第一篇：?？悼h中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校寢室管理公約

?？悼h中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

寢室管理公約

為加強(qiáng)寢室管理，保證廣大學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，根據(jù)學(xué)校寢室管理的有關(guān)規(guī)定，特制訂本公約。

1、尊敬師長(zhǎng)、服從管理，鄰里、寢室間和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步。

2、學(xué)生必須按所分配的樓層、寢室和床位住宿，不準(zhǔn)擅自調(diào)換或占用其它房間或?qū)嬍摇?/p>

3、服從宿管員和值周教師級(jí)學(xué)生會(huì)干部的管理，自覺(jué)遵守寢室管理制度。上課時(shí)間不得在寢室逗留、睡懶覺(jué)，有事有病需請(qǐng)假；休息時(shí)間不準(zhǔn)夜不歸宿、外出上網(wǎng)或從事其它活動(dòng)；不得在寢室留宿他人或會(huì)客。

4、寢室內(nèi)務(wù)整理要嚴(yán)格按照“五個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。即被子、枕頭擺放一條線，被子統(tǒng)一放在宿舍進(jìn)門靠里面，枕頭放在進(jìn)門靠外面處，被子開口與枕頭相對(duì)，上、下床均一樣；第二個(gè)一條線，床單拉平，外邊壓在墊子里面，外邊拉直成一條線；第三個(gè)一條線，床下鞋子、物品擺放一條線；第四個(gè)一條線，水瓶、水桶、臉盆、口杯、牙膏牙刷等擺放一條線；第五個(gè)一條線，毛巾搭、掛擺放一條線。箱子、袋子、包包等其它物品擺放整齊化一，寢室內(nèi)的衣物等要勤換、勤洗，不得亂搭、亂放。

5、清潔衛(wèi)生每天三打掃，即早晨、中午起床后和晚自習(xí)前各打掃一次。

6、保證寢室秩序穩(wěn)定，不得在寢室及走廊起哄、大聲喧嘩、嬉鬧、玩球等，不得抽煙、酗酒、賭博、打架斗毆、偷盜等。不說(shuō)臟話、不看和不傳播黃色書籍和其它有害的音像制品。

7、嚴(yán)禁在寢室私藏管制刀具等其它兇器，嚴(yán)禁使用或存放生火用具、點(diǎn)蠟燭、蚊香、燃燒各類物品或易燃、易爆、有毒、有害物品等，嚴(yán)禁私自亂接電線、電燈、使用大功率電器，不準(zhǔn)破壞和擅自使用防火栓。

8、不準(zhǔn)在寢室及走道亂丟、亂潑、亂倒垃圾和水，保持室內(nèi)外墻壁、天花板、門窗、扶欄潔凈。愛(ài)撫公共財(cái)產(chǎn)，不得損壞公寓的一切設(shè)施和物品。節(jié)約用水、用電。

9、加強(qiáng)自我防范，貴重物品妥善保管，現(xiàn)金在50元以上必須妥善保管在其他安全的地方，如有盜竊、危險(xiǎn)或意外情況等發(fā)生應(yīng)及時(shí)向管理員、班主任和政教處報(bào)告。

全體同學(xué)必須遵守以上公約，對(duì)違反此公約的將依據(jù)其情節(jié)的輕重和認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，按有關(guān)規(guī)定予以處理和處分。

?？悼h中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2011年秋季

第二篇：中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的班級(jí)管理論文

摘要：在學(xué)校教育當(dāng)中，班級(jí)是學(xué)生們生活和學(xué)習(xí)的基本場(chǎng)所，因而其管理方式和管理理念不僅會(huì)影響學(xué)生們的專業(yè)發(fā)展，同時(shí)還會(huì)對(duì)其班級(jí)氛圍乃至校園建設(shè)起到非常重要的作用。職業(yè)技術(shù)學(xué)校中的學(xué)生培養(yǎng)更加具有針對(duì)性和專業(yè)性，因而加強(qiáng)班級(jí)管理能夠促進(jìn)學(xué)生在一種穩(wěn)定和諧的氛圍中學(xué)習(xí)和發(fā)展。

關(guān)鍵詞：中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；班級(jí)管理；創(chuàng)建；汽車專業(yè)

前言

班級(jí)是學(xué)校當(dāng)中最為基本的管理單位，其管理形式、制度和水平都能夠折射并影響到校園文化的建設(shè)。況且中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校當(dāng)中，學(xué)生們的自律性比較差，文化和理論知識(shí)都比較薄弱，相對(duì)于其他學(xué)校來(lái)說(shuō)更難管理，所以不論是班主任還是科目老師都需要將班級(jí)管理和教學(xué)放置于一個(gè)比較均衡平等的位置，這樣才能夠?yàn)閷W(xué)生綜合能力的提高和人文情懷的培養(yǎng)創(chuàng)造出良好的環(huán)境。目前國(guó)家對(duì)于應(yīng)用型和專業(yè)型人才的需求已經(jīng)越來(lái)越多，在這種情況之下，許多家長(zhǎng)和學(xué)生也樂(lè)于讓他們進(jìn)入到職業(yè)技術(shù)學(xué)校當(dāng)中學(xué)習(xí)。但是由于此類學(xué)校當(dāng)中生源質(zhì)量、教師能力和管理體制的問(wèn)題，對(duì)于班級(jí)管理還不夠重視，所以導(dǎo)致了其存在多種問(wèn)題需要解決。最為學(xué)校當(dāng)中最基礎(chǔ)也最小的單位，班主任需要從多個(gè)方面進(jìn)行創(chuàng)新和協(xié)調(diào)，這樣才能夠在加強(qiáng)班級(jí)管理穩(wěn)定性和有效性的同時(shí)提高學(xué)生們的管理和學(xué)習(xí)的能力。

1健全班級(jí)管理制度

制度對(duì)于行為具有規(guī)范性的作用，科學(xué)規(guī)范的管理制度不僅能夠?yàn)閷W(xué)生們的行為提供參考標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)還能夠在維穩(wěn)的基礎(chǔ)上提升學(xué)生們的專業(yè)能力。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校當(dāng)中的學(xué)生們自律性并不強(qiáng)，而且他們的自我認(rèn)知和文化知識(shí)相對(duì)于其他系統(tǒng)的學(xué)生還是稍微遜色一些，所以在對(duì)其進(jìn)行管理的時(shí)候就需要立足于其身心發(fā)展的特點(diǎn)和認(rèn)知，將專政和民主進(jìn)行有效結(jié)合。在有學(xué)生犯錯(cuò)或者是違反紀(jì)律的時(shí)候，班主任需要在了解全情的基礎(chǔ)上一視同仁，對(duì)于過(guò)錯(cuò)方進(jìn)行處罰。汽車專業(yè)的學(xué)生需要進(jìn)行更多的操作，而且其中大多數(shù)都是男生，這種專業(yè)特點(diǎn)和培養(yǎng)方向有時(shí)候會(huì)影響到他們?nèi)粘Ｉ畹姆绞胶托袨?，使他們更加容易去鉆制度的漏點(diǎn)或者是從“兄弟情誼”角度出發(fā)進(jìn)行掩蓋和寬囿。因而在進(jìn)行制度建設(shè)和完善時(shí)還需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕嵌龋欢ㄆ趯?duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查，對(duì)于存在安全隱患或者是不良行為要進(jìn)行及時(shí)的阻止和處理，這樣能夠做到防患于未然，也能夠讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到制度對(duì)于其行為規(guī)范的重要性。

