第一篇：告別狹隘,走向?qū)捜葑魑?00字

告別狹隘，走向?qū)捜葑魑?00字

告別狹隘，走向?qū)捜葑魑?00字—“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”狹隘與寬容，生而對立，而亙古至今的事實告訴我們，惟有告別狹隘走向?qū)捜?，方是成功之道?/p>

古有周瑜選擇了狹隘，用盡計謀，心生妒忌，終死前長嘆，既生瑜何生亮；龐涓選擇了狹隘，因妒生恨，殘害師兄，終兵敗自殺；慈禧選擇了狹隘，與人下棋，別人吃她一馬，她殺人全家，終死后受人唾罵??可見，前行道上，若選擇了狹隘，即為添增了一堵不可逾越的高山。

官渡一戰(zhàn)，曹操以七萬之兵勝過比其十倍之眾，使天下驚嘆。戰(zhàn)后在袁紹的書信中，找出了一封封企圖投降于紹的書信。曹操麾下皆驚恐不已，然曹操卻令人將之燒毀，亦不拆看，以包容之心寬恕麾下將士的不義之為。此舉令將士甚為感激，遂助曹操東征西戰(zhàn)，北據(jù)中原，終成一代梟雄。正是曹操選擇了寬容，方成就霸業(yè)。寬容，是黑夜里永不熄滅的明燈，照亮前行路上。

泰山不辭抷土，方成其高；江河不擇細流，方成其大。寬容締造了它們。告別狹隘走向?qū)捜?，便能走向成功?/p>

如宇宙因?qū)捜萘诵亲炎兌衩兀缟忠驅(qū)捜萘巳跞鈴娛扯铄?，如時間因?qū)捜萘烁魃说鹊囊粫r虛擲而精彩?.這便是寬容的最好詮釋。

“一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻將清香留在了那腳跟上。”

讓我們學作那朵留人清香的紫羅蘭，告別狹隘，走向?qū)捜?。讓寬容之光永晝，讓寬容之花永盛?/p>

第二篇：常州市中考滿分作文-告別狹隘之心

告別狹隘之心

一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容?！驳卖敗ゑR修斯

自古以來，狹隘向來是小人們的專有名詞，它一直為人們所不恥。

龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝于他，施加毒手，最后兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝于他，百般暗算，最后被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃他一馬，她殺對方一家，死后為人們所辱罵??這都是有了狹隘之心的結(jié)果，告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于他人，也成就了自己。

有一次楚莊王邀眾大臣共飲，請嬪妃助興，風把燭火吹滅時，一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟，但楚莊王以一顆寬廣的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激在下一次戰(zhàn)役中奮勇殺敵。這便是寬容的價值

劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時發(fā)現(xiàn)大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他說：“如果追查，必會引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊伍?！笔莿⑿愕膶捜莶攀顾K成帝業(yè)，統(tǒng)一全國。

從古至今，沒有一個心胸狹隘者能成就大事。寬容是每個人應(yīng)遵循的守則。

林肯對政敵素以寬容著稱，這引起了一位議員的不滿。他說：“你不該試圖和那些人交朋友，應(yīng)該消滅他們。”林肯笑著回答：“當我們把他們變成自己朋友時，不正是消滅了自己的敵人嗎？”這正是對寬容的最好詮釋。

如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時肆虐，何來它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗，何來它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的一時規(guī)律，何來它的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時更替，何來它的神秘之美；如果時間不寬容，容忍不了各色人等的一時虛擲，何來它的延續(xù)之美??是寬容成就了它們。

泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。是寬容締造了它們。

只有告別狹隘之心，方能進入一個神清氣爽的境界。

讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學做那多留人清香的紫羅蘭。

【簡評】 該作文寫得富有歷史文化的厚度，而且豪氣沖天。文章以安德魯·馬修斯的名言開篇，既鮮明地提出了觀點——要寬容，不能狹隘，又奠定了非凡的基調(diào)。全篇主要采用正反對比論證、舉例論證的方法，以勝于雄辯的確鑿史料，有力地論證了本文的觀點。

運用鋪陳排比的手法是本文寫作上的一大特色，體現(xiàn)了作者思維的廣度。譬如，作者或用概括的方式一連列舉龐涓、周瑜、慈禧三人的事實從反面論證狹隘的危害性；或用具體敘述的方式連續(xù)列舉楚莊王、劉秀、林肯的事例從正面有力地證明寬容的益處；或運用“如果??何來??”整齊的句式，以排山倒海的力度，強調(diào)了文章的論點。

