第一篇：為教育科學(xué)事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策

我為教育發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策

當(dāng)前，我縣教育存在許多不科學(xué)、不完善的地方，制約著我們教育的發(fā)展，癥結(jié)主要有：

1、師資力量不平衡。主要表現(xiàn)為城鄉(xiāng)之間師資力量懸殊；重點中學(xué)與普通中學(xué)之間師資力量差距大。

2、生源配置不平衡。重點中學(xué)占據(jù)絕大多數(shù)優(yōu)秀生源，學(xué)校之間缺乏可競爭性，造成教育發(fā)展動力不足。

3、基礎(chǔ)教育薄弱。小學(xué)、初中教育經(jīng)費不足，教育設(shè)施配備不足。

以上問題都是由來已久的歷史問題，已經(jīng)形成惡性循環(huán)。只有強化改革力度、完善改革措施、健全改革機制才能從根本上解決問題。我認(rèn)為解決的途徑有：

一、針對師資力量不平衡問題，可采取以下措施解決。

1、做好大學(xué)畢業(yè)生特崗招聘工作，要求所有特崗教師在三年之內(nèi)，必須到城鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)任教。

2、財政應(yīng)加大對城鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師的生活補助，改善重點中學(xué)與普通中學(xué)之間教師的福利差額，讓城鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、城普通中學(xué)也能留住人才

二、針對生源配制不平衡問題，可通過以下三項措施解決。

1、形成有效的競爭環(huán)境，從而整體推進(jìn)教育發(fā)展。

2、要求每所普通中小學(xué)辦出自己的特色。

3、提高教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵，加強學(xué)校之間的交流學(xué)習(xí)，教師要以更加奮發(fā)有為的姿態(tài)狠抓教育質(zhì)量，做好教育工作。

三、針對基礎(chǔ)教育薄弱問題，可采取以下三個措施予以解決。

1、財政上應(yīng)在硬件設(shè)施上對小學(xué)、初中進(jìn)行支持。

2、教育系統(tǒng)應(yīng)加大對小學(xué)、初中教師評先評優(yōu)評職的指標(biāo)，完善獎勵機制，激發(fā)起小學(xué)、初中教師的教學(xué)熱情。

2013年5月25日

第二篇：我為教育發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策(黃小)

我為教育發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策

“百年大計，教育為本”，教育問題是一個關(guān)乎民生的問題，更是一個關(guān)乎中國未來發(fā)展的問題。

當(dāng)前，制約我們?yōu)纯h教育發(fā)展的癥結(jié)主要有：

1、師資力量不平衡。主要表現(xiàn)為城鄉(xiāng)之間師資力量懸殊；農(nóng)村教師老齡化現(xiàn)象非常嚴(yán)重。

2、生源配置不平衡。重點中學(xué)占據(jù)絕大多數(shù)優(yōu)秀生源，學(xué)校之間缺乏可競爭性，造成教育發(fā)展動力不足。

3、基礎(chǔ)教育薄弱。小學(xué)、初中教育經(jīng)費不足，教育設(shè)施配備不足。以上問題都是由來已久的歷史問題，治重癥需下猛藥。只有強化改革力度、完善改革措施、健全改革機制才能從根本上解決問題。我認(rèn)為解決的途徑有：

一、針對師資力量不平衡問題，可采取以下措施解決。

1、加大對農(nóng)村小學(xué)新畢業(yè)生的分配力度，尤其是學(xué)科配置齊全。

2、實行縣區(qū)教師下鄉(xiāng)輪教制。讓縣城中小學(xué)中的責(zé)任強、教學(xué)能力強的教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行掛職指導(dǎo)，推動農(nóng)村教育教學(xué)的發(fā)展。

二、針對生源配制不平衡問題，可通過以下三項措施解決。

1、形成有效的競爭環(huán)境，從而整體推進(jìn)灤縣的教育發(fā)展。

2、要求每所普通中小學(xué)辦出自己的特色。

3、提高教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵，加強學(xué)校之間的交流學(xué)習(xí)，教師要以更加奮發(fā)有為的姿態(tài)狠抓教育質(zhì)量，做好教育工作。

三、針對基礎(chǔ)教育薄弱問題，可采取以下三個措施予以解決。

1、財政上應(yīng)在硬件設(shè)施上對小學(xué)、初中進(jìn)行支持。政府也可通過號召本縣實業(yè)家捐款的形式在資金上對小學(xué)、初中教育進(jìn)行支持。