2制定明確的班級(jí)目標(biāo)

目標(biāo)對(duì)于個(gè)人的思想和行為都具有指導(dǎo)性和推動(dòng)性的作用，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生正處于好動(dòng)、尋求外界認(rèn)可的一個(gè)階段當(dāng)中，他們有時(shí)候不太明確可活動(dòng)的范圍和行為的“度”究竟是什么，在此種情況下制定明確的班級(jí)目標(biāo)不僅能夠提高班集體的向心力和凝聚力，同時(shí)還能夠形成一種良好的學(xué)習(xí)和研究的氛圍。而且從人的心理認(rèn)知來(lái)看，在輕松和諧的氛圍當(dāng)中，人的思維更加活躍，所能夠開展的學(xué)習(xí)活動(dòng)和創(chuàng)新行為會(huì)更多，所以在明確班級(jí)目標(biāo)的指引之下，學(xué)生們能夠朝著一個(gè)共同的目標(biāo)前進(jìn)，這樣不僅能夠在互幫互助當(dāng)中共同進(jìn)步，同時(shí)還可以讓他們體會(huì)到成就感。比如在汽車專業(yè)不同班級(jí)之間，班主任們可以進(jìn)行協(xié)商，組織班級(jí)之間進(jìn)行演講或者是有關(guān)汽車保養(yǎng)等方面的知識(shí)競(jìng)賽，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生會(huì)對(duì)于汽車專業(yè)的相關(guān)知識(shí)有更加充分的了解，同時(shí)還能夠激發(fā)學(xué)生們的潛能，在比賽的過(guò)程當(dāng)中更加能夠以班級(jí)榮譽(yù)為出發(fā)點(diǎn)，能夠?yàn)榱思w的勝利而前進(jìn)。所以班主任可以和學(xué)生們進(jìn)行商談，立足于現(xiàn)有的情況和資源上確立本班級(jí)的月目標(biāo)和學(xué)期目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)可以是與班級(jí)榮譽(yù)相關(guān)，也可以與個(gè)人創(chuàng)新相連，在為了目標(biāo)努力的過(guò)程中學(xué)生們的成就感會(huì)更大，能夠在增加知識(shí)的同時(shí)體會(huì)到歸屬感和班級(jí)的溫暖。

3注重學(xué)生心理的健康

教師的工作是教書育人，其中育人是最為重要也是對(duì)學(xué)生未來(lái)學(xué)習(xí)和工作影響最大的部分。從古至今社會(huì)對(duì)于人才的定義向來(lái)都是“德才兼?zhèn)洹保聻榈谝晃?，因而教師在工作中要更為關(guān)注學(xué)生們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和身心的健康發(fā)展。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生理論知識(shí)基礎(chǔ)相對(duì)于普通院校學(xué)生而言較差是眾所周知的，再加上社會(huì)認(rèn)知以及周邊親人朋友的議論，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生們?cè)诓煌潭壬隙紩?huì)有一些自卑感，在這種心理狀態(tài)之下進(jìn)行學(xué)習(xí)不僅不能夠?qū)W到扎實(shí)的知識(shí)，同時(shí)部分學(xué)生還有可能會(huì)走入歧途。所以在日常進(jìn)行教學(xué)和管理的時(shí)候，班主任作為學(xué)生們學(xué)校生活的主要負(fù)責(zé)人，就需要對(duì)于學(xué)生們的情緒變化和心理波動(dòng)進(jìn)行密切的關(guān)注和重視，通過(guò)一些勵(lì)志短片或者是語(yǔ)言對(duì)其進(jìn)行激勵(lì)。在學(xué)生們汽車專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、操作或者是集體活動(dòng)方面，需要經(jīng)常鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，這樣不僅能夠培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的自信心，同時(shí)還能夠促使其更加積極的參與到班級(jí)管理和集體活動(dòng)當(dāng)中。

4小結(jié)

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校具有一定的特殊性，其學(xué)生們的心理素質(zhì)和人文知識(shí)基礎(chǔ)略差一些，因而在進(jìn)行班級(jí)管理的時(shí)候并不能夠僅僅依靠班主任的力量，而是需要在全校范圍當(dāng)中形成一種健康向上的氛圍。班級(jí)是校園管理的基本單位，但是校園是班級(jí)管理的大環(huán)境和大背景，因而校方就需要發(fā)揮各個(gè)部分的力量，通過(guò)不同管理機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)配合來(lái)促進(jìn)先進(jìn)和諧班集體的建設(shè)。汽車專業(yè)的操作性和實(shí)踐性更強(qiáng)一些，因而在進(jìn)行班級(jí)管理的時(shí)候還可以組織專業(yè)實(shí)踐的活動(dòng)或者是進(jìn)行相應(yīng)的就業(yè)指導(dǎo)，這樣才能夠真正做到以學(xué)生發(fā)展為中心。

參考文獻(xiàn)

[1]虎占山.淺談中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校班級(jí)管理當(dāng)中的技巧與方法[J].教育管理,2013(6).[2]曾華寶.淺談中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校班級(jí)管理當(dāng)中的技巧與方法[J].考試周刊,2017(42).

第三篇：中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生宿舍管理制度

職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生宿舍管理制度

學(xué)生宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息的重要場(chǎng)所，要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)安全、整潔、舒適的生活環(huán)境，對(duì)保障學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展；對(duì)加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)習(xí)建設(shè)、維持校園安定團(tuán)結(jié)具有重要意義。為了使學(xué)生宿舍安全、文明、有序，培養(yǎng)住校生良好的行為習(xí)慣，根據(jù)本校實(shí)際情況，特制定本管理制度。

一、宿舍日常行為規(guī)范：

l、學(xué)校實(shí)行半封閉式管理，學(xué)生住宿實(shí)行男、女生分區(qū)定位住宿。凡住宿的學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按管理員安排的宿舍鋪位入住，不得擅自調(diào)換床位、宿舍，不得擅自動(dòng)用、搬弄他人物品，妥善保管好自己的財(cái)物和宿舍鑰匙，學(xué)期結(jié)束前將鑰匙轉(zhuǎn)交舍長(zhǎng)，由舍長(zhǎng)統(tǒng)一上交管理員處。

2、尊重管理人員，服從管理人員的管理。服從宿舍長(zhǎng)安排，自覺(jué)維護(hù)宿舍成員的利益。

3、按時(shí)就寢，就寢后嚴(yán)禁吹、拉、彈、唱，高聲談笑，吵鬧喧嘩等有礙于他人休息睡眠的活動(dòng)。晚上上完課后1小時(shí)內(nèi)應(yīng)洗漱完畢，嚴(yán)格作息時(shí)間。不得到其它宿舍串門、留宿。

