第一篇：用青春的熱火照亮前方

用青春的熱火照亮前方

在95年前，一大批熱血青年，為了中華民族的獨立、民主，為了擺脫列強的壓迫，在1919年5月4日這一天掀起了聲勢浩大的罷工游行，用強有力的聲音喚醒沉睡的中國。

如今雖已過去95年，“五·四”早已成為了一個紀(jì)念日，但是當(dāng)初的熱血卻一直影響著一代又一代的中國青年。

在讀大學(xué)時，我響應(yīng)了國家的號召，參軍入伍，在部隊度過了兩年軍旅時光，12年12月回到了家鄉(xiāng)。在去參軍前，我一直在思考我的未來會是什么樣子，我會去哪里工作？在退伍后，我又在思考我的路該怎么走？

后來我想到了，我可以在自己的家鄉(xiāng)去貢獻自己的青春。2013年我經(jīng)過考試成為了有志青年，被安排到了居委會。

記得奧斯特洛夫斯基有一句話：“你是在冒煙還是在燃燒？”。這一句話，讓我記憶深刻，也讓我下定決心要好好的去鍛煉去捶打。

剛到居委會時，自己剛到一個陌生的環(huán)境，誰都不認(rèn)識感到非常不習(xí)慣，但是是書記和居委的同志們熱情的將我迎進了居委會的大門，我感受到了他們對我的關(guān)心，我的心平靜了下來。

因為一開始不熟悉居委會日常工作，書記讓我跟著老同志學(xué)習(xí)，慢慢的我進入到了狀態(tài)，我也開始接觸一些工作。剛到居委會時周圍居民都不認(rèn)識我，都在問我是誰，漸漸的知道原來居委會來了一個“有志青年”。

在不久之后迎來了我到居委會之后的第一項大任務(wù)——全國經(jīng)濟普查，一開始我都不知道經(jīng)濟普查是個什么概念，就跟在老同志后面去學(xué)習(xí)。慢慢的我熟悉了，我理解經(jīng)濟普查的意義。在普查的過程中，我也慢慢熟悉了我們朝陽居委會的管轄區(qū)域和定位。

隨著工作的不斷開展我也進入了狀態(tài)，也開始從小條線開始做起，為其他同志分擔(dān)一部分的工作。在這個過程中，我也與周圍的居民開始熟悉起來，每次都用微笑和輕聲細語來接待每一位到居委會尋求幫助居民。

雖然我在居委會的時間不長，但是我依然感受到，在基層居委會，就是要多一些青年，去從事這樣的工作，去服務(wù)做貢獻，用我們青年人獨有的熱情和朝氣更好的為基層群眾服務(wù)。

青春，多么可愛的季節(jié)！感動、思索、個性與主性的張揚，讓我因擁有一個生機勃勃的未來而感到自豪。

青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，是毛主席口中“早晨八九點鐘的太陽”。作為青年中的一員，作為新時代的基層青年工作者，要把優(yōu)秀青年的那一個精神、那一份信念、那一種魂魄全部融入到血液里，把最寶貴的青春貢獻給自己所熱愛的祖國、所鐘愛的事業(yè)，給人民利益的大廈添磚加瓦。奉獻與忠誠將融入新時代改革發(fā)展的巨浪中，融入人民安定團結(jié)的幸福生活中。在平凡的崗位上燃燒青春，綻放光芒，譜寫出一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！

第二篇：理想,照亮前方道路的明燈

理想，照亮前方道路的明燈

云南

陳華

在大型電視連續(xù)劇《西游記》中，唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，最終從西天佛祖釋迦摩尼處取得真經(jīng)，返回東土大唐。是什么力量促使這師徒五人（連同白龍馬）矢志不移、一心一意前往西天行走呢？答案很簡單，那就是“取經(jīng)”。取經(jīng)成了他們行走的方向，這方向就是他們的目標(biāo)，或者說就是他們的理想。

俄國作家列夫.托爾斯泰說，“理想是指路的明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有理想就沒有生活。”因此，我們每個人都應(yīng)該有自己的理想。有了理想，就有了前進的動力；有了理想，也就有了未來的希望。

