第一篇：新安縣南李村鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)活動教案

“光榮的少先隊(duì)”活動教案

一、活動目的：

通過本次主題隊(duì)會，引導(dǎo)隊(duì)員回憶隊(duì)史，溫習(xí)誓詞，學(xué)習(xí)《隊(duì)章》，加強(qiáng)光榮感和責(zé)任感教育；激發(fā)他們從小事做起，從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動為紅領(lǐng)巾添光彩，做一名光榮的少先隊(duì)員。

二、前期準(zhǔn)備及相關(guān)要求

1、到大隊(duì)部領(lǐng)取方案一份，中隊(duì)旗一面，隊(duì)歌歌名紙一張，呼號紙一張，《少先隊(duì)知識資料》多媒體PPT。

2、組建好小隊(duì)，選好旗手、護(hù)旗手和主持人。

3、活動時，黑板上要有標(biāo)題，桌椅須拉開，輔導(dǎo)員及隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

三、活動過程：

1、中隊(duì)長清點(diǎn)人數(shù)，各小隊(duì)報(bào)數(shù)

2、出旗，敬隊(duì)禮，唱隊(duì)歌

3、猜謎游戲，了解紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)歌、呼號的意義

4、回顧光榮的隊(duì)史

5、輔導(dǎo)員指導(dǎo)敬隊(duì)禮、系紅領(lǐng)巾，各小隊(duì)進(jìn)行系紅領(lǐng)巾比賽

6、輔導(dǎo)員指導(dǎo)重溫入隊(duì)誓詞

7、“我為隊(duì)旗添光彩”，談?wù)勅绾巫鲆幻鈽s的少先隊(duì)員

8、輔導(dǎo)員講話

9、呼號、退旗、結(jié)束。

少先隊(duì)教案

教案標(biāo)題：我為自己負(fù)責(zé)任適合年級：六年級

選題方向：培養(yǎng)責(zé)任意識，學(xué)習(xí)意識

設(shè)計(jì)理念：社會主義建設(shè)需要對國家，對他人，對自己負(fù)責(zé)任的一代新人。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高是我們面臨的比較現(xiàn)實(shí)的問題，針對中學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)小品《早讀》，發(fā)現(xiàn)自己身邊可以負(fù)責(zé)任的事情。故事感染，讓學(xué)生立志為祖國，為自己努力學(xué)習(xí)。

活動目標(biāo)：

1.通過本次班會活動，幫助同學(xué)們認(rèn)識到自己的不足并改正。2.增加責(zé)任感，讓同學(xué)們更好更深入地了解“對自己負(fù)責(zé)任”的內(nèi)涵。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

設(shè)計(jì)思路：讓學(xué)生認(rèn)識到做人要責(zé)任感，責(zé)任心。從正面引導(dǎo)學(xué)生對自己負(fù)責(zé)任，同時讓學(xué)生知道有責(zé)任心就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。讓學(xué)生自己談?wù)効捶?，同時指導(dǎo)老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)明引導(dǎo)。

活動方法：情景體驗(yàn)，討論，現(xiàn)場表態(tài)活動準(zhǔn)備：編排小品《自習(xí)課》，講故事《為中華之崛起而讀書》，朗誦《少年中國說》活動過程

一、開始程序

1.各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。（隊(duì)長口令響亮、有力）2.中隊(duì)長宣布：主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。3.全體起立，出旗，敬隊(duì)禮。4.合唱隊(duì)歌。（齊唱后全體隊(duì)員請坐）

二、活動過程

1.做有責(zé)任感的人

中隊(duì)長：“我為自己負(fù)責(zé)任”做有責(zé)任感的人是社會對我們新世紀(jì)的中學(xué)生提出的基本要求。所謂責(zé)任心，是指個人對自己、對他人、對家庭、對集體、對社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、、事業(yè)心、孝心、、同情心等相比，是“群心”燦爛中的核心。它包含著對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)。在這么多的內(nèi)容中，對自己負(fù)責(zé)是基礎(chǔ)，一個人對自己都不能負(fù)責(zé)，又怎么能對家庭、對集體、對社會、對國家負(fù)責(zé)呢？對自己負(fù)責(zé)，即是對自己的生存和發(fā)展負(fù)責(zé)，也是對社會負(fù)責(zé),為社會做出貢獻(xiàn)，社會才能承認(rèn)你的價值，社會才會回報(bào)你生存和發(fā)展所需要的東西，社會才會對你負(fù)責(zé)，這也就是對自己負(fù)責(zé)。在此，我想問問大家，你的學(xué)習(xí)目的性明確嗎？你的作業(yè)認(rèn)真做了嗎？當(dāng)你做錯了事，你是否勇敢地承認(rèn)并改正？

