第一篇：西華師范大學(xué)帶寢室申請(qǐng)書

申請(qǐng)書

我是化學(xué)化工2013級(jí)2班的陳超，來(lái)自綿陽(yáng)。我經(jīng)過(guò)了高考的歷練，來(lái)到了這所美麗的大學(xué)--西華師范大學(xué)。為了讓自己得到鍛煉，特申請(qǐng)?jiān)谙聦W(xué)期能夠帶寢室，我很渴望得到這一次機(jī)會(huì)。

平凡的我，擁有一顆不甘于不平凡的心。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然我只是一名普通的學(xué)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責(zé)任，我堅(jiān)信，成功定會(huì)成為必然。

記得剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，我第一眼看見帶領(lǐng)我們寢室的師姐，感覺她們是多么的偉大。她們?yōu)榱宋覀冞@個(gè)寢室付出了太多精力，因?yàn)樗齻儯掖髮W(xué)的第一步是很成功的。在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多月的軍訓(xùn)歲月里，她們每天都會(huì)陪伴著我們，鼓勵(lì)我們，這是我這輩子最難忘的一段時(shí)光。在那時(shí)，我就決定在明年的今天，我也要像她們一樣，帶領(lǐng)著下一屆的師弟師妹們。

我很有責(zé)任心和耐心，無(wú)論做什么事，都會(huì)盡自己最大努力做好。我時(shí)常用一句話激勵(lì)自己，那就是“付出了不一定會(huì)成功，但成功一定會(huì)付出”。我做事很認(rèn)真、踏實(shí)，能夠吃苦耐勞，這也許是我申請(qǐng)帶寢室的最大優(yōu)勢(shì)吧。我能夠幫助她們打掃寢室，同時(shí)也能給她們講我的經(jīng)歷。只要哪里需要我?guī)椭?，我就?huì)盡力去幫助她們的。我心里明確地知道，帶寢室是很辛苦的，但我堅(jiān)信，我能吃苦，我也能夠堅(jiān)持把它做好。

為了讓自己有更廣的人際交往圈，也為了讓自己得到更好的鍛煉，所以我選擇了這次機(jī)會(huì)。帶寢室不僅能夠鍛煉一個(gè)人的身體，也能擴(kuò)大自己的交往圈，同時(shí)還能夠提高一個(gè)人的管理能力。我很喜歡與師弟師妹們一起討論交流與大學(xué)有關(guān)的話題。我想體驗(yàn)被師弟師妹們叫我“師兄”的感覺，我認(rèn)為帶寢室是一件多么美好的事，如今的我對(duì)帶寢室充滿了期待。

如果申請(qǐng)能夠成功，我將好好珍惜這次機(jī)會(huì)。我會(huì)以飽滿的熱情去迎接師弟師妹們，在我?guī)ьI(lǐng)她們期間，我每天都會(huì)監(jiān)督、幫助、鼓勵(lì)她們。有過(guò)一年經(jīng)歷的我，我確信，我能夠給她們指導(dǎo)正確的方向。

希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)！

姓名：陳超

2014年5月26日

第二篇：西華師范大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生申請(qǐng)書(樣本)

優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生申請(qǐng)書

尊敬的優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)審小組：

你們好！我是西華師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2010級(jí)××班×

×專業(yè)的學(xué)生××。在此，我特申請(qǐng)成為2014屆優(yōu)秀畢業(yè)

生。

在思想上……

在學(xué)習(xí)上……

在生活上……

在工作上……

希望領(lǐng)導(dǎo)給予我支持和認(rèn)可，批準(zhǔn)我成為優(yōu)秀畢業(yè)生。

此致

敬禮

申請(qǐng)人： 某某 2013年9月5日

第三篇：西華師范大學(xué)文學(xué)院

西華師范大學(xué)文學(xué)院

關(guān)于修訂教學(xué)計(jì)劃的幾點(diǎn)說(shuō)明

修訂教學(xué)計(jì)劃是2007年學(xué)校教學(xué)工作的重要內(nèi)容，根據(jù)教務(wù)處教學(xué)計(jì)劃修訂的指導(dǎo)性意見和我院的具體情況，我們首先對(duì)教學(xué)計(jì)劃中的培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置中專業(yè)必修課和專業(yè)選修課設(shè)置部分做了初步的修訂，現(xiàn)將修訂工作的指導(dǎo)思想、修訂原則和程序做幾點(diǎn)具體說(shuō)明：

