第一篇：讓文明與你我同行
讓文明與你我同行
-----鄭州市文明班級(jí)材料 解放路小學(xué)五(二)班志敏中隊(duì)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各學(xué)科老師齊心協(xié)力，形成了一個(gè)以“和諧、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏、超越”為主旋律的班集體。走進(jìn)五(二)班干凈整潔的教室，每一個(gè)人都會(huì)被班內(nèi)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的文化氛圍與學(xué)習(xí)風(fēng)氣所吸引。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生整體思想素質(zhì)高，行為習(xí)慣好，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)勤奮，時(shí)間觀念強(qiáng)，課堂上思維活躍，五(二)班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭。
一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初，我們根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問(wèn)題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問(wèn)題及自身的不足之處，讓學(xué)生在集體中受到教育。課后請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、間操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，由于這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果良好，工作的展開(kāi)比較到位,小到勞動(dòng)工具如何擺放，大到門(mén)窗、電燈的開(kāi)關(guān)、班班通設(shè)備的使用學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)。
二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展 我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。在學(xué)習(xí)和勞動(dòng)上，學(xué)生們組成了學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)好的小組長(zhǎng)主動(dòng)去幫助組內(nèi)差生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事；班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭組織學(xué)生；班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì)，他們能精心的布置、辦出班級(jí)特色；班級(jí)如果出現(xiàn)偶發(fā)事件，他們能及時(shí)反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，晨讀，對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等；班上的各項(xiàng)活動(dòng)都能順利進(jìn)行，如中隊(duì)活動(dòng)、課間游戲，體育鍛煉等等。各項(xiàng)工作最后以“志敏儲(chǔ)蓄卡”的形式總結(jié)在每個(gè)學(xué)生的資料袋中，學(xué)期總結(jié)一目了然。
在這種班風(fēng)的引領(lǐng)下，我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，不論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員付出汗水，其他同學(xué)主動(dòng)吶喊助威；我們班的陳一鳴、王婭婷、賈瓊多次參加紅色宣講團(tuán)的解說(shuō)活動(dòng)，受到省市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、市民的高度好評(píng)。
我班的夏浩鵬作為衛(wèi)生委員，工作非常負(fù)責(zé)，在他的帶動(dòng)下，我班養(yǎng)成了講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，不管是刮風(fēng)、下雨、下雪，還是烈日當(dāng)頭，總會(huì)看到我班學(xué)生在校園內(nèi)外忙碌，直到清潔區(qū)里干干凈凈。如今，用“窗明幾凈，一塵不染，整齊劃一，秩序井然”這些詞語(yǔ)來(lái)形容教室的環(huán)境，再恰當(dāng)不過(guò)了。同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，不污染環(huán)境，并自覺(jué)愛(ài)護(hù)綠化。由于全班同學(xué)的齊心協(xié)力、盡職盡責(zé)，每周都能獲得衛(wèi)生星牌和紀(jì)律星牌，大家的臉上泛著驕傲與自豪。
三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們成長(zhǎng)
我剛接過(guò)這個(gè)班時(shí)，有的同學(xué)遇到不會(huì)的問(wèn)題空著不寫(xiě)，我就給大家制定了四項(xiàng)學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，遇到不會(huì)的問(wèn)題，一主動(dòng)思考，二查書(shū)，三問(wèn)同學(xué)，四問(wèn)老師。先學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)再請(qǐng)教別人，這樣總能找到解決問(wèn)題的方法，再也沒(méi)有懶惰完不成作業(yè)的情況。同學(xué)們課下不再是無(wú)所事事，都較著勁的看誰(shuí)最早解決問(wèn)題，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚。我制定的學(xué)習(xí)小組，安排座位時(shí)有意識(shí)的優(yōu)差生交錯(cuò)，一幫一互助學(xué)習(xí)，同學(xué)們不僅重視自身的學(xué)習(xí)，更在互助中感受著集體的溫暖。