4、學(xué)員不得隨意寄宿它處，如有特殊情況必須向宿舍管理員請(qǐng)假。宿舍內(nèi)不得留宿外人，特殊情況應(yīng)報(bào)生管處批準(zhǔn)。因病休息于宿舍，應(yīng)有專業(yè)老師的簽字，并在生管處登記。

5、搞好宿舍衛(wèi)生，每天起床后要整理內(nèi)務(wù)，并保持宿舍整潔。學(xué)生宿舍衛(wèi)生由宿舍長(zhǎng)每天安排宿舍成員輪流值日，做到一天一小掃，每周五一大掃。保持好室內(nèi)外整潔，室內(nèi)物品擺放有序，床下無(wú)臟物，墻上無(wú)污垢，門窗明亮，嚴(yán)禁往走廊、窗外倒水，拋扔雜物。有換洗衣服的學(xué)生，課外應(yīng)盡快清洗完畢，并擰干晾好，堅(jiān)持開窗通氣，保持空氣新鮮。

6、不得在墻上亂涂抹刻畫，嚴(yán)禁貼掛黃色庸俗圖片。宿舍區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)高聲叫嚷，不準(zhǔn)打球，不準(zhǔn)說(shuō)臟話，打鬧等。

7、注意安全，離開宿舍時(shí)關(guān)好門窗。嚴(yán)防事故，不準(zhǔn)在宿舍點(diǎn)蠟燭，不準(zhǔn)私接電源，不準(zhǔn)在床上蹦跳打鬧。并做好防火、防盜工作。

8、男女學(xué)生一律不允許進(jìn)入異性宿舍，否則將給予嚴(yán)厲處分。

二、學(xué)生住宿違紀(jì)處理：

下列情況之一，給予通報(bào)批評(píng)的處分：(1)未經(jīng)允許在外留宿一次者；(2)打架斗毆；(3)有偷竊行為；(4)吸煙喝酒；(5)看黃色等不健康書刊；(6)賭博行為；(7)私自接納他人留宿；(8)向室外、樓下扔物品、倒污水；(9)損壞公物、私接電器情節(jié)嚴(yán)重者；(10)不尊重管理人員或不服從宿舍長(zhǎng)安排，影響宿舍成員的利益。(11)其它違紀(jì)行為。

三、公物管理：

1、室內(nèi)公物管理責(zé)任到人，入住時(shí)登記造冊(cè)，宿舍長(zhǎng)簽字確認(rèn)，負(fù)責(zé)人保管使用，結(jié)業(yè)時(shí)驗(yàn)收。

2、愛(ài)護(hù)宿舍公物，發(fā)現(xiàn)破壞行為，必須立即制止，并及時(shí)報(bào)告宿舍長(zhǎng)，宿舍公物的自然損壞，應(yīng)到生管處登記，學(xué)校派人維修。

3、宿舍公物損壞或丟失，由責(zé)任人賠償。查不出責(zé)任人，由室內(nèi)全體人員分?jǐn)偂?/p>

4、損壞公物的賠償辦法：

（1）不慎損壞，主動(dòng)承認(rèn)者，照價(jià)賠償；

（2）不慎損壞，學(xué)校查獲者，按原價(jià)的二倍賠償：

（3）故意損壞，事后又主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)者，按原價(jià)的二倍賠償；

（4）故意損壞，學(xué)校查獲者，按原價(jià)的三倍賠償，并給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

四、獎(jiǎng)勵(lì)措施：

開展創(chuàng)建“文明宿舍”活動(dòng)。每月對(duì)男女生宿舍在衛(wèi)生、紀(jì)律各方面表現(xiàn)突出的各評(píng)出一個(gè)示范宿舍，給予表彰，表彰將以錦旗形式體現(xiàn)。

第四篇：京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2014工作總結(jié)

?京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2014工作總結(jié)

一年來(lái)，學(xué)校在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、十八大精神等重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)全國(guó)、湖北省職業(yè)教育工作會(huì)議精神和國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，不斷創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，在全體教職員工的共同努力下，圓滿完成了本的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、基本情況

1、學(xué)校情況

緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，遵循“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職教思想，堅(jiān)持走“引導(dǎo)與就業(yè)”、“學(xué)歷教育與各類培訓(xùn)”相結(jié)合的職教路線，堅(jiān)持探索“校校合作”和“校企合作”的職教模式，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，加快專業(yè)調(diào)整步伐，努力提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力及競(jìng)爭(zhēng)力。

2、獲得重要表彰情況

學(xué)校團(tuán)委被團(tuán)縣委評(píng)為“五四紅旗團(tuán)委”?？h中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心和縣教育干部培訓(xùn)中心被評(píng)為全省繼教和干訓(xùn)先進(jìn)單位。在荊門市技能競(jìng)賽中共取得13個(gè)一等獎(jiǎng)，44個(gè)二等獎(jiǎng)，65個(gè)三等獎(jiǎng)。在高中生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，5人獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)，14人獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)，19人獲得市級(jí)獎(jiǎng)。有20多名教師在國(guó)家、省、市、縣組織的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文、課件制作、指導(dǎo)學(xué)生作文和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

二、主要成績(jī)及做法

（一）常規(guī)工作

1、狠抓黨建工作，做到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，學(xué)校第一時(shí)間制訂了《中共京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?？傊瘑T會(huì)開展黨的群眾路線教育?

?實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，制訂了“學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作安排表”，并嚴(yán)格按方案和活動(dòng)安排組織活動(dòng)。全體黨員干部采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與座談交流相結(jié)合等形式，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)了黨的十八大精神和總書記一系列重要講話，學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，人均完成學(xué)習(xí)筆記1.5萬(wàn)字，上交心得體會(huì)六篇。活動(dòng)中，召開了黨員干部專題學(xué)習(xí)討論會(huì)18次，開展了4次集中調(diào)研走訪，組織集中學(xué)習(xí)12次，邀請(qǐng)專家、典型匯報(bào)2次；緊緊圍繞“踐行宗旨，爭(zhēng)做好干部”主題開展了“假如我是服務(wù)對(duì)象”大討論活動(dòng)；組織黨員干部觀看廉潔教育警示片；班子成員根據(jù)學(xué)習(xí)心得和群眾所提意見(jiàn)，認(rèn)真開展自我剖析，撰寫對(duì)照檢查材料；召開了高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)，查找領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題建議12條，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員存在問(wèn)題建議23條，大部分已進(jìn)行整改，需要長(zhǎng)期整改的，也制定了整改措施和整改時(shí)間；對(duì)現(xiàn)有制度進(jìn)行了清理，修改完善制度28項(xiàng)，新訂制度4項(xiàng)。

及時(shí)宣傳黨的群眾路線教育活動(dòng)進(jìn)展情況，在中國(guó)教師網(wǎng)、荊門教育信息網(wǎng)、京山教育信息網(wǎng)、今日京山等網(wǎng)站上共發(fā)表新聞稿55篇。

在第十五個(gè)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)中，學(xué)校注重將黨風(fēng)廉政教育和積極開展學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，聯(lián)系實(shí)際，對(duì)廣大黨員干部進(jìn)行黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育：組織全體黨員重溫入黨誓詞；組織黨員干部參觀張文秋紀(jì)念館、縣地稅局徐金波事跡陳列室；組織開展了廉潔文化進(jìn)家庭活動(dòng)；開展了廉政教育提醒談話；召開了專題民主生活會(huì)；組織黨員干部觀看廉潔教育警示片；組織全體黨員干部進(jìn)行廉政知識(shí)測(cè)試。通過(guò)一系列活動(dòng)，提高了黨員干部的廉潔自律意識(shí)，筑牢了廉政教育長(zhǎng)效機(jī)制。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。

?