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)“以生為本”的教育思想，緊緊圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，提高學(xué)生“三會(huì)”的能力素質(zhì)、“三有”的品德素質(zhì)為追求，夯實(shí)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)，完善其知識(shí)結(jié)構(gòu)。

二、修訂原則

1、以國(guó)家教委頒布的專業(yè)目錄為基本依據(jù)。

2、以兄弟院校的教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置為參照。

3、從文學(xué)院全局出發(fā)設(shè)置課程。

4、提高主干課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)、學(xué)分比重，以利于夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能、實(shí)踐能力。

5、課程設(shè)置注重長(zhǎng)期效應(yīng)，注重課程的延續(xù)性、合理性，以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，不以目前師資設(shè)限，避免因人設(shè)課。

6、教材選用原則：（1）優(yōu)先選用國(guó)家教委推薦使用的優(yōu)秀教材；（2）優(yōu)先選用獲得國(guó)家二等獎(jiǎng)以上的優(yōu)秀教材；（3）優(yōu)先選用高等教育出版社、外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社的優(yōu)秀教材；（4）個(gè)別課程目前若無(wú)以上三類教材適用，可適當(dāng)選用反響好、水平高的自編、合編教材。

7、充分聽取各方面意見，堅(jiān)持公平公正，努力形成合理、可行的教學(xué)計(jì)劃。

三、修訂程序及時(shí)間安排

1、主管教學(xué)副院長(zhǎng)、教學(xué)秘書、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書依據(jù)修訂指導(dǎo)思想和原則提出初步方案，以備研討。（5月下旬）

2、召開教學(xué)計(jì)劃修訂研討會(huì)，討論初步方案，充分交換意見。會(huì)議由院長(zhǎng)、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)全體委員、教研室主任及部分資深教師參加。（6月1日下午）

3、在收集整合意見、建議的基礎(chǔ)上，形成修訂方案二稿。（6月1-8日）

4、召開第二次研討會(huì)，討論修訂方案二稿。會(huì)議由院長(zhǎng)、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)全體委員、教研室主任及部分資深教師參加。（6月8日）

5、吸納二次會(huì)議提出和合理建議和意見，形成修訂方案三稿。（6月9-11日）

6、將修訂方案三稿公布于文學(xué)院網(wǎng)站，征求全體師生意見。（6月12-19日）

7、收集整合師生的合理性意見、建議，形成修訂方案第四稿。（6月20-22日）

8、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審評(píng)修訂方案，之后呈院長(zhǎng)審定，后呈交教務(wù)處審批。（6月23日）

四、學(xué)分基本比例

專業(yè)必修課：76學(xué)分左右

專業(yè)選修課：34學(xué)分左右，其中必選課和限選課占16學(xué)分左右，其余為自選課。專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)（教師教育實(shí)踐除外，主要指背誦、閱讀與寫作環(huán)節(jié)）：9學(xué)分左右（背誦1至2年級(jí)：2+2=4學(xué)分；閱讀與寫作1至3年級(jí)：2+2+1=5學(xué)分）

