第一篇：“寬容”話題作文思路導(dǎo)航及佳作四篇

學(xué)會積累學(xué)會創(chuàng)新 寬 容

材料

一、有人騎一匹國馬（指平時養(yǎng)于民間，戰(zhàn)時由國家征用的馬），另一人騎一匹駿馬，兩人一路同行。駿馬咬傷了國馬的脖頸，國馬血流如注，但若無其事，行走自如。后來駿馬回到家中，草不吃，水不飲，渾身顫抖。國馬主人說：“它大概是為咬了國馬而羞愧，我把國馬牽來，勸勸它就好了?！眹R奔來后，用鼻子親近駿馬，和駿馬同槽共食，不到一個時辰，駿馬就恢復(fù)如初了。

材料

二、莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段臺詞：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會對別人表現(xiàn)寬容??”

對于“寬容”，你有怎樣的體驗與認(rèn)識呢？請以此為話題寫一篇文章，文體自選，題目自擬。[提示]“寬容”是寬大、有氣量，不計較、不追究的意思。“寬以待人”“寬大為懷”，這是中國的古訓(xùn)，也是當(dāng)今立足于社會、求得更好的發(fā)展的要求。要做到“寬容”，必須有開闊的胸襟與全局的眼光，必須破除等級觀念。當(dāng)然，“寬容”不等于縱容，應(yīng)掌握適度的原則，在許可的范圍內(nèi)恰當(dāng)?shù)匦惺埂皩捜荨敝摹?/p>

這一話題如果寫成議論文，可著重指出寬容是一種美德，是一種氣度，是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的良好的潤滑劑。如果寫成記敘文，可以在敘述親身經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合議論，有分寸地點明“寬容”的意義和價值。如果習(xí)作者文學(xué)功底比較扎實，本題還可以寫成抒情色彩濃郁的散文詩等。話題材料一是則寓言故事，從國馬的角度來審視，它具有寬容博

大的胸懷，能不計較駿馬的侵犯，作文時可合理地加以引述。[名言]

1、海納百川，有容乃大；山高萬仞，無欲則剛。---林則徐

2、度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。----魯迅

3、沒有寬宏大量的心腸，便算不上真正的英雄。---普希金

4、一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。----紀(jì)伯倫

5、寬容意味著尊重別人的任何信念。-----愛因斯坦[美]

6、寬容精神是一切事物中最偉大的。-----歐文[美]

7、盡量寬恕別人，而決不要原諒自己。-------西拉斯[古羅馬]

8、眼界要闊，遍歷名山大川；度量要宏，熟讀五經(jīng)諸史。-----金纓[清]

9、度量如海涵春育，應(yīng)接如流水行云。-----金纓[清]

10、和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。--林逋[宋一次，一個人在他的地里掘出了一個絕代佳人的大理石雕像。于是他就拿著它到一位喜歡各種藝術(shù)珍品的收藏家那里出售。收藏家用高價買下這尊雕像。然后他們就分手了。

回家的路上，他拿著錢邊走邊想著，自言自語地說：“這筆錢能使人生活得多么美好！石雕是死的，埋藏在地下誰也夢想不到已有千年，怎么會有人出這么多錢買它呢？”

而收藏家卻在欣賞他的雕像。他思索著，也自言自語地說：“多么美麗！多么栩栩如生！多么偉大的杰作--而她剛從千年的酣睡中蘇醒！為何竟有人寧愿不要這一切，而要既無生命、又無詩意的錢呢？”正如上面的材料中所講的，生活中的人們因為認(rèn)識問題的角度、標(biāo)準(zhǔn)不同，往往以為自己的行為才是正常的、對的，而別的是錯的。其實，每個人的行為總有合理成份，單從個人角度來看問題，難免出現(xiàn)種種的偏見，進而否認(rèn)對方的合理，造成這種情況的原因是由于缺少了一種寬容的精神、理解的精神。

請以“寬容”為話題，寫一篇不少800字的文章。文體不限，題目自擬。

思路領(lǐng)航

1)寬容是一種美德，但它不僅僅是針對他人而言的。古語有“寬以待人，嚴(yán)以責(zé)已”的說法，在當(dāng)代社會競爭烈、壓力沉重的情況，不僅要對別人寬容，也要對自己寬容，以平和的心態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn)。

2)如果人人都具備了寬容的美德，那么生活將會展現(xiàn)給我們最美的一面。而狹隘卻導(dǎo)致我們偏激，甚至心理陰暗，這樣的心境只能看到別人的缺點和事物的不足，無法真正地享受生活。

3)寬容不是無原則的容忍，要針對不同的人和事。對壞人、“落水狗”等我們堅決不能姑息，不然的話會貽害無窮。魯迅所說的打'落水狗'的故事就是一個很好的例子?！安淮蚵渌?，反被狗咬了”，教訓(xùn)多么沉痛！

4)寬容的本質(zhì)是愛：父母對我們的任性的寬容是愛，師長對我們的調(diào)皮甚至故意搗亂的寬容是愛，社會對曾經(jīng)犯過罪、有過錯的人的寬容是愛??而這愛又化作前進的動力，不斷鼓舞著我們力爭上游。

5)小河對小溪是寬容的，所以它壯大了；大江對小河是寬容的，所以它壯大了；大海對江河是寬容的，所經(jīng)它才無邊無際?？梢圆捎脤畹男问絹肀磉_寬容的意義。

彌勒佛與人

關(guān)鍵構(gòu)思

1． 借辯證法評價彌勒佛的寬容姿態(tài)展開作者的觀點。

2． 處處以佛的姿態(tài)與人應(yīng)持有的態(tài)度相對照。

“大肚能容，容天下難容之事；

慈顏常笑，笑世上可笑之人”。

這是彌勒佛的處世之道，用他的便便大腹，裝世人難以容忍的事；用他的朗朗大笑，笑所有可以被笑的人。佛是能夠這樣做的，而在人，卻不能僅僅如此。

天下事紛繁蕪雜，大事小事，好事壞事，各種各樣的事比比皆是，雖?quot;宰相肚里能撐船“，但終究有一些事”是可忍，孰不可忍“，要像佛那樣，容一切”難容之事“，一味的寬容，豈不是壓抑人的個性嗎？對”難容之事“的寬容，是不可能的。人有喜怒哀樂，怒從何來？怒從”難容之事“而來。對犯罪者的寬容，忍讓會使罪犯氣焰囂張，更加肆無忌憚地踐踏法律，這種事再大的肚子也是容不下的。當(dāng)然，彌勒佛的”大肚能容“也并非一無是處。對一些雖使人怒的非原則性小事，要以寬容的態(tài)度認(rèn)真分析，找出其中可容的部分。人與人之間多一分寬容，會使人際關(guān)系健康和皆地發(fā)展。從這個角度看問題，寬容大度也是需要的。

彌勒佛的”慈顏常笑“，看來是譏笑、嘲笑，而”可笑之人“卻不能一概而論。對自作多情、自討苦吃者，該笑；而對其他一些人，如《皇帝的新裝》中那個皇帝，僅僅一笑了之，那就不妥了。雖說皇帝可笑，但更應(yīng)引起人們注意的是騙子的可惡，只在一旁笑看，有什么用？因此，遇到可笑之人，我們應(yīng)該看到可笑背后的難容之人、難容之事，從而去鳴不平，呼不幸，并引以為誡。

看來，要想”皆大歡喜“，不能只是”容“和”笑“，而應(yīng)以正確、深遠(yuǎn)的眼光看問題，懲惡揚善，激濁揚清，嚴(yán)于律已，寬以待人，以此來凈化社會風(fēng)氣，改善人際關(guān)系。如能這樣，那么終究有一天會”皆大歡“的。

寬容

關(guān)鍵構(gòu)思1． 以演講辭的形式展開。

2． 圍繞著寬容的三個境界層層深入。

在開始今天的演講之前，我先講一件事：前兩天，我把王春偉同學(xué)的筆袋弄丟地，心里真的很內(nèi)疚，盡管當(dāng)時我并未向他道歉。我想王春偉同學(xué)一定很生氣，至少也會有一些想法。然而怪了，第二天他竟同我談笑依舊，絲毫沒有責(zé)怪的意思。他對我講，弄丟筆袋事小，同學(xué)之間的情誼卻大，為了這只筆袋傷了感情是不值得的。更何況我也不是故意的。

我非常感謝王春偉同學(xué)對我的寬容。細(xì)想生活中很多糾葛也是這樣的，如果能夠多為對方著想，能夠?qū)e人的錯誤加以諒解，你便走出了寬容的第一步。

有句耳熟能詳?shù)拿裕骸碧炜帐菑V闊的，而比天空更廣闊的是人的心靈。“耳根似乎已經(jīng)聽出老繭，可我們往往只是語言上的巨人，行動上的矮子，生活中又有幾人有吐納百川之氣魄胸懷呢？

我曾同一位人稱極有家教的女孩子一起乘出租車，因為司機開錯了路線，她就繃起臉，給司機臉色看。我惶惑了，也許在社交場合我的談吐不如她來得溫文爾雅，然而，就在司機再三道歉的那一刻，我只是發(fā)自內(nèi)心地說了一句：”算了，不要緊的。“或許他對這一帶的地形不熟，或許他一時粗心開錯了路口，總之，他的工作是開車，正如我的們的工作是讀書一樣，我們糊里糊涂在考卷上失去的分?jǐn)?shù)尚且不少，又為什么要去苛求一個普通的出租車司機，一味地把他往壞處想呢？

可見，寬容雖然只是簡單的兩個字，可它畢竟有別于”笑不露齒“這一類可以短期訓(xùn)練的行為。寬容，是要用心去理解別人。學(xué)會設(shè)身處地，寬容才能浸潤你的心靈。

剛才我已講過，諒解只是寬容的第一步。那深一層意義上的寬容呢？我們常要同一些自己并不喜歡的人打交道，我們也常說：”這個人我看不慣?！坝谑菍?dǎo)致你同某人格格不入，這一切往往是性格上的不合造成的。我想有時人與人之間的一層蔽障也正是由于彼此不能包容對方的性格或處事方式，然而試想性格上的不合其錯究竟在誰？也許根本就沒有誰對誰錯，問題只在于你的日益膨脹的自我身邊是否仍留有空間給其他人？如果一味要求別人來迎合你，讓你看得慣的話，那么就是自私和專制在作梗。如果你學(xué)會說：”這個人我看不慣，然而他也有他選擇的權(quán)利?！澳敲?，你也就走出了寬容的第二步。

但是，寬容最難達到的境界還在于容得下別人比自已好。大家一定會問：”寬容嘛，頂多只是容忍別人的缺點，允許不同于自身的東西存在，和別人的優(yōu)點有什么關(guān)系？