? 學(xué)校遵循職業(yè)教育規(guī)律，突出職教特色，不斷探索新時(shí)期職業(yè)學(xué)校教育管理方法，突出規(guī)范管理、細(xì)節(jié)管理、過(guò)程管理和制度管理。針對(duì)我校教研組存在的參與少數(shù)化、氛圍缺失化、目標(biāo)盲目化、活動(dòng)隨意化、形式大眾化等問(wèn)題，學(xué)校對(duì)教研組活動(dòng)進(jìn)行改革，討論修改了《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教研組活動(dòng)方案》、《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教研組長(zhǎng)工作職責(zé)》和《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校備課組長(zhǎng)工作職責(zé)》；為了加大教研管理的力度和透明度，討論修改了《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教研組工作量化考評(píng)細(xì)則》；為了加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序的監(jiān)督管理力度，修訂完善了《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校課堂管理制度》；為了鼓勵(lì)教師積極投身教科研，修訂完善了《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》。學(xué)校分期初、期中、期末三次對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查，期中和期末對(duì)全體教師的“四本”（備課本、作業(yè)本、聽課本、校研本）進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)；組織了四次學(xué)生座談和評(píng)教，通過(guò)學(xué)生座談和評(píng)教隨時(shí)了解教師的教學(xué)情況，及時(shí)糾正教師在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題；召開了四次專業(yè)教師座談會(huì)，相互探討教學(xué)中存在的問(wèn)題、困難，討論解決的方法、措施等，以此提高教育教學(xué)質(zhì)量。

加大教師培養(yǎng)力度。一是積極推薦專業(yè)課教師參加各級(jí)師資培訓(xùn)。今年選派馬露等三位教師參加國(guó)家級(jí)師資培訓(xùn)，選派付均花等18位教師參加省級(jí)培訓(xùn)。二是抓好教學(xué)“傳幫帶”活動(dòng)。共有7位首席教師主講了7節(jié)不同主題的校級(jí)展示課，各教研組開展組內(nèi)觀摩交流課，做到了人人參與。三是建立了電子備課室，繼續(xù)實(shí)行“推門聽課”。四是每月舉行一次大型青年教師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)活動(dòng)，青年教師教學(xué)基本功提高很快，“藍(lán)青結(jié)對(duì)”工程在教研室檢查驗(yàn)收評(píng)估中受到好評(píng)。五是擬定了《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師績(jī)效考核實(shí)施方案（試行）》，成立了文科類專業(yè)組、理科類專業(yè)組、公共課類三大?

?類聽課、評(píng)課小組，共聽課、評(píng)課57人次，教師教學(xué)水平不斷提高。

做好高考備考工作。學(xué)校不斷加強(qiáng)對(duì)高三畢業(yè)班學(xué)生的思想教育，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展了高三學(xué)生備考動(dòng)員大會(huì)，每月舉行一次月考及月考質(zhì)量分析會(huì)；高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的組織了各次省、市、縣的調(diào)考；利用第四節(jié)晚自習(xí)組織了高考培優(yōu)治跛強(qiáng)化班，有針對(duì)性為高三升學(xué)班學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差與個(gè)別輔導(dǎo)，學(xué)生總體成績(jī)提升迅速。2014年我校參加高考425人，職高二本上線8人，普高藝術(shù)本科上線1人；?？粕暇€380人，其中技能高考上線77人，單招高考上線161人，上線率達(dá)92%。

3、加強(qiáng)德育管理，提升學(xué)生素質(zhì)。

加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。首先是抓好德育工作干部隊(duì)伍的建設(shè)，成立了以校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)，政教處、團(tuán)委、年級(jí)主任和各班班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)德育管理。其次是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。選派事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng),教育思想端正，熱愛(ài)學(xué)生,作風(fēng)正派，有較強(qiáng)組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。每年暑假輪換選派班主任外出參加骨干培訓(xùn)，每學(xué)期結(jié)合形勢(shì)的發(fā)展組織班主任進(jìn)行專題培訓(xùn)，一月召開一次班主任例會(huì)，一學(xué)期召開2次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，及時(shí)評(píng)估、反饋班級(jí)工作。再次是加強(qiáng)教職員工的師德教育。明確德育工作要求，樹立人人抓德育的意識(shí)，以身立教，為學(xué)生做出表率。

加強(qiáng)德育工作制度建設(shè)。每周一下午在黑板上布置班級(jí)德育工作，周三班會(huì)具體落實(shí)；建立德育工作考核激勵(lì)機(jī)制；制定完善班主任和班集體德育工作量化考核方案；完善《中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校班級(jí)一日量化考核細(xì)則》；建立政教處與問(wèn)題學(xué)生的談心制度；每周進(jìn)行寢室衛(wèi)生評(píng)比。

加強(qiáng)重大紀(jì)念日德育教育。3月活動(dòng)主題為“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)?

?做文明中職生”；世界水日時(shí)，組織發(fā)起“節(jié)約用水”宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)行“迎接世界水日手抄報(bào)”比賽；4月份開展以“拒絕舌尖上的浪費(fèi)，爭(zhēng)做光盤一族”為主旨的“文明餐桌進(jìn)校園”活動(dòng)；5月開展了主題為“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)”助殘捐贈(zèng)活動(dòng)，舉行了“暢想青春，揚(yáng)帆起航”五四文藝匯演和五四書畫展；9月開展了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利69周年大型圖片展、愛(ài)國(guó)征文等活動(dòng)，舉辦了以“弘揚(yáng)硬筆書法，認(rèn)真寫好漢字”為主題的師生硬筆書法競(jìng)賽；10月開展了以“愛(ài)糧節(jié)糧，從我做起”為主題的世界糧食日手抄報(bào)活動(dòng)。

豐富課余活動(dòng)。組織年級(jí)拔河比賽、羽毛球比賽、籃球比賽；組織高二學(xué)生舉行“我的專業(yè)情，我的職業(yè)夢(mèng)”演講比賽；選拔學(xué)生參加“校服走秀”活動(dòng)；組織學(xué)生參加教育局“社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講比賽和征文”，“延安精神”征文比賽，“團(tuán)情調(diào)查”活動(dòng)；開展了中職生素質(zhì)提升拓展系列活動(dòng)——“瞎子”背“瘸子”、“同舟共濟(jì)”等活動(dòng)；開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。活動(dòng)的開展，極大地豐富了學(xué)生課余文體生活，充分展示了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，增加了校園文化氛圍。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)。校道兩邊墻報(bào)、宣傳欄常換常新；創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)道德教育、安全教育圖片展緊跟時(shí)事；走廊上教室內(nèi)懸掛名人名言、亞太實(shí)訓(xùn)區(qū)懸掛專業(yè)展板；定期舉辦學(xué)生各種大型文體活動(dòng)；開展技能比武特色活動(dòng)。和諧的校園文化氛圍使學(xué)生得到潛移默化的教育，起到了無(wú)聲的環(huán)境育人效果。

4、狠抓安全管理，確保校園安全。

本，一共進(jìn)行了16次大型的安全隱患排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患下達(dá)整改通知書，限期整改。比如，2月15日檢查發(fā)現(xiàn)食堂操作間熱狗烤箱漏電，存在觸電安全隱患，于當(dāng)天整改到位；3月26日檢查中發(fā)現(xiàn)本部食堂臟亂差，即給后勤處下達(dá)整改通知書，于3月28?