古往今來，許許多多有所作為的人都是有理想的人。正因為有了理想這盞明燈，才照亮了他們前進的方向。越王勾踐，在喪失越國的恥辱下，臥薪嘗膽，立志復(fù)國，終以三千兵甲吞滅了吳國。萊特兄弟，為了實現(xiàn)“上天”的夢想，對自己制作的飛機進行了160多次的試飛活動，最終取得了成功，開辟了世界航空時代的新篇章。物理學(xué)家霍金，這個終生與輪椅為伴的帕金森疾病患者，創(chuàng)造了戰(zhàn)勝不幸的神話，在科學(xué)上取得了舉世矚目的成就，寫出了《時間簡史》等科學(xué)論著。海倫.凱勒，全世界都知道的盲聾啞作家，在成功的道路上，用無以辯駁的毅力認(rèn)識了文字，閱讀了很多著作，接受了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院的高等教育，撰寫了《假如給我三天光明》的文學(xué)作品，同時她還是一位盲聾啞慈善事業(yè)的活動家。在海倫.凱勒的成長歷程中，雖然離不開莎莉文老師的辛勤幫助，但是，這位頑強女性的拼搏精神，不得不讓世人感嘆，“海倫.凱勒創(chuàng)造了奇跡，而且是世界盲聾啞患者的奇跡?！卑殻瑥男×⒅井?dāng)一名歌唱演員的農(nóng)村青年，在他的演藝道路中，依舊充滿了荊棘和坎坷，盡管這樣，他還是像一個登山運動員一樣，不斷地向上攀登。功夫不負(fù)有心人，阿寶憑借自己獨特的演唱風(fēng)格和頑強的執(zhí)著精神，終于從“星光大道”脫穎而出。鄧小平，改革開放的總設(shè)計師。為了探索中國特色社會主義的發(fā)展道路，他提出了我國經(jīng)濟社會“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略；另外，為了解決祖國和平統(tǒng)一大業(yè)問題，他又提出了“一國兩制”的戰(zhàn)略方針。這些具有創(chuàng)新的戰(zhàn)略思想，為中華民族的偉大復(fù)興奠定了堅實的理論基礎(chǔ)??諸如此類的事例還有很多。但縱觀成功人物的發(fā)展歷程，都有一個共同的特點，那就是：他們都具有堅定的理想。為了自己的理想，他們都不只一次地去戰(zhàn)勝困難和挫折，付出了無比艱辛的勞動，最終憑借頑強的“追夢”精神，取得了自己的成功。

現(xiàn)在，我們的國家正處于全面建成小康社會的關(guān)鍵時期。每一個公民，特別是每一個青少年，都要以國家的興旺和民族的振興為己任。只要我們團結(jié)一心，眾志成城，中華 民族的“中國夢”就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

第三篇：傳遞火炬 照亮青春

傳遞火炬

照亮青春

——XXX關(guān)心下一代工作先進事跡材料

XXX，男，漢族，生于 xxx年x月，xx年xx月參加工作，大專文化，中共黨員，曾任xxxxxxxxx黨委書記，縣九屆、十屆、十一屆、十二屆黨代會代表。200x年5月?lián)蝬xxxxx機關(guān)黨委書記以來，多次被縣委、政府評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“計生工作先進個人”、“思想宣傳工作先進個人”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“社會治安綜合治理工作先進個人”、“關(guān)心下一代先進個人”。2011年被縣委政府授予“優(yōu)秀基層黨組織書記”稱號。

一、與時俱進強素質(zhì)，提升關(guān)心下一代工作能力 xxx同志是有著數(shù)十年黨齡的老黨員、正科級領(lǐng)導(dǎo)干部，對分管關(guān)心下一代工作，他毫無怨言，潛心學(xué)習(xí)，熱忱投入。一是反復(fù)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會《四川省關(guān)心下一代工作委員會工作條例》，每年督促全系統(tǒng)各單位積極訂閱了《火炬》、《關(guān)愛明天》等雜志，及時了解當(dāng)代青少年的價值取向和思想動態(tài)，及時增強關(guān)心下一代工作的針對性、科學(xué)性和有效性。二是每半年深入青少年集中的中小學(xué)進行1-2次調(diào)研座談，累計撰寫學(xué)習(xí)筆記和調(diào)研文章3萬余字，其中5篇調(diào)研信息被關(guān)工委采納、轉(zhuǎn)載。三是定期、不定期地拜會本系統(tǒng)“五老”，建立了“五老”通訊錄，每年召開1-2次座談會，充分發(fā)揮本系統(tǒng)“五老”對關(guān)心下一代工作的言傳身教作用。四是在

電力、電信等5戶工商企業(yè)建立了關(guān)心下一代工作示范點，以點帶面，積累經(jīng)驗，促進全系統(tǒng)關(guān)心下一代工作邁上新水平。