在考場上有限的時間內(nèi)，這位考生能洋洋灑灑地談古說今，且語言流暢，用詞精煉，這充分體現(xiàn)了考生本人豐厚的文化底蘊。

如果作者能具體議論一下“如何告別狹隘”，那么文章就更有思維的深度了。

第三篇：寬容作文500字[推薦]

寬容作文500字

篇一：關(guān)于寬容的作文20篇

關(guān)于寬容的作文（1）：

為生活的平淡而心存積隙的人們啊，請選取寬容吧。選取寬容，也就選取了理解和關(guān)愛，同時也就選取了人生的海闊天空。天地如此寬廣，但還有比天地更寬廣的東西---人心，讓我們學會選取寬容吧。

寬容

在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當別人不留意踩到你，你就應(yīng)擺擺手，說聲沒關(guān)系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也就應(yīng)寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每一天的時光都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的就應(yīng)是人的心！

寬容是一種美德。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。寬容是鮑叔牙每次多分給管仲的黃金，鮑叔牙寬容管仲自私自利的毛病，幫忙他脫離困境、走上仕途，并與他成為了生死之交，并傳為一段佳話，鮑叔牙的美德也永留千古！

成大業(yè)者必將天下歸心，天下歸于心者必先包容萬物。

世上有一束美麗的陽光，它是友誼的開始，是人際交往的階梯；它能化干戈為玉帛，讓世間和諧永駐。它，便是寬容。寬容是春風，讓祥和布滿大地；寬容是夏雨，輕叩人的心扉；寬容是秋葉，唱響人與人之間心靈的贊歌；寬容是冬韻，在一瞬間，芬芳人的生活寬容是一種智慧，一種氣度。

學會寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c，那么我們的生活便會變得更加和諧完美！

關(guān)于寬容的作文（14）：

如果時光不寬容，容忍不了各色人等的一是虛擲，何來她的延續(xù)之美；是寬容成就了他們。

窗前的那一株淡淡的紫丁香，慢慢散發(fā)出無比誘人的芬芳，一顆晶瑩的露珠墜在綠葉間，歡快的歌唱，那一株小小的紫丁香，伴著歌唱蹦蹦跳跳，哎喲，別跳了，讓圍在你旁邊的人們都醉了

每個人對寬容都有不一樣的理解，每個人的性格決定每個人對寬容的理解。比如，有人直白，在朋友同學面前直接將話說明，不留一絲痕跡，這就是典型的不會寬容。下方我們就進入話題，教同學們學會寬容。

寬容是一種設(shè)身處地的理解，而不是盲目的容忍。

寬容與容忍的不一樣正如蘆葦節(jié)再怎樣像竹節(jié)它也不是竹子，被動的容忍再怎樣也不會成為內(nèi)心給予的無私而自然的寬容，我不認為容忍多了會醞釀成一種肚量，相反只會使人更錙銖必較，消極來講，如果你真的看不開，那么就說出來，大多數(shù)抑郁病癥人正是因為容忍太多到最后封閉自我。

寬容是品德中的一種，寬容能夠讓世界從黑暗中變得明亮，寬容能夠讓冰雪化成水，讓世界變得完美。

漫步于繁華的街道，也許你會聽到他人的感嘆聲，他們感嘆自我的身邊沒有真正的朋友，只是孤身一人，那你用沒有想過一個人沒有朋友的重要原因？那就是你對待朋友不夠真誠。當朋友去的了成就時，你不是發(fā)自內(nèi)心的祝賀，而是心生嫉妒；當朋友遇到困難時，你不是熱情幫忙而是袖手旁觀；當朋友向你傾吐心聲時，你不是敞開心扉而是遮遮掩掩。假如是這樣，你永遠也不會有真正的朋友。如果你遠離仇恨，心存寬容，你會發(fā)現(xiàn)你的朋友會越來越多，你會少一分憂傷，所一份快樂，少一分仇恨，多一分善良。少一分嫉妒，多一分真誠，少一分阻礙，多一分成功。

