動思想、觸及靈魂，解決問題、增進團結(jié)，確保民主生活會和組織生活會的質(zhì)量和效果。

1.深刻領(lǐng)會開展批評和自我批評的總要求。領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭查擺問題，帶頭進行黨性分析和自我剖析，帶頭揭短亮丑，做到“講黨性不講情面、講原則不講關(guān)系、講問題不講成績、講真話不講套話”。打消自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕拆臺子。做到“五要五不要”：主題要緊扣，問題要找準，原因要剖深，批評要誠心，態(tài)度要認真；不要搞花架子，不要避重就輕，不要文過飾非，不要發(fā)泄私憤，不要搞無原則紛爭，確保專題民主生活會和組織生活會質(zhì)量。

2.明確民主生活會主題。學校黨支部要深刻領(lǐng)會中央、省、市、縣關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動相關(guān)的文件精神，全面準確把握教育實踐活動的指導(dǎo)思想、目標要求和方法步驟，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結(jié)，組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會。

3.認真做好會前準備。一是精心組織學習，開展黨的群眾路線專題討論。二是廣泛征求意見，著重聽取黨員、群眾和基層對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風方面存在的突出問題的反映，聽取對貫徹落實中央八項規(guī)定精神、反對“四風”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。三是普遍開展談心。談心的主要內(nèi)容是，征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互溝通思想、增進了解、化解矛盾；幫助問題較突出又缺乏認識的同志提高認識、正視問題。

4．召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。專題民主生活采取“個人對照檢查、自我批評，其他同志批評幫助”的方式進行。班子主要負責同志首先代表班子進行對照檢查；隨后，班子主要負責同志進行個人對照檢查、自我批評，其他同志進行批評幫助；班子其他成員依次逐個進行。自我批評要明確擺出“四風”突出問題，明確回應(yīng)師生群眾意見和上級點明的問題，明確落實從嚴管理家屬子女和身邊工作人員相關(guān)要求的情況，并從世界觀、人生觀、價值觀深刻剖析問題根源，提出改進的具體措施。相互批評要聚焦“四風”，從黨性強不強、工作實不實、要求嚴不嚴等方面提出對方的問題和不足，幫助分析原因，提出改進建議。批評和自我批評要堅持開門見山、直奔主題，既敢于正視問題、動真碰硬，又堅持實事求是、出以公心，使領(lǐng)導(dǎo)干部受到一次嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉，心靈受觸動、思想受教育。

5.以整風精神開展批評和自我批評。在做好充分準備的前提下，學校黨支部組織召開專題民主生活會，圍繞“四風”方面存在的突出問題進行反思和剖析。會上，認真檢查領(lǐng)導(dǎo)班子和自身存在的突出問題，進行深刻的批評與自我批評，提出整改意見和建議，做到嚴肅認真、實事求是、民主團結(jié)。

6.扎實抓好整改落實。堅持從自己做起，從現(xiàn)在改起，即知即改、邊議邊改、立說立行，不等待觀望、不敷衍塞責。針對群眾反映的問題和專題民主生活會上查擺出來的問題，無論是班子的還是個人的，都要制定整改任務(wù)書、時間表，實行一把手負責制，扎實落實整改。專題民主生活會后，要在一定范圍內(nèi)通報會議情況。通報的重點內(nèi)容是聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評等情況。

7．召開黨員專題組織生活會。學校黨總支要組織全體黨員圍繞為民務(wù)實清廉和解決“四風”問題這一主題，召開一次高質(zhì)量的組

織生活會。學校全體黨員要對照黨章、對照改進作風要求，聯(lián)系思想和崗位實際，認真查找自身在“四風”方面存在的問題和不足，提出改進措施。

三、工作要求

（一）充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是

“一把手”要切實負起責任，加強示范帶頭，以普通黨員身份把自己擺進去，放下架子，亮明態(tài)度，虛心聽取各方面意見；以樹立標桿、向我看齊的態(tài)度檢查自己“四風”方面的突出問題；深入開展自我批評，誠懇接受批評意見，實事求是地對班子成員提出批評；要從我做起，即知即改，切實推動學校工作實際問題的解決，以問題解決的成效推動教育實踐活動的開展。

（二）堅決貫徹“認真”二字。要認真查找問題，真正把師生群眾的意見收集上來，找準找深找透“四風”方面存在的突出問題；要認真開展談心交心，敞開心扉、坦誠相見，有話講在當面，力求談開談透；要認真剖析問題，緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際，深刻剖析存在問題的實質(zhì)、根源和危害；要認真開展批評和自我批評，敢于揭短亮丑，勇于指出問題、真誠幫助提高。

（三）始終把握工作重點。要聚焦“四風”查擺問題、開展批評，堅決防止談成績多，談問題少；談領(lǐng)導(dǎo)班子問題多，談領(lǐng)導(dǎo)干部問題少；特別要防止以工作方面的具體問題代替“四風”方面的問題，確?；顒硬惶摬豢詹黄⒉蛔哌^場。要用好批評和自我批評這個有力武器，開展積極健康的思想斗爭，真正達到自己受教育、他人受警示的效果。

（四）推動教育實踐活動深入開展。學校領(lǐng)導(dǎo)班子要切實把查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的工作作為重中之重，拿出足夠時間和精力把活動組織好。學校教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組有針對性地加強具

體指導(dǎo)，把規(guī)定動作做到位，基本步驟不能少、不變通。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入所分管的處室、年級組督促檢查，總結(jié)宣傳好經(jīng)驗好做法，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性、潛在性問題，要周密安排、統(tǒng)籌兼顧，切實做到教育實踐活動與學校中心工作兩不誤、兩促進。

嘉祥縣第二中學黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組 2014年 7月 1日印發(fā) 10