目前，班上的學(xué)生中，只有學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱之分，卻沒(méi)有學(xué)習(xí)熱情的高下之別，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)，沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)，沒(méi)有一個(gè)人放棄。因?yàn)橹挥姓w的強(qiáng)大才有個(gè)體的更好發(fā)展。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富學(xué)生生活
在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。“書(shū)香校園”拓展了學(xué)生的閱讀視野，“一幫一學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)”讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)，盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
五、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)
我們班這幾年來(lái)取得了可喜的成績(jī)，學(xué)生的綜合能力得到很大提高。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。為了配合學(xué)校文明教育活動(dòng)，我們班進(jìn)行了“做文明學(xué)生，向不良行為告別”的征文和演講活動(dòng)，使學(xué)生提高了文明素質(zhì)，自覺(jué)培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進(jìn)行了《只有一個(gè)地球》和《學(xué)校是我家，精心愛(ài)護(hù)她》的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到——學(xué)校是我家，精心愛(ài)護(hù)她——幫助學(xué)生樹(shù)立主人翁意識(shí)，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺(jué)的行動(dòng)。
學(xué)習(xí)無(wú)止境，進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枧?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果。
讓文明與你我同行
-----鄭州市文明班級(jí)材料
鄭州市二七區(qū)解放路小學(xué)
宋 瑩
第二篇：演講稿：讓文明時(shí)刻與你我同行
讓文明時(shí)刻與你我同行
學(xué) 校：榆中縣和平中學(xué) 演講學(xué)生：邵文淵 輔導(dǎo)教師：施梅芳
2008年北京奧運(yùn)會(huì)邁著輕盈的腳步正在向我們走來(lái)，這是一次華夏子孫放飛百年奧運(yùn)夢(mèng)想的盛會(huì)，也是一次檢閱全民素質(zhì)的盛會(huì)，更是一次文明和進(jìn)步的展示。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該以怎樣的精神風(fēng)貌去迎接奧運(yùn)，向世人展示當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采呢?
中華民族有著五千年文明的歷史，尊老愛(ài)幼、禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。“己所不欲，勿施于人”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這些古圣先賢的名言，千百年來(lái)如宏鐘大鼓，警醒著世人。作為祖國(guó)的未來(lái)，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良的傳統(tǒng)，規(guī)范自己的言行，用《中學(xué)生守則》《中學(xué)生行為規(guī)范》約束自己，那么我們?cè)跄艹蔀槭且粋€(gè)健康的人？怎能以嶄新的精神面貌去迎接北京奧運(yùn)呢？
但不無(wú)遺憾的是，同學(xué)們中間還存在著諸多的不文明行為。例如；追求享受，冷漠自私，亂扔垃圾，談吐粗俗? ?這一切有損于中學(xué)生的形象,我們應(yīng)該徹底地從我們的言行中剔除掉。
只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，就能成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年。文明是一種美德，在我們的身邊每時(shí)每刻都有文明的事跡產(chǎn)生，它讓我們感動(dòng)，催我們奮進(jìn)！
2006年感動(dòng)中國(guó)十大新聞人物——“微塵”起初是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民，后來(lái)，擴(kuò)散成一個(gè)愛(ài)心群體，再后來(lái)，擴(kuò)散成一個(gè)關(guān)心他人的愛(ài)心符號(hào)。很多捐款者都署名“微塵”,每一雙充滿善意的援手,每一張不同模樣的面孔,都記錄下一個(gè)共同的名字——“微塵”，他自認(rèn)渺小，卻塑造了偉大，他是愛(ài)心的傳遞,是文明之花的綻放!
潘娜威，一個(gè)普通的中學(xué)生，一個(gè)只有兩個(gè)手指的女孩，可她用僅有的兩個(gè)手指，從10歲到15歲的5年時(shí)間里，利用課余時(shí)間撿了6000多枚廢舊電池，當(dāng)選首屆“中國(guó)十大環(huán)保杰出人物”，她用殘疾的手指凈化著我們的環(huán)境，用完美的心靈感動(dòng)著每一個(gè)人!
