第一篇：二年級家長會流程

二年級家長會流程

第一項：家長對應(yīng)學(xué)生入座宣布家長會開始 第二項:班主任致歡迎詞

第三項：學(xué)生表演節(jié)目——詩歌朗誦、唱歌、跳舞 第四項：家長瀏覽學(xué)生考試成績及試卷 第五項：學(xué)生代表發(fā)言

第六項：學(xué)生家長代表發(fā)言（優(yōu)秀、進(jìn)步學(xué)生家長）第七項：班主任發(fā)言

理建議)

第八項：宣告家長會結(jié)束；歡送家長(紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生等方面向大家提出合

第二篇：二年級家長會流程

二年級家長會流程

1、家長簽到。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞，匯報上一學(xué)期工作成績，展望學(xué)校美好前景。

3、班主任發(fā)言講考試情況。

4、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。

5、家長代表發(fā)言。

6、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。

7、結(jié)束語。教師提輔導(dǎo)學(xué)生的建議。

第三篇：二年級家長會流程

啟漢小學(xué)三年級110班家長會流程

第一項：家長對應(yīng)學(xué)生姓名入座

第二項：班主任致歡迎詞

第三項：學(xué)生表演節(jié)目——詩歌朗誦

(張媛姿、張佳琪、何美、黃雅璇、李芳）

第四項：學(xué)生代表發(fā)言（張媛姿）

第五項：班主任發(fā)言（圍繞學(xué)習(xí)、安全、學(xué)生生活等方面向家長匯報并提出合理建議）

第六項：學(xué)生家長代表發(fā)言（家長自由發(fā)言）

感恩父母和師長

甲：小時候媽媽一天一天的給我洗腳，一天一天的洗去我的淘氣和頑皮 乙：長大了

我也給媽媽洗腳 卻怎么也洗不掉

媽媽一天一天的牽掛和辛勞 丙：媽媽是一盞油燈

燃燒了自己畢生的心血 陪伴我慢慢地成長，甲：母親是一顆太陽，奉獻(xiàn)了渾身的熱量

把嚴(yán)寒的季節(jié)變成一個個暖爐掛在我的心房 乙：媽媽啊，你喋喋的嘮叨是我催眠的歌謠 丙：好想永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)依偎在你的懷里 甲：好想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)跪在你的膝前 合：默默的為你洗腳，乙：爺爺奶奶曾這樣對我說

孩子,你們都是幸福的一代 天天生活在濃濃的關(guān)愛里

丙：我想對爺爺奶奶說: 是呀,這得感謝您, 為我們奉獻(xiàn)了一切 而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼

甲：爸爸媽媽曾這樣對我說

孩子,你們都是幸運的一代 天天生活在溫暖的陽光里 乙：我想對爸爸媽媽說;是呀,這得感謝您 為我們創(chuàng)造了一切 而您的額頭,卻布滿了皺紋 丙：老師也曾這樣對我說

同學(xué)們,你們都是快樂的一代 天天無憂無慮,自由安閑 展開理想的翅膀 翱翔在知識的海洋里 甲：我想對老師說: 是呀,這得感謝您 為我們付出了多少的心血

而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書本中.乙：此時此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花 開放在爺爺奶奶窗前，微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上 丙：此時此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)

給爸爸媽媽帶去清涼，不再水揮灑 甲：此時此刻,我多想化做一杯清茶

讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤，不再嘶啞 合：此時此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里

深深地說一聲:謝謝你們！

學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師：

大家上午好!首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，也同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。我給大家做個自我介紹吧!我叫-----。

各位叔叔阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣，希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護(hù)，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。

我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點建議：

1、要經(jīng)常過問我們在校的情況。

2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。

5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時了解情況，加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們才會有這么好的成績。如今，在老師的耐心教導(dǎo)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個方面都取得了很大的進(jìn)步。

我還要感謝我們的老師，她教育了我們3年，這3年來，她嚴(yán)格要求我們，想盡千方百計，經(jīng)常鼓勵我們，讓我們不斷進(jìn)步，為我們營造了一個和諧的班集體。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來出人頭地，回報父母和老師們。我想對老師說：“老師，感謝您，感謝您教育了我們，讓我們不斷進(jìn)步。我一定不會辜負(fù)您的期望，將來出人頭地。”