其實，我們最無力守住的正是這最后一道防線--嫉妒。他為什么這么好？他憑什么比我好？如果你這樣對自己說，那么，跟好多人一樣，你也得了紅眼病。處方嘛，也只有--寬容。試想，大千世界能力在你之上者數(shù)不勝數(shù)，成功是付出的所得，那你又憑什么比他好呢？我認(rèn)為，一步一個腳印走在你之前的人應(yīng)該得到你的敬重，如果狹窄的心胸容不下比你優(yōu)秀的人，內(nèi)心一味只敬重你自己，那么你將永遠(yuǎn)不能超越別人、超越自我。

我們的的確確應(yīng)該具備寬容的良好修養(yǎng)，然而一味地寬容，失去了原則，也可能從寬容滑向縱容。那么“寬容”與“縱容”的界線應(yīng)如何劃分呢？當(dāng)是非明確時，一切不言而喻；可在某些情況下，這個分寸又是極難把握的，因此，要完全掌握人生這本大書中“寬容”這一節(jié)仍是不易的呀！

風(fēng)中有朵雨做的云

關(guān)鍵構(gòu)思1． 以散文詩的形式寫一則寓言。

2． 由孕育于小水池的云以雨的形式重新回到小水池的懷抱的故事，來表現(xiàn)小水池的“寬容”。

遙遠(yuǎn)的，天的邊際，悠悠升騰起一朵潔白素雅的云。云俯瞰大地，深深地望了一眼自己原來的棲身之所--一方小水池，然后便盡情地在天空中隨風(fēng)游曳。天空是那樣的神奇浩渺，陽光是那樣的親切溫和，雄鷹是那樣的矯健勇猛??一切的一切都是那么新鮮而美好，比那方小水池大得多，好得多。云在心里想，一定要好好珍惜這來之不易的幸福。

是啊，它曾經(jīng)只是小水池里一股不起眼的渾濁的雨水，與水池做伴，與泥沙為友。一日，麗日藍(lán)天，它一抬頭，猛然瞥見天空飄過一朵輕盈的云，心中就產(chǎn)生了一個美麗的憧憬。朋友們盛情地挽留它，然而它說自己就像那開弓的箭。朋友們只好祝福它，叮囑它若是累了，依然回到它們身旁。于是這一股雨水甘愿忍受陽光灸烤的痛苦，歷經(jīng)千辛萬苦，脫去一身的凡俗，漂浮成天空中一朵清麗動人、怡淡如煙的云。

云在空中自由自在的飄呀飄，白天偶與飛鳥擦肩，偶向太陽問好；夜晚或與星星致意，或與月亮閑聊。從東到西，從南到北，就這樣，云帶著一腔的熱情游遍了天空的每一個角落。飄呀飄呀，有一天，云突然漫無目的起來，偌大的天空自己顯得多么的渺小，一種漂泊的孤獨感深深地侵襲著它。云想著太陽平日里的友好溫暖，便渴望追隨它，伴隨它東升西沉，從此不再隨風(fēng)漂泊?？墒?，當(dāng)它把自己的愿望告訴太陽時，太陽卻說：“不行，不行，你會遮住我絢麗的光芒，成為我的絆腳石?！痹浦缓们那牡乇荛_太陽，于天空中苦苦地徘徊，徘徊成一抹凄清，幾分蒼涼。

云想著星月平日里的嫻靜明亮，便渴望在寧靜的夜空中與群星為伍，與皓月結(jié)伴。可是，它同樣遭到了婉言拒絕。云只好無言地繞開星星躲過月亮，載著滿心的凄楚在風(fēng)中飄蕩，如一片落花跌入流水，沒有方向。

太陽依舊燦爛，星月依舊閃亮。云，依舊在風(fēng)中漂泊，在空中流浪。

云幽幽地想起了水池的溫馨，泥沙的摯誠，有一滴淚，在風(fēng)中灑落。定定地站在自己最初升騰的上空，一種強烈的歸家愿望如火借風(fēng)勢般在云心中滋長，遙遠(yuǎn)的地面上，那一方小水池正在以不變的姿態(tài)親切地等待著它。

深夜。

寒風(fēng)。

冷雨瀟瀟。

有一陣熱熱的東西一直落入那方小水池，那不是雨，那是云的淚于寒風(fēng)長夜中揮灑。

夜空下，一方小水池正以它那博大溫暖的胸懷接納著它。

擁有寬容

1.以唐李翱《李文公集》中的一則寓言為引子引出自己的觀點。

2.從“寬容別人，也是寬容了自?quot;的角度立意。

唐人李翱的《李文公集》中有這樣一個寓言：兩人分乘國馬和駿馬并駕而行，駿馬咬破國馬長鬃之頸，使其流血不止，國馬卻仍驅(qū)行如故。駿馬回到家中卻渾身顫抖，草水不沾，待國馬一番安慰--用鼻子親近、同槽共食之后，駿馬才恢復(fù)如初。

初看此文，很為駿馬的野蠻和霸道氣憤，更為國馬的無能與懦弱不平。但是看到駿馬的最后變化，又不禁為國馬暗暗喝彩，為國馬的寬容精神喝彩，為寬容所帶來的和諧和喝彩。

寬容是一種無聲的教育，寬容最終將使傷害你的人情愿意或不情愿地走向道德法庭的被告席，接受自己良心的審判：駿馬正是被國馬寬容的心境所震動，而自責(zé)不已。這種無聲的教育終將讓良心未泯的傷害者受到正義的感召，走向正直的人生?！绷A相交“的故事給我們的啟迪是深刻的。倘若藺相如也是個小肚雞腸之輩，與廉頗斤斤計校、毫厘必究，恐怕趙國早已被強秦所吞并了。正是由于藺相如的為國家不計個人利害的寬大胸懷，感召教育了廉頗，才使他負(fù)荊請罪。廉藺相交，使強秦雖擁重兵而不敢輕易舉兵伐趙。寬容竟產(chǎn)生了意想不到的巨大作用。

寬容的結(jié)果是使一個人在生活的道路上越走越寬?！蔽捒梢缘萌恕皩崒僦晾砻?，反之則會步履艱難，甚至逐步走向滅亡。國馬寬容了駿馬，二馬從此后并駕齊驅(qū)，共同走向輝煌?！绷Π紊劫狻暗捻椨穑狈捜?，先是屢出奇計的陳平和善于用兵的韓信離他而去，最后連最親近的”亞父“范增也被逼走，只落得個四面楚歌、烏江自刎的結(jié)局?？梢姡挥姓嬲龘碛袑捜?，才不會四面樹敵，陷于窘境。在這里，我們有必要學(xué)習(xí)一下國馬的做法：它的寬容使駿馬自愧不已，接著又用寬容去安慰駿馬，使之成為己友。所以從某種意義上講，寬容別人，也是寬容了自己，給別人一些空間，你獲得的將是一片藍(lán)天。讓我們擁有這片藍(lán)天，擁有寬容吧！

國馬和駿馬的故事，理應(yīng)成為現(xiàn)實生活中人們的一面鏡子，反省自己，理解別人。在市場經(jīng)濟日益發(fā)展、競爭日益激烈的情況下，人與人之間的關(guān)系會日益緊張，時下不是有”生意場上無父子“的說法嗎？一旦有人金錢、地位、名譽等沖突時，有些人就會丟棄寬容，拾起”以眼還眼、以牙還牙“的刀，劈向?qū)κ?。其實，這些人不懂得寬容的意義。寬容，是幽谷香蘭，使人愈嗅愈香；是峻巖勁松，使人愈壓愈堅。

當(dāng)然，寬容也不是無原則的寬容，不看對象的寬容。寬容的對象必須是”駿馬“而非”劣馬"，是一些良心未泯、幡然改過之人，對窮兇極惡的歹徒、違法亂紀(jì)的惡人，決不能寬容。

古語說：有容乃大，能讓為高。讓我們擁有寬容的心靈吧。多年以后，你會發(fā)現(xiàn)，人生的道路上，你留下的是令人陶醉的瑰麗的風(fēng)景。

小議寬容

有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。

寓言中動物的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實生活中，怎樣來理解寬容呢？其實，寬容是寬容如水。通常的“寬容”，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往一種境界。往比過激的報復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢？因此可以說，寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于“以德報怨”。

寬容似火。因為更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失，更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動容。從寓言中我們看到，犯下過錯的那匹馬已認(rèn)識到自身的荒謬而羞愧難當(dāng)，這時被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰，便恰似一團火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空。

寬容是詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛。寓言中的馬無法到達這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。

為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴(yán)，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術(shù)。

當(dāng)然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫?！皥A以待人”，也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學(xué)問。

在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。

[簡評] 這篇習(xí)作有兩大優(yōu)點：

一、見解比較深刻。文章自始至終，能透過現(xiàn)象揭示本質(zhì)。行文不只是例證，而且注重分析，逐層遞進地論證了“寬容是一種境界”這樣一個抽象的命題，顯示了小作者對“寬容”的透徹的認(rèn)識。全文的分析，不僅富有生活的哲理，還具有較強的現(xiàn)實意義。

2、論述生動形象。文章巧用比喻，從三個層面揭示“寬容”的本質(zhì)，思路開闊，聯(lián)想豐富，由此及彼，較好地把握了三個層面的內(nèi)在關(guān)系。文末的開掘，既概括了上文的內(nèi)容，又把“寬容”的精神融于生活的藝術(shù)和永恒的生命之中，讓人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的回味。

第二篇：“改變”話題作文·佳作

重生

家里那株叫不上名字的藤類植物已經(jīng)開始枯萎，是從根部開始的。淡黃色中夾雜著細(xì)微不易覺察的綠色。陽光很懶散的從窗子射進來，在那枯萎的葉子上，忽明忽暗。

我伏在沙發(fā)上，手邊有我喝剩的半杯白水，吃剩的半塊面包也不知哪里去了，我不住地猜想是滾落到哪里了，還是讓狗偷吃了，還是??還是一種不可思議的固體蒸發(fā)。我抬頭，透過水杯里的水看射過來的明滅的光，驀然發(fā)現(xiàn)，水杯里的水竟如此污濁。

時間像只將死的 野貓，歇斯底里地叫喊著，“滴答??滴答??”，不知是快是慢，我轉(zhuǎn)了一下身體，厭倦地皺了一下眉頭，索性閉上眼睛，因為我認(rèn)為看見的一切都不讓你感興趣就不如不看。閉上眼睛了，天黑了，什么也沒有了，廉價的黑暗卻帶來了無盡的恐懼，心跳洶涌著，全身的肌肉也開始收縮?? “啊??”，我猛然睜開眼睛，劇烈地呼吸，看著地板上自己投下的一丈影子，研睛一陣子的發(fā)酸。

看著鏡子里自己彎曲的身體，如同一個大大的問號，掛在我生命的最末端?；钪恳饬x？ 意義？活著？??

