第一篇：北京師范大學(xué)法學(xué)院2012級法律碩士研究生導(dǎo)師分配方案

北京師范大學(xué)法學(xué)院

2012級法律碩士研究生導(dǎo)師分配方案

第一條 為了保障和提高法律碩士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《北京師范大學(xué)全日制法律

碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案（適用于法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生）》和《北京師范大學(xué)全日制法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案（適用于非法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生）》，特制定本方案。

第二條 法律碩士研究生的導(dǎo)師分配，按照師生雙向選擇為主，法學(xué)院法律碩士教育管

理中心協(xié)調(diào)安排為輔的方針進(jìn)行。

第三條 法律碩士研究生可選擇的導(dǎo)師，包括法學(xué)院與刑事法律科學(xué)研究院所有具有法

律碩士研究生導(dǎo)師資格的在編教師。法律碩士研究生導(dǎo)師負(fù)責(zé)在專業(yè)學(xué)習(xí)、實踐環(huán)節(jié)、論文選題、論文寫作等方面，對其所指導(dǎo)的法律碩士研究生進(jìn)行全方位的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

第四條 法學(xué)院和刑事法律科學(xué)研究院根據(jù)導(dǎo)師職稱分配導(dǎo)師指導(dǎo)法律碩士研究生名

額，具體導(dǎo)師名單和導(dǎo)師指導(dǎo)法律碩士研究生名額請參見《北京師范大學(xué)法學(xué)院2012級法律碩士研究生導(dǎo)師名單暨指導(dǎo)名額分配方案》。

第五條 法學(xué)院和刑事法律科學(xué)研究院下設(shè)法理學(xué)與法制史、憲法與行政法學(xué)、民商法

學(xué)、刑法學(xué)、訴訟法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)和國際法學(xué)七個法律碩士研究方向。每名法律碩士研究生可以根據(jù)自身興趣、愛好以及其他實際情況，以填報志愿的方式，初步選擇適合自身發(fā)展的研究方向和導(dǎo)師。每名法律碩士生最多可以在七個研究方向中選擇兩個研究方向作為志愿進(jìn)行填報，每個研究方向中可以填報一名擬選擇的導(dǎo)師。

第六條 法學(xué)院法律碩士教育管理中心和各研究方向?qū)熃M根據(jù)學(xué)生填報的第一志愿研

究方向和導(dǎo)師名單進(jìn)行第一輪分配。如果選擇某個研究方向的某個導(dǎo)師的學(xué)生數(shù)量超過了該導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生名額上限，由該導(dǎo)師自主決定最終的指導(dǎo)名單；沒有入選的學(xué)生如果愿意在第一志愿研究方向內(nèi)服從調(diào)劑，將由該研究方向?qū)熃M組長負(fù)責(zé)在征求導(dǎo)師意愿基礎(chǔ)上，在本研究方向的導(dǎo)師之間協(xié)調(diào)分配。每個研究方向?qū)熃M最終確定的指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量不得超過該研究方向的名額上限。如果選擇某個研究方向的學(xué)生數(shù)量超過了該研究方向的名額上限，在導(dǎo)師組按照上述原則確定了導(dǎo)師分配方案之后，應(yīng)將沒有入選的學(xué)生名單以及本研究方向?qū)煼峙浞桨柑峁┙o法律碩士教育中心，然后由法律碩士教育中心根據(jù)第二志愿填報情況按照上述原則進(jìn)行第二輪分配。經(jīng)過兩輪分配仍未確定導(dǎo)師的學(xué)生，將由中心統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排導(dǎo)師。

第七條 在完成所有法律碩士研究生導(dǎo)師分配工作之后，由各研究方向?qū)熃M組長負(fù)責(zé)

將本研究方向最終的導(dǎo)師分配方案上報法學(xué)院法律碩士教育管理中心；中心負(fù)責(zé)公布最終的導(dǎo)師分配方案。

第八條 本方案由北京師范大學(xué)法學(xué)院法律碩士教育管理中心負(fù)責(zé)解釋。

北京師范大學(xué)法學(xué)院法律碩士教育管理中心2012年10月22日

第二篇：全日制法律碩士(法學(xué))研究生培養(yǎng)方案

全日制法律碩士研究生（法學(xué)類）培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)

