第一篇：2011年寒假家訪工作安排

保生源，擴(kuò)影響，大招生

——2011年寒假家訪工作安排丁進(jìn)軍

2011年寒假家訪明天就開始了，為了保生源、擴(kuò)大學(xué)校知名度、做好2012年春招工作，為了長遠(yuǎn)地發(fā)展，所有學(xué)校都在全員動員、不遺余力、同心同德、大張旗鼓地狠抓家訪工作。那么學(xué)校為什么要大抓家訪呢？

1、生源是每一所學(xué)校的生命線，沒有生源就沒有一切。招生是我校的首要任務(wù)，家訪是招生工作的重要環(huán)節(jié)，直接關(guān)系著學(xué)校的生存和發(fā)展。

2、學(xué)校的發(fā)展直接影響著教師的發(fā)展，反過來，教師的發(fā)展同樣直接影響著學(xué)校的發(fā)展，所以我們必須有“校興我榮，校衰我恥”的意識，把自我的發(fā)展置于學(xué)校的發(fā)展之中。只有學(xué)生多了，學(xué)校發(fā)展了，我們教師才有長足的發(fā)展空間。

3、“皮之不存，毛將焉附?！鄙淳褪秦斣?，生源就是我們賴以生存發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，它關(guān)乎我們的切身利益，直接體現(xiàn)我們的工資待遇，更凸顯我們素養(yǎng)的提升。

4、現(xiàn)在生源銳減。招生學(xué)校還是那么多，而生源卻越來越少，學(xué)校要生存要發(fā)展，不招生行嗎？不家訪行嗎？

5、家訪是我們教師的本職工作、份內(nèi)工作。

6、家訪是教師必備的能力。

7、家訪是落實《常德市教育局關(guān)于中小學(xué)放寒假的通知》（常教通

[2011]152 號），積極開展“千名教師進(jìn)萬家”活動，樹創(chuàng)維職校教育良好形象，切實辦好人民滿意職業(yè)教育的需要。

教師要塑造自己良好的人格特征，必須充分利用各種教育實踐活動來給自己提供鍛煉機(jī)會。主動爭取各種鍛煉的機(jī)會，豐富自己的經(jīng)歷，在實踐中去磨煉自己，這樣才能攀上理想人格的峰頂。家訪工作就給了我們這樣的良好平臺。

既然家訪工作如此之重要，那么我們?nèi)绾巫龊眉以L工作呢？（我們要嚴(yán)格遵照上次孟校長在例會學(xué)習(xí)的家訪的原則、要求、方法）

一、活動目標(biāo)：

1、建立家校聯(lián)系機(jī)制。通過家訪，加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，建立家校聯(lián)系制度和考核制度，構(gòu)建規(guī)范有序的家校聯(lián)系新體系。

2、營造良好的育人環(huán)境。通過家訪，使家長了解學(xué)生在校表現(xiàn)，尤其是了解學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、潛力、興趣、愛好、個性、特長、思想、心理等方面的表現(xiàn)，使教師了解各類學(xué)生的家庭狀況和成長環(huán)境，從而做到家?；樱寣W(xué)生樹立新目標(biāo)，揚(yáng)起自信風(fēng)帆，在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)進(jìn)步。

3、宣傳科學(xué)的教育思想。通過家訪，宣傳家庭教育思想，宣傳實施素質(zhì)教育的理念、質(zhì)量觀、對學(xué)校和教師以及學(xué)生的新要求，宣傳教育政策和法律法規(guī)，讓全社會認(rèn)識教育、理解教育、尊重教育、支持教育。

4、樹立優(yōu)良的教育形象。通過家訪，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師服務(wù)意識，提高教師育人水平，樹立優(yōu)良教育形象。

二、家訪內(nèi)容

1、征求家長對學(xué)校教學(xué)管理意見（知道不足，改進(jìn)工作，體會辦學(xué)難，學(xué)?？诒侨w老師共同努力的結(jié)果）。

2、介紹學(xué)生在校表現(xiàn)，取得了哪些進(jìn)步，委婉指出不足（溫暖學(xué)生，良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒）。

3、就家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題，介紹學(xué)生所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)優(yōu)勢，畢業(yè)待遇、就業(yè)出路（增強(qiáng)信心、充滿希望）。

