第一篇：東方論壇演講稿

小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上第五單元"觀察物體”介紹

二年級“觀察物體”這部分屬于知識空間與幾何中的圖形與運(yùn)動，該部分借助直觀形象、操作活動以及生活實(shí)際，幫助學(xué)生發(fā)展空間觀念。如觀察、剪一剪、畫對稱軸或圖形的另一半、照鏡子、折出對稱軸。具體編排如下：

1．從不同位置觀察物體

例1：

（1）這里的從不同的位置觀察物體是以后學(xué)習(xí)“三視圖”和投影幾何的雛形，在這里只是觀察形象實(shí)物圖，讓學(xué)生判斷的觀察到的物體也是以立體形式出現(xiàn)的。

（2）本例通過讓學(xué)生判斷下方的三幅恐龍玩具圖分別是誰看到的，重點(diǎn)是讓學(xué)生認(rèn)識到，從不同的角度觀察同一物體，觀察到的物體形狀是不同的，并通過觀察和空間想像判斷從不同位置觀察到的形狀，向?qū)W生滲透局部與整體的關(guān)系。（可以借助照相這個(gè)學(xué)生熟悉的生活例子來幫助學(xué)生理解。）由“誰來來照的相”產(chǎn)生核心問題：是誰看到的？看到了什么？

（3）教學(xué)時(shí)，要讓學(xué)生實(shí)際觀察一下，借助直觀形象發(fā)展空間觀念和空間想像能力。

2．軸對稱

在這兒，教材按照概念的引入、教學(xué)、應(yīng)用三個(gè)層次來編排的。

“對稱”概念的引入

通過蜻蜓、樹葉、蝴蝶、臉譜等實(shí)物圖形引出對稱的概念，讓學(xué)生初步認(rèn)識對稱物體的特點(diǎn)，并感受對稱物體因其勻稱、均衡而給人的美感。

例2：（概念的教學(xué)）

提供了一個(gè)剪衣服的活動過程，并讓學(xué)生仿照著隨便剪一剪。不同學(xué)生剪出了不同形狀，通過交流、比較，發(fā)現(xiàn)剪的過程中的一致性：把長方形紙從中間對折，兩邊就完全重合了。從而利用“折痕”自然地引出“對稱軸”的概念。由剪衣服后產(chǎn)生核心問題：對稱之后是什么圖形？

知識的應(yīng)用

讓學(xué)生說一說生活中哪些東西是對稱的。

3．鏡面對稱

例3：

（1）鏡面對稱就是相對于一個(gè)平面形成的對稱。

（2）教材結(jié)合生活實(shí)際提供了兩個(gè)鏡面對稱的情境。其中湖面是以水平面為對稱面，照鏡子是以豎直平面為對稱面。學(xué)生都有這方面的生活經(jīng)驗(yàn)，易于理解。

（3）重點(diǎn)是讓學(xué)生通過觀察直觀圖，再聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，直觀分析對稱的兩邊圖形有什么關(guān)系。

通過活動使學(xué)生體會鏡面對稱的性質(zhì)：照鏡子時(shí)，物體與所成像的上下、前后相對位置相同，而左右相對位置有所改變。還可以讓學(xué)生設(shè)計(jì)更多的活動幫助理解。

數(shù)學(xué)教研組：周曉艷

第二篇：東方科技論壇組織條例

東方科技論壇組織條例

東方科技論壇(2002)001號

第一章 總 則

第一條 東方科技論壇(Eastern Forum of Science and Technology，EFST)是上海市人民政府、中國科學(xué)院和中國工程院共同發(fā)起和主辦、面向全國的具有綜合性、前瞻性、戰(zhàn)略性的科學(xué)技術(shù)研討會。

第二條 論壇宗旨：面向科學(xué)前沿，面向科學(xué)未來，激勵(lì)創(chuàng)新意識，促進(jìn)知識和技術(shù)創(chuàng)新；創(chuàng)造學(xué)術(shù)自由討論的環(huán)境, 促進(jìn)年輕科技人才的成長，促進(jìn)學(xué)科交叉和融合。

第三條 討論主題：以國家和地方重點(diǎn)發(fā)展的，對高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)有重大影響的生命科學(xué)、信息科學(xué)、材料科學(xué)等及其技術(shù)中前沿與關(guān)鍵問題為重點(diǎn)，同時(shí)還就工程技術(shù)、環(huán)境、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和基礎(chǔ)科學(xué)中的重大問題進(jìn)行專題性討論。