法律碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)是為法律職業(yè)部門培養(yǎng)具有社會主義法治理念、德才兼?zhèn)洹⒏邔哟蔚膶ｉT型、實務(wù)型法律人才。

具體要求：

(一)掌握馬克思主義的基本原理，自覺遵守憲法和法律，具有良好的政治素質(zhì)和公民素質(zhì)，深刻把握社會主義法治理念和法律職業(yè)倫理原則，恪守法律職業(yè)道德規(guī)范。

(二)掌握法學(xué)基本原理，具備法律職業(yè)所要求的法律知識、法律術(shù)語、思維習(xí)慣、法律方法和職業(yè)技術(shù)。

(三)能綜合運用法律和其他專業(yè)知識，具有獨立從事法律職業(yè)實務(wù)工作的能力，達(dá)到有關(guān)部門相應(yīng)的任職要求。

(四)較熟練地掌握一門外語，能閱讀專業(yè)外語資料。

二、培養(yǎng)對象

通過全國攻讀碩士學(xué)位研究生統(tǒng)一考試并經(jīng)學(xué)校復(fù)試選拔錄取的具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷(或具有本科同等學(xué)力)的法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生。

三、學(xué)習(xí)年限與培養(yǎng)方式

（一）采用全日制的學(xué)習(xí)方式，學(xué)制為三年。

（二）重視和加強實踐教學(xué)，著重理論聯(lián)系實際的實務(wù)能力的培養(yǎng)。

（三）成立導(dǎo)師組，采取集體培養(yǎng)與個人負(fù)責(zé)相結(jié)合的指導(dǎo)方式。導(dǎo)師組以具有指導(dǎo)碩士研究生資格的正、副教授為主，并吸收法律實務(wù)部門中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員參加。學(xué)生可以選擇專業(yè)方向，實行分方向培養(yǎng)。

（四）加強教學(xué)與實踐的聯(lián)系和交流，聘請法律實務(wù)部門的專家參與研究生的教學(xué)及培養(yǎng)工作。

（五）必修課的考核分為考試和考查兩種形式，其中考試課不得低于總科目的80%?？己宿k法靈活多樣，重在考察學(xué)生運用所學(xué)專業(yè)理論和知識，發(fā)現(xiàn)、分析、判斷和解決實際問題的專業(yè)能力和方法，減少對機(jī)械性記憶的考核。

四、培養(yǎng)工作

法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生畢業(yè)并獲得學(xué)位，總學(xué)分不低于57學(xué)分。課程按法學(xué)一級學(xué)科為主設(shè)置。課程結(jié)構(gòu)分為必修課、專業(yè)方向必選課（適用于選擇具體方向的學(xué)生）、選修課和實踐必修環(huán)節(jié)。其中必修課27學(xué)分，選修課10學(xué)分，實踐必修環(huán)節(jié)15學(xué)分。

（一）課程設(shè)置與安排

1、必修課（必修 共計27學(xué)分。適用于所有全日制碩士專業(yè)學(xué)位（分類別）1

研究生）

編號課程名稱開課時間總學(xué)時學(xué)分備注

1中國特色社會主義理論2402

2外語16033法理學(xué)專題16034中國法制史專題24025憲法專題14026民法學(xué)專題16037刑法學(xué)專題16038刑事訴訟法學(xué)專題14029民事訴訟法學(xué)專題240210行政法專題240211經(jīng)濟(jì)法專題240212國際法專題2402

2．專業(yè)方向必選課（8學(xué)分）

適用于財稅金融法方向的學(xué)生：

編號課程名稱開課時間總學(xué)時學(xué)分備注競爭法研究402金融法研究402證券法研究402財稅法研究402

適用于國際商法培養(yǎng)方向的學(xué)生

編號課程名稱開課時間總學(xué)時學(xué)分備注國際貨幣金融法研究402國際投資法研究402國際貿(mào)易法研究402國際商法402國際商事仲裁法研究402仲裁法研究402