漢語(yǔ)言文學(xué)師范專業(yè)（不含教師教育模塊）

專業(yè)必修課：76學(xué)分左右

專業(yè)選修課：30學(xué)分左右，其中，必選課占12分，限選課占8學(xué)分左右，其余為自選課。

漢語(yǔ)言文學(xué)非師范專業(yè)（無(wú)教師教育模塊）

專業(yè)必修課：79學(xué)分左右

專業(yè)選修課：36學(xué)分左右，其中，必選課占10分，限選課占10學(xué)分左右，其余為自選課。

對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)（含教師教育模塊）

專業(yè)必修課：85學(xué)分左右

專業(yè)選修課：28學(xué)分左右，其中，必選課占6分，限選課占4學(xué)分左右，其余為自選課。

五、必選課、限選課設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)

專業(yè)選修課總共分為必選課、限選課和自選課三類。

原則上國(guó)家教育部頒布的專業(yè)目錄中列為主要課程而未列入我院教學(xué)計(jì)劃中專業(yè)必修課的課程設(shè)為專業(yè)必選課；限選課為學(xué)生在一定課程范圍內(nèi)必須選修一至二門的課程，每個(gè)模塊必須修滿一定學(xué)分，其目的是扎實(shí)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，完善其專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。自選課為供學(xué)生自由選擇的課程。

2007-5-30

第四篇：西華師范大學(xué)專業(yè)調(diào)整申請(qǐng)表

專業(yè)調(diào)整申請(qǐng)書

我是2012級(jí)本科學(xué)生，高考總成績(jī)數(shù)學(xué)分、外語(yǔ)分。自愿申請(qǐng)并征得家長(zhǎng)同意，從學(xué)院專業(yè)調(diào)整到學(xué)院專業(yè)或?qū)W院專業(yè)學(xué)習(xí)。并自愿在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)辦理學(xué)校規(guī)定的一切手續(xù)，服從學(xué)校相應(yīng)的課程調(diào)整安排。

申請(qǐng)人（學(xué)生本人簽字）：

學(xué)號(hào)（12位）：

年月日

調(diào)整出學(xué)院負(fù)責(zé)人簽字：調(diào)整入學(xué)院負(fù)責(zé)人簽字： 年月日年月日

教務(wù)處處長(zhǎng)簽字：

年月日

第五篇：西華師范大學(xué)房屋管理暫行辦法

2007-9-1

校國(guó)資字[2003]1號(hào)

根據(jù)國(guó)家國(guó)有資產(chǎn)管理局、省政府和省教育廳國(guó)資辦及教育部（教發(fā)1998[23]號(hào)文）對(duì)國(guó)有資產(chǎn)管理的有關(guān)文件規(guī)定，以及住房制度改革的有關(guān)政策，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本辦法：

一、房屋管理機(jī)構(gòu)

學(xué)校公房由國(guó)有資產(chǎn)管理處代表學(xué)校行使管理職能，教職工住房分配及房改措施由學(xué)校分房房改領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究，報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究同意后，由國(guó)有資產(chǎn)管理處負(fù)責(zé)實(shí)施。

二、公房管理的范圍及辦法

1、公房管理范圍

公房是國(guó)有資產(chǎn)的重要組成部分，我校公房管理的范圍為：除住戶購(gòu)買的、辦理了房屋產(chǎn)權(quán)證的住房以外的其它所有房屋，都屬于學(xué)校的公房。如：全校的辦公室、會(huì)議室、教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、自習(xí)室、學(xué)生寢室、學(xué)校公有住房、圖書資料室、各種活動(dòng)室、展廳、禮堂、食堂、醫(yī)院、幼兒園、鍋爐房、浴室、配電室、水廠、各種校辦廠、各種庫(kù)房、校內(nèi)招待所、臨街門面及校內(nèi)各種經(jīng)營(yíng)用房等，以及其它公共建筑、場(chǎng)地、設(shè)施及其附著物。

2、公房的分配、調(diào)整及管理

學(xué)校公房是全校的共有資源，不僅要按設(shè)計(jì)用途交付使用，而且要本著全校一盤棋和輕重緩急，統(tǒng)籌兼顧，合理調(diào)劑，綜合安排，做到物盡其用，避免閑置浪費(fèi)。各單位不得將學(xué)校分配的公房視為己有。

