第一篇：解答小學(xué)英語教師面試題

解答小學(xué)英語教師面試題

2011-3-28 9:53:34精才

你教了幾年書?

How long have you been teaching?

I have been teaching for...有教小學(xué)的經(jīng)驗嗎?

Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school?Yes, I did.or No, I didnt.你打算怎么樣給小朋友上課?

How are you going to give lessons to little kids?

I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines, games ects in my lessons.I am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles.能否示范一下?

Can you demonstrate one lesson?

Sure.If I teach days of the week, I will teach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle twinkle little star 的tune)

你覺得教小學(xué)生跟教中學(xué)生有什么不同?

What is the difference between teaching elementary school children and the junior high school children?

well, when teaching little kids a teacher has to be more patient.He/she has to use lots of songs, games, body language to help student learn English.The forms of each lesson should be different.Teaching junior high school kids is a little bit different.I can introduce some grammer.I can give them more written work and I can have more discussions with the children.如何讓小學(xué)生對英文感興趣?

How are you going to keep the students interested in learning English?如何將你的課上得有趣?

How are you going to keep your lessons interesting?

這兩道題的答案是一樣的,只不過問的形式不一樣.I will try my best to use all the teaching methodologies I learned at school to reach each child.Stories, poems, riddles, jokes songs are all good for little kids.I will have them practice English as a whole class, group work, pair work or independent work.Whatever works out for the children I will do it.There is never one way to success.

第二篇：競爭上崗面試題及解答

競爭上崗面試題及解答

面試題解答：當(dāng)你分管的科長與副科長之間產(chǎn)生矛盾，而且有激化趨勢。作為局長，你將采取什么措施?

答：

1、通過當(dāng)事人或他人了解情況，確定矛盾的原因。

2、如果是因公產(chǎn)生的矛盾，要檢查職責(zé)職權(quán)的劃分是否合理，規(guī)章制度是否健全，工作思路是否一致，鼓勵二人為了共同的工作目標(biāo)達成一致的工作見解，客觀上形成開明、有序而又鼓勵創(chuàng)造的環(huán)境。

3、如果是因私產(chǎn)生的矛盾，要明確利益關(guān)系，盡可能滿足各方合理的利益和前途等要求，化解可能引起二人矛盾的障礙。

4、如果是性格或其他無法調(diào)和的因素，根據(jù)工作需要，選擇最佳人選繼續(xù)留在該崗位，并配備合適副手，并將另一位安排到更合適的崗位上。

面試題解答：領(lǐng)導(dǎo)的抉擇有重大錯誤，你如何處理？

答：

1、所謂智者千慮，必有一失，在工作中，領(lǐng)導(dǎo)做的抉擇也會有錯誤的時候，當(dāng)遇到這種情況時，我要首先保持冷靜，不急、不燥，以平和的心態(tài)處理好這件事情。

2、冷靜下來后，我會認(rèn)真的分析原因，一種可能是我自己沒有理解領(lǐng)導(dǎo)的決定的真正含義，而不是領(lǐng)導(dǎo)本身的抉擇有問題；二種可能是領(lǐng)導(dǎo)的抉擇真的存在重大錯誤，不進行糾正會有嚴(yán)重的后果，不利于工作的順利進行，并且會在人民群眾中產(chǎn)生嚴(yán)重的消極影響。

3、如果是第一種情況，我會積極的配合領(lǐng)導(dǎo)的抉擇，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的工作順利完成，如果是第二種情況，我會積極、及時的和領(lǐng)導(dǎo)進行有效的溝通，講明利弊情況，我相信領(lǐng)導(dǎo)會在意識到自己的抉擇的錯誤后，會進行糾正并采取一系列有效的措施來消除這個錯誤抉擇可能產(chǎn)生的不利影響。但是如果一意孤行，我會向上級反映這個問題，來阻止這個錯誤的發(fā)生。

4、我不會因為領(lǐng)導(dǎo)這次的錯誤，我對領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生不信任，影響我工作的熱情，我會一如既往的做好我的本職工作，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的工作，爭取做一名組織放心、領(lǐng)導(dǎo)信任、人民滿意的好公務(wù)員。

面試題解答：有一次，你陪領(lǐng)導(dǎo)出去考察．后有人舉報領(lǐng)導(dǎo)在這過程中受賄．但事后查清領(lǐng)導(dǎo)是清白的．所以有人懷疑你匿名舉報，問你怎么辦？

