第一篇：通山實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料（推薦）

通山實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料

本人自擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員以來，一直能夠按照上級(jí)的整體部署，堅(jiān)持以人為本的原則，緊扣創(chuàng)新拓展主題，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐教育等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人，努力開創(chuàng)少先隊(duì)工作的新局面，取得了可喜的成績(jī)。

一、注重陣地建設(shè)，抓實(shí)常規(guī)工作，使德育教育深入人心

加強(qiáng)陣地宣傳。學(xué)校有少先隊(duì)活動(dòng)室、圖書室，廣播室；有升降國(guó)旗制度，堅(jiān)持國(guó)旗下講話，各中隊(duì)板報(bào)每月一期，全年共八期，大隊(duì)部統(tǒng)一確定主題，堅(jiān)持檢查評(píng)比，提高了辦報(bào)質(zhì)量，鍛煉了學(xué)生能力；大隊(duì)部每周對(duì)各班班隊(duì)會(huì)、升旗衛(wèi)生、路隊(duì)等方面進(jìn)行檢查，并作為文明班評(píng)比依據(jù)；少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴隊(duì)員標(biāo)志，激發(fā)少先隊(duì)的光榮感和使命感；各班認(rèn)真開展每周班隊(duì)會(huì)，次次有檢查，有記錄，每月評(píng)選文明班級(jí)，評(píng)比結(jié)果納入班主任工作考核；對(duì)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定采用等級(jí)制加激勵(lì)性評(píng)語的評(píng)定方法。

注重校園文化建設(shè)。有符合《國(guó)旗法》規(guī)定的國(guó)旗、旗臺(tái)、旗桿，有有醒目的宣傳標(biāo)語和校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有象征實(shí)小的?；?，有《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，有少先隊(duì)?？踩l(wèi)生?？?，樓梯和走廊有小標(biāo)語、警示語，教室內(nèi)有富有教育意義的黑板報(bào)，“衛(wèi)生角”，有激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的名人名言教室內(nèi)布置美觀大方、形式多樣，課桌椅規(guī)范整齊，空氣流通。整個(gè)校園布局合理，做到了綠化、美化、凈化、亮化，文化氛圍濃郁，富有教育性，真正做到了讓每棵樹說話，每堵墻育人。

常規(guī)工作以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，制定了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生每日常規(guī)》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)禮儀常規(guī)》。近年來，我校在全校學(xué)生中開展了“創(chuàng)建文明校園”、“創(chuàng)建無紙屑校園”、創(chuàng)建“語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！焙汀耙婪ㄖ涡Ｊ痉缎！钡葎?chuàng)建活動(dòng)。我通過宣傳櫥窗、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、校會(huì)、國(guó)旗下的演講等多種渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，鼓勵(lì)、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生。為保證各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)的效果，我們認(rèn)真執(zhí)行“文明班級(jí)”評(píng)選制度和學(xué)校行政、教師、學(xué)生值周制度，由值周行政、值周教師、少先隊(duì)、各班班主任、各班值日同學(xué)組成管理網(wǎng)絡(luò)，共同抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。對(duì)檢查的情況實(shí)行每天公布，每周小結(jié)，每月評(píng)比并頒獎(jiǎng)。這些措施有效地規(guī)范了學(xué)生常規(guī)，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，從而形成了積極向上、健康文明的校風(fēng)，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

二、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，壯大組織隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)隊(duì)員的自我管理

少先隊(duì)的組織建設(shè)是培養(yǎng)少先隊(duì)員民主思想的有效途徑，因此我校隊(duì)干部每年都實(shí)行了民主選舉。去年十月份，我在學(xué)生自薦和推薦的基礎(chǔ)上產(chǎn)生大隊(duì)委候選人名單，通過候選人競(jìng)選演講與才藝展示，教師代表與學(xué)生代表共同投票選舉產(chǎn)生新一屆隊(duì)干。少先隊(duì)大隊(duì)委由8人組成，下設(shè)紀(jì)律部、宣傳部、衛(wèi)生部、學(xué)習(xí)部等組織機(jī)構(gòu)。少先隊(duì)定期進(jìn)行隊(duì)干培訓(xùn)，使他們適應(yīng)工作的需要，實(shí)現(xiàn)自主管理。隊(duì)干們出色的工作，使我校少先隊(duì)顯得生機(jī)勃勃。為了讓更多的同學(xué)加入到組織中來，每年“六一”節(jié)均要發(fā)展一大批新隊(duì)員，并注重了隊(duì)前、隊(duì)后教育。

三、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，值周學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

2.我根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。我利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等有利契機(jī)，通過舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、創(chuàng)新少先隊(duì)工作方法，因地制宜地開展豐富多彩的少先隊(duì)主題教育

