第一篇：12—13二期隊(duì)干部培訓(xùn)安排

山陽縣城區(qū)一小2012—2013學(xué)年第二學(xué)期

少先隊(duì)隊(duì)干部培訓(xùn)會安排

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是少先隊(duì)工作的根本指針。黨的指導(dǎo)思想就是少先隊(duì)的指導(dǎo)思想。少先隊(duì)要按照黨指引的方向，把培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)。

二、目的要求

為了貫徹落實(shí)胡錦濤總書記親切勉勵全國少先隊(duì)員牢記黨和人民的重

托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年；爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量的“四好少年”的新要求。培養(yǎng)我校少先隊(duì)隊(duì)干部的光榮感和責(zé)任感，提高隊(duì)干部的管理能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)和加強(qiáng)少先隊(duì)員的自主意識、參與意識、為他人服務(wù)意識和組織意識，加強(qiáng)隊(duì)干部之間的交流，更好的發(fā)揮隊(duì)干部在少先隊(duì)活動中的重要作用，提高隊(duì)干部自身素質(zhì)和工作能力，使隊(duì)干部成為輔導(dǎo)員的好助手，成為其他隊(duì)員學(xué)習(xí)的模范和榜樣，學(xué)校決定對二至六年級各中隊(duì)隊(duì)干部進(jìn)行一次培訓(xùn)。

三、時間、地點(diǎn)安排

時間：2013年3月26日（星期二）下午第3節(jié)課：2:10—3：20。地點(diǎn)：六樓會議室。

四、參加對象：

二至六年級各中隊(duì)中隊(duì)長、副中隊(duì)長、2個小隊(duì)長，共92人。

四、會議議程及安排：

主持人：程曉霞學(xué)生隊(duì)伍組織、音響：李安鋒照相：管靜波

攝像：陳小麗。

第一項(xiàng)：全體起立，唱隊(duì)歌（負(fù)責(zé)人：李安鋒）。

第二項(xiàng)：主持人程校長通報(bào)會議安排，并組織學(xué)習(xí)少先隊(duì)組織相關(guān)知識。第三項(xiàng)：大隊(duì)輔導(dǎo)員李安鋒進(jìn)行《中、小隊(duì)干部職責(zé)》知識培訓(xùn)及升旗儀式出旗、升旗隊(duì)列組織工作及禮儀知識現(xiàn)場培訓(xùn)。

第四項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話（）。

第五項(xiàng)：宣布閉會（程曉霞）。

附：各班中隊(duì)長在參會時上交《中隊(duì)委員成員登記表》給大隊(duì)部。

山陽縣城區(qū)一小2013年3月25日

第二篇：少隊(duì)干部培訓(xùn)稿

少先隊(duì)隊(duì)干部培訓(xùn)稿

榆林高新三小 侯艷

一、我們的隊(duì)名：中國少年先鋒隊(duì)。

二、我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。

三、我們隊(duì)的性質(zhì)：是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。

四、我們隊(duì)的目的： 團(tuán)結(jié)教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，參與實(shí)踐，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)利益。

五、我們的隊(duì)旗、隊(duì)徽：

五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。

六、我們的標(biāo)志：

紅領(lǐng)巾。

它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它和愛 護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

七、我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

八、我們的呼號：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著！”

九、我們的作風(fēng)：誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)。

十、我們的隊(duì)員：

凡是7周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊(duì)，愿意遵守隊(duì)章，向?qū)W校少先隊(duì)組織提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)，就成為隊(duì)員。隊(duì)員入隊(duì)要為人民做一件好事。要舉行入隊(duì)儀式。隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人，在隊(duì)里都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，可以對隊(duì)的工作和隊(duì)的活動提出意見和要求。每個隊(duì)員都要遵守紀(jì)律，服從隊(duì)的決議，積極參加隊(duì)的活動，做好隊(duì)交給的工作，熱心為大家服務(wù)。優(yōu)秀的少先隊(duì)員可以由隊(duì)組織推薦作為共青團(tuán)的發(fā)展對象。隊(duì)員由一個大隊(duì)轉(zhuǎn)到另一個大隊(duì)，要帶上隊(duì)員登記表，到新的大隊(duì)報(bào)到。超過14周歲的隊(duì)員應(yīng)該離隊(duì)。由大隊(duì)舉行離隊(duì)儀式。

十一、我們的隊(duì)歌

十二、我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾

十三、我們的組織：在學(xué)校、社區(qū)建立大隊(duì)或中隊(duì)，中隊(duì)下設(shè)小隊(duì)。小隊(duì)由5至13人組成，設(shè)正副小隊(duì)長。中隊(duì)由兩個以上的小隊(duì)組成，成立中隊(duì)委員會，由3至7人組成。大隊(duì)由兩個以上的中隊(duì)組成，成立大隊(duì)委員會，由7至13人組成。小隊(duì)長和中隊(duì)、大隊(duì)委員會都由隊(duì)員選舉產(chǎn)生。半年或一年選舉一次。大隊(duì)和中隊(duì)委員會可以根據(jù)工作需要，設(shè)隊(duì)長、副隊(duì)長、旗手和學(xué)習(xí)、勞勸、文娛、體育、組織、宣傳等委員。