當(dāng)人不明白一樣?xùn)|西開始苦苦思索，思索之后卻毫無結(jié)果。那時，人還是人，心卻是獸。所以，我害怕，怕得一塌糊涂，怕得喪失理智。

迷惘和彷徨是我最執(zhí)著的兄弟，這一路上，它們一直伴在我的左右。

我忽然有一種要將它連根拔起的沖動。因為我認(rèn)為，或許我是在幫它解脫什么。終于，我用力抓住它的上部??

在它的根部，有一棵新的植物幼苗，小小的，卻有著莫名的力量。陽光突然很耀眼，很耀眼??

“媽，您看我這白襯衫還合身那？”我站在鏡子前大嚷，突然發(fā)現(xiàn)，原來我 笑起來，竟如此好看??

小改變引發(fā)大影響

誰能想到金屬農(nóng)具的出現(xiàn)會使奴隸社會走向死亡，瓦特發(fā)明的蒸汽機會使封建社會徹底崩潰，希特勒由于沒被美術(shù)學(xué)院錄取而最終使他成為戰(zhàn)爭狂人，受木星引力擾動而偏離其軌道幾厘米的小行星幾萬年后會撞向地球??

我們可以看出這些看似小的改變會引發(fā)如此之大的社會變革或者是災(zāi)難。的確，小改變引發(fā)大影響，我們應(yīng)該重視那些小的改變。

大氣中的二氧化碳僅占大氣總量的0.3%，但即使它增加千分之一個百分點，也會引起氣候的劇烈變化。我們在使用化石燃料時，很少有人會去考慮它所產(chǎn)生的二氧化碳會帶來多么嚴(yán)重的后果。溫室效應(yīng)、厄爾尼諾等等都向我們展示了小變化引起的大影響。

中國現(xiàn)如今正在進行社會主義現(xiàn)代化和民主化建設(shè)。有人經(jīng)常抱怨中國民主進程太慢，他們希望大步的跨躍。的確，這樣會給社會帶來一時的進步，但這有失穩(wěn)定，甚至?xí)鹕鐣邮?。我們不需暴風(fēng)驟雨似的改革，但求穩(wěn)定，我們需要的是走好每一步小的改革。小改變累積起來后，社會可能發(fā)生大變化，走好每一步，漸入佳境。

小改變引發(fā)大影響。人生道路上，我們要遇到無數(shù)次的改變。但不能讓小的改變?nèi)プ笥椅覀兊纳?。有些學(xué)生進入高校，面對陌生的環(huán)境，他可能不知所措。面對環(huán)境的改變，他們沒能及時調(diào)整心態(tài)，任其發(fā)展。最終他們距離社會將會越來越遠(yuǎn)。小改變引發(fā)大影響，面對這樣的改變，我們完全有能力去應(yīng)付，但如果選擇了逃避，那么小的改變引發(fā)的影響越來越大，最終不能控制。這是失敗者。很小的一次改變可能毀掉自己的一生。對于像這樣的改變，我們要去重視它，抑制它，努力使它的影響降到最低。

同樣，我們也可以從小的改變開始，去改善自己。你可能嗜酒如命，你可能自制力差??你可能會認(rèn)為要改變這些很困難，但從小的改變開始，你每天比前一天都少喝些酒；做每件事之前你都鼓勵一下自己；每當(dāng)看到誘惑自己的事物時，你先從一數(shù)到十，等心平靜下來后再去考慮它?？赡埽幸惶炷銜l(fā)現(xiàn)自己變了，變得更加完善。洛克菲勒50歲時，就用這些小的改變美滿了自己的后半生。

不要忽視小的改變，因為它可以引發(fā)大影響，它可能就是將來的主宰。

梅爾斯與小不點

遙遠(yuǎn)的太空中有一顆蔚藍(lán)色的星球，它被95%的水所覆蓋，僅有5%的陸地，也被分割成了三塊兒：風(fēng)月大陸、修卡大陸、與蘭斯大陸。這個星球上的人都是召喚人類，每人都有一只屬于自己的召喚獸，每人的左手背上都鑲著一塊水晶寶石，寶石的顏色不同，召喚獸的等級和 類別不同，其中以修卡大陸上博卡公爵家族的七彩寶石最為著名，所擁有的人部龍王也是最強的召喚獸。

一天夜里，隨著 “哇”的一聲，博卡公爵有了自己的繼承人梅爾斯，博卡公爵看著自己的小兒子，興奮地抱著他，有迫不及待地抬起他的手臂要看一下兒子的召喚寶石時，公爵發(fā)瘋一般地大叫：“不可能！不可能！我們八部龍王家族，怎么可能有這樣的寶石，和普通百姓一樣的低級白色寶石！”從此，公爵一看見兒子就有無比的怨氣但又怕他出事，就把他關(guān)在府里，一步也不準(zhǔn)出去。

在梅爾斯八歲那年，到了該召出喚獸的時候了，公爵又想看又不敢看，他多希望兒子召出的是他們家族的八部龍王，又怕兒子召出的是低級喚獸?？傻葍鹤诱俪鰡精F時，公爵既失望又驚奇，不是八部龍王而是一只不知什么種類的喚獸，它只有一個技能，就是能吐出具有非常強的腐蝕酸液。公爵找遍了整個大陸的召喚大師來看兒子的寶石與召喚獸，可他們都無能為力，所以梅爾斯的父母把他整天關(guān)在府中，生怕他出危險。梅爾斯與他的小不點，只能呆在府中。四年了，小不點一點也沒有變，一點技能也沒增加，與普通人也不一樣，一般來說，召喚獸每過一年就應(yīng)變化一級，可小不點卻一點兒沒變。梅爾斯在他十二歲那年，帶者他的小不點離家出走，到土匪強盜經(jīng)常出沒的邊境去了，他希望通過戰(zhàn)斗來提升小不點的能力，小不點與他心靈相通，也很賣力。轉(zhuǎn)眼幾年，它已經(jīng)變得大了許多，技能也變強了許多，后來梅爾斯經(jīng)過仙人的點撥，知道了他的小不點是一只前所未有的未確定性獸，和普通召喚獸不一樣，不通過戰(zhàn)斗是無法進行升級的，而小不點最終進化形態(tài)，比八部龍王還要厲害。梅爾斯很高興，他知道他的小不點不弱，只是還沒有進化到最終形態(tài)。終于，在梅爾斯十八歲那年，小不點完成了進化，成為修卡大陸乃至風(fēng)月大陸，蘭斯大陸最強的召喚獸。

梅爾斯回到了父母身邊，博卡公爵懺悔對兒子說：“父母對不起你呀！要是當(dāng)初我們硬把你關(guān)在府里像普通人一樣，等待你的小不點進化，也許到現(xiàn)在你還是當(dāng)初那個樣，要是我們早讓你去進行戰(zhàn)斗，也許你就能早一點讓小不點進化了呀！”

是呀，改變是一把雙刃劍，改錯了會遺憾終生，而改對了呀，也許會飛黃騰達，小不點就是這樣的例子。

溫暖的冬風(fēng)

那一年的冬天，很冷。風(fēng)時而發(fā)出“嗖-嗖-”的聲音，似乎在炫耀自己的能力，當(dāng)他看到行人的衣領(lǐng)裹了又裹時，不禁又得意的吹了起來。

像往常一樣，路邊總會出現(xiàn)一個畏畏縮縮的小男孩，他就是小約瀚，他是個孤兒，人又小，沒有生存能力，于是他總是在路上尋求目標(biāo)，因為他年齡小，所以，他總是趁一些老人掏錢買東西時，沖上去搶，然后消失在人的叫喊聲和“嗖-嗖-”的風(fēng)聲中。今天他已經(jīng)站了一天了，又累又餓又冷，以至他蹲在墻角，只剩下兩只小小的黑眼睛注視著周圍。突然他看到了希望，一位老太太正在與商人商量著布匹，他一路沖上去，奪下皮包，以快得讓他聽不到自己心跳聲的速度飛跑，但這次他運氣不好，一下子就撞到了一個人身上，他一下子就被撞飛了，抬頭一看，那閃爍的警察標(biāo)志差點讓他嚇破了膽。此時，后面的老太太趕了上來，氣喘吁吁地說：“別抓我的孫子，是我讓他幫我拿東西的?！贝藭r的約瀚眼睛濕潤了，老太太拿出一件小皮襖和一塊滾燙的小紅薯放在他冰冷的小手間，他拿到后又飛一樣的消失在人的叫喊聲與風(fēng)的嗖-嗖-聲中了。

多少年后的一個冬天，風(fēng)依然那樣肆虐的沖擊著人的身軀，在一個無人問津的墓碑前跪著一位年輕人，他西裝革履，卻淚流滿面，手中拿著的是一件小皮襖，只是靜靜地跪著??

風(fēng)還是那樣嗖-嗖-地吹著。

改變態(tài)度 插上樂觀的翅膀 陳保鎮(zhèn)

一陣風(fēng)，可以帶來刺骨的寒冷。一棵芽，總在突出原野的荒蕪。一粒沙，就能加快沙漠的壯大。這是悲觀者的內(nèi)心。

遭遇挫折 “人生是由循環(huán)不已的歡樂和痛苦組成的?！卑蜖栐说脑捀嬖V我們，生活中不可避免地會有挫折。既然如此，當(dāng)我們無力改變現(xiàn)實的時候，當(dāng)我們抱怨生活不公的時候，為什么不先改變自己呢？

西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。

這些人何以成為偉人？只因為他們懂得人生的坎坷是一道調(diào)味劑，沒有調(diào)味劑的生命自然是淡而無味的，更因為他們能夠勇敢地——

面對現(xiàn)實 改變態(tài)度 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一朵花在開放前必要生根、發(fā)芽、長葉，而蓓蕾可能有苦味，花兒卻是甜蜜的。

醫(yī)學(xué)科學(xué)家喬納斯博士遭受了200次實驗失敗才成功研制出小兒麻痹癥疫苗。當(dāng)人們問他如何看待失敗時，他說：“沒有200次的失敗，我是不可能成功的，因為我的經(jīng)驗全部來源于它們?！?/p>

是否覺得失敗也是一種財富呢？有時失敗也是一件好事，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳タ创?。悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打??；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后戰(zhàn)勝生活。

結(jié)語 一陣風(fēng)可以喚醒一個季節(jié)，一棵芽可以振奮一灘荒原，一腔熱血可以熔化一口鍘刀，一點希望可以燃燒一片藍(lán)天，這是樂觀者的胸懷。

楊文良

早春二月，鵝黃隱約，新綠梢綻，自然的改變昭示著生命的脈動。

陽春三月，春風(fēng)兩岸，楊柳和煙，舟浮于碧波萬頃，改變飄蕩著自然的偉力。

晚春四月，芳菲漸盡，遠(yuǎn)山幽徑，夾岸桃花，人行于落英繽紛。改變，輝煌著黃昏的執(zhí)著。讓人生在執(zhí)著中變通，在失意時奮起，源自于一次次地改變。