國際商務(wù)仲裁法和仲裁法只能選修其中一門；國際商法和國際貿(mào)易法只能選

修其中一門

適用于民法培養(yǎng)方向的學(xué)生

編號課程名稱開課時間總學(xué)時學(xué)分備注物權(quán)法研究3402合同法研究3402侵權(quán)行為法研究4402勞動法研究4402

適用于商法培養(yǎng)方向的學(xué)生

編號課程名稱開課時間總學(xué)時學(xué)分備注公司法專題研究402票據(jù)法研究402海商法研究402保險法研究402

適用于訴訟法培養(yǎng)方向的學(xué)生

編號課程名稱開課時間總學(xué)時學(xué)分備注證據(jù)法研究402 2 司法制度402律師實務(wù)4024 仲裁法研究402 適用于刑法培養(yǎng)方向的學(xué)生

編號課程名稱開課時間總學(xué)時學(xué)分備注 1 刑事疑難案例研析4022 犯罪學(xué)研究4023 比較刑法學(xué)4024 刑罰基本理論專題402適用于知識產(chǎn)權(quán)法培養(yǎng)方向的學(xué)生

編號課程名稱開課時間總學(xué)時學(xué)分備注 1 物權(quán)法研究4022 知識產(chǎn)權(quán)法研究4023 知識產(chǎn)權(quán)實務(wù)4024 工業(yè)產(chǎn)權(quán)法研究402

注：如選課人數(shù)有限制，本培養(yǎng)方向的學(xué)生對專業(yè)方向必選課有優(yōu)先選修權(quán)。適用于無專業(yè)培養(yǎng)方向的學(xué)生

學(xué)生可適當(dāng)選修本院研究生課程和其他院系的研究生課程，計入選修課學(xué)分。

3、任意選修課（有專業(yè)培養(yǎng)方向：2學(xué)分；無專業(yè)培養(yǎng)方向：10學(xué)分）

學(xué)生可適當(dāng)選修本院研究生課程和其他院系的研究生課程.（二）實踐必修環(huán)節(jié)（15學(xué)分）

（1）法律學(xué)科導(dǎo)論、職業(yè)倫理與職業(yè)生涯規(guī)劃（3學(xué)分）；

（2）法律文書課（含起草合同、公司章程、起訴書、答辯書、仲裁申請書、公訴書、判決書、裁定書等的訓(xùn)練，由律師、檢察官和法官講授）（2學(xué)分）；

（3）模擬法庭訓(xùn)練（分刑事、民事、行政三種任選，法官、檢察官、律師三類型任選，由教師組織，法官、檢察官、律師輔助指導(dǎo)）（2學(xué)分）

（4）法律談判課（2學(xué)分）

（5）法律實踐課（在法院、檢察院、律師事務(wù)所、法律援助機(jī)構(gòu)、公證處等司法實際單位或政府法制部門、企事業(yè)大內(nèi)法律工作部門實習(xí)至少1年，學(xué)生須提交一篇字?jǐn)?shù)約4000字的實習(xí)報告，以及經(jīng)實習(xí)單位審核評定的實習(xí)鑒定表）（6學(xué)分）

（三）職業(yè)倫理與職業(yè)能力

采用多種途徑和方式加強學(xué)生的法律職業(yè)倫理和職業(yè)能力的培養(yǎng)。職業(yè)倫理包括法律職業(yè)道德與執(zhí)業(yè)規(guī)則；職業(yè)能力包括法律職業(yè)思維、職業(yè)語言、法律知識、法律方法、職業(yè)技術(shù)五個方面。職業(yè)能力的培養(yǎng)內(nèi)容主要表現(xiàn)為：

1、面對社會現(xiàn)象（包括各種事案），能夠運用職業(yè)思維和法律原理來觀察、分析、判斷和解決；

2、較熟練地運用法律術(shù)語；

3、較全面地掌握基本的法律知識與法學(xué)知識；

4、較熟練地掌握和運用基本的法律解釋方法，能夠在個案中進(jìn)行法律推理；

5、較熟練地把握各類訴訟程序，能夠主持訴訟程序，進(jìn)行調(diào)查與取證；

6、熟練地從事代理與辯護(hù)業(yè)務(wù)，從事非訴訟法律事務(wù)(如法律咨詢、談判、起草合同)以及法律事務(wù)的組織與管理；

7、有起草規(guī)范性法律文件的一般經(jīng)驗。

以上內(nèi)容應(yīng)當(dāng)融入各門課程之中，可通過課程教學(xué)、實踐、專題講座與研究等形式來培養(yǎng)，并注重這些技能的綜合應(yīng)用。