2.看小品《自習(xí)課》

主持人：帶著三個問題認(rèn)真分析：⑴你看到了哪些對自己不負(fù)責(zé)任的行為？⑵我們應(yīng)該怎樣做才是對自己真正負(fù)責(zé)？⑶你認(rèn)為自己哪些方面做得不夠？小品表演：自習(xí)課上，有的同學(xué)在補(bǔ)昨晚未做完的作業(yè)；有的同學(xué)干脆抄作業(yè)；有的同學(xué)在埋頭看武俠小說；有的同學(xué)看一些卡通小人書；有的同學(xué)在認(rèn)真讀書；有些人圍在一起談?wù)撁餍钦勌煺f地；有些同學(xué)在大談打游戲機(jī)的心得；有些同學(xué)在一起討論難題；值日生認(rèn)真地灑水，整理班級等等。一聲“老師來了”，于是人人都坐得端瑞正正的，面前擺出了英語書，書聲隨之響起。3.結(jié)合小品以及生活實(shí)際談看法

主持人：“當(dāng)局者迷，旁觀者清”看完小品，我想同學(xué)們都能從中看出哪些是不良行為，哪些同學(xué)做的很好。（請同學(xué)發(fā)言絕大多數(shù)同學(xué)都有這樣的看法：沒有毅力，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，有一部分同學(xué)還抄襲作業(yè)，不能控制自己的情緒，貪玩等等?？梢哉f這些都是對自己的不負(fù)責(zé)。下面請同學(xué)們結(jié)合小品及生活的實(shí)際，談?wù)勛约旱目捶?。（請同學(xué)發(fā)言）

4.故事與經(jīng)典文章進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的性啟發(fā)

主持人：學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，不能好好的學(xué)習(xí)，我想學(xué)習(xí)目的性不明確是其原因之一。我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢？請大家聽一個故事《為中華之崛起而讀書》。中隊(duì)長：這個故事對我們來說很富于啟示性，我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向。我們作為21世紀(jì)的主人，正處在求知的階段，我們應(yīng)當(dāng)為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。這樣才是對自己的負(fù)責(zé)。我們要學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會審美，學(xué)會健體，把自己培養(yǎng)成為一個新世紀(jì)的人才，學(xué)習(xí)是一個互動的過程，然而學(xué)問做得好不好，關(guān)鍵還在自己的責(zé)任心。下面哪位同學(xué)能來講述一個與“責(zé)任”有關(guān)的故事？然后請大家談?wù)勛约旱母杏|？（請同學(xué)發(fā)言）

主持人：同學(xué)們！青少年時期是扎實(shí)打基礎(chǔ)的時期，也是長知識、形成世界觀的重要階段“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，我們要明白，自己起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng)，以便將來能自立于社會，為社會做出貢獻(xiàn)，而不是成為社會的負(fù)擔(dān)。

主持人：請聽古文朗誦《少年中國說》

三、結(jié)束程序

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

一、活動目標(biāo)：教育學(xué)生從小培養(yǎng)良好習(xí)慣，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人。

二、活動形式：故事、歌曲、相聲、三句半、兒歌。

三、活動準(zhǔn)備：

1．搜集培養(yǎng)好習(xí)慣的有關(guān)資料。2．編寫部分節(jié)目材料和串連詞。

3.引導(dǎo)學(xué)生從日常學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣。

四、活動過程

1．各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)2．全體起立3．出旗（奏樂、敬禮、禮畢，全體隊(duì)員必須立正目送隊(duì)旗行進(jìn)）4．唱隊(duì)歌兒歌《好習(xí)慣》相聲《好學(xué)生壞學(xué)生》詳細(xì)活動內(nèi)容

中隊(duì)長：全體起立，請各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

小隊(duì)長：報(bào)告中隊(duì)長，1小隊(duì)?wèi)?yīng)——人實(shí)到——人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長：接受你的報(bào)告?；ハ嘈嘘?duì)禮。

—人實(shí)到——人，報(bào)告完畢。

中隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員，我中隊(duì)?wèi)?yīng)到——人實(shí)到——人，報(bào)告完畢，請指示。輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，預(yù)祝你們活動取得成功。中隊(duì)長：全體起立，出旗，中隊(duì)長：唱隊(duì)歌。

中隊(duì)長：親愛的隊(duì)員們，孔子曾經(jīng)說過：少成若天性，習(xí)慣如自然。我們是祖國的花朵，是和諧社會的建設(shè)者和接班人。未來的競爭是激烈的，要迎接未來的挑戰(zhàn)，我們必須從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。隊(duì)員們，只要我們努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，將來一定能夠成就大事業(yè)。今天，我們隊(duì)會的主題就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望大家共同努力，把這次活動搞好。我宣布：《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！

