第一篇：關(guān)于有線廣播系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng)的建議

關(guān)于有線廣播系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng)的建議

有線電視系統(tǒng)：

將市政有線電視線路、教學(xué)樓內(nèi)階梯（合班）教室內(nèi)、報告廳、體育館的現(xiàn)場直播節(jié)目送至四樓電教機(jī)房（演播室），加上衛(wèi)星接收，及自辦節(jié)目（教學(xué)錄像、DVD、編輯后的AVI文件等）鄰頻調(diào)制和混合后由放大器、分支分配器傳輸至各個終端。

即教學(xué)樓內(nèi)階梯（合班）教室內(nèi)、報告廳、體育館要敷設(shè)RG9同軸電纜至四樓電教機(jī)房（演播室）。

校園廣播系統(tǒng)：

鑒于《四川省某某中學(xué)遷建方案擴(kuò)大初步設(shè)計(jì)》提到的校園廣播必須具有公共廣播功能，實(shí)現(xiàn)各年級廣播和定時播放，系統(tǒng)分區(qū)控制和校長室安裝副控系統(tǒng)，采用定壓廣播系統(tǒng)，配備主控計(jì)算機(jī)和系統(tǒng)軟件實(shí)現(xiàn)定時播放、自動播出、音樂打鈴和分區(qū)控制，操場、體育館、報告廳另設(shè)置單獨(dú)的擴(kuò)音系統(tǒng)可進(jìn)行切換，考慮得非常周到。

解決了困擾我們多年的班級位置變化怎么辦，考試位置變化怎么辦，同播不同節(jié)目怎么辦，通知和指令不干擾教室怎么辦。這樣采用數(shù)字多節(jié)目可尋址自動廣播系統(tǒng),利用數(shù)字自動廣播加可尋址控制功能,形成主控中心對各廣播點(diǎn)音箱的點(diǎn)對點(diǎn)控制,達(dá)到任意尋址廣播,實(shí)現(xiàn)編程自動尋址播放和可尋址廣播講話綜合功能。實(shí)現(xiàn)日常教學(xué)廣播, ,消防緊急廣播,背景音樂播放, 不同年級的外語教學(xué)、聽力考試及可尋址分區(qū)廣播。具有自動廣播、音樂打鈴、可尋址廣播功能。具有任意尋址、單播/群播及任意分組廣播功能。具有自動定時開關(guān)(播放微機(jī))功能。接收終端(音箱)可用接收主控中心的尋址命令。接收終端(音箱)可用接收主控中心的命令并進(jìn)行故障檢測回傳。

點(diǎn)對區(qū)自動尋址：體育館、報告廳、操場、各棟教學(xué)樓走道、行政辦公樓、宿舍區(qū)走道可獨(dú)自分區(qū)，主要用于播放起床號、上下課鈴聲或音樂、通知等。操場和室外活動場所主要播放廣播體操。

點(diǎn)對點(diǎn)自動尋址：教學(xué)樓教室和實(shí)驗(yàn)室播放教學(xué)錄音、考試指令、眼保健操、講話、聽力等。

以上問題困擾多年，我們采用過按各個年級和公共區(qū)域分區(qū)，班級位置變化怎么辦，考試怎么辦，中國航天廣電充分利用航天科技優(yōu)勢,所開發(fā)研制出的“HT-6000B”航天數(shù)字多節(jié)目可尋址自動廣播系統(tǒng),是采用數(shù)字自動廣播加可尋址控制功能,形成主控中心對各廣播點(diǎn)音箱的點(diǎn)對點(diǎn)控制,達(dá)到任意尋址廣播,實(shí)現(xiàn)編程自動尋址播放和可尋址廣播講話綜合功能。特別適合學(xué)校及各教學(xué)廣播單位使用裝配,實(shí)現(xiàn)日常廣播,外語教學(xué),聽力考試及可尋址分區(qū)廣播。

綜合功能:

數(shù)字尋址自動廣播,日常教學(xué)廣播,消防緊急廣播,背景音樂播放,外語教學(xué)及聽力考試廣播功能.廣播系統(tǒng)設(shè)計(jì)依據(jù):

