第一篇：“繽紛寢室你我同行”班會策劃與總結(jié)

“繽紛寢室你我同行”主題班會活動策劃

一、活動時間：2010年5月18日晚7:00~9:00

二、活動地點：新教學樓A1401

三、活動參與者：人力2班全體同學

四、活動背景及目的：鑒于這學期搞過的集體活動并不是太多，集體出外游玩的活動只有一次，同學同時班級在出勤方面還存在著一些問

題。為進一步增進同學間的交流，提升班級凝聚力，也希

望通過班會讓大家能端正學風，使班級全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。

五、活動流程

1、班長、團支書對這一學期班級工作和班級存在的一些問題發(fā)表看法。

2、班委會節(jié)目：合唱歌曲《我是明星》

3、男生集體節(jié)目：

初級長拳第三路：尹家武起式與收式

505寢室第一節(jié)522寢室第二節(jié)

520寢室第三節(jié)506寢室第四節(jié)

4、寢室節(jié)目：

522曾朝暉吉他演奏《愛的羅曼史》506劉頂演唱歌曲《快樂出發(fā)》 522李佩演唱粵語歌曲《頭頂一片天》 305全體成員合唱歌曲《人間》 308歌劇《相親相愛一家人》505啞劇《乞丐、警察、暴發(fā)戶》 309歌曲串燒《換大米之人力二》

5、游戲環(huán)節(jié)：

泡泡糖：主持人召集若干人上臺，人數(shù)最好是奇數(shù)，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。

蒙眼作畫：所有學員用眼罩將眼睛蒙上，要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在黑板上。完成后，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。在他們完成圖畫后，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。同時讓所有現(xiàn)場觀眾評選出最好的和最差的一幅。

6、大家一起上來跳《兔子舞》

六、經(jīng)費預算：

氣球、彩帶等裝飾品20元

食品100元

七、注意事項：

1、活動中班委分工協(xié)作，保證每個班委都參加到其中，充分發(fā)揮團隊的合作精神，爭取每個環(huán)節(jié)都迥然有序的完成；

2、關(guān)于寢室的活動要盡早的通知每個寢室的寢室長，讓大家有充足的時間來準備節(jié)目。

08法管人力2班團支部

2010-5-12

“繽紛寢室你我同行”主題班會活動總結(jié)

一、活動時間：2010年5月18日晚7：00-9：00

二、參與人員：08法管系人力二班全體同學

三、活動內(nèi)容：

1、主持人開場白。

2、班長與團支書用簡短的話對本學期同學們的表現(xiàn)進行了總結(jié)。

總體來說，同學們的學習以及參加各項活動是非常積極的，獲得榮譽稱號的人數(shù)也是我們法管系最多的；但同時也有部分問題暴露出來，比如曠課早退問題。

3、班委全體成員表演節(jié)目。

共有十名班委集體合唱周華健的歌曲《我是明星》，以此來帶動班會現(xiàn)場的氣氛，為后邊出場的節(jié)目起引導，并且用歌曲激勵同學們相信自己，相信未來，相信自己可以創(chuàng)造美好的未來。

4、全體男生武術(shù)表演。

因本學期男生體育課學習的內(nèi)容是武術(shù)，所以就提前讓女生們一睹其風采了。表演采取的是分寢室表演的方式，每個寢室都來上一段，看的女生們熱血沸騰，掌聲連連。

5、各寢室分別表演。

為了貫徹我們此次班會的主題“繽紛寢室，你我共享”，我們決定讓每個寢室出一個節(jié)目，以此炫出我們的寢室風采，也拉近彼此寢室之間的距離。這是本次班會的高潮部分。最轟動的當屬女寢308的“相親相愛一家人”，以小短劇的形式展示了四段可歌可泣的愛情故事，表演中雖然偶爾有笑場，但是創(chuàng)意是無敵的。還有女寢309，男寢505等等，全部都采用了非常吸引人的表演方式。整個環(huán)節(jié)一直都是掌聲笑聲不斷。

6、游戲環(huán)節(jié)。

班委組織同學們玩游戲，以調(diào)動同學們參與班會的積極性。大家興致勃勃地玩了諸多游戲，如“泡泡糖”、“蒙眼作畫”，并且還想出了相應的懲罰措施，由取得勝利的同學在一旁做裁判。大部分同學都參與到活動中來，氣氛十分活躍。

