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      保研介紹(長沙理工大學(xué)黃煌 整理)[合集]

      時間:2019-05-12 11:57:58下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《保研介紹(長沙理工大學(xué)黃煌 整理)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《保研介紹(長沙理工大學(xué)黃煌 整理)》。

      第一篇:保研介紹(長沙理工大學(xué)黃煌 整理)

      保研

      保研的有關(guān)事項和流程

      接下來就講講今天的主題O(∩_∩)O~,保研—這一大事件哈O(∩_∩)O~ ①確定保研資格

      首先你要確定你是否卻保研的資格(英語要四級475以上或過六級),我們湖南大學(xué)的資格是按照本科三年的所有成績加權(quán)排名而定,最后相加0.點幾分也差幾個名次,如我們專業(yè)0.04差了三個名次??偝煽儼ǖ目颇浚磕甑恼卟灰粯?,今年是除了文化素質(zhì)選修課和專業(yè)人任選課,其他所有科目都包括在內(nèi),當(dāng)然就有體育、軍訓(xùn)之類的哦O(∩_∩)O~ 所以在我們平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中就要多留意,畢竟不打無準(zhǔn)備的仗!不管你是怎樣要有這個想法!因為即使你就業(yè)企業(yè)也要看你的成績O(∩_∩)O~沒辦法你是學(xué)生—這個是你的本職工作,就如很多英語四六沒過的一樣,老板就說你連大學(xué)四六級都沒過!可想而知你的大學(xué)是怎樣度過的!大學(xué)就這兩個主要的等級考試你都沒過,你說說你的大學(xué)O(∩_∩)O~

      這個保研的資格是按照各專業(yè)的學(xué)生總數(shù)比例分配的,一般的工科和理科在近15%,文科也一般也在10%以上,當(dāng)然這個比列的分配學(xué)校會根據(jù)很多因數(shù)來決定的,其中中有3—5%的名額用于保送外校,到底是排名靠前的保外還是排名在后的保外每個專業(yè)規(guī)定有不一樣,一般來說是按排名順序自己選擇,一般地出現(xiàn)最多的是前面幾個保外,后面幾個保外,因為中間把保內(nèi)的名額占用完了O(∩_∩)O~

      ②聯(lián)系學(xué)校及導(dǎo)師

      在確定保研名額后就是確定保送那所學(xué)校及導(dǎo)師了,記清楚:聯(lián)系學(xué)校及導(dǎo)師都是你自己去完成,學(xué)校只給你提供一個保研資格,所以說這個環(huán)節(jié)尤為重要,下面我來分別說說報校內(nèi)及報校外的情況。

      校內(nèi)的無疑是最簡單的也是最方便省時的,一般來說只要聆聽上級的通知與安排即可,但是也要好好地給你有興趣的研究方向老師提前聯(lián)系一下,因為每個老師都有名額限制的,招夠了一般就不會再招了,所以你聯(lián)系晚了他想要可能有時也沒辦法,同時盡量聯(lián)系時就請老師確定好,不然有的同學(xué)在苦苦等待著,可是連有的老師不想招學(xué)生也不知道,到后來帶來很多不必要的麻煩。

      這里主要介紹一下選擇保送校外的,這里有很多的注意事項和細(xì)節(jié):

      1、首先你之前至少要了解到本專業(yè)各個高校及科研機構(gòu)(一些研究所,中科院)的情況,然后結(jié)合自己的興趣選取保研單位,因為每個學(xué)校的優(yōu)勢不一樣,方向趨向也不一樣,建議是選擇該校的強勢方向,你到那里去其實也是為了學(xué)習(xí)它先進的地方,先進的有恰恰就是優(yōu)勢方向,當(dāng)在選擇單位時很多人很考慮其他很多因素,比如地理、高校實力等等,這樣綜合考慮一下,每個確定保外的學(xué)生我們學(xué)校是只能填報三個學(xué)校,所以在在選擇是一般要分點層次,不要全是清華、北大、中科院等,其實在最終確定學(xué)校是時間還很晚,所以你可以在練習(xí)時多聯(lián)系幾所學(xué)校,最后根據(jù)也可以根據(jù)聯(lián)系情況定三所學(xué)校。

      2、怎么聯(lián)系學(xué)校及導(dǎo)師

      當(dāng)然學(xué)校就不說了,聯(lián)系好導(dǎo)師就行了,不過聯(lián)系導(dǎo)師盡量早點,我去年是5月份就和老師初次聯(lián)系了,主要是加強溝通與相互了解,聯(lián)系的方式很多種,主要要以郵件、電話(不得已的時候不要電話)、參加夏令營或是直接登門拜訪。導(dǎo)師的情況及聯(lián)系方式可以通過其所在單位網(wǎng)頁的師資力量一覽獲得,比如我們機械院的就可以通過院網(wǎng)頁查找到,也可以請你的同學(xué)或?qū)W長、學(xué)姐打聽,往往他們的信息更加確信一些,特別是你想讀的導(dǎo)師的學(xué)生,你能打聽到更好。當(dāng)然如果他們也愿意給你說那就最好了O(∩_∩)O~

      選擇導(dǎo)師首先就要收集各個導(dǎo)師的情況,一般來說簡歷上面有,最重要的還是收索一下他近

      期的工作及論文等,因為研究方向一般都是隨著課題而走的,一般有什么課題就研究什么,特別是理工科的教授們。有的同學(xué)估計還會考慮到老師的影響力及社會職務(wù)等等,但是最重要的還是要知道老師我為人,對學(xué)生怎么樣?總之收集好導(dǎo)師的情況綜合分析之后才去聯(lián)系他,不要太唐突,以免發(fā)生不好的事情,如選了一實際自己不喜歡的方向!確定老師之后一般每個學(xué)校先聯(lián)系一個導(dǎo)師,特別是不能多方聯(lián)系同一個實驗室的老師!特別不好,因為有的時候老師之間難免會討論,說穿了對你的影響就不好了O(∩_∩)O~,只有在該導(dǎo)師不同意的情況才換導(dǎo)師聯(lián)系,但是一般來說導(dǎo)師一般不會給你肯定的答復(fù),其實只要他沒有完全否決還是可能的,有的老師很熱情,會給你說很多東西,就如我聯(lián)系的清華,上交、同濟和北理的導(dǎo)師一樣,特別是清華和上交的導(dǎo)師介紹了很多關(guān)于方向及所需材料方面的東西,但是有的導(dǎo)師比較傲,回答就如“歡迎報考”,“收到,歡迎”之類的四字小郵件O(∩_∩)O~,但是也不要灰心,繼續(xù)保持一定聯(lián)系,因為老師也會選擇學(xué)生,所以不到最后不能作出決定,這就要你保持聯(lián)系的方法了,一般來說要給人家感覺的你的人很好,研究及學(xué)習(xí)能力好,平時也可以問一些問題、討論一下,節(jié)假日發(fā)個祝福的郵件,只要你是發(fā)自內(nèi)心的、老師都會知道的O(∩_∩)O~

