第一篇：濃尊師意 款款愛生情

濃尊師意 款款愛生情

——紹興縣西藏民族中學(xué)首屆“尊師愛生”節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)新形勢(shì)的需要，建立新型的師生關(guān)系，積極創(chuàng)建和諧校園，以“濃濃尊師意，款款愛生情”為主題，開展紹興縣西藏民族中學(xué)首屆“尊師愛生”節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：濃濃尊師意，款款愛生情

三、活動(dòng)目的：

通過舉辦西藏民族中學(xué)首屆“尊師愛生”節(jié)，在校園中營(yíng)造濃厚的尊師愛生的氣氛，并落實(shí)到每一位民族中學(xué)人的行動(dòng)中,建立一種新型的師生關(guān)系，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在“尊師愛生”節(jié)日活動(dòng)中，明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任。

四、活動(dòng)時(shí)間：9月8日—9月25日

五、活動(dòng)組織：

“尊師愛生”節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：柳海芳

副組長(zhǎng)：韓國(guó)江唐妙祥謝意清

組員：陳東金堯興趙林剛張志遠(yuǎn)金枝煥吳國(guó)剛

洪翊民沈立峰及全體班主任

六、活動(dòng)安排

（一）、宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月3日—9月10日）

1、成立“尊師愛生”節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

2、結(jié)合實(shí)際，制定具體實(shí)施方案。

3、全校教師大會(huì)，認(rèn)真分析當(dāng)前教育教學(xué)新形勢(shì)，認(rèn)真梳理學(xué)校當(dāng)前教育教學(xué)中存在的一些問題，落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀。

4、校團(tuán)委向全體學(xué)生發(fā)出倡議，同時(shí)懸掛橫幅,加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。

5、各班出好一期“尊師”主題黑板報(bào)。

（二）、活動(dòng)實(shí)施階段（9月10日—9月21日）

1、開展文明禮儀教育：要求所有學(xué)生講文明語(yǔ)，不說臟話，遇到老師自覺問好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師好”，聲音宏亮；行文明事，不隨地亂丟果皮紙屑，不隨意破壞公共財(cái)物,永保校園整潔、美麗。

2、組織學(xué)習(xí)師德規(guī)范。深入學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國(guó)教師法》、新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。向全校教師發(fā)出倡議，認(rèn)真履行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的職責(zé)，倡導(dǎo)熱愛教育，熱愛學(xué)校，熱愛崗位，熱愛學(xué)生的師德師風(fēng)。號(hào)召每一位民族中學(xué)的教師積極投入到“愛生活動(dòng)中”，認(rèn)真做好“七個(gè)一”：多給學(xué)生一個(gè)微笑，多找一個(gè)學(xué)生談?wù)勑?，多給學(xué)生一份關(guān)愛，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，愛護(hù)我們的每一位學(xué)生,并落實(shí)柳校長(zhǎng)在新學(xué)期全體教師大會(huì)中提出的“十個(gè)多一點(diǎn)十個(gè)少一點(diǎn)”的為人態(tài)度。

3、9月12日周五班隊(duì)課舉行“中秋聯(lián)歡師生同樂”主題班會(huì)。

4、開展“我心中的好老師”為主題的征文比賽，部分獲獎(jiǎng)文章在學(xué)校廣播臺(tái)播出。（第三周）

5、9月11日舉行“老師－－我想對(duì)您說”為主題的演講比賽。

6、開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“六個(gè)一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心，為教師做一件實(shí)事等）來表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

7、開展“幫扶貧困生、學(xué)困生”活動(dòng)。（第三周）

（三）、活動(dòng)總結(jié)階段

1、整理“尊師愛生”節(jié)活動(dòng)的相關(guān)成果。

2、評(píng)選、表彰“尊師愛生”標(biāo)兵。

第二篇：濃濃尊師意,款款愛生情

濃濃尊師意，款款愛生情

--------教師節(jié)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

上午好！

我今天要和大家講的題目是《濃濃尊師意，款款愛生情》。

九月，秋風(fēng)颯颯，桂花飄香。這是收獲的季節(jié)，也是同學(xué)們回報(bào)的季節(jié)。一個(gè)人，無論他的地位有多高，成就有多大，都不應(yīng)該忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。