（四）學(xué)位論文（5學(xué)分）

學(xué)位論文選題應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實際的原則，論文內(nèi)容應(yīng)著眼實際問題、面向法律事務(wù)、深入法學(xué)理論。重在反映學(xué)生運用所學(xué)理論與知識綜合解決法律實務(wù)中的理論和實踐問題的能力。導(dǎo)師組應(yīng)根據(jù)學(xué)生的選題方向，確定具體的導(dǎo)師負(fù)責(zé)其論文的指導(dǎo)工作。

法律碩士學(xué)位論文應(yīng)以法律實務(wù)研究為主要內(nèi)容，但不限于學(xué)術(shù)論文的成果形式，還可采用案例分析（針對同一主題的三個以上相關(guān)案件進(jìn)行研究分析）、研究報告、專項調(diào)查等。

論文評閱標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一，任何形式的學(xué)位論文寫作均應(yīng)當(dāng)規(guī)范，達(dá)到以下七個方面要求：

（1）選題有意義并且題目設(shè)計合理；

（2）論文應(yīng)當(dāng)對國內(nèi)同類課題的研究成果進(jìn)行梳理和歸納，或者對同類課題在實踐中的現(xiàn)狀進(jìn)行梳理和歸納。說明這個課題目前存在的爭議焦點與未解決的問題；

（3）論文應(yīng)當(dāng)反映出作者已經(jīng)合乎邏輯地研究并分析了這個問題的層次，即所謂的“分析深入”，“論證結(jié)構(gòu)合理”；

（4）有充分的論證理由與依據(jù)，文字中能夠反映出作者已經(jīng)充分閱讀過一定數(shù)量的相關(guān)文獻(xiàn)資料。法律碩士學(xué)生在讀期間至少應(yīng)當(dāng)閱讀15部非教材類專業(yè)書籍，撰寫學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)研讀過與論文主題相關(guān)的著作不少于5部。這個閱讀量應(yīng)當(dāng)在學(xué)位論文的注釋中反映出來，注釋中必須顯示學(xué)生已經(jīng)閱讀并理解了該領(lǐng)域國內(nèi)代表性論著，參考文獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)列出相關(guān)的文獻(xiàn)資料，并鼓勵參考國外最新文獻(xiàn)資料。即所謂的“資料充分”和“注釋規(guī)范”；

（5）有研究方法意識，能夠采取多樣的研究方法，而不是盲目的無方法的所謂“研究”。方法包括：社會調(diào)查與統(tǒng)計方法，社會學(xué)分析方法，比較方法，規(guī)范實證方法，價值分析方法等等；

（6）在謹(jǐn)慎踏實的基礎(chǔ)上有大膽創(chuàng)新的觀點；

（7）語言與字?jǐn)?shù)方面的要求。語言精練，符合漢字寫作規(guī)范，字?jǐn)?shù)以1.5萬為宜，一般不超過2萬。

五、學(xué)位授予

學(xué)位論文必須由三位本專業(yè)具有高級職稱的專家評閱，其中必須有一位校外專家或?qū)W者；法律碩士論文的40%實行雙肓評審制。學(xué)位論文答辨委員會成員中，應(yīng)有一至兩名實際部門或校外具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。

課程考試合格且論文答辯通過者，授予法律碩士專業(yè)學(xué)位。

第三篇：法律碩士(非法學(xué))專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

法律碩士（非法學(xué)）專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

（法律碩士410100）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

法律碩士（非法學(xué)）專業(yè)學(xué)位研究生屬于專業(yè)性學(xué)位，只招收非法律專業(yè)本科生（含同等學(xué)力者），不再劃分具體專業(yè)，主要面向社會培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)、復(fù)合型的法律實務(wù)部門的通用人才（俗稱“非法律專業(yè)法碩”或“雙證班法律碩士”），使學(xué)生掌握足以勝任各種各樣法律職業(yè)的法學(xué)基礎(chǔ)知識，畢業(yè)后能夠運用所學(xué)的知識解決實際問題，充分發(fā)揮其作用；另一方面為法律實務(wù)部門輸送人才；其次也將為法學(xué)博士學(xué)位教育提供寬廣的生源基礎(chǔ)。