      3、準(zhǔn)備材料及發(fā)郵件內(nèi)容

      一般來說和導(dǎo)師首次聯(lián)系時一般都會介紹一些自己和表明對他方向的喜歡,希望讀他的研究生之意,其中要圍繞學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)能力、科研實力及潛力幾個方面入手,這里建議同學(xué)們百度收索一下:保研論壇,其中eeban很不錯,這個論壇是2006級保研才新開的,大家可以記一下:http://。上面很多資料,也有各個高校的情況及板塊。記得當(dāng)時我發(fā)了一個郵件內(nèi)容的帖子,幾天就是最獲得最高點擊率,跟帖幾十頁O(∩_∩)O~,郵件內(nèi)容主要是概括性的介紹一下,不能太多了!其他的一般都以附件的形式,但是有個小細(xì)節(jié)請注意了:附件最好轉(zhuǎn)換為pdf格式的,因為有時會是一群亂碼,標(biāo)題也是要注意了:盡量言簡意賅,特別注意內(nèi)容正規(guī)以免被郵箱誤認(rèn)為垃圾郵件,那就郁悶了O(∩_∩)O~,一般來說標(biāo)題可以寫為:XX大學(xué)XX專業(yè)XX同學(xué)來信,謝謝查看,或是:關(guān)于免試保研—XX大學(xué)XX同學(xué)來信,謝謝查看,敬請回復(fù)等。

      附件的一般包括個人簡介,成績單,得獎清單、主要作品摘要等等,其中個人簡介一定注意了不是什么就業(yè)的個人簡介,要有針對性的,一般來說包括:

      基本信息:如名字,大學(xué),專業(yè)班級,前三年加權(quán)成績及排名(這個估計在來聯(lián)系導(dǎo)師的時候?qū)W校還沒有出來排名,但是你可以在大三下學(xué)期輸入成績后,通過你輔導(dǎo)員的教務(wù)系賬號就能獲得每個專業(yè)每個學(xué)生的全部成績,根據(jù)以前的情況把本專業(yè)成績好的成績?nèi)繉?dǎo)出可以自己先算算成績排名)、聯(lián)系方式等,社會職務(wù):一般來說寫寫自己大學(xué)各年,從這方面可以看出你的一些綜合能力

      專業(yè)學(xué)習(xí):這里主要講你學(xué)習(xí)專業(yè)的情況及與專業(yè)相關(guān)的情況,如一些供軟件的掌握情況等,主要突出你的專業(yè)技能及扎實基礎(chǔ)與功底。

      科研經(jīng)歷:這個部分尤為重要,因為要突出你的科研實力及潛能、畢竟是讀研嘛,肯定就要考察這方方面啊!,切忌一點必須務(wù)實,寫自己真真做過的,因為不是你做過的你了解不很徹底,老師一問或一看就知真假,說實在每年很多學(xué)生不敢是出國還是保研都會想了很多辦法來提高自己的科研經(jīng)歷,具體哪些我就不說了,記住踏踏實實做人才是最重要的,有時你獲得了但是失去的更多!就如我的導(dǎo)師給我說過一個例子一樣,有一個同學(xué)他說他發(fā)表了幾篇論文,老師問他情況,他只是說很難,貌似水平很高,而對文章研究內(nèi)容不很清楚,試問這樣結(jié)果會怎么樣呢?出國的更多!什么英文論文一大片,但是國外的考察更加的嚴(yán)密!那些專家肯定會知道的O(∩_∩)O~,有的同學(xué)沒有顯赫的科研經(jīng)歷,說說課程設(shè)計也可以,一般包括概述內(nèi)容、自己任務(wù)、所得結(jié)果。

      個人技能:這方面主要說自己和研究相關(guān)的技能、特長、如軟件掌握能力、外語水平等等,而非一些平常愛好,跳舞、唱歌、美術(shù)、音樂等,當(dāng)然一些文科性質(zhì)的專業(yè)這些也可以,但是記住一定要和專業(yè)和方向有點關(guān)聯(lián)。

      獲獎情況:這里要分條理寫清楚,如按照年份、級別、類別(學(xué)科、榮譽、社會實踐、科研)等分類,這樣讓老師一目了然地知道你的情況,同時也很迅速的地了解你綜合能力。

      個人優(yōu)勢:個人優(yōu)勢一般來說是與同專業(yè)的同學(xué)比較而言的,當(dāng)然不要太夸張了,一切按事實說話。

      自我評價:主要是針對自己的品格、能力等內(nèi)在的東西、如意志力、自學(xué)能力、喜愛方向等等。

      整個簡歷一般在2頁左右足以,最多最好不要超過三頁了。

      成績單:這個成績單一定要自己分類制成表格,這樣老師一看就知道你的各科情況及知識的掌握程度和優(yōu)勢科目,如分成數(shù)學(xué)類,電類,文學(xué)類、核心主業(yè)類、基礎(chǔ)課程類等等。得獎清單:這個其實在你的簡介里面已經(jīng)涉及到了,可以不要。也可以要,主要是為了便于查看,使得一目了然,同時還可以加入一些備注說明之類的,如名次,參賽人數(shù)之類的。主要作品摘要:這個部分也是根據(jù)自己的情況寫,有的而就可以寫一些,因為畢竟在簡介中不具體,這里就可以像寫論文的摘要一樣各寫一段O(∩_∩)O~讓老師更加具體的了解,當(dāng)然這些集中在專業(yè)相關(guān)的哈O(∩_∩)O~

      ③郵寄材料及準(zhǔn)備

      每年的七月各高校就開始在研究生院主頁上出臺相應(yīng)的外校免試推薦生的政策,上面有條件、要求和所需材料,一般來說需要申請表、成績單、個人自述、各項榮譽證書復(fù)印件及教授推薦信等等,這里的材料有的和上面介紹給導(dǎo)師的郵件附件類似。但是這里要具體一下,有的材料雖然沒有明確要,但也應(yīng)該附上,做到萬無一失。想想別人都沒有你有,這就突出了你!材料一定要分類整理好,特別是證書復(fù)印件,一定分類訂成冊子,比如分學(xué)習(xí)類、學(xué)科競賽類、科技類、社會活動類等等,建議先羅列一個獲獎清單,最后每個類別制定一個封面,上面也寫明獎項,復(fù)印件是為了證明屬實。出之外還有一點重要的就是附上自己一些作品介紹,因為畢竟在你的簡介中說說而已,大家可能都說說,到底真與假誰知道,不是你說了就定的!你的拿出事實證明來,所以這個還是比較重要的,其中包括研究背景、研究目的、研究內(nèi)容、研究意義與價值、導(dǎo)師評語等幾部分組成!最后導(dǎo)師簽字(手寫評語更好)院系蓋章。