十四、我們的活動：舉行隊(duì)會，組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會，開展文化科學(xué)、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣味的活動，以及參加力所能及的公益勞動和社會工作。

十五、我們隊(duì)的獎勵和處分辦法：隊(duì)員和隊(duì)的組織在學(xué)習(xí)、勞動和活動中，表現(xiàn)積極、主動，做出優(yōu)異成績的，由隊(duì)的組織或報(bào)共青團(tuán)組織給以表揚(yáng)和獎勵。隊(duì)員犯了嚴(yán)重錯誤，經(jīng)過隊(duì)組織的耐心幫助，仍不改正，應(yīng)給以處分。處分分警告、留隊(duì)察看、停止隊(duì)籍三種。警告處分在中隊(duì)會上討論通過。留隊(duì)察看停止隊(duì)籍的處分要經(jīng)大隊(duì)委員會討論通過。停止隊(duì)籍還要報(bào)學(xué)校（或村）團(tuán)組織批準(zhǔn)。討論隊(duì)員處分的中隊(duì)會要有隊(duì)員本人參加，并可申訴意見。受警告、留隊(duì)察看處分的隊(duì)員，改正了錯誤，分別經(jīng)中隊(duì)、大隊(duì)委員會討論通過，可撤銷處分。停止隊(duì)籍的隊(duì)員改正了錯誤，經(jīng)大隊(duì)委員會討論通過，可以恢復(fù)隊(duì)籍。

十六、我們的輔導(dǎo)員：由共青團(tuán)選派優(yōu)秀團(tuán)員或聘請思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、知識豐富、熱愛少年兒重的教師以及各條戰(zhàn)線的先進(jìn)人物來擔(dān)任。他們是少先隊(duì)員親密的朋友和指導(dǎo)者，幫助中隊(duì)或大隊(duì)委員會進(jìn)行工作，組織活動。

十七、全國和地方各級少先隊(duì)工作委員會，是全國和地方少先隊(duì)經(jīng)常性工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由同級少先隊(duì)代表大會選舉產(chǎn)生。全國代表大會原則上每五年召開一次。

中隊(duì)活動過程

一、預(yù)備過程:（中小隊(duì)檢查人數(shù)并匯報(bào)人數(shù)）。（這一過程一般在一些大型或重要活動中進(jìn)行）

1.各小隊(duì)長整隊(duì)，各小隊(duì)報(bào)數(shù)。

2.各小隊(duì)長依次向中隊(duì)長匯報(bào)人數(shù)。（小隊(duì)長：報(bào)告中隊(duì)長，本小隊(duì)?wèi)?yīng)到 人，實(shí)到 人，缺席 人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長：接受你的報(bào)告。）

3.中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)。（中隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到 人、實(shí)到 人，缺席 人，一切準(zhǔn)備工作完畢，邀請您參加 我們的活動。輔導(dǎo)員：感謝你們的邀請。）

4.中隊(duì)長帶領(lǐng)各小隊(duì)進(jìn)入活動場地。

二、活動過程:

1.宣布活動開始。（xx主持人宣布：中隊(duì)xx主題活動現(xiàn)在開始。）

2.全體起立，出旗，敬禮。3.禮畢，唱隊(duì)歌。4.請坐，歡迎中隊(duì)長講話。（內(nèi)容：開展的活動內(nèi)容、活動目的、活動要求，并預(yù)祝成功。）5.活動開始。

6.輔導(dǎo)員講話。（內(nèi)容：評價(jià)本次活動，對隊(duì)員提希望，為下一個活動作鋪墊。）

7.呼號。（一般由中隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼，如有領(lǐng)導(dǎo)或校外輔導(dǎo)員在場，則由他們領(lǐng)呼。）

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。ㄗ藙荩号e起右手，握成拳，放于右肩上方）

隊(duì)員：時刻準(zhǔn)備著！

8.全體起立，退旗，敬禮！

9.主持人宣布活動結(jié)束。

旗手的訓(xùn)練

中隊(duì)的出旗手由3名旗手組成：1名正旗手，2名副旗手。一般副旗手分別由一名男、女隊(duì)員組成。隊(duì)活動開始前，正旗手呈立正姿勢：一手持旗，一手緊貼褲縫；兩名副旗手分別站在后面，要求同前。活動進(jìn)行過程中，一般旗手持旗站立一邊或坐在一邊，也可以把旗靠在墻角，參加節(jié)目，但節(jié)目結(jié)束必須回到原位。出旗（當(dāng)聽到：全體立正，出旗，敬禮！3名旗手進(jìn)行儀式。）