答：對于這種事，我認(rèn)為應(yīng)該這樣：

1、要相信，清者自清，濁者自濁，謠言止于智者，工作中這種事是難免的，遇到這種事不要急于辨解，越辯解越說不清，該干什么還是干什么，不要因此而影響工作；

2、要相信領(lǐng)導(dǎo)的胸襟和人格，宰相肚內(nèi)可撐船，領(lǐng)導(dǎo)絕非雞腸狹肚之人，不會因為此事而打擊報復(fù)，更不會遷怒無辜，因此，不必為此而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢；

3、路遙知馬力，日久見人心，領(lǐng)導(dǎo)考察一個人一定會從長遠從一貫的表現(xiàn)來看，不會因為一時的誤會而產(chǎn)生偏見，我相信，我的平時一貫表現(xiàn)是可以讓謠言不攻自破的；

4、在平時的工作中要繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、老實做人，踏實做事，對黨忠誠，對人民忠誠的一貫作風(fēng)，努力工作，為人民服務(wù)，為祖國效力。

面試題解答：如果你的同事上班時候老是上網(wǎng)聊天，不務(wù)正業(yè)你作為紀(jì)律檢察人員，你怎么對他說？

答：首先我們要肯定的看到，上班時候上網(wǎng)聊天這種現(xiàn)在是客觀存在的，但并不是所有上班的人都會這么做，只是一小部分人會這么做，面對這種情況，我作為紀(jì)律檢察人員，我會從以下幾方面來做：

第一，先了解同事為什么會老是上網(wǎng)，找出他上網(wǎng)的原因，是因為工作太輕松呢還是網(wǎng)的吸引力過大；

第二，和同事認(rèn)真的談一次，告訴他工作時候不允許上網(wǎng)，或是對他說領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)重視上班上網(wǎng)的問題，要求大家在沒檢察之前自己先來個檢察；

第三，如果和同事說明了，他依然是我型我素，可以先切斷公司的網(wǎng)線，向領(lǐng)導(dǎo)匯報．

面試題解答：如果你新到一個科室，發(fā)現(xiàn)情況很糟，工作不利，同事們關(guān)系很差，你會做那些努力來改變這種狀況？

答：

1、首先自己要起表率作用，除了勤奮工作，還要主動和科室的同志們搞好關(guān)系，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，寬以待人、嚴(yán)于律己，求同存異，維護團結(jié)。

2、可以適當(dāng)?shù)亟M織一些有益的集體活動，一方面可以增加大家的集體榮譽感和主人翁意識，在活動中增加大家的感情，增強團體凝聚力和向心力；另一方面，適當(dāng)?shù)匦菹⒄{(diào)整，勞逸結(jié)合，也有利于更好的工作。

3、可以向領(lǐng)導(dǎo)提出建議，把個人工作目標(biāo)的實現(xiàn)與考核掛起鉤來，通過物質(zhì)、精神獎勵提高大家的工作積極性。

面試題：說說你是如何理解“多個朋友多條路”？

答：

不可否認(rèn)，這話有一定道理。就如人們所言，朋友多了好走路。但我認(rèn)為，交友還是要慎重。一是要多與領(lǐng)導(dǎo)和同事交朋友，多交流、多談心、多溝通、多了解，互相支持，形成合力，加強團結(jié)，促進工作。同時，正確衡量自己，取人之長，補己之短。二是要多與相關(guān)單位的同志交朋友，以誠為本，虛懷若谷，以誠相待、以禮相待，一切從大局出發(fā)，肝膽相照，求同存異，大事講原則，小事講風(fēng)格。這樣才會深交朋友和廣交朋友。三是不交或少交生意場上的酒肉朋友和吃喝朋友，對這種朋友可以一言以蔽之“小人之交甘如醴”。四是交友如果不慎，交的所謂“友”如果不是好人而是壞人，那么多個朋友就不是多條路而是多分危險、多條岐途。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要慎交朋友，自己不能以交友為幌子搞權(quán)錢交易、權(quán)情交易，進行權(quán)力尋租，也不能讓有目的、有企圖的小人鉆了自己的空子。

面試題：談?wù)勀阍趺蠢斫鈨?yōu)點的邊緣是缺點?

