第一篇：迪柯托尼蓋美發(fā)學(xué)校蛇年主推湯尼英蓋美發(fā)導(dǎo)師課程

迪柯托尼蓋美發(fā)學(xué)校蛇年主推湯尼英蓋美發(fā)導(dǎo)師課程

你是一位有上進(jìn)心發(fā)型師，不斷通過學(xué)習(xí)改變自己的未來。但是學(xué)習(xí)卻沒有很大的改變，你是否意識(shí)到平臺(tái)的高度不夠？

你是一名有多年發(fā)廊實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的發(fā)型師，卻每年都在重復(fù)的做事。沒有進(jìn)步?jīng)]有方向。你是否想過通過學(xué)習(xí)改變總監(jiān)的命運(yùn)？

你是一名技術(shù)總監(jiān)，在發(fā)廊內(nèi)可以用征服客人，卻無法將技術(shù)教授給發(fā)型師，你是否缺少傳達(dá)技術(shù)的方法？

你是一位發(fā)廊的老板，在每年有固定收入的同時(shí)，卻沒有給你帶來成就感。你是否想要通過教育來幫助別人體現(xiàn)自我價(jià)值？

無數(shù)發(fā)型師都有這樣的想法，可是沒有學(xué)習(xí)的途徑，或者沒有專業(yè)的平臺(tái)?；蛘邲]有系統(tǒng)的方法，也或許沒有足夠的執(zhí)行力。有人會(huì)說，假如一切都有的話，我也會(huì)很努力的成為一名專業(yè)美發(fā)導(dǎo)師。還有說，迪柯老師如果我也去英國(guó)學(xué)習(xí)過系統(tǒng)的托尼蓋課程。我可能比你還有影響力。是的，迪柯老師與大家唯一不同的就是經(jīng)歷。以前已經(jīng)過去，未來還沒有開始。為什么不趁現(xiàn)在抓住機(jī)會(huì)君頂自己的未來呢？不要等到以后再說假如…..迪柯托尼蓋美發(fā)學(xué)校蛇年主打課程，迪柯托尼蓋美發(fā)學(xué)校美發(fā)導(dǎo)師課程等著你來完成夢(mèng)想！

學(xué)習(xí)迪柯托尼蓋美發(fā)學(xué)校導(dǎo)師課程須知：

1：迪柯托尼蓋導(dǎo)師課程是建立在托尼蓋大師班課程之上，所以當(dāng)你報(bào)讀導(dǎo)師課程時(shí)候，均包含托尼蓋大師班課程，學(xué)期2個(gè)月。

2：迪柯老師親自主講，讓發(fā)型師掌握系統(tǒng)的教育方法，成為一名與迪柯老師一樣有思想有技術(shù)的美發(fā)專業(yè)導(dǎo)師。

3：針對(duì)5年工作經(jīng)驗(yàn)以上的發(fā)型師招生，有經(jīng)驗(yàn)結(jié)合方法可以讓你如虎添翼。

4：畢業(yè)頒發(fā)托尼蓋美發(fā)導(dǎo)師資格認(rèn)證證書，可以在任何地方從事專業(yè)美發(fā)導(dǎo)師教育。5：導(dǎo)師課程畢業(yè)，經(jīng)過迪柯老師親自審核，可以得到與迪柯老師共同發(fā)展的機(jī)會(huì)，成為托尼蓋學(xué)校專業(yè)美發(fā)導(dǎo)師。

6：導(dǎo)師課程每個(gè)班只收6名學(xué)員，所有學(xué)位必須提前預(yù)定。

蛇年迪柯托尼蓋美發(fā)學(xué)校打造全新模式導(dǎo)師課程，可以讓發(fā)型師重新找到在美發(fā)行業(yè)的希望。搭建更高端的美發(fā)平臺(tái)。完成自從進(jìn)入美發(fā)行業(yè)以來的偉大夢(mèng)想?。?/p>

第二篇：北京托尼蓋美發(fā)學(xué)校2013主推湯尼英蓋美發(fā)導(dǎo)師課程

北京托尼蓋美發(fā)學(xué)校2013主推湯尼英蓋美發(fā)導(dǎo)師課程

你是一位有上進(jìn)心發(fā)型師，不斷通過學(xué)習(xí)改變自己的未來。但是學(xué)習(xí)卻沒有很大的改變，你是否意識(shí)到平臺(tái)的高度不夠？