是黃沙漫天，北風(fēng)吹雁中慢聲而吟的歌者么？ 是從霓為淺，以虹為鉤的海上鉤螯客么？ 是遍訪名山大川，且嘯且行的游者么？

長安的錦繡繁華怎鎖得住一個不勒的詩魂，人生在世不稱意，歸去歸去，只明朝扁舟破浪、亂發(fā)當(dāng)風(fēng)。不耐于朝堂上催眉折腰事權(quán)貴的你，選擇了改變，選擇了離開?；蛟S只有天姥山的鏡湖明月，花間獨酌時的樽中月影，才是你真正的歸宿。一個改變了的李白，一個自由的詩錄，放逐于白鹿青崖間。

——改變，是一個人生的轉(zhuǎn)折。

當(dāng)文藝復(fù)興的光芒照亮了在黑暗中摸索游走的歐羅巴、達芬奇、米開朗基羅們的聲名令當(dāng)年叱咤風(fēng)云的主教們腳下有些不穩(wěn)；巴士底獄的堅固堡壘在《人權(quán)宣言》的呼喊中，動搖、顫抖。正是勇于改變現(xiàn)實的精神，引導(dǎo)著受過壓制禁錮的人們砸碎那堵墻，文明與進步的氣息伴著人性的光輝進入那陰暗的心靈牢房，蒙娜麗莎迷人的微笑照亮了歐洲。

——改變，是一次文明的進化。

學(xué)會應(yīng)時而變，不是像企鵝那樣靜靜地站在海邊，翹首期盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停地翻飛盤旋，執(zhí)著地追求；不是面對峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前路枉自嘆息，而是披荊斬棘、舉步探索；不是拘泥于生命的禁錮，聽?wèi){命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地；應(yīng)時而變，時代要求我們有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的大丈夫精神，需要“滄海橫流，方顯英雄本色”的無畏氣概，需要“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索”的探尋，需要“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的高潔。

——改變，是一種時代的要求。

學(xué)會改變，讓羈絆的人自拔，讓無奈的人奮起，讓危難的人平安。一次成功的改變，是一片照射在冬日里的陽光，讓貧病交迫的人感到人間的溫暖；一次成功的改變，是一泓出現(xiàn)在沙漠里的清泉，讓走投無路的人看到生活的希望。一次成功的改變，是一曲飄蕩在夜空中的歌謠，讓孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。

改變，讓生活充滿陽光，讓人生煥發(fā)光彩。

換個角度

滿地落葉，觸動秋思縷縷； 如山垃圾，發(fā)出惡臭股股； 骯臟老頭，撿起酒瓶廢紙。

一切都這么讓人不喜歡，可如果換個角度： “落紅不是無情物，伴作春泥更護花?！?/p>

“世界上沒有垃圾，只有放錯了地方的資源。” “他用勞動養(yǎng)活自己，光榮！” 換個角度，擁有清醒大腦。

霸王別姬，盡顯英雄本色，使我們心潮澎湃，熱血沸騰，于是對那高坐殿堂之上的漢家小兒不屑一顧。但換個角度，無數(shù)的史實在向我們證明著：劉邦比項羽更有能力成就一番霸業(yè)。

勞民傷財?shù)木┖即筮\河流淌著多少人的血與淚，可正是它孕育了沿岸的點點明珠之城；髕骨被挖去，那是何等的痛苦，但正是如此，才會有偉大的軍事著作《孫子兵法》。

換個角度，具備良好的心態(tài)。

盧伽雷病，對于一個志向高遠(yuǎn)的青年人來說，是多么地不幸，但霍金卻從中看到了家人的關(guān)愛，沒有迷失人生的方向，做出了巨大的成就。換個角度，我們也可以擁有阿西木的堅毅，高耀潔的博愛，梁萬俊生死八分的從容鎮(zhèn)靜。換個角度，走出輝煌的人生之路。

極度貧困的山區(qū)，文化背景的巨大差距，信息的封閉，對于一個大城市的大學(xué)生來說，是極難忍受的，但換個角度，想想那些渴望知識的孩子們干枯的心田，徐本禹扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛住了本不該屬于他的責(zé)任。他的光芒，刺痛了人們的眼睛。

換個角度，選擇正確的道路，我們也可以成為可可西里的守護神，我們也可以解讀黃土天書，我們也可以霞蔚長空。

換個角度，你的人生之路將灑滿陽光。

撿起遺失的美好 風(fēng)吹落最后一片葉，我 的心中飄著雪。

“唉，哪里才是我永恒的家呢？今天村南搭個家，一天不到就有人要我黑貝走。明天村北搭個家，情況也一樣。為什么呀？為什么呀？媽媽！為什么他們不喜歡我黑貝呀？”黑貝幾乎要哭出來了，他吵著嚷著跟在媽媽后面，飛向遠(yuǎn)方——無論多么與眾不同的地方，都會有同樣的結(jié)果——離開。烏鴉媽媽默默想著，她不知該怎么辦，她只知道她的媽媽當(dāng)初也是這么帶著她飛的。

小黑貝不甘心就這樣飛。他問媽媽：“我黑貝不偷吃糧食，不抓小雞，他們?yōu)槭裁催€是無法接受我？不愿看到我？我要問他們?nèi)??！睘貘f媽媽不愿意告訴小黑貝他們不喜歡我們黑黑的羽毛，更不喜歡我們的聲音。她撫摸著小黑貝。

郊外呼呼的風(fēng)吹著寥落的枯樹，母子倆?？吭谝豢弥︻^上。母親禁不住孩子的一再疑問，把原因告訴了小黑貝。小黑貝用異常透亮的眼睛問到：“那我們?yōu)槭裁床蛔屗麄兏淖?，變得喜歡我們呢？”“他們？我們怎么可能改變他們呢？”小黑貝感到十分沮喪，他不知道該怎么辦?！拔业穆曇簦衲赣H那樣的聲音，的確比不上百靈鳥姐姐們的婉轉(zhuǎn)動聽。可是，難道我不能改變嗎？”黑貝想著，頓時興奮起來。他告訴媽媽，要去改變自己。

最后一絲余輝照向天空，黑貝起飛了。當(dāng)他來到百靈鳥的王國時，不猶贊嘆道：“太美了！那聲音真動聽，只覺入耳有說不出的妙境；五臟六腑里，像熨斗熨過一樣，無一個毛孔不暢快?！彼椴蛔越尤肓诉M去?？墒锹曇袅⒖掏Ａ?，大家都望著黑貝，因為他的聲音與她們的是那么不和諧。

小黑貝哭了，哭得很痛。

“孩子！沒關(guān)系的！他們剛生下來時，聲音也是這樣的。后來不斷練習(xí)才變得動聽起來了！跟我來吧！孩子，來！”小黑貝睜開哭紅的雙眼，他呆住了，眼前是一只雙目失明的百靈！可小黑貝依然跟了過去。就這樣，黑貝從早到晚的叫著、喊著，跟著百靈姐姐們玩耍。后來，小黑貝開始歌唱了。他的聲音已經(jīng)有了曲調(diào)。

黑貝媽媽聽著小黑貝的聲音，眼睛濕了，“原來，當(dāng)我們無法改變別人時，是可以改變自己的！那種改變是被我們遺忘的美好！”

改變，因為有你而精彩

改變是從出生到成熟再到老去，它隨著時間的流逝，無時無刻都存在著、作用著。改變使人生閃光，想想那扣人心玄的12秒91。這一改變使劉翔在短短12秒91后家喻戶曉。還有那放棄學(xué)習(xí)深造而轉(zhuǎn)身大山深處的徐本禹，這次改變使他至高無上。那數(shù)次于危難之中改變策略而勝利的毛澤東，那廣為傳誦的“三個代表”，這些偉人無不以這一次次的改變而名揚四海，所以改變使人生閃光。

改變使國家騰飛。1949年10月1日，在天安門上那一聲驚天動地的宣言，表明中國由一個封建主義國家一躍成為社會主義大國。那力壓群雄的“貓論”，使中國從貧窮走向富強。那開拓創(chuàng)新的“三個代表”指導(dǎo)人們前進方向。而這一次次的改變，無一不是祖國走向富強的里程碑。

英國的“工業(yè)革命”；日本的“明治維新”；蘇聯(lián)的“十月革命”，無一不對該國起著至關(guān)重要的作用。因此，改變使國家騰飛。

改變使社會繁榮。從愛迪生的燈泡，瓦特的蒸汽機，到人工首次合成的有生物活性的蛋白質(zhì)——結(jié)晶牛胰島素，“人類基因組計劃”的開展，這一次次的改變無一不作用著整個社會，使社會更加繁榮。如果沒有數(shù)千次失敗后的微微燈光，怎么會有現(xiàn)在的萬家燈火；如果沒有壺蓋落地的不懈思考，怎么會有當(dāng)今的汽車、輪船，社會發(fā)展到今天的繁榮，正是這一次次改變積累的結(jié)果。人工有機物的合成和“人類基因組計劃”的開展，也一定會使社會繁榮。

一次次的改變，創(chuàng)造出一次次的輝煌，伴隨著一次次的前進，打造著一次次的發(fā)展。改變，因為有你而精彩。

試著改變，收獲美好

如果不能浩蕩為一方大海，那就流淌成一條小溪，潺潺而歌，為大地演奏純凈的音樂；如果不能崔巍成一座高峰，那就鍛煉成一枚石礫，與日變?yōu)榘?，替大山堆砌微薄的高遠(yuǎn)??