7、曲終

全體同學站到教室中間以一曲兔子舞為我們的班會畫上了完美的句點。

四、活動感想：

時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間大二已經(jīng)接近尾聲，我們的大學四年已經(jīng)過去了一半，這四年將是我們每個人生命中最美好的時光，我們在這里收獲讓我們受益一生的財富——知識、智慧、友情、愛情。慶幸的是，我們現(xiàn)在才大二，而不是已經(jīng)面臨畢業(yè)，我們還有足夠的時間讓自己的大學生活更加豐富多彩，讓自己在畢業(yè)時少一些遺憾。雖然有時候我們很迷惘，但青春本來就籠罩著迷惘的薄霧。我們不知道未來的方向在哪里，但未來本來就是難以預測的，唯一可以肯定的是，如果我們現(xiàn)在為未來的成功打好堅實的基礎(chǔ)，未來肯定是美好的。想到達明天，現(xiàn)在就要啟航，我們青春的啟航才剛剛開始，前方或許有風浪有暗礁，但只有歷經(jīng)這些，才能讓我們成長成為人生旅途里堅強的舵手。希望同學們可以從每一次的活動中得到啟發(fā)，重新燃起奮斗的希望。

08法管人力2班團支部

2010-5-19

第二篇：助人為樂與你我同行

助人為樂與你我同行

“一個老爺爺坐著輪椅，遇到了一個卡，老爺爺不管這樣推輪子，還是絲毫不管用。而路邊沒有一個年輕人過來幫忙，這時候，一位過路的小學生跑過來，將他扶上了這個卡，老爺爺連忙答謝：“謝謝你，小朋友，多虧了你呀，不然，我還不知道什么時候才能上這個卡呢?！毙W生回答道：“沒事沒事，老師叫我們要樂于助人，我這不是做了一件好事了嗎？有一些年輕人還不知道幫助時什么含義哩！”老爺爺說：“你真是小學生的一個好榜樣?！迸赃叺哪贻p人見此情景，只好通通溜走。”這是我看見的一幅漫畫，這幅漫畫體現(xiàn)了助人為樂的小學生和和藹可親的老爺爺，演繹了一場“助人為樂，你我同行”的行為，值得我們學習。這種事情在現(xiàn)實生活中也不少見，只是還有一些人只是湊湊熱鬧，玩一玩而已，卻不理解困難群眾的心情，這是多么羞恥的事情，這是多么不好的行為呀！所以，我們應該認真學習，努力奮斗，將來成為國之棟梁，才可以報效祖國！

第三篇：食品安全與你我同行

《食品安全與你我同行》新聞發(fā)布會策劃書

一、策劃環(huán)節(jié)

1.活動展開需求背景：

近年來，食品界屢屢出現(xiàn)安全隱患。從三鹿奶粉三聚氰胺事件、安徽劣質(zhì)奶粉事件（大頭娃娃事件）、福壽螺事件、海南毒豇豆、毒節(jié)瓜事件、咸鴨蛋含有蘇丹紅、飲料中含有塑化劑，到地溝油、面包用漂白粉等等，不斷威脅著人們的健康。以食為天的我們，每天都與食物打交道，更應該知道其中的利害關(guān)系。

2.活動目的：

食品安全貫穿著人的一生，與人的身心發(fā)展和健康密切相關(guān)。通過本次活動的展開，希望同學們可以了解到關(guān)于食品安全方面的事件與相關(guān)法律，為與作為消費者的我們有關(guān)的利益多一點關(guān)注，捍衛(wèi)自己的權(quán)益，同時，希望同學們能在準備中了解到團隊的概念。再者，也可以鍛煉到同學們的能力，體現(xiàn)出各自的才能。