      總之一句話豐富你的材料,但是一定要有條理,雖然多但不亂、不雜!實際上即使出國的也可以這樣整理材料的O(∩_∩)O~

      ④復(fù)試及準(zhǔn)備

      材料郵寄之后,學(xué)校就會組織專家組審核你的材料,確定各為同學(xué)是否有復(fù)試資格,因為特別是像清華、北大之類名校,它不會要所有的人都去復(fù)試的,一般名額都控制10多人,有的專業(yè)更多一點,最后錄取一般都是少半數(shù),向我們車輛專業(yè)當(dāng)時15個人復(fù)試,最后直博生錄取4人,碩士3人。

      復(fù)試的形式每個學(xué)校及每個專業(yè)要求不一樣,主要有綜合面試、筆試、機試等形式,特別是計算機專業(yè)一般都有機試。

      先說說面試:主要包括自我介紹、專家提問環(huán)節(jié),自我介紹有些學(xué)校是英語的,所以中英文介紹都要準(zhǔn)備一下;提問環(huán)節(jié)主要內(nèi)容是專業(yè)內(nèi)與專業(yè)外綜合面試,在這個環(huán)節(jié)主要考察你的思維反應(yīng)能力和應(yīng)變能力,其實這個環(huán)節(jié)可以讓你占主動地位,這就需要在你的自我介紹及答題過程中的誘導(dǎo)作用O(∩_∩)O~,特別是一流的高校!他們的問題及氣氛咄咄逼人,像清華、北大面試都是很多老師在一起,被面試者單獨站在講臺上,他們的問題也不是等第一個慢慢回答完畢才問第二個,都是搶著提問,還沒回答完,問題已經(jīng)都出來了O(∩_∩)O~,在回答的過程注意語速,因為可以幫你緩沖,在答題時可以及時發(fā)散思維,如這次面試有問

      一個女生:生雞蛋和熟雞蛋怎么區(qū)分?那女孩說可以搖動,因為響聲不同O(∩_∩)O~實際上這個答案是不正確的,但是在她回答的同時她想了另外一個方案:就是放在水里面攪拌一下O(∩_∩)O~,然而這個答案就是正確的O(∩_∩)O~看看反應(yīng)何其之快啊O(∩_∩)O~,有的問題估計回答不上來,這時不要悶著,你要么請重新提問,要么變換回答。如問我,F(xiàn)1賽車輪胎是哪個公司生產(chǎn)的?真的我不知道??!但是我馬上回答道:謝謝老師,老師您好我對F1賽車關(guān)注比較少,我關(guān)注比較多的是節(jié)能賽車,然后就把節(jié)能賽車說了一遍,特備述說了自己最關(guān)注的部分,如制動器O(∩_∩)O~,最后老師也說不錯O(∩_∩)O~

      哦,這里再補充一點,就是在搜集老師的信息時一般來說都有老師的照片,多留心一點,對每個老師最好有點影響,特別是名字,想想本來就是人生地不熟的,他們可能都是面試組老師,如果你在提問后:能說一句:謝謝XX老師O(∩_∩)O~那將有多好啊O(∩_∩)O~。另外一般都會提前去高校,一是熟悉環(huán)境,二是面見導(dǎo)師O(∩_∩)O~

      最后錄取是按照每個老師給你打分成績排名而定的O(∩_∩)O~

      關(guān)于筆試和機就不說了,因為每個專業(yè)不一樣,不過之前最好弄清楚形式和考察內(nèi)容O(∩_∩)O~

      復(fù)試的時間一般在9月或10月份,北方的一般在9月下旬,南方的一般在10月中旬,上海也是的,復(fù)試北方相對比較正式,難度要稍微高一點,當(dāng)然因?qū)W校和專業(yè)有點浮動O(∩_∩)O~

      額外補充:

      下面給大家主要將幾個區(qū)別,直博士生、碩博連讀與碩士,學(xué)術(shù)性研究生、專業(yè)性研究生與工程碩士。

      ①直博生、碩博連讀與碩士

      直博士就是直接攻讀博士,不會頒發(fā)碩士文憑,期間如果沒有畢業(yè)就是本科生,年限一般是五年左右,進校就是博士待遇,直博生相對來說申請稍微容易一點,因為導(dǎo)師也很喜歡,一般導(dǎo)師的作用也稍微大些。碩博連讀年限也是五年左右,不同的是一般前2年按碩士培養(yǎng)和待遇,要經(jīng)過兩次答辯或考察,一般要頒發(fā)碩士文憑;碩士研究生就是我們平時說的這種研究生,年限在2至3年不等,隨便說一下,每年全國博士生在5萬左右,碩士40多萬,今年約46.5萬。今年開始博士的待遇也提高很多O(∩_∩)O~

      ②學(xué)術(shù)性研究生、專業(yè)性研究生與工程碩士

      學(xué)術(shù)性研究生就是我們平常所說的,這里不用多說,專業(yè)性研究生,是在最近2年興起的,特別是今年計劃招生擴招的5%全部用于專業(yè)性研究生,也許是國家根據(jù)實際社會要求和為了緩解就業(yè)O(∩_∩)O~我自己理解的O(∩_∩)O~,專業(yè)性研究生和企業(yè)聯(lián)系很緊密,學(xué)年為2年,一年在學(xué)校學(xué)習(xí),第二年就到企業(yè)學(xué)習(xí),有兩個導(dǎo)師,在獎學(xué)金的設(shè)置方面,專業(yè)性研究生好像沒有,好像我們學(xué)校就是O(∩_∩)O~,專業(yè)性研究生畢竟是新興的,還有一段路要走O(∩_∩)O~;工程碩士,是那些在職人員,為了進一步進修或是工作需要,一邊讀書一邊讀研,一般是公司委派的O(∩_∩)O~,就如很多公司老總一樣,進修一下,獲得研究生文憑。