——題記 試著改變，也許美好并不遙遠(yuǎn)。

在困難與失敗面前，我們曾經(jīng)堅持著、掙扎著。試著改變，也許成功并不遙遠(yuǎn)。

人生坎坷，怎能沒有困難相伴，沒有失敗相隨？每一個成功企業(yè)的背后，都有一部辛酸的歷史。他們的困難與失敗像繁星一樣數(shù)不勝數(shù)。就是因為改變，才成就了他們的今天。諾基亞締造的3D神話，使它成為時尚的代言人。可有誰知道，創(chuàng)業(yè)初期的諾基亞是一個木材廠，在隨后的發(fā)展中還多次將被手機龍頭愛立信收購。正是由于改變經(jīng)營理念，在困難與失敗面前沒有放棄，大膽創(chuàng)新，才有了諾基亞今日的輝煌。其實困難與失敗不可怕，只要我們試著改變，努力克服戰(zhàn)勝，就會收獲成功。

在個人與 社會之間，我們曾經(jīng)固執(zhí)著，周旋著。試著改變，也許美好并不遙遠(yuǎn)。這個社會，需要我們適當(dāng)?shù)淖慷蝗号c人云亦云。這是時代的特征。我們無力改變，就試著改變自己去適應(yīng)它。我們總能看見它黑暗的一面暴光它腐敗的一面，卻不曾看見它光明的一面，發(fā)掘它廉潔的一面。試著改變自己的心態(tài)，去尋找社會中的真善美，你會發(fā)現(xiàn)生活真的很美。2004感動中國的十大人物難道不能喚醒你純潔的心靈？他們譜寫了一部部淚流滿面的樂章，讓我們洗滌了心靈。其實，在這個社會，好人好事還是多于壞人壞事，我們不妨試著改變，用純潔的心感受純潔的愛，收獲純潔的美好。

在理想與現(xiàn)實之間，我們曾經(jīng)執(zhí)著著，徘徊過。試著改變，也許希望就在眼前。

人要是沒有理想，就像鳥兒沒有翅膀。我們拼命找尋，苦苦追求的，正是我們向往與堅持的?？墒牵诶硐肱c現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾時，試著改變，也許希望并不遙遠(yuǎn)。魯迅先生的棄醫(yī)從文，從思想上拯救了苦海中的人們；稻盛和夫的“命運共同體”，使京瓷無處不在。兒時的夢想會隨著社會的發(fā)展而發(fā)生改變，我們也必須一直在變。試著改變，希望就在眼前。

試著改變，改變過后會是另一番景象，美好也不再遙遠(yuǎn)。

改變思維 找到快樂

西西弗斯，因欺騙天帝被懲罰推巨石上山，日夜不息，這是永遠(yuǎn)的懲罰。西西弗斯，你快樂嗎？

我站在山腳，旁邊是兩座山，兩個西西弗斯。

右邊，山巖迭坤，春日寒風(fēng)料峭，夏日驕陽如水，秋日蓬篙遍野，冬日風(fēng)雪擊面。西西弗斯愁眉苦臉，腳步沉重，每一聲喘息都飽含憤怨，每一滴汗水都充滿牢騷。

左邊，山勢挺拔，春天繁花盛開，夏天鳥鳴啾啾，秋天漫山紅遍，冬天銀裝素裹。西西弗斯紅光滿面，每推一步都有舒心的喘息，每上一尺都有成功的微笑。巨石推到山頂，它打了一個轉(zhuǎn)兒，又自動滾下山腳。右邊，西西弗斯無力地癱倒在地，捂住臉，絕望地大苦：“這樣的日子，什么時候才到頭??！”

左邊，西西弗斯擦了擦額頭的汗，拍拍身上的土，微笑著說：“又成功了一次！”然后，隨手摘朵小花，哼著小調(diào)走下山坡。

同是懲罰，為什么結(jié)果完全不同。右邊回答：“快樂？怎么可能？這石頭被推上去又下來，辛苦而單調(diào)的重復(fù)，年復(fù)一年的辛勞，卻換不回任何結(jié)果，這簡直就是世界上最殘酷的懲罰！這樣的酷刑，哪會有快樂？哎——?！?/p>

左邊回答：“當(dāng)然快樂！我知道夕陽在哪個山的背后落下，我知道一路上每棵樹的年齡，我知道哪些樹上住著畫眉，我知道小溪里小魚最多。每次經(jīng)過他們，他們都會與我交談，我懂他們的語言，我了解他們的感情。每天和這么多朋友在一起，怎么不快樂呢？”

站在山腳，我凝神靜思。

接受懲罰的西西弗斯，看不到春花之絢爛，秋果之豐碩。禁錮的心靈中全是憤怒牢騷，他不快樂，更不幸福。

享受過程的西西弗斯，聽到了鳥鳴風(fēng)語，感受到了夏之熱烈、冬之靜穆，心靈與大自然相通，他能不快樂，能不幸福嗎？

適時改變

改變在詞典當(dāng)中的解釋有兩種：其一，事物發(fā)生顯著的差別，其二，改換、更動。而我今天要說的是它的“廣義”。

適時改變能夠讓我們了解他人所思所想。有這樣一則寓言故事：一位母親在圣誕節(jié)帶著5歲的兒子去買禮物。大街上回響著圣誕贊歌，櫥窗里裝飾著彩燈，喬裝可愛的小精靈載歌載舞，商店里五光十色的玩具應(yīng)有盡有。

“一個5歲的男孩將以多么興奮的目光觀賞這絢麗的世界啊！”母親毫不懷疑地想。然而她絕對沒有想到，兒子卻緊拽著她的大衣衣角，嗚嗚地哭出聲來。

“怎么了？寶貝，要是總哭個沒完，圣誕精靈可就不到咱們這兒來啦！” “我??我的鞋帶開了??”

母親不得不在人行道上蹲下身來，為兒子系好鞋帶。母親無意中抬起頭來，啊怎么什么都沒有？——沒有絢麗的彩燈，沒有迷人的櫥窗，沒有圣誕禮物，也沒有裝飾豐富的餐桌??原來那些東西太高了，孩子什么也看不見。落在他眼里的只是一雙雙粗大的腳和婦人們低低的裙擺，在那里互相摩擦、碰撞，過來往去??

真是好可怕的情景！這位母親第一次從5歲兒子目光的高度眺望世界，她感到非常震驚，立即起身把兒子抱了起來??

從此，這位母親牢記，再也不要把自己認(rèn)為的“快樂”強加給兒子。“站在孩子的立場上看待問題”，母親通過自己親身的體會認(rèn)識到 了這一點。

我想不僅僅一位好的母親需要站在孩子的立場上看待問題，每個人都需要站在他人的角度看問題，要適時改變看問題的角度，換位思考，將心比心。不要輕易地將自己的喜好、邏輯強加于他人身上，站在不同的角度看風(fēng)景，會各有各的感受。

適時改變——將對手看成是朋友，當(dāng)我們遇到敵人時，不要一位地認(rèn)為他的存在對自己構(gòu)成了威脅，對自己有多大的危害，而應(yīng)該想想，與此同時，他給了我們什么。一位動物學(xué)家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進行過研究。他發(fā)現(xiàn)東岸羚羊的繁殖能力比西岸強，跑步速度也不一樣，每分鐘要比西岸的快13米。

對這些差別，這位動物學(xué)家曾百思不得其解，因為這些羚羊的生存環(huán)境和類屬都相同，飼料來源也一樣，全以一種牧草為主。有一年，他在動物保護協(xié)會的協(xié)助下，在東西兩岸各捉了10只羚羊，把它們送往對岸。結(jié)果運到西岸的10只一年后繁殖到14只，運到東岸的10只僅剩下3只，另外7只全被狼吃了。

這位動物學(xué)家終于明白了，東岸的羚羊之所以強健，是因為在它們附近生活著一個狼群，西岸的羚羊之所以弱小，就是因為缺少這么一群天敵。

對手究竟是什么？在許多情況下，對手就是讓自己變得更加成熟、完美的人。將對手看成是朋友，將每一次指責(zé)與批評，都看成是改正的良機，也許才是最佳的成功之道。

學(xué)會改變，適時改變，把握改變，你會走得更遠(yuǎn)更長。

學(xué)會改變

在遙遠(yuǎn)的古印度，有一個國王，他的國家廣大而強盛。他得到一個美若天仙的女子作為王妃，兩人相親相愛，琴瑟和諧。然而好景不長，他的寵妃不久得了絕癥，就連全國最好的醫(yī)生也感到束手無策，最后，寵妃還是香消玉損。

悲痛欲絕的國王為愛妃舉行了盛大的葬禮，用所能找到的最好的木頭，用最好的工匠為愛妃做了棺柩。為了能日日見到愛妃，國王下令將棺柩放在王宮旁的大殿里，一有時間就來此陪伴愛妃回憶過去的美好時光。時日久了，國王覺得大殿周圍的景色單調(diào)貧乏，不配愛妃的容顏。于是，從全國各地搜集奇花異草，在周圍修建花園。花園建成后，覺得還缺些什么，又引洹河水，建成了一個美妙絕倫的人工湖。

湖建成之后，又修建亭臺樓閣。后來，又請來一流的雕刻師制做精美的雕塑??總之，國王總不滿意這個園林，一直不斷地擴充和完善。

一直到暮年之時，他還在苦苦思索，怎樣讓這座絕世園林更加完美。有一天，他的目光落在愛妃的棺柩上，就揮了揮手說：“把它搬出去吧！”

??

最重要的。這不禁又讓我想起了另一個故事。

有一個法國人，年屆42歲時，仍一事無成，他也認(rèn)為自己簡直倒霉透了：離婚、破產(chǎn)、失業(yè)??他不知道自己生存的價值和人生的意義。他對自己非常不滿，變得古怪、易怒，同時又十分脆弱。有一天，一個吉普塞人在巴黎街頭算命，他隨意一試。吉普塞人看過他的手相之后，說：“您是一個偉人，很了不起！”

“什么？”他大吃一驚，“我是個偉人，你不是在開玩笑吧？” 吉普塞人很平靜地說：“您知道您是誰嗎？” “我是 誰？”他暗想：“我是個倒霉鬼，是個窮光蛋，我是個被生活拋棄的人?！钡匀还首麈?zhèn)靜地說：“我是誰呢？”

“您是偉人，” 吉普塞人很平靜地說，“您知道嗎？你是拿破侖轉(zhuǎn)世！您身體流的血、您的勇氣和智慧，都是拿破侖的啊！先生，難道您沒發(fā)現(xiàn)，您的相貌也很像拿破侖嗎？”

“不會吧??”他遲疑地說。“我離婚了，我破產(chǎn)了，我失業(yè)了，我?guī)缀鯚o家可歸??” “那時您的過去，” 吉普塞人說，“您的未來可不得了！如果您不相信，就不用付錢給我了。不過，五年之后，您將是法國最成功的人！因為，您就是拿破侖的化身！”

他表面裝作極不相信地離開了，但心里卻有了一種從未有過的美妙感覺，他對拿破侖產(chǎn)生了濃厚的興趣。回家后，他想方設(shè)法尋找與拿破侖有關(guān)的著作來學(xué)習(xí)。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)，周圍的環(huán)境開始變了。朋友、家人、同事、老板，都換了另一種眼光看待他；事業(yè)開始順利起來。后來，他才領(lǐng)悟到，其實一切都沒有變，是自己變了：他的氣質(zhì)、思維模式，都在不自覺地模仿拿破侖，就連走路、說話都像他極了。13年后，也就是在他55歲的時候，他成了億萬富翁，成了法國赫赫有名的成功人士。

從這里我們應(yīng)該明白一個道理：只有改變你自己，你的世界才會跟著改變。不要總希望別人因你而轉(zhuǎn)。

心若改變，你的態(tài)度跟著改變； 態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變； 性格改變，你的人生跟著改變。

改變自己

生活當(dāng)中，往往有些人因為改變了自己，從而改變了自己的命運，改變了他人，甚至改變了社會。

改變自己可以完善自己?！讹h》中的女主角思嘉麗由于時代的變動了自己，由一位嬌弱蠻橫的千金大小姐蛻變成了堅韌而真正美麗的鏗鏘玫瑰。眾所周知，自然界中的動物和植物幾千幾萬年來，總是不斷的改變自己完善自己來適應(yīng)環(huán)境，才 生存下來的。改變自己讓自己更加適應(yīng)當(dāng)今的社會；改變自己讓自己的靈魂得到升華；改變自己讓自己更加的完善。