3、公房的使用及管理

公房分定后，各單位須根據(jù)其申報(bào)和分配的用途合理使用，使用單位和個(gè)人不得任意改變房屋結(jié)構(gòu)，不得隨意改變房屋用途，不得從事出租經(jīng)營(yíng)或自主經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，不得用于辦班創(chuàng)收或轉(zhuǎn)借他人。對(duì)擅自將非經(jīng)營(yíng)用房改作經(jīng)營(yíng)用房的單位或個(gè)人，學(xué)校將根據(jù)國(guó)有資產(chǎn)管理實(shí)施細(xì)則收回公房。確需改變房屋結(jié)構(gòu)和房屋用途的，必須報(bào)國(guó)有資產(chǎn)管理處審核，經(jīng)主管校領(lǐng)導(dǎo)同意，并辦理相關(guān)手續(xù)后實(shí)施。

4、嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人擅自占用公房。

5、公房的大型維修改造、裝修及房屋拆除，屬資產(chǎn)異變，為確保國(guó)有資產(chǎn)安全完整、保值增值，防止資產(chǎn)流失，按上級(jí)主管部門的規(guī)定，房屋設(shè)施的大型維修改造、裝修及拆除應(yīng)由國(guó)有資產(chǎn)管理處提出建議，報(bào)分管校領(lǐng)導(dǎo)同意后，由國(guó)資處牽頭會(huì)同相關(guān)部門組織實(shí)施。公房常規(guī)小型零星維護(hù)由后勤及產(chǎn)業(yè)集團(tuán)組織實(shí)施。

三、住房分配及管理

我國(guó)的住房制度已經(jīng)歷了十年的改革歷程，新的住房體制已經(jīng)確定，并日漸完善，我們應(yīng)從觀念上和制度上盡快實(shí)現(xiàn)從過(guò)去的福利住房、實(shí)物分房向住房的貨幣化、社會(huì)化轉(zhuǎn)軌。為此，根據(jù)房改政策和我校的實(shí)際情況，制定住房管理辦法如下：

1、住房分配

為保證住房制度改革的有序進(jìn)行，住房的初始分配制度仍然是必不可少的。為了我校分房政策的連續(xù)性，我校的分房計(jì)分政策原則上不變，如遇特殊情況，可由分房領(lǐng)導(dǎo)小組或分管校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同主管部門研究決定。

2、住房購(gòu)買

根據(jù)房改政策規(guī)定，凡是分定的成套房（含集資房）符合購(gòu)房條件的都要按房改政策購(gòu)買。集資房的集資款作為購(gòu)房款，不得套用房改購(gòu)房政策。

3、住房產(chǎn)權(quán)

按房改政策規(guī)定，凡是分定的成套房，只要不違反兩處購(gòu)房政策的都要辦理房屋產(chǎn)權(quán)證。非成套房及學(xué)校認(rèn)為不宜出售的住房屬于學(xué)校的流動(dòng)公房，產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有，不得購(gòu)買，不辦理分戶房屋產(chǎn)權(quán)證。

4、住房維修、裝修管理

已購(gòu)的成套房，室內(nèi)土建、維修由購(gòu)房戶自費(fèi)解決，水電氣維修由水電維修中心實(shí)施，并按規(guī)定計(jì)費(fèi)。非成套房戶內(nèi)維修由學(xué)校負(fù)責(zé)，其維修費(fèi)從學(xué)校收取的房租費(fèi)中支付。住房裝修一律自費(fèi)，并遵守下列規(guī)定：

⑴房屋裝修不得隨意改變房屋結(jié)構(gòu)和門窗位置，尤其是不得破壞房屋承重結(jié)構(gòu)或增加房屋（尤其是陽(yáng)臺(tái)）負(fù)載；不得在墻上深開橫槽、做暗線和暗管；不得破壞廁所衛(wèi)生間防水層，如因裝修造成樓下漏水滲水，概由裝修戶負(fù)責(zé)整改維修。若因裝修引起的安全責(zé)任事故，概由裝修戶承擔(dān)全部責(zé)任。