我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，春秋時(shí)期孔子的三千弟子為報(bào)師恩，四處奔波，傳播他的仁政思想；南宋時(shí)期的岳飛，為師父披麻戴孝，一生牢記師父教誨，精忠報(bào)國(guó)，死而未已。尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的體現(xiàn)，是尊重知識(shí)、尊重人才的體現(xiàn)。

“疾學(xué)在于尊師”，在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。我們的老師，常常孜孜不倦地教育我們，一絲不茍地奮斗在自己的崗位上。晚上，常有他們忙碌批閱的身影，清晨常有他們健步急行的身姿?老師的教育讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找光明。他們給我們智慧去開動(dòng)腦筋，他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩，正直為人。他們將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象?；蛟S老師講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但他們的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。他們帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。失敗后溫暖地鼓勵(lì)，成功后及時(shí)地肯定，這一切的一切，我們又有什么理由不遵循于老師的諄諄教誨，又有什么理由不感謝他們呢？

在火田工作了兩年，我深切地感受到了同學(xué)們對(duì)老師的尊敬，學(xué)生路上遇到老師都會(huì)熱情地打招呼，上周的教師節(jié)，劉瑞英老師還向我炫耀她所收到的教師節(jié)賀卡。同樣這兩年來，我也親眼看到了許多老師關(guān)心學(xué)生的感人畫面，同學(xué)受傷都是我們這些敬愛的老師親自為他們上藥，親自送他們?nèi)メt(yī)院，甚至親自服侍他們。

同學(xué)們，今天，我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種，發(fā)自內(nèi)心的尊敬我們的老師，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的老師吧。我們不需要大張旗鼓，更不需要高喊口號(hào)，只需從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。路遇老師時(shí)，報(bào)以輕聲的問候或微笑，那會(huì)令老師溫馨；上課前擦凈講桌、黑板，那會(huì)令老師愉悅；上課時(shí)認(rèn)真聽講，及時(shí)完成練習(xí)、作業(yè)，那會(huì)令老師欣慰?

同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師的摯愛以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來，讓我們以回報(bào)恩師為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為絲，去編織自己彩色的夢(mèng)！

同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩, 就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師,讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師。謝謝大家！

2015年9月14日

第三篇：濃濃尊師意 款款愛生情

濃濃尊師意 款款愛生情

——朱家尖小學(xué)少先隊(duì)?wèi)c祝教師節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

在第三十一個(gè)教師節(jié)來臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師，懂得感恩的良好品質(zhì)。同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。讓全校老師們過一個(gè)快樂而難忘的教師節(jié)。

二、活動(dòng)主題 濃濃尊師意 款款愛生情

三、活動(dòng)時(shí)間 9月7日——9月12日

四、活動(dòng)安排1、9月7日召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。（周一中午13：00, 2——6年級(jí)各班中隊(duì)長(zhǎng)到隊(duì)室開會(huì)，隨帶筆和本子。）

2、交一份最好的作業(yè)。（各中隊(duì)自行安排）

3、說一句祝福老師節(jié)日快樂的話。（由各中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，每位隊(duì)員想好一句祝福語(yǔ)，單獨(dú)向老師送上祝福語(yǔ)。）4、9月10日教師節(jié)慶?；顒?dòng)：

（1）“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)委員帶領(lǐng)六（2）班值周生整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說一聲 “老師，祝您節(jié)日快樂”的祝福語(yǔ)。各中隊(duì)干部對(duì)每個(gè)教室的講臺(tái)進(jìn)行布置，在老師上課前擺好粉筆，擦干凈黑板，整理好講臺(tái)，為老師營(yíng)造干凈整潔的教學(xué)環(huán)境。