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

班主任發(fā)言稿

尊敬的各位家長： 您們好！

感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！

從蹣跚學(xué)步的嬰兒到天真可愛的幼童，家長們已經(jīng)付出了很多的心血和努力?，F(xiàn)在你們把你們聰明可愛的孩子交給了我們，我們也會竭盡全力教好這些可愛的孩子。下面我和各位家長談一談孩子這一段時間的情況。

一、班級基本情況：

一至三年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級。所學(xué)內(nèi)容都是一些非?；A(chǔ)的知識。一至三年級就相當(dāng)于我們蓋房子中的地基。請家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅固。一、二、三年級除了學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的文化知識以外，主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。學(xué)生由于剛進(jìn)入小學(xué)階段不久，很多事情都不太適應(yīng)。這就需要各位家長和老師密切配合，幫助他們渡過這個適應(yīng)期。另外由于孩子年齡小，認(rèn)的字還不太多，家庭作業(yè)無法獨立完成這就更需要家長的配合，幫助孩子完成家庭作業(yè)。

我班大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好將來！

（一）班級管理方面：

由于孩子們剛加入小學(xué)生活時間不長，很多學(xué)習(xí)習(xí)慣都停留在幼兒階段，對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不太適應(yīng)。這就需要我們老師慢慢引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣方面慢慢要求。課堂上要求他們遵守課堂紀(jì)律，課下要求他們按時完成作業(yè)。

為了讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活。我們班采取各種方式吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)熱情。對表現(xiàn)好的，學(xué)習(xí)好的給予表揚(yáng)和獎勵。激發(fā)全體孩子的學(xué)習(xí)熱情。

（二）學(xué)生方面

1、學(xué)習(xí)方面（1）課堂表現(xiàn)

在教學(xué)中，學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，非常重要。在課堂上，兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重，因為從一二年級上來就要8個學(xué)生考試成績不及格的，但也有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的，每個問題都能積極思考回答，上課專心聽講，課堂紀(jì)律非常好，比如：李恒、張媛姿、張佳琪、朱琪、何美、唐子妍等等。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學(xué)說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。惰性很強(qiáng)。

（2）其他方面

有些孩子書寫認(rèn)真、字型漂亮。還有一些孩子熱愛勞動，不怕臟，不嫌累主動為班集做事情。他們的表現(xiàn)都是很棒的。在這里就不一一點名了。

二、匯報考試情況

雖然考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少能反映了孩子這三個月的學(xué)習(xí)情況。對待孩子的考試成績，我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。特別是這些還不懂事的低年級的孩子們。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，我們更加應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程?？荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個指標(biāo)，而不是唯一指標(biāo)。低、中年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標(biāo)簽。

總之要提高成績并不難。我想說的就三個字：“勤”與“堅持”。這三個字說起簡單做起難。要做到他們需要花費大量的時間。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的，身為父母必須在孩子身上花費時間，而不是越省越好！也送給我自己，和大家共勉。

三、對家長的幾點希望

一個孩子只占一個班級學(xué)生數(shù)的幾十分之一，而卻占一個家庭孩子的百分之百。

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

（一）、安全方面

安全工作是一切工作的重中之重。對于小學(xué)生來說，安全工作尤為重要。所以不管在學(xué)校還是家里，我們都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生不玩火，電；不接觸危險品；外出要征得家長的同意；上下學(xué)及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人說話等等有關(guān)安全方面的教育。

（二）、學(xué)習(xí)方面

1、關(guān)心小朋友的學(xué)習(xí)。

有的家長總說小朋友在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨生子女，都非常的溺愛小朋友，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育小朋友也是要有手段，有方法的，有制度的，也要有一定的耐心，培養(yǎng)小朋友積極的、健康的成長。

2、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系

尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么。所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙。也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。看到孩子一點點地長大，一點點地進(jìn)步，我和你們一樣內(nèi)心是非常開心，非常滿足的。