正旗手

第一步：持旗的右手從右邊拿到左邊，手伸直，與肩齊平；

第二步：左手伸直握旗，高度與腰齊平；

第三步：兩手同時往前傾，旗桿高度45，左手緊貼腰間，動作有力，兩眼看旗桿頂端；

副旗手

第一步：兩人持立正敬禮姿勢，動作一致，兩眼看旗桿頂端；

第二步：齊步走（要求與正旗手一致：行進(jìn)間既可踏步走，也可正步走，但必須挺胸抬頭，腳用力蹬地，兩眼看旗桿頂端，從教室一頭走到另一頭）轉(zhuǎn)身正副旗手動作要領(lǐng)一致：共轉(zhuǎn)身2次，每次90，每次腳踩兩下，動作幅度要大，有力。正旗手要把旗揮出來。

收旗正旗手

第一步：旗桿由45變成直立，兩手緊握旗桿，動作有力，但仍在左邊

第二步：右手持旗從左拿到右，緊貼腰間；左手緊貼褲縫，成立正姿勢。

收旗副旗手

看到正旗手成立正姿勢，就禮畢也成立正姿勢。退旗

退旗的過程與出旗一樣，正旗手的步驟都是3步+2步。

少先隊(duì)中隊(duì)活動的指導(dǎo)：新隊(duì)章中第十四條規(guī)定的少先隊(duì)活動有：舉行隊(duì)會，組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會，開展文化科學(xué)、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣味的活動，以及參加力所能及的公益勞動和社會實(shí)踐。其實(shí)，少先隊(duì)組織有很多的活動同時也創(chuàng)造了多種多樣的活動類型，一般可以分為：主題性活動、公益性活動、季節(jié)性活動、系列性活動、傳統(tǒng)性活動、陣地性活動、社區(qū)活動、創(chuàng)造性活動、隨機(jī)性活動等等。這些活動都有自己獨(dú)特的作用和方法。少先隊(duì)的活動在充分發(fā)揮隊(duì)集體的組織教育功能、育人功能中起著十分重要的作用。作為一名少先隊(duì)基層組織的中隊(duì)輔導(dǎo)員如何開展好具有實(shí)效性的中隊(duì)活動呢？這是我們面臨的一大挑戰(zhàn)！少先隊(duì)的中隊(duì)活動要在中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)和幫助下，由少先隊(duì)員自己當(dāng)主人，自己去組織進(jìn)行，活動的過程也是每個隊(duì)員進(jìn)行自我教育，自我完善的過程。具有吸引力的中隊(duì)活動是少先隊(duì)組織生命力的最好體現(xiàn)。中隊(duì)活動的形式越新穎，越活潑；它的生命力就越強(qiáng)；中隊(duì)活動的內(nèi)容越豐富多彩，少先隊(duì)組織的號召力就越大；中隊(duì)活動越隨機(jī)即興，它就越能激發(fā)隊(duì)員的興趣吸引更多的隊(duì)員參與。為了使中隊(duì)活動新穎活潑、內(nèi)容豐富多彩、生命力旺盛且活動的有意義，我們應(yīng)指導(dǎo)廣大中隊(duì)輔導(dǎo)員組織活動時做到活動主題小、設(shè)計(jì)創(chuàng)意新、拓展層面寬、內(nèi)涵趣味濃、開展形式活、隊(duì)員參與率高、活動果好影響深。

一、中隊(duì)活動主題要小

首先，活動主題反映了一個活動的主要目的和中心思想，在主題的選擇上以小而活為宜，并應(yīng)符合隊(duì)員的興趣、愿望、能反映隊(duì)員學(xué)習(xí)和生活中的熱點(diǎn)?；顒拥闹黝}應(yīng)該由隊(duì)員集體討論而決定。主題的確定一定要注意“小一點(diǎn)，近一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)”，盡量的發(fā)掘隊(duì)員身邊的教育素材，這樣的主題活動對于隊(duì)員的思想道德的養(yǎng)成具有更強(qiáng)的說服力和震撼力。例如：為了隊(duì)員在中隊(duì)活動《我知道的一個英雄故事》活動中“找到一個英雄、明白了一個精神、養(yǎng)成一種品質(zhì)”，中隊(duì)輔導(dǎo)員可以注重從小主題入手，從“一”入手來實(shí)現(xiàn)教育目的，因?yàn)椋?/p>

1.“一”——中隊(duì)活動的基礎(chǔ)性。隊(duì)員們愛國情感的熏陶，堅(jiān)持意志的鍛煉，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，都從“一”開始。在活動中，輔導(dǎo)員要做隊(duì)員的引領(lǐng)者、參與者、協(xié)調(diào)者和評價(jià)者。在《我知道的一個英雄故事》主題隊(duì)會中，讓隊(duì)員英雄一個一個的認(rèn)，故事一個一個的講，好事一件件的做，道理一點(diǎn)一點(diǎn)的懂，正因?yàn)橛辛诉@些“一”的不斷實(shí)踐和體驗(yàn)，隊(duì)員們對英雄、對愛國情感才會不斷地積累和升華。2.“一”——活動的普及性。在同一個中隊(duì)活動中應(yīng)該讓所有的隊(duì)員關(guān)注參與活動，輔導(dǎo)員應(yīng)開展“一人一個英雄小故事”活動，通過搜索資料，讓英雄故事在隊(duì)員間傳播，形成了交叉教育的教育網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生獲得更多的英雄故事，認(rèn)識更多的英雄。