改變自己可以改變他人。當(dāng)今這個時代，人與人交往更加頻繁，我們的一言一

第三篇：話題作文：寬容

話題：寬容

一、要求

寬容是一劑潤滑劑，讓每個人相處得跟融洽；寬容是一縷陽關(guān)，讓陰暗的心靈得到照耀；寬容是一面鏡子，從中映出一幅最溫和的面容；寬容還是一種智慧，讓聰明的人更睿智。

請以“寬容”為話題寫作，文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)500字以上。

二、提示

{1}首先審清題意。所謂寬容，就是寬大有力量，不計較，那么，以寬容為話題的文章，可以展開議論，講述寬容的意義，如何寬容他人和自己，也可以敘述一件自己寬容他人或者他人寬容自己的故事等。緊緊繞其中一點展開，這樣就會做到糟到切合題意，中心突出。{2}文章要做到內(nèi)部充實豐富，應(yīng)該根據(jù)自己的特長選擇好文體，然后根據(jù)文體的需要充實內(nèi)容。如果是敘述事情就要抓住細(xì)節(jié)，認(rèn)真刻畫人物形象，把故意的來龍去脈講得清楚明白。一定要寫自己親身經(jīng)歷的時情，這樣才會具體形象，真實可信。如果寫議論文，就要舉出一些典型事例，或引用一些名言佳句，增加文章說服力。因此，無論選擇什么樣的文體，都要做到內(nèi)容充實。

{3}語言要流暢。一定要根據(jù)文體的需要選合適的語言，做到語言流暢。

{4}文體創(chuàng)新，可以展開豐富的想象，采用語言童話的形式，采用擬人手法來表現(xiàn)寬容的主題。還可以給朋友寫信的方式，來勸導(dǎo)朋

友正確對待寬容。

{5}材料新穎，以小見大。要想選材料新穎，就要善于觀察，從日常所見，所聞搜集一些新穎別致的素材，說明課刻的得道理，比如在《寬容》一文中，作者善于從大處著眼，小處落筆，通過住院期間，一位實習(xí)護士為她輸液，針頭四次扎入進手背才成功的經(jīng)過，生動、深刻地表達了“寬容”這一主題。

{6}觀點新穎。新穎的觀點也能向夠做到出奇制勝。此次認(rèn)為人不但應(yīng)該對他人寬容，跟應(yīng)該對自己寬容。又以如把環(huán)境污染的原因歸結(jié)為人類對環(huán)境的不寬容，實在很新穎。不但讓人耳目一新而且還具有強烈的啟示意義。

{7}語言優(yōu)美。運用多種修辭方法使文章顯得豐富、更有感染力。{8}寫法獨特?？梢圆捎脤Ρ刃揶o手法，對比常使我優(yōu)劣自現(xiàn)，不用多費筆墨即能服人。比如將寬容和刻薄對比著寫，將寬容的好處和包含寬容的壞處對比著寫。

第四篇：話題作文 寬容

話題作文：寬容

教學(xué)目標(biāo)：

一.使學(xué)生進一步學(xué)會寬容。

二.使學(xué)生學(xué)會辯證地看問題。

教學(xué)時間：兩教時

教學(xué)過程：

材料一

有人騎一匹國馬（指平時養(yǎng)于民間，戰(zhàn)時由國家征用的馬），另一人騎一匹駿馬，兩人一路同行。駿馬咬傷了國馬的脖頸，國馬血流如注，但若無其事，行走自如。后來駿馬回到家中，草不吃，水不飲，渾身顫抖。國馬主人說：“它大概是為咬了國馬而羞愧，我把國馬牽來，勸勸它就好了。”國馬奔來后，用鼻子親近駿馬，和駿馬同槽共食，不到一個時辰，駿馬就恢復(fù)如初了。

材料二

莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段臺詞：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會對別人表現(xiàn)寬容??”

對于“寬容”，你有怎樣的體驗與認(rèn)識呢？請以此為話題寫一篇文章，文體自選，題目自擬，600字左右。

一.話題審議。

“寬容”是寬大、有氣量，不計較、不追究的意思。“寬以待人”“寬大為懷”，這是中國的古訓(xùn)，也是當(dāng)今立足于社會、求得更好的發(fā)展的要求。要做到“寬容”，必須有開闊的胸襟與全局的眼光，必須破除等級觀念。當(dāng)然，“寬容”不等于縱容，應(yīng)掌握適度的原則，在許可的范圍內(nèi)恰當(dāng)?shù)匦惺埂皩捜荨敝摹?/p>

這一話題如果寫成議論文，可著重指出寬容是一種美德，是一種氣度，是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的良好的潤滑劑。如果寫成記敘文，可以在敘述親身經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合議論，有分寸地點明“寬容”的意義和價值。如果習(xí)作者文學(xué)功底比較扎實，本題還可以寫成抒情色彩濃郁的散文詩等。話題材料一是則寓言故事，從國馬的角度來審視，它具有寬容博大的胸懷，能不計較駿馬的侵犯，作文時可合理地加以引述。

二.思路領(lǐng)航。

1.寬容是一種美德，但它不僅僅是針對他人而言的。古語有“寬以待人，嚴(yán)以責(zé)已”的說 1

法，在當(dāng)代社會競爭烈、壓力沉重的情況，不僅要對別人寬容，也要對自己寬容，以平和的心態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn)。

2.如果人人都具備了寬容的美德，那么生活將會展現(xiàn)給我們最美的一面。而狹隘卻導(dǎo)致我們偏激，甚至心理陰暗，這樣的心境只能看到別人的缺點和事物的不足，無法真正地享受生活。

3.寬容不是無原則的容忍，要針對不同的人和事。對壞人、“落水狗”等我們堅決不能姑息，不然的話會貽害無窮。魯迅所說的打'落水狗'的故事就是一個很好的例子?！安淮蚵渌?，反被狗咬了”，教訓(xùn)多么沉痛！

4.寬容的本質(zhì)是愛：父母對我們的任性的寬容是愛，師長對我們的調(diào)皮甚至故意搗亂的寬容是愛，社會對曾經(jīng)犯過罪、有過錯的人的寬容是愛??而這愛又化作前進的動力，不斷鼓舞著我們力爭上游。

5.小河對小溪是寬容的，所以它壯大了；大江對小河是寬容的，所以它壯大了；大海對江河是寬容的，所經(jīng)它才無邊無際。可以采用對活的形式來表達寬容的意義。

三.擬題構(gòu)思（課堂交流，老師點撥）。

四.范文評點（老師推薦，學(xué)生自薦）。

[例文]

小議寬容

有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。

寓言中動物的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實生活中，怎樣來理解寬容呢？其實，寬容是一種境界。

寬容如水。

通常的“寬容”，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復(fù)更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢？因此可以說，寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于“以德報怨”。

寬容似火。

因為更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失，更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動容。從寓言中我們看到，犯下過錯的那匹馬已認(rèn)識到自身的荒謬而羞愧難當(dāng)，這時被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰，便恰似一團火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空。

寬容是詩。

寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛，而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛。寓言中的馬無法到達這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。

為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴(yán)，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術(shù)。

當(dāng)然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫?！皥A以待人”，也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學(xué)問。

在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。

[簡評]

這篇習(xí)作有兩大優(yōu)點：

一、見解比較深刻。文章自始至終，能透過現(xiàn)象揭示本質(zhì)。行文不只是例證，而且注重分析，逐層遞進地論證了“寬容是一種境界”這樣一個抽象的命題，顯示了小作者對“寬容”的透徹的認(rèn)識。全文的分析，不僅富有生活的哲理，還具有較強的現(xiàn)實意義。

2、論述生動形象。文章巧用比喻，從三個層面揭示“寬容”的本質(zhì)，思路開闊，聯(lián)想豐富，由此及彼，較好地把握了三個層面的內(nèi)在關(guān)系。文末的開掘，既概括了上文的內(nèi)容，又把“寬容”的精神融于生活的藝術(shù)和永恒的生命之中，讓人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的回味。

第五篇：寬容話題作文

寬容話題作文1

寬容是一種美德。寬容別人，是一種高尚的行為。

寬容不是你的怯懦，不是我的交易，不是我的猜疑，不是你的嫉妒，不是你的憎恨，不是你的低頭哈腰，不是你的人云亦云，不是你的顛倒黑白，不是你的甜言蜜語，不是你的口是心非，不是你的笑里藏刀，不是你的虛情假意，不是你的收買人心。

寬容是你的信任，是你的信任，是你的愛心，是你的善良，是你熱情，是你的理解，是你的和諧，是你的笑口常開，是你的真情實意，是你的團結(jié)友愛，是你的超凡脫俗，是你的厚德載物，是你的剛直不阿，是你的胸?zé)o城府，是你的海闊天空。

曾經(jīng)有一次，一個同學(xué)上美術(shù)課時叫我，我沒理他繼續(xù)畫畫，他還不依不饒，拿筆捅我，由于他用的是筆尖，我“啊”的一聲，回過頭來，沖他小聲說了一句：“疼死我了，你這個壞蛋，捅我干嗎？”“我不是故意的，我以為是筆尾巴呢?！蓖瑢W(xué)辯解?！笆裁床皇枪室獾?，先叫不理再捅我，這是上課呀，我告老師去?！闭f完我就去告了老師，老師批評了那個同學(xué)。

但是老師批評同學(xué)后，這個同學(xué)好長時間不理我。我一開始還不以為然，便隨著時間的推移，我漸漸意識到這件事我錯了。雖然我告了老師，圖了一時痛快，但卻失去了一段時間同學(xué)的友誼。

寬容是心之福，寬容是心之喜，寬容是心之吉，寬容是心之美。愿我們每個人都帶上一把寬容的鑰匙，去好好做人，去迎接每好生活的每一天。

寬容話題作文2

寬容是一縷春風(fēng)，有了它的吹拂，人間才變得溫暖;寬容是一束陽光，有了它的照耀，世界才變得溫暖;寬容是快樂之本，寬容是事業(yè)之基，寬容是美麗之源。

寬容是一種修養(yǎng)，是一種境界，是一種美德。寬容是原諒可容之言，饒恕可容之事，包容可容之人。

寬容需要有夠大的心胸。就像南京多寶寺內(nèi)的彌勒佛說的：“大肚能容，容天容地，于己所何不容;開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑?！?/p>

寬容，首先要能容人言。人言有褒貶諍饞，褒獎之語，應(yīng)該多指自己的不足之處，不明之事。

寬容，最重要的是容人。它是容言，容事之根本，是人之博大，人中崇高，人之快慰的優(yōu)良品德?！疤旆Q其為高者，以無不覆;地稱其為廣者，以無不容。

愿更多的人擁有寬容之心，寬厚待人，寬厚之語，寬厚做事。

多一些寬容，人們的生命就會多一些空間;多一份愛心，人們的生活就會多一份溫暖，多一份陽光。

朋友，從你的一言一行開始，修一顆寬容之心吧。愿你擁有比海洋還寬闊的胸懷，擁有比日月更長久的幸福。

寬容話題作文3

每每望著那支鋼筆，我都會想起那件事來......