第四條 遵循原則：貫徹“百家爭鳴”的方針，提倡求是和創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)學(xué)術(shù)上的平等，自由思考，自由討論和自由爭論的精神，支持創(chuàng)新思想。

第二章 組 織

第五條 聘請社會知名人士擔(dān)任顧問，對論壇的方向與活動進(jìn)行指導(dǎo)和咨詢。

第六條 由上海市人民政府，中國科學(xué)院、中國工程院及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成理事會，負(fù)責(zé)論壇的組織和實(shí)施。

第七條 根據(jù)理事會的安排和要求，設(shè)立論壇辦公室，負(fù)責(zé)會務(wù)與日常工作，論壇辦公室的辦公地點(diǎn)設(shè)在中國科學(xué)院上海分院。上海市中國工程院院士咨詢與活動中心可同時(shí)承擔(dān)論壇主題申請受理、收集以及其它組織工作，協(xié)助論壇辦公室做好有關(guān)工作。

第八條 東方科技論壇理事會的職責(zé)：

1、討論和決定東方科技論壇的宗旨和任務(wù)。

2、審議會議申請，擬定討論會的專題，聘請學(xué)術(shù)造詣高的專家擔(dān)任會議執(zhí)行主席。

3、審議批準(zhǔn)理事會的工作報(bào)告。

4、審議論壇經(jīng)費(fèi)收支情況。

5、制定和修訂論壇組織條例。

第三章 運(yùn)作和方法

第九條 任何科學(xué)家和技術(shù)專家都可以按東方科技論壇的宗旨提出舉辦會議的申請或建議，以及提出參加會議的申請。

第十條 理事會在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上審議申請，擬定討論會的專題。并聘請學(xué)術(shù)造詣較高的專家擔(dān)任會議執(zhí)行主席，確定主報(bào)告人選。會議申請一旦通過，論壇辦公室即發(fā)出籌備會議的通知，并與承辦單位共同組成以執(zhí)行主席為首的會議組委會。任何學(xué)者和專家都可向組委會申請參加?xùn)|方科技論壇學(xué)術(shù)研討會，申請結(jié)果以會前收到邀請信為準(zhǔn)。東方科技論壇辦公室備有會議申請表和參加會議的申請表，可供索取。

第十一條 論壇專題研討會，原則上一年10次左右，每次1~2天，30~40人，由若干位專家作專題報(bào)告，與會人員圍繞幾個(gè)中心問題進(jìn)行深入討論。

第十二條 學(xué)術(shù)性休假。原則上每年1次，每次2~3天。其間就一些學(xué)術(shù)“熱點(diǎn)”問題和理事會所關(guān)注的問題進(jìn)行研討。

第十三條 會議執(zhí)行主席的任務(wù)是：確定會議討論的中心議題或基本內(nèi)容；組織專題報(bào)告和專題發(fā)言；推薦和邀請與會人員；引導(dǎo)會議進(jìn)行深入富有創(chuàng)造性的自由討論。

第十四條 專題報(bào)告應(yīng)是高水平、綜合性的回顧與展望性的評述，它為討論會提供豐富、系統(tǒng)、最新的信息，從而使會議討論有高的起點(diǎn)，并能使討論深入。

第十五條 專題發(fā)言則是其中個(gè)別重要部分的較深入的闡述，也可以是不同觀點(diǎn)的闡述。第十六條 每次活動通過征集、申請和邀請相結(jié)合的方式，由不同學(xué)科、不同工作背景、高知識層次科學(xué)家參加，而且老、中、青共聚一堂，其中優(yōu)秀的中青年學(xué)者應(yīng)占有一定比例，東方科技論壇歡迎國外的中國學(xué)者參加會議。

第四章 經(jīng) 費(fèi)

第十七條 論壇主題研討會經(jīng)費(fèi)由東方科技論壇與承辦單位共同承擔(dān)。同時(shí)也歡迎社會各界、社團(tuán)、個(gè)人提供贊助。

第十八條 原則上論壇承擔(dān)邀請的與會人員的食宿費(fèi)用，與會人員往返旅費(fèi)自理。會議可為部分特邀的國內(nèi)外知名專家提供旅費(fèi)。

第五章 附 則

第十九條 本條例經(jīng)東方科技論壇理事會通過并執(zhí)行，本條例解釋權(quán)歸論壇理事會。

第三篇：第九屆東方內(nèi)分泌論壇工作總結(jié)

第九屆東方內(nèi)分泌論壇工作總結(jié)