二、健全組織促落實，完善關(guān)心下一代工作網(wǎng)絡(luò) 為加強對關(guān)心下一代工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，他親力親為，調(diào)整充實了局關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，自己擔(dān)任主任，并抽調(diào)了經(jīng)驗豐富的老同志、老干部任副主任。他要求系統(tǒng)各單位黨組織書記，親自抓關(guān)心下一代工作，確保組織機構(gòu)、分管領(lǐng)導(dǎo)、活動開展、經(jīng)費保障“四落實”。每年他親自制定《蒼溪縣經(jīng)濟和商務(wù)局關(guān)心下一代工作要點》，至少組織召開1-2次關(guān)心下一代工作會議。他針對新時期的新特點、新要求，進一步完善了31條關(guān)心下一代相關(guān)工作制度，初步形成了人人關(guān)心下一代工作的良好局面。為夯實關(guān)心下一代工作物資基礎(chǔ)，形成常態(tài)化工作機制，經(jīng)商局將關(guān)心下一代工工作納入黨委工作議事日程、經(jīng)費實行據(jù)實報銷，以關(guān)心下一代辦公場地局會議室為主陣地。配置了彩電、音箱、DVD、幻燈設(shè)備，總價值3萬余元。為關(guān)心下一代日常工作的開展創(chuàng)造了有利條件。

三、突出教育抓活動，豐富關(guān)心下一代工作內(nèi)涵 他針對xx系統(tǒng)的實際，以活動開展為載體，著力在青少年中開展四個方面的教育活動。一是強化愛國主義教育。五年來，組織青少年觀看《鴉片戰(zhàn)爭》、《火燒圓明園》、《辛

亥革命》等10多部愛國主義影片，開展紅歌傳唱、經(jīng)典讀誦等系列活動，參觀“紅軍渡烈士陵園”、“鄧小平故居”等愛國主義教育基地，教育青少年銘記歷史，不忘國恥，愛我中華，勤奮學(xué)習(xí)，報效祖國。二是強化熱愛家鄉(xiāng)教育。去年以來，結(jié)合創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美示范縣城，發(fā)動青少年參加到“蒼溪是我家、人人愛護她”文明勸導(dǎo)活動之中，組織青少年清掃街道、打撈河面漂浮物、拾白色垃圾10余次，激發(fā)了廣大青少年熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。三是強化法制法紀(jì)教育。把青少年的法制教育列入關(guān)心下一代工作的重要內(nèi)容來抓，在職工及子女中開展《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國禁毒法》等宣傳。開展了以“珍惜生命，遠離毒品”為主題的宣傳教育，組織觀看禁毒教育宣傳圖片，有效地促進了職工及廣大青少年對法律的認(rèn)識，增強了法制觀念，逐步培養(yǎng)起青少年知法、守法、依法維護自身權(quán)益的良好素質(zhì)，保護青少年健康成長。四是強化理想信念教育。在青少年中，廣泛宣傳學(xué)習(xí)“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，引導(dǎo)青少年把實現(xiàn)個人理想與服務(wù)社會緊密結(jié)合，講求仁、義、禮、智、信，樹立高尚的道德情操和堅定的社會主義理想信念。

四、熱心服務(wù)辦實事，優(yōu)化關(guān)心下一代工作環(huán)境 xxx同志經(jīng)常講：“青年是祖國的未來，關(guān)心青少年是我們每個成年人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。”他把對青少年的關(guān)心、關(guān)愛化作熱心服務(wù)的行動和實事。一是聯(lián)合工商、公安等部門共同開展校園周邊環(huán)境專項整治活動，有效凈化了校園周邊環(huán)境。二是多渠道協(xié)調(diào)資金，辦起了社區(qū)圖書室，供青少年學(xué)生借閱，為青少年創(chuàng)建積極、健康、文明的文化陣地，進一步豐富了青少年業(yè)余生活，擴展他們的視野，凈化未成年人的成長環(huán)境。三是深入聯(lián)系鄉(xiāng)—xx鎮(zhèn)xx村開展救助山區(qū)貧困學(xué)生活動，為他們解決學(xué)費、生活費和學(xué)習(xí)用品，避免貧困學(xué)生因貧輟學(xué)。五年來，全系統(tǒng)累計組織捐資助學(xué)5萬余元，捐助弱勢青少年治病就醫(yī)3萬余元，讓愛心與熱情點亮了青少年自強自立，刻苦學(xué)習(xí)，茁壯成長的心靈之窗，理想之門。

