第一篇：12月家長會及家長開放日方案

中心幼兒園教研活動方案

教研主題：

如何做好年終家長會及家長開放日工作

主持人：孫

活動目的：

1、了解家長會及家長開放日的重要性。

2、探討如何開好家長會和家長開放日。

活動的前期準(zhǔn)備：

各教師提前了解教研內(nèi)容，搜集相關(guān)經(jīng)驗以備交流。

活動流程：

教師積累經(jīng)驗——全體教師討論、互動——會后總結(jié)經(jīng)驗

活動的組織方式：

共同學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、討論

活動的組織過程：

主持人：現(xiàn)在的幼兒園需要家長的積極參與其工作。教師與家長作為幼兒成長的重要人，他們之間的溝通顯得尤為重要。蘇霍姆林斯基有句名言：“沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個極其細微的任務(wù)”因此，教師與家長必須做到互相配合，和諧施教。每個學(xué)期我們都會召開家長會和家長開放日，家長會及家長開放日班上老師和家長可以“親密接觸”。家長會及家長開放日是家長對老師形成初步影響的最關(guān)鍵的時候，其成功與否將直接影響到班主任在家長心目中的形象。一次成功的家長會，不僅能促進教師與家長很好地溝通，而且“家園合力”將對老師日常的教育教學(xué)工作起到“四兩撥千斤”的作用，其重要性不言而喻。那么，怎樣才能成功地開好家長會和家長開放日，建立和諧的家校關(guān)系呢?今天我們就以這個話題展開互動研討，希望大家能各抒己見，將自己的想法和做法與大家進行交流和溝通。

各位教師討論、發(fā)言交流。

主持人最后總結(jié)：

今天大家就如何做好年終家長會和家長開放日活動這個話題展開了熱烈的討論，我想這也說明了老師對這次家長會及家長開放日都非常重視，在活動前做了充分的思考和準(zhǔn)備，每位老師都結(jié)合自己的教育經(jīng)驗，紛紛發(fā)表了自己的看法和體會。

希望今天的研討會能給大家的實踐工作帶來一些幫助和啟示。本次教研活動到此結(jié)束，下次活動主題請老師們提前做好準(zhǔn)備。

中心幼兒園

2012年12月

第二篇：2017家長開放日方案

2016——2017學(xué)年第二學(xué)期

幼兒園家長開放日活動方案

幼兒園家長開放日活動是幼兒園家長工作的一種常見形式，是家園溝通的一種重要形式?！队變簣@工作規(guī)程》指出：“幼兒園可實行對家長開放日的制度”。我園每學(xué)期都有計劃開展此項活動,通過家長開放日活動，增進相互之間的了解，實現(xiàn)家園共育。本學(xué)期特定于第11周周五舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，走進幼兒園，了解幼兒在園的一日生活。

一、活動目的

1.為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

2.讓家長學(xué)習(xí)《指南》，了解《指南》精神。

3.立足幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我園素質(zhì)教育發(fā)展。

4.做好夏季安全教育宣傳工作。5.做好夏季傳染病預(yù)防工作宣傳工作。

二、活動時間

2017年5月5日8:10——11:30

三、活動及班級安排

（一）周五前各班做好活動前的準(zhǔn)備工作。

（二）周四下午各部室管理員檢查各部室衛(wèi)生情況。

（三）家長開放日安排 1.參觀幼兒在園半日活動；

2.借助活動宣傳指南精神； 3.做好夏季安全工作宣傳；

4.做好夏季傳染病預(yù)防工作宣傳工作； 5.組織好家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”。

四、收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。

注：活動前各班做好活動計劃，確?；顒禹樌M行！

孤山鎮(zhèn)第二幼兒園 保教處2017年4月26日

第三篇：家長開放日方案

方翰幼兒園芒果班家長開放日活動方案

一、活動目標(biāo)：

1.向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。

2.增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

3.增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。4.培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

二、活動時間：

2014年11月27日下午3:00------4:30

三、活動地點：一樓大廳

四、開放內(nèi)容： 半日班級活動

五、活動流程：

1.2:00----2:40起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃午點 2.2：40----3:00家長簽到，幼兒進行午間活動 3.3:00----3:30教學(xué)活動展示 4.3:30----4:00感恩活動

5.展示9月10月11月的教學(xué)內(nèi)容（兒歌，弟子規(guī)，三字經(jīng)，歌曲）6.讓孩子說一句感恩父母的話（播放“感恩的心”音樂和孩子的一日生活照片）

7.4:00-----4:30親子活動：收放沙袋

玩法：分四隊進行每隊站隊方式為第一幼兒第二父母，各隊第一名幼兒手提籃子將籃子中的沙袋分別放入圈內(nèi)后繞過椅子跑回來，拍第二名父母的手，拍到手的父母接過籃子去收沙袋。依此進行，方法同上。以先完成為勝。