答：這句話有一定的道理，哲學(xué)告訴我們，事物的量變積累到一定時候就會產(chǎn)生質(zhì)變，過猶不及，比如，謙虛是美德，但是太過謙虛就不好，就會給人沒有自信的感覺，而且不利于表現(xiàn)工作能力。又比如，作為黨員干部，在工作需要時能加班加點是好事，是優(yōu)點，但如果完全沒有時間觀念，做任何事情不講究效率，那就不再是優(yōu)點了。再如，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部對隊伍嚴(yán)格管理是好事，但如果一個領(lǐng)導(dǎo)事無巨細，事必躬親，婆婆媽媽，分不清工作重點，胡子眉毛一把抓，甚至因小放大，那就走向了另一面。因此，我們對任何事情都要把握一個度，如何把握這個度一要靠學(xué)習(xí)，二要靠經(jīng)驗積累。

面試題解答：孔子曰：“不教而罰(誅)謂之虐?！蹦闶侨绾卫斫獾?？

答：這句話是非常有道理的。

1、對于一個群體、一個人，必須先加以引導(dǎo)和規(guī)范，使其分清是非曲直、對錯善惡，然后

再立規(guī)矩，對非的、曲的、錯的、惡的加以處罰。而教和罰中，應(yīng)以前者為主，后者為補充，若本末倒置，那就是對人的一種施虐。

2、在現(xiàn)實生活中，我們也應(yīng)該以教育為主，輔以適當(dāng)?shù)奶幜P，從自覺和強化的角度來規(guī)范人的行為，來維護社會治安，弘揚社會良好風(fēng)氣。

3、作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，在隊伍管理過程中，也應(yīng)該先建章立制，通過健全完善的制度明白無誤地傳遞給下屬什么可以做、什么不能做、什么提倡做、什么禁止做。先從教育入手，對屢教不改者，再施以處罰的手段。

面試題解答：“富貴不能淫，威武不能屈，此謂大丈夫”這句話你是如何理解的。答：

1、這句話出自孟子，是中華民族傳統(tǒng)的高風(fēng)尚節(jié)。

2、守節(jié)者見利思義，將氣節(jié)操守看得比生命還要重要，更不要說生命之外的金錢財富和虛名了。

3、失節(jié)者見利忘義，先己后人凡事先考慮個人得失，只要個人能夠撈取好處，靈魂都可以出賣。

4、新時期，新形式，新環(huán)境，廣大的黨員干部因為人民所賦予他們的權(quán)利而成為古人所稱之的富貴者，威武者。而他們站在這個崗位只有做到金錢不亂其眼，美色不亂其心；只有做到黨，國家，人民的利益高于一切，黨，國家的榮譽高于一切，在有威脅和危險到黨，國家人民的利益和榮譽的時刻，敢于挺身而出，不怕犧牲；才能真正做到新時期，新形式，新環(huán)境下的廣大人民群眾所認(rèn)可敬佩的“大丈夫”。

某機關(guān)競聘副職面試試題

（時間20分鐘）試題一：假如你在這次競聘中沒有成功，你如何看待、如何打算？（30分）

試題二：如果這次競聘成功，你如何在新崗位開展工作？（40分）試題三：你能談?wù)勛约旱膬?yōu)點和缺點嗎？（30分）??

某機關(guān)競聘正職面試試題

試題一：如果選拔你做部門負責(zé)人(正職)，你將如何開展工作，使部門整體履職水平逐步提高？（50分）

試題二：為全面做好部室工作，作為一個部室的負責(zé)人，你認(rèn)為自身應(yīng)具備哪些條件？（20分）請談?wù)勀愕膬?yōu)點和缺點。（10分）

試題三：有人說：“碗洗得越多打碎的就越多，工作也是如此，做的越多錯誤就越多”。

你對此說法是如何看待的？（20分）??

某單位競聘科長、副科長面試題

1、有人說一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。又有人說一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。你怎么看？

2、你是如何理解到位而不越位的？

3、你到任的科室人際關(guān)系很差，你如何解決這一問題？

4、你所在單位一把手工作作風(fēng)很武斷，你做為科長如何開展好工作？ ?