3.“一”——活動的典型性，中隊(duì)活動要求具有典型性。開展活動《我知道的一個英雄故事》中，每個隊(duì)員們都尋找到自己的英雄人物的精神所在，那全中隊(duì)尋找到的所有的英雄的精神可以由輔導(dǎo)員引導(dǎo)隊(duì)員總結(jié)成共同的一點(diǎn)——“民族精神”，在這里“一”就是典型，“一”就是起始，由“一”開始，由“一”切入，由“一” 深化。

其次，當(dāng)隊(duì)活動的主題確定以后，輔導(dǎo)員要知道指導(dǎo)隊(duì)員圍繞主題，從縱橫挖掘，深入細(xì)致、創(chuàng)造性地開展工作，挖掘出活動的思想上、內(nèi)容上和方法上的新意，從而提高活動的質(zhì)量。例如：《祖國啊，媽媽》這個中隊(duì)活動就可以在有淺入深上下工夫，先從“愛父母，愛師生”開始，到“愛班級，愛校園”，再到“愛家鄉(xiāng)，愛中華”。這樣三個階段就組成一個層層深入的中隊(duì)活動了。

二、中隊(duì)活動設(shè)計(jì)創(chuàng)意新

除了活動主題要小以外，中隊(duì)活動設(shè)計(jì)也要有創(chuàng)意。少年兒童都喜歡“新、奇、特”，特別是從沒有見過的，最能吸引他們的注意力。每次活動都是那么幾種，隊(duì)員的興趣就會減弱。因此同樣的活動每次都要重新設(shè)計(jì)和改造，使隊(duì)員每次都感覺到是新的，都是第一次接觸。例如：每年的教師節(jié)，第一年的主題是《老師，您辛苦了！》賀卡制作送老師，第二年就是《老師，我想對你說》和老師講講悄悄話，第三年全班同學(xué)一起為老師過“生日”等等。總之，要讓隊(duì)員感到有新意，如果每年都是《老師，您辛苦了》制作賀卡的話，這個活動就會失去吸引力，就會減弱教育效果。

三、中隊(duì)活動拓展層面高

在中隊(duì)活動中也要講究層次性，不能“一鍋粥”。例如：為了使六年級學(xué)生順利進(jìn)入初中而開展 《我十二歲了》主題活動，在此活動中“十二歲意味著什么？”是第一層次，“十二歲你能做什么？”是第二層次，“走好人生的第一步”是第三層次。第一個層次可以用“小調(diào)皮的我”為主題，引導(dǎo)隊(duì)員對自己過去十二年的思考。第二個層次則可以請上一屆的優(yōu)秀畢業(yè)生現(xiàn)身說法，從而讓隊(duì)員們有所感悟。第三層次可以用過集體生日共同許愿的形式進(jìn)行。這樣三個層次緊緊圍繞十二歲，各有側(cè)重，層層遞進(jìn)，大大激發(fā)了隊(duì)員們參與活動的積極性，增強(qiáng)了活動的吸引力，也促進(jìn)了活動主題的深化。但在確定活動的層次時應(yīng)看此教育活動容量大小，教育容量大的，層次多一些，反之，層次少一些；另一方面也要關(guān)注教育對象，教育對象對此教題不很理解的或接受能力不太強(qiáng)的，活動層次可以多一些，反之，少一些。

四、中隊(duì)活動內(nèi)涵趣味濃

少先隊(duì)活動本身就具有趣味性。這種趣味性體現(xiàn)在隊(duì)活動根據(jù)不同年齡，不同類型的兒童特點(diǎn)，用社會生活和自然科學(xué)的新鮮事物、古今中外知識、各方面優(yōu)秀人物的事跡去引發(fā)和引導(dǎo)隊(duì)員，用童話、小說、詩歌、戲劇等豐富多彩的文藝形式去感染他們，既要讀書讀報(bào)，又要娛樂游戲；既要給他們講通俗易懂的道理，又要引導(dǎo)他們做實(shí)事，既要有室內(nèi)活動，又要有室外活動。這樣才能使他們在活潑的活動中 受到教育。

五、活動形式要活

中隊(duì)活動的形式要多樣，不能局限于單純的節(jié)目表演，還可以用其他形式，如交流經(jīng)驗(yàn)、表彰獎勵、展覽連環(huán)、演講辯論、游戲競爭等，當(dāng)活動主題確定后，是用文藝形式來反映主題還是采用其他的形式來反映，這些都我們應(yīng)該認(rèn)真考慮的。選擇的標(biāo)準(zhǔn)是要看這種形式有沒有為內(nèi)容服務(wù)。

