第一篇：2013年9月余江二中寢室文化建設方案

余江二中寢室文化建設方案

一、指導思想：為響應市、縣教育局關于加強校園文化建設的號召，切實落實縣教體局文件精神，在學校本身特有文化的基礎上，根據(jù)本校實際情況，制定本方案。

領導小組

組長：吳小明

副組長：黃斌有汪進平徐常福俞志超王凱洪建華張青長吳輝群成員：彭智明邱斌徐昌盛江保行柴早亮嚴龍倪小華徐軍平

李方勇黃河 萬二蓮徐小金劉永勝胡三英夫婦徐和桂夏寶珠

二、具體方案

（一）、統(tǒng)一要求，整體規(guī)劃

1、六個一：一個寢室雅號、一張桌子（桌布）、一束鮮花、一幅風景畫、一條格言、一個制度欄。

2、七個一條線：鞋子一條線、桶盆一條線、碗筷一條線、牙膏牙刷一條線、被子一條線、衣物一條線、衛(wèi)生工具一條線。

3、六不準：墻上不準花里胡哨、床架上不準掛衣物、女生不準在前面走廊晾曬衣物、男生不準在前面鐵柵欄和窗臺上晾曬衣物、寢室內(nèi)不準留有未洗的臟衣服和臭鞋襪、衛(wèi)生間不準有異味。

（二）、百家爭鳴，百花齊放

1、各年級各班根據(jù)自己班上和寢室的學生特點，盡量發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力，在寢室室內(nèi)外布置、物品擺放等方面大膽創(chuàng)新。

2、寢室走廊布置由各年級組設計和布置，要求簡潔、美觀、大方。

(三)、全體動員，按時完成1、寢室成員名單及床位張貼在9月16日之前完成；

2、寢室內(nèi)桌子（四層樓女生公寓除外）在9月16日之前到位；

3、寢室內(nèi)塑料花和格言、風景畫由各班或各年級自行購買，9月16日之前到位；

4、制度欄包括寢室管理制度、值日安排表、寢室成員分工等，由各班或各年級自行設計，張貼在室內(nèi)進門的右邊墻壁上，在9月16日之前完成；

5、檢查評比：時間為9月17日早讀時間。

（四）、激勵措施

評比措施：男、女生所有寢室評出一等獎10名，二等獎10名，三等獎10名,并頒發(fā)獎狀。

余江二中保衛(wèi)科

2013年9月6日

第二篇：寢室文化建設方案

關于開展第二屆學生宿舍文化建設活動的通知

學生宿舍管理是學校教育改革與發(fā)展的重要組成部分，是學校思想教育工作敏感而又重要的陣地，是提升大學生思想教育不可缺少的環(huán)節(jié)。為深入貫徹落實中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的精神，深入開展大學生文明修身工程活動，塑造大學生良好的思想道德文化行為，加強學生宿舍文化建設，營造良好的宿舍氛圍，為提高學院辦學層次，創(chuàng)建安全穩(wěn)定、優(yōu)雅和諧的學習環(huán)境。制定方案如下：

一、指導思想

學生宿舍文化建設活動，以“創(chuàng)建優(yōu)雅清新的環(huán)境、營造求知探索的氛圍、形成團結友愛的風氣、培養(yǎng)健康向上的情趣”為內(nèi)容；以培養(yǎng)大學生成才為落腳點，將學生宿舍的管理模式進一步多元化，由過去專門舍務管理變?yōu)槎嗉覅f(xié)調(diào)管理，由單一的宿舍管理變?yōu)槲幕ㄔO、思想教育的綜合管理，進而達到提升大學生思想道德素質(zhì)目的。

二、活動內(nèi)容

（一）以加強“學風”建設為重點，開展“四比四看”活動

1、“四比四看”活動內(nèi)容

一比學生上課出勤，看哪個宿舍學生上課不遲到、不逃課。二比學習風氣，看哪個宿舍學生學習氛圍最好。三比學習成績，看哪個宿舍學生學習成績最高。四比考試及格率，看哪個宿舍學生考試及格率最高。