二、專業(yè)特點

法律碩士專業(yè)學(xué)位中的“法律”是指職業(yè)領(lǐng)域，它是指具有特定法律職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位，是培養(yǎng)高層次的法律實踐專門人才的專業(yè)學(xué)位。它的特點是：

第一，是以法律為職業(yè)領(lǐng)域的，或具有法律職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位。它雖然與法學(xué)碩士學(xué)位處于同一層次、同一規(guī)格，但類型不同，各有側(cè)重。根據(jù)培養(yǎng)方案，法律碩士專業(yè)學(xué)位主要培養(yǎng)面向法律職業(yè)領(lǐng)域中級以上專業(yè)和管理崗位的復(fù)合型專業(yè)人才。復(fù)合型和應(yīng)用性是本專業(yè)學(xué)位區(qū)別于法學(xué)碩士學(xué)位的主要特點。

第二，是一種高層次的學(xué)位。這是因為法律專業(yè)的特點決定的，這個學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)就是以能夠勝任法律實務(wù)工作為基準(zhǔn)。要達(dá)到“實踐部門中級以上（含中級）專業(yè)與管理職務(wù)的任職要求”，其人才培養(yǎng)目標(biāo)不同于法律本科教育的培養(yǎng)目標(biāo)，而是高層次的、即達(dá)到碩士研究生水平的一種學(xué)位。

第三，法律碩士專業(yè)學(xué)位是我國專業(yè)學(xué)位的一種，其培養(yǎng)的對象比較寬泛，涉及律師、法官、檢察官以及法律服務(wù)、法律監(jiān)督和經(jīng)濟(jì)管理、社會管理等方面的法律人才。

三、培養(yǎng)方式

1．由于法律碩士學(xué)生的招生對象是沒有法律知識背景的大學(xué)本科畢業(yè)生，因此，入學(xué)后需強化法律基礎(chǔ)理論知識，扎實的法學(xué)基礎(chǔ)知識是將來熟練運用法律的前提，所以，學(xué)生入學(xué)第一年需補修法學(xué)本科《法理學(xué)》、《民法學(xué)》、《刑法學(xué)》等核心基礎(chǔ)課程。

2．法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生采用全日制脫產(chǎn)（2008級為在職學(xué)習(xí)方式），時間為三年。在教學(xué)上，法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生以課堂學(xué)習(xí)研究為主，在課程學(xué)習(xí)期間不分專業(yè)，課程講授重視案例教學(xué)，強調(diào)實際操作能力的培養(yǎng)。

3．教學(xué)內(nèi)容按法學(xué)一級學(xué)科設(shè)置，采用學(xué)分制：畢業(yè)并取得學(xué)位總學(xué)分不低于75學(xué)分，（其中包括：學(xué)位必修課36學(xué)分、必選課18學(xué)分、自選課不少于8學(xué)分；專業(yè)實習(xí)3學(xué)分；論文10學(xué)分。

4．必修課的考核以考試形式為主，考核方法可以靈活多樣，重在考察學(xué)生運用所學(xué)專業(yè)理論知識，發(fā)現(xiàn)、分析、判斷和解決實際問題的專業(yè)能力和方法，減少對機(jī)械性記憶的考核。

5．法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生實行導(dǎo)師組培養(yǎng)模式，導(dǎo)師組由學(xué)院從具有碩士生導(dǎo)師資格的專、兼職指導(dǎo)教師中遴選組成。導(dǎo)師組組長由學(xué)院主管（分管）研究生工作并具有導(dǎo)師資格的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