3.主題：對近年來食品安全事件與相關(guān)法律的了解及政府采取的相關(guān)政策

4.發(fā)布會開展的簡要框架說明：

（1）舉辦時間：2012年3月22日周四上午8:10

（2）地點：行政樓研練中心

（3）方式：雙向互動，先發(fā)布新聞，后請記者提問回答

（4）參與人員：

a.發(fā)言代表：陳建鵬（2號）、馮家毅（3號）、賴錦瑜（8號）、羅淑

珍（14號）、史進（15號）

b.媒體記者：何惠萍(5號)、李永紅（10號）、蘇政（16號）、周俊開（22號）、李秋平（9號）、梁南娣（11號）、鐘紅英（21號）、黃然（26號）、王麗（18號）、江秀湖（7號）、譚翔云（17號）、吳家健（19號）、鄭華棟（20號）、朱日健（24號）

c.主持人：蔡惠霞（1號）

二、發(fā)布會的規(guī)劃

1、前期活動：

（1）準備主題材料

A.發(fā)言稿、新聞通稿（發(fā)給記者）

B.宣傳材料

C.記者提問提綱（答記者問的備忘錄）事先充分討論，統(tǒng)一認識、口徑

（2）確定主持人和發(fā)言人

（3）確定邀請記者的范圍地域（全國、地方）形式（文字、圖片、錄音）

（4）選擇合適的地點

（5）做好預算

2、現(xiàn)場活動：

（1）.迎賓簽到

（2）.分發(fā)資料

（3）.發(fā)言人發(fā)言

（4）.記者提問

三、媒體邀請

媒體邀請的技巧很重要，既要吸引記者參加，又不能過多透露將要發(fā)布的新聞。在媒體邀請的密度上，既不能過多，也不能過少。一般企業(yè)應該邀請與自己聯(lián)系比較緊密的商業(yè)領(lǐng)域記者參加，必要時如事件現(xiàn)場氣氛熱烈，應關(guān)照平面媒體記者與攝影記者一起前往。

適當?shù)刂圃鞈夷羁梢晕浾邔Πl(fā)布會新聞的興趣，一種可選的方式是開會前不透露新聞，給記者一個驚喜?！拔乙诘谝粫r間把這消息報道出來”的想法促使很多媒體都在趕寫新聞。如果事先就透露出去，用記者的話說就是“新聞資源已被破壞”，看到別的報紙已經(jīng)報道出來了，寫新聞的熱情會大大減弱，甚至不想再發(fā)布。無論一個企業(yè)與某些報社的記者多么熟悉，在新聞發(fā)布會之前，重大的新聞內(nèi)容都不可以透漏出去。

在記者邀請的過程中必須注意，一定需要邀請新聞記者，而不能邀請媒體的廣告業(yè)務(wù)部門人員。有時，媒體廣告人員希望借助發(fā)布會的時機進行業(yè)務(wù)聯(lián)系，并作出也可幫助發(fā)稿的承諾，此時也必須進行回絕。

四、注意事項

1、新聞發(fā)布會的席位擺放

擺放方式：發(fā)布會一般是主席臺加下面的課桌式擺放。注意確定主席臺人員。需擺放席卡，以方便記者記錄發(fā)言人姓名。擺放原則是“職位高者靠前靠中，自己人靠邊靠后”。

現(xiàn)在很多會議采用主席臺只有主持人位和發(fā)言席，貴賓坐于下面的第一排的方式。一些非正式、討論性質(zhì)的會議是圓桌擺放式。注意席位的預留，一般在后面會準備一些無桌子的坐席。

2、發(fā)布會其他道具安排

最主要的道具是麥克風和音響設(shè)備。一些需要做電腦展示的內(nèi)容還包括投影儀、筆記本電腦、聯(lián)線、上網(wǎng)連接設(shè)備、投影幕布等，相關(guān)設(shè)備在發(fā)布會前要反復調(diào)試，保證不出故障。新聞發(fā)布會現(xiàn)場的背景布置和外圍布置需要提前安排。

3、回答提問的準備

在新聞發(fā)布會上，通常在發(fā)言人進行發(fā)言以后，有一個回答記者問的環(huán)節(jié)?？梢猿浞滞ㄟ^雙方的溝通，增強記者對整個新聞事件的理解以及對背景資料的掌握。