某機關(guān)2006年競聘副科面試題目

作者：佚名文章來源：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：3439更新時間：2006-11-10

內(nèi)容預(yù)覽：

題目一：一個領(lǐng)導(dǎo)班子往往是由來自五湖四海的幾個或十幾個人組成的領(lǐng)導(dǎo)集體，大家的性情和情緒也就各異，那么，調(diào)節(jié)好班子成員的情緒就成了“班子”的必備本領(lǐng)。你若作為“班子”，應(yīng)從哪些方入手為好？

參考答案：

1、要學(xué)會察言觀色，及時了解和掌握領(lǐng)導(dǎo)班子成員的情緒狀態(tài)。

2、要學(xué)會平衡心態(tài)，及時調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)成員的情緒狀態(tài)?？墒褂谜Z言調(diào)節(jié)法、注意力轉(zhuǎn)移法等。

3、通過營造良好的環(huán)境來控制集體情緒??

第三篇：經(jīng)典面試題及解答思路

2010年山東選調(diào)生面試模擬題——經(jīng)典面試題型及作答思路

考人吧2010山東選調(diào)生考試輔導(dǎo)第二波——模擬演練

以下是根據(jù)真題認(rèn)真總結(jié)的山東選調(diào)生面試幾大常考題目類型，大家認(rèn)真看，題目得作答要點，本站馬上將要出臺選調(diào)生經(jīng)驗和程序得有關(guān)說明

重要提示：配合我們提供得面試真題??！從模擬題得答案中獲得啟發(fā)！

與同事(領(lǐng)導(dǎo))的分歧?

第一，尊重和理解對方。雙方在人格上是平等的，沒有人會尊重一個不尊重自己的人，因此，在態(tài)度上我會尊重對方，這樣對方才有可能愿意和我溝通，從而有可能解決分歧。(另外，領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。)

第二，反思。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，許多時候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已，因此，并不一定我的看法是對的，別人的看法就一定是錯的。我會仔細分析對方觀點中的可取之處，反思自己觀點考慮不周的地方，對自己的觀點有一個客觀正確的認(rèn)識。

第三，溝通。根據(jù)對方的性格，選擇合適的時間地點方式進行真誠的溝通。方法：如果對方是性格開朗的類型，我會采用直言建議的方式;如果對方是內(nèi)向嚴(yán)肅的性格，我會通過委婉的方式或者通過第三方來間接表達自己的看法。

第四，如果達成了共識，自然是皆大歡喜。如果達不成共識，除了明顯的違法犯罪行為要堅決抵制以外，我會本著組織性、紀(jì)律性的原則求同存異(認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指示)，爭取圓滿完成工作任務(wù)。

2、甲領(lǐng)導(dǎo)說東，乙領(lǐng)導(dǎo)說西，怎么辦?

第一，尊重和理解雙方。領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。

第二，調(diào)查實際情況，認(rèn)真分析雙方的意見，吸取其中較好的部分，形成一個綜合雙方意見的方案。需要說明的是，這種方案絕不是簡單的“折衷主義”，不是做老好人，其目的仍然是為了完成工作任務(wù)，是一種求同存異，優(yōu)勢互補。

第三，分別與兩位領(lǐng)導(dǎo)適當(dāng)溝通，得到批準(zhǔn)后執(zhí)行。要注意溝通方式。

3、稀缺資源的分配，比如分房，人多房少，如何分?

第一，成立一個由各方面代表組成的分房小組，人員組成要按照比例，使各種情況的成員都有表達意見的渠道。

第二，分房小組研究出具體政策后，提交大會投票討論，并按照投票結(jié)果實施。

4、看到別人在做不想被你看到的事情，怎么辦?

第一、如果事情危害國家和集體利益，要加以勸阻制止，無效的要及時匯報和舉報，維護國家和集體利益。

第二、若私事，就當(dāng)作沒看見，可以故意和對方說一些天氣足球之類的話題轉(zhuǎn)移注意力，尊重對方的個人隱私。

5、對方說你的壞話，你當(dāng)場遇到，怎么辦?