落實部門：學生會學習部。

2、采取的措施

措施之一：加大檢查學生上課出勤力度。重點考核三個方面：

一是查曠課行為。班主任、學生會學習部不定期在宿舍查學生上課情況，對于經(jīng)常缺課、逃課的學生，報學生工作處，視情況給予通報批評或紀律處分。

二是整頓宿舍文化環(huán)境。宿管老師、學生會學習部要加強對宿舍文化環(huán)境的整頓與管理，重點檢查和整頓學生在宿舍無節(jié)制玩游戲、白天逃課睡覺現(xiàn)象。1

措施之二：開展感恩教育。通過上“算賬課”方式，讓學生以一種感恩的心來樹立正確的學習態(tài)度，提高學習的熱情。算一算大學期間，每個學生得花家里多少錢？包括學費、生活費、手機費等，算一算需要多少年才能回報家庭？算一算自己父母家庭每月生活費是多少？并將算賬得出的結果和心得寫信告訴自己的父母。

措施之三，開展情感教育。通過開展寫三封信活動，對學生進行一種禮儀和情感教育，提高學習的熱情。首先對學生進行一種禮儀和情感教育，引導學生不忘父母、不忘老師、不忘朋友；其次學生與家長，學生與老師、朋友的溝通，使自己樹立信心，確立目標，更好地度過大學生活。

倡議在學生中開展寫三封信活動。第一封寫給自己的父母，題目為“爸爸媽媽我想對你您說”，感謝父母多年的養(yǎng)育之恩，這是一種親情教育；第二封信寫給自己的老師，感謝老師的培養(yǎng)和教誨，這是一種恩情教育；第三封信寫給自己的好朋友，共敘友情，互相鼓勵，這是友情教育。在寫信的同時要真誠地征求家長、老師和朋友對你的希望和建議，并要表示出自己不負眾望的信心和決心。

（二）以“創(chuàng)建優(yōu)雅清新的環(huán)境、營造求知探索的氛圍、形成團結友愛的風氣、培養(yǎng)健康向上的情趣”為內(nèi)容，開展宿舍文化建設系列活動

以各學生公寓樓為組織單位，開展豐富多彩的文化活動是宿舍文化建設的一個亮點。按照學生工作處工作安排，各宿管老師要為學生宿舍文化建設提供安全、衛(wèi)生、學習、娛樂活動的服務，把管理育人、服務育人與學生宿舍文化建設活動結合起來。根據(jù)大學生活潑好動、對娛樂活動參與性強的特點，寓教于樂于宿舍管理之中，承辦宿舍文化建設系列活動，促進學生參與宿舍建設的積極性，提高向心力和集體榮譽感。具體活動內(nèi)容：

1、宿舍文化建設活動——開展“三查”、“三防”檢查。

2、宿舍文化建設活動——宿舍設計大賽。

3、宿舍文化建設活動——大學生感恩演講比賽或組織文藝節(jié)目演出。

4、宿舍文化建設活動——趣味運動會、棋類、乒乓球、學生3人籃球?qū)官??；顒佑筛鲗W生公寓樓根據(jù)本樓實際情況提出承辦申請，并附活動方案，報學生工作批準，其中第二項中大學生感恩演講比賽由學生工作處提出方案，各公寓樓宿管辦負責實施。

5、宿舍文化建設活動——文明宿舍評比；召開獎勵大會。

（三）以提高學院辦學層次為載體，開展“五進五查”活動

1、院（系、處）領導進學生宿舍，查學生思想狀況、需要解決的問題。院、系、處領導要深入學生宿舍，與學生開展思想交流，了解學生思想狀況，幫助學生解決實際困難。

2、班主任進學生宿舍，查學生學習、衛(wèi)生、紀律，安全。班主任每周深入學生宿舍二次。一是開展與學生思想交流，了解學生思想狀況，幫助學生解決困難。此項工作為班主任工作考核的重要內(nèi)容之一。