3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

督促并幫助孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。對書寫質(zhì)量也要嚴(yán)格要求。個別孩子的家庭作業(yè)比課堂作業(yè)要差一點點，因為不認(rèn)真，字體不夠工整，錯誤也有。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣包括認(rèn)真、工整、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題要動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。請記住你今天的管理是為了明天的放手。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，找人說話，或者獨自玩東西。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。

4、關(guān)于輔導(dǎo)孩子作業(yè)

有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人怎么做。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉，家長要注意正確引導(dǎo)。

（三）、生活方面 培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的時間觀念

在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：

（1）牢記學(xué)校作息時間。我們學(xué)校一個學(xué)期有三套作息時間表，各個階段的上學(xué)、放學(xué)時間都略微有些不同，不過，我們班每個學(xué)生都能夠做到準(zhǔn)時到校，沒有出現(xiàn)遲到、早退的現(xiàn)象，不過要注意的是，周五放學(xué)比較早，希望家長準(zhǔn)時到校接孩子回家。

（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神，請家長給予關(guān)注。

（3）注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。

尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。我們以此和各位家長共勉。謝謝大家！

第四篇：二年級家長會流程及發(fā)言稿

家長會流程

第一項：家長對應(yīng)學(xué)生姓名入座

第二項：班主任致歡迎詞

第三項：學(xué)生表演節(jié)目——詩歌朗誦、唱歌、跳舞

第四項：家長瀏覽學(xué)生考試成績及試卷

第五項：學(xué)生代表發(fā)言

第六項：學(xué)生家長代表發(fā)言（優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生）

第七項：班主任發(fā)言（圍繞紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生等向家長提出合理建議）

感恩父母和師長

甲：小時候媽媽一天一天的給我洗腳，一天一天的洗去我的淘氣和頑皮 乙：長大了

我也給媽媽洗腳 卻怎么也洗不掉

媽媽一天一天的牽掛和辛勞 丙：媽媽是一盞油燈

燃燒了自己畢生的心血 陪伴我慢慢兒成長，甲：母親是一顆太陽，奉獻(xiàn)了渾身的熱量

把嚴(yán)寒的季節(jié)變成一個個暖爐掛在我的心房 乙：媽媽啊，你喋喋的嘮叨是我催眠的歌謠 丙：好想永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)偎在你的懷里 甲：好想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)跪在你的膝前 合：默默的為你洗腳，乙：爺爺奶奶曾這樣對我說

孩子,你們都是幸福的一代

天天生活在濃濃的關(guān)愛里

丙：我想對爺爺奶奶說: 是呀,這得感謝您, 為我們奉獻(xiàn)了一切 而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼

甲：爸爸媽媽曾這樣對我說

孩子,你們都是幸運的一代

天天生活在溫暖的陽光里

乙：我想對爸爸媽媽說;

是呀,這得感謝您

為我們創(chuàng)造了一切

而您的額頭,卻布滿了皺紋 丙：老師也曾這樣對我說

同學(xué)們,你們都是快樂的一代

天天無憂無慮,自由安閑 展開理想的翅膀

翱翔在知識的海洋里 甲：我想對老師說:

是呀,這得感謝您

為我們付出了多少的心血

而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書本中.乙：此時此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花

開放在爺爺奶奶窗前，微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上

丙：此時此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)

給爸爸媽媽帶去清涼，不再水揮灑

甲：此時此刻,我多想化做一杯清茶

讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤，不再嘶啞

合：此時此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里

深深地說一聲:謝謝你們!

學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位叔叔阿姨、老師：

大家下午好!首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，也同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。我給大家做個自我介紹吧!我叫。

各位叔叔阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣，希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護(hù)，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。

我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點建議：

1、要經(jīng)常過問我們在校的情況。

2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。

5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時了解情況，加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們才會有這么好的成績。如今，在老師的耐心教導(dǎo)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個方面都取得了很大的進(jìn)步。

我還要感謝我們的老師，她教育了我們

年，這

年來，她嚴(yán)格要求我們，想盡千方百計，經(jīng)常鼓勵我們，讓我們不斷進(jìn)步，為我們營造了一個和諧的班集體。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來出人頭地，回報父母和老師們。我想對老師說：“老師，感謝您，感謝您教育了我們，讓我們不斷進(jìn)步。我一定不會辜負(fù)您的期望，將來出人頭地?！?/p>

祝大家合家歡樂，合家幸福!我的講話完了，謝謝大家!