四、課程設(shè)置

課程按法學(xué)一級學(xué)科為主設(shè)置，課程結(jié)構(gòu)分為必修課、選修課（推薦選修課和自選課）。課程安排應(yīng)有所側(cè)重，體現(xiàn)高層次、寬基礎(chǔ)、實務(wù)性的特點和培養(yǎng)目標(biāo)的要求。

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五、社會實踐

社會實踐應(yīng)該是法律碩士培養(yǎng)方案的重要組成部分，要求所有法律碩士生在二年級到三年級期間，完成2個月的實習(xí)任務(wù)，實習(xí)單位應(yīng)該是法律事務(wù)部門，目的是讓學(xué)生將所學(xué)理論運用與實踐，并初步積累實踐經(jīng)驗，為畢業(yè)后盡快投入社會做好準(zhǔn)備。要求學(xué)生提交實習(xí)鑒定和實習(xí)報告。

六、畢業(yè)（學(xué)位）論文

學(xué)生論文的選題和形式須經(jīng)導(dǎo)師組審核確定。

（一）選題

1．論文選題必須符合法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案所確定的培養(yǎng)目標(biāo)，論題本身屬于法律的或關(guān)于法律的，而不是法律以外其它學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域的。

2．碩士學(xué)位論文根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和原專業(yè)背景有所側(cè)重，運用不同學(xué)科的理論和方法進(jìn)行交叉或綜合的研究。

3．全日制法律碩士研究生在實習(xí)或調(diào)研中遇到的有研究意義的案例、事例或問題。

4．在法律和法律職業(yè)領(lǐng)域中有著顯著的實踐價值并和教學(xué)目標(biāo)要求相適應(yīng)的問題。

（二）論文的形式、內(nèi)容要求與篇幅

1．論文形式可以是研究論文、案例研究或調(diào)研報告

2．對論文的主題有完整、充分的描述，概念界定清晰；

3．綜合運用理論、專業(yè)知識、技術(shù)手段和文獻(xiàn)資料對論題予以擴(kuò)展，進(jìn)一步具體地記 錄或描述思考、判斷和推理的過程．論證過程能夠反映作者閱讀文獻(xiàn)資料的數(shù)量；

4．案例研究應(yīng)提煉出法學(xué)上的問題，結(jié)合學(xué)理和司法的觀點進(jìn)行綜合分析，研究結(jié)論有助于解決該案例本身并為解決類似案件提供有益幫助；

5．調(diào)研報告以解決法治實踐中的問題為重點，調(diào)研方案設(shè)計合理可行，數(shù)據(jù)資料充分可靠，綜合運用了法學(xué)和其他相關(guān)領(lǐng)域的專門知識，分析過程清晰，有明確的調(diào)研結(jié)論。研究文檔齊全；

6．論文篇幅一般在2萬字左右（不含引注）。

7．學(xué)位論文必須由兩名本專業(yè)具有高級職稱的專家評閱，其中必須有一位校外專家或?qū)W者；學(xué)位論文答辨委員會成員中，應(yīng)有一至兩名實際部門或校外具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家參加。課程考試合格且論文答辯通過者，授予法律碩士專業(yè)學(xué)位。

本方案由法學(xué)院研究生工作委員會制訂和解釋。

深圳大學(xué)法學(xué)院研究生工作委員會

2008年10月

第四篇：西北政法大學(xué)法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生導(dǎo)師管理辦法(部分)

西北政法大學(xué)法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生導(dǎo)師管理辦法（截?。?/p>

為進(jìn)一步完善法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式，保證法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育質(zhì)量和水平，充分發(fā)揮法學(xué)教育資源優(yōu)勢，加強法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育管理工作，根據(jù)《西北政法大學(xué)碩士學(xué)位授予工作細(xì)則》、《西北政法大學(xué)碩士研究生學(xué)籍管理辦法》，特制定本辦法。

一、法律碩士導(dǎo)師聘任

1、法律碩士導(dǎo)師由法律碩士教育學(xué)院根據(jù)法律碩士研究生實際情況，從現(xiàn)有導(dǎo)師及法律碩士實務(wù)導(dǎo)師中聘任，法律碩士（非法學(xué)）導(dǎo)師聘期為3年，法律碩士（法學(xué)）導(dǎo)師聘期為2年，在職法律碩士導(dǎo)師聘期為3年。