播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起, 奉獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人，規(guī)范行為，共同營(yíng)造清潔、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的理念。
親愛(ài)的同學(xué)們，快行動(dòng)起來(lái)吧，做文明學(xué)生、迎奧運(yùn)盛會(huì)，讓文明時(shí)刻與你我同行！
第三篇：演講稿：讓文明時(shí)刻與你我同行
讓文明時(shí)刻與你我同行
學(xué)校：榆中縣和平中學(xué)
演講學(xué)生：邵文淵
輔導(dǎo)教師：施梅芳
2008年北京奧運(yùn)會(huì)邁著輕盈的腳步正在向我們走來(lái)，這是一次華夏子孫放飛百年奧運(yùn)夢(mèng)想的盛會(huì)，也是一次檢閱全民素質(zhì)的盛會(huì)，更是一次文明和進(jìn)步的展示。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該以怎樣的精神風(fēng)貌去迎接奧運(yùn)，向世人展示當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采呢?
中華民族有著五千年文明的歷史，尊老愛(ài)幼、禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德?！凹核挥?，勿施于人”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這些古圣先賢的名言，千百年來(lái)如宏鐘大鼓，警醒著世人。作為祖國(guó)的未來(lái)，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良的傳統(tǒng)，規(guī)范自己的言行，用《中學(xué)生守則》《中學(xué)生行為規(guī)范》約束自己，那么我們?cè)跄艹蔀槭且粋€(gè)健康的人？怎能以嶄新的精神面貌去迎接北京奧運(yùn)呢？
但不無(wú)遺憾的是，同學(xué)們中間還存在著諸多的不文明行為。例如；追求享受，冷漠自私，亂扔垃圾，談吐粗俗? ?這一切有損于中學(xué)生的形象,我們應(yīng)該徹底地從我們的言行中剔除掉。
只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，就能成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年。文明是一種
美德，在我們的身邊每時(shí)每刻都有文明的事跡產(chǎn)生，它讓我們感動(dòng)，催我們奮進(jìn)！
2006年感動(dòng)中國(guó)十大新聞人物——“微塵”起初是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民，后來(lái)，擴(kuò)散成一個(gè)愛(ài)心群體，再后來(lái)，擴(kuò)散成一個(gè)關(guān)心他人的愛(ài)心符號(hào)。很多捐款者都署名“微塵”,每一雙充滿善意的援手,每一張不同模樣的面孔,都記錄下一個(gè)共同的名字——“微塵”，他自認(rèn)渺小，卻塑造了偉大，他是愛(ài)心的傳遞,是文明之花的綻放!
潘娜威，一個(gè)普通的中學(xué)生，一個(gè)只有兩個(gè)手指的女孩，可她用僅有的兩個(gè)手指，從10歲到15歲的5年時(shí)間里，利用課余時(shí)間撿了6000多枚廢舊電池，當(dāng)選首屆“中國(guó)十大環(huán)保杰出人物”，她用殘疾的手指凈化著我們的環(huán)境，用完美的心靈感動(dòng)著每一個(gè)人!