你是一名有多年發(fā)廊實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的發(fā)型師，卻每年都在重復(fù)的做事。沒有進(jìn)步?jīng)]有方向。你是否想過通過學(xué)習(xí)改變總監(jiān)的命運(yùn)？

你是一名技術(shù)總監(jiān)，在發(fā)廊內(nèi)可以用征服客人，卻無法將技術(shù)教授給發(fā)型師，你是否缺少傳達(dá)技術(shù)的方法？

你是一位發(fā)廊的老板，在每年有固定收入的同時(shí)，卻沒有給你帶來成就感。你是否想要通過教育來幫助別人體現(xiàn)自我價(jià)值？

無數(shù)發(fā)型師都有這樣的想法，可是沒有學(xué)習(xí)的途徑，或者沒有專業(yè)的平臺(tái)。或者沒有系統(tǒng)的方法，也或許沒有足夠的執(zhí)行力。有人會(huì)說，假如一切都有的話，我也會(huì)很努力的成為一名專業(yè)美發(fā)導(dǎo)師。還有說，迪柯老師如果我也去英國(guó)學(xué)習(xí)過系統(tǒng)的托尼蓋課程。我可能比你還有影響力。是的，迪柯老師與大家唯一不同的就是經(jīng)歷。以前已經(jīng)過去，未來還沒有開始。為什么不趁現(xiàn)在抓住機(jī)會(huì)君頂自己的未來呢？不要等到以后再說假如…..迪柯托尼蓋美發(fā)學(xué)校2013年主打課程，托尼蓋美發(fā)導(dǎo)師課程等著你來完成夢(mèng)想！

學(xué)習(xí)托尼蓋美發(fā)導(dǎo)師課程須知：

1：托尼蓋美發(fā)導(dǎo)師課程是建立在托尼蓋大師班課程之上，所以當(dāng)你報(bào)讀導(dǎo)師課程時(shí)候，均包含托尼蓋大師班課程，學(xué)期2個(gè)月。

2：迪柯老師親自主講，讓發(fā)型師掌握系統(tǒng)的教育方法，成為一名與迪柯老師一樣有思想有技術(shù)的美發(fā)專業(yè)導(dǎo)師。

3：針對(duì)5年工作經(jīng)驗(yàn)以上的發(fā)型師招生，有經(jīng)驗(yàn)結(jié)合方法可以讓你如虎添翼。

4：畢業(yè)頒發(fā)托尼蓋美發(fā)導(dǎo)師資格認(rèn)證證書，可以在任何地方從事專業(yè)美發(fā)導(dǎo)師教育。

5：導(dǎo)師課程畢業(yè)，經(jīng)過迪柯老師親自審核，可以得到與迪柯老師共同發(fā)展的機(jī)會(huì)，成為托尼蓋學(xué)校專業(yè)美發(fā)導(dǎo)師。

6：導(dǎo)師課程每個(gè)班只收6名學(xué)員，所有學(xué)位必須提前預(yù)定。

2013年迪柯湯尼蓋美發(fā)學(xué)校打造全新模式導(dǎo)師課程，可以讓發(fā)型師重新找到在美發(fā)行業(yè)的希望。搭建更高端的美發(fā)平臺(tái)。完成自從進(jìn)入美發(fā)行業(yè)以來的偉大夢(mèng)想！！

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第三篇：北京迪柯托尼蓋美發(fā)學(xué)校教學(xué)流程

北京迪柯托尼蓋美發(fā)學(xué)校教學(xué)流程

以上的這些階段性的課程才是托尼蓋的系統(tǒng)課程，有些托尼蓋學(xué)校也是以這些課程為主，但是課程沒有特色，突出不了主題。沒有具體的精髓，還是同樣的話。如果你想要學(xué)習(xí)多幾款發(fā)型，可以在任何一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)。如果你想要學(xué)習(xí)真正托尼蓋技術(shù)的精髓，你就必須到北京迪柯托尼蓋美發(fā)學(xué)校，讓你掌握所有成為大師的方法，走出迷茫，走向成功。