春種一粒栗，秋收萬顆籽！xxx同志為關(guān)心下一代工作付出了無怨無悔、奉獻不止的殷殷心血，他傳遞的青春火炬，照亮著他關(guān)心關(guān)愛的每一個青少年的理想前程，也必將鼓勵他們在未來的人生征程上，書寫更加絢麗多彩的陽光畫卷！

第四篇：夢想照亮青春美文

一

小學(xué)的課堂上，幾十個稚氣未脫的孩子坐在座位上，望著年輕的語文老師。老師說：“小朋友們，今天我們來討論夢想。夢想呀，就是你對未來的期望……”錦年用手肘撞了撞身邊的子衿：“嘿，你的夢想是什么？”

子衿轉(zhuǎn)頭看向他，眼中水汽朦朧，看來是還沒從開學(xué)對家長的不舍中平復(fù)過來。錦年做了個鬼臉，說：“你羞不羞呀，還哭？”子衿對他說：“我想回家……”錦年撲哧一下笑了：“你就這點志氣……”

話還沒說完，他們發(fā)現(xiàn)語文老師站在錦年的身側(cè)，一副洗耳恭聽的樣子：“那么蘇錦年同學(xué)，你有什么大志向?。俊卞\年自信滿滿地站起來揮著短短的手臂拍了拍胸脯：“我當(dāng)然是要當(dāng)科學(xué)家！”

果然每個孩子童年都有一個當(dāng)科學(xué)家的夢想。二

子衿早晨還沉浸在睡夢中，就被一陣急匆匆的敲玻璃的聲音吵醒。她煩躁地瞄了一眼掛鐘，七點半，這么早，她又翻了個身蒙在被子里接著睡。過了一會兒，母親推門進來，將她從床上拖起來，嘴中數(shù)落著：“人家錦年專程來給你送錄取通知書的，你還不快起來。”

子衿不情不愿地爬起來，看到客廳里笑得不懷好意的錦年，氣不打一處來：“錦年你煩不煩，放假了還不讓人睡覺！”錦年起身將大紅燙金的錄取通知書遞給她，說：“楊子衿同學(xué)，恭喜你被第一附中錄取，而我們，又將繼續(xù)三年的校友情誼。”子衿頗有些不情愿地望了望手中的通知書，哀嘆：“怎么到了初中還不能脫離你的魔爪呢？”

晨光給他們周身鍍上了金黃的輪廓，少年恣意歡暢的笑容在陽光中格外燦爛，這是青春的光芒。

三

從小蘇錦年對于楊子衿，就是一個“萬惡”的存在。他是父母口中的別人家的孩子，將她還拿得出手的成績比得一文不值，在人前彬彬有禮背地里卻會欺負(fù)子衿：從幼兒園到小學(xué)，她被他揪過辮子，文具盒里放過小蟲，凳子上潑過墨汁，偷藏過作業(yè)……子衿本以為小升初可以將他擺脫，結(jié)果還是分到了同一所初中。

四

進入初中后錦年不再嘻嘻哈哈，子衿除了每日一起上下學(xué)和他一起，課間鮮少見到在尖子班的錦年，更多的是聽到別人嘴里對他的談?wù)摚?/p>

“那個蘇錦年奧數(shù)又得了第一，成績真好?！?/p>

“那個蘇錦年做了好多題目，聽說在自學(xué)初三數(shù)學(xué)了?！?/p>

“那個蘇錦年寫作文居然說他的夢想是當(dāng)科學(xué)家，那時他還在小學(xué)呢?！?/p>

聽到這些話語，她又對錦年佩服不已。她真替他開心，可是他沒想到這么久錦年還堅持著那個幼稚的夢想，這些她都快忘記了。

五

子衿也有自己的夢想，她要變得更優(yōu)秀。她也開始拼命學(xué)習(xí)，埋進題海找不到人，鼻梁上架起了一副金邊眼鏡，使那個沒心沒肺的姑娘看起來有了濃濃的書卷氣。

錦年調(diào)侃她：“你這是要跟我搶第一啊，不行，我也要回去加油了?！?/p>

“蘇錦年，”她喊住他，“你還想當(dāng)科學(xué)家嗎？”

錦年自信地?fù)P起笑容：“當(dāng)然！”

六

九月，子衿站在那所她曾經(jīng)以為遙不可及的大學(xué)門口。回想收到通知的那一瞬間，她釋然了，也明白當(dāng)初自己那點懵懂的心思十分不成熟，多虧有了母親的提點。而錦年，也考入了一所十分不錯的大學(xué)，也許可以實現(xiàn)科學(xué)家的夢想。