播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起, 奉獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人，規(guī)范行為，共同營(yíng)造清潔、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的理念。
親愛(ài)的同學(xué)們，快行動(dòng)起來(lái)吧，做文明學(xué)生、迎奧運(yùn)盛會(huì)，讓文明時(shí)刻與你我同行！
第四篇：文明，你我同行作文
文明，你我同行作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的文明，你我同行作文，希望對(duì)大家有所幫助。
文明，你我同行作文1清風(fēng)如絲，薄霧如紗；殘陽(yáng)如血，飛雪如羽；四季交換，古色古香。這座坐落在嵩山腳下的千年古都——登封，正悄然發(fā)生著翻天覆地的變化……
中共鄭州市委十一屆四次全體（擴(kuò)大）會(huì)議召開(kāi)，明確提出了建設(shè)國(guó)家中心城市的重大任務(wù)。登封也將以此為契機(jī)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)融入鄭州建設(shè)國(guó)家中心城市的進(jìn)程中，著力打造文化名城、旅游名城、生態(tài)名城。
而今，登封的迅速發(fā)展更離不開(kāi)正在進(jìn)行的國(guó)家文明城市建設(shè)與國(guó)家衛(wèi)生城市建設(shè)。這座文化底蘊(yùn)深厚的名城，正在乘著城市建設(shè)的“東風(fēng)”，踏上新的征程。
國(guó)家城市文明與衛(wèi)生建設(shè)是倡導(dǎo)全國(guó)城市努力奮斗，爭(zhēng)做“文明”與“衛(wèi)生”的先鋒與模范。對(duì)于登封來(lái)說(shuō)，是一次擴(kuò)大對(duì)外交流與發(fā)展的重要契機(jī)。
而我們生活在這片土地上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受到這次建設(shè)帶給我們的驚喜與變化：街道上不再有商販隨意吆喝；陰沉迷蒙的天空中出現(xiàn)了久違的藍(lán)天白云；共享單車(chē)整齊有序地?cái)[放在路邊，成為了一道最靚麗的風(fēng)景……
那么，我們?cè)撊绾渭涌煳沂械某鞘袆?chuàng)建呢？以下是我給大家提的幾條建議：
四、積極關(guān)注家鄉(xiāng)的建設(shè)與發(fā)展。
或許大家有更好的建議，但我們所有人的目標(biāo)是相同的，那就是為了讓家鄉(xiāng)變得更和諧更美麗！
美麗文明登封，你我攜手同行！讓我們攜起手來(lái)，為了家鄉(xiāng)更美好的明天而努力奮斗，讓這座千年古城，芳韻永存中原大地，歷久彌新！
文明，你我同行作文2上個(gè)星期五下午放學(xué)后，同學(xué)們都在校門(mén)口等候班車(chē)，沒(méi)過(guò)多久，班車(chē)就來(lái)了。同學(xué)們一看到班車(chē)就爭(zhēng)先恐后地跑向車(chē)門(mén)。由于是星期五，初中、高中生都放學(xué)了，班車(chē)會(huì)很緊。一個(gè)同學(xué)怕趕不上班車(chē)，竟然不顧他人安危，直接把擋在前面的低年級(jí)的學(xué)生推倒在地，自己卻不管不顧地上了車(chē)。
我一上車(chē)就聽(tīng)到了學(xué)生們大聲吵鬧的`聲音，我看到班車(chē)上到處是垃圾，坐在后排的幾個(gè)初中男生還用臟臟話吵架。車(chē)開(kāi)起來(lái)了，他們?cè)匠吃絻矗匠吃酱舐?，幾分鐘后竟然打起?lái)了。售票阿姨見(jiàn)了連忙過(guò)去勸阻，而他們卻反罵售票員“******，關(guān)你什么事，給老子滾掉”。他們真是太目中無(wú)人了。售票阿姨好歹也算是他們的長(zhǎng)輩，他們?cè)趺茨苓@樣說(shuō)呢，真是太傷人自尊了。
又過(guò)了幾分鐘，在一個(gè)車(chē)站上，上來(lái)了一位駝背的老奶奶，還背著個(gè)背篼。她一上車(chē)，車(chē)就開(kāi)就起來(lái)了。由于車(chē)速很快，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，這位老太太摔倒在地。車(chē)上人都看見(jiàn)了，可就是沒(méi)人去扶他，也沒(méi)人給她讓座位。
看到這一系列不文明的現(xiàn)象，我很傷心，趕忙給老奶奶讓座。
我們作為一名小學(xué)生，在過(guò)馬路時(shí)要注意安全，不能乘座非法營(yíng)運(yùn)的車(chē)輛；上下公交車(chē)應(yīng)該有秩序地排隊(duì)，在公交車(chē)內(nèi)不應(yīng)亂扔果皮紙屑，把西昌市目前正在大力倡導(dǎo)的“公交文明，你我同行”真的落到實(shí)處。