住處技術(shù)設(shè)備安全標(biāo)準(zhǔn)(gb4943)系統(tǒng)接地的型式及安全技術(shù)要求GB14050-93 民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范JGJ/T16-92 GB12641-90視聽視頻和電視設(shè)備及維護(hù)與操作安全要求 校園公共廣播系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范及相關(guān)配置要求 電子產(chǎn)品現(xiàn)場工作可靠性，有效性和維修性數(shù)據(jù)收集指南

校園廣播系統(tǒng)設(shè)計(jì)思路及概況：

根據(jù)校方的占地面積和場地需安裝廣播點(diǎn)的設(shè)備系統(tǒng)選型并對所安裝地點(diǎn)(教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓、餐廳、禮堂體育館、科技中心、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館......)?所需安裝廣播室外廣播點(diǎn):(操場、升旗廣場、園林綠地、休閑場地、景觀廣播點(diǎn))根據(jù)校方對廣播系統(tǒng)的需求和對功能的要求,在設(shè)計(jì)時應(yīng)引入相應(yīng)的功能概述文字對設(shè)計(jì)方案解釋說明.系統(tǒng)主要功能與特點(diǎn):

具有自動廣播、音樂打鈴、可尋址廣播功能。具有任意尋址、單播/群播及任意分組廣播功能。具有自動定時開關(guān)(播放微機(jī))功能。具有12路外控設(shè)備/媒體及功放電源控制功能。采用485遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)傳輸信號線(雙角線)對尋址終端進(jìn)行控制。接收終端具有數(shù)據(jù)解碼模塊和接收模塊功能。主控中心可任意設(shè)定自動廣播時間及播出節(jié)目。主控中心可任意對廣播終端進(jìn)行尋址廣播開關(guān)控制。接收終端(音箱)可用接收主控中心的尋址命令。接收終端(音箱)可用接收主控中心的命令并進(jìn)行故障檢測回傳。

第二篇：校園廣播系統(tǒng)管理制度

恩施市第二中學(xué)校園廣播系統(tǒng)管理制度

一、學(xué)校廣播系統(tǒng)是學(xué)?，F(xiàn)代化教育、教學(xué)的重要設(shè)施，擔(dān)負(fù)著學(xué)校日常廣播、文化宣傳和考試聽力等重大活動任務(wù)，由學(xué)校有關(guān)部門和專門人員負(fù)責(zé)管理和維護(hù)，學(xué)生管理員須在專門老師的指導(dǎo)下進(jìn)行協(xié)助管理。

二、非工作人員未經(jīng)許可，不得擅自入內(nèi)。工作人員離開隨手鎖門。妥善保管廣播室鑰匙，不得交給非工作人員。

三、工作人員應(yīng)掌握校園廣播系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)，能熟練操作廣播系統(tǒng)和終端設(shè)備，掌握一些基本維護(hù)知識和具有一定的故障排除能力，能根據(jù)學(xué)校作息時間表正確設(shè)置、調(diào)整廣播軟件的自動播音時間，保障廣播系統(tǒng)的正常使用。

四、遵守宣傳紀(jì)律，上課時間不能隨意播放廣播。播出的節(jié)目要講究思想性、教學(xué)性、知識性、藝術(shù)性，不得播放與學(xué)校工作無關(guān)的節(jié)目。提前審查播放的節(jié)目，播放期間不得擅自離開，對播放節(jié)目內(nèi)容和質(zhì)量做好實(shí)時監(jiān)聽。播放內(nèi)容出現(xiàn)意外，須立即采取有效措施，中斷播出，并及時向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。

五、針對學(xué)校重大活動、考試聽力等任務(wù)，有關(guān)部門或人員應(yīng)提前一周通知管理員做好準(zhǔn)備，管理員應(yīng)提前2天對廣播系統(tǒng)進(jìn)行檢查，做好準(zhǔn)備。同時，在英語聽力考試時，教務(wù)處應(yīng)安排1名教師輔助播放。

六、廣播員要熱心為全校師生服務(wù)，虛心聽取意見，不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。每次播出后及時做好有關(guān)記錄。

七、由學(xué)生管理的廣播室，須建立相關(guān)制度并指定教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