      關(guān)于保研就講到這里O(∩_∩)O~,實際上也許我說的有點言過其實O(∩_∩)O~,一般的只要獲得保送外校的資格后都會有一個東家的O(∩_∩)O~,只是越好的學(xué)校競爭越大罷了!當(dāng)然好的學(xué)校、好的地方眼見肯定不一樣,接觸的前沿知識肯定不一樣,國際交流也不一樣、培養(yǎng)模式也不一樣O(∩_∩)O~就如清華有規(guī)定,每個老師只能一屆帶一個學(xué)生,即使是博導(dǎo)也只能帶一個博士和一個碩士,導(dǎo)師比例和學(xué)生比例是1.25比1,很多老師招不到學(xué)生,當(dāng)然學(xué)生也特別累O(∩_∩)O~順便說一下,在中國只有清華、北大、上交、復(fù)旦四所學(xué)校在國外的影響稍大,出國的比較有利O(∩_∩)O~

      長沙理工大學(xué)黃煌 整理

      第二篇:長沙理工黃煌2011總結(jié)、2012新年展望

      2011總結(jié)、2012新年展望

      ———2011的尾聲走盡,2012新生態(tài)向我們走來。

      長沙理工大學(xué) 黃煌 2012年寫于故鄉(xiāng)瀏陽

      今天回顧了一上午,一邊放著輕柔的鋼琴曲,一邊瀏覽著以前的點點滴滴。我總想為以前的過去做些什么,以回顧和總結(jié)來結(jié)束我在2011一年來的所作所為。不管收貨也好,付出也罷。走過了這段路,總要留點痕跡,總要有一個階段性的總結(jié)。

      回顧這一年來我做過的重要事有(精彩提要): ? 加入金盆嶺打字復(fù)印社,感受團隊的力量。? 參加駕駛?cè)丝颇咳荚?,并順利拿到駕照。

      ? 加入嵌入式學(xué)習(xí)基地,學(xué)習(xí)技術(shù)和管理方面的知識。? 參加挑戰(zhàn)杯文檔的撰寫,培養(yǎng)和鍛煉了寫論文的能力。? 參加學(xué)院第三屆電子設(shè)計大賽,做出了屬于自己的作品。

      ? 跟隨嵌入式的腳步參觀了長沙景嘉微電子公司,了解公司運營管理中的各個重要環(huán)節(jié)。

      ? 和嵌入式團隊一起鍛煉口才與演說能力。體會飯桌禮儀,學(xué)會在餐桌上的一般禮儀。

      ? 金工實習(xí)中,通過自己努力學(xué)到不少知識,做出了一把小榔頭。? 積極用心備考,在有限的時間內(nèi)準(zhǔn)備考試。

      圍繞話題:學(xué)習(xí)生活 健康 情感 朋友 技能 事業(yè) 人生觀和價值觀

      回顧2011的日子,怕是要從春節(jié)算起吧。依然清晰地記得那任性的我從家里出走的點滴。正直當(dāng)時,我去瀏陽舅舅家走完親戚。手頭有部分長輩鼓勵成才的錢,我心中一直想買臺筆記本電腦。于是,在正月初八和表哥一起去了長沙電腦城。當(dāng)時,我有意想買一臺。我媽一直阻難,用她的意識強加給我:我家并不富裕,買一項重要的東西要考慮到家庭的經(jīng)濟。我不能像其他人家的孩子一樣買自己想買的東西。當(dāng)時,我理解我媽的苦衷,但我無法接受現(xiàn)實的殘酷。當(dāng)你要去做一件事情,別人卻不能給與所能力所能及的,你能感覺有多失望?但是,我并沒有埋怨。初九,我拾起背包、含著淚沖出了家門,走上了艱苦的求學(xué)路上。

      擦干眼淚、振奮精神,繼續(xù)堅強地走以后的路。永遠(yuǎn)銘記:幸福美好的生活靠自己去打拼。

      求學(xué)的路并不平靜。提著大包小包,背著書包我跨進了大學(xué)校園。走在校園的揚長小道,此時我才發(fā)現(xiàn)我的心格外舒坦??赡苁侨W(xué)校太早了,校園的路上沒有別人,似乎那條路只為我一人而鋪。

      然而,當(dāng)我走到寢室公寓門口時,大門還沒有開。看著手中提著的行李,沉甸甸地。我想呼喚留守的阿姨開門。剛準(zhǔn)備呼喊,卻又停下了。放下行李、書包,靜靜地坐在臺階上。雙手托住了下額,有一種說不出的無助。眼睛直視著前方。。

      后來,我打算到外婆家住幾天,等快開學(xué)了再搬回學(xué)校。就就這樣,匆匆忙忙離開了家,開始了這一年在外的旅程。

      2011年剛?cè)雽W(xué)時,我進入大一下學(xué)期。如果說大一上學(xué)期是高中走向大學(xué)的一個適應(yīng)期,那么大一下學(xué)期就是大學(xué)學(xué)習(xí)的開始。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)明顯比大一上學(xué)期要增多。在專業(yè)基礎(chǔ)課程、公共課程只增不減的情況下,還增添了公共選修課程。我選修了三門:營養(yǎng)學(xué)與健康,創(chuàng)造力開發(fā),網(wǎng)頁設(shè)計。

      從此,晚上的自習(xí)除了每天白天上課要完成的作業(yè)外,還多了選修課。有時候,當(dāng)天白天上完了課第二天又有相同的課,我只好在選修課上做課后沒有完成的作業(yè)。我不同意別人所謂的“必修課選逃,選修課必逃”的說法。畢竟,選修課是自己選的。你或許有借口逃課,也許是說老師專業(yè)素養(yǎng)不夠,也許會說水平不夠,他的課不足以吸引你的興趣。

      其實,我們的每一位老師都是優(yōu)秀的。他既然能來到這個大學(xué)教學(xué)就有他力所能及的一面,他是你的老師。我們,一群80、90后的小孩見識確實還不夠。見到人家老師在上面講得不是很好,自己不愿意聽。有的在玩手機,有的在其它的書,有的干脆在課堂上睡覺。老師的水平也許真的不夠高,但每個老師都有自己的特色。他們都在自己工作崗位上干了幾年、十幾年,他們對那塊知識的掌握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們自己自學(xué)所掌握的水平。他們都以自己最精彩的傳授方式奉獻到了課堂上。人的一生若有貴人相助,那么他的一生將更容易成功。老師可能就是我們成才的那一位貴人吧。

      老師在我們學(xué)習(xí)的過程中固然起著重要的角色,但學(xué)知識關(guān)鍵還要看自己。學(xué)校只是一個發(fā)展自我的平臺,關(guān)鍵還是靠站在臺上表演的我們。自己不對自己負(fù)責(zé),那也就沒有別人愿意為你負(fù)責(zé)。

      給自己一個交代,為未來買單。

      回顧大二上學(xué)期,想想這一個學(xué)期走來我確實收獲了不少。由于暑假留在學(xué)校學(xué)習(xí),大二上學(xué)期沿襲了暑假的一些習(xí)慣。從心態(tài)和舉止上都與正常學(xué)習(xí)時有很大的變化。一方面,我可以看得出我在某些地方確實有所長進。另一方面,我看出了我的不足。