讓我們告別狹溢之心，用寬容之心包容一切，學做那多留人清香的紫羅蘭。

我們?nèi)烨暗某蠲祭鋵υ谖液退哪樕弦呀?jīng)找不到了。夏天浪漫的風吹走了我們之間的 怨恨，迎來的卻是秋天悠遠的云。

雖然我不一樣意你的觀點，可是我有義務(wù)捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。這句話大家都明白，可是真正領(lǐng)會并付諸行動的又有幾人？！良言一句三冬暖，寬容便是那皚皚冬日里的暖陽；惡語傷人六月寒，沒有了寬容之心，即使在酷熱的六月也會讓人心寒透。學會寬容要從小處做起，即使別人不經(jīng)意的一句話傷害了你，請你不要急于還擊，體諒并寬容別人的過失，你將擁有美麗的情緒！正如一位哲人所說：狗咬了你一口，難道你也要咬它一口？與其丟失你的美德和形象，毀掉美麗的情緒，還不如選取寬容。

若能拘起一捧明月，我選取最柔和的；若能采來香山紅葉，我選取最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選取最明亮的；也許你會說，我的選取不是最好的，但我的選取，我相信。

如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗，何來他的深邃之美；

寬容是人際交流中的橄欖枝，它讓人與人之間變得和諧友好；寬容是為人處世的基石，只有它能夠讓人的美德升華；寬容是人性最光輝的星辰，只有它能夠照亮靈魂，使之能海納百川，容天地之大，讓人性熠熠生輝！

寬容是寬闊的胸襟，寬容是一種遼闊的海洋，寬容也是心與心的橋梁。

往后與他的三天里，我們都進出無言。昔日的哥們兒義氣不復(fù)存在。我們兩個人之間的對話似乎只用眼神傳遞。他眼睛里的怒氣隨著時光的推移一天一天地消減?；鹄倍譄o情的太陽放肆地照耀著我們之間心靈的疙瘩。我心中也開始慢慢地理解他。

有一次楚莊邀眾大臣共飲，請嬪妃助興，風把燭火吹滅時，一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟，但楚王以一顆寬容的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激，在下一次戰(zhàn)役中奮勇殺敵。這邊是寬容的價值。

關(guān)于寬容的作文（9）：

寬容就像一盞明燈，在黑暗處放射著萬丈光芒，照亮了善意的心扉；寬容又像是立足社會的通行證，讓人懂得什么是真誠。

在一個星期三的上午，我們進行了一場考試，可我的同桌卻沒有帶文具盒。只能和我借支筆，我借了他一支我的姑姑送我的筆，那只筆是我有一次考第一名姑姑送我的，特意從石家莊給我買的智高轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，可我的同桌卻在考試之后把我的筆弄丟了，他告訴我之后，我十分生氣，就說和他絕交，回家了，我仔細的想了一下，弄丟的只是筆，可我們的友誼是不可代替的，于是在第二天我說沒關(guān)系了，一支筆換不了咱們的友誼。她激動地流下了眼淚，而我心里也有一絲喜悅。

寬容如水的溫柔，在遇到矛盾的時候往往比過激的報復(fù)更有效，它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。寬容似火，不僅僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進對方的心窩。寬容是一首詩，寬容的含義也不僅僅僅限于人與人的理解和關(guān)愛，更是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛。

果戈里請著名詩人茹科夫斯基聆聽自我的新作，茹科夫斯基卻因有午睡的習慣而在中途睡著了，待他醒來，果戈里說是自我的作品無聊而使茹科夫斯基困倦，并把自我的劇本投入火中。其實未必是果戈里的作品太無聊，在那里，果戈里可是做到了寬容。學會寬容，學會諒解。

法正隨劉備重回蜀地，一飯之德必酬，睚眥之怨必報，想方設(shè)法讓有仇于自我的人受到報應(yīng)，于是招來怨恨。有人向諸葛亮控訴，期望能以諸葛亮的權(quán)勢與威望，遏制法正的狂氣?？稍谝?guī)劃蜀國刑罰時一絲不茍的諸葛亮，卻以寬容對待法正的狂傲。稱法正輔佐劉備，令翻然翱翔，不可復(fù)制，如何禁止法正使不得行其意邪？當法正聽聞此事后，也愧而收斂。之后陳壽評價此兩人：諸葛亮為股肱，法正為謀主。試看一下，這與廉頗、藺相如二人有異曲同工之妙。正是因為心胸狹窄，法正與蜀人的關(guān)系才劍拔弩張，也正是因為寬宏超多，諸葛亮才用寥寥數(shù)語化干戈為玉帛。寬容能夠化解錯誤，由此可見一斑。學會寬容