（主持人上臺）

甲：細(xì)心如果是你的習(xí)慣，成就就是你的朋友；乙：粗心如果是你的習(xí)慣，失敗就是你的朋友；

甲：改掉了粗心的毛病，失敗也可以改道。請欣賞第二小隊(duì)的節(jié)目《好習(xí)慣》

（節(jié)目表演）

甲：種下一種行為，收獲一個習(xí)慣。乙：種下一種習(xí)慣，收獲一個性格。

甲：種下一種性格，收獲一種命運(yùn)。你想成為一個什么樣的學(xué)生呢？請聽相聲《好學(xué)生壞學(xué)生》。

（節(jié)目表演）

乙：都是學(xué)生差距咋就這么大呢？真是童年不同樣啊！

甲：親愛的同學(xué)們，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣從點(diǎn)滴做起，讓我們?nèi)巳伺?，使自己擁有一個良好的習(xí)慣，擁有美好的明天。

甲：全體起立，呼號，“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”！“時刻準(zhǔn)備著”！

退旗，敬禮。乙：《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》主題隊(duì)會到此結(jié)束，謝謝大家。

“少先隊(duì)知識知多少”少先隊(duì)活動教案

一、活動目的和要求：

讓每一個少先隊(duì)員更廣泛地了解隊(duì)知識，增強(qiáng)對少先隊(duì)的熱愛。活動形式:知識競賽。參加人員：少先隊(duì)隊(duì)員

活動準(zhǔn)備:活動前收集資料。

二、活動程序:

（一）儀式：（音樂等待）1．準(zhǔn)備部分：請小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)中隊(duì)長：各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

2．中隊(duì)長：四年級中隊(duì)“少先隊(duì)知識知多少”主題班會現(xiàn)在開始。全體起立，出旗。（2出旗曲）（注：旗手兩手一上一下右握旗桿，向前傾斜，呈馬蹄形行進(jìn)，直角轉(zhuǎn)彎。兩名護(hù)旗手在后，精神抖擻。）3．中隊(duì)長：禮畢，3唱隊(duì)歌。（請坐）

（二）下面有請隊(duì)長講話。

各位同學(xué)，大家好，首先我想問少先隊(duì)員一個問題：每天早晨當(dāng)你戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時，是否想過紅領(lǐng)巾的來歷嗎？如果你沒有想過的話，那么就讓我來告訴你吧！1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織，在前蘇聯(lián)的莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì)，沒有特殊的標(biāo)志。列寧的夫人克魯普斯卡亞十分關(guān)心下一代的成長，建議共青團(tuán)給少先隊(duì)員們設(shè)計(jì)一種特有的標(biāo)志。在一次接受新隊(duì)員的大會上，來參加會議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊(duì)員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色時同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。聽了我的介紹，你會不會更加珍惜自己的紅領(lǐng)巾呢？相信大家的回答是肯定的。下面我也來說說，那么就給大家介紹一下隊(duì)禮吧。少先隊(duì)的隊(duì)禮是右手五指并緊，高舉過頭，代表人民的利益高于一切。少先隊(duì)員在升國旗時，在隊(duì)旗出場和退場時，在烈士墓前掃墓時都應(yīng)當(dāng)敬隊(duì)禮。謝謝，我的講話完了。

（三）活動過程：以各小隊(duì)為單位進(jìn)行知識競賽。

（四）下面有請隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

通過剛才的知識競賽，相信同學(xué)們對少先隊(duì)的一些知識了解得更多了。下面我想再補(bǔ)充下少先隊(duì)的作風(fēng)誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)

誠實(shí)就是說老實(shí)話，做老實(shí)人。勇敢就是不怕困難，不怕挫折，不怕危險(xiǎn)的一種精神。活潑就是朝氣蓬勃，熱情積極，性格開朗，具有機(jī)智靈活的創(chuàng)新精神。團(tuán)結(jié)就是同心協(xié)力，待人誠懇熱情，富有友愛同情之心，樂于助人，尊重和關(guān)心他人。這都需要大家牢記在心！

最后請同學(xué)們時刻嚴(yán)格要求自己，人人爭做優(yōu)秀的少先隊(duì)員。謝謝！

（五）呼號、退旗。

“少先隊(duì)基礎(chǔ)知識競賽”主題少先隊(duì)活動教案

活動目的：

通過活動使學(xué)生了解隊(duì)的基礎(chǔ)知識，隊(duì)的歷史，隊(duì)的名稱，了解隊(duì)旗，隊(duì)微等等，熱愛少先隊(duì)，積極參加隊(duì)的活動。活動準(zhǔn)備：

各小隊(duì)查找有關(guān)隊(duì)知識的資料?；顒有问剑焊傎愋问??；顒舆^：

各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。出旗。唱隊(duì)歌。

中隊(duì)長宣布活動開始。（必答）

中國少年先鋒隊(duì)簡稱少先隊(duì)，是中國少年兒童的群眾組織。是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。