      在這個學(xué)期末給自己評定的獎項為“實踐進步獎”,這是我對自己在大二上學(xué)期整個學(xué)期的一個肯定。我認(rèn)為我要為自己加油,自己對自己的肯定是進步的基石,是源源不斷的收獲的開端。這個學(xué)期,著重在“實踐”上表現(xiàn)突出。

      在大二上學(xué)期的日常教學(xué)中增加了金工實習(xí)。機械專業(yè)的金工實習(xí)比一般工科專業(yè)實習(xí)要久,時間長達(dá)一個月。金工實習(xí)對于一個機械專業(yè)的學(xué)生來說的確十分重要。我覺得自己在金工實習(xí)那段時間中得到了很大的實踐提升。鉗工、焊接、銑削加工、數(shù)控銑床、數(shù)控車床、車床加工等,每一個工序工種對于我們來說都是新鮮的。

      從理論到實踐,從操作機器的每一個動作,每一個要領(lǐng)都涵蓋了機械行業(yè)的精華。教我們的老師都是在崗位上干過很多年的,都擁有很豐厚的經(jīng)驗。我有時候在想,我們成了學(xué)校的工人,老師成了我們的主管。我們就那樣乖乖地、毫無保留地、努力地干活。但事實上,我們是在為自己干活。我們不僅從老師傅那里聽到操作要領(lǐng),而且也謹(jǐn)記老師傅叮囑的那些注意事項。在以后的工作中注意規(guī)范操作、安全操作,力爭安全、高效、合格地完成任務(wù)。我們學(xué)會了以前不曾擁有的實踐知識。當(dāng)然我們擁有自己的成果:一把自制小榔頭。

      在嵌入式基地,我一邊學(xué)PIC單片機理論知識,一邊做實驗。而且,自己做了屬于自己的作品。(作品名:心中有心,心心相印)

      雖然作品的技術(shù)含量可能不高,畢竟是我自己親手做出來的。在學(xué)習(xí)和制作的途中遇到了許多的疑難問題,有時候使我很不解。但是,我敢于去做,敢于與困難作斗爭。最后還是有了一大步的提升,這是很難得的。

      此件作品拿去參加了城南杯電子設(shè)計大賽,按照大賽的要求我準(zhǔn)備了作品簡介并做了現(xiàn)場演示。我覺得,我在文檔撰寫及文檔規(guī)范方面有進一步的提升。當(dāng)時寫文檔的時候用了兩天的空余時間。首先,先上網(wǎng)查找一些電子設(shè)計大賽作品簡介的規(guī)范。按照前人寫文檔的模式,一方面自己組織語言。讓整個文檔有血有肉,有整體骨架也有局部兩點。整個文檔圖文并貌,呈現(xiàn)出獨有的專業(yè)素養(yǎng)。但是,我的這點文檔素養(yǎng)是僅僅不夠的。我上交完拿給基地大四的一位學(xué)長,請他我審讀并提出修改建議。由于他們以前參加過全湖南省和全國的挑戰(zhàn)杯比賽,擁有更豐富的經(jīng)驗。他指出了我的軟肋,給予很好的建議。以至于以后我寫此類技術(shù)性文檔會注意到,并努力完善。

      說到寫文檔,不得不提到的是基地寫挑戰(zhàn)杯文檔一事。嵌入式基地參加挑戰(zhàn)杯

      的有三個項目,金盆嶺嵌入式也擁有一個項目。準(zhǔn)備挑戰(zhàn)杯是一個漫長而需用心和費力的過程。項目課題的提出、文檔的撰寫、文檔的修改、打印文檔、上交文檔都?xì)v經(jīng)艱辛。這都是我們親身經(jīng)歷過的,不經(jīng)歷不知道,一經(jīng)歷嚇一跳。從中,經(jīng)歷了多少不為人知的艱辛,也許也只有我們自己才知道。

      集思廣益,收集課題。在鄭老師(指導(dǎo)老師)的指引下我們不斷探尋項目課題,多次開會討論,最終定下項目課題。在私底下,我們?nèi)ニ伎几鞣N各樣的奇思妙想。放到桌上來探討,爭論不止?;蛟S事物本來就有其兩面性,我們永遠(yuǎn)都把它們想得太完美。大概討論了兩周,在要出課題之日總算勉強的定下了一個。

      團隊協(xié)作,分工完整。在彭亞同學(xué)(項目負(fù)責(zé)人)的帶領(lǐng)下,我們有分工地忙了起來。這次挑戰(zhàn)杯比賽內(nèi)容是創(chuàng)業(yè)大賽。我和組員三負(fù)責(zé)寫“公司戰(zhàn)略、公司結(jié)構(gòu)、以及設(shè)計公司logo和產(chǎn)品外觀”。其中“產(chǎn)品外觀”由我全權(quán)負(fù)責(zé)。我當(dāng)時用CAD設(shè)計的三維樣圖,用photoshop美化。經(jīng)過大約一周零零散散的時間,終于出了三代產(chǎn)品外觀設(shè)計圖。但是,由于本人技術(shù)不精湛。我的圖并沒有得到很高的贊譽,還達(dá)不到學(xué)長的高要求。從作圖中我體會到:學(xué)會一項東西比較容易,學(xué)精一樣?xùn)|西較難。而真正遇到重要事情的時候,要拿得出精湛的技術(shù)來面對。

      2011年11月29日,我對于作品“心中有心,心心相印”展開了作品演示。臺下坐著的是長沙理工大學(xué)的評委老師、各位參賽選手,以及各電子愛好者。我很慶幸自己參加了這次比賽。以前,我對自己一直處激勵奮進態(tài)度。雖然不斷在努力尋找屬于自己的知識,但是未感覺到自己學(xué)習(xí)的效率。指導(dǎo)老師講我們做事的方法是農(nóng)民的做法,說我們的效率低下。我們并不應(yīng)以為然,沒有放在心上,依然我行我素。當(dāng)自己真正走上舞臺上與別人抗?fàn)帟r,才發(fā)現(xiàn)自己的渺小。自己所擁有的太少,自己還要學(xué)的還很多。以至改變自己的心態(tài),從而改變自己的行動,讓自己更有效率地學(xué)習(xí)。

      我參加電子設(shè)計大賽還有另外一點收獲,那就是提升了自己的膽量和演說能力。這些是屬于自己綜合實力的一部分。你可以擁有豐富的知識,但是別人問起來的時候你一定要能完完整整的表達(dá)出來。知識的輸入和輸出都要適當(dāng),不能只輸入不輸出。我們擁有了知識要踴躍讓別人知道。知識是在不斷傳遞中創(chuàng)新,在傳遞中完善。你不將知識講出來,別人也不知道你到底有多大的才華。而且,傳授給別人你并沒有因此缺少什么,而別人卻吸取了你的有用知識。在我們把自己的想法講出來的同時也在不斷提升自己的演說表達(dá)能力。并且,你還可以去深化記憶那些快遺忘的知識。何樂而不為?