?日整改到位；8月30日檢查中發(fā)現(xiàn)的電路問(wèn)題，9月22日、11月11日安全排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題都整改到位，并作了詳細(xì)記錄。本學(xué)期，學(xué)校沒(méi)有一起安全隱患排查不及時(shí)、整改不到位而發(fā)生的安全事故，確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定及各項(xiàng)工作的順利展開。綜治辦人員和派出所民警一起一共進(jìn)行了10次大型的管制刀具、易燃、易爆、有毒等危險(xiǎn)物品的搜繳工作，對(duì)學(xué)生的教室、寢室進(jìn)行了全面細(xì)致的搜查，雖然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大的問(wèn)題，但對(duì)于一些小的問(wèn)題也進(jìn)行了及時(shí)的解決。本學(xué)期，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起傷害事件及其他治安刑事案件。加大了學(xué)校安保設(shè)施的投入，安裝25個(gè)監(jiān)控探頭；為3名門衛(wèi)保安各購(gòu)買春裝一套，夏裝兩套，購(gòu)買鋼叉2把，頭盔2頂，防割手套2雙，對(duì)講機(jī)4部，強(qiáng)光電筒5只，辣椒噴霧器2只；按高考學(xué)生寢室的安防要求，三年級(jí)男生寢室配置了2具滅火器，三個(gè)應(yīng)急燈，3個(gè)疏散標(biāo)志燈；女生公寓一、二樓配置了2具滅火器，2個(gè)應(yīng)急燈，3個(gè)疏散標(biāo)志燈。確保了學(xué)校安全的物防支撐。

做好特殊時(shí)段安全預(yù)案。制定了“五四文藝匯演突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案”，制定了《2014年高考高三年級(jí)班主任工作責(zé)任狀》、《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2014年高考考生安全責(zé)任狀》、《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2014年高考考生安全乘車規(guī)定》、《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2014年高考期間防范強(qiáng)暴雨天氣應(yīng)急預(yù)案》、《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2014年高考考生安全教育材料》、《高考結(jié)束后學(xué)生安全離校工作安排》等，確保了特殊時(shí)段的安全與穩(wěn)定。

注重安全教育。制作了大型安全教育宣傳專欄；4月9日，成功組織了“青少年遠(yuǎn)離毒品”禁毒知識(shí)講座；5月9日晚上，綜治辦陳翔同志在學(xué)校禮堂對(duì)春招新生進(jìn)行了安全知識(shí)講座；8月26日，學(xué)校聯(lián)合縣消防中隊(duì)對(duì)高一新生進(jìn)行了消防安全演練。利用國(guó)旗下講話等機(jī)會(huì)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全的重要性，讓學(xué)校師生時(shí)刻繃緊安全這根弦不?

?放松。

完成“三防”達(dá)標(biāo)建設(shè)工作。成立了“京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校安防達(dá)標(biāo)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校安防達(dá)標(biāo)建設(shè)工作方案》，斥資12萬(wàn)配齊了三防設(shè)施。組織了“京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2014年校園安全管理知識(shí)考試”；對(duì)全校干部職工及家屬的通訊錄進(jìn)行了摸底登記并上傳教育局；按要求制定并上傳學(xué)校各種安全管理制度，每10天之內(nèi)上傳“安全檢查”和“隱患處置”的相關(guān)內(nèi)容。

5、加強(qiáng)后勤管理，努力增收節(jié)支。

學(xué)校食堂、小賣部實(shí)行嚴(yán)格的安全衛(wèi)生制度，將安全衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)和工作崗位，實(shí)行一票否決，與工資待遇掛鉤。并聘請(qǐng)了安全衛(wèi)生監(jiān)督員，后勤處與綜治辦經(jīng)常聯(lián)合檢查校內(nèi)安全衛(wèi)生工作，督促整改。通過(guò)組織各班班長(zhǎng)、生活委員對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行投票來(lái)增強(qiáng)服務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)。一年來(lái)，食堂、小賣部沒(méi)有出現(xiàn)一起安全衛(wèi)生事故，沒(méi)有發(fā)生一起后勤服務(wù)人員與學(xué)生的糾紛。

后勤處組織了專門的財(cái)產(chǎn)清理保護(hù)小組，學(xué)期初對(duì)每班的教室及寢室財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清理登記，每當(dāng)有學(xué)生進(jìn)出，由班主任負(fù)責(zé)交領(lǐng)桌椅等用品，搞好記錄，每次教寢室變動(dòng)前首先對(duì)照學(xué)期初的清單進(jìn)行登記，及時(shí)理賠修理。并將財(cái)產(chǎn)清理的結(jié)果折評(píng)成分?jǐn)?shù)納入政教處的班級(jí)量化考評(píng)記錄進(jìn)入每月考評(píng)。經(jīng)過(guò)以上措施使財(cái)產(chǎn)損壞現(xiàn)象大大減少，去年同期財(cái)產(chǎn)維修費(fèi)用近2萬(wàn)元，本只有9000多元，避免了一些不必要的浪費(fèi)。

開源節(jié)流。學(xué)校樹立節(jié)約就是創(chuàng)收的意識(shí)，全面壓縮非教學(xué)用開支：制定了大宗財(cái)產(chǎn)添置申報(bào)制度，規(guī)定超過(guò)500元的購(gòu)置開支要書面報(bào)告學(xué)校，由分管校長(zhǎng)、校長(zhǎng)簽字后方能購(gòu)買；嚴(yán)格控制招待費(fèi)，在外進(jìn)餐必須現(xiàn)金結(jié)賬，不得簽單，校內(nèi)客餐原則上以自助餐形式進(jìn)?