4、介紹學(xué)校辦學(xué)新思路，在我校讀三年以后參加全國高考，升入自己理想的大學(xué)深造，真正做到升學(xué)就業(yè)兩不誤。

5、與家長互留聯(lián)系方式，如有熟人或鄰居的孩子上我校可推薦，我校春秋兩季招生。

6、如有可能，與提前聯(lián)系的生源見面。

三、家訪安排（見班級控流保學(xué)寒假走訪人員責(zé)任分配表）

1、以班為單位進(jìn)行家訪，實行班主任負(fù)責(zé)制。

2、家訪任務(wù)安排以班主任上報名單為主，以班主任為中心安排老師走訪。

3、每次家訪回來到李校長那里及時填好《2011年下學(xué)期寒假走訪情況記載》和《2011年下學(xué)期寒假走訪費(fèi)用結(jié)算明細(xì)表》。

4、學(xué)校將協(xié)助老師做好回訪工作。

四、家訪時間

元月10日、11日

五、活動要求

1、精心組織。學(xué)校成立以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，班主任及任課教師分組、分片，包班、包人的辦法，到學(xué)生家庭走訪。全體教師，明確家訪活動的目的、意義、家訪內(nèi)容、方式方法、注意事項以及應(yīng)該達(dá)到的效果等。

2、注重實效。家訪時，要真心誠意為家長釋疑解惑，幫助家長解決一些家庭教育問題，做 “ 家長的貼心人 ”。要注重方式方法，采取 “ 探望性家訪 ”、“ 鼓勵性家訪 ”、“ 開導(dǎo)性家訪 ”、“幫扶式家訪”等多種方法，進(jìn)一步提高家訪質(zhì)量。要注重針對性，對不同情況的學(xué)生要采取不同的訪問形式。要特別注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性，多鼓勵、多贊賞、多傾聽、多探討，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，切忌告狀式家訪。要通過家訪，真正了解學(xué)生，切實幫助學(xué)生，做學(xué)生成長的引路人。家訪前，要做好充分準(zhǔn)備，要以書面的形式，對每個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、潛力、興趣、愛好、個性、特長、思想、心理等給家長進(jìn)行一一表述，從關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵學(xué)生的角度出發(fā)，實事求是地反映學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律和思想品德等情況，讓家長真實、全面了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。同時，要及時了解學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境等，了解學(xué)生完成家庭作業(yè)和參與社會實踐活動的情況，注意獲取真實信息。對在家和學(xué)校發(fā)現(xiàn)的問題，要與家長共同商討解決的方法，并進(jìn)一步探討家校合作的方式。通過家訪讓學(xué)生學(xué)有信心、學(xué)有目標(biāo)、學(xué)有方法，激發(fā)起家長培養(yǎng)孩子的信心和熱情，贏得對教育的理解和支持，確保家訪的實效。

3、建立檔案。進(jìn)行家訪時，要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)策劃好家訪的重點(diǎn)內(nèi)容，設(shè)立《家訪檔案》，記錄學(xué)生家庭信息，認(rèn)真分析家庭教育對學(xué)生成長的影響。訪后要及時做好記錄，認(rèn)真總結(jié)家訪工作經(jīng)驗，對收集到的意見和建議進(jìn)行專門研究，拿出整改方案，制定切實可行的改進(jìn)措施，建議大家要寫好家訪活動調(diào)查報告和教育反思、心得體會。

4、做好跟蹤。家訪后，教師要做好與家長的后續(xù)聯(lián)系工作，及時溝通交流，了解學(xué)生的發(fā)展變化，在《家訪檔案》上做好回訪記錄，加強(qiáng)過程監(jiān)控，強(qiáng)化跟蹤指導(dǎo)，做好補(bǔ)救工作。

5、樹立形象。家訪前，要與家長預(yù)約。家訪時，要樹立和維護(hù)人民教師的良好形象。對待家長的態(tài)度要誠懇，以贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持，虛心接受家長的正確意見，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議，以便更好地改進(jìn)學(xué)校工作。

6、嚴(yán)肅紀(jì)律。家訪期間，教師不得以任何理由接受家長宴請或饋贈的任何禮物。

7、高度注意安全。家訪期間，要把安全放在首位，采取各種安全保障措施，確保家訪活動順利進(jìn)行。

8、嚴(yán)格督查，嚴(yán)防流于形式。對活動開展情況學(xué)校將進(jìn)行抽訪，電話進(jìn)行抽查式家訪。

9、做好宣傳。我校將進(jìn)一步加大宣傳力度，在家訪活動期間，要及時宣傳報道有關(guān)家訪活動的典型事跡、經(jīng)驗及典型人物。要注意積累有關(guān)活動資料，完善家訪登記、考核、隨訪等制度，不斷總結(jié)和完善家訪工作，建立長效機(jī)制。今后節(jié)假日、雙休日乃至工作日都要適當(dāng)安排家訪活動，確保家訪工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。