七

花期未至?xí)r急于開花，果實必定酸澀，而夢想，這一抽象的存在，為一顆顆迷茫的心指明了方向。

點評

青春期美好而短暫，在這個特殊的時期，會萌生很多對美好未來的向往，對理想的追求。文章將夢想融入到男女主人公成長過程中，含蓄地講述了青春期的個人的成長和對未來的追求，細膩而深入人心。

第五篇：申論精選：用創(chuàng)客夢想照亮奮斗青春

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用創(chuàng)客夢想照亮奮斗青春

“青春是用來奮斗的”，總書記的諄諄教誨耐人尋味。青年最是不安于茍且與平庸的，青年最是奮斗在理想與遠方的。在“雙創(chuàng)”的風(fēng)口之上，創(chuàng)業(yè)成為青年觸及夢想、實現(xiàn)自我的一大契機。因而，手執(zhí)創(chuàng)客夢想，方可點燃青春之路，成就無悔人生。

用創(chuàng)客夢想照亮奮斗青春，需要個人不懈努力。這是個激情澎湃的時代。從北京車庫咖啡、上海新車間，到深圳柴火……創(chuàng)客空間如雨后春筍般涌現(xiàn)，創(chuàng)業(yè)成功的“神話”也屢見不鮮。然而，成功的背后不代表沒有陰翳。古語道：“艱難困苦，玉汝于成”。啟迪我們：越是困難重重，越顯個人能力，越有奮斗價值。個人不懈努力是創(chuàng)業(yè)夢想順利實現(xiàn)的關(guān)鍵。正如李會革，即使天氣炎熱、即使材料難覓，但正是堅持，讓他看到走下去的曙光。因此，行走在創(chuàng)業(yè)的路上，惟有堅信“陽光總在風(fēng)雨后”，情懷方有“化蛹成蝶”的那天。

用創(chuàng)客夢想照亮奮斗青春，需要社會共同發(fā)力。創(chuàng)業(yè)之路并非坦途，資金的匱乏、團隊的稚嫩、人脈的單薄、行業(yè)的變化。。無不使青年在激情褪去后，陷入迷茫無措的境地。此刻社會的幫扶便必不可少。3W作為我國第一批成立的創(chuàng)客空間，創(chuàng)始人在圓自己創(chuàng)業(yè)夢的同時，更是發(fā)現(xiàn)了“硬幣”的另一面——孕育創(chuàng)業(yè)：一方面為創(chuàng)客們提供辦公空間和必備設(shè)備;另一方面提供給年輕創(chuàng)客與大咖間親密接觸的機會。硬件服務(wù)加上軟件支持，更多像3W一樣的社會幫扶，為青年創(chuàng)客實現(xiàn)夢想注入希望。

用創(chuàng)客夢想照亮奮斗青年，需要政府大力扶持。當(dāng)前經(jīng)濟下行壓力日益加大，資源環(huán)境

星火協(xié)議--更高通過率的完整方案

約束日益趨緊，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)無疑是當(dāng)前中國經(jīng)濟“雙向”發(fā)展的一劑強心劑。然而青年創(chuàng)業(yè)并非易事，政府助力為創(chuàng)客創(chuàng)業(yè)撥開云霧，重見希望。當(dāng)前各地政府皆在提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)上力爭突破。比如大學(xué)生林路，創(chuàng)業(yè)初期便遇到資金難題。彷徨之際，街道主動上門，幫助申請貸款。有了創(chuàng)業(yè)資金的注入，創(chuàng)業(yè)之路隨之啟動，全年營業(yè)額喜人。又如張翔，公司成立之初，人脈稀缺成為“攔路虎”，業(yè)務(wù)稀少成為“絆腳石”。沮喪之際，區(qū)團委拋出“橄欖枝”，采購優(yōu)選大學(xué)生創(chuàng)客，不僅給予張翔信心，更是開拓其公司業(yè)務(wù)。所以，創(chuàng)客事業(yè)離不開政府的把薪助火。

創(chuàng)業(yè)之路崎嶇坎坷，筑夢青春，需個人敢想敢闖;渲染青春，需社會齊心協(xié)力;放飛青春，需政府有所作為。唯有如此，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新才會是青春遠航的風(fēng)帆、才能是青春出彩的神筆。

以上為每日甄選優(yōu)秀申論范文“用創(chuàng)客夢想照亮奮斗青春”的完整內(nèi)容，希望對考生復(fù)習(xí)申論帶來深刻的借鑒意義，對其提升申論寫作水平能有切實的幫助效應(yīng)。