?行，標(biāo)準(zhǔn)10—15元，進(jìn)餐客人與陪客均實(shí)行實(shí)名登記，一定范圍內(nèi)張榜公布；重申財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格遵守《京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》，嚴(yán)禁坐收坐支和無(wú)計(jì)劃開支。本學(xué)期與同期比較，招待費(fèi)減少三分之一。經(jīng)過(guò)以上措施，確保了學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，教職員工的基本待遇也基本得到保障。學(xué)校積極開辟新財(cái)源：積極爭(zhēng)取國(guó)家和地方財(cái)政支持，爭(zhēng)取到地方財(cái)政和國(guó)家財(cái)政的各種政策性補(bǔ)貼近百萬(wàn)；亞太校區(qū)在來(lái)料加工、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和成人短期培訓(xùn)上下功夫；電大校區(qū)加大學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)的力度。

6、狠抓資助管理，服務(wù)受助學(xué)生。

資助工作細(xì)致、規(guī)范。在工作中注重做好國(guó)家對(duì)中職學(xué)生資助政策的宣傳，做好學(xué)生資助信息的搜集整理和上報(bào)，做好資助信息的檔案整理。不斷完善工作程序和規(guī)范辦事過(guò)程，如新辦銀行卡發(fā)放簽名制度；規(guī)范免學(xué)費(fèi)的申報(bào)，審核過(guò)程。對(duì)國(guó)家助學(xué)金堅(jiān)持按個(gè)人申請(qǐng)→班級(jí)評(píng)議推薦→學(xué)校審核上報(bào)的程序操作。

上學(xué)期受資助學(xué)生情況：1599人享受國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策，免學(xué)費(fèi)總金額1790600元；177人享受國(guó)家助學(xué)金，總金額132750元；今年將畢業(yè)的學(xué)生中，有2人申報(bào)了生源地助學(xué)貸款，3人申報(bào)了“殘疾學(xué)生，低保家庭學(xué)生，孤兒和烈屬子女”就業(yè)補(bǔ)貼。下學(xué)期有160名新生納入2014年“雨露計(jì)劃”資助對(duì)象。

7、狠抓招生就業(yè)工作，以“出口”帶動(dòng)“進(jìn)口”。

本年招收新生 550人（其中春招351人，秋招199人）。針對(duì)生源減少等情況，學(xué)校下達(dá)全員招生任務(wù)，招生結(jié)果與評(píng)先、晉級(jí)掛鉤。創(chuàng)新宣傳途徑，豐富宣傳形式，利用京山報(bào)、電視字幕、手機(jī)報(bào)、公汽廣告、“京山教育信息網(wǎng)”等平臺(tái)，宣傳國(guó)家發(fā)展職業(yè)教育的相關(guān)政策、中職資助、學(xué)校的辦學(xué)特色、重點(diǎn)專業(yè)、招生計(jì)劃、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益、就業(yè)形勢(shì)和我校優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型事跡等。?

?利用學(xué)生填報(bào)志愿的有利時(shí)機(jī)，進(jìn)校、進(jìn)班宣傳。本學(xué)期，學(xué)校圍繞春季招生工作共召開招生專題會(huì)議4次，組織招生專班下鄉(xiāng)到學(xué)校宣傳三輪次，共派出招生人員256人次，發(fā)放宣傳資料9000份。

學(xué)校先后赴長(zhǎng)三角、珠三角、北京等地區(qū)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，與中興通訊設(shè)備有限公司、格力集團(tuán)、上海普麗盛等數(shù)十家知名企業(yè)簽訂了培養(yǎng)協(xié)議和校企協(xié)議，建立了穩(wěn)定的安置就業(yè)點(diǎn)，學(xué)生就業(yè)前景好，月薪在3500元左右，學(xué)生家長(zhǎng)滿意。

8、拓寬培訓(xùn)渠道，創(chuàng)新培訓(xùn)形式。

繼續(xù)教育工作：組織681人參加了湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目，培訓(xùn)結(jié)業(yè)率100﹪，李圭華、徐森水、黎紅霞等30人被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”，王章輝、陳義平等136人被評(píng)為 “優(yōu)秀學(xué)員”；組織230人參加了京山縣教育干部遠(yuǎn)程培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)業(yè)率100﹪，邱子華、李銳、王紅義等三名同志被評(píng)為先進(jìn)工作者；啟動(dòng)實(shí)施了京山縣2014年中小學(xué)教師學(xué)科教學(xué)能力提升遠(yuǎn)程培訓(xùn)，全縣2000名教師通過(guò)中國(guó)教師研修網(wǎng)提供的平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修。

開放教育工作：今年招收開放教育學(xué)員160人；設(shè)立了學(xué)籍招生、教務(wù)考務(wù)、教育教學(xué)三個(gè)崗位，配備了3名中青年教師任管理員，聘請(qǐng)了10名具有中、高級(jí)職稱的兼職教師充實(shí)開放教育的師資；制定了開放教育學(xué)生管理細(xì)則和專業(yè)責(zé)任教師崗位制度；進(jìn)行校園外網(wǎng)和天網(wǎng)建設(shè)，光纖導(dǎo)入外網(wǎng)，更新了聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)40臺(tái)，裝備了2個(gè)多媒體多功能教室，校園內(nèi)網(wǎng)正在規(guī)劃建設(shè)中。

職業(yè)技能培訓(xùn)工作：今年有1000多人參加職業(yè)技能培訓(xùn)，其中特種作業(yè)人員667人。與縣民政局合作，組織了86名退伍軍人就業(yè)前的技能培訓(xùn)；與勞動(dòng)局合作，組織了115名農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。所有參訓(xùn)人員都取得了相應(yīng)的技能等級(jí)證書。

（二）亮點(diǎn)工作

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1、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)專業(yè)課程改革。

學(xué)校教導(dǎo)處多次與各教研組討論，認(rèn)真分析本組的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色，制訂了各專業(yè)建設(shè)規(guī)劃（發(fā)展規(guī)劃、師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃、課程建設(shè)規(guī)劃和教材建設(shè)規(guī)劃）。實(shí)施“重點(diǎn)項(xiàng)目”帶動(dòng)戰(zhàn)略。擬選機(jī)械組車工專業(yè)和電工電子組裝與調(diào)試專業(yè)做為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，通過(guò)以推進(jìn)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)為突破口，加強(qiáng)專業(yè)群建設(shè)，帶動(dòng)本組相關(guān)專業(yè)或其他專業(yè)的改革與發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)各專業(yè)建設(shè)的積極性和主動(dòng)性，凸顯專業(yè)特色。

對(duì)就業(yè)班的課程設(shè)置進(jìn)行調(diào)整，減少文化課課時(shí)，增加專業(yè)實(shí)習(xí)操作課課時(shí)，如12級(jí)的機(jī)械加工班和數(shù)控班，學(xué)校專門安排兩月時(shí)間分專業(yè)進(jìn)行半停課實(shí)訓(xùn)，12、13級(jí)酒店管理班全部安排到五星級(jí)酒店實(shí)習(xí)。

為更好的適應(yīng)市場(chǎng)需求，學(xué)校從2014年春季招生開始，增加了部分招生專業(yè)，在原來(lái)機(jī)械加工、數(shù)控、模具、電工電子等專業(yè)基礎(chǔ)上增加了機(jī)電專業(yè)和企業(yè)電工專業(yè)。

2、開展綜合素質(zhì)教育月活動(dòng)，探索全新德育工作模式。5月14至6月13日，我校進(jìn)行了為期一個(gè)月的“高中生綜合素質(zhì)提升教育”活動(dòng)，以“訓(xùn)練”、“體驗(yàn)”、“合作”、“分享”等形式,通過(guò)國(guó)防軍事教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、生存磨礪教育、公民責(zé)任教育、團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育、職業(yè)意識(shí)教育、感恩行孝教育、文明禮儀教育、消防安全教育、京山文化與校史校情教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高職業(yè)素養(yǎng)，也為學(xué)校探索出一種新的德育教育模式。這一個(gè)月，所有干部和班主任與新生同吃、同住、同訓(xùn)練，在訓(xùn)練中認(rèn)識(shí)學(xué)生、了解學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)教官的訓(xùn)教精神、思路、方式和方法，結(jié)合我校實(shí)際加以提煉和凝結(jié)，變成我校開展工作的寶貴財(cái)富。此次活動(dòng)，是新形勢(shì)下開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的新舉措、新途?