10、保證時間。從放寒假開始，集中精力，有計劃地進(jìn)行家訪，各班保證完成本次上門家訪任務(wù)，班主任要對本班其余學(xué)生做好電話家訪工作：交流溝通學(xué)生在校表現(xiàn)，送春節(jié)祝福。

幾點(diǎn)說明：

1、本次期末考試制卷、組卷、組考、監(jiān)考、閱卷都很圓滿，這要感謝全體教師，感謝全體教師盡職盡責(zé)的工作，不過俗話說“百密必有一疏”，這次考試高一年級綜合考場專業(yè)考試39班何先武的試卷未收上來。（提提沈善龍、任興）

2、1月10日、1月11日兩天早簽到時間為8點(diǎn)以前，人人都要簽到，8點(diǎn)一過，簽到本就收了，簽到后請按安排迅速走訪，這兩天下午不簽到。

3、1月12日上午9點(diǎn)在多媒體教室召開總結(jié)會，請全體老師準(zhǔn)時與會。

4、孟校長、辦公室、教務(wù)處、德育處、后勤處要求老師們上交的資料請按規(guī)定時間上交到各個處室，感謝大家支持與合作。

第二篇：寒假家訪工作小結(jié)

家訪工作小結(jié)

周春華

這學(xué)期，我又對全班重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行了一次較為深入的家訪，普及率達(dá)到了100%，在家訪中，更進(jìn)一步拉近了教師與家長之間的距離，增進(jìn)了老師與家長之間的有效溝通與了解，構(gòu)筑了較為堅固的家校壁壘，同時對學(xué)生在寒假期間提出了明確的要求，就學(xué)生如何過一個有意義的寒假進(jìn)行了指導(dǎo)，取得了較為滿意的效果，現(xiàn)將家訪心得體會做一簡單的小結(jié)。

1、有人認(rèn)為家訪不應(yīng)該是向家長告狀，也不是讓學(xué)生難堪，而是要與家長、學(xué)生在家庭這個特殊的環(huán)境中真心交流和溝通。這一點(diǎn)我很贊同，因為這樣的話，更有利于對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?？晌矣钟幸稽c(diǎn)想法，那就是：我們從來都沒有想要存心的去告狀，而是想通過孩子在校情況的真正反映，讓家長能更好地配合老師教育孩子而已，所以我說，我們對家長說真話不能說是“告狀”。

2、文化程度高的家長對自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)生活上的指導(dǎo)。這些家長的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有較強(qiáng)的自覺性。文化程度不高但為處世有原則的家長，他們對孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)雖有欠缺，但會以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常為人不錯，心地善良，只要在學(xué)習(xí)方法上多加以指導(dǎo)，一般會有較大的進(jìn)步。

3、正因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應(yīng)，以至于溺愛和放縱，養(yǎng)成了驕縱的心理，他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿，愛耍脾氣等不良行為，這給學(xué)校教育帶來諸多的難處。家長望子成龍，只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績而忽視或放松了對子女的思想品德、紀(jì)律教育，有些家長對素質(zhì)教育不理解、不支持，甚至對素質(zhì)教育提出質(zhì)疑，與其背道而馳，這使得學(xué)校教育工作開展很不順利。所幸這一點(diǎn)已引起了許多家長的重視，開始在孩子的家庭教育方面進(jìn)行反思，趙子燦家長說：“我們現(xiàn)在將孩子帶在自己身邊，不讓爺爺奶奶帶，孩子現(xiàn)在在家，自己能做的事我們家長絕不包辦?！?/p>

本次家訪我體會最深的就是：對學(xué)生認(rèn)識更真實、更全面了。比如有些學(xué)生在校沉默寡言，可在家里卻很活潑，而有些正好相反。有些有個性的學(xué)生，本來覺得很難管。但走進(jìn)他的家庭后，知道了他的一些生活經(jīng)歷，便覺得可以更好地把握他們的心理，有助于今后的教育工作。

第三篇：寒假家訪工作反思

寒假家訪工作反思

2011年1月26日，王瓜店街道辦事處穆莊小學(xué)寒假“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”活動正式展開，這是在市教育局的統(tǒng)一部署下，在學(xué)校的精心策劃下開展的一次家訪活動。學(xué)校20多名教師分成13個小組對全校所有學(xué)生全部開展家訪工作。我和曲新平老師一個小組在穆莊村和姜莊村家訪了29名學(xué)生。經(jīng)過家訪活動，我感觸頗深。下面把我想到的寫下來與各位交流。