由上海市醫(yī)學(xué)會內(nèi)分泌學(xué)分會和糖尿病學(xué)分會共同主辦的“第九屆東方內(nèi)分泌論壇-糖尿病論壇暨上海市內(nèi)分泌糖尿病年會”于2016年4月22日至24日在上海光大會展中心召開。

很榮幸作為通化東寶藥業(yè)股份有限公司的一員也參與了此次東方內(nèi)分泌論壇的客戶邀請工作以及年會現(xiàn)場的站臺工作。通過這次內(nèi)分泌論壇活動更進(jìn)一步增進(jìn)了與客戶之間的情感交流，同時(shí)作為論壇會場的工作人員也進(jìn)一步了解了內(nèi)分泌論壇的會務(wù)流程，與同事之間的分工明確的布置工作也進(jìn)一步的增進(jìn)了同事之間的默契感，對自己在公司今后的工作之中起到了沉淀作用，冰凍千尺非一日之寒，作為轉(zhuǎn)型從事醫(yī)藥行業(yè)的我來說，未來的路還很長，要做到工作上的經(jīng)驗(yàn)形成和積累、醞釀也是一次次參與這樣的團(tuán)隊(duì)活動所得到的寶貴財(cái)富。

總結(jié)這次的工作，作為公司的會務(wù)人員盡管完成了領(lǐng)導(dǎo)的布置和安排，但在一些方面還存在著不足,比如在客戶邀請方面，客戶的基本信息收集還不夠及時(shí)，個(gè)別工作做的還不夠完善，這也有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。我也將更加努力地通過多方學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，也為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

第四篇：東方之星演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好！

站在這個(gè)舞臺上，我感到非常的榮幸。在此，我衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我的鼓勵(lì)和支持！今天，我的演講題目是：讓青春之光↓，在xx綻放↑

青春是什么↓？↑青春是我們一生中最美麗的季節(jié)，她?孕育著早春的生機(jī)↑，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的果實(shí)，昭示著寒冬的希望?，充滿詩意而又不乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含奮斗的艱辛。→四年前我從學(xué)校畢業(yè)，來到了xx這個(gè)溫馨的大家庭里，一直從事平凡的服務(wù)工作?！哪赀^去了，一天天，一年年，從對工作的陌生、無知到熟悉、深愛，絲絲縷縷的情感早已融入到我的心間。→

2011年是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年，新星標(biāo)的出臺，昭示著一場新的挑戰(zhàn)。適者生存，面對更加激烈的競爭，如何創(chuàng)新成為發(fā)展的突?破?口。2011年4月19日，xxxx開展了“管理創(chuàng)新年活動”，“新星標(biāo)，新東方，新形象”的活動口號，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)在創(chuàng)新中求發(fā)展的思想意識，也讓員工進(jìn)一步看到發(fā)展的方向。隨著活動的深入，各項(xiàng)管理制度相繼出臺，完善了各項(xiàng)制度體系→?！恳惶於加行碌淖兓恳惶煳覀兌加幸稽c(diǎn)進(jìn)步?！ㄟ^開展此項(xiàng)活動，全體人員的管理水平、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能上都有了日新月異的發(fā)展↑。

↓我在一個(gè)平凡而忙碌的崗位，崗位里沒有轟轟烈烈的事跡，只有日復(fù)一日繁忙的工作。在平凡的崗位上如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？有句廣告說得好“思想有多遠(yuǎn)，我們就走多遠(yuǎn)！”↑一個(gè)人的價(jià)值取決于人生的奮斗目標(biāo)，↓我不想過高的目標(biāo)，我沒有太多的奢望，我的目標(biāo)很簡單，在自己任職的崗位上做出新的成績，能讓客人賓至如歸，能得到領(lǐng)導(dǎo)的一聲肯定↓；付出的努力能得到同事的一聲贊許，這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動力所在↑。這也是我所理解的“新星標(biāo)，新東方，新形象”的內(nèi)涵所在。

工作者是美麗的，奉獻(xiàn)者是快樂的。一個(gè)普通的崗位，一份平凡的工作，體現(xiàn)著大家對大廈的熱愛和對大廈的執(zhí)著，工作的艱辛和快樂，詮釋著奉獻(xiàn)者的給予與獲得。這是一面鏡子，在奉獻(xiàn)者得身上，我讀懂了 什么叫忠誠執(zhí)著； 什么叫愛崗敬業(yè)； 什么叫無私奉獻(xiàn)。所以，作為大廈年輕一代的員工，我感到無比的自豪，自豪我們面前有機(jī)會，自豪我們面前有榜樣。