中國少先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年。直接領(lǐng)導(dǎo)中國少處先鋒隊(duì)。中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)徽由五角星加火炬和寫有中國少先隊(duì)的紅色綬帶組成。第二組必答題

紅領(lǐng)是少先隊(duì)員的標(biāo)志。這代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。

少先隊(duì)員在升國旗，在隊(duì)旗出場和退場進(jìn)都應(yīng)當(dāng)行隊(duì)禮。少先隊(duì)的隊(duì)禮是右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。你能示范一下嗎？

中國少處先鋒隊(duì)已有80多處的歷史了，大體可分為五個階段：北伐戰(zhàn)爭時期的勞動童子軍；土地革命戰(zhàn)爭時期的共產(chǎn)主義兒童團(tuán)，抗日戰(zhàn)爭時期的抗日兒童團(tuán)，1946年到1949年建立的少年先鋒隊(duì)，1949年新中國成立后建立了全國統(tǒng)一的組織中國少年兒童隊(duì)，后改名為中國少年先鋒隊(duì)。第三組必答題

少先隊(duì)的呼號是：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”回答：“時刻準(zhǔn)備著?！薄昂籼枴敝傅氖抢硐牒湍繕?biāo)?！盎卮稹敝傅氖菦Q心和行動。

中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌歌名是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。能唱一段嗎？“我們是共產(chǎn)主義接班人----------”。

中國少年先鋒隊(duì)的作風(fēng)，可以用“誠實(shí)，勇敢，活潑，團(tuán)結(jié)這八個字來概括。

第二篇：新安縣南李村鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)活動計(jì)劃、活動記錄

少先隊(duì)活動計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和第五次全國少代會精神，堅(jiān)持“育人為本、道德為先、隊(duì)建設(shè)為基、發(fā)展為重”，不斷更新觀念、改進(jìn)方法，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在素質(zhì)教育中的積極作用。結(jié)合以往少先隊(duì)在活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會實(shí)踐教育等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

二、主要工作和目標(biāo)

（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成1、各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，對照新《規(guī)范》內(nèi)容一條一條組織學(xué)生學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生言行，實(shí)實(shí)在在地展示教育成果。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)中華民族傳統(tǒng)美德教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表、對人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。樹立“德育為首”和“德育就是質(zhì)量”的德育觀。

2、繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“流動紅旗”制度。對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，每日一總結(jié)，及時反饋教育，每周將檢查結(jié)果公布在學(xué)校黑板報(bào)上，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。要有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實(shí)現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。

3、通過紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗、晨會、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，全力打造“平安校園”。

4、繼續(xù)開展評選升旗手活動。各中隊(duì)要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進(jìn)步的隊(duì)員為“升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

（二）推進(jìn)少先隊(duì)陣地建設(shè)，促進(jìn)隊(duì)組織自身發(fā)展

1、聘請新一屆大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員，抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。

2、舉行新一屆大中隊(duì)委員選舉，總結(jié)大隊(duì)委員競選的經(jīng)驗(yàn)，通過民主推薦、集中競選等步驟，選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學(xué)生干部，組成一支優(yōu)秀的少先隊(duì)干部隊(duì)伍。充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神和培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識。重視班隊(duì)干部的選拔與培養(yǎng)，實(shí)行競選任期輪換制。

3、積極開展好一年級隊(duì)前教育、少先隊(duì)員光榮感教育、舉辦隊(duì)干部培訓(xùn)、升旗手培訓(xùn)等，切實(shí)提高隊(duì)員自主發(fā)展、自我管理的能力。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地的作用，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，發(fā)揮陣地育人的功能。本學(xué)年紅領(lǐng)巾廣播站欄目，將固定開設(shè)新聞袋袋褲、精彩無限、隊(duì)旗飄飄、校園萬花筒等欄目，由隊(duì)員們自己投稿、每周定期播出。紅領(lǐng)巾廣播站可為隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造條件，將豐富校園文化生活。

（三）堅(jiān)持活動育人的思想，為我校少先隊(duì)的發(fā)展提供有力的保證。

堅(jiān)持“以人為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動的組織實(shí)施。注重“三

結(jié)合”教育，充分發(fā)揮德育基地及社會實(shí)踐基地的作用?；顒又v實(shí)效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據(jù)上級部門和本校的情況，把有關(guān)活動整合，形成系列。利用班隊(duì)活動時間和雙休日組織學(xué)生開展社會實(shí)踐活動，努力做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有組織、有序列、有實(shí)效。

1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。繼續(xù)以“十要十不要”、《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范（修改）》為要求，將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，達(dá)到“三別”：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”∶把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；“五無”、“五有”，要求（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步）。促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。