寬容是心海

寬容，是生活的必需品，寬容是一種美德，寬容是一個機會，寬容是一個尺度，只有寬容，世界才會和平，只有寬容，各民族與各民族之間才會和平相處。

寬容無處不在。

懂得寬容

包容萬物

我們都聽過這樣一個故事：一次，周總理去理發(fā)店理發(fā)，在理發(fā)過程中，周總理突然咳嗽一聲，理發(fā)師不留意刮傷了他的耳朵。理發(fā)師又急又怕，連聲道歉。周總理見此情景，就說：沒關(guān)系，我咳嗽之前并沒有告訴你呀。總理的話，沒有半點埋怨的意思，讓理發(fā)師聽了如釋重負。試想，如果當時兩個互不相讓，一個擺出總理的架子，另一個想方設(shè)法推卸職責，那結(jié)果肯定很糟糕。

龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝出，施加毒手，最后兵敗身亡；周瑜是狹義的，最后被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃她一馬，她殺對方一家，死后為人所辱罵，這都是有了狹溢之心的結(jié)果。告別狹溢之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于人，也成就了自我。

在生活中，我們難免會得罪他人，也有他人得罪我們，我們是小學生，就應(yīng)有一個寬闊的胸懷，一顆寬容的心，不能因為小事而去得罪他人。

仰望

自古以來，狹隘向來是小人們的專有名詞，它一向為人們所不齒。

窗前的那一株淡淡的紫丁香，慢慢散發(fā)出無比誘人的芬芳，一顆晶瑩的露珠墜在綠葉間，歡快的歌唱，那一株小小的紫丁香，伴著歌唱蹦蹦跳跳，哎喲，別跳了，讓圍在你旁邊的人們都醉了

寬容能夠化解錯誤。就像一望無際的大海能夠讓江中的泥沙沉淀，并漸漸積成一座座生機盎然的綠洲。

往后與他的三天里，我們都進出無言。昔日的哥們兒義氣不復(fù)存在。我們兩個人之間的對話似乎只用眼神傳遞。他眼睛里的怒氣隨著時光的推移一天一天地消減?；鹄倍譄o情的太陽放肆地照耀著我們之間心靈的疙瘩。我心中也開始慢慢地理解他。

寬容，五千年來中華的傳統(tǒng)美德，它是一顆種子，能讓幸福之花綻放在每一個人的心靈之中；它是橋梁，一座能拉近人與人之間的橋梁。

關(guān)于寬容的作文（4）：

一縷陽光落在書上，我的手心撐滿七彩心靈，飛過陽光，張望著外面那神奇的世界。

還有一則寓言故事，說的是兩匹馬同行，一匹馬將另一匹馬的脖子咬傷了，結(jié)果被咬的馬反而主動安慰因咬傷自我而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了感天動地的品德---寬容。

我們?nèi)烨暗某蠲祭鋵υ谖液退哪樕弦呀?jīng)找不到了。夏天浪漫的風吹走了我們之間的怨恨，迎來的卻是秋天悠遠的云。

關(guān)于寬容的作文（7）：

中國古諺有云宰相肚里能撐船。晉文公和秦伯共同攻打鄭國，誰料秦伯忽然罷手不干。應(yīng)對進退兩難的境況，晉文公沒有暴跳如雷，而是寬容為懷，這樣優(yōu)良的品格正是他成為春秋五霸之一的重要條件。魯迅先生在那樣水深火熱的年代也說過相逢一笑泯恩仇。天地本寬，鄙者自隘，一個心胸狹隘的人，必定會在自我堆砌的城堡中因黑暗而死去。寬容，意味著恬靜和淡然。人心的寬廣能夠使自然變得更廣闊，能夠使音樂變得更美妙，能夠使真情變得更醇香。多一份寬容，便少一份計較與追究；多一份寬容，便少一份猜疑與冷漠；多一份寬容，便少一份孤獨與茫然。

如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗，何來他的深邃之美；

與朋友交往，寬容便是鐘子期和俞伯牙的高山流水，原諒對方的不足和自身缺陷，才能使友情歷久彌新。

一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而它，卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。

海納百川，有容乃大，大海正是因為寬容了無數(shù)的小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊；萬紫千紅總是春，春天正是由于涵蓋了嬌艷百花，綠樹青草，才有了姹紫嫣紅，楊柳堆煙。有一顆博大的心，一個寬闊的胸懷，我們才能更好的發(fā)展。中華文化源遠流長，正是由于能夠吸收各種文化的優(yōu)秀元素，中華文化才能夠延續(xù)至今，生生不息。世界萬物皆是如此，沒有誰能夠脫離于社會而獨立存在。因此，在為人處事，待人接物方面，我們要學會寬容。