      除了單片機的知識外,我自學(xué)了數(shù)字電路和模擬電路的部分知識。旁聽了張一斌老師的課,自己焊接了很多電路板。首先拿著電路圖去買元器件,與電子市場老板詢問元器件詳細(xì),問學(xué)長各個元器件的細(xì)節(jié)知識。熟悉并了解各類元器件及其功能。知道如何查芯片手冊,如何按圖焊接。在心中形成了自己對電子元器件焊接的一套想法。這些是在日常教學(xué)中不曾擁有的。此外,電子學(xué)方面的知識不是我們機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的主攻課程,在我們專業(yè)也只是點到為止。然而我卻覺得,選擇機電一體化分支勢必要學(xué)好電子學(xué)知識。

      一個人如果只看自己好的一面,勢必會高傲自滿。當(dāng)然我的不足之處十分明顯。我忽略了自己身體的健康狀況。幾乎每天吃完飯后就往實驗室跑。每天呆的地方除了教室、寢室、實驗室、食堂外沒有別的地方。偶爾有時晚上會獨自沿著田徑場走幾圈,但是那似乎是我心情憂郁的時候。

      強調(diào)身體健康怎么也不為過。因為我經(jīng)歷過病痛的洗禮。大一上學(xué)期,我曾因結(jié)石兩次入院。有時那疼痛的情形由然在我心底升起,那撕心裂肺的感覺讓人痛苦不堪。我小時候是一個少病痛的小孩,除了感冒外很少遭受物理上的傷害。可能是身體一直很棒,在此階段沒有把健康當(dāng)回事。讓事業(yè)之心和孜孜不倦的求學(xué)之心沖昏了頭腦。

      自從上了大二,我的生活節(jié)奏越來越?jīng)]有規(guī)律。很明顯的一點是,我現(xiàn)在幾乎比以前晚很多才睡。大一很準(zhǔn)時地在10點半睡覺,而且能夠每天都能做到?,F(xiàn)在呢,10點半才開始從實驗室回寢室。回到寢室還要自理一會兒,到床上時已快到11點半。這還是沒有做什么事,如果回到寢室還要加班加點,那么幾乎要加班加點到凌晨2點多。有一次居然到了4點多才入睡,我居然開始佩服自己的精力。當(dāng)然,伴隨著的弊端就來了。視力下降巨大,眼鏡度數(shù)不斷增大,現(xiàn)在不戴眼鏡都不行了。身體素質(zhì)下降,很容易受傷。記得上次打籃球,剛準(zhǔn)備搶球腦袋后就“呼”的響了一下,之后就頭痛了。這與我長期缺少有規(guī)律的鍛煉息息相關(guān)。一個人要擁有健康的身體,參加有規(guī)律的鍛煉必不可少。

      比較一下大二與大一,我發(fā)現(xiàn)自己的改變還不僅只有這些。特別是在看待事物和思考問題的層面、待人接物、人身觀和價值觀等有了進一步變化。

      以前看問題總是浮于表面,沒有深層此看待?,F(xiàn)在的我可能也差不多,但是我會從問題的兩面性來分析。每件事都有利有弊,我學(xué)會從兩面聯(lián)系分析看待事物。這件事利弊如何,對誰有利,對誰有弊?我想現(xiàn)在也不小了,也應(yīng)該有點自己主觀的看法?;蛟S大學(xué)這個象牙塔能遮蔽很多暴風(fēng)雨,我們可以天真地在這里生活著。但我們終究該走出這片土地,走上社會你才會知道社會的陰險。權(quán)利、金錢、榮譽、美色、自尊。。太多太多很復(fù)雜的東西,你必須擁有一個會思考的腦才能立于不敗之地?,F(xiàn)在可以不知道,到時候可不要不知道。

      寫到這里,順便提兩個名詞“理智”和“情感”。理智與情感是人生最難的一道題,用感情覆蓋理智是幼稚,完全理智是空談。成熟的標(biāo)準(zhǔn)是把兩者分開。可以用感性去看問題,但是必須用理智去解決問題。

      深刻體會,你才會感覺朋友在生活中的重要性。一個人沒有成功就是朋友不夠。我是一個性情比較古怪的人。一方面我偏外向,喜歡交朋友。一方面,我卻不與別人走得很近。每個人都有自己的私人空間,我也想保留一點自己的私有空間。每個人都有美態(tài)和丑態(tài)兩面,當(dāng)人接處太近時,他的丑態(tài)就會被無形的表露出來。我不想與別人接得太近也就是怕把自己的丑態(tài)紕漏給別人。同時我也想留給自己一份思考的空間,好好反思自己很有必要。恰恰有時候我們需要冷靜而不動聲色。

      也許,我的朋友,你不足夠懂我。但是我并不介意,我只希望咱們在重要的時刻能站在同一方。

      以前心里咨詢回訪抽到過我,我問過老師一個問題:“交朋友最重要的因素是什么?”老師的回答讓我記憶猶新:“真誠和主動”。

      我做人的準(zhǔn)則一直圍繞著“真誠”這一主題。用一顆真心對待每一個人。我一般很少胡亂的說謊,但也不排除善意的謊言。也許有人與我有過誤會,懷疑為我的人品。我不敢保證我做過什么,但是我做的都是經(jīng)過我頭腦思考過的事。假如真的有我做得不對的地方,我希望作為朋友的你能向我指出來。只有讓對方知道,對方才有可能改變。

      不要懷疑我的主動。我一直讓自己主動融入別人。我的主動會突出我的性格,我的主動也許會讓你不安,請你向我提出來,我將改正。也許別人會認(rèn)為我是一個比較自我的人,可以這么說。只要在不傷害別人利益的基礎(chǔ)上表現(xiàn)自我應(yīng)該還是可以的吧?