班主任發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

您們好！

感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！

從蹣跚學(xué)步的嬰兒到天真可愛的幼童，家長們已經(jīng)付出了很多的心血和努力?，F(xiàn)在你們把你們聰明可愛的孩子交給了我們，我們也會竭盡全力教好這些可愛的孩子。下面我和各位家長談一談孩子這一段時間的情況。

一、班級基本情況： 一、二年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級。所學(xué)內(nèi)容都是一些非?；A(chǔ)的知識。

一、二年級就相當(dāng)于我們蓋房子中的地基。請家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅固。

一、二年級除了學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的文化知識以外，主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。

一、二年級學(xué)生由于剛進(jìn)入小學(xué)階段不久，很多事情都不太適應(yīng)。這就需要各位家長和老師密切配合，幫助他們渡過這個適應(yīng)期。另外由于孩子年齡小，認(rèn)的字還不太多，家庭作業(yè)無法獨立完成這就更需要家長的配合，幫助孩子完成家庭作業(yè)。

我們班共

人。其中男孩子

人，女孩子

人，男女生比例嚴(yán)重失調(diào)，這給我的班主任工作帶來了許多不便，如：安全，紀(jì)律等，排座位就成了一大難題。（調(diào)皮，愛做小動作，坐不到小姑娘……）

所以，在安排座位這個問題上，我希望能得到大家的支持，不過，在座的家長也不要過分地焦慮，作為一名教師，班主任，我肯定會盡自己最大的能力來教育我的學(xué)生，關(guān)心我的學(xué)生，因為這是我的工作，更是我的責(zé)任。

我班大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好將來！

（一）班級管理方面：

由于孩子們剛加入小學(xué)生活時間不長，很多學(xué)習(xí)習(xí)慣都停留在幼兒階段，對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不太適應(yīng)。這就需要我們老師慢慢引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣方面慢慢要求。課堂上要求他們遵守課堂紀(jì)律，課下要求他們按時完成作業(yè)。為了讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活。我們班采取各種方式吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)熱情。對表現(xiàn)好的，學(xué)習(xí)好的給予表揚(yáng)和獎勵。激發(fā)全體孩子的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)然光有獎沒有罰效果會大打折扣。對那些表現(xiàn)不好的學(xué)生我們會適當(dāng)?shù)亟o予處罰，讓其他孩子引以為戒。

作為班主任，我深深地知道，一個良好班級體的形成對于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，以及他的終生都有著非常深遠(yuǎn)的影響。因此，我要求自己有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，從細(xì)微處入手，給他們樹立身邊的榜樣，抓住一切可以教育的機(jī)會。（1、孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步貼小紅花，做好事記在《好人好事本》上，讓孩子們明白“贈人玫瑰，手有余香”。

2、窗戶邊有別班孩子吵鬧地經(jīng)過，窗邊的孩子很不耐煩地把窗戶關(guān)了等，明

白“輕聲細(xì)語是美德”。

3、表揚(yáng)主動幫助同學(xué)的學(xué)生……）各位家長，我就是抓住發(fā)生在孩子們身邊的一點一滴的小事進(jìn)行教育，這樣的榜樣就在他們的身邊，使孩子們看得見，摸得著，而不是遙不可及。我就是通過這樣的點點滴滴來教育我們的孩子，培養(yǎng)這一個班集體。

（二）學(xué)生方面

1、學(xué)習(xí)方面（1）課堂表現(xiàn)

在教學(xué)中，學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，非常重要。在課堂上，兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的，每個問題都能積極思考回答，這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講，課堂紀(jì)律非常好，但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學(xué)說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。惰性很強(qiáng)。（2）其他方面

有些孩子書寫認(rèn)真、字型漂亮。還有一些孩子熱愛勞動，不怕臟，不嫌累主動為班集做事情。他們的表現(xiàn)都是很棒的。還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，上課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。課下作業(yè)寫不完；有的還常忘記做；還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有耐心。這些同學(xué)在考試過程中，都沒有好好做題，有的題根本都沒有做完了，有的書寫的十分潦草。我們這些同學(xué)的家長們能認(rèn)真對待。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決。