六、活動效果好、影響深

活動效果要求好，要讓教育入心入腦，要刻骨銘心，首先要通過中隊(duì)活動給隊(duì)員以啟迪，其次，通過中隊(duì)活動給隊(duì)員以知識，再次通過中隊(duì)活動給隊(duì)員以技能，最后通過活動還可以給隊(duì)員們情感。

侯 艷

第三篇：干部培訓(xùn)工作安排

黃龍縣水務(wù)局干部教育培訓(xùn)

工作安排意見

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推進(jìn)我縣水利干部教育培訓(xùn)工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，全面落實(shí)中央提出的大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)的戰(zhàn)略任務(wù)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的水利干部隊(duì)伍，現(xiàn)結(jié)合我縣水利系統(tǒng)實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞建設(shè)“民生水利、生態(tài)水利、資源水利”的可持續(xù)發(fā)展思路和“一個中心兩個保障”的目標(biāo)要求，堅(jiān)持“以人為本”，堅(jiān)持“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針，以人才結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為重點(diǎn)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的創(chuàng)新性水利人才隊(duì)伍，為我縣水利建設(shè)提供人才保障和智力支持。

二、基本原則

以水利局班子領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和專業(yè)技術(shù)人員為重點(diǎn)，將工作能力和專業(yè)水平的培養(yǎng)貫穿于干部教育培訓(xùn)的全過程，著力培養(yǎng)干部創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問題的能力。緊密聯(lián)系推進(jìn)現(xiàn)代水利和可持續(xù)發(fā)展水利的新形勢和新任務(wù)，積極引導(dǎo)干部在改造主觀

世界的同時，運(yùn)用所學(xué)理論知識和專業(yè)技能指導(dǎo)實(shí)踐，提高解決實(shí)際問題的能力。在適應(yīng)水利事業(yè)發(fā)展需要的同時，不斷更新培訓(xùn)理念，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式，進(jìn)一步推進(jìn)干部教育培訓(xùn)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，使干部教育培訓(xùn)工作更好地為發(fā)展水利事業(yè)服務(wù)。

三、基本要求

1、全員培訓(xùn)，保證質(zhì)量。教育培訓(xùn)工作在我局全系統(tǒng)范圍內(nèi)展開，創(chuàng)造人人皆受教育的條件，大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)干部教育培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量和效益的統(tǒng)一。

2、全面發(fā)展，注重能力。堅(jiān)持干部隊(duì)伍年輕化、知識化、專業(yè)化方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，全面提高干部的思想政治、素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和健康素質(zhì)，將能力培養(yǎng)貫穿于教育培訓(xùn)工作的全過程。

3、聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。緊密聯(lián)系我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新進(jìn)展，聯(lián)系我縣水利建設(shè)的新情況，聯(lián)系干部的思想狀況和工作實(shí)際，引導(dǎo)干部運(yùn)用所學(xué)理論知識和專業(yè)技能指導(dǎo)實(shí)踐，提高分析問題和解決問題的能力。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、政治理論培訓(xùn)

精心組織開展中國特色社會主義理論體系、黨的最新方針政

策、重要會議精神以及職業(yè)道德、理想信念等方面的教育，筑牢干部思想基礎(chǔ)，引領(lǐng)各項(xiàng)水利工作不斷前進(jìn)。深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)、勤政廉政、干部作風(fēng)等教育，不斷強(qiáng)化干部廉潔自律意識，增強(qiáng)黨性鍛煉，提高拒腐防變能力。

2、法律業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)

以國家的普法教育活動為基礎(chǔ)，繼續(xù)開展以涉水法律法規(guī)為主要內(nèi)容的專業(yè)知識的培訓(xùn)，通過學(xué)法知法提高干部依法行政水平。為進(jìn)一步提高水政執(zhí)法水平,我局將定期邀請專業(yè)律師對水政執(zhí)法隊(duì)伍進(jìn)行實(shí)例講解培訓(xùn)，通過對發(fā)生在身邊的一些水事案例的詳細(xì)解析，在以案說法的過程中不斷鞏固和強(qiáng)化執(zhí)法人員的法律法規(guī)理解能力和應(yīng)用能力，確保水政執(zhí)法人員具備扎實(shí)的知識功底和良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

五、工作措施

1、全體干部職工要從思想上高度重視，主動參與每次培訓(xùn)，深刻領(lǐng)會培訓(xùn)內(nèi)容。

2、培訓(xùn)組織工作由局辦公室具體負(fù)責(zé)，培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)與日常自學(xué)相結(jié)合的方式，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，利用多種形式，保證培訓(xùn)時間和培訓(xùn)效果。

3、集中培訓(xùn)每月一次，局機(jī)關(guān)及下屬單位參與局辦公室統(tǒng)一安排的培訓(xùn)，局屬各單位在接局辦公室通知后，按要求自行組

織培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動；個人日常自學(xué)每月4次，時間為每周本五上午，自學(xué)內(nèi)容以涉水法律法規(guī)和各級最新會議精神為主。