↑年輕的朋友們，讓我們擎起“青春”的火炬，吹響“激情”的號角，↑高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟，劈波斬浪，勇往直前，↑共創(chuàng)燦爛輝煌的明天！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

第五篇：浙大東方論壇學(xué)術(shù)會議之五四

“浙大東方論壇”學(xué)術(shù)會議之五

當(dāng)代認(rèn)知科學(xué)理論及應(yīng)用

會議主辦：浙江大學(xué)

會議承辦：浙江大學(xué)人文社科處

浙江大學(xué)語言與認(rèn)知研究中心

中國 杭州 2008年1月5日-6日

會議日程

1月4日（周五）10:00-20:00 會議報(bào)到

報(bào)到地點(diǎn)：金都賓館，杭州 天目山路和教工路交叉路口（教工路2號）賓館電話：0571-88805888 會務(wù)人員電話：陳文勇***，嚴(yán)密 ***，李恒威***

1月5日（周六），會議地點(diǎn)：浙江大學(xué)西溪校區(qū)邵科館一樓報(bào)告廳

08:30-09:0 0開幕式 主持：盛曉明

浙江大學(xué)文科工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、人文社科處處長羅衛(wèi)東教授致辭 浙江大學(xué)語言與認(rèn)知研究中心學(xué)術(shù)委員會主任唐孝威院士致辭 浙江大學(xué)語言與認(rèn)知研究中心主任黃華新教授致辭

09:00-09:15 合影

09:15-12:00 主題報(bào)告I 主持：唐孝威

（北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)羅躍嘉

習(xí)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）

楊亦鳴（徐州師范大學(xué)語言研究所）

（北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)周仁來

習(xí)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）

馬慶國（浙江大學(xué)管理學(xué)院）

品牌延伸的兩個(gè)事件相關(guān)電位的分析 同情與處罰——人類合作秩序形成的葉

航（浙江大學(xué)語言與認(rèn)知研究中心）

兩大機(jī)制

情緒與認(rèn)知的相互作用及其腦機(jī)制

語言與腦認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)

主觀覺察可靠性的神經(jīng)活動證據(jù)

12:00-14:00 午餐（金都賓館二樓餐廳），休息

14:00-17:30 主題報(bào)告II 主持： 黃華新

酈全民（華東師范大學(xué)哲學(xué)系）周北海（北京大學(xué)哲學(xué)系）：

熊學(xué)亮（復(fù)旦大學(xué)外國語言文學(xué)學(xué)院）吳潔敏（浙江大學(xué)語言與認(rèn)知研究中心）任紹曾（浙江大學(xué)外語學(xué)院）黃華新

（浙江大學(xué)語言與認(rèn)知研究中心）

徐慈華

王小潞（浙江大學(xué)語言與認(rèn)知研究中心）

1月6日（周日），會議地點(diǎn)：浙江大學(xué)西溪校區(qū)邵科館一樓報(bào)告廳

08:30-11:3 0主題報(bào)告III 主持：盛曉明

徐琴美（浙江大學(xué)心理學(xué)系）陳

剛（華中科技大學(xué)哲學(xué)系）任會民（浙江大學(xué)語言與認(rèn)知研究中心）

（陜西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院基礎(chǔ)霍涌泉

心理學(xué)）

李恒威（浙江大學(xué)語言與認(rèn)知研究中心）

意識研究：東西方的對話與整合 意識研究的理論模型及實(shí)踐創(chuàng)新問題 早期詞匯學(xué)習(xí)B.Libet 和自由意志 自我知識和現(xiàn)象意識 隱喻認(rèn)知的加工模型 隱喻語句的真值條件 計(jì)算機(jī)隱喻與認(rèn)知原理的探索 認(rèn)知語義學(xué)與邏輯語義學(xué) 符號結(jié)構(gòu)與語用推理

情韻朗讀的三維特征與認(rèn)知功能 概念隱喻在語篇中的體現(xiàn)

陳飛燕（浙江大學(xué)物理系交叉學(xué)科實(shí)驗(yàn)室）靜息態(tài)腦能量消耗與無意識活動 宋曉蘭（浙江大學(xué)物理系交叉學(xué)科實(shí)驗(yàn)室）意識全局工作空間的擴(kuò)展理論

11:30-11:40

茶歇 11:40-12:00 閉幕式暨總結(jié)

主持：羅衛(wèi)東教授（浙江大學(xué)人文社科處）總結(jié)：唐孝威院士（浙江大學(xué)語言與認(rèn)知研究中心）12:00-13:00 午餐

“浙江大學(xué)東方論壇”簡介

一、宗旨目標(biāo)