?徑，為培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展、終生發(fā)展提供了很好的經(jīng)驗(yàn)。

3、實(shí)施班級(jí)量化管理后勤系列評(píng)分細(xì)則，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理。

針對(duì)我校學(xué)生流動(dòng)性較大，部分學(xué)生行為習(xí)慣不好，財(cái)產(chǎn)管理難的特點(diǎn)，我們制定了《班級(jí)量化管理后勤系列評(píng)分細(xì)則》，從各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)管理、水電使用、繳費(fèi)情況等三個(gè)類別的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，月底將各班得分情況匯入政教系列，匯入班級(jí)量化總分。細(xì)則制定得非常細(xì)致，對(duì)三大類中出現(xiàn)過(guò)的不規(guī)范的行為都規(guī)定了扣分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)落實(shí)評(píng)分細(xì)則好的班級(jí)月底給予獎(jiǎng)勵(lì)分。成立了評(píng)分細(xì)則實(shí)施小組，由后勤處三個(gè)主任及張文范、趙吉清五人組成，采取定期和不定期相結(jié)合的方法檢查，即每周二和周五定期對(duì)各班的教寢室財(cái)產(chǎn)使用、水電使用情況進(jìn)行定期檢查，作好記載，后勤處三個(gè)主任及電工張啟華同志平時(shí)上課和工作時(shí)隨時(shí)到各班教寢室檢查以上情況，并作好記載，另外上級(jí)有檢查或有客來(lái)校參觀時(shí)，我們也提前檢查整改，將檢查結(jié)果記錄在案。每月將考評(píng)結(jié)果公榜，并通過(guò)政教處與班主任工作評(píng)價(jià)，津貼掛鉤。通過(guò)以上措施，收到了比較明顯的效果，以前由于學(xué)生流動(dòng)，各班對(duì)多余桌椅床鋪疏于管理，有的干脆就近搬出教室，放在走廊上無(wú)人管理，經(jīng)過(guò)我們?cè)靸?cè)登記，經(jīng)常檢查核數(shù)后，桌椅損壞比以前好多了。以前在水電使用上多有長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水的現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)過(guò)量化檢查扣分后，這些現(xiàn)象大大減少。如細(xì)則實(shí)現(xiàn)的第一個(gè)月4月份，分別有5個(gè)班級(jí)因?yàn)橛虚L(zhǎng)明燈被扣分，但到5月份時(shí)，整個(gè)月只有一個(gè)班因忘關(guān)燈而扣分。這個(gè)效果是非常明顯的，既培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣，又為學(xué)校減少了不必要的浪費(fèi)，起到了節(jié)流的效果。

4、加強(qiáng)校企合作，努力拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。

入廠訪企，訂單數(shù)量進(jìn)一步增加。與15家企業(yè)簽訂合作關(guān)系，用人訂單數(shù)量為316人，其中數(shù)控類崗位訂單為數(shù)控專業(yè)畢業(yè)生數(shù)的1.5倍。與10家用人單位簽訂了學(xué)生實(shí)習(xí)合同，與2家企業(yè)建立產(chǎn)?

?品來(lái)料加工關(guān)系，為學(xué)校創(chuàng)收近10萬(wàn)元。使畢業(yè)生能夠?qū)W以致用，找到適合各自的工作崗位，保證畢業(yè)生的有序流動(dòng)。

校企合作深入推進(jìn)。首先，大力服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)。學(xué)校主動(dòng)與縣內(nèi)相關(guān)企業(yè)合作辦學(xué)，采取勤工助學(xué)、來(lái)料加工、引進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)線等形式進(jìn)行校企合作。先后組織我校12級(jí)電子計(jì)算機(jī)等專業(yè)學(xué)生45人到德興印刷廠，組織13級(jí)機(jī)械、電子等專業(yè)學(xué)生59人到格萊爾電子，組織高二機(jī)械、電子、會(huì)計(jì)等專業(yè)學(xué)生206人到湖北太力等企業(yè)勤工助學(xué)；格萊爾電子在我校建生產(chǎn)線一條，湖北太力在我校建生產(chǎn)線一條；和李和順等縣內(nèi)機(jī)械企業(yè)合作，采取來(lái)料加工等形式積極為他們服務(wù)。其次，學(xué)校在校企合作模式上不斷創(chuàng)新，借助部分優(yōu)秀企業(yè)進(jìn)行冠名訂單班，先后與美的集團(tuán)、太力集團(tuán)、格萊爾電子簽訂鉗工、數(shù)控、模具、電子訂單班，通過(guò)定向培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)定向就業(yè)，依托訂單培養(yǎng)，建立企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金制度，同時(shí)與企業(yè)進(jìn)行技術(shù)、研發(fā)等方面的合作，開展產(chǎn)品加工。通過(guò)這些方式，把學(xué)生實(shí)習(xí)與企業(yè)用人結(jié)合起來(lái)，從“借雞生蛋”向“返蛋孵雞”探索，努力拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。

五、改變教育觀念，推行送教服務(wù)上門。

職業(yè)技能培訓(xùn)工作實(shí)質(zhì)是一項(xiàng)服務(wù)性工作。安全培訓(xùn)為了方便企業(yè)，學(xué)校到華爾靚科技有限公司送教上門，把安全技能、安全知識(shí)送到工廠。為了便于第一時(shí)間了解培訓(xùn)需求信息，退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)也是把辦公地點(diǎn)安置在縣民政部門。送教上門活動(dòng)能更全面的了解培訓(xùn)對(duì)象需求，更貼近地為培訓(xùn)對(duì)象服務(wù)，為學(xué)校贏得了聲譽(yù)。

六、職教資源整合工作獲得突破性進(jìn)展。

8月，天坤國(guó)際控股集團(tuán)到我校調(diào)研，就與我校合作辦學(xué)達(dá)成初步協(xié)議。8月27日，縣委常委、縣委宣傳部部長(zhǎng)楊孟富帶領(lǐng)縣直有關(guān)部門負(fù)責(zé)人到我校調(diào)研，就全縣職教資源整合及新職校建設(shè)工作情況召開專題會(huì)議。會(huì)議確立了政府主導(dǎo)、公辦民助、實(shí)行托管合作的?