2、為充分發(fā)揮非法學(xué)專業(yè)師資在培養(yǎng)法律碩士（法學(xué)）研究生中的作用，擬成立公安、法制新聞等法律碩士導(dǎo)師組，培養(yǎng)復(fù)合型、實用型法律人才。

3、法律碩士導(dǎo)師聘任采取雙向選擇的方式，由法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生根據(jù)本科專業(yè)背景、個人興趣等填報志愿，再由相關(guān)學(xué)科所在學(xué)院及導(dǎo)師本人篩選決定，最終由法律碩士教育學(xué)院統(tǒng)一聘任。每位導(dǎo)師指導(dǎo)每屆法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生人數(shù)不超過5名。

二、法律碩士導(dǎo)師職責(zé)

1、導(dǎo)師負(fù)有對研究生進(jìn)行思想政治教育的首要責(zé)任，應(yīng)了解和掌握研究生的思想狀況，全面關(guān)心學(xué)生成長。

2、協(xié)助法律碩士教育學(xué)院完成法律碩士招生復(fù)試工作。

3、幫助和指導(dǎo)研究生制定學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，為研究生指定學(xué)習(xí)參考書目、指導(dǎo)并檢查學(xué)習(xí)情況。

4、指導(dǎo)研究生進(jìn)行法律實務(wù)訓(xùn)練，培養(yǎng)研究生法律思維，訓(xùn)練研究生科研能力。

5、指導(dǎo)研究生撰寫實訓(xùn)報告、科研論文、學(xué)位論文。導(dǎo)師指導(dǎo)研究生撰寫科研論文、學(xué)位論文時應(yīng)當(dāng)尊重研究生的興趣愛好，不能要求研究生研究方向與導(dǎo)師研究方向一致。如研究生所撰寫的學(xué)位論文內(nèi)容導(dǎo)師無法指導(dǎo)，經(jīng)導(dǎo)師同意，報請法律碩士教育學(xué)院批準(zhǔn)，可另行聘任學(xué)位論文指導(dǎo)教師。

6、幫助研究生進(jìn)行人生規(guī)劃，指導(dǎo)研究生就業(yè)。

第五篇：清華大學(xué)法律碩士(非法學(xué))14年專碩研究生招生簡章

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5．在外地報名點參加初試的考生在中國研究生招生信息網(wǎng)上報名后，按照當(dāng)?shù)貓竺c的要求交初試報考費、照相。

6．下載打印《準(zhǔn)考證》按教育部統(tǒng)一規(guī)定時間，憑網(wǎng)報用戶名和密碼登錄中國研究生招生信息網(wǎng)進(jìn)行信息查詢和打印。

7．院系代碼為“066”，專業(yè)代碼為“035101”。

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（三）初試

參加全國法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)全國聯(lián)考，時間按國家教育部統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行?？荚嚳颇看a及名稱如下：

①101思想政治理論

②201英語一

③398法碩聯(lián)考專業(yè)基礎(chǔ)（非法學(xué)）

④498法碩聯(lián)考綜合（非法學(xué)）

以上考試科目設(shè)置以教育部正式公布的為準(zhǔn)。

（四）參考資料

政治、英語須參加全國研究生統(tǒng)一入學(xué)考試，請參考教育部頒布的最新考試大綱。法碩專業(yè)基礎(chǔ)課、法碩聯(lián)考綜合為全國聯(lián)考科目，請參考國務(wù)院學(xué)位辦、教育部學(xué)生司和司法部法規(guī)教育司聯(lián)合編寫的最新考試大綱。

（五）復(fù)試

復(fù)試包括外國語水平測試和綜合復(fù)試。綜合復(fù)試將采取面試＋綜合知識筆試方式。綜合考試覆蓋范圍：政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、邏輯、語文、一般科技知識等，以進(jìn)一步考察學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)、邏輯推理、綜合分析能力、解決實際問題的能力等綜合素質(zhì)。復(fù)試采取差額形式，具體人數(shù)根據(jù)初試結(jié)果確定。復(fù)試時綜合知識筆試不提供參考書目。