六、活動結(jié)束

家長有秩序的帶幼兒離園。

吳曉羽

2014年11月6日

第四篇：家長開放日方案

家長半日開放日活動方案

活動目的：

1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

2、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

時間：待定

活動流程：

7:30-8:10 晨檢接待每班派一名幼兒站在門口接待家長。

7:30-8:00 各班班主任組織家長及幼兒進行戶外活動及室內(nèi)游戲。

8:00-8:10家長及幼兒洗手、及餐前談話。

8:10-8:30 家長及幼兒在自己班級用餐。

8:30-8:40家長幼兒喝水、入廁、洗手。

8:40-9:00全體家長到操場按班級順序進行升旗儀式。

9:00-9:10幼兒入廁、洗手、喝水。

9:10-9:35各班級家長示范課（或班級主題課）

9:35-9:55 幼兒入廁、洗手、吃水果

（9:55-10:15啟蒙級教師帶領(lǐng)家長及幼兒參觀幼兒園星星級在操場圍園做游戲（啟蒙級和星星級互換）10:15-10:25幼兒入班休息并做做課前小律動10:25-10:50家長親子互動課

（9:55-10:20月亮級太陽級親子互動課10:20-10:30幼兒入廁、洗手、喝水10:30-10:50月亮級教師帶領(lǐng)家長參觀幼兒園太陽級在操場做游戲（月亮級和太陽級互換））

10:50-11:00幼兒洗手準(zhǔn)備吃午餐，家長陸續(xù)離園）

注：家長半日開放活動當(dāng)天如果是晴天就戶外小游戲環(huán)節(jié)就放在室內(nèi)進行，如果是陰天就在室外進行。

第五篇：家長開放日方案 總結(jié)

2017-2018學(xué)第二學(xué)期

周至縣廣濟鎮(zhèn)中心幼兒園

家長開放日活動方案

2018年4月

廣濟鎮(zhèn)中心幼兒園 家長開放日活動方案

一、組織機構(gòu)

組 長： 張 芳 副組長： 劉 芳 后 勤： 朱紅英 成 員： 各班教師

二、應(yīng)急小組及職責(zé)

（一）成立幼兒園處置突發(fā)事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：張 芳（園 長）副組長：劉 芳 安全員：朱紅英 成 員：全體教職工(二)成立基本應(yīng)急小組

1、安全保衛(wèi)小組：王博慧 舒慶艷 朱紅英

職責(zé)：在突發(fā)事件的處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散。

2、醫(yī)療救護小組：朱丹 黨勤俠 吳怡

職責(zé)：組織對受傷人員緊急救護，配合專業(yè)救護人員救護工作。

3、綜合信息小組：李霜 王亞娟 高璇

職責(zé)：實時紀(jì)錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，按規(guī)定擬稿匯報，并負(fù)責(zé)向新聞媒體報送真實材料。

三、活動目標(biāo)：

1．家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

2．讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

3．教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。

四、開放時間：

2018年4月28日上午8:00—12:10

五、開放內(nèi)容：

1.半日班級活動

2.家園共育咨詢 3.親子游戲環(huán)節(jié)

六、家長開放日活動方法和建議：

1．班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。

2．班級將周教學(xué)計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。3．提高家長的參與性，家長填寫《周至縣廣濟鎮(zhèn)中心幼兒園家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、課間操、游戲活動的全程評價。（重點指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)，突出階段學(xué)習(xí)方法，年齡特點和學(xué)習(xí)特點）

4、具體活動流程：

（1）晨間接待活動

（2）早操活動

（3）教學(xué)活動

（4）戶外游戲活動（5）各班級區(qū)域活動（6）幼兒進餐環(huán)節(jié)（7）幼兒消食散步環(huán)節(jié)（8）家長離園活動

5、課間操要求：

整隊、隊形、口令，要求動作大方、整齊，幼兒精神飽滿。

6、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：

自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水）常規(guī)。

7、在具體教學(xué)中，教師一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，不要當(dāng)眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。

8、保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標(biāo)、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。“我們?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動？通過這次活動我們希望家長了解一些什么？通過這類活動我們希望家長有什么樣的收獲？”

9、認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。

10.各班寫好活動反思。

廣濟鎮(zhèn)中心幼兒園

2018.4.23

2017-2018學(xué)第二學(xué)期

周至縣廣濟鎮(zhèn)中心幼兒園

家長開放日活動總結(jié)

2018年4月

家長特別重視孩子在幼兒園的教育培養(yǎng)情況，關(guān)心老師如何引導(dǎo)幼兒在日常生活與活動中生動、活潑、主動的學(xué)習(xí)的情況；關(guān)心幼兒良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣如何從小養(yǎng)成的問題，關(guān)心我們?yōu)橛變禾峁┑膶W(xué)習(xí)、活動環(huán)境、保育、保健生活環(huán)境是否滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。