八、保持環(huán)境整潔、美觀。播放控制臺，播放設(shè)備等放入專用機(jī)柜，連接線纜規(guī)范、安全。智能廣播系統(tǒng)的電腦必須安裝殺毒軟件，不得隨意接入互聯(lián)網(wǎng)，做到專機(jī)專用。禁止在廣播室內(nèi)使用非學(xué)校安裝的電器。

九、任何人員都不得破壞教室內(nèi)外的終端設(shè)備，違者將追究其責(zé)任，并進(jìn)行處罰。

十、經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，切實(shí)做好防盜、防火、防漏電等工作，防患于未然。恩施市第二中學(xué)電教中心2010年9月

第三篇：遠(yuǎn)程廣播系統(tǒng)修改建議

遠(yuǎn)程廣播系統(tǒng)修改建議

硬件：修改為1路繼電器（仍然用原來電路板，去掉另兩個繼電器及驅(qū)動元件）

軟件：修改后功能如下

數(shù)字鍵實(shí)現(xiàn)功能提示音說明

輸入密碼正確嘟

輸入密碼不正確嘀、嘀、嘀兩次不正確自動掛機(jī)

1繼電器吸合已開機(jī)重復(fù)輸入功能不變?nèi)匀惶崾尽耙验_機(jī)”

2繼電器復(fù)位已關(guān)機(jī)重復(fù)輸入功能不變?nèi)匀惶崾尽耙殃P(guān)機(jī)”

3話筒打開話筒打開

掛機(jī)話筒關(guān)閉時間掛機(jī)前不限制

*X修改自動摘機(jī)振鈴次數(shù)嘟X為1～9

#XXX#XXX#修改成功嘟 失敗嘀修改密碼后要掛機(jī)重新進(jìn)入（3位密碼）原密碼 新密碼

快速恢復(fù)出廠默認(rèn)值不變

注：我是這樣用的客戶要求：

客戶已有廣播系統(tǒng)和集團(tuán)電話（這種情況企業(yè)、大型超市和學(xué)校常見）

1.通過集團(tuán)電話開關(guān)廣播系統(tǒng)；

2.通過集團(tuán)電話多點(diǎn)用集團(tuán)電話在廣播系統(tǒng)播放通知；

3.通過集團(tuán)電話多點(diǎn)控制廣播系統(tǒng)播放警報。

用你的系統(tǒng)改了一下已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，但操作上不夠人性化（主要是加開關(guān)機(jī)語音提示，和去掉時間限制，修改密碼也可以簡單一些）故做以上建議。

遠(yuǎn)程廣播系統(tǒng)已經(jīng)有好多家做但沒有這個簡潔價廉，好店主加游啊！

有改好的，我愿意幫作測試推廣。

第四篇：校園廣播系統(tǒng)設(shè)計(jì)論文

1校園廣播系統(tǒng)的設(shè)計(jì)步驟

1.1兩區(qū)廣播室位置選址

校園廣播室位置在選址,首先,應(yīng)重點(diǎn)考慮其位置應(yīng)盡可能在校園的中心,這樣利于布線,方便到達(dá)校園各區(qū)域位置,并節(jié)約布線成本。其次,考慮近運(yùn)動場,方便學(xué)生集合或大型活動時易觀察現(xiàn)場的適時狀況,控制播音節(jié)奏,同時要考慮主要活動區(qū)與廣播室的距離,應(yīng)在無線話筒傳輸有效范圍內(nèi),一般在150米內(nèi)較為適合。最后,就是室內(nèi)空間布局,有條件的情況下廣播設(shè)備區(qū)與現(xiàn)場播音以及節(jié)目活動區(qū)隔開,并有良好隔音,總面積應(yīng)在20-50平方。