在多年的教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)：每個孩子都希望得到老師的表揚(yáng)或鼓勵，因此，當(dāng)孩子有了進(jìn)步或在某一方面取得了一定的成績時，教師都要發(fā)自內(nèi)心地進(jìn)行贊揚(yáng)，由衷地表示祝賀，并要通過家訪的形式告訴給家長，使學(xué)生感受到自身的成就感，這樣，他的學(xué)習(xí)會更加努力，他的思想會更加進(jìn)步。同時，家長也會分享孩子的快樂，會更加關(guān)注孩子，關(guān)注學(xué)校。使我們的教學(xué)更加生動多彩。

通過家訪使我體會到教師家訪的目的是與學(xué)生家長進(jìn)行溝通，讓家長了解孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況，同時，教師也通過與家長的交談，更進(jìn)一步了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活情況，使教師有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育。但是，教師家訪時更要抓住時機(jī)，講究交談的藝術(shù)性，避免讓家長或?qū)W生誤認(rèn)為老師的家訪是向家長告狀，那將會適得其反。因此，我認(rèn)為家訪前要“研究”學(xué)生。

我們經(jīng)常說，學(xué)生是有個性的，學(xué)生是教學(xué)的主體。但是，我們有許多老師并不是非常了解我們的學(xué)生，而“家訪”則可以彌補(bǔ)這個不足。試想一下，如果老師事先沒有對被家訪的學(xué)生做一個全方位的分析與評價，面對家長我們可能就會無話可說，造成尷尬的局面。所以，為了避免這種尷尬局面的產(chǎn)生，我們教師在平時就必須去關(guān)心到每一個學(xué)生，并隨時作學(xué)生平時觀察記錄。還有就是家訪前要“研究”家長。學(xué)生家長來自各行各業(yè)，他們不同的文化水平，有不同的性格。老師家訪是一定要面對學(xué)生家長的，所以，在家訪前老師有必要通過學(xué)生或是其鄰居其熟人調(diào)查了解家長的性格特征，對孩子的管教方式和要求等等。因為，只有在做足了這方面的準(zhǔn)備，老師才能在進(jìn)行家訪時就盡量避免話不投機(jī)等不愉快的場面。所以，從這方面來說，家訪可以建立起新型平等的教師和家長關(guān)系，更好地統(tǒng)一學(xué)校和家庭的力量來把孩子教育好。還有教師的家訪要選擇合適的時間，如在學(xué)生生病、受傷或家中遇到困難時，教師的出現(xiàn)，關(guān)愛的眼神，親切的問候，一定能起到用言語所不能及的效果，教育的目的也會在不知不覺中達(dá)到的。