2、作業(yè)方面

開學(xué)以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐??？傆袠O個別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè)，或者上學(xué)不帶作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時有發(fā)生?？赡苡屑议L朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會不寫作業(yè)呢？在這里我想鄭重地告訴各位家長，你面對的是低年級的小學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差，很多字都不認(rèn)識。他們的學(xué)習(xí)都離不開家長。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語文家庭作業(yè)，每天不光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。語文的學(xué)習(xí)不但要寫，還需要朗讀，背誦，聽寫，背寫等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。所以你簡單地問一句：作業(yè)寫好啦？怎么能行呢？當(dāng)然，有些家長也很苦惱，孩子小聽不懂什么作業(yè)，搞得家長也很被動。家長可以去問別的孩子，或者也可以問我。不能因為不知道作業(yè)而不管孩子，讓他不寫作業(yè)。因此，我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布臵的軟性的作業(yè)熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字，大量的閱讀等等一定要孩子按時完成。

所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧！

二、匯報考試情況

雖然考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少能反映了孩子這三個月的學(xué)習(xí)情況。對待孩子的考試成績，我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。特別是這些還不懂事的低年級的孩子們。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂、學(xué)會，把問題解決好才是上策。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程?？荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個指標(biāo)，而不是唯一指標(biāo)。低年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標(biāo)簽。

由于孩子年齡小還不善于審題、有些孩子考試時做題馬虎，不知道按老師的要求去做題。導(dǎo)致這次考試個別學(xué)生的來成績不是太理想。兩極分化之嚴(yán)重讓我們不得小視。希望能引起各位家長的重視。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下。

總之要提高成績并不難。我想說的就三個字：“勤”與“堅持”。這三個字說起簡單做起難。要做到他們需要花費大量的時間。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的，身為父母必須在孩子身上花費時間，而不是越省越好！也送給我自己，和大家共勉。

三、對家長的幾點希望

一個孩子只占一個班級學(xué)生數(shù)的十幾分之一，而卻占一個家庭孩子的百分之百。

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

（一）、安全方面

安全工作是一切工作的重中之重。對于小學(xué)生來說，安全工作尤為重要。所以不管在學(xué)校還是家里，我們都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生不玩火，電；不接觸危險品；外出要征得家長的同意；上下學(xué)及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人說話等等有關(guān)安全方面的教育。

（二）、學(xué)習(xí)方面

1、關(guān)心小朋友的學(xué)習(xí)。

有的家長總說小朋友在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨生子女，都非常的溺愛小朋友，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育小朋友也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)小朋友積極的、健康的生長。

這就是說，達(dá)不到某個規(guī)范的時候，一定要有所限制，要懲辦，這個懲辦一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼小朋友，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個規(guī)范之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。小朋友通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧妙，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。

2、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系

尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么。所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。我也有孩子，我非常理解做父母的心情，我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙。也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進(jìn)步，我和你們一樣內(nèi)心是非常開心，非常滿足的。

3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

督促并幫助孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。對書寫質(zhì)量也要嚴(yán)格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認(rèn)真，字體不工整，錯誤也多。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣包括認(rèn)真、工整、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。請記住你今天的管理是為了明天的放手。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，找人說話，或者獨自玩東西。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。

4、關(guān)于輔導(dǎo)孩子作業(yè)

有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人怎么做。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉，家長要注意正確引導(dǎo)。

家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。有能力、有時間的家長，也可以針對孩子出錯較多的題多給孩子出幾道題加強(qiáng)練習(xí)。

5、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。每個小朋友都有一個家，家庭是小朋友生長的第一所學(xué)校，家長是小朋友的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響小朋友能否健康生長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使小朋友能保證健康生長。有些小朋友卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不顧惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決方法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對小朋友的影響是非常大的。

當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。我了解到很多家長為了孩子安靜地學(xué)習(xí)，在孩子做作業(yè)時從來不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法。只要孩子一旦聽到電視的聲音，是無法認(rèn)真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎？如果他在做數(shù)學(xué)題，我想再簡單的題也會做錯。每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)；如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。