3、宿管老師進學生宿舍，查安全、查衛(wèi)生、查夜不歸宿。宿管老師在學生宿舍管理過程中，要把教育、管理和服務有機結合起來，依托學生宿舍構建學生工作新的平臺，把宿舍區(qū)的教育、管理和學校的育人活動有機結合，堅持查安全、查衛(wèi)生、查夜不歸宿的“三查”制度；開展“自我教育，養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的習慣；自我管理，養(yǎng)成講道德、守紀律的習慣；自我提高，養(yǎng)成講文明、樹新風的習慣”的“三自三養(yǎng)”活動。把學生在宿舍區(qū)的表現(xiàn)與學生入黨、推優(yōu)、評先進、列入黨積極分子等考核掛鉤，把學生宿舍區(qū)成為學生健康成長的第二課堂。

4、學生黨團組織進宿舍，查、幫、帶學生成才。學生黨團組織進宿舍是思想政治工作的組織保證。在宿舍建立學生黨團組織，充分發(fā)揮其引導人、團結人、凝聚人的作用。在學生宿舍以樓為單位設立臨時黨（團）支部。在宿舍設立黨員責任區(qū)，入黨積極分子責任區(qū)，團員責任區(qū)。推薦學生黨員、重點培養(yǎng)對象、積極分子優(yōu)秀青年團員擔任宿舍長，充分發(fā)揮黨員、團員、入黨積極分子的模范作用。

措施：“一查、三幫、三帶”活動進宿舍。形成團結友愛的風氣是宿舍文化的保證。在學生黨員、入黨積極分子、學生干部中，發(fā)出倡議開展“一查、三幫、三帶”活動，即：查學生學習、衛(wèi)生、紀律，安全；幫思想，帶動周圍同學積極要求進步：幫學習，帶動全宿舍提高學習成績；幫生活，帶動特困生樹信心完成學業(yè)。

5、安全監(jiān)督工作進宿舍，查安全責任落實情況。一是在學生宿舍樓設置安全教育檢查組，負責各宿舍樓學生的安全教育和檢查工作。二是簽署安全責任狀，學生工作處組織各宿舍樓簽訂安全責任書，明確規(guī)定宿舍紀律，包括禁止非法傳銷、隨意外出、包宿上網(wǎng)、夜不歸寢、違章用電等與宿舍管理的相關內(nèi)容，每位學生在仔細閱讀后簽字。通過這種方式要求學生自我約束、自我管理。三是設置樓內(nèi)安全值班員，負責樓內(nèi)、樓周邊的衣物安全。四是制定四人間宿舍用電規(guī)定，對學生用電情況進行檢查，保證學生用電安全。

三、步驟及措施

學院結合學生特點和宿舍實際情況，實施方案分三個階段進行。

第一階段：準備階段

宣傳宿舍文化建設的重要意義，整頓宿舍生活秩序，加強宿舍衛(wèi)生和紀律。達到目標：各宿舍樓學生人人參與，知行統(tǒng)一，宿舍達到“優(yōu)雅清新”的要求。

時間：2011年11月7日——2011年11月11日。

具體方案：

1、建立組織領導機構，按宿舍樓劃分責任區(qū)，確定責任人，實行宿管老師負責制。

2、修訂《學院學生宿舍管理規(guī)定》、《學院學生宿舍衛(wèi)生紀律檢查評分細則》、《學院學生宿舍管理與評比方法》等規(guī)章制度。

3、實行“誰主管、誰負責”的責任制。明確責任區(qū)責任人，建立日檢、周查、月評比、期末獎懲制度，強化考核管理機制。

4、優(yōu)化、調(diào)整宿舍。依據(jù)系、專業(yè)、年級優(yōu)化、調(diào)整宿舍，實現(xiàn)宿舍的相對集中和班級同學的相對穩(wěn)定。

5、建立獎懲制度，根據(jù)學院制定的宿舍安全、衛(wèi)生達標標準，定期評選宿舍文化建設標兵、先進個人；評定標兵宿舍、文明宿舍，并定期進行獎懲公示。

第二階段：深入階段

這一階段主要任務是落實方案中，以加強“學風”建設為重點的“四比四看”活動；以“創(chuàng)建優(yōu)雅清新的環(huán)境、營造求知探索的氛圍、形成團結友愛的風氣、培養(yǎng)健康向上的情趣”為內(nèi)容，開展宿舍文化建設系列活動；以提高學院辦學層次為載體的“五進五查”系列活動。