文明是物質(zhì)與精神進(jìn)步的標(biāo)志，它與野蠻落后、粗俗相對(duì)。講文明，我們要從自己做起，從小事做起。
文明，你我同行作文3當(dāng)我們漫步在大街小巷中，時(shí)常能看到“文明你的語(yǔ)言，優(yōu)雅你的舉止”“微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念”這些關(guān)于文明的標(biāo)語(yǔ)。這些標(biāo)語(yǔ)每天都出現(xiàn)在我們的面前，深深地烙印在我們的腦海里！
有人說(shuō)：“這種標(biāo)語(yǔ)就是擺設(shè)，根本沒(méi)人遵守?！蔽蚁胝f(shuō)：“不，它不是擺設(shè)！”這些標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻提醒著我們要做文明人，做文明事。當(dāng)我們看到丟在垃圾桶外的廢紙時(shí)，便義不容辭地上去撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶。有人問(wèn)道：“什么是文明呢？”我想到了20xx年的高考作文《梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放》，這就是在倡導(dǎo)一種文明，做文明事就是為了讓我們的生活更加美好，當(dāng)你做一件事情時(shí)，要多為別人著想，這就是文明。
文明，我們大家都能做到。記得曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的一篇文章《我的伯父魯迅先生》。這篇文章記錄了一件事：在一個(gè)寒冷的夜晚，作者去伯父家的路上遇到一個(gè)馬車(chē)夫，他被玻璃碴劃破了腳。魯迅先生和作者的父親為一個(gè)素不相識(shí)的馬車(chē)夫包扎傷口，還給了他一些錢(qián)。他們雖然非親非故，但卻毫不猶豫的幫助了他，這就是文明助人的典范。
整個(gè)社會(huì)的文明不是只靠一個(gè)人就能完成的，它是要靠我們齊心協(xié)力才能完成的目標(biāo)。老師教導(dǎo)我們要“奮發(fā)向上，崇德向善”如果連個(gè)人的文明都做不到，那怎么能讓這個(gè)世界變得更加美好呢？這個(gè)世界需要我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)它。多為他人著想就是文明，樂(lè)于助人也是文明。文明離我們不遠(yuǎn)，文明就在我們的身邊。文明，你我同行。
文明，你我同行作文4做一個(gè)好公民，就一定要先學(xué)會(huì)講文明，因?yàn)橹v文明是做人的根本，通過(guò)講文明可以讓我們看到一個(gè)人的基本素質(zhì)。下面我想通過(guò)正反兩例子來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。
我有一次放學(xué)回家，在小區(qū)的拐角處，看見(jiàn)一輛電動(dòng)車(chē)和一輛自行車(chē)相撞，車(chē)主分別是一個(gè)年輕人，一個(gè)中年人。我想一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨了，沒(méi)想到那個(gè)中年人跌倒之后連忙爬起來(lái)，連眼鏡都沒(méi)戴好就沖到年輕人身邊，說(shuō)到：“對(duì)不起，真對(duì)不起！”年輕人的褲子劃了一個(gè)大囗了，但他還是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是我轉(zhuǎn)彎沒(méi)打鈴?！敝心耆酥钢筻砹苏f(shuō)：“你這個(gè)褲子多少錢(qián)？我賠。”年輕人站起來(lái)拍拍灰，幽默地說(shuō)：“不礙事，不礙事，以后請(qǐng)我吃頓飯就行了！”就到這兒，兩人一起笑起來(lái)。我看到這一幕心里感到很快樂(lè)：要是每個(gè)人都像他倆一樣就好了。
有一次我正在超市選購(gòu)秋游物品，但無(wú)意中看到了不和諧的一幕：一個(gè)中年婦女走向柜臺(tái)大聲說(shuō)：“拿包香煙”囗水都噴到了營(yíng)業(yè)員的臉上。營(yíng)業(yè)員翻了翻白眼順手拿了包煙扔了過(guò)去。中年婦女見(jiàn)此情景，臟話連珠炮射向營(yíng)業(yè)員：“你把老子當(dāng)什么人?。 痢痢痢敝背车谩疤旎璧匕?，”我捂起耳朵，連忙跑出了“戰(zhàn)場(chǎng)”。心里想：“要是人人像他們一樣!社會(huì)就鬧翻天了！”
同學(xué)們，一個(gè)讓座、一個(gè)微笑、一聲對(duì)不起便能體現(xiàn)出你是個(gè)有教養(yǎng)的人。一句臟話、一個(gè)煙頭、一次闖紅燈便能顯示出你是一個(gè)沒(méi)有涵養(yǎng)的人。有自知自明的人們，你們一定知道自己應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人吧。