“浙大東方論壇”（以下簡稱：論壇）旨在進(jìn)一步貫徹和落實(shí)浙江大學(xué)人文社會科學(xué)“創(chuàng)新性、交叉性、國際性”的發(fā)展理念，遵循學(xué)科發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮浙江大學(xué)科門類齊全的優(yōu)勢，調(diào)動人文社科研究人員從事重大理論和現(xiàn)實(shí)問題研究的積極性，活躍學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)新的學(xué)科生長點(diǎn)，開創(chuàng)浙江大學(xué)人文社會科學(xué)研究的新局面，實(shí)現(xiàn)浙江大學(xué)“綜合型、研究型、創(chuàng)新型”世界一流大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)。

論壇以“開放、前沿、交叉、綜合”為宗旨，以評述報(bào)告、專題演講和深入的自由討論為基本方式，結(jié)合有效的傳播手段，力求成為國內(nèi)具有較大影響力的學(xué)術(shù)論壇。

二、組織框架

論壇由浙江大學(xué)主辦，校文科發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組直接領(lǐng)導(dǎo)，人文社科處具體執(zhí)行，文科相關(guān)學(xué)院、研究中心（院、所）聯(lián)合承辦。

三、內(nèi)容設(shè)計(jì)

（一）學(xué)術(shù)會議系列：圍繞重大學(xué)術(shù)和社會重大問題，面向校內(nèi)外專家學(xué)者和政府、企業(yè)管理者。強(qiáng)調(diào)以下三個(gè)特點(diǎn)：

交叉性：提倡學(xué)科間的交叉融合； 前沿性：會議主題具有創(chuàng)新與領(lǐng)先意義；

開放性：促進(jìn)不同文化、不同領(lǐng)域、不同研究方法之間的碰撞與交流。

（二）學(xué)術(shù)講座系列：邀請國內(nèi)外知名的學(xué)者就學(xué)術(shù)前沿或社會熱點(diǎn)作公開演講，主要面向校內(nèi)師生，部分對外開放。分為以下三類：

學(xué)術(shù)追蹤類：重大學(xué)術(shù)成果、學(xué)術(shù)思潮以及文化學(xué)術(shù)事件的深度評論； 社會熱點(diǎn)類：國內(nèi)外各類重大政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化問題的即時(shí)分析； 大師風(fēng)采類：國內(nèi)外知名人士和一流學(xué)者的主題講演。

四、活動回顧

迄今“浙大東方論壇” 學(xué)術(shù)講座已舉辦十五次，學(xué)術(shù)會議已舉辦四次。已舉辦的學(xué)術(shù)會 議有：

文明和諧與創(chuàng)新國際論壇（2007年4月16-19日）區(qū)域發(fā)展與地方治理高層研討會（2007年6月1-2日）企業(yè)發(fā)展與戰(zhàn)略安全高層研討會（2007年9月7-8日）當(dāng)代中國話語研究研討會（2007年12月27-28）浙江大學(xué)語言與認(rèn)知研究中心（CSLC）簡介

浙江大學(xué)語言與認(rèn)知研究中心（英文名：Center for the Study of Language and Cognition, Zhejiang University；簡稱：CSLC）系“985”二期國家哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新基地，有著充分的文理交叉優(yōu)勢，橫跨語言學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、人類學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域。CSLC力圖通過體制和機(jī)制創(chuàng)新，積極探索符合中國國情的人文社會科學(xué)與自然科學(xué)交叉綜合研究的新模式；通過方向凝煉和隊(duì)伍整合，帶動語言與認(rèn)知相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，培育出新的富有生命力的研究方向。

CSLC以學(xué)科會聚為特色，以自然科學(xué)與工程技術(shù)的相關(guān)理論成果和技術(shù)手段為重要支撐平臺，在建立體現(xiàn)文理交叉優(yōu)勢的語言與認(rèn)知研究實(shí)驗(yàn)室、數(shù)據(jù)庫以及反映漢民族認(rèn)知特點(diǎn)的漢語語料庫的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞語言與認(rèn)知領(lǐng)域的重大基礎(chǔ)理論和現(xiàn)實(shí)應(yīng)用問題開展研究。

重點(diǎn)研究方向?yàn)椋?．漢語認(rèn)知研究與邏輯表征；2．漢民族認(rèn)知方式與漢語言文字演化；3．文化認(rèn)知與社會認(rèn)知；4．心智、語言與行為；5．語言認(rèn)知的計(jì)算建模；6．認(rèn)知過程及其機(jī)制；7．認(rèn)知規(guī)律的應(yīng)用研究。