那是一天下午，我送完作業(yè)后來到班級準(zhǔn)備出校門。在我拾東西的時候，發(fā)現(xiàn)我的寶貝鋼筆不見了，我心急如焚。像一只熱鍋上的螞蟻一樣焦急，我左看右看，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)鋼筆，突然我發(fā)現(xiàn)徐志豪的文具盒里有一個閃閃發(fā)亮的東西，我跑過去，拿起文具盒就找。果然，我發(fā)現(xiàn)了我的寶貝鋼筆。我頓時火冒三丈，如一只怒吼的雄獅，二話不說就把他訓(xùn)斥一番，然后拿起筆拎起包，怒氣沖沖地走了。我回家后，正打算寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)了我的鋼筆在我的包里，我驚訝急了......

第二天，我不好意思的走到徐志豪的座位上去，把筆還給他。我結(jié)結(jié)巴巴的說：“對不起，我冤枉你了。謝謝你寬容我！” “沒有關(guān)系，寬容是中華傳統(tǒng)的美德嘛！”他笑瞇瞇的對我說。是呀！寬容是一座溝通彼此間心靈的橋梁。寬容是一種消除人與人之間摩擦的潤滑劑，寬容是一束消融彼此間的猜疑積雪的陽光......

是那支鋼筆，讓我明白了寬容是一鐘美德。

寬容話題作文4

人生中，寬容，是一種美德，寬容，是一種溫馨，寬容，是一種幸福。

寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒，假如人人都能寬容一點，那么，天地自然寬。寬容一點，對待他人，學(xué)會寬容，不是因為它是一種美德，只因為你我都生長在這同片藍(lán)天之下，只因為我們都有一顆紅色跳動的心。學(xué)會寬容，不計較個人的得失，放開自己的胸懷，包容他人，體諒他人。

寬容一點好么?不只因為它該是人人應(yīng)有的胸懷，還因為那寬容的眼神、輕松的一抹微笑，使人感到這一切都是那么美好。

寬容一點好么?不因為對他人的憐惜，只因為茫茫人海，相遇、相識終是前世的緣分。只因為流逝的生命中，你我都不是那完美的人。

寬容一點好么?因為寬容是一種無私的愛，是一種有感染力的溫馨，是一種快樂，一種幸福。紅塵之中，因為有了寬容，你我才能夠讀懂彼此的心靈;因為有了寬容，你我才能跨越那道無情的代溝;因為有了寬容，這個世界才更加的和平與美好;因為有了寬容，我們彼此的臉上才有了幸福的笑容。

所以，請學(xué)會寬容，寬容他人，體諒他人，如此，你會發(fā)現(xiàn)，幸福一直圍繞在你的身邊，永遠(yuǎn)不會消失!

寬容話題作文5

寬容，我認(rèn)為很簡單，寬容讓人的生活變得美好；寬容使我們變得善良，人生和世界都為它變得精彩，豐富，有趣；寬容使我們變得互相理解，互相信任，互相友愛。有了寬容就會化敵為友，寬容是多么的重要。

記得那是我上二年級的時候有一天下午下課，張?zhí)焱屛医铀癯撸驗樗癯咄鼛Я?，我借給他后，令人意想不到的事情發(fā)生了：我剛借給他，他就把格尺掰壞了。

當(dāng)他把事情告訴我時，我氣急了，真想好好揍他一頓，正好打起上課鈴了，我把我心頭的怒火壓制下來。然后，這節(jié)課下課之后，我把這件事告訴了老師，在上課的時候，老師告訴張?zhí)焱魈熨r我格尺。放學(xué)之后，張?zhí)焱艺f：“孫浩然，真對不起，把你的格尺掰壞了，明天我賠你一個新的格尺?！蔽艺f：“對不起有什么用？這是我媽媽花五塊錢給我買的格尺，你為什么要給我掰壞？”說完我就走了，回家之后，媽媽看我受氣的樣子，便問我怎么了，我把事情的一五一十說了出來，媽媽說：“兒子，要學(xué)會寬容別人，

第二天，張?zhí)焱瘑栁遥骸拔屹I不到像你那樣的格尺你能告訴我在哪買的嗎？”我說：“你不用賠了?！彼牭竭@句話后，連忙說：“謝謝，謝謝。”我連忙說：“不用謝?！蓖ㄟ^這個小小的**，我倆成了一對互相幫助的好朋友。

寬容使人與人之間和睦相處，寬容讓人間更美好！通過這件事，我學(xué)會了什么叫寬容。寬容可以化解矛盾，寬容可以化干戈為玉帛，寬容是人際交往不可缺少的潤滑劑，我們要學(xué)會寬容。

寬容話題作文6

一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在了那只腳上，這就是寬容。

題記

寬容是一種高上的品質(zhì)，與他相對的便是心胸狹隘。自古以來，心胸狹隘已為人們所不齒，是小人的專屬名詞。

龐涓心胸狹隘，他嫉妒孫臏的軍事才能比他強，便施加毒手，陷害孫臏，最后兵敗身亡。這就是心胸狹隘的結(jié)果。海納百川，有容乃大。如果我們以寬容的胸懷包容他人，就會成就自我。

清代大學(xué)士張殿英在北平為官，收到一封家書。看過之后，他明白了事情的原委；原先家人的鄰居想向外擴三尺院墻，而張建英的家人寸土不讓，由此爭執(zhí)不下。無奈，家人寫信給張殿英，期望借他的權(quán)勢威嚇鄰居，張殿英便回信；千里修書只為墻，讓他三尺又何妨，萬里長城今尚在，不見當(dāng)年秦始皇。家人接信后，按他的'意思讓出了三尺地給鄰居。鄰居明白此事后，十分愧疚，也主動讓出了自我的三尺地。于是就構(gòu)成了一個有名的六尺巷。這個故事成了一個有名的美談流傳至今。人際交往中，往往會發(fā)生沖突，遇到這種狀況，寬容是一劑良藥。寬容不僅僅是一種美德，更是一種智慧。正是因為張殿英寬容自我的鄰居，才得到了和睦的鄰里關(guān)系。

天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以才廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以才雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以才浩瀚無比。只要有了寬容，人的胸懷便能與天空高山大海一樣博大，豁達。

寬容話題作文7

林則徐曾經(jīng)說過：“海納百川，有容乃大?！?/p>

二戰(zhàn)時期，美國五星上將巴頓曾經(jīng)發(fā)生過一件事：一次巴頓將軍去酒宴喝酒(巴頓將軍是禿頭)，他與其他好朋友喝得正歡，這時，有一位十分敬佩巴頓將軍的士兵前來敬酒。這個士兵打著顫，膽怯的向?qū)④娮邅怼]想到手一滑，把酒灑在了巴頓將軍頭上。此時鴉雀無聲。巴頓將軍卻并沒有生氣，反而說：“你認(rèn)為這樣能治好我的禿頭嗎?”頓時全場人哈哈大笑。

不只有名人才有寬容別人的事跡，我也有類似的事。

今天中午，我訂了一份外賣，我訂了美味的湯面，香脆的炸餅，鮮香的雞湯……手機上顯示12:40送達。于是，我滿懷期待的上了個鬧鐘。叮鈴鈴!鬧鐘響了十三分鐘了，也不見外賣小哥來。我不時推開門向走廊望去，都不見他的身影，我開始焦躁起來，拿起電話想取消訂單并投訴他!可正在這時，“叮咚”門鈴響了，我一下“飛”到門口打開了門。一位滿臉塵埃，滿頭大汗的外賣小哥出現(xiàn)在我眼前，他氣喘吁吁，用手扶著墻，上氣不接下氣地說：“對不起，車沒電了晚送到了十三分鐘?！币贿B串抱怨的話都被我咽了回去，我心想：干外賣的不容易，寬容一下，原諒他吧!就這樣，我說：”沒事沒事，我給你好評?！?/p>

在生活中，寬容別人，幸福自己。

寬容話題作文8

讓一步，讓世界多美麗

忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空

——————題記

寒風(fēng)吹起凋零的落葉，卻未曾它的命運。落葉雖難與滋養(yǎng)它的大樹爭其流年，嘲笑，落葉微微一笑，化泥護根。

莫名其妙的微笑

“你不愿意，但事實，你今天開學(xué)。你起床！”在老媽議論文般的督促下，我無奈的邁進月未曾謀面的校園。同桌————弱女子。我顯示出男性的下馬威—————“國界”。我用充滿殺氣的目光掃向她，她一怔，微微一笑，擦拭桌邊。我強大的攻勢在莫名其妙的微笑前土崩瓦解。我愈加憤怒，著“二戰(zhàn)”的導(dǎo)火線......

羞愧難當(dāng)?shù)呐e動

中午補給過給養(yǎng)后，我兵臨城下。我將“書墻”向“敵方”推去，占去敵方“半壁江山”，戰(zhàn)爭被我挑起。我已開始練習(xí)高聲，迎戰(zhàn)?？伤齾s將“圍墻”與“防線”向后方拉去。我正不解之時，余光了本班的“CEO”正注視，我，這才幾天啊，讓高大形象在班主任毀了啊，那樣“仕途”就啊。臉“唰”地成了紅布，比變臉都快。我軍又不戰(zhàn)而敗。此后月，我輕舉妄動。

感人至深的話語

月的同桌，讓我了她難以置信的好脾氣，越發(fā)的感到我的“欠高尚”。月考公布了，她整整比我多了三！她取代了我，成了班級里的佼佼者。她次開口向我說道：“需要我?guī)湍阊a一下數(shù)學(xué)嗎？我，憑你的智商，肯定比我學(xué)得好?！倍藭r的我正陷入她要挖苦自責(zé)之中......