（2）利用9月10日早上陽(yáng)光體育時(shí)間由少先隊(duì)員代表向老師們表達(dá)節(jié)日的祝福。

綠太陽(yáng)廣播電臺(tái)中午時(shí)間為全體老師送上祝福。

（3）各班上課前要齊聲向老師問好，并祝老師節(jié)日快樂

（4）利用課間和午間，各個(gè)班級(jí)以小隊(duì)為單位主動(dòng)前往班級(jí)任課老師的辦公室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑?，為老師提供服?wù)，用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的 祝福。

5、各班在教師節(jié)活動(dòng)后選1-2張精美照片于9月11日前發(fā)送到大隊(duì)部。

朱家尖小學(xué)大隊(duì)部 2015年9月7日

第四篇：濃濃尊師意,款款師生情

濃濃尊師意，款款師生情

——明德學(xué)校熱烈慶祝第29個(gè)教師節(jié)

九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的校園特別歡樂。9月10日上午，明德學(xué)校全體師生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重集會(huì)，熱烈慶祝以“立德樹人，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的第29個(gè)教師節(jié)！

用愛澆灌，無悔奉獻(xiàn)。明德學(xué)校開辦兩年來，在以唐正滿校長(zhǎng)為首的行政領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)范管理下、在全體教師的無私付出中，學(xué)校取得了豐碩的辦學(xué)成果，正以蓬勃之勢(shì)健康發(fā)展。唐正滿校長(zhǎng)為慶祝大會(huì)致辭，高度評(píng)價(jià)明德教師師德高尚，教書兢兢業(yè)業(yè)，育人踏踏實(shí)實(shí)，工作勤勤懇懇，用愛澆灌祖國(guó)的花朵，為教育事業(yè)無悔奉獻(xiàn)?！皭凼墙逃晒Φ拿卦E”——回顧教育工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師們無不為孩子的成長(zhǎng)傾注愛的甘露。在這個(gè)特別的節(jié)日里，唐校長(zhǎng)熱情地祝福老師們“節(jié)日快樂”，激勵(lì)明德教師再接再厲，為學(xué)生的成才和學(xué)校的發(fā)展繼續(xù)奉獻(xiàn)智慧。

“白色的粉筆末，一陣陣地飄落，它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁?！睅煻魉坪＃倚母卸?。來自七（1）班的蔡雨凡同學(xué)作為學(xué)生代表在大會(huì)上發(fā)言，從學(xué)生的視角體會(huì)教師的愛，教室里、操場(chǎng)上，老師們的循循善誘、諄諄教導(dǎo)聲聲回響耳畔，引起全體學(xué)生的情感共鳴。全校學(xué)生齊聲祝福老師們節(jié)日快樂！各教學(xué)班派出學(xué)生代表為全體老師佩戴載有節(jié)日祝福語(yǔ)的漂亮胸花，學(xué)生深深鞠躬，一片片稚氣未脫的真誠(chéng)祝語(yǔ)響徹校園。老師們滿臉堆笑，感受到莫大的快樂和崇高！尊師重教在明德校園形成氛圍！

“把平凡的事情做好，堅(jiān)持做好，這就是不平凡”。楊軍政校長(zhǎng)向大會(huì)宣讀明德學(xué)校第29個(gè)教師節(jié)表彰決定，先后表彰9名“優(yōu)秀班主任”、13名“優(yōu)秀教師”、4名“優(yōu)秀跟車教師”，特別表彰在八月中旬陳店洪澇災(zāi)害中為抗洪救災(zāi)做出突出貢獻(xiàn)的7名教職員工。他們是明德學(xué)校全體教職工的先進(jìn)代表，德育處李斐主任分別為他們致頒獎(jiǎng)詞。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)老師授予綬帶并頒發(fā)榮譽(yù)證書，學(xué)生代表為獲獎(jiǎng)老師一一佩戴大紅花，屬于教師的崇高榮譽(yù)在教師節(jié)這天永恒定格！信心、決心、恒心涌上每位明德教師心頭，為了這美好的瞬間，誓當(dāng)全力以赴！

濃濃尊師意，款款師生情。明德學(xué)校全體教師快樂而有意義地度過第29個(gè)教師節(jié)。

第五篇：教師節(jié)《濃濃尊師意 款款愛生情》主題班會(huì)