三、錄取

1．聯(lián)考考生復(fù)試及格能否錄取，以考生的總成績名次為準(zhǔn)?？偝煽儼▋刹糠?，即初試成績和復(fù)試成績。

2．錄取類別為自籌資金培養(yǎng)（戶口和檔案將轉(zhuǎn)入清華大學(xué)，培養(yǎng)費由本人負(fù)擔(dān)，畢業(yè)后按我校有關(guān)規(guī)定擇業(yè)），須簽訂相應(yīng)的自籌培養(yǎng)經(jīng)費協(xié)議書。

3．我校在2014年計劃招生180人（含推薦免試生不超過100人），第一年在清華大學(xué)深圳研究生院學(xué)習(xí)，第二、三年回北京校本部學(xué)習(xí)。

四、培養(yǎng)

1．學(xué)制為3年，只招收全日制生。

2．采用學(xué)分制?？倢W(xué)分不得低于80學(xué)分，其中必修課為32學(xué)分。學(xué)生須按照法律碩士教學(xué)計劃和法學(xué)院的相關(guān)規(guī)定選課和考試。

3．教學(xué)方式以課程教學(xué)為主，重視和加強案例教學(xué)。采取靈活多樣的實踐形式，著重理論聯(lián)系實際能力的培養(yǎng)。

4加強教學(xué)與科研、法律實務(wù)部門的聯(lián)系與交流，聘請法律實務(wù)部門的專家參與研究生的教學(xué)及培養(yǎng)。

五、學(xué)位授予

三年學(xué)習(xí)期滿，學(xué)完規(guī)定的課程，成績合格，修滿學(xué)分，完成實習(xí)任務(wù)，并完成碩士論文，通過答辯者，經(jīng)校學(xué)位評定委員會審核批準(zhǔn)后，授予碩士研究生畢業(yè)證書和學(xué)位證書。

六、培養(yǎng)費

培養(yǎng)費總額為6.5萬元。

學(xué)生須按學(xué)年交納培養(yǎng)費。第一和第二學(xué)年分別交納2.0萬元，第三學(xué)年交納2.5萬元。培養(yǎng)費須在新生入學(xué)報到及每學(xué)年開學(xué)注冊時交納。

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七、違紀(jì)處罰

對于考生申報虛假材料、考試作弊及其它違反考試紀(jì)律的行為，我校將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

凱程教育：

凱程考研成立于2005年，國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；

凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里； 信念：讓每個學(xué)員都有好最好的歸宿；

使命：完善全新的教育模式，做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)； 激情：永不言棄，樂觀向上；

敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；

服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。

如何選擇考研輔導(dǎo)班：

在考研準(zhǔn)備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說，通過報輔導(dǎo)班來彌補自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時間，大家可以通過以下幾個方面來考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。

師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價等因素進(jìn)行綜合評價，詢問往屆學(xué)長然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實力，因為任何一門課程，都不是由

一、兩個教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的老師授課，對知識點把握和命題方向，欠缺火候。

對該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口15人，清華經(jīng)管金融碩士10人，人大金融碩士15個，中財和貿(mào)大金融碩士合計20人，北師大教育學(xué)7人，會計碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個法學(xué)和法碩狀元，更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué)員經(jīng)驗談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓(xùn)營班主任邢老師說，凱程如此優(yōu)異的成績，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班，中國最強的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，http://004km.cn

考研就找凱程考研，學(xué)生滿意，家長放心，社會認(rèn)可！

苦學(xué)習(xí)，是很難達(dá)到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。

建校歷史：機(jī)構(gòu)成立的歷史也是一個參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經(jīng)成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們在線老師或者電話。

有沒有實體學(xué)校校區(qū)：有些機(jī)構(gòu)比較小，就是一個在寫字樓里上課，自習(xí)，這種環(huán)境是不太好的，一個優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境，大學(xué)校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學(xué)習(xí)校區(qū)，有吃住學(xué)一體化教學(xué)環(huán)境，獨立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全，這也是一個考研機(jī)構(gòu)實力的體現(xiàn)。此外，最好還要看一下他們的營業(yè)執(zhí)照。

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