4、全體干部職工都要按照要求，根據(jù)培訓(xùn)進(jìn)度和內(nèi)容安排，及時撰寫培訓(xùn)筆記和心得體會。

5、妥善解決好工作與培訓(xùn)之間的矛盾，既要確保參學(xué)率和學(xué)習(xí)效果，又要以培訓(xùn)學(xué)習(xí)促進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變和工作效率提升，確保工作學(xué)習(xí)兩促進(jìn)、兩提高。

六、工作要求

局辦公室要對下屬單位開展教育培訓(xùn)工作的情況進(jìn)行指導(dǎo)和督促檢查。各單位要結(jié)合本單位實(shí)際，進(jìn)一步明確責(zé)任，形成“一級抓一級、層層抓落實(shí)”的格局。要認(rèn)真執(zhí)行水利局關(guān)于干部教育培訓(xùn)工作的方案和部署，解決好工學(xué)矛盾，充分調(diào)動廣大干部職工參與教育培訓(xùn)的積極性，扎實(shí)開展教育培訓(xùn)工作，保證教育培訓(xùn)工作的順利開展

第四篇：05二期少隊(duì)工作計(jì)劃

四都圭田小學(xué)2004—2005學(xué)年 第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神。以“民族精神代代傳”主題教育為總攬，以體驗(yàn)教育為基本途徑做好各項(xiàng)工作，為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康成長服務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，同時，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，提高吸引力、凝聚力和影響力，為學(xué)生的全面發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作重點(diǎn)

㈠以“民族精神代代傳”活動為主題，著力培養(yǎng)隊(duì)員的民族精神，努力提高隊(duì)員“愛國、愛鄉(xiāng)、愛?！钡牧己闷焚|(zhì)。

繼續(xù)以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，引導(dǎo)少年兒童以少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式，開展“民族精神代代傳”活動，開展以“中國了不起，中國人了不起，做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列活動，還可結(jié)合中央電視臺每評選“十大感動中國人物”，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。我大隊(duì)部將結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，在少年兒童中開展尋找事件、人物和做一件事情的基礎(chǔ)上，廣泛征集和評選既體現(xiàn)民族精神，又深受少年兒童喜愛，便于流傳的優(yōu)秀系列歌曲，結(jié)合“心中有祖國，心中有他人”，慶“六一”等活動開展傳唱活動，讓民族精神在少年兒童心中扎根。

㈡繼續(xù)深化各項(xiàng)常規(guī)活動，做到有提高、有創(chuàng)新。

1、繼續(xù)深化“雛鷹行動”，把“雛鷹爭章”活動落到實(shí)處，讓更多的隊(duì)員參與到活動中來。繼續(xù)開展手拉手活動，各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況，找對子，形成“一助一”關(guān)系，互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。通過進(jìn)一步落實(shí)新的《小學(xué)生行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《文明班級評比制度》，加強(qiáng)值日教師、值日生的檢查、監(jiān)督，評比工作；還有各班主任每周班隊(duì)課的思想教育，使學(xué)生在行為規(guī)范方面做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡人人節(jié)約零用錢，講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、凈化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題詞匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻面、墻壁無腳印、出言無臟話。

3、繼續(xù)開展“創(chuàng)佳績，爭當(dāng)升旗手”活動。各中隊(duì)要積極推薦有特長，為校為班爭光的隊(duì)員為“光榮升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，中隊(duì)輔導(dǎo)員要輔導(dǎo)“光榮升旗手”寫好先進(jìn)事跡，提前一周上交大隊(duì)部。

4、深化青少年新世紀(jì)讀書計(jì)劃，廣泛開展讀書實(shí)踐活動，為隊(duì)員提供讀書的條件，讓圖書室、閱覽室發(fā)揮應(yīng)有的作用，各班級還要設(shè)立圖書角，并做好圖書的使用和管理工作。

5、繼續(xù)健全、完善陣地建設(shè)。

⑴完善紅領(lǐng)巾廣播室，增設(shè)“點(diǎn)歌臺”欄目，四至六年各班兩名通訊員，負(fù)責(zé)征集本班

稿件，廣播室還設(shè)立審稿組，各班語文教師還可適當(dāng)加以指導(dǎo)，提高稿件質(zhì)量。

⑵規(guī)范每星期一的升旗儀式，從隊(duì)列出旗、行隊(duì)禮、唱國歌等各方面進(jìn)行規(guī)范教育，并增加國歌的指導(dǎo)人員，使我校升旗儀式做到莊嚴(yán)、整齊、有序。