寬容，讓矛盾消逝；寬容，讓惡事遜色；寬容，讓我受益匪淺；寬容，它將辦我！

寬容話題作文9

寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩渺無限；蒼茫的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。

林則徐的那句“海納百川，有容乃大”，大意是“大海能容納百萬條河流”。看完我感觸頗深，我認(rèn)為我們也應(yīng)當(dāng)像大海一樣，擁有寬廣的胸懷。這樣，我們就能夠包容一切，能夠擁抱一切。

雨果曾說過，“最高貴的復(fù)仇是寬容”。的確，當(dāng)人與人之間有仇恨時，報復(fù)只會是仇恨的導(dǎo)火索，使積蓄已久的仇恨突然爆發(fā)，后果將無比嚴(yán)重。只有放下仇恨，學(xué)會寬容你的敵人，那么仇恨便會被寬容所化解。

寬容是什么？寬容是一種睿智，一種氣度，一種笑對人生的品質(zhì)，一種必不可少的心態(tài)。如果人們的交際之間有寬容，那么世界的每個角落都會綻放寬容之花。即使人們心里充斥著令人煩惱的寒冰，寬容也會像一束陽光，融化內(nèi)心的冰，照亮每個角落。

曾經(jīng)聽別人說過這樣一句話：“我不知道寬容是什么，我只知道寬容是不可少的?！碑?dāng)然，寬容是使這個世界更加美好的力量，如果人與人之間沒有寬容，世界將一片黑暗，永遠(yuǎn)等不到黎明的朝陽照耀大地，人們將永遠(yuǎn)感受不到寬容帶來的別樣溫暖。

寬容是因過失而惶恐時，老師對你的原諒；寬容是因失敗而沮喪時，朋友對你的理解。只有以寬容之心去對待他人，才會迎來心靈的陽光，生命中的彩虹。

寬容話題作文10

寬容，簡單的兩個字卻意味深長。寬容是我們做人的基本原則；寬容是我們做事的前提；寬容是我們成就大世界的基礎(chǔ)。

能做到寬容，能做到自私，這都是再簡單不過的問題。寬容、自私，我們應(yīng)該做出慎重的考慮，來選擇其中的一種。我們以后能否做出大事業(yè)，就在于我們這一時的選擇。

寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊含著一份做人的謙虛和真誠，蘊含著一種對他人的容納與尊重。學(xué)會寬容，心靈上就會獲得寧靜和安詳。學(xué)會寬容，就能心胸開闊的生活。很多時候，寬容會給人帶來一種良好的人生感覺，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會少些怨氣和煩惱，就能感覺到生活中“快樂”的豐富，而不是缺少。

寬容是一種責(zé)任，在學(xué)是生活中，批評他人，會讓他人感到不服；辱罵他人，會對他人感到難過；欺辱他人，會讓他人感到疼痛；威脅他人，會讓他人感到害怕。只有寬容能來解決，不但能讓他人感到安慰，也能讓自己感到欣慰。

我們應(yīng)該把心中的寬容的那一朵花慢慢的綻放，生出五彩繽紛的花朵，讓自己做一個有即寬容又有責(zé)任的人！

寬容話題作文11

寬容，是對別人的尊重；寬容，是感化他人的咖啡；寬容，是自己進步的階梯；寬容，是自己高尚品格的象征……當(dāng)別人犯錯時，你要懂得寬容他人，今天你寬容了他，當(dāng)明天你犯錯誤時，別人也會寬容你。如果人人都懂的寬容的話，就不會有打擊報復(fù)的行為，那我們的世界就充滿和諧與快樂。

在校園里，學(xué)生做錯了事，老師會心平氣和的跟同學(xué)講道理，這就是老師在寬容同學(xué)。在公司里，員工把工作搞壞了，經(jīng)理會認(rèn)真指導(dǎo)員工，給員工機會，鼓動員工繼續(xù)加油，員工會以此為動力，把工作做好，這就是上級在寬容下級。在家里，如果家人做錯了事，我們要學(xué)會寬容，不要隨便對長輩們破口大罵，要耐心地幫助自己的家人改正錯誤。不要因為自己身份的高低，而對別人不尊重、不友好。假如，你是一名高級領(lǐng)導(dǎo)干部，你要對下級的領(lǐng)導(dǎo)職工們友好對待，不可因自己身份高，而無視比自己身份低的干部們。

假如，你是一名校長，你要對老師和學(xué)生們和藹，不能瞧不起某個老師或同學(xué)，更要多多幫助那些條件差的同學(xué)，多多和他們交流，讓他們感受到大家庭的溫暖……在教室里，同學(xué)們在打鬧，不小心打碎了你的東西，但他們并不是有意的，這時的你要仔細(xì)聽他們的道歉，要原諒他們，這就是你的寬容。寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會寬容！

寬容話題作文12

有一種美，你看得見，也能聽得見，但它非常細(xì)微，必須要你細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。

一個售貨店里，擺放了許多工藝品，一個小朋友不小心打碎了一樣?xùn)|西，玻璃碎了一地。她很害怕被發(fā)現(xiàn)，于是她見周圍沒人，拿掃把掃去了玻璃碎片，等老板出來，主動向老板認(rèn)錯，誰知老板說：“沒關(guān)系，你知錯就改，而且還把地掃得這么干凈，真是謝謝你??！”

短短的一句話，化解了一場糾葛。

一間教室里，同學(xué)們都在做著各自的事，一個小女孩不小心把一個粉筆頭砸到了一個同學(xué)頭上，她怕同學(xué)會生氣，于是她低頭走到那個同學(xué)前，說了許多道歉的話?？赡莻€同學(xué)并不在意，只是笑了笑，說道：“沒關(guān)系?！?/p>

短短的一句話，使她們成了好朋友。

廣場上，一個小男孩在放風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏線不受控制，和旁邊的一個風(fēng)箏纏到了，一不小心線斷了。本以為會被罵，可是那風(fēng)箏的主人說：“沒關(guān)系，是風(fēng)太大了，我去買一個新的……”

短短的一句話，結(jié)束了原本會有的爭紛。

生活中，也許你的一個微笑，一句話，都是寬容。只要生活中多一份寬容，人與人之間就會少一份爭紛，多一份愛。

寬容話題作文13

寬容是寬闊的胸襟，寬容是一種遼闊的海洋，寬容也是心與心的橋梁。

在我們孩子的世界里，需要很多的寬容，我們需要爸爸媽媽的寬容，需要教師的寬容，需要好友的寬容，需要兄弟姐妹的寬容，同樣也需要自己的寬容，當(dāng)我們做錯事的時候，需要勇敢的承認(rèn)錯誤，得到他人的寬容。爸爸媽媽的寬容是溫暖的手掌，教師的寬容是一盞指路的明燈，好友的寬容是一顆甜甜的糖，兄弟姐妹的寬容是家庭的和諧曲，自己的寬容是一副自我的安慰劑。很多時候，我們不僅需要他人的寬容，也需要自己的寬容，我們做錯事時，不要太自責(zé)，只要改正了，就是好的，因為年輕，所以經(jīng)常會做一些讓自己后悔的事，但是也不必太自責(zé)，就當(dāng)是吸取的教訓(xùn)，所以以后就會有經(jīng)驗，因為在一條路上走多了，也就會悟出許多的道理。

寬容是人與人之間的橋梁，正因為有寬容，所以世間才會有愛，因為有寬容，家庭才會和諧，因為有寬容，友誼才會長久，因為有寬容，夫妻才能白頭偕老。

在校園里，經(jīng)?？吹侥衬惩瑢W(xué)和某某同學(xué)正因為值日的問題吵架，抱怨誰又在偷懶，到最后，值日沒做好，還被扣了班分。這個例子告訴我們，在生活中，我們要學(xué)會合作與寬容，這樣，才能把事情做好。

寬容，是生活的必需品，寬容是一種美德，寬容是一個機會，寬容是一個尺度，只有寬容，世界才會和平，只有寬容，各民族與各民族之間才會和平相處。

寬容話題作文14

朋友之間需要寬容，有了寬容，你的友誼之樹才能長青，有了寬容，你頭頂?shù)臑踉撇艜⑼?。而今天，我就懂得了寬容別人。也享受到了寬容之后的喜悅。

記得有一次上體育課，我們正玩的開心。忽然，一位好朋友一下子把我推倒了，我的腿十分的痛。一看，已經(jīng)擦破皮了，帶著血絲的肉露了出來，我的淚在眼珠里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。那位同學(xué)不停地給我道歉，是不小心地推我的，她也在不停的說對不起，她好像也非常著急，怕老師知道后批評?？粗蔷o張的神情，我真有些不好意思了。

這時，周圍來了很多同學(xué)，不停地關(guān)注我，問我還痛不痛了，可我也不知道怎的，看到同學(xué)們這么關(guān)心我我雖然很痛，也強忍著疼痛，吃力的笑著說：“不痛了，我沒事?！鳖D時，我好像看見了同學(xué)們那皺成“川”字的眉毛馬上松開了，露出了喜悅的笑容，特別是推我的同學(xué)了，好像都輕松了很多。

為什么，我擦破腿時，同學(xué)們都那么緊張，好像他們也受傷了似的，為我擔(dān)心，而我一說沒事了，她們也和我一樣，好像沒事了，也不痛了。難道這不就是友誼的力量么？

我寬容了別人，別人也不擔(dān)心了，我也變得十分開心，因為我的友誼之光并沒有被小小的一點挫折打碎，而是越來越深厚。

“寬容”這兩個字意味著什么？表達著什么？對，那就是友誼經(jīng)歷風(fēng)雨之后的彩虹，就是經(jīng)歷了波濤的大海，就是洗去塵埃的新衣，讓人享受著風(fēng)雨之后的清新空氣，晴朗天空。

寬容話題作文15

常聽人說：“寬容別人，就是成就自己?！币馑季褪且氲玫絼e人的尊敬，必須尊敬別人。還有“退一步，海闊天空”，可見寬容在社會上人與人相處中是多么重要呀。

一天，周總理在理發(fā)店刮臉時，咳嗽了一聲，為他刮臉的朱師傅手顫了一下，結(jié)果臉上被刮了一道小口子。朱師傅嚇得連忙道歉，可周總理卻寬容了他，朱師傅十分感動，所以周總理才會受到人民的支持和尊重?？梢娢难?、和氣、寬容不但溝通了人們的心靈，還反映出了一個的思想情操和個人的文化修養(yǎng)。

可在社會上，像這樣寬容大度的人卻廖瘳無幾?？捎写螀s被我看到，那是在上學(xué)的路上，我親眼看見了一輛的士撞到了一個人，那個人見自己沒受什么傷，而且還能走，便推辭了的哥要帶他去醫(yī)院的好意，并說：“這也不能全怪你，我也有點責(zé)任，你還是快走吧，后面還排著很多的車……，”就這樣一場交通事故5分鐘就解決了。想想，假如當(dāng)時撞到了一個不講理的人，又會怎樣呢？交通堵塞，耽誤了上班族們的時間……

理解與寬容在人與人之間架起了一座友好的橋梁。記得有一次在學(xué)校，我的一位同學(xué)不小心把我一支最心愛的鋼筆用壞了，當(dāng)時我想了想便寬恕了他。如果當(dāng)時我責(zé)罵了他，那么我不僅失去了一支鋼筆，同時還失去了一份友誼呢。

希望每個人都具備一顆寬容別人的心，這樣這個社會才會和平。如果每個人都不會寬容，那么這個世界就會充滿了仇恨，那我們活在世界上會開心嗎？