《濃濃尊師意 款款愛生情》主題班會(huì)方案

（xxx小學(xué)

六年級(jí)一班）

主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

主持合：是您，我們敬愛的老師！

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇；

主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好！

主持乙：《感恩老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持甲：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠(chéng)的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。

請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《老師，您好》：

男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會(huì)有新的開頭。

女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。

女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái)，——比將軍還神氣。

男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。

女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。

男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來人生的甜蜜。

合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。

女：知識(shí)的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。

男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。

合：您就是我們敬愛的老師，學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好！

主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無聞的普通勞動(dòng)者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請(qǐng)聽故事（老師的愛無價(jià)）

我是一個(gè)缺少溫暖的女孩子，平時(shí)很少與人交談，更多的時(shí)候是靜靜地想，呆呆地看。其實(shí)，我也特別想得到關(guān)心和愛護(hù)。漸漸地我學(xué)會(huì)了理解，認(rèn)識(shí)人與人之間的那份真情。記得那是一個(gè)深秋的早晨，天很涼，上第二節(jié)課時(shí)我覺得渾身發(fā)抖，胃像刀割一樣地疼。我想忍著，但是實(shí)在忍不住，淚水終于流了出來。這一切，被正在講課的老師看見了，她急忙走過來，親切地問：“你怎么了？”老師明白我的病情后，把我扶到辦公室，給我倒開水，為我找藥，看我發(fā)抖，還把身上的大衣脫下來給我披上。這時(shí)辦公室里的其他老師也紛紛走過來，那關(guān)切的目光，溫暖的話語(yǔ)令我好感動(dòng)。這件事在我孤寂幼小的心靈點(diǎn)燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好，師愛無價(jià)。

主持乙：是啊！老師對(duì)我們的愛是無私的，是無價(jià)的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。

主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）

主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無聞但精神高尚！請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我愛米蘭》

主持甲：對(duì)，教師就像米蘭，默默地向我們散發(fā)著花香。教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識(shí)的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽(yáng)底下最高尚的人。

主持乙：正因?yàn)槿绱耍麄冓A得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事？（學(xué)生講故事）

主持甲：尊重教師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰來說說平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊師的？

主持乙：同學(xué)們都做得很好。我們應(yīng)該尊敬老師，因?yàn)槔蠋煂?duì)我們實(shí)在太好了，說起您的好，一天一夜也說不完。瞧，已經(jīng)有同學(xué)在爭(zhēng)論誰的老師好了。（相聲：我的老師好）

主持甲：好了好了，兩位別吵了！你們的老師都是好老師，咱們的老師都是好老師！千言萬語(yǔ)，道不盡我們對(duì)老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。

主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情吧！請(qǐng)聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》

主持甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！

主持乙：老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，確實(shí)夠辛苦了！那么，我們應(yīng)該怎樣看待、對(duì)待這份愛呢？

主持甲：這里有一則關(guān)于咱們師生的事例，我說給大家聽一聽：有位同學(xué)平時(shí)對(duì)老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時(shí)還主動(dòng)替老師打開水，從不頂撞老師，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，就是作業(yè)不認(rèn)真，書寫潦草。老師對(duì)他講了很多次都沒改正。

對(duì)這件事你有什么看法？

主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會(huì)更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。

主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。

主持合：為了祖國(guó)，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻(xiàn)

主持乙：作為沙小的學(xué)生，我們感到自豪，在這個(gè)大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

請(qǐng)聽合唱《感恩的心》

主持甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢------

主持乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

主持合：老師，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您。

（全班起立，齊讀：為了民族，為了中華，為了將來，我們要自尊、自律、自強(qiáng)、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌?。?/p>

主持乙：最后讓我們一起說：

全體學(xué)生：謝謝您，老師！

班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動(dòng)?？戳四銈兊墓?jié)目，聽了你們的話語(yǔ)，我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更

美好的明天！

主持合：主題班會(huì)〈感恩老師〉到此結(jié)束。2013、9、10