      當(dāng)然,我也讓自己不斷接受周圍的人。我一直認(rèn)為全力以赴是一種習(xí)慣。用全力以赴這種習(xí)慣去滿足別人的要求。朋友、同學(xué)有任何需要幫助的地方,我都是盡自己最大的能力去幫助他。樂于助人是一種人生境界,我希望我的人生中具有這種境界。人生最大的樂趣是做自己想做的事。寫到這里,我記起了我的QQ個人簽名:只有為同時代人的完美、為他們的幸福而工作,才能使自己也達(dá)到完美。

      下面,我要講講我的人生觀和價值觀的改變。這些改變應(yīng)該得力于我看書的緣故。我喜歡看人生勵志類的書籍,此類書籍講述了很多人生故事。從中你確實能學(xué)會很多做人的道理。

      首先,我們的人生應(yīng)該是有意義的,人的觀念應(yīng)該是積極向上的。那么我想問問大家:奮斗,這一切是為了什么。

      對于這個問題,我們可以聯(lián)系自己。想想如何度過我的一生,想想我要成為什么樣的人。

      一千個哈姆雷特就有一千個結(jié)局。每個人都有自己的想法,每個人應(yīng)該有自己的想法。

      人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣的:當(dāng)他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,不為碌碌而為而羞恥。這樣,在他死了的時候他就可以說,我的整個生命和全部精力都是有意義和有價值的。

      人的一生要經(jīng)歷很多個過程。人活在社會有四種社會屬性:自我、兒女、丈夫或妻子、當(dāng)父母,把四分責(zé)任承擔(dān)起來,做到完美,就實現(xiàn)了自我現(xiàn)實。

      有些不屬于你的東西就該扔掉,否則會讓你不知所措。現(xiàn)階段,不應(yīng)該充滿別的東西,而應(yīng)該充滿求知欲。多學(xué)些東西才是治學(xué)之根本,這也是人之常情。不希望大家后悔以后沒能在大學(xué)中好好學(xué)習(xí),因為那時候后悔已經(jīng)遲了。

      那么,我們可以先找到目標(biāo),然后努力奮斗。我們必須有一個明確清楚的目標(biāo),那個目標(biāo)可以讓我們努力奮斗。不空虛,不放棄。人們不喜歡自己沒有參與的計劃。人們比較傾向于在這個瞬息萬變的世界里抓住一些可靠的東西,然后展開有限的人生。

      下面送給自己和大家一些話:

      我們不能選擇生活方式,但可以選擇生活的質(zhì)量。生活的目的不是為了情感,而是本能和欲望。

      中國式的教育造就了父母和孩子付出與回報的模式,這是違背了親情的本質(zhì)。我的父母也就是這樣教育我的,我希望我做父母時能與此不同。

      對于某些事,如果不能改變結(jié)果,就去完善過程。

      成功不單單是事業(yè)方面,擁有一個成功的家庭那才是最重要的。成家容易,擁有一個高品質(zhì)的家很難。

      并不是你有把握的事就很明確,有時候形式會差強人意。

      窮人,他會為了下個月的薪水房租而發(fā)愁。富人,可以對他自己做長期的規(guī)劃。

      年輕人有兩件特別重要的事情要做,那就是愛情和事業(yè)。找個自己能勝任的工作,把它干好、站穩(wěn)位置。世上沒有一帆風(fēng)順的事,事在人為。

      不管未來遇到多么大的挫折,堅決不做違反自己意愿的事。自己做主,堅持自我。

      你走入社會的第一步是展示自己。

      要有不同的結(jié)果,先要有不同的付出。看他的結(jié)果就知道他付出了多少。只要相信,沒有什么不可能。只要愿意,就可能做得到。

      好高騖遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不能實現(xiàn)目標(biāo),腳踏實地才能進步。不要做言語上的巨人行動上的矮子。

      年輕人都很有個性,不要把個性掛在嘴邊。我們活著不光是為了自己,世俗是大多數(shù)人要走的路,責(zé)任是你需要履行的義務(wù)。責(zé)任就意味著犧牲,不辛苦沒有輕松,不痛苦就沒有歡樂。

      2012年展望

      首先,希望2012年過得比2011年好。在2012年里,各個層面相對2011年來說都有所發(fā)展。在2012年獲得更多知識,收獲更多人生閱歷,結(jié)識更多朋友,生活更加豐富,家庭更和諧,情感更豐富,中國更強大,世界更美好。

      具體來說,我對自己的2012做了一個規(guī)劃。大二下學(xué)期,依據(jù)學(xué)校所開設(shè)的課程學(xué)習(xí)。著重學(xué)好力學(xué)、機械原理、電子電工學(xué)。發(fā)揮自己的興趣,努力自學(xué)高級單片機知識。將項目申報的課題付出實踐,做出實物模型。綜合性地總結(jié)所學(xué)單片機等技術(shù)上的知識,總結(jié)出一套有自己特色的技術(shù)學(xué)習(xí)方法和文檔編寫技巧。學(xué)習(xí)和熟練操作Pro/E、SolidWorks、UG、3ds Max等大型繪圖軟件。學(xué)習(xí)之余,不斷加強身體鍛煉。在身心健康上發(fā)揮良好的主觀能動作用。關(guān)注社會局面,為將來走入社會培養(yǎng)善于全面分析局面的頭腦。抽出更多的時間來學(xué)習(xí)外語(英語、德語),是自己更適應(yīng)國際行情。看更多的書來豐富自己的頭腦,不斷給自己的大腦投資。學(xué)會更好地管理和利用時間,在有效的時間內(nèi)做好該做的事。

      記?。鹤约翰粦?yīng)該總與別人比,自己應(yīng)該和自己比。只要比以前有進步,就有努力干下去的理由。超越自我,追求卓越。加油!

      第三篇:保研面試英語介紹

      模板一

      Hello, my name is tingvoa, it is really a great honor to have this opportunity for a interview, i would like to answer whatever you may raise, and i hope i can make a good performance today, eventually enroll in this prestigious university in september.now i will introduce myself briefly,i am **years old,born in ***8 province ,northeast of china,and i am curruently a senior student at ****.my major is packaging engineering.and i will receive my bachelor degree after my graduation in june.in the past *years,i spend most of my time on study,i have passed ****with a ease.and i have acquired basic knowledge of packaging and publishing both in theory and in practice.besides, i have attend several packaging exhibition hold in Beijing, this is our advantage study here, i have taken a tour to some big factory and company.through these i have a deeply understanding of domestic packaging industry.compared to developed countries such as us, unfortunately, although we have made extraordinary progress since 1978,our packaging industry are still underdeveloped, mess, unstable, the situation of employees in this field are awkard.but i have full confidence in a bright future if only our economy can keep the growth pace still.i guess you maybe interested in the reason itch to law, and what is my plan during graduate study life, i would like to tell you that pursue law is one of my lifelong goal,i like my major packaging and i wont give up,if i can pursue my master degree here i will combine law with my former education.i will work hard inthesefields ,patent ,trademark, copyright, on the base of my years study in department of p&p, my character? i cannot describe it well, but i know i am optimistic and confident.sometimes i prefer to stay alone, reading, listening to music, but i am not lonely, i like to chat with my classmates, almost talk everything ,my favorite pastime is valleyball,playing cards or surf online.through college life,i learn how to balance between study and entertainment.by the way, i was a actor of our amazing drama club.Thank you.