雨果曾說過：世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷！是啊，寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，忘記別人先前對自我的指責和謾罵，只有學會忘卻，生活才有陽光，才有歡樂。

退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，寬容是一種能震憾心靈的美德，多一點寬容，多一點擔待，這世界一切都將變的更加完美！

關(guān)于寬容的作文（20）：

雨果曾說過：世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷！是啊，寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，忘記別人先前對自我的指責和謾罵，只有學會忘卻，生活才有陽光，才有歡樂。

如果時光不寬容，容忍不了各色人等的一是虛擲，何來她的延續(xù)之美；是寬容成就了他們。

坦白說，我不喜愛容忍別人，但漸漸的我學會了寬容別人的錯，寬容與容忍，我讓為是不一樣的，如果你對一個人的行為語言十分憤怒，但你沒有表現(xiàn)出來，那么只能說明你在容忍他，這只會使你本身抑郁，而如果你了解他，思考他的錯誤為何會發(fā)生，站在他人的角度上平靜的去看，這才是寬容。

寬容他人快樂自我

當張家與吳家為了家族地產(chǎn)而糾紛不斷時，身為朝廷高官的張英給自家寫了一封千古留名的信：千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張家自慚，將墻退后三尺。豈知吳家人也為張家的寬宥而感動至深，亦退后三尺，留下了一條象征著寬容與和諧的六尺巷。不禁讓人想起名臣林則徐的對聯(lián)：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。張英也確實智慧，此刻無論是張英顯赫的官職，還是兩家大院的氣派，都已經(jīng)無人憶起。人們所記住的，是張英宰相肚里能撐船的氣質(zhì)，以及那帶有無限深意的六尺巷。

寬容是一種美德。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。寬容是鮑叔牙每次多分給管仲的黃金，鮑叔牙寬容管仲自私自利的毛病，幫忙他脫離困境、走上仕途，并與他成為了生死之交，并傳為一段佳話，鮑叔牙的美德也永留千古！

在生活中學會寬容

在校園里，經(jīng)常看到某某同學和某某同學正因為值日的問題吵架，抱怨誰又在偷懶，到最后，值日沒做好，還被扣了班分。這個例子告訴我們，在生活中，我們要學會合作與寬容，這樣，才能把事情做好。

英國諺語說，世界上沒有不長雜草的花園。對他人的寬容，是建立在理解的基礎(chǔ)之上的。藺相如對廉頗的寬容，鑄就了將相和的千古佳話；唐太宗李世民對魏征直言進諫的寬容，成就了貞觀之治的盛世；宋朝國君對才子學士的寬容，則迎來了中國歷史上第二次文化繁榮的 高潮。寬容，不僅僅僅是個人的智慧，更是社會的氣度。寬容是一種修養(yǎng)，一種境界。賓斯諾莎說過，人心不是靠武力征服，而是靠愛和大度寬容征服。應(yīng)對他人無意的過錯，耿耿于懷帶來的必定是心靈的負累，真正的智者會選取一份大度的胸懷。齊王韓信未發(fā)跡時曾受過胯下之辱，但在封侯之后，再見當初侮辱自我的調(diào)皮兒郎時，卻能夠不計前嫌，任命他為巡域校尉。這是怎樣一種仁者的修養(yǎng)和境界！

寬容

寫彌勒佛的一副對聯(lián)道：大肚能容容天下難容之事，笑口常笑笑世間可笑之人。真為妙語。

小明的媽媽無意中看到了兒子的一篇日記，這樣寫道：

題記

如果宇宙不寬容，容忍不了星座變裂的一時更替，何來她的神秘之美；

寬容讓蔣琬真正做到了肚里能撐船，也讓他流芳后世。

寬容和謙讓

寬容是一種設(shè)身處地的理解，而不是盲目的容忍。

在生活中學會寬容

懂得寬容的人不會強求別人認同自我的觀點，因為您因該在有了一個想法的同時也認識到千千萬萬個人也有了千千萬萬個想法，世間路千千萬萬，道不一樣，那便不相為謀罷了，何須強留。