時間：2011年11月14日——2011年12月9日。

第三階段：總結表彰

按照學院制定的考核辦法，對各宿舍樓、宿舍進行考核匯總，并以學院名義召開宿舍文化建設表彰大會。具體時間另定。

時間：2011年12月12日——2011年12月16日。

四、考核辦法

1、確定責任制。班主任、班長，團支書是本班宿舍文化建設工作的第一責任人；各樓宿管老師負責人是本樓宿舍文化建設工作的第一責任人；各公寓樓樓長、宿舍長是本宿舍文化建設工作的第一責任人；值日生對本宿舍當日的衛(wèi)生、安全和紀律檢查負直接責任。

要求：在每個宿舍門的統(tǒng)一位置上懸掛責任牌，牌上登記班主任，樓長、樓層長、宿舍長的姓名。在各宿舍、各床位統(tǒng)一位置打名粘卡，固定寢員，不得私自調(diào)串。

2、實行量化考核管理

開展宿舍文化建設活動，量化考核指標是關鍵。考核辦法：以宿舍為單位進行量化考核，考核結果與學期末班級、個人評優(yōu)、推優(yōu)和發(fā)展黨員工作掛鉤。

排名在前10%和后10%的宿舍，每學期末由各樓宿管負責人將考核情況上報院學工處。累計三次以上進入前10%的宿舍學生，同等條件下優(yōu)先推薦評優(yōu)、入黨和優(yōu)秀畢業(yè)生；累計積分在后10%或受到院學生工作通報以上處分的宿舍學生，不予推優(yōu)。

排名在前10%的宿舍授予“文明宿舍”稱號，由學生工作處頒發(fā)流動紅旗；后10%的宿舍給予通報批評。一學期累計三次（含三次）以上獲得流動紅旗的宿舍授予“標兵寢室”稱號，第一責任人授予宿舍文化建設活動“優(yōu)秀學生干部貢獻獎”，頒發(fā)榮譽證書；累計三次（含三次）以上進入后10%的宿舍，撤消學生干部職務，班級無評優(yōu)資格，班主任按班主任工作考核辦法處罰。

3、加大日常檢查力度

宿管老師堅持日檢、周查、月統(tǒng)計通報制度，對檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)、違紀行為進行批評教育，并上報學工處，視情節(jié)給予紀律處分。

五、組織領導

加強和改進宿舍思想教育工作機制，把宿舍文化建設與學院的教學工作結合起來，促進學院發(fā)展與建設。建立宿舍文化建設活動指導辦公室：

主

成任：員：學生工作處 2011年11月7日

第三篇：寢室文化建設方案

蒼溪縣東青鎮(zhèn)中心小學校寢室文化建設實施方案

一、活動目的：爭創(chuàng)文明寢室，爭做文明學生

為了加強學生寢室管理，深化學校素質(zhì)養(yǎng)成教育、提高宿舍文化的品味、豐富校園文化，從而營造一個溫馨、舒適、優(yōu)美、和諧的生活環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的生活習慣。

二、寢室文化布置要求：整潔、高雅、美觀、和諧

（1）、每個寢室外門上有自己命名的室名（如和諧居室、心靈港灣、紳士人家、溫馨之家等等）、室員合影（打?。嘀魅?、班級、室長、室員。用KT板制作，貼在門外面上部正中。

（2）、在寢室顯眼處張貼有寢室成員共同制定的寢室公約及安全守則（可打印、可美化）。

（3）、在合適的位置貼有寢室衛(wèi)生值日安排表、作息時間表。

（4）、兩邊墻面可美化（粘貼剪紙圖案、彩帶、“忠孝禮義”名人名言等字畫）。但不準張貼（歌星、影星、球星等）明星圖畫；不準張貼和刻畫不健康的圖畫和文字。

（5）、寢室裝飾美觀、風格統(tǒng)一，別出心裁。

（6）每個寢室1盆花草放于門口走道上

三、活動要求：

1、各班主任負責安排設計、指導、督促本寢室文化建設

2、文化布置不得破壞、移動、變更寢室任何設施，不得造成安全隱患。

3、門上、墻面上的東西不得用有損門窗、墻面的膠水、糨糊粘貼。

第四篇：余江二中違紀學生協(xié)議書

余江二中違紀學生協(xié)議書

鑒于年級班同學在校學習期間違反校紀校規(guī)（主要違紀情況）為進一步加強對該生的教育管理，實行家長和學校共同管理，以更好地促進該生養(yǎng)成良好的行為習慣，特簽訂此協(xié)議書如下：