第一，尊重對方，就當(dāng)作沒聽見，可以故意和對方說一些天氣足球之類的話題轉(zhuǎn)移注意力，尊重對方的個人隱私。

第二，溝通，根據(jù)對方的性格，選擇合適的時間地點方式進行真誠的溝通,以消除誤會。如果對方是性格開朗的類型，我會采用直言建議的方式;如果對方是內(nèi)向嚴(yán)肅的性格，我會

通過委婉的方式或者通過第三人來表但我的看法。

第三，反思，自己的言語行為是否有不足之處，在日后的工作生活中加以改正。

6、串詞編故事：時間、地點、人物、事件四要素，可以聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)方面的故事，因為網(wǎng)絡(luò)上什么都有可能發(fā)生。再一個辦法，聯(lián)系一個面試的故事(以“有一個年輕人。。?！遍_頭，敘述父母的期望，自己克服困難等，最后來一句，“現(xiàn)在，這個故事的主人公就坐在各位考官的面前?；卮鹜戤??！?比較感人的類型：救助失學(xué)兒童，挽救犯罪分子改邪歸正，領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)心群眾生活，親情(比如父母把好東西留給孩子吃等)。

注意，有一些詞語難以聯(lián)系，可以采取比喻來消化“。。就象。。一樣。

7、演講。

開頭引用幾個名言，從而引出觀點。

舉幾個例子，正面反面的，從而說明重要性。

分析一下原因。

提出對策。

展望未來，發(fā)號召(我們一定要實現(xiàn)，我們也一定能夠?qū)?/p>

8、安排多項沖突工作。

原則：輕重、緩急、公私。具體辦法有，兩件事情交叉進行，請他人代辦，在中午或者晚上加班工作并提高工作效率，與領(lǐng)導(dǎo)溝通后以后再辦或委婉推脫(注意，公事不可以推脫，只有私事可以)。

9、對待工作失誤。

首先，我在平時的工作中還是比較細心謹(jǐn)慎的，以前沒有發(fā)生過也會盡力避免以后發(fā)生類似事件。但如果象題目中一樣發(fā)生了類似事件。我會按照以下幾個步驟來解決這個問題。

第一，冷靜對待。因為發(fā)生工作失誤后，驚惶失措只能讓我更加舉手無錯，所以我首先要在情緒上冷靜下來。

第二，采取應(yīng)急措施，防止錯誤進一步擴大。(調(diào)整會議進程，及時通知領(lǐng)導(dǎo)，將數(shù)據(jù)模糊化，發(fā)傳真得到副本等)

第三，事后真誠道歉，反思并吸取教訓(xùn)，防止以后發(fā)生類似的事情。

10、群眾上訪，找領(lǐng)導(dǎo)鬧事等。

第一，熱情接待，倒水請坐等，通過禮貌的言行，穩(wěn)定對方情緒。

第二，認(rèn)真傾聽，仔細記錄。很多人發(fā)泄完了，就沒事了。

第三，符合政策的，按照程序協(xié)調(diào)辦理，不符合政策的耐心宣傳解釋。

第四，及時匯報領(lǐng)導(dǎo)，請示解決辦法，或請求支援。

件，中毒、車禍等。

第一，自己保持冷靜，穩(wěn)定群眾情緒，防止產(chǎn)生混亂。

第二，采取緊急措施，防止事態(tài)擴大，向領(lǐng)導(dǎo)匯報、報警求援等。

第三，事后追究有關(guān)責(zé)任，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，防止今后類似事情發(fā)生。

12、組織計劃能力：搞某項活動。

領(lǐng)導(dǎo)交付給自己這項工作任務(wù)，是對自己工作能力的信任，也是我鍛煉能力提升自身素質(zhì)的機會，我一定要認(rèn)真仔細的完成這項任務(wù)。我打算按照以下幾個步驟來完成此項工作。

第一，制定計劃方案?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，我會在掌握實際情況的基礎(chǔ)上擬定一個詳細的計劃方案，對活動的主題、內(nèi)容、方式、時間、地點，參加人員、預(yù)算等方面進行合理的安排。然后將該方案上報領(lǐng)導(dǎo)，請領(lǐng)導(dǎo)指正和批示。

第二，實施計劃方案。計劃方案得到批準(zhǔn)后，我會先將有關(guān)工作人員召集起來開一個協(xié)調(diào)會，進行任務(wù)分配、人員分工，將責(zé)任落實到人?；顒娱_始后，協(xié)同有關(guān)工作人員采取多種方式調(diào)動參與人員的積極性和主動性，及時糾正活動過程中與原計劃方案有偏差的地方，冷靜處理意外事件，并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報互動情況，讓領(lǐng)導(dǎo)了解活動總體進程。