第四篇：寒假相關(guān)工作安排

寒假相關(guān)工作安排

一、假前工作

1、教師方面

（1）安排教師做好民主評議和期末考評相關(guān)工作。

（2）強(qiáng)調(diào)教師假期值班安排。

（3）組織教師做好期末考卷的講評工作。

（4）做好學(xué)生假期作業(yè)的布置和假后的第一次質(zhì)量檢測的命題工作。

（5）強(qiáng)調(diào)教師假期中注意的安全及飲食等事項。

（6）班主任做好學(xué)生假期安全和學(xué)習(xí)方面的思想教育工作。

（7）安排好教師包聯(lián)學(xué)生工作及定期回訪工作。

（8）安排班主任做好學(xué)生的新教材發(fā)放和相關(guān)物資回收等工作。

（9）安排后勤教師做好各項物資的回收歸庫工作。

（10）安排好家長會的準(zhǔn)備工作。

2、學(xué)生方面

(1)組織學(xué)生做好期末試卷的評改和成績的核對。

(2)組織學(xué)生進(jìn)行各項優(yōu)秀的評選。

(3)組織學(xué)生寫好并簽訂假期安全保證書。

(4)組織學(xué)生做好假期學(xué)習(xí)計劃，制定學(xué)習(xí)計劃保證書。

(5)組織好學(xué)生的假期讀書活動，寫好讀后感。

(6)組織學(xué)生寫好假期日記。

二、假期工作

1、教師方面

（1）做好學(xué)生情況回訪工作。

（2）做好假期重大問題匯報工作。

（3）做好值班檢查。

2、學(xué)生方面

（1）學(xué)生的每日情況匯報工作。

三、假后學(xué)初工作

1、教師方面

（1）新學(xué)期各項計劃的制定。

（2）做好學(xué)生假期作業(yè)的檢查和總結(jié)。

（3）學(xué)初的備課等常規(guī)教學(xué)工作。

（4）班主任做好學(xué)生的學(xué)初入軌等工作。

（5）做好學(xué)初第一次質(zhì)量檢測組織及閱卷和總結(jié)等工作。

（6）做好學(xué)初的衛(wèi)生工具分發(fā)等工作

（7）學(xué)初的學(xué)生就餐等工作。

2、學(xué)生方面

（1）做好學(xué)生的學(xué)初思想教育和入軌工作。

（2）做好衛(wèi)生清掃。

（3）做好學(xué)初學(xué)習(xí)紀(jì)律教育和第一次質(zhì)量檢測。

第五篇：2013年寒假工作安排(定稿)

2013年寒假工作安排

根據(jù)學(xué)校安排，學(xué)生寒假從2013年元月16日（星期三）起至3月1日（星期五）止，3月4日（星期一）正式上課?，F(xiàn)將寒假期間相關(guān)工作事宜通知如下：

一、住宿安排：學(xué)生公寓計劃從2013年元月20日8時封樓、停電、停暖。2013年2月28日（星期四）上午8：00開樓、送暖，封閉期間學(xué)生不能進(jìn)出學(xué)生公寓，請同學(xué)們計劃好寒假生活，和家人一起度過一個愉快假期，不要提前返校。

二、社會實踐安排：

“聚焦關(guān)鍵詞，追尋發(fā)展印記”調(diào)研活動。

“科學(xué)發(fā)展”“收入翻番”“文化強(qiáng)國”“美麗中國”“生態(tài)文明”“三個公平”“核心價值觀”??黨的十八大報告有許多關(guān)鍵詞引發(fā)社會各界熱議。結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的實際，以“關(guān)注社會民生，聚焦經(jīng)濟(jì)發(fā)展”“關(guān)注文化建設(shè)，推動教育發(fā)展”“關(guān)注生態(tài)保護(hù)，建設(shè)美麗中國”等選題為切入點(diǎn)，積極走訪當(dāng)?shù)氐氖舜蟠?，了解本地?jīng)濟(jì)社會發(fā)展的歷程。圍繞自己身邊變化看社會發(fā)展，或者深入到農(nóng)村、城市社區(qū)、企業(yè)等經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的前沿開展參觀學(xué)習(xí)、基層調(diào)研活動，追尋發(fā)展印記，見證社會全面發(fā)展，在實踐中深刻理解和把握十八大精神，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信心。

同時，學(xué)校將以“青春視角 美麗中國”為主題，面向全體在校生開展征文、攝影、DV比賽活動，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生從青年人的視角去觀察認(rèn)識國家在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)上取得的成就，以征文、圖片或視頻等形式講述身邊最美故事，記錄生活最美瞬間，展現(xiàn)自然生態(tài)之美。攝影、DV和征文比賽均設(shè)一、二、三等獎若干，并選取部分優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。征文文體不限，不低于1000字。

請大家按照學(xué)校通知要求，寒假期間積極進(jìn)行社會實踐活動，1、2013年3月3日晚8點(diǎn)前全體同學(xué)必須回校。請?zhí)崆坝喥?，不允許以未買到車票為由請假。如確有特殊情況，必須在2013年3月2日前本人打電話和輔導(dǎo)員請假，并及時告知班長、舍長。

2、各班班長2013年3月3日晚8點(diǎn)進(jìn)行一次晚點(diǎn)名，將返校情況短信發(fā)給輔導(dǎo)員（未到同學(xué)姓名、原因、是否取得聯(lián)系、預(yù)計到校時間）。

七、其他

1、按照學(xué)院統(tǒng)一安排，2012級學(xué)生下學(xué)期一律不允許攜帶電腦（包括平板電腦），開學(xué)后學(xué)院將進(jìn)行清查，一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。

2、下學(xué)期社團(tuán)、學(xué)生會將進(jìn)行納新，本學(xué)期學(xué)習(xí)成績和綜合測評均在班級半數(shù)以上的同學(xué)可以參與競選，有意向的同學(xué)可提前做好準(zhǔn)備。

3、請大家利用假期時間及時做好總結(jié)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做出詳盡可行的計劃。

祝同學(xué)們新春愉快，闔家幸福！

機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支

2013-1-14