這是我們喜歡托尼蓋技術(shù)的發(fā)型師在選擇學(xué)習(xí)的時(shí)候，第一個(gè)要注意的地方。第二個(gè)就是實(shí)用化。

實(shí)用化，顧名思義。就是學(xué)習(xí)的托尼蓋技術(shù)要更加實(shí)用。有些發(fā)型師在不斷的學(xué)習(xí)每個(gè)門派的不同技術(shù)，學(xué)習(xí)每個(gè)發(fā)布會(huì)的不同發(fā)型，很謙虛的和每一個(gè)老師學(xué)習(xí)。為什么最終還是擺脫不了迷茫的命運(yùn)呢？就是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)之后，命運(yùn)更好的運(yùn)用技術(shù)，或者說根本無法去運(yùn)用技術(shù)。這和發(fā)型師本身有很大關(guān)系，有可能命運(yùn)堅(jiān)持的去運(yùn)用技術(shù)。導(dǎo)致很多發(fā)型師覺得學(xué)習(xí)命運(yùn)用。事實(shí)上，有兩種可能導(dǎo)致技術(shù)無法運(yùn)用，一個(gè)是老師講技術(shù)教死了，一種是發(fā)型師把技術(shù)學(xué)死了。無論哪一個(gè)都無法更好的運(yùn)用。怎么樣的學(xué)習(xí)才可以叫不學(xué)死了呢？才能靈活運(yùn)用呢？

先看看北京迪柯托尼蓋的教學(xué)流程吧。

第一天：

上午9：00 托尼蓋發(fā)展史托尼蓋三大概述

下午：2:0021個(gè)點(diǎn)四大剪裁方法論

晚上：8:00放學(xué)晚上布置作業(yè)

第一天理論較多，學(xué)員回去要整理筆記最少到12點(diǎn)。

第二天：

早上9:00檢查作業(yè)老師帶領(lǐng)復(fù)習(xí)90分鐘

10:30直線修剪講解老師實(shí)操學(xué)員練習(xí)發(fā)型

小結(jié)

中午不休息2:30向前邊緣講解老師實(shí)操學(xué)員練習(xí)發(fā)型小結(jié)

6:00自然V線講解老師實(shí)操學(xué)員練習(xí)發(fā)型小結(jié)

9:30打掃衛(wèi)生下課最早在9:30（主要根據(jù)學(xué)員的實(shí)操和理解的進(jìn)度）晚上布置作業(yè) 每款發(fā)型老師要實(shí)操，學(xué)員要實(shí)操，并且要知道該怎么剪，還可以怎么剪。

第三天：

9:00上課90分鐘復(fù)習(xí)第一天理論

10:30方形層次講解老師實(shí)操學(xué)員練習(xí)發(fā)型小結(jié)

3:00圓形層次講解老師實(shí)操學(xué)員練習(xí)發(fā)型小結(jié)

（圓形層次實(shí)操進(jìn)度較慢）

7:00垂直邊緣講解老師實(shí)操學(xué)員練習(xí)發(fā)型小結(jié)

10:30 下課晚上布置作業(yè)

主要訓(xùn)練手法，基本功和觀察力

第四天：

9:00上課90分鐘復(fù)習(xí)第一天理論

10:30經(jīng)典箱式齊裝講解老師實(shí)操學(xué)員練習(xí)學(xué)員造型做出發(fā)型形態(tài)發(fā)型變化

4:00經(jīng)典邊緣齊裝講解老師實(shí)操學(xué)員練習(xí)學(xué)員造型做出發(fā)型形態(tài)發(fā)型變化

9:30 下課晚上布置作業(yè)

控制發(fā)型的重量，訓(xùn)練控制力，掌握經(jīng)典發(fā)型的變化商業(yè)運(yùn)用

第五天：

9:00上課90分鐘復(fù)習(xí)第一天理論

10:30動(dòng)感長(zhǎng)發(fā)講解老師實(shí)操學(xué)員練習(xí)學(xué)員造型做出發(fā)型形態(tài)發(fā)型變化

4:00經(jīng)典邊緣層次講解老師實(shí)操學(xué)員練習(xí)學(xué)員造型做出發(fā)型形態(tài)發(fā)型變化

9:30 下課晚上布置作業(yè)