?辦學(xué)思路，初步確立了2-3個(gè)新校選址方案，就建立健全全縣職業(yè)教育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、清理整頓全縣職業(yè)培訓(xùn)職能、規(guī)范職教招生市場(chǎng)、深化一體化管理達(dá)成了共識(shí)。職教資源整合工作獲得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

三、存在的問(wèn)題

1、招生政策落實(shí)不力，招生困難。

2、缺少教學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動(dòng)性略顯不夠，不能有效地保護(hù)優(yōu)秀教師的積極性。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)氣氛有待進(jìn)一步提高。

3、教學(xué)改革的步子不夠大，致使教學(xué)效率不高。學(xué)生的基礎(chǔ)水平低、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、教學(xué)內(nèi)容階梯高、教學(xué)方法陳舊，我們的教材、我們的教法與學(xué)生的實(shí)際差距很大。相當(dāng)一部分學(xué)生聽不懂，既而對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣、產(chǎn)生厭學(xué)、輟學(xué)心理。本學(xué)期開始我們就征集了一線教師關(guān)于教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題上，提出了一些研討要求，但通過(guò)這次校本培訓(xùn)驗(yàn)收來(lái)看，效果仍不夠理想，有待我們的進(jìn)一步探討。

4、校舍破舊，教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備欠缺，嚴(yán)重制約教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作和技能培訓(xùn)工作的開展。

5、學(xué)生的養(yǎng)成教育還要加強(qiáng)，方式方法還需創(chuàng)新。

6、學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，控流保學(xué)工作形勢(shì)嚴(yán)峻。

四、問(wèn)題分析：

1、招生政策落實(shí)不力。一是中考評(píng)價(jià)沒(méi)有嚴(yán)格按照教育局春招會(huì)議精神落實(shí)，致使春招學(xué)生越多，評(píng)價(jià)越差，影響初中學(xué)校春招的積極性。二是對(duì)違規(guī)招生處罰不力：京山二中、京山中學(xué)、民權(quán)中學(xué)、育才中學(xué)違規(guī)在平臺(tái)外招生，擾亂了招生市場(chǎng)；初中個(gè)別班主任為了一點(diǎn)小利違規(guī)有償招生，致使一部分生源外流，造成招生市場(chǎng)混亂；高中學(xué)校結(jié)構(gòu)不合理，6所普高，2所職高，導(dǎo)致各校為了生存而相?

?互拆臺(tái)、誹謗、違規(guī)招生；對(duì)招生販子的打擊沒(méi)有政策保障，查辦處罰沒(méi)有措施，導(dǎo)致招生販子隊(duì)伍越來(lái)越大，中職生源外流更加嚴(yán)重。

2、個(gè)別教師的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，積極主動(dòng)性也不夠，導(dǎo)致工作的計(jì)劃性和前瞻性不強(qiáng)。

3、學(xué)校硬件設(shè)施缺，嚴(yán)重制約教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作和技能培訓(xùn)工作的開展，不能很好的吸引學(xué)生。

4、專業(yè)教師欠缺。

五、下半年工作思路

1、繼續(xù)完善常規(guī)教學(xué)和項(xiàng)目制教學(xué)制度，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)教師工作熱情，保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、布置任課教師選題、組題、課件制作任務(wù)，為我校試題庫(kù)建設(shè)、課件庫(kù)建設(shè)做準(zhǔn)備。成立校本教材研發(fā)小組，推動(dòng)我校校本教材的迅速開發(fā)，以適應(yīng)就業(yè)班的教學(xué)。

3、計(jì)劃招生550人。全員參與招生，加強(qiáng)招生宣傳力度，拓寬招生宣傳渠道。

4、增收節(jié)支，開源節(jié)流：狠抓食堂、小賣部的管理，降低成本，提高服務(wù)質(zhì)量，增加營(yíng)業(yè)額，達(dá)到下學(xué)期創(chuàng)利潤(rùn)50萬(wàn)元；全方位實(shí)施后勤系列班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則，減少不必要的損失，將維修費(fèi)用降至原基礎(chǔ)上的一半；嚴(yán)格實(shí)施開支申報(bào)制度和來(lái)客就餐審批制度，不該開支的堅(jiān)決不開支，使來(lái)客就餐費(fèi)用在上學(xué)期基礎(chǔ)上減少三分之一。

5、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級(jí)實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”。及時(shí)召開班主任經(jīng)驗(yàn)工作交流會(huì)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班會(huì)課質(zhì)量和班級(jí)管理能力。

6、繼續(xù)開展創(chuàng)新性青年教師培養(yǎng)提高和“藍(lán)青結(jié)對(duì)”工作，使青年教師教學(xué)水平上新臺(tái)階；加強(qiáng)“雙師型”教師培訓(xùn)，鼓勵(lì)中青年教師根據(jù)自身特點(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，確保我校師資隊(duì)伍的教學(xué)水平穩(wěn)步?

?提高。

7、積極探索，結(jié)合國(guó)家職高高考新模式制定我校高考新思路。

8、加強(qiáng)寢室文化建設(shè)和學(xué)生心理健康教育。開展寢室文化評(píng)比活動(dòng)。開放學(xué)校心語(yǔ)室，安排心理輔導(dǎo)教師利用課外活動(dòng)時(shí)間坐班，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

9、增加招生專業(yè)。開設(shè)東風(fēng)本田班、美的班、高鐵班。

10、加強(qiáng)校企（校）合作力度。

11、加大招商引資力度，加快推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)。

二0一四年十二月

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第五篇：中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任崗位職責(zé)

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任崗位職責(zé)

班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。對(duì)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、身體健康全面負(fù)責(zé)。其主要職責(zé)如下：

1、做到“三到崗”（集會(huì)到崗、坐班到崗、下班進(jìn)宿舍到崗）。

2、每學(xué)期要制定班級(jí)工作計(jì)劃，完成德育論文或工作總結(jié)，按時(shí)交班主任工作手冊(cè)。

3、組建班集體，指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部的工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理能力（每周班會(huì)課要有記錄）。

4、做好班級(jí)的日常管理工作，建立班級(jí)常規(guī)（清潔衛(wèi)生、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督、偶發(fā)事件的處理）。

5、重視心理教育，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，做好困難生跟蹤記錄。與家長(zhǎng)緊密聯(lián)系，加強(qiáng)配合，做好學(xué)生的思想教育工作。

6、班級(jí)活動(dòng)注重創(chuàng)新，根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)，開展科學(xué)有效的教育活動(dòng)。

7、組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

8、培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，以及教室、宿舍周邊的環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作，積極開展班級(jí)文體活動(dòng)。

9、參加班主任工作會(huì)議和班主任校本培訓(xùn)，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)、積極參加教育科研活動(dòng)，提高自身素質(zhì)，強(qiáng)化職業(yè)道德，增強(qiáng)學(xué)生思想教育和班級(jí)管理能力的水平。

10、深入了解學(xué)生的思想狀態(tài)，認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作，從禮儀形象、理想信念、道德品質(zhì)、法制觀念、綜合素質(zhì)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和教育，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

11、重視安全教育，預(yù)防學(xué)生發(fā)生安全事故，及時(shí)匯報(bào)和處理班級(jí)發(fā)生的矛盾事件。

12、關(guān)心、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

13、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)有記錄，并按規(guī)定填寫《班主任工作手冊(cè)》各項(xiàng)內(nèi)容。

14、堅(jiān)持正面教育為主，遇特殊情況要冷靜處理，不傷及學(xué)生人格尊嚴(yán)。

15、配合完成學(xué)校各部門安排的其他工作。