⑶各班教室進(jìn)行重新布置，提高各班的文化氛圍。

6、結(jié)合重大節(jié)日，開展有意義活動。本學(xué)期的節(jié)日比較多，這些節(jié)日正是對廣大隊(duì)員進(jìn)行教育的有利時機(jī)，在活動的開展中要避免形式主義，讓活動真正地起到教育的作用，并突出活動的特色，在學(xué)雷鋒活動開展40周年之際，我校將引導(dǎo)廣大隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒精神的實(shí)際，大中小隊(duì)成立雷鋒活動小組，開展學(xué)雷鋒體驗(yàn)教育活動。

㈢加強(qiáng)和完善少先隊(duì)自身建設(shè)，加強(qiáng)少先隊(duì)校園文化建設(shè)，以德育陣地為中心，促進(jìn)良好校園文化氛圍的形成。

本學(xué)期，要進(jìn)一步健全中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)制度，提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，同時加強(qiáng)少先隊(duì)小干部的培訓(xùn)。在隊(duì)委中，成立隊(duì)員的自我檢查小隊(duì)，設(shè)立文明督導(dǎo)員、監(jiān)督崗、文明崗，讓他們自己管好隊(duì)員，在文明班級評比活動中讓值日生參與監(jiān)督評比，并填寫評比日志，與值日教師評比日志結(jié)合在一起，作為每周文明班級評比的依據(jù)，培養(yǎng)他們自主管理的能力和主人翁意識。同時抓好隊(duì)委、中隊(duì)長例會和佩帶標(biāo)志工作，在隊(duì)委中規(guī)定：每個隊(duì)干必須積極參與大隊(duì)部組織的活動。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要加強(qiáng)對本中隊(duì)的自治、自主的訓(xùn)練，提高隊(duì)員的能力，加強(qiáng)隊(duì)干的監(jiān)督管理，使學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明，排隊(duì)有行，早晨書聲瑯瑯，安全事故無發(fā)生，繼續(xù)開展“五個一”的競賽活動，豐富學(xué)生知識，活躍學(xué)生身心，陶冶學(xué)生的品格。

三、主要工作及活動安排

工作主題：新學(xué)期、新氣象

1、恢復(fù)常規(guī)工作（安全、衛(wèi)生監(jiān)督等），要排好值日教師、值日學(xué)生。

2、大、中隊(duì)制訂好新學(xué)期大、中隊(duì)計(jì)劃，調(diào)整大、中隊(duì)組織。

3、開展行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

4、實(shí)行“爭當(dāng)光榮升旗手”輪流制。

5、雛鷹行動——定章、頒章。

三月份：學(xué)雷鋒活動月

主題：做雷鋒式的好少年

1、大、中隊(duì)成立學(xué)習(xí)雷鋒活動小組。

2、“三·八”慶祝活動。

3、植樹節(jié)活動。

4、籌備我校少先隊(duì)員代表大會，選舉新的大隊(duì)委員。

5、雛鷹行動——考章、頒章。

四月份：紀(jì)念革命烈士月

主題：革命先烈永不忘，民族精神代代傳。

1、開展紅領(lǐng)巾讀書活動，舉行“革命傳統(tǒng)代代傳”詩歌比賽活動。

2、開展安全、法制等系列教育活動。

3、雛鷹爭章——考章、頒章

五月份：勞育節(jié)

主題：養(yǎng)成勞動好習(xí)慣，爭做合格小公民。

1、民族精神代代傳主題活動。

2、開展“藝術(shù)節(jié)”系列活動。

3、開展“愛我汀江”環(huán)保教育活動。

4、雛鷹爭章——考章、頒章。

六月份：美育節(jié)

主題：我用藝術(shù)展現(xiàn)美。

1、慶祝“六·一”兒童節(jié)。

2、“我用藝術(shù)美化生活”現(xiàn)場交流會。

3、評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀隊(duì)干。

4、雛鷹行動——頒章。

5、工作總結(jié)。

二OO五年二月二十日

第五篇：干部培訓(xùn)工作安排2007.8.26

大關(guān)鎮(zhèn)教育管理辦公室干部培訓(xùn)工作安排 根據(jù)縣委組織部和縣人事局的安排，縣里將在10月底對教育系統(tǒng)大規(guī)模培訓(xùn)干部培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收。驗(yàn)收時主要檢查有關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容安排、培訓(xùn)記錄、學(xué)習(xí)筆記等材料，因此，我鎮(zhèn)本次大規(guī)模干部培訓(xùn)工作重點(diǎn)是準(zhǔn)備學(xué)校培訓(xùn)方案、計(jì)劃及培訓(xùn)各環(huán)節(jié)的書面材料?，F(xiàn)就有關(guān)工作作如下安排：

一、培訓(xùn)范圍

各學(xué)校具有干部（聘用制干部）身份、在編在崗且未完成培訓(xùn)任務(wù)的教師必須參加培訓(xùn)，工人、提前離崗人員和二線人員不在培訓(xùn)范圍內(nèi)。

二、培訓(xùn)形式

見實(shí)施方案

三、培訓(xùn)時間

本次培訓(xùn)從今年4月份開始，10月底前結(jié)束。在日程安排和材料準(zhǔn)備上，各學(xué)校要按每周舉辦一次專題培訓(xùn)和一次社會實(shí)踐活動等內(nèi)容進(jìn)行材料補(bǔ)充和安排。