2、以重大節(jié)日為契機(jī)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，對少先隊(duì)員進(jìn)行“愛”的教育。弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式，對少先隊(duì)員進(jìn)行“愛”的教育，教育隊(duì)員把熱愛獻(xiàn)給祖國，把敬愛獻(xiàn)給長輩，把關(guān)愛獻(xiàn)給自然，把友愛獻(xiàn)給他人，把珍愛獻(xiàn)給自己，使少先隊(duì)員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。

少先隊(duì)活動記錄

活動時間：2012.03.12

活動地點(diǎn)：南李村鎮(zhèn)中心小學(xué)

主持人：崔群

參加人員：全校少先隊(duì)員

活動內(nèi)容：開展隊(duì)史教育

一．學(xué)習(xí)隊(duì)的歷史 二．了解隊(duì)的基本知識少先隊(duì)員要做到“六知六會”六知：（1）知道中國少年先鋒隊(duì)是我們光榮的名稱；

（2）知道中國少年先鋒隊(duì)是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)的；

（3）知道隊(duì)旗是少先隊(duì)組織的標(biāo)志；

（4）知道紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志；

（5）知道少先隊(duì)敬禮表示“人民的利益高于一切”；

（6）知道少先隊(duì)的“五愛”“四作風(fēng)”

六會：（1）會佩戴紅領(lǐng)巾；

（2）會行隊(duì)禮；

（3）會唱隊(duì)歌；

（4）會呼隊(duì)的呼號；

（5）會寫入隊(duì)申請書；

（6）會讀入隊(duì)誓詞。三.組織五要實(shí)踐活動 五要：（1）學(xué)習(xí)一位少年英雄榜樣；

（2）養(yǎng)成一個文明的好習(xí)慣；

（3）為集體做一件好事；

（4）改正一個缺點(diǎn)；

（5）爭取一點(diǎn)進(jìn)步。

活動時間：2012.05.19

活動地點(diǎn)：南李村鎮(zhèn)中心小學(xué)

主持人：崔群

參加人員：全校少先隊(duì)員

活動內(nèi)容：

1．通過活動能進(jìn)一歩學(xué)習(xí)先輩的精神，走英雄成長道路。

2．用講故事、唱歌、說話等形式鞏固并拓展學(xué)生的理解。

活動過程

（一）導(dǎo)入

同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活是多么的美好，那你們是否知道這生活是誰給的？

（二）回顧介紹英雄的事跡

1．聽錄音故事。

2．師介紹其他英雄事跡。

3.師配音朗誦：

長江和黃河唱著英雄的贊歌，歌聲震蕩著山河。紀(jì)念碑展示出他們的偉岸，國旗上浸滿他們的血汗。他們的身軀，已化作一座座高山，他們的胸脯，已變?yōu)橐黄皆?/p>

每當(dāng)南風(fēng)吹來的時候，我總聽到那深情的述說，述說著英雄的故事。

（三）介紹小英雄

請學(xué)生說說英雄的故事。

（四）學(xué)英雄、談感想

師：同學(xué)們，就是那一個個英雄伴我們成長，給我們力量，教我們?nèi)タ朔щy。

（五）學(xué)唱歌曲《王二小》。

活動時間：2012.9.25

活動地點(diǎn)：五年級教室

主持人：崔群

參加人員：各中隊(duì)長

活動內(nèi)容：

在“賽一賽”的過程中，使學(xué)生通過比較感受到：一個人一個想法，自己的左手和右手的動作協(xié)調(diào)一致；而兩個人，兩個想法，拼揍的左手和右手的動作，不容易協(xié)調(diào)一致，因此，彼此理解配合才能默契的道理。

2、通過游戲創(chuàng)設(shè)的情景，使學(xué)生領(lǐng)悟到：相互信任、支持、合作才能成功?；顒訙?zhǔn)備：

1、一份表格

2、游戲 活動過程：

一、導(dǎo)入

生活中，有許多事需要我們使用兩只手，也就是左手和右手一起來做。今天，我們就來研究左手和右手是怎樣一起做事。

板書：左手和右手

二、進(jìn)入

1、賽一賽

（1）用自己的左手和右手

教師：看書上的要求，左圖是一個表格，請同學(xué)用尺子、鉛筆在右邊照樣子畫出來。開始畫，計(jì)時

全班一起討論：左手和右手要怎樣才能把一件事作好？

由于什麼原因，左手和右手的動作協(xié)調(diào)一致

小結(jié)：板書：一個人一個想法協(xié)調(diào)一致

（2）用“我”的左手和“你”的右手

教師：用自己的左手和同桌的右手，組成“一雙手”，請大家準(zhǔn)備好！

請用這雙手，將表格復(fù)制在空白處

要求：每人只能用一只手，一人拿筆，另一人拿尺

（3）發(fā)令----------計(jì)時（4）指名回答：與剛才相比，哪“一雙手”更快，為什麼？小結(jié)：兩個人，兩個想法，配合不易協(xié)調(diào)一致（板書）