訓(xùn)練控制力，并且將技術(shù)商業(yè)運(yùn)用

第六天：

9:00動(dòng)感短發(fā)講解老師實(shí)操學(xué)員練習(xí)學(xué)員造型做出發(fā)型形態(tài)發(fā)型變化

3:00動(dòng)感邊緣講解老師實(shí)操學(xué)員練習(xí)學(xué)員造型做出發(fā)型形態(tài)發(fā)型變化

8:30 總結(jié)經(jīng)典課程

將所有的技術(shù)總結(jié)，并且知道以后如何運(yùn)用

我們以經(jīng)典剪裁課程為例，經(jīng)典剪裁課程6天時(shí)間。每一天都非常的充實(shí)，系統(tǒng)的理論在講解的時(shí)候。發(fā)型師要做到知道，理解，還有如何結(jié)合發(fā)型案例實(shí)際運(yùn)用。發(fā)型案例每一款發(fā)型老師要實(shí)操，學(xué)員要練習(xí)。最后老師要把發(fā)型案例分析為什么這么剪，還可以怎么變化，讓發(fā)型師學(xué)的更加靈活。最后的總結(jié)，將所有的課程內(nèi)容穿在一起，在給發(fā)型師將技術(shù)系統(tǒng)的總結(jié)。讓發(fā)型師掌握技術(shù)的同時(shí)，可以將技術(shù)結(jié)合發(fā)廊實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用在發(fā)廊。

再看一下時(shí)尚設(shè)計(jì)課程的流程：

第一天：

9:00上課

時(shí)尚流行趨勢(shì)解析流行趨勢(shì)變化開發(fā)趨勢(shì)

形狀設(shè)計(jì)精髓解析過程結(jié)果問題修飾運(yùn)用

晚上8:00下課：作業(yè)整理形狀的變化運(yùn)用

第二天：

9:00上課

老師帶領(lǐng)復(fù)習(xí)第一天的理論90分鐘

10:30設(shè)計(jì)方式解析專業(yè)化的設(shè)計(jì)流程

下午：動(dòng)感時(shí)尚講解實(shí)操造型分解重點(diǎn)變化發(fā)型

控制：流向變化，女人味風(fēng)格創(chuàng)造

突破：不連接設(shè)計(jì)

作業(yè)：分解老師變化的發(fā)型修剪步驟

第三天：

9:00上課

老師帶領(lǐng)復(fù)習(xí)第一天的理論90分鐘

10:30設(shè)計(jì)概念解析宏觀設(shè)計(jì)微觀設(shè)計(jì)

下午：魅力無限講解實(shí)操造型分解重點(diǎn)變化發(fā)型

控制：設(shè)計(jì)中的外線變化，個(gè)性化的創(chuàng)造

突破：缺陷感的創(chuàng)建

作業(yè)：按照老師給的分區(qū)設(shè)計(jì)發(fā)型

第四天：

9:00上課

老師帶領(lǐng)復(fù)習(xí)第一天的理論90分鐘

10:30個(gè)性化處理解析增加發(fā)型美感

下午：風(fēng)行時(shí)尚講解實(shí)操造型分解重點(diǎn)變化發(fā)型變化3款發(fā)型

控制：設(shè)計(jì)中重量變化，氣質(zhì)感發(fā)型創(chuàng)造

突破：分區(qū)的束縛

作業(yè)：自定義設(shè)計(jì)發(fā)型

第五天：

9:00上課

老師帶領(lǐng)復(fù)習(xí)第一天的理論90分鐘

10:30劉海設(shè)計(jì)解析突出整體風(fēng)格美感

下午：動(dòng)感凌亂講解實(shí)操造型分解重點(diǎn)變化發(fā)型變化3款

控制：設(shè)計(jì)中動(dòng)感變化，時(shí)尚感發(fā)型創(chuàng)造，突破：長(zhǎng)度的控制

作業(yè)：自己設(shè)計(jì)發(fā)型，并講解。

第六天：

9:00上課

畢業(yè)作品實(shí)操

解析：實(shí)操的遇到問題

總結(jié)：所有案例變化，理論概念，掌握所有設(shè)計(jì)發(fā)型的方法，靈活運(yùn)用

時(shí)尚設(shè)計(jì)課程以設(shè)計(jì)概念為主，結(jié)合發(fā)型案例。讓發(fā)型師掌握所有的設(shè)計(jì)概念，開闊發(fā)型師思維。通過晚上的作業(yè)，逐漸的訓(xùn)練發(fā)型師設(shè)計(jì)發(fā)型的能力，可以掌握看到一個(gè)客人的素材與風(fēng)格，直接給客人產(chǎn)生一個(gè)獨(dú)特的發(fā)型。