第五篇：文明校園,你我同行
文明校園
你我同行
為響應(yīng)團(tuán)委開(kāi)展“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。切實(shí)增強(qiáng)基層團(tuán)支部的主題教育、思想教育和創(chuàng)新教育等方面，我班進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想養(yǎng)成文化習(xí)慣，全體學(xué)生積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，做文明人，說(shuō)文明話，行文明事，樹(shù)文明新風(fēng)，掀起了“人人爭(zhēng)做文明學(xué)生”?，F(xiàn)制定如下方案：
一．
十二五工作規(guī)劃：
1、開(kāi)展對(duì)標(biāo)綱要，認(rèn)真承諾活動(dòng)繼續(xù)做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)點(diǎn)的推進(jìn)、監(jiān)督檢查、信息宣傳工作。
2、做好班級(jí)人才工作會(huì)議精神的前期準(zhǔn)備工作。
3、做好基層的班干部換屆工作。
4、做好2011上半期學(xué)習(xí)與活動(dòng)的工作。
5、做好班干部學(xué)習(xí)《管理班級(jí)》工作主題的培訓(xùn)。
6、班級(jí)典型人物和事跡的宣傳工作。7、2011上學(xué)期班級(jí)干部集學(xué)生思想教育學(xué)習(xí)計(jì)劃的擬定。
8、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。
二．文明禮貌月活動(dòng)的內(nèi)容如下：
1、同學(xué)們完成五公里拉鏈，各班自己的特色，旗幟統(tǒng)一，展出同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致。
2、文明形象大使，“選美”。以“我說(shuō)我生活”——自我介紹（姓名、專(zhuān)業(yè)、愛(ài)好、大學(xué)生活）“我說(shuō)我靈感”——即興問(wèn)答（題目有關(guān)：大學(xué)生、社會(huì)歷史、校園文化等）“我秀我才藝”——才藝表演（唱歌、跳舞、武術(shù)、相聲、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影）
3、植樹(shù)活動(dòng)。使同學(xué)的增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，建立愛(ài)綠責(zé)任心的效果。從而為班級(jí)、校園增添綠色風(fēng)采、凈化空氣、美化環(huán)境。
4、愿將自己的血液無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè)。
5、義務(wù)勞動(dòng)。掃校園衛(wèi)生，清理校園雜草，死角的義務(wù)活動(dòng)。
6、黑板報(bào)“三月文明月”。為學(xué)校營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，創(chuàng)文明省示范高校，豐富大學(xué)課余生活。
7、文明教室（布置）。建良好的育人環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)大學(xué)生良好的道德質(zhì)量和文明行為，發(fā)揮文明、有序的教室環(huán)境。
8、優(yōu)秀寢室申報(bào)。以提倡寢室文明，提高自理能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和寢室成員之間的凝聚力為目的，營(yíng)造有特色的寢室文化氛圍，全面提升寢室生活質(zhì)量。
三．文明禮貌，蔚然成風(fēng)
1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動(dòng)中，我班的好人好事層出不窮，文明風(fēng)尚不斷涌現(xiàn)。很多同學(xué)見(jiàn)校園內(nèi)有垃圾，塑料袋等，便主動(dòng)清除；還有很多學(xué)生拾到鑰匙甚至是錢(qián)物都主動(dòng)交公。
2、同學(xué)們更懂禮貌了，大多數(shù)同學(xué)見(jiàn)到師長(zhǎng)同學(xué)都能問(wèn)早問(wèn)好。