第三，總結(jié)階段。如有需要則進行考試考核。對整個活動進行回顧，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，形成書面材料，將總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)匯報。此外，我還會拿出當(dāng)初的計劃方案，結(jié)合總結(jié)分析需要加以完善的地方，以便今后更好的完成類似任務(wù)。

13、接待上級、來訪等。

開始的套話如12題。

第一，全面了解人員組成情況，來訪目的和日程安排，弄清有無特殊要求。

第二，協(xié)同有關(guān)部門或人員作好參觀路線、食宿、車輛、文本資料等準(zhǔn)備工作。

第三，做好全程陪同工作，遇有意外發(fā)生要及時處理，并將進程及時上報領(lǐng)導(dǎo)。

14、召開會議。

開始的套話如12題。

第一，根據(jù)會議的主題、內(nèi)容、時間、地點、參加人員、預(yù)算等擬定會議通知。

第二，將通知上報領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)批示后，印發(fā)會議通知，時間急的可以電話通知。

第三，召集會議工作人員開協(xié)調(diào)會，進行分工，布置會場，準(zhǔn)備有關(guān)會議材料，重要會議材料要請領(lǐng)導(dǎo)審閱。

第四，安排與會人員的食宿車輛等。

第五，會議開始前，再仔細檢查一遍，防止疏漏。

第六，會議過程中若有突發(fā)事件要冷靜及時處理。

第七，會后做好收尾工作，有關(guān)材料整理歸檔，寫出工作小結(jié)報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

15、哲學(xué)類分析。

兩種說法都有一定的道理，只是他們看待問題的角度不同，因此我們應(yīng)該辯證的看待這個問題(任何事物都是辯證的，矛盾處處存在，時時存在，所以你總會找到正反兩面。)

第一，前面的觀點意思是。。。進行解釋。

第二，后面的觀點意思是。。。進行解釋。

第三，我們應(yīng)該將兩種觀點結(jié)合起來，在實際工作中既要。。又要。。這樣才能。。做好。注意上升理論高度。

16、時政分析。

第一，題目反映了。。問題。(提出問題)

第二，問題產(chǎn)生的原因是。。這種現(xiàn)象與。。精神是不相符的(上升高度——和諧社會、榮辱觀等)，如果不加以解決，必將危害。。(分析問題)。

第三，應(yīng)該采取相應(yīng)措施。。(解決問題——政府重視，立法，制度，監(jiān)督，轉(zhuǎn)變觀念等)

第四，展望未來(。。是共同的心愿，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下。。的目標(biāo)，我們一定要實現(xiàn)，我們也一定能夠?qū)崿F(xiàn))注意上升理論高度。

17、報考動機。

第一，主觀上向往。公務(wù)員的重要性+自己喜歡這個崗位。

第二，客觀上具備相應(yīng)能力，適合這個崗位。

第三，私人感情上，想回家鄉(xiāng)陪父母，以情感人。

綜上所述，如果能成功考取國家公務(wù)員，我相信自己不僅能愉快的從事這個工作，也一定能把工作干好。

18、個人優(yōu)缺點。

優(yōu)點，大學(xué)時期德智體全面發(fā)展，工作后又培養(yǎng)了責(zé)任心和細心耐心。

缺點：相關(guān)行政工作經(jīng)驗不足，做事還不夠成熟穩(wěn)重。

表態(tài)：如果能成功考取國家公務(wù)員，我相信自己不僅能愉快的從事這個工作，也一定能

把工作干好。

19、如果錄取，工作計劃如何?

短期：盡快適應(yīng)工作，搞好同事關(guān)系，虛心學(xué)習(xí)，少說多做。

長期：提升自己各方面素質(zhì)，更好的做好工作，為人民做出更大的貢獻。

表態(tài)：如果能成功考取國家公務(wù)員，我相信自己不僅能愉快的從事這個工作，也一定能把工作干好。

第四篇：英語教師面試題

Questions for Interview(面試問題)Ⅰ.Compulsory Question(必答題)

1、Can you introduce yourself in English briefly?(簡單自我介紹)

2、Say something about yourself and your university life briefly.Ⅱ.Optional Question(選答題)

1.Can you name some ways to compliment or to praise your students? 你能說出一些方法來贊美或贊美你的學(xué)生