家長開放日活動給了家長們一次充分感受和了解幼兒園對孩子培養(yǎng)全過程的機會及對自己孩子在園表現(xiàn)有更好的認(rèn)識。而幼兒園，也能借此機會更好的和家長們進行溝通。

為了使家長能更全面地了解幼兒在園的游戲、學(xué)習(xí)、生活情況，2018年4月28日上午8:00-11:00，我們進行了家長開放日活動，我們將本次家長開放日活動進行了以下小結(jié)。

本次活動展現(xiàn)了新的教育觀，寓教于樂，還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，同時又調(diào)動了家長參與活動的積極性?；顒又谐浞终故玖宋覀兘處煹牟拍?，還將一些新的教育觀念傳遞給了家長?；顒尤〉昧溯^好的效果

一、家長出席情況

今天全園幼兒 人，參加家長 人，家長出勤率較高。

二、幼兒總體表現(xiàn)情況

本次家長開放日活動按計劃照常進行，從上午8：00開始，一直到12:10結(jié)束，開展了豐富多彩的教學(xué)活動。

家長觀看了孩子在課堂的表現(xiàn)及老師的授課情況，在活動中，孩子的參與性非常好，而且有個別孩子表現(xiàn)非常積極活躍，主動舉手，爭著回答問題，讓家長們又高興又好笑。但也有部分孩子課上不愛舉手，膽子還是較小，有的孩子注意力也不太集中，我們在以后的教學(xué)活動中要多加關(guān)注，讓每一位家長都能感覺到自己孩子的進步。

在戶外游戲中，孩子也玩的很開心，讓家長看到了孩子童年的快樂。期間孩子們?nèi)霂?、喝水、晚餐等生活環(huán)節(jié)也比較有序，家長們看到幼兒園的環(huán)境，老師耐心細致的教育，自己孩子在園的良好的表現(xiàn)，紛紛表示都滿意。

三、開放日家長評議表反饋情況

從半日活動開放后的家長評議表中我們看到，很多家長反映了幼兒入園以來的進步，絕大部分家長給了本次活動積極的肯定。當(dāng)然，家長們也提出了一些意見和建議，有的家長提出可以給家長更多地參與到活動中的機會，也有家長提出課堂中望老師對經(jīng)常不舉手或少舉手的同學(xué)也能多邀請他們回答問題，以提高他們的表達能力，鍛煉他們的膽量，多鼓勵他們講話，在以后的半日活動中，我們會進行改進；，我們會把這些建議認(rèn)真反思對待，讓每一位孩子都能獲得充分的發(fā)展。

四、活動反思

本次活動，提高了教師的現(xiàn)場調(diào)控能力。教師們在開放日活動中，都感覺個人能力有所提高，不管是教學(xué)上，還是對孩子的管理上，當(dāng)有家長在場，能熟練流暢地組織孩子有秩序地參與活動，得到家長的認(rèn)可，能讓孩子感覺家長在是一種活動的動力，是很不容易的。在活動中家長看到了自己孩子在園的表現(xiàn)，使家長對孩子的優(yōu)點和缺點有了進一步的認(rèn)知；對自己孩子和別的孩子也有了一個橫向的比較；同時家長也看到了幼兒園活動的精彩、保育工作的到位、幼兒用餐的良好表現(xiàn)、孩子在園的開心等，使家長更加放心的將孩子放在幼兒園。

活動中孩子們天真童趣的言行，不時贏得家長們的陣陣笑聲和掌聲。在活動中孩子們成了主人，天真的孩子們還興致盎然地拉著爸爸媽媽一起舞蹈、一起活動。家長對本次活動表示非常的滿意，認(rèn)為：家長開放日活動意義很大，幼兒園的環(huán)境和育兒設(shè)施的建設(shè)非常完備，老師耐心細致的教育，說聲：“你們辛苦了！對你們所作的一切非常滿意”“老師你們的活動寓教于樂，孩子開心，我們也開心?！薄袄蠋熌銈冃量嗔耍Ｍ?jīng)常搞這樣的活動”等等。家長們看到孩子們的點滴進步，笑得合不攏嘴，一句話道出了家長們的心聲：感謝老師們！

當(dāng)然，也有不足之處：準(zhǔn)備的桌椅數(shù)量不夠，園所在今后的活動中會協(xié)調(diào)好，組織好，解決此類問題。

總的來說本次家長開放活動，開得非常成功。從活動中和家長的反饋中，我們也有了更好的啟示，相信我們今后的工作會做得越來越好！

廣濟鎮(zhèn)中心幼兒園 2018年4月28日