四、各學(xué)校許準(zhǔn)備培訓(xùn)材料

1、培訓(xùn)方案。題目為《×××單位關(guān)于開展大規(guī)模干部培訓(xùn)工作的實(shí)施方案》，實(shí)施方案應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際，并體現(xiàn)出承辦學(xué)校。落款時間為2007年4月。

2、大規(guī)模培訓(xùn)干部領(lǐng)導(dǎo)小組。成立主要負(fù)責(zé)人為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，1-2名教師為成員的大規(guī)模培訓(xùn)干部小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成 1

員負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)方案、配檔表，印制填寫相關(guān)表格，統(tǒng)一發(fā)放筆記本，收繳、留存相關(guān)材料和筆記等。領(lǐng)導(dǎo)小組名單統(tǒng)培訓(xùn)方案共同裝訂，成為培訓(xùn)方案的一部分。

3、學(xué)習(xí)配檔表。各學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際或授課專題選學(xué)彩旦制定學(xué)習(xí)配檔表，時間安排上從4月份排布到10月底，并將配檔表內(nèi)容下發(fā)給參加培訓(xùn)教師，使之能根據(jù)配檔表的安排做好筆記。

4、學(xué)員手冊。學(xué)員手冊封面由鎮(zhèn)教辦提供?！芭嘤?xùn)機(jī)構(gòu)”為臨朐縣成人教育中心學(xué)校，落款時間為2007年4月。

“學(xué)習(xí)日程表”中填寫選取的30個專題，之中穿插30次（天）自學(xué)、社會實(shí)踐或參觀考察活動。學(xué)習(xí)日程從2007年4月開始，至9月30結(jié)束，學(xué)習(xí)日程表要與配檔表內(nèi)容一致。授課專題、主講單位和主講人分別為臨朐縣成人教育中心學(xué)校和衣瑞海。

“學(xué)員名單”為所有符合培訓(xùn)條件的教師，不同培訓(xùn)小組要選取一名教師當(dāng)組長。

“班主任及班委會成員名單”：承辦學(xué)校的教師（衣瑞海）擔(dān)當(dāng)班主任，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)班長，分管培訓(xùn)工作的副校長或教導(dǎo)主任擔(dān)當(dāng)副班長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員充當(dāng)本培訓(xùn)班的委員，人數(shù)可確定為2-3人。

5、干部培訓(xùn)記錄薄。每個專題須準(zhǔn)備一個記錄薄，從4月份起開始，記錄薄不少于30個，其內(nèi)容統(tǒng)學(xué)習(xí)日程表中的相關(guān)內(nèi)容保持一致。

6、實(shí)名簽到表。每次專題培訓(xùn)、參觀考察、社會實(shí)踐要有相應(yīng)的實(shí)名簽到表，自學(xué)可不用簽到表。同一簽到表要防止筆跡雷同。

7、考勤通報(bào)表。制定一份完整的考勤通報(bào)表，詳細(xì)記錄每位教師的考勤情況?？记谇闆r要和實(shí)名簽到表相對應(yīng)。

五、教師需準(zhǔn)備的材料

教師要根據(jù)學(xué)習(xí)配檔表中的30個授課專題，30天以上的自學(xué)、參觀考察、社會實(shí)踐活動等做好筆記，每篇筆記不得少于300字，共60篇，計(jì)18000字。內(nèi)容包括；學(xué)習(xí)時間、地點(diǎn)、授課人、主要內(nèi)容、學(xué)習(xí)體會等，要與配檔表和學(xué)習(xí)日程內(nèi)容相一致，書寫認(rèn)真，字跡清晰、工整，不得潦草，否則返工。筆記于10月份縣里組織的結(jié)業(yè)考試前完成并交單位，留存?zhèn)洳椤?/p>

六、結(jié)業(yè)考試

10月底，縣里將對培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行結(jié)業(yè)考試?？荚嚭螅鲗W(xué)校根據(jù)學(xué)習(xí)筆記、考試成績、出勤情況組織教師填寫《學(xué)員結(jié)業(yè)鑒定表》，留存單位備查。

各學(xué)校務(wù)必按時、按質(zhì)、按量的準(zhǔn)備好上述材料，以備檢查驗(yàn)收。這次培訓(xùn)活動是中央和省、市委部署的大規(guī)模培訓(xùn)干部任務(wù)的最后一年，省委組織部將于年內(nèi)進(jìn)行檢查。市委、縣委組織部和人事局對此項(xiàng)工作高度重視，希望各學(xué)校提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、專人負(fù)責(zé)、強(qiáng)化措施、落實(shí)責(zé)任，在規(guī)定的時間內(nèi)備齊相關(guān)材料，完成各階段的工作任務(wù)，確保驗(yàn)收合格。

2007年4月