寬容如水的溫柔，在遇到矛盾的時候往往比過激的報復(fù)更有效，它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。寬容似火，不僅僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進對方的心窩。寬容是一首詩，寬容的含義也不僅僅僅限于人與人的理解和關(guān)愛，更是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛。

寬容是金，有時只要笑一笑，這個世界就變寬了，你也換了一個新面貌，笑出你的寬容，笑出你的自嘲，笑出你大大咧咧的那一份驕傲，從來沒有天大的事，天地之間裝不了，學會做一個旁觀者，把它看成很小很小，別皺眉，別嘆氣，別讓影子絆住你的腳，有時只要對鏡子里的自我說一聲你好！房間里的角角落落，都曬滿了春天的味道，也試著和春風說一聲：你好！

我當時覺得這位大哥哥十分偉大，他有一顆寬容的心和胸懷，如果世上的人都學習這位大哥哥的精神，那么人世間將多一份寬容和諒解，多一片完美！

如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時肆虐，何來他的遼闊之美；

包容萬物，不需要大海一般的深度，也不需要土地一般的肥沃，只需要一顆能夠在時時刻刻掛念別人，接納別人，包容別人的心，便是包容萬物之人！

與朋友交往，寬容便是鐘子期和俞伯牙的高山流水，原諒對方的不足和自身缺陷，才能使友情歷久彌新。

關(guān)于寬容的作文（18）：

寬容是一種設(shè)身處地的理解，而不是盲目的容忍。

反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了既生瑜，何生亮的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容超多，我想，他的結(jié)局肯定不會是這樣！

寬容是心海

一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而它，卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。

而在現(xiàn)代化社會中，卻常常存在著不寬容。公共場合，經(jīng)常有人為互相踩了腳大聲爭吵； 篇二：關(guān)于寬容的作文

寬容的人會感到快樂。每個人都有一種自己的原則，遇事就要遵循這些原則去處理生活中的每一件事，在不喪失這些原則的前提下，善待你所處理的每一件事，仔細斟酌你做出的每一個決定，每一種善待他人的方式。我有一個親身的體會：老師叫我寫一篇征文，卻因為得到老師的評語完全出乎我的意料，我就把老師的鼓勵當成了褻瀆，于是決定收回了原稿。我當時氣極了，是被憤怒沖昏了頭腦，因為這出乎我的意料之外，又加上朋友為我抱不平，害我直想找老師。也許矛盾的尖銳就來自于一時的沖動，一時的不能自控。覺得錯極的卻總是對的，于是乎怒火中燒而一發(fā)不可收拾，其實這是源于懷疑罷了?，F(xiàn)在仔細想想，只是因為無法了解和溝通的緣故，各抒己見而已，何況說不定就是忠言逆耳呢，還說不定就是我努力的結(jié)果埃這樣想著，我頓時覺得天也寬了，氣也消了。我能冷靜地思考生命中每一個人，我愿寬容，寬容是一種美德。

寬容兩個字都是寶蓋頭，說明寬容就是個寶貝。寬就是要我們對什么不同的看法都允許并存，對任何不同的意見都能包容。容是兩個人和一個口，就是你說你的理，我說我的理，我不會讓你沒有說話的機會。也可以是一個人在說，另一個人呢？肯定是在聽啊，能心情愉快地聽別人說不中聽的話，這就是寬容。

我的一個朋友告訴我說：有一段時間我簡直對她恨之入骨，想不到世界上竟然有這種人存在。但是我后來改變了想法，我應(yīng)該對她好，比對任何人都好。聽了這番話我感觸很深，其實每個人每天都會遇到這樣或那樣的矛盾，如果總是各執(zhí)己見，針鋒相對，日久天長，難免會產(chǎn)生恨，給彼此帶來傷害，多年以后，又發(fā)現(xiàn)矛盾只是極不起眼的點點滴滴，如果當時自己做些小小的讓步，也許就不會有至今的遺憾。

人，一生中最大的收獲是得到別人的愛和懂得如何去愛別人。當你試著去愛一個對你不好的人、一個曾經(jīng)或一直傷害你的人時，你將會有一種比得到任何東西都強烈的感觸，這種感觸，我稱之為寬容。