1.2設(shè)計(jì)的總體方案及原理

根據(jù)上述功能說明,兩區(qū)主要設(shè)備配置基本相同,所不同的是自動音樂打鈴系統(tǒng)有主次之分。總體方案系統(tǒng)結(jié)構(gòu)框圖如圖1所示。系統(tǒng)原理說明:當(dāng)南區(qū)作為主播時:從圖1看出,南區(qū)各路音源送入調(diào)音臺,經(jīng)調(diào)音臺控制后送入南區(qū)6分區(qū)1、2號功放,經(jīng)功率放大和線路傳輸,送給各分區(qū)廣播音柱實(shí)現(xiàn)南區(qū)校園播音。同時從功放的音頻輸出口取出一路音頻信號經(jīng)光端機(jī)調(diào)制輸出,傳到北區(qū)經(jīng)光端解調(diào)器還原成音頻,經(jīng)北區(qū)調(diào)音臺,再經(jīng)北區(qū)6分區(qū)3號功放和線路傳輸,送到各分區(qū)音柱實(shí)現(xiàn)北區(qū)與南區(qū)廣播同步播音。當(dāng)北區(qū)作為主播時:反之已然,原理同上。兩區(qū)自動音樂打鈴統(tǒng)一:從圖1可以看出,即南區(qū)定時控制器輸出電源啟動和觸發(fā)控制指令,受控電源接到指令后啟動功放和調(diào)音臺供電,觸發(fā)指令開啟音樂鈴聲播放器輸出音樂鈴聲,經(jīng)南區(qū)功放輸出到各分區(qū)廣播,實(shí)現(xiàn)音樂打鈴。與此同時音樂打鈴信號,經(jīng)南區(qū)功放的音頻輸出端口送光調(diào)制器,經(jīng)光纖傳輸?shù)奖眳^(qū),經(jīng)北區(qū)光解調(diào)器還原音頻送入調(diào)音臺,再送入功放輸出到北區(qū)各分區(qū)廣播,實(shí)現(xiàn)北區(qū)同步音樂響鈴。實(shí)現(xiàn)南北區(qū)鈴聲統(tǒng)一。

2校園廣播系統(tǒng)的調(diào)試及使用

廣播系統(tǒng)的調(diào)試是保障整個系統(tǒng)正常工作不可缺的步驟。調(diào)試的一般步驟:(1)調(diào)試前詳細(xì)閱讀各設(shè)備使用說明書,掌握設(shè)備功能旋鈕、按鍵、端口作用,以及注意事項(xiàng)。

(2)通電前要仔細(xì)核查系統(tǒng)連接是否正確,確認(rèn)無誤。(3)將末級功放音量旋鈕調(diào)至最小,其它設(shè)備音量旋鈕暫調(diào)至中間位置。

(4)依次開啟受控電源→前級音源設(shè)備→調(diào)音臺→光端機(jī)→功放。并觀察各設(shè)備開啟時的運(yùn)行情況,如有異常立即關(guān)閉電源。關(guān)閉與開啟順序則相反。

(5)調(diào)試可按照音頻信號的流程從“入到出”,或“出到入”依次進(jìn)行。

3結(jié)語

本文對我校校園廣播系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)一校兩區(qū),自動音樂打鈴,互為主播等功能的實(shí)現(xiàn),以及從設(shè)計(jì)到施工較為全面的介紹,還有調(diào)試和使用做了詳細(xì)說明,望能為有需求的學(xué)校提供借鑒和指導(dǎo)作用。

第五篇：關(guān)于建立校園廣播系統(tǒng)的

關(guān)于建立校園廣播系統(tǒng)的報告

尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):

江東中心完小坐落于衡山縣江東鄉(xiāng)涓水岸邊，現(xiàn)有在校教師26人，學(xué)生546人。本校擁有悠久的歷史，英才輩出。進(jìn)入新的時代，在中心校羅校長的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了蒸蒸日上的進(jìn)展。特別是在2013年，學(xué)校進(jìn)行了大范圍的硬件設(shè)施建設(shè)，校容校貌發(fā)生了翻天覆地的變化，教學(xué)質(zhì)量取得了長足進(jìn)展，順利迎接了省市縣對我校各項(xiàng)工作的檢查指導(dǎo)。

在迎檢建設(shè)中，盡管各方面獲得一致好評。但是，由于時間緊，工程量大，學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張。原來的音響設(shè)備未得到及時更換，現(xiàn)已癱瘓，不能再用。校園廣播系統(tǒng)落后成為現(xiàn)今阻礙學(xué)校發(fā)展的新因素。為扭轉(zhuǎn)這種局面，進(jìn)一步提高學(xué)校的校園文化建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)校委會和全校教師討論，現(xiàn)特向上級領(lǐng)導(dǎo)申請一套完備的校園廣播系統(tǒng)（具體經(jīng)費(fèi)還需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行預(yù)算），望予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請學(xué)校：江東中心完小

2014年2月25日