2、教育系統(tǒng)應(yīng)加大對小學(xué)、初中教師評先評優(yōu)評職的指標(biāo)，完善獎勵機制，激發(fā)起小學(xué)、初中教師的教學(xué)熱情。

以上是我校對于我縣教育的幾點建議，希望在推動我縣教育教學(xué)的快步發(fā)展方面能盡一點微薄之力。

第三篇：我為公司發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策

我為公司發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策

1、在工資分配中，應(yīng)防止收入硬化。我比較反感那種一成不變的工資制度，而更傾向于按工作年限實行年薪遞增制，讓員工切實感到資歷的增長和個人利益息息相關(guān)。有個寓言，說的是猴子朝三暮四的故事?？偭繉镒觼碚f并沒有變化，但朝四暮三，群猴憤怒，朝三暮四，皆大歡喜。我想，假如是朝二暮四，群猴肯定更加樂不可支。將這種理論移植到工資分配中，必將產(chǎn)生極大的激勵作用。有時，純粹量的增長確實能在員工心理造成泡沫式滿足。

2、在條件許可的情況下，盡可能提供通勤車服務(wù)，既為員工上下班提供方便，也以切實行動表明公司對員工的關(guān)心。同時，載有公司名稱和標(biāo)志的班車在大街上行走，本身就是一種廣告效應(yīng)。

3、盡量豐富員工的業(yè)余生活，有計劃地舉辦一些活動，如郊游、拔河比賽、登山比賽等。

4、工作合理化和工作豐富化。所謂工作合理化，就是通過科學(xué)測量，確定合理的工作負(fù)荷和工藝流程，避免員工因負(fù)擔(dān)過重或過于輕松而失去對工作的興趣；工作豐富化就是在單調(diào)的工作中增加一點情趣，激發(fā)員工的積極性和責(zé)任感。

5、完善休假制度。休假在員工生活中也是一項很重要的內(nèi)容。在休假制度中，不僅應(yīng)包括國家法定節(jié)假日，還應(yīng)根據(jù)公司實際和員工服務(wù)年限給予相應(yīng)的休假待遇。如工作滿兩年者，可以帶薪休假半個月等。休假和工作的關(guān)系，我個人理解為文武之道，一張一弛，二者皆不可偏廢。

中心化驗室紀(jì)曉燕2009年03月10日

第四篇：為家鄉(xiāng)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策

為家鄉(xiāng)發(fā)展 獻(xiàn)計獻(xiàn)策

1、為發(fā)展旅順綠色經(jīng)濟，提倡低碳生活，綠色環(huán)保節(jié)省能源；能否借鑒國外及國內(nèi)其他省市的經(jīng)驗，在區(qū)內(nèi)設(shè)置多處自行車租賃行，減輕大氣污染和交通擁堵，同時在各旅游景點、商貿(mào)區(qū)、辦公區(qū)設(shè)置自行車停放泊位，提倡綠色出行。

現(xiàn)在社會都提倡低碳生活，那么什么是低碳生活呢？低碳生活(low carbon living)，指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐“低碳”生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。

在中國，每年人均二氧化碳排放量2.7噸，但一個城市白領(lǐng)即便只有40平方米的居住面積，開1.6L車上下班，一年乘飛機12次，碳排放量也會在2611噸。節(jié)能減排勢在必行。如果說保護環(huán)境，保護動物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)，而用自行車取代汽車，一不擔(dān)心油價漲，二不擔(dān)心體重漲，三還能環(huán)保。

我們可以借鑒國內(nèi)發(fā)達(dá)城市如北京、廣州等已經(jīng)開展自行車租賃服務(wù)項目城市的經(jīng)驗，在即將建設(shè)的快軌站點、各交通站點、旅游區(qū)、商貿(mào)區(qū)、行政辦公區(qū)建設(shè)自行車租賃點，既符合綠色環(huán)保、低碳生活的節(jié)能理念，又方便了老百姓出行的問題；既能夠提升旅順旅游城市的良好形象，又能帶動旅順綠色經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展。

2、隨著旅順經(jīng)濟的告訴發(fā)展，居民生活水平不斷提高，汽車擁有量逐年增加，旅順主要干道擁堵、塞車現(xiàn)象嚴(yán)重，與此同時，帶來的停車泊位建設(shè)滯后等現(xiàn)象日趨明顯。我們經(jīng)?？梢钥吹剑含F(xiàn)旅順金融區(qū)、商貿(mào)區(qū)、行政辦公區(qū)停車泊位嚴(yán)重不足，給老百姓出行、辦公、購物、旅游都帶來了不便。