2.In your class, if some students’ English is very good, but others is very poor, 在你的課程,如果一些學(xué)生的英語非常好,但是其他人很差 what will you do? 你會怎么辦？

3.In your opinion ,What are the good habits for students to learn English?什么樣的好習(xí)慣有助于孩子學(xué)習(xí)？

4.In your opinion, what is a good English teacher ? 在你看來, 在英語教學(xué)上什么樣子的老師是一位好老師

5.If a student says to you, “I dislike English”, what will you do? 如果一個學(xué)生對你們說,我不喜歡英語,你將怎么做

6.Do you have any experence of teaching senior students? Say something about it.7.Do you think you are good at teaching english?why?你是怎么認(rèn)為你自己擅長教學(xué)？

8、How do you like the internet, is it good or bad for students?

9、How are you going to keep the students interested in learning English? 如何將你的課上得有趣? /How are you going to keep your lessons

interesting?

10、In your opinion, how can be an excellent English teacher? 11．Why do you want to be an English teacher? 12．Which is the most important quality for an english teacher? Why? 13．If you become a teacher, what do you want to do to improve yourself?

14、How many ways do you have to teach new words?

15、How much do you kown about shiping high school?

16、Please say something about your hobbies.17、which class/subject do you like most?why?

18、what kind of english materials do you like to read except textbooks? Ⅲ、Debate topics:

1．Some people believe that university education should be available to all students.Others believe it should be available to only good students.What’s your opinion?

2、Some people think that English education in middle school is successful.Others think it is failed.What’s your opinion?

3、Is it good or bad to send middle school students abroad for study?Why?

4、有位英國人將要到學(xué)校訪問，你負責(zé)向他介紹學(xué)校的英語教學(xué)現(xiàn)狀：學(xué)校除了注重平時常規(guī)教學(xué)，還舉辦各種各樣的英語活動，例如英語口語比賽、寫作比賽、聽力比賽和閱讀比賽。（用英文回答）

第五篇：經(jīng)典常見面試題分析解答

經(jīng)典常見面試題分析解答

來源：人才網(wǎng)日期： 2010-07-171、請你自我介紹一下你自己，回答提示：一般人回答這個問題過于平常，只說姓名、年齡、愛好、工作經(jīng)驗，這些在簡歷上都有，其實，企業(yè)最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括：最強的技能、最深入研究的知識領(lǐng)域、個性中最積極的部分、做過的最成功的事，主要的成就等，這些都可以和學(xué)習(xí)無關(guān)，也可以和學(xué)習(xí)有關(guān)，但要突出積極的個性和做事的能力，說得合情合理企業(yè)才會相信。企業(yè)很重視一個人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個問題之后都說一句“謝謝”。企業(yè)喜歡有禮貌的求職者。

2、你覺得你個性上最大的優(yōu)點是什么？

回答提示：沉著冷靜、條理清楚、立場堅定、頑強向上。

樂于助人和關(guān)心他人、適應(yīng)能力和幽默感、樂觀和友愛。我在北大青鳥經(jīng)過一到兩年的培訓(xùn)及項目實戰(zhàn)，加上實習(xí)工作，使我適合這份工作。我相信我能成功。

3、說說你最大的缺點？

回答提示：這個問題企業(yè)問的概率很大，通常不希望聽到直接回答的缺點是什么等，如果求職者說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低，企業(yè)肯定不會錄用你。絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點是過于追求完美”，有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色，但事實上，他已經(jīng)岌芨可危了。企業(yè)喜歡求職者從自己的優(yōu)點說起，中間加一些小缺點，最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點上，突出優(yōu)點的部分。企業(yè)喜歡聰明的求職者。

4、你對加班的看法？

回答提示：實際上好多公司問這個問題，并不證明一定要加班。只是想測試你是否愿意為公司奉獻。

回答樣本：如果是工作需要我會義不容辭加班。我現(xiàn)在單身，沒有任何家庭負擔(dān)，可以全身心的投入工作。但同時，我也會提高工作效率，減少不必要的加班

5、你對薪資的要求？

回答提示：如果你對薪酬的要求太低，那顯然貶低自己的能力；如果你對薪酬的要求太高，那又會顯得你分量過重，公司受用不起。一些雇主通常都事先對求聘的職位定下開支預(yù)算，因而他們第一次提出的價錢往往是他們所能給予的最高價錢。他們問你只不過想證實一下這筆錢是否足以引起你對該工作的興趣。