由以上的課程流程，我們發(fā)型師可以看出技術(shù)和概念的重要性，掌握方法是學(xué)習(xí)出來的，但是學(xué)活了再發(fā)廊才可以靈活運(yùn)用。迪柯托尼蓋的教學(xué)理念就是一切以用為主，能用的叫技術(shù)，不能用的是廢物。所以，發(fā)型師在選擇的時(shí)候，還要看一下課程的實(shí)用性是不是很明顯，能不能訓(xùn)練自己的能力。這就是北京迪柯托尼蓋突出的實(shí)用化。

第三個(gè)要注意的是人性化，人性化的教學(xué)宗旨。以固定的教材，根據(jù)發(fā)型師不同的程度，進(jìn)行不同的穿插對(duì)發(fā)型師幫助的內(nèi)容。就是因教施材，因?yàn)榘l(fā)型師的程度都是不一樣的，老師會(huì)根據(jù)發(fā)型師的狀態(tài)突出不同的主題。而不是照本宣科，按照教材上面去讀技術(shù)，誰都可以拿就不用學(xué)習(xí)了。最重要的是知道發(fā)型師缺點(diǎn)什么，在系統(tǒng)技術(shù)的基礎(chǔ)上就給發(fā)型師補(bǔ)些什么。這樣才讓發(fā)型師真正的突破自我。這是北京迪柯托尼蓋的教學(xué)宗旨，人性化教學(xué)，根據(jù)發(fā)型師不同的程度，幫助發(fā)型師解決問題，突破自我。

發(fā)型師很累，但不想以后更累，一定要重視每一次的選擇。北京迪柯托尼蓋的教學(xué)價(jià)值觀是幫助發(fā)型師走出迷茫，走向成功。以系統(tǒng)化，實(shí)用化，人性化為主突出托尼蓋系統(tǒng)技術(shù)，讓發(fā)型師最終可以掌握系統(tǒng)的方法，可以用技術(shù)體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

如果你不想要掌握技術(shù)，只想要學(xué)習(xí)更多的發(fā)型，你不需要到北京迪柯托尼蓋學(xué)校學(xué)習(xí)。在哪里都可以學(xué)習(xí)到發(fā)型，但不一定可以學(xué)習(xí)到技術(shù)。如果你不想掌握系統(tǒng)的托尼蓋技術(shù)，只想要學(xué)習(xí)化妝美甲，你不需要到北京迪柯托尼蓋學(xué)校學(xué)習(xí)。因?yàn)楸本┩心嵘w學(xué)校沒有美甲和美容化妝。你在無基礎(chǔ)的任何學(xué)校都可以學(xué)習(xí)到美容化妝，美甲。托尼蓋制作高端美發(fā)技術(shù)培訓(xùn)。如果你沒有堅(jiān)定的改變自我的信心，只是想要學(xué)著玩，你也不用到北京迪柯托尼蓋學(xué)校學(xué)習(xí)，因?yàn)榈峡峦心嵘w的老師一定會(huì)讓你掌握你必須掌握的所有運(yùn)用技術(shù)的方法。

假如你想要掌握技術(shù)創(chuàng)造發(fā)型，假如你想要掌握系統(tǒng)高端托尼蓋技術(shù)，并學(xué)以致用。假如你堅(jiān)信學(xué)習(xí)一定改變自己，讓自己成功。選擇迪柯托尼蓋學(xué)校你一定不會(huì)后悔，到目前為止，所有從迪柯湯尼英蓋美發(fā)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)員還沒有不滿意的。你如果愿意嘗試，你也必須要去

嘗試。北京迪柯托尼蓋美發(fā)學(xué)校，你準(zhǔn)備好了嗎？ 迪柯托尼蓋學(xué)校官方電話：4000 777 580北京迪柯托尼蓋學(xué)校電話：010-67014522 合肥迪柯托尼蓋想的話：0551-62918381