第三篇：黃花鎮(zhèn)中心小學(xué)2018學(xué)少先隊(duì)活動工作計(jì)劃

黃花鎮(zhèn)中心小學(xué)2018少先隊(duì)活動工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，校少先隊(duì)以總書記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求為指導(dǎo)，以“以人為本，以德為先”為宗旨，深刻領(lǐng)會黨和國家對少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望。全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，全面落實(shí)中小學(xué)少先隊(duì)活動課程，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。

二、工作目標(biāo)

1、以“以禮育人”特色教育工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

2、繼續(xù)深入開展“月養(yǎng)一習(xí)”的系列活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與道德實(shí)踐，自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操，成長為一個真正有道德的人。

3、深化少先隊(duì)活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

4、大力加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力，舉行安全知識講座，利用國旗下講話進(jìn)行系列安全教育，配合學(xué)校進(jìn)行安全疏散演習(xí)。

三、具體工作和主要措施

（一）以深化常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 進(jìn)一步學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《少先隊(duì)員禮儀手冊》等禮儀 規(guī)范，要求人人熟知，通過知識競賽、晨讀等，讓學(xué)生潛移默化熏陶濡染。

1、重點(diǎn)要求：

學(xué)雅規(guī)，立雅標(biāo)：充分利用晨會、周一國旗下講話等，從日常生活入手，“每周一規(guī)范”明確重點(diǎn)并努力踐行，引導(dǎo)學(xué)生做好操、讀好書、說好話、寫好字、掃好地、走好路、吃好飯、放好物。

練雅行，正雅態(tài)：以班級管理和課堂教學(xué)為主陣地，將雅行教育落實(shí)于管理細(xì)節(jié)，學(xué)科教師充分挖掘教材本身的雅行教育資源，有機(jī)滲透。

揚(yáng)雅風(fēng)、頌雅德：制定雅行評估方案，每月開展“流動紅旗”評選，紅領(lǐng)巾小喇叭分享學(xué)生“道德日記”，期末評選第二屆“童年榜樣”。

2、檢查辦法：

“好習(xí)慣”檢查內(nèi)容主要有晨會早讀、兩操執(zhí)行、廣播集會、文明用餐、隊(duì)活動課、領(lǐng)巾佩戴、行為文明、節(jié)能環(huán)保、個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生十個方面。以值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)的每天檢查反饋，德育組大隊(duì)部的“好習(xí)慣”檢查為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)?？鄯謽?biāo)準(zhǔn)：以《月文明班評比方案》為準(zhǔn)。

（二）開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題

（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。大隊(duì)部采用 五、六年級的班輪流制，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”“踐行社會主義核心價值觀”的實(shí)踐體驗(yàn)活動。

2、開展節(jié)日活動

各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。三月份開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動。四月份開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動，并以“植樹節(jié)”為契機(jī)，開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份開展開展感恩教育主題月系列活動，以及以5.12全國助殘日為契機(jī)，以 5月份的最后一個星期日是助殘日，鼓勵全校的同學(xué)都來關(guān)注需要幫助的人，并開展與特教學(xué)校的手拉手活動。六月份開展開展“關(guān)注兒童的快樂，回歸童年”系列活動和慶“六?一”活動，以六一節(jié)為契機(jī)，為同學(xué)們打造一個多彩繽紛的節(jié)日。

3、開展“童心·童夢”系列活動

以“童心·童夢”為快樂校園活動總主題，堅(jiān)持“體驗(yàn)、陪伴、成長”德育工作關(guān)鍵詞。通過進(jìn)一步實(shí)踐探索積累，扎實(shí)開展心理健康、安全法制等專題教育，整體構(gòu)思，有機(jī)整合，提高活動實(shí)效；開展“童年榜樣”評選，逐步形成愉快向上學(xué)生評選系列，全面引領(lǐng)學(xué)生“做最好的我”。

微型班會，參與體悟：結(jié)合時事、節(jié)日的主題教育內(nèi)容，開展微型班會設(shè)計(jì)展示活動，讓學(xué)生在參與中體悟。①少先隊(duì)活動課展示，在真情參與中增添生命的厚度。各中隊(duì)在嚴(yán)格確保上好每周一課時的少先隊(duì)活動課的基礎(chǔ)上，開展校級或者級部層面的少先隊(duì)活動課展示。隊(duì)員為主體，增強(qiáng)活動的趣味性，讓“有意義”的活動更“有意思”，讓他們在真情參與中，深深地烙下成長的印記。