回答樣本一：“我對工資沒有硬性要求。我相信貴公司在處理我的問題上會友善合理。我注重的是找對工作機會，所以只要條件公平，我則不會計較太多

回答樣本二：我受過系統(tǒng)的軟件編程的訓(xùn)練，不需要進行大量的培訓(xùn)。而且我本人也對編程特別感興趣。因此，我希望公司能根據(jù)我的情況和市場標(biāo)準(zhǔn)的水平，給我合理的薪水。

回答樣本三：如果你必須自己說出具體數(shù)目，請不要說一個寬泛的范圍，那樣你將只能得到最低限度的數(shù)字。最好給出一個具體的數(shù)字，這樣表明你已經(jīng)對當(dāng)今的人才市場作了調(diào)查，知道像自己這樣學(xué)歷的雇員有什么樣的價值。

6、在五年的時間內(nèi)，你的職業(yè)規(guī)劃？

回答提示：這是每一個應(yīng)聘者都不希望被問到的問題，但是幾乎每個人都會被問到。比較多的答案是“管理者”。但是近幾年來，許多公司都已經(jīng)建立了專門的技術(shù)途徑。這些工作地位往往被稱作“顧問”、“參議技師”或“高級軟件工程師”等等。當(dāng)然，說出其他一些你感興趣的職位也是可以的，比如產(chǎn)品銷售部經(jīng)理，生產(chǎn)部經(jīng)理等一些與你的專業(yè)有相關(guān)背景的工作。要知道，考官總是喜歡有進取心的應(yīng)聘者，此時如果說“不知道”，或許就會使你喪失一個好機會。最普通的回答應(yīng)該是“我準(zhǔn)備在技術(shù)領(lǐng)域有所作為”或“我希望能按照公司的管理思路發(fā)展”。

7、你朋友對你的評價？

回答提示：想從側(cè)面了解一下你的性格及與人相處的問題。

回答樣本：“我的朋友都說我是一個可以信賴的人。因為，我一旦答應(yīng)別人的事情，就一定會做到。如果我做不到，我就不會輕易許諾。

回答樣本：”我覺的我是一個比較隨和的人，與不同的人都可以友好相處。在我與人相處時，我總是能站在別人的角度考慮問題“

8、你還有什么問題要問嗎？

回答提示：企業(yè)的這個問題看上去可有可無，其實很關(guān)鍵，企業(yè)不喜歡說“沒有問題”的人，因為其很注重員工的個性和創(chuàng)新能力。企業(yè)不喜歡求職者問個人福利之類的問題，如果有人這樣問：貴公司對新入公司的員工有沒有什么培訓(xùn)項目，我可以參加嗎？或者說貴公司的晉升機制是什么樣的？企業(yè)將很歡迎，因為體現(xiàn)出你對學(xué)習(xí)的熱情和對公司的忠誠度以及你的上進心。

9、如果通過這次面試我們單位錄用了你，但工作一段時間卻發(fā)現(xiàn)你根本不適合這個職位，你怎么辦？

回答提示：一段時間發(fā)現(xiàn)工作不適合我，有兩種情況：

1、如果你確實熱愛這個職業(yè)，那你就要不斷學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和處事經(jīng)驗，了解這個職業(yè)的精神內(nèi)涵和職業(yè)要求，力爭減少差距；

2、你覺得這個職業(yè)可有可無，那還是趁早換個職業(yè)，去發(fā)現(xiàn)適合你的，你熱愛的職業(yè)，那樣你的發(fā)展前途也會大點，對單位和個人都有好處。

10、在完成某項工作時，你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你應(yīng)該怎么做？

回答提示：①.原則上我會尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排；同時私底下找機會以請教的口吻，婉轉(zhuǎn)地表達自己的想法，看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法；

②如果領(lǐng)導(dǎo)沒有采納我的建議，我也同樣會按領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真地去完成這項工作；

③.還有一種情況，假如領(lǐng)導(dǎo)要求的方式違背原則，我會堅決提出反對意見；如領(lǐng)導(dǎo)仍固執(zhí)己見，我會毫不猶豫地再向上級領(lǐng)導(dǎo)反映