3、我班的清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級(jí)管理評(píng)比細(xì)則認(rèn)真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作。樓梯、走廊、門(mén)窗、教室里的清潔工作時(shí)時(shí)在做，及時(shí)清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的綠、美、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。
4、展文明禮貌月活動(dòng)之際，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵，爭(zhēng)先恐后；在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒(méi)有最好，只有更好”作為奮斗口號(hào)，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了。
5、班風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了；團(tuán)結(jié)守紀(jì)的人和事多了，抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的人多了，維護(hù)集體利益、熱愛(ài)校園的人和事多了，敢于同不良行為和壞人壞事作斗爭(zhēng)的人和事也多了。
四．文明班級(jí)活動(dòng)特色：
1、教室，班干部開(kāi)展會(huì)議討論關(guān)于教室的裝飾方面進(jìn)行布置，使之能夠突出“會(huì)計(jì)”專(zhuān)業(yè)的特色。從黑板報(bào)的“你我攜手同行，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”“09會(huì)四一家人”還有一些關(guān)于會(huì)計(jì)考證方面的內(nèi)容，體現(xiàn)了我班的學(xué)習(xí)氛圍和和諧班級(jí)。還有宣傳欄的“考試加油站”增強(qiáng)了我們的緊迫感，抓緊學(xué)習(xí)，為考證而努力。
2寢室，每個(gè)寢室由寢室內(nèi)部成員自己裝飾，創(chuàng)建綠色生活區(qū)、豐富寢室文化的內(nèi)涵，美化宿舍環(huán)境。為加強(qiáng)鍛煉學(xué)生的自覺(jué)性 創(chuàng)建和諧友好的寢室。五．活動(dòng)的意義：
通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們都能深刻地體會(huì)到，文明，就是我們身邊的一片片翠綠的草坪，一個(gè)個(gè)整齊干凈的宿舍、窗明幾凈的教室，那秩序井然、彬彬謙讓的就餐，那生龍活虎的課外課堂。爭(zhēng)做文明先鋒，共創(chuàng)和諧校園，同學(xué)們一起攜手讓三月文明之風(fēng)，吹出我們校園的永恒的和諧。
六．“十二五”期間的主題成就：
1、“十二五”期間是班級(jí)歷史上發(fā)展最快最好的時(shí)期，在各院團(tuán)委的關(guān)懷和大力支持下，在輔導(dǎo)員、班干部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體學(xué)生共同努力，全面完成了《班級(jí)“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》的各項(xiàng)任務(wù)，到“十二五”末期，形成了學(xué)院優(yōu)秀班級(jí)。
2、治理結(jié)構(gòu)逐漸完善，班級(jí)不斷深化，初步創(chuàng)建了新學(xué)期的優(yōu)秀。文明班級(jí)的活動(dòng)結(jié)構(gòu)。堅(jiān)持遵守班級(jí)制度的原則。
3、以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以申辦職業(yè)本科和示范建設(shè)為重點(diǎn)，全面推進(jìn)學(xué)院走“生態(tài)化、信息化、國(guó)際化”三項(xiàng)強(qiáng)校戰(zhàn)，走網(wǎng)絡(luò)覆蓋無(wú)盲點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)無(wú)盲區(qū)，服務(wù)對(duì)象標(biāo)示化教學(xué)和創(chuàng)新綠色、文明、節(jié)約型校園，應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的占有的需要，積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作，形成具有國(guó)際影響力的職業(yè)大學(xué)，是國(guó)際化辦學(xué)能力處于全省高效領(lǐng)先水平。
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