⑵房屋裝修過(guò)程中必須隨時(shí)注意鄰居和行人的安全，不得亂倒、亂扔垃圾，亂堆材料，不得堵塞交通要道，建筑垃圾和廢棄材料由裝修戶自行清除。⑶不得因房屋裝修驚擾四鄰，影響他人作息。

5、住房使用管理

⑴房改房、集資房的使用和管理

房改房、集資房按規(guī)定購(gòu)買且辦理了產(chǎn)權(quán)證的均屬全產(chǎn)權(quán)房。住戶具有使用權(quán)、繼承權(quán)、出租權(quán)、抵押權(quán)、贈(zèng)予權(quán)、出售權(quán)。但房改房、集資房的出租、贈(zèng)予、出售等須遵守下列規(guī)定：

A、房改房、集資房出租應(yīng)由戶主到國(guó)有資產(chǎn)管理處登記、注明租房用途、租期和租賃人身份等，如出租，應(yīng)優(yōu)先租給本校無(wú)房教職工居??；若租給外來(lái)人員，還應(yīng)到保衛(wèi)處進(jìn)行外來(lái)人口登記，并遵守學(xué)校房屋管理規(guī)定、物業(yè)管理規(guī)定和治安管理規(guī)定。房改房、集資房出租須按規(guī)定完清稅務(wù)及相關(guān)手續(xù)。

B、房改房、集資房的贈(zèng)予或進(jìn)入二級(jí)市場(chǎng)出售須按房改政策和學(xué)校的規(guī)定進(jìn)行，如需出售應(yīng)經(jīng)原產(chǎn)權(quán)單位同意，如出售，應(yīng)優(yōu)先買給學(xué)校。C、房改房集資房抵押按有關(guān)規(guī)定辦理。

⑵按房改政策規(guī)定，教職工夫婦只能在一方享受一次一處優(yōu)惠購(gòu)房或集資建房。教職工購(gòu)房后又進(jìn)行集資建房，其舊房只能按原價(jià)退房退款。如教職工一家兩處享受優(yōu)惠購(gòu)房或集資建房的，應(yīng)退出一處住房（退出我校住房）或按當(dāng)?shù)胤扛牡挠嘘P(guān)規(guī)定辦理。

6、非成套房是學(xué)校的流動(dòng)公房，不得轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借或改變房屋用途。一旦發(fā)現(xiàn)有出租、轉(zhuǎn)（借）等行為，學(xué)校職能部門將限期收回。

四、住房公積金及補(bǔ)充公積金的實(shí)施及管理

1、住房公積金是住房基金的積累形式，住房公積金由學(xué)校在教職工工資中逐月代扣代存，同時(shí)學(xué)校還按所扣教職工的住房公積金等額另存一份住房公積金，待教職工退休時(shí)連本帶息如數(shù)返還本人。住房公積金按工資標(biāo)準(zhǔn)扣存。住房公積金與教職工應(yīng)享受的住房面積和實(shí)際住房面積無(wú)關(guān)。

2、住房補(bǔ)充公積金是一種住房補(bǔ)貼形式，按教職工住房的差額面積分為一次性補(bǔ)貼和逐月補(bǔ)貼分段計(jì)算，待教職工退休和資金來(lái)源落實(shí)后兌現(xiàn)。

3、住房補(bǔ)貼兌現(xiàn)后，未購(gòu)買的成套房和非成套房，應(yīng)按市價(jià)計(jì)收房租。

五、房屋管理的其它未盡事宜，將按國(guó)有資產(chǎn)管理的有關(guān)法規(guī)和房改政策及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定辦理。

六、本辦法由西華師范大學(xué)國(guó)有資產(chǎn)管理處負(fù)責(zé)解釋。

七、本辦法自發(fā)文之日起開始執(zhí)行。

二00三年五月