這對此情況，建議區(qū)政府在今后的規(guī)劃建設(shè)中加大對停車位建設(shè)的重視。尤其是旅游景點和商貿(mào)、金融區(qū)的停車位建設(shè)。旅順是一個開放的旅游城市，游客人數(shù)逐年遞增，各旅游景點原有停車位趨于飽和，如到蛇類博物館景區(qū)的游客乘坐的旅游大巴經(jīng)常停放在交通主干道旁，影響其他車輛的正常通行。再如，我區(qū)世達(dá)廣場附近是全區(qū)金融中心，經(jīng)常會見到車輛隨便停放，想進(jìn)的進(jìn)不去，想出的出不來。這些問題嚴(yán)重影響旅順整體的旅游城市形象，堵塞交通的同時帶來的安全隱患也不容忽視，所以增設(shè)停車位的問題已不容忽視。

第五篇：我為醫(yī)院發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策征文

當(dāng)前，我院正在積極開展“我為醫(yī)院發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策”活動，集思廣益，為醫(yī)院的可持續(xù)和諧發(fā)展提供可靠的智力保障和思想基礎(chǔ)。結(jié)合本科室的工作實際，對加強醫(yī)院發(fā)展提出以下思路：

一、建立通報表揚制度

現(xiàn)在的通報，醫(yī)院主要側(cè)重于對做得較差的人和事提出批評教育，對促進(jìn)落后職工的轉(zhuǎn)化起到了積極的作用。但是由于醫(yī)院

策略考慮，面比較小，對于廣大的做得比較好的職工來說象征意義大于實際意義。

建議：建立通報表揚制度，成立由黨辦、院辦、紀(jì)委、人事、醫(yī)務(wù)處、護理部、門診部等職能部門組成的領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，每月對在工作中表現(xiàn)突出、工作量大、積極上進(jìn)的職工（10人左右）在全院范圍提出書面通報表揚，對全院職工特別是對青年職工能起到較大的激勵作用，發(fā)揮他們的主觀能動性，為醫(yī)院的發(fā)展傾其所有的心智，從而達(dá)到鼓勵先進(jìn)，鞭策落后，形成你追我趕、勇創(chuàng)我先的良好工作氛圍。

二、杜塞跑冒滴漏，強化醫(yī)院宿舍區(qū)電費管理。

醫(yī)院電費每月需要20余萬元，加強管理對節(jié)約醫(yī)院資金意義重大。加強醫(yī)院辦公區(qū)、業(yè)務(wù)區(qū)用電管理，做到人走燈滅，強化檢查監(jiān)督制度。醫(yī)院職工宿舍區(qū)，由于建設(shè)年代的不同，很多房子使用老式電表，由于年久失修，電表存在走不準(zhǔn)現(xiàn)象；加上許多人為因素，出現(xiàn)人情電、關(guān)系電現(xiàn)象，造成了醫(yī)院資金的流失。

建議：將醫(yī)院科室用電檢查落到實處，定期不定期檢查科室用電情況，發(fā)現(xiàn)浪費現(xiàn)象及時通報批評并追究責(zé)任人和科室負(fù)責(zé)人責(zé)任。宿舍區(qū)全部安裝使用插卡式預(yù)付費電表；每棟樓安裝總表，由總務(wù)、財務(wù)等部門專人每月負(fù)責(zé)統(tǒng)計分戶表和總表，并做到度數(shù)相符，出現(xiàn)度數(shù)虧空，由責(zé)任人全額承擔(dān)；每月定時公布每戶電費使用量，做到互相監(jiān)督。

三、做好房屋出租費用的收取管理。

現(xiàn)在我院有不少商品房，及時做好出租房屋的合同簽訂、房租上繳、水電暖費用的管理顯得尤為重要。

建議：在財務(wù)科、總務(wù)科分別設(shè)立租賃房屋臺帳，明確房屋位置、租賃期限、租賃人基本信息、房租上繳情況、水電表起始度數(shù)及上繳情況，并做到互相監(jiān)督；房屋租賃期限到期前1個月及時通知租賃方簽訂協(xié)議或上繳下年費用，如租賃方退房做好新一輪租賃協(xié)議簽訂工作。