②第二課堂的興趣小組，在鐘情互動中鋪展生命的廣度。致力做好培養(yǎng)學(xué)生多方面發(fā)展的“名生學(xué)堂”，為那些有興趣特長、有個性發(fā)展?jié)撃艿膶W(xué)生搭建綜合性的自主學(xué)習(xí)、自信展示的專場舞臺；扎實(shí)開展隊(duì)建特色活動，征集隊(duì)員建議，優(yōu)化完善，進(jìn)一步開拓實(shí)踐鍛煉平臺，提高影響力，更生動有效地引領(lǐng)孩子們向著“做最好的我”出發(fā)。

③“厲害了，我的春天！”，在傾情體驗(yàn)中拔節(jié)生命的高度。我們嘗試在活動和課程的整合上下功夫，把綜合實(shí)踐活動、少先隊(duì)活動課程、語數(shù)英藝體，與之相關(guān)的進(jìn)行整合。根據(jù)各年級教材特點(diǎn)，挖掘與春天主題相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合三月“親近自然節(jié)”，我們進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，集中性地利用一個學(xué)期中的3天時間，開展以春天為主題的課程教學(xué)活動，讓學(xué)生在大自然中傾情體驗(yàn)，獲得生命的向上生長。

4、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生、法制教育，加強(qiáng)對問題學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化。學(xué)校將繼續(xù)把心理健康、安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊(duì)活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時的護(hù)導(dǎo)工作，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動。各班要把心理健康、安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用課間、班隊(duì)活動進(jìn)行教育。

5、結(jié)合學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心邀請校外輔導(dǎo)

員參與，指導(dǎo)大、中隊(duì)活動，邀請校外的知識分子給隊(duì)員做專題講座，與有關(guān)基地活動結(jié)合起來展開走向社會的調(diào)查采訪活動，擴(kuò)展少先隊(duì)員的知識面。

6、密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學(xué)生影響的重要作用，在成立家長委員會、家長學(xué)校、家長開放日的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步密切聯(lián)系，讓家長了解學(xué)校對學(xué)生各方面的教育要求，聽取家長對學(xué)校教育的意見和建議，形成合力，共同把學(xué)生教育好。班主任、輔導(dǎo)員要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作。

7、加強(qiáng)學(xué)校儀仗隊(duì)訓(xùn)練工作。做到基本可以演奏《出旗曲》，在清明祭拜革命烈士時出場演奏。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員整體素質(zhì)

堅(jiān)持“高進(jìn)、嚴(yán)管、優(yōu)化”的原則，強(qiáng)化少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的聘請及管理。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，重視輔導(dǎo)員的考評工作，做到“聘、評有序，訓(xùn)、導(dǎo)結(jié)合”。在輔導(dǎo)員隊(duì)伍中積極倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、啟發(fā)創(chuàng)新的工作思維，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、開展課題調(diào)查研究的良好風(fēng)氣。聘請有教育經(jīng)驗(yàn)的退休教師、村居委會工作人員作為校外輔導(dǎo)員，加強(qiáng)聯(lián)系、交流。組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊(duì)先進(jìn)理論知識，閱讀、交流相關(guān)書刊雜志《輔導(dǎo)員》《少 先隊(duì)活動》《少先隊(duì)教育》等。

四、具體工作安排

三月份：行為規(guī)范與道德宣傳教育月 1.組織好第一次升旗儀式。2.制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃。

3.開展第一次主題班會“新學(xué)期新打算”，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

4.開展 “學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”少先隊(duì)主題教育。5.慶?！叭恕眿D女節(jié)，開展“感恩”活動。6.“親近自然節(jié)”（社會實(shí)踐活動）。

7.結(jié)合“植樹節(jié)”開展校園護(hù)綠活動，開展“公民道德建設(shè)月”教育。

8.舉行全國中小學(xué)生安全教育日（周）系列活動。四月份：光榮傳統(tǒng) 代代相傳

1.組織祭掃革命烈士陵園，開展革命傳統(tǒng)教育活動 2.清明節(jié)假期安全教育。五月份：感恩孝敬 熱愛勞動

1.開展慶?！拔逡粍趧庸?jié)”活動，教育學(xué)生愛勞動，尊重勞動者。2.三年級“十歲成長季”。3.開展5.12防災(zāi)減災(zāi)日活動。4.任課教師聯(lián)席會議。

5．2018年下半年隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊征訂。六月份：放飛理想 展示風(fēng)采 1.開展“慶六一”系列主題活動。2.優(yōu)秀少先隊(duì)員表彰會。

3.開展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動和“科普宣傳周”活動。4.六年級“畢業(yè)感恩季”。5.爭到最后、誠信考試。6.少先隊(duì)工作總結(jié)。七月份:平安暑期 快樂拓展 1.收集和整理少先隊(duì)活動資料。2.學(xué)生安全教育。

2018年2月25日

英德市黃花鎮(zhèn)中心小學(xué)