1、寫出500字左右的反省保證書，家長與學校簽訂違紀學生協(xié)議書。

2、根據(jù)學生所犯錯的性質(zhì)、情節(jié)、造成的后果，偶犯還是屢犯，學生本人對錯誤的認識和態(tài)度，學校將給予以下六種處分（①通報批評；②警告；③嚴重警告；④記過；⑤留校察看；⑥勒令退學。）中的。

3、違紀學生對他人造成傷害、財物損壞及學校不良影響的，家長負全責（包括經(jīng)濟賠償責任）。

4、家長必須嚴格管教孩子，定期向?qū)W校反饋孩子在家的表現(xiàn)情況。爭取早點撤銷學校給予的處分（撤銷處分需班主任申請），力爭做個合格的中學生。

5、在畢業(yè)前夕沒有撤銷處分的違紀學生，學校將扣發(fā)畢業(yè)證書；今后該學生若參軍，并將此違紀行為記入政審材料內(nèi)。

學生簽名：家長簽名：電話班主任簽名：保衛(wèi)科長簽名：分管校長簽名：余江二中

年月日

第五篇：中學寢室文化建設方案

寢室文化建設評比方案

為了打造“三勤”精神，弘揚德智棟梁文化，加強學生寢室管理，深化學校素質(zhì)養(yǎng)成教育、提高宿舍文化的品味、豐富校園文化，從而營造一個溫馨、舒適、優(yōu)美、和諧的生活環(huán)境，培養(yǎng)良好的生活習慣。以“我愛我家、我建我家”為主題，開展“寢室文化建設”評比活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、時間安排

第一階段：宣傳動員階段（3月6日——3月13日）第二階段：實施階段（3月14日——3月21日）第三階段：檢查評比階段（3月22日——3月23日）

二、寢室文化布置要求及分值：

1、要求：整潔、高雅、美觀、和諧

（1）、文化布置不得破壞、移動、變更寢室任何設施，不得造成安全隱患。（2）、門上、墻面上的東西不得用有損門窗、墻面的膠水、糨糊粘貼。（3）、注意安全，不提倡在天花板上粘貼。（4）、生活用品和物品擺放統(tǒng)一。

2、分值：10分

（1）、每個寢室外門上有自己命名的室名（如和諧居室、心靈港灣、紳士人家、溫馨之家等等）、室員合影（打?。?、班級、室長、室員。貼在門外面上部正中。若無此內(nèi)容則一票否決，不能評獎，且限期（5日內(nèi)）整改（2分）

（2）、墻面如果所貼白紙脫落，自籌金費補貼整齊，再美化。（2分）（3）、在寢室顯眼處張貼有寢室成員共同制定的寢室公約及安全守則（可打印、可美化）。（1分）

（4）、在合適的位置貼有寢室衛(wèi)生值日安排表、作息時間表（可書寫）。（1分）

（5）、兩邊墻面可美化（粘貼剪紙圖案、彩帶、學生習作、“忠孝禮義”名人名言等字畫）?？少N4張（歌星、影星、球星等）明星圖畫；不準張貼和刻畫不健康的圖畫和文字（包括陽臺和衛(wèi)生間墻面）。（2分）

（6）、寢室裝飾美觀、風格統(tǒng)一，別出心裁。（2分）

三、評獎：

1、以每個年級組為單位分男女生評獎，一等獎約占10%、二等獎約占20%、三等獎約占30%。一等獎加考核分5分；二等獎加考核分3分；三等獎加考核分2分。

3、計入班級考核分，但未完成的寢室，在本學期考核時不能評文明寢室，期末班級考核在總分中扣2分/間。