迪柯托尼蓋美發(fā)學(xué)校官方網(wǎng)站： 北京網(wǎng)站：合肥網(wǎng)站：

第四篇：迪柯托尼蓋美發(fā)學(xué)校吹風(fēng)技巧介紹

吹風(fēng)是發(fā)型師必學(xué)之課，這里由托尼蓋美發(fā)學(xué)校經(jīng)典發(fā)型師為你們?cè)敿?xì)介紹。吹大花前，要看顧客的頭發(fā)，是分類型的，要是頑固型的就多吹幾遍。北京迪柯托尼蓋美發(fā)學(xué)校告訴你首先，把頭發(fā)吹干吹直，吹直吹順。然后把頭發(fā)分四個(gè)面來吹，上 下 左 右。我們先吹上面，然后吹下面，然后吹左面或者右面，最后吹的那個(gè)面就是決定發(fā)型的流向，假如你想要頭發(fā)往左走，那最后一個(gè)面就是左面。又面跟左面一樣。還有，就是要想卷度非常牢固，你每個(gè)面至少要吹2次。要是那種很硬的頭發(fā)，那你至少要吹2遍以上。

先吹上面的一個(gè)面，要先用梳子把頭發(fā)卷好才用吹風(fēng)口對(duì)著吹，吹分口對(duì)的地方也有小技巧。就是要對(duì)準(zhǔn)這里，當(dāng)你這樣吹了下以后，然后你再用吹風(fēng)口對(duì)著令一個(gè)地方吹，風(fēng)由下而上。下面的面，左右面跟這個(gè)同理。

記住，吹好一個(gè)卷后記得用冷風(fēng)定型，用吹風(fēng)屁股。就這樣直至把整個(gè)頭發(fā)吹卷。迪柯托尼蓋美發(fā)學(xué)校吹風(fēng)技巧介紹

第五篇：湯尼蓋美發(fā)學(xué)校托尼蓋技術(shù)五點(diǎn)定位剪法介紹

湯尼蓋美發(fā)學(xué)校托尼蓋技術(shù)五點(diǎn)定位剪法介紹

托尼蓋美發(fā)學(xué)校為每位發(fā)型師設(shè)計(jì)的五點(diǎn)定位剪法。

定位剪法：以頭部的某一個(gè)點(diǎn)位為準(zhǔn)，建立設(shè)計(jì)線進(jìn)行修剪的方式。用于表現(xiàn)發(fā)型某個(gè)部位的局部效果。

⒈ 中心剪定位剪法：以中心點(diǎn)為準(zhǔn)，將前區(qū)的頭發(fā)采用左右平行、上下集中的方式提升至中心點(diǎn)水平線前，以耳朵或額點(diǎn)頭發(fā)的長(zhǎng)度修剪，可使發(fā)型的前側(cè)邊產(chǎn)生豐富的紋理變化，多用于修剪傾式貼面碎發(fā)或內(nèi)扣式貼面碎發(fā)效果的發(fā)型。

⒉ 頂點(diǎn)定位剪法：以頂點(diǎn)為準(zhǔn)，將局部或全部頭發(fā)根據(jù)發(fā)型層次的要求提升180度進(jìn)行修剪，使發(fā)尾產(chǎn)生輕薄的感覺。這種剪法屬于英國(guó)懸空式公式剪法中較常用的剪法之一。⒊ 后腦點(diǎn)定位剪法：以發(fā)型落點(diǎn)位置的長(zhǎng)短為準(zhǔn)，從后腦點(diǎn)上取發(fā)設(shè)計(jì)先，對(duì)后區(qū)內(nèi)外區(qū)為的頭發(fā)進(jìn)行修剪，使后頸部位產(chǎn)生較立體的輪廓型效果。常用的方式有修剪水平輪廓的后腦點(diǎn)水平集中圓形剪法和后區(qū)水平集中定位剪法。適用于BOB發(fā)型、短碎發(fā)型等時(shí)尚短發(fā)。

⒋ 耳點(diǎn)定位剪法：以耳點(diǎn)為準(zhǔn)建立坐標(biāo)線軸，采用對(duì)稱式集中的方式進(jìn)行修剪，多用與修剪中長(zhǎng)發(fā)或短發(fā)的側(cè)區(qū)鬢角部位。

⒌ 鬢角點(diǎn)定位剪法：以鬢角點(diǎn)為圓心，劉海自然斜梳的最低點(diǎn)為半徑，向后畫圓至耳點(diǎn)垂直線，采用柔和服帖剪法對(duì)發(fā)型的重量線以及色調(diào)進(jìn)行修剪。這種方法多用于短發(fā)側(cè)區(qū)修剪。以上五點(diǎn)定位剪法概括了長(zhǎng)、中、短發(fā)的所有發(fā)型。