我生命中最大的快樂源于懂得如何去寬容。篇三：作文寬容

寬

容

放假的一天早上，我的好朋友給我打了一個電話，叫我去籃球場打籃球。

盡管我的媽媽讓我在家里好好寫作業(yè)。可是我由于禁不住誘惑，還是背著媽媽去了籃球場。到了球場換了打籃球時戴的眼鏡，我們先熱了熱身，幾分鐘后，他來了一記三分遠投、球進。我正在愣神，沒注意到球，球像天上掉餡餅一樣砸在了我的臉上，眼鏡碎了。我當時很害怕，心想：完了，回家要挨說了，背著媽媽出來打籃球也就算了，還把眼鏡打碎了。這時，我的朋友急忙地跑來看了看我掉在地上的眼鏡，一臉愧疚對我說：“對不起，我賠給你吧！”我想：反正這個眼鏡的度數(shù)低了，早晚都要換，碎了就碎了吧，如果讓他賠，那也太不近人情了，我不想失去他這個真正的朋友。于是，我裝作不屑一顧的樣子對他說：“反正度數(shù)也低了，早晚都要換新的，賠什么賠？都是好朋友！”他感覺到我沒有責怪他的意思，放松了一些，對我說“那我給你修吧?！薄安挥谩?，我們爭了幾個回合，最終，我敗了，只好無奈地跟他回家。到家后，他左手拿眼鏡，右手拿膠水，盯著眼鏡，認真地粘著。一會兒，他說：“終于粘好了，就是有點難看，你看還能不能戴？”我看著面目全非的眼鏡，累的滿頭大汗的朋友，笑著戴上了眼鏡，一只眼睛就像戴了眼罩一樣，幾乎什么也看不見，可我卻對他說：“沒事，還能看見，這又不是學習戴的眼鏡，不礙事。

這副眼鏡現(xiàn)在雖然不能戴了，但是它見證了我的寬容，被我收藏了起來。

第四篇：寬容作文500字

寬容作文500字

寬容作文500字

（一）打開記憶的閘門，便會有許多震撼心靈的浪花。而唯獨一朵十分獨特，因為這朵浪花，就是令我我最感動的事。

在一個下午，因為很晚放學。我從校門一出來，馬上跨上自行車，騎著回家了。

“撲通”一聲，一個人倒了下去。我騎了太快，撞到了人。路上的行人圍了上來，指指點點地說，現(xiàn)在的小孩太不像樣了。我向周圍憋了一眼，看到大樹仿佛也在指責我，我覺得周圍的一切事物都在指責我，除了小草同情我。

我立即跳下車去，飛奔過去。查看的他的傷勢，啊，他骨折了。我低下頭去，忐忑不安地說：“對不起！我不是故意的，要不我送你去醫(yī)院吧?！彼麕в袑捜莸恼Z氣說：“不用了！因為我也知道你不是故意的，你送我回家吧?！?/p>

我小心翼翼地將他背上自行車，飛快地騎到他家門口。敲響他家的門，他的父母看到我把他們的兒子撞骨折了，一個勁的數(shù)落我。因為我是這件事的罪魁禍首，只好任憑他們處置發(fā)落。

突然，從里面?zhèn)鱽硪痪湓?，“爸爸媽媽原諒他吧，他已?jīng)知道錯了。”這句話使羞愧的我不知所措。

“好吧，既然我的寶貝兒子都開口了。”他爸說，“那就原諒你吧?！边@句話，讓我的內(nèi)心釋懷。

我在回家的路上，第一次感到天空是那么廣闊，那么蔚藍！

寬容作文500字

（二）學會寬容別人，就是學會善待。怨恨只能讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容卻讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。俗話說：“將軍頭上能跑馬，宰相肚里能行船”。

上周星期五是我的生日，老舅送我一輛小跑車，輪子是黃色的車身是黑色的。我愛不釋手。

第二天老姑家的小弟來我家玩，我非常高興，于是我們就玩了起來。這時爺爺叫我過去干活。我說：“小弟你先自己玩，我去幫爺爺干活有事找我，”說完我就走了。

過了一會小弟來找我，他說：“哥哥：可以玩小跑車嗎？”我對他說；可以玩。我想人家就第一次來，就讓他玩吧。一上午過去了，我進屋看看他玩的怎么樣，進屋一看小弟弟把我愛不釋手的小跑車拆了。我責備他說：“你為什么把小跑車拆開，他說：“對不起，我不是有意把你的車弄壞的，”我只是好奇就拆了。我又說：“一句對不起就行了？”他說：要不我賠給你吧！”我看見他誠懇的臉，就說：“不用了，以后小心點，”小弟弟說：“一定會的，哥哥?！?/p>

通過這件事我明白了，學會寬容別人，就是解放自己，還給心靈一份純凈。

寬容作文500字

（三）法國19世紀的文學大師維克多雨果曾經(jīng)說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！?/p>

記得那還是我讀四年級的時候，平時放學后就寫作業(yè)。我和姐姐、妹妹一起寫作業(yè)。在寫作業(yè)的時候，姐姐和妹妹總是在大聲地討論問題，吵得我寫不了作業(yè)。終于，有一天我實在忍不住了，火冒三丈地對她們大聲說：“別吵了，要討論到別的地方去??”