      第四篇:長沙理工大學(xué)簡介

      長沙理工大學(xué)是一所以工為主,工、理、管、經(jīng)、文、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué),學(xué)科專業(yè)具有鮮明的交通、電力、水利特色。經(jīng)過50多年的辦學(xué)、30多年的本科教育,學(xué)校目前已形成了以本科教育為主體、研究生教育發(fā)展迅速、其他各類教育齊全的多層次培養(yǎng)應(yīng)用型高級專門人才的辦學(xué)格局與育人體系。學(xué)校生源充足,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上,社會聲譽不斷提升,步入了規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的新階段。

      學(xué)?,F(xiàn)有金盆嶺、云塘兩個校區(qū),校園占地210.56萬平方米(合3158.4畝),校舍總建筑面積117.33萬平方米,固定資產(chǎn)總值17.15億元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.85億元。全校藏書總量329萬冊(另有電子圖書4285GB),中外期刊3192種,擁有集借閱、查詢、檢索功能于一體的計算機管理系統(tǒng)。建有主干千兆、部分萬兆的網(wǎng)絡(luò)核心系統(tǒng),多媒體教室與語音實驗室座位16642個。體育運動場地21.37萬平方米,其中室內(nèi)體育場館3.45萬平方米。

      學(xué)校擁有一支學(xué)歷、職稱、年齡、學(xué)緣等結(jié)構(gòu)合理,發(fā)展趨勢良好的師資隊伍。現(xiàn)有專任教師1888人,其中正高職稱290人,副高職稱661人,博士446人,碩士856人。學(xué)校外聘中國工程院院士3人在校工作。師資隊伍中現(xiàn)有國家有突出貢獻的中青年專家1人,國家有突出貢獻專家1人,國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選1人,“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選3人,國家級教學(xué)名師2人,國家“杰出青年基金”獲得者1人,全國師德標(biāo)兵1人,全國優(yōu)秀教師6人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”6人,交通部新世紀(jì)“十百千人才工程”第一層次人選4人,交通部“交通青年科技英才”7人,交通部有突出貢獻中青年專家1人,交通部重點學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人2人,湖南省“芙蓉學(xué)者”特聘教授4人,湖南省首批科技領(lǐng)軍人才1人,湖南省優(yōu)秀社科專家1人。

      學(xué)校設(shè)有15個教學(xué)院(部),1個獨立學(xué)院和1個繼續(xù)教育學(xué)院?,F(xiàn)有55個本科專業(yè),1個博士后流動站,1個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點,6個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點,4個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,57個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,具有工程碩士專業(yè)學(xué)位和MBA授予權(quán)以及授予同等學(xué)力碩士學(xué)位資格。擁有7個省部級重點學(xué)科,9個國家特色專業(yè),21個湖南省特色專業(yè),11個省級重點專業(yè);1個國家人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū),2個國家級實驗(實踐)教學(xué)示范中心,2個國家級教學(xué)團隊;8個省部級重點實驗室,6個省級哲學(xué)社會科學(xué)研究基地,6個省級基礎(chǔ)課示范實驗室,20個省級優(yōu)秀實習(xí)基地。

      學(xué)校面向全國31個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū))招生。目前,全日制在校本科學(xué)生30000多人;博士、碩士研究生2400余人。自建校以來,向社會輸送了17萬余名畢業(yè)生,歷屆畢業(yè)生受到社會歡迎,大多數(shù)畢業(yè)生成為單位的骨干,不少人相繼走上重要技術(shù)崗位和領(lǐng)導(dǎo)崗位?!皞鞒小伮肥瘛?,主動服務(wù)國家基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),強化學(xué)生工程實踐能力,面向基層培養(yǎng)應(yīng)用型人才”已成為我校主要的辦學(xué)特色。

      學(xué)?,F(xiàn)為中國人民解放軍空軍依托培養(yǎng)干部基地,現(xiàn)有在??哲妵郎?00多人。

      學(xué)校先后與美國、英國、法國、加拿大、俄羅斯、韓國及香港等20多個國家和地區(qū)的高等院校和科研機構(gòu)建立了交流與合作關(guān)系。學(xué)校具有招收和培養(yǎng)來華留學(xué)生及港澳臺學(xué)生資格,目前在校留學(xué)生80多人,近年來共派出100余名在籍學(xué)生分別去美國、英國、法國、俄羅斯和韓國等國家和地區(qū)學(xué)習(xí)。

      面向未來,長沙理工大學(xué)將秉承“博學(xué)、力行、守正、拓新”的校訓(xùn),立足湖南,面向全國,著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型高級專門人才,把學(xué)校建成以工為主,工、理、管、經(jīng)、文、法等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)。

      第五篇:安徽理工大學(xué)2013年保研考試總結(jié)

      安徽理工大學(xué)2013年保研考試總結(jié)今天剛剛參加了安理工的保研英語考試,有點感慨,不知道以往的考試是什么樣的,但這里詳細(xì)說明今年的英語考試內(nèi)容,為以后安理工的保研同學(xué)留下一些參考資料。

      首先你的大學(xué)前三年成績統(tǒng)計在你專業(yè)前百分之40(有的是44%),通過英語4級就基本具備了參與保研的資格!或者有學(xué)院至少三名導(dǎo)師聯(lián)名推薦你也行。今年保研通知是在9月12日發(fā)的,然后過幾天就就通知9月21號英語考試。在此之后(估計在一星期之內(nèi))還會有專業(yè)課面試。

      下面來說一下今年英語考試的具體內(nèi)容??荚嚂r間與正規(guī)考研英語時間相同,是3個小時。試題分五部分。第一部分是單項選擇題,總計20分,一共20道題,一題一分。其中很多都涉及到語法以及詞組搭配。第二部分是閱讀理解題,總計20分,一共4篇閱讀,每篇5道題,每題1分??傮w來說,保研閱讀理解比考研閱讀理解簡單的多,但分值也不多。第三部分是完形填空,總計20分,一共20個空,每空1分。第四部分是翻譯,總計20分,有兩篇短文。第一篇是英翻漢,第二篇是漢翻英。每篇10分。不是非常難。第五部分是作文,總計20分。只有一篇作文,而且是命題作文,給你一段英文材料和題目,讓你自由發(fā)揮,字?jǐn)?shù)150字左右。

      就寫這么多,希望對那些想保研的安理工學(xué)子有所幫助。2013.9.21

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