（三）、生活方面 培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的時間觀念

在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：

（1）牢記學(xué)校作息時間。孩子的到校時間，學(xué)校規(guī)定早上7：20到教室上早讀。下午5:55放學(xué)。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。

（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了，請家長給予關(guān)注。

（3）注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機(jī)號碼，有事及時和我溝通。

尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。最后，請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。謝謝大家！

第五篇：小學(xué)二年級家長會流程

麻水小學(xué)二年級家長會流程

一、開場白

各位家長：

大家好，今天我們?yōu)榱撕⒆拥慕裉旌兔魈煸俅尉鄣揭黄穑紫?，我代表二年級的全體教師對各位家長的積極配合，表示感謝。其次，我為自己在上學(xué)期工作的失誤和與家長交流中產(chǎn)生的磨擦表示歉意。新的學(xué)期，又是一個新的開始，我希望家長和我們之間能夠重新認(rèn)識，團(tuán)結(jié)協(xié)作，因為我們的目的都是一樣的，那就是一切為了孩子的健康成長。

過渡：下面我就把我們班級在上學(xué)期的工作向各位家長匯報一下。

二、班級成績匯報

我們班雖然是小學(xué)里年齡最小的一個班級，但由于各位家長在上學(xué)期的積極配合和孩子們的努力，在上學(xué)期，我們班級取得了許多優(yōu)異成績：

1、四月份全校紅歌傳唱大賽中，我們班級的古詩朗誦榮獲三等獎；

2、六一匯演中，我們班的兩個節(jié)目舞蹈《舉手發(fā)言》和課本劇《小蝌蚪找媽媽》分別榮獲了學(xué)校二等獎和三等獎。

3、升級考試中，我班的語文成績?nèi)〉昧巳珜W(xué)區(qū)第一名的好成績，數(shù)學(xué)也位居全學(xué)區(qū)第四名。有了成績就有了壓力，所以今天把大家招集過來，希望孩子們在我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，能夠取得更好的成績。

三、新學(xué)期新要求

在新的學(xué)期里，孩子們明顯成長了，昨天上課時，我發(fā)現(xiàn)很多孩子能夠主動幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，說話做事文明了，上課時比上一學(xué)期思想集中了，但要想提高孩子的學(xué)習(xí)成績，還需家校合作。大家想想，孩子在學(xué)校雖說有七八個小時的時間，在這七八個小時里，不是只學(xué)一科兩科，他們需要學(xué)的東西很多，每一科只有授課和稍加練習(xí)的時間，不可能熟練掌握，大力鞏固的時間還是在家里，所以家長要負(fù)起責(zé)任來，讓孩子在家達(dá)到有效高效的練習(xí)，這樣才能讓你的孩子與別的孩子齊頭并進(jìn)。上學(xué)期我班的周周清都是我自己出題打印，讓家長批改，個別家長沒有引起重視，導(dǎo)致孩子對家庭作業(yè)的不重視，繼而就會出現(xiàn)不寫作業(yè)的現(xiàn)象，可想而知孩子的成績會提高嗎？家長就是一面鏡子，就是一個榜樣，你怎樣對待孩子和孩子的作業(yè)，他也會像你一樣怎樣對待作業(yè)。有的家長常說，把孩子交給你（老師）了，該打就打，該罵就罵，作為教師，我們既不會打也不會罵，孩子做錯了我們會適當(dāng)?shù)呐u教育，讓其改正，打罵出成績的年代已一去不復(fù)返了。

為了能讓孩子的成績有所提高，也為了能讓家長更直觀的了解自己孩子的成長歷程，我們希望孩子每晚的作業(yè)，家長要認(rèn)真檢查并簽字；我們每周都會將這一星期里學(xué)習(xí)的內(nèi)容匯總成一張試卷，對孩子進(jìn)行測試，家長要認(rèn)真輔導(dǎo)并對其所做的試卷進(jìn)行批改并簽字。只有你對孩子的學(xué)習(xí)重視起來，孩子才會重視學(xué)習(xí)。

總之一句話，為了孩子的一切，一切為了孩子。希望在我們共同的努力下能夠讓我們班級有個新的突破。