在答記者問時，一般由一位主答人負責回答，必要時，如涉及到專業(yè)性強的問題，由他人輔助。

發(fā)布會前主辦方要準備記者答問備忘提綱，并在事先取得一致意見，尤其是主答和輔助答問者要取得共識。

在發(fā)布會的過程中，對于記者的提問應該認真作答，對于無關(guān)或過長的提問則可以委婉禮貌地制止，對于涉及到企業(yè)秘密的問題，有的可以直接、禮貌地告訴它是企業(yè)機密，一般來說，記者也可以理解，有的則可以委婉作答。不宜采取“無可奉告”的方式。對于復雜而需要大量的解釋的問題，可以先簡單答出要點，邀請其在會后探討。

4、補充說明

（1）、其他人員安排：

保安：周琳（23號）、黃澤韓（6號）、林旭楊（12號）、莫官卿（25號）

拍攝：何根雄（4號）、劉水賢（13號）

（2）、記者身份：可以是某某網(wǎng)站、某某報社、某某企業(yè)等，每人代表其中一個，到時候各自準備一張紙寫上相應的名稱（例如新浪網(wǎng)，不需要報上自己的姓名）。

（3）、資料準備（發(fā)給記者的），有可能沒有打印出來，到時候以現(xiàn)場活動為主。

第四篇：快樂與你我同行

快樂與你我同行

剛進入一年級的小朋友們，讓我想到天空中剛剛學會飛行的小鳥，那樣的稚嫩，那樣的天真活潑，今年經(jīng)過我強烈的要求，我終于踏進一年級的教師，記得有句歌詞這樣唱：“如果感到快樂你就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳?！蔽颐刻烀鎸σ淮笕撼吵臭[鬧的孩子，工作的特殊性常使我的喜怒哀樂情緒變化很大，很少遇到“拍手，跺腳”的快樂時刻。為了教育教學工作更完善地進行，在壓力狀態(tài)下盡量感受到幸福快樂，我學會了一個調(diào)整自己的方法：一定要對每天的勞累和煩惱忽略不計，從工作和生活中尋找快樂，享受快樂！也許有人認為快樂不會天天有，其實快樂每天都圍繞在我們身邊，比如說，班上的學生愛清潔，互幫互助，讓人看在眼里樂在心里；比如說，班上的幾個淘氣包居然一下課就忙著幫我擦黑板，真是叫人又驚又喜；比如說，班上那位上課從來不知今夕是何年的“淡定先生”今天竟破天荒地回答問題了，自己的多日努力總算沒有白費，心里甜滋滋的。當看到小調(diào)皮又管不住自己開始淘氣時，忍不住對他們大發(fā)雷霆，可是一轉(zhuǎn)身他們又“老師老師”一聲比一聲叫得親熱，真叫人窩心；比方說，這幾天感冒嗓子嘶啞，孩子們課間紛紛前來問候，真叫人感動，原來孩子們的心靈是那么的美好。我在心里默默地說：謝謝孩子們，愛是可以傳遞的，愛是相互的，你們對我的愛戴讓我享受到世間最大的快樂。每當此時，我就覺得這個班主任值了。通過尋找快樂，享受快樂，我學會了賞識學生；讓學生在快樂中學習，在激勵中成長。而我也成為了一個享受快樂的班主任。希望今后我跟孩子們能一起享受快樂。

第五篇：安全與你我同行

安全與你我同行

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！我是三年級的，今天我在國旗下講話的題目是《安全與你我同行》。

古今中外，多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的贊歌。人們歌頌生命，是因為生命的寶貴。然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就轉(zhuǎn)眼消逝，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴、安全的重要。

據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計，全國每年約有一萬六千名中小學生非正常死亡，平均每天就有40多人死亡。觸目驚心的數(shù)字，叫人驚嘆不已、更對我們敲響了安全的警鐘。

我們要遠離危險，學會做好防范，提高自我保護的能力。為此，我向大家提出倡議：

一、遵守《交通規(guī)則》，過馬路時做到一停、二看、三通過。

二、注意食品衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，不吃無證小食品。

三、在校內(nèi)不追逐打鬧，不攀爬樓層護欄、不往樓下拋雜物，不越級往下跳躍臺階，上下樓梯靠右走。

四、放學及時回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時及時打110尋求幫助。

五、學會自護自救，提高防御能力。

同學們，讓我們共同努力，創(chuàng)建平安校園！我的講話完畢。謝謝大家！