那天，我剛好碰上這樣的情景：下課時，有的同學在下棋、追打??在追追打打的同時，小明不小心撞到了一個在寫字的同學。我還以為他們會大鬧一場，出乎意料的是，當小明向他道歉后，他卻微笑地說：“沒關(guān)系”?？戳诉@情景，我的心被觸動了，也似乎明白了什么。

以后，當姐姐和妹妹在討論時，我再也不會以那態(tài)度去面對她們。我會平靜地對她們說：“我現(xiàn)在在寫作業(yè)，你們能靜一下嗎？”她們聽了，都不說話了。

寬容 像一朵鮮花，散發(fā)著清香，即使有人踩了一腳，也依然會把香味留在那人鞋底；寬容像一把雨傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會永遠當別人頭頂?shù)摹疤炜铡薄?/p>

第五篇：告別陋習走向文明

“告別陋習走向文明”主題班會

六年級三班

活動目的:

通過主題班會活動，引導(dǎo)學生從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，告別陋習，走向文明，使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣，促進他們身心健康發(fā)展。

活動準備:

布置排練有關(guān)文明行為方面的節(jié)目.活動過程:

主持人甲:

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年?，F(xiàn)在我宣布“告別陋習走向文明”主題班會現(xiàn)在開始。

主持人乙：首先，我們來看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個現(xiàn)象：

1、早上在校園內(nèi)總能看見好多廢紙，瓜果皮、食品袋兒等隨意丟在路上，讓人看著不舒服。

2、下課后個別同學在走廊上嬉笑追打、不時夾著難聽的臟話。

3、有的同學隨地吐痰，在地面上十分顯眼；

4、有的同學總是把紅領(lǐng)巾裝在褲兜里，不喜歡戴上。

5、有的同學值日時一點兒也不認真。

對于以上一些現(xiàn)象，你有什么感受？

大家說的很好，希望今后我們有則改之，無則加勉。

主持人甲：我們是新世紀的主人，是祖國的未來，是民族的希望。我們講文明，懂禮貌，是充滿生機的新一代。對于我們小學生，《小學生日常行為規(guī)范》提出了明確的要求。讓我們比一比，看看誰背的最好。

鈴聲響后安靜勿跑，見到師長讓路問好。

課前課后備品整齊，動作規(guī)范作好兩操。

進餐科學安靜有序，助人受助均有禮貌。

交流傾聽他人勿擾，健康游戲不鬧不吵。

愛護公物禁止三亂，紅領(lǐng)巾不忘戴好。

世紀少年習慣養(yǎng)好，長成棟梁祖國驕傲。

學生分組抽簽進行背誦比賽。

主持人乙：校園廣播站的記者，聽說咱們班開展 “告別陋習走向文明”這個活動，寫一篇報導(dǎo)，所以我想采訪一下大家，大家同意嗎？

大家： 好，歡迎歡迎！

小記者：

(場景一)當你想向同學借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？ 小記者評價：這位同學說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。(場景二)如果課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒，你該怎么辦? 小記者提問：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?

(場景三)如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？

主持人甲：同學們，我們的校園，處處需要文明之花，為了讓文明之花在我們的校園中綻放，讓文明行為伴我們成長，就讓我們一起努力吧！播種希望！收獲未來！請聽小合唱《種太陽》。

主持人乙：我們班自開展“告別陋習走向文明”的活動以來，同學們的變化可大了，遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，人人都在爭做講文明、懂禮儀的好學生。下面請老師宣布班級行為習慣示范生名單。請老師為這些光榮的同學頒獎。

主持人甲：

請聽班主任老師講話：同學們，通過這次活動的召開，希望你們?nèi)巳硕寄芾喂虡淞⒁?guī)范意識，增強自覺性，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起,做守規(guī)范的好學生，養(yǎng)成良好的行為習慣。