第四篇：2010——2010學(xué)年鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

2010——2010學(xué)年鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校少先隊(duì)在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn)，圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo)，堅(jiān)持一手抓實(shí)踐活動，一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，加大深化“手拉手”“學(xué)會感恩”“民族團(tuán)結(jié)”“孝親敬老”等互助活動，組織開展“爭當(dāng)特長學(xué)生”“德育標(biāo)兵”等評比和形式多樣的學(xué)生校園活動，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，拓寬了每位隊(duì)員的活動領(lǐng)域，全面推進(jìn)少先隊(duì)工作向縱深發(fā)展，開創(chuàng)了學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績。

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“優(yōu)秀中隊(duì)”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾小百靈廣播臺，廣播臺為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的校園文化氛圍。重點(diǎn)抓好大隊(duì)會、紀(jì)律監(jiān)督委員會的培訓(xùn)工作。

3、充分發(fā)揮大隊(duì)委、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評比工作。

4、抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊(duì)的訓(xùn)練工作，及每周的升旗儀式及國旗下的講話，5、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和師德活動，切實(shí)重視信息交流，努力做好中隊(duì)報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識，認(rèn)真扎實(shí)地開展了系列主題活動。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2、為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，循循善誘，堅(jiān)持不懈；二是對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，大隊(duì)部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

3、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。

4、學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動、中隊(duì)宣傳板報(bào)，國旗下的講話，新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動的活動，為80多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

5、通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動和邀請學(xué)校交警中隊(duì)和公安分局的同志對隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

三、提高隊(duì)員環(huán)境衛(wèi)生意識

1、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識教育。號召隊(duì)員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過中隊(duì)隊(duì)會和宣傳板報(bào)等活動，美化校園的綠化清潔活動，美化教室的墻室布置等對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識和社會公德意識。

2、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行禽流感，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對禽流感的恐懼，我大隊(duì)部按照上級的指示精神，通過廣播專人講座來使隊(duì)員認(rèn)識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看?。伙埱帮埡蠖家词?，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會。

四、實(shí)踐來自活動

1、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽等，另外按照年齡特點(diǎn)來選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會等單位開展社會實(shí)踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，通過實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。

2、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動，讓隊(duì)員們在社區(qū)體驗(yàn)教育活動中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實(shí)現(xiàn)自身價值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動，根據(jù)雛鷹行動爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級實(shí)施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，一年來，共有多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章。隊(duì)員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

第五篇：2010——2010學(xué)年鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校少先隊(duì)在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn)，圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo)，堅(jiān)持一手抓實(shí)踐活動，一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，加大深化“手拉手”“學(xué)會感恩”“民族團(tuán)結(jié)”“孝親敬老”等互助活動，組織開展“爭當(dāng)特長學(xué)生”“德育標(biāo)兵”等評比和形式多樣的學(xué)生校園活動，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，拓寬了每位隊(duì)員的活動領(lǐng)域，全面推進(jìn)少先隊(duì)工作向縱深發(fā)展，開創(chuàng)了學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績。

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“優(yōu)秀中隊(duì)”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾小百靈廣播臺，廣播臺為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的校園文化氛圍。重點(diǎn)抓好大隊(duì)會、紀(jì)律監(jiān)督委員會的培訓(xùn)工作。

3、充分發(fā)揮大隊(duì)委、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評比工作。

4、抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊(duì)的訓(xùn)練工作，及每周的升旗儀式及國旗下的講話，5、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和師德活動，切實(shí)重視信息交流，努力做好中隊(duì)報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識，認(rèn)真扎實(shí)地開展了系列主題活動。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2、為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，循循善誘，堅(jiān)持不懈；二是對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，大隊(duì)部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

3、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。

4、學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動、中隊(duì)宣傳板報(bào)，國旗下的講話，新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動的活動，為80多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

5、通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動和邀請學(xué)校交警中隊(duì)和公安分局的同志對隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

三、提高隊(duì)員環(huán)境衛(wèi)生意識

1、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識教育。號召隊(duì)員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過中隊(duì)隊(duì)會和宣傳板報(bào)等活動，美化校園的綠化清潔活動，美化教室的墻室布置等對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識和社會公德意識。

2、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行禽流感，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對禽流感的恐懼，我大隊(duì)部按照上級的指示精神，通過廣播專人講座來使隊(duì)員認(rèn)識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會。

四、實(shí)踐來自活動

1、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽等，另外按照年齡特點(diǎn)來選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會等單位開展社會實(shí)踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，通過實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。

2、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動，讓隊(duì)員們在社區(qū)體驗(yàn)教育活動中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實(shí)現(xiàn)自身價值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動，根據(jù)雛鷹行動爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級實(shí)施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，一年來，共有多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章。隊(duì)員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。