1、深入開展“手拉手”與獻(xiàn)愛心活動(dòng)

我校與暢周鄉(xiāng)中心小學(xué)、大路鄉(xiāng)寺下小學(xué)開展了“手拉手，結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，通過捐贈(zèng)助學(xué)金、捐贈(zèng)圖書、捐贈(zèng)衣物、信件往來、互贈(zèng)賀卡等形式促進(jìn)了學(xué)校間、學(xué)生間的友誼；上學(xué)年我校開展了三次“獻(xiàn)愛心捐款”活動(dòng)。去年四月份，學(xué)校組織全校師生為教育局發(fā)起的貧困師生大病醫(yī)療救助基金捐款，全校師生積極響應(yīng)，共捐款7251。80元。汶川地震發(fā)生后，學(xué)校師生又自發(fā)向地震災(zāi)區(qū)捐款，短短的兩天時(shí)間，共捐款40000多元，并通過教育局寄給了四川災(zāi)區(qū)。十一月份，學(xué)校響應(yīng)教育局的號(hào)召，發(fā)動(dòng)學(xué)生再次為四川地震的災(zāi)民捐款購(gòu)買過冬衣

被。捐款數(shù)量雖然有限，但包含了全校師生對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛。關(guān)心關(guān)愛學(xué)校留守、單親、貧困、殘疾學(xué)生，各班成立了“手拉手”助殘幫扶、助學(xué)幫扶小組，經(jīng)濟(jì)條件較好的學(xué)生與貧困學(xué)生開展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。這些活動(dòng)很好地培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)和社會(huì)交往能力。

2、以體驗(yàn)教育為載體，開展特色活動(dòng)

注重校外實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與來培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力及高尚的道德品質(zhì)，我先后開展了清明節(jié)掃墓、社會(huì)不規(guī)范用字現(xiàn)象調(diào)查、萬人潔城等實(shí)踐活動(dòng)，既提升了少先隊(duì)員的文化素養(yǎng)與思想素質(zhì)，又促進(jìn)了文明禮貌校風(fēng)的形成，也為構(gòu)建和諧通山盡了一份力。

3、以節(jié)日和重大慶典為契機(jī)，開展常規(guī)性主題活動(dòng)

根據(jù)上級(jí)安排及學(xué)校慣例，我做到了周周有德育主題，一切活動(dòng)的開展均圍繞主題進(jìn)行。學(xué)校充分利用每周班隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)隊(duì)員進(jìn)行德育教育，每周由大隊(duì)部定主題，分班開展；利用重大節(jié)日和慶典，開展豐富多彩的德育主題活動(dòng)，如：給長(zhǎng)輩送溫暖感恩活動(dòng)、以愛國(guó)情操為主題“民族精神代代傳”活動(dòng)、“做一個(gè)文明的小學(xué)生”主題活動(dòng)、青少年綠色網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)、春游活動(dòng)、秋游活動(dòng)、“慶元旦，迎新年”主題隊(duì)會(huì)、書畫比賽、環(huán)保教育、安全法制教育講座、護(hù)林防火安全教育活動(dòng)，開展了《法制之光》觀后感、禁毒電影觀后感、“迎奧運(yùn)，送福娃”---關(guān)愛留守兒童活動(dòng)等，并定期舉行每年一屆的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)和冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富多彩的活動(dòng)既促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，又豐富了校園文化生活。

4、積極參加上級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)

為了拓展活動(dòng)空間和領(lǐng)域，給學(xué)生提供更多展示和鍛煉的機(jī)會(huì)，我積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類少先隊(duì)活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

天道酬勤，幾年來，我把少先隊(duì)各項(xiàng)工作開展的扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效。少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色，取得了可喜的成績(jī)，在全縣少先隊(duì)工作中起一定示范和推動(dòng)作用，也大力推動(dòng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作的發(fā)展。我校先后被評(píng)為：市級(jí)交通安全實(shí)驗(yàn)學(xué)校，市縣級(jí)教學(xué)常規(guī)管理示范學(xué)校，市教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校，市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位，省級(jí)電化教育試點(diǎn)學(xué)校，省藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，省寫字教學(xué)先進(jìn)學(xué)校，省綜合實(shí)力50強(qiáng)學(xué)校。07年我個(gè)人獲縣十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)和市優(yōu)秀青少年志愿者稱號(hào)，09年3月，我校光榮地被評(píng)為2008----2010年湖北省少先隊(duì)工作示范學(xué)校。但成績(jī)只屬于過去，展望未來，我校少先隊(duì)工作將踏上新的征程，我會(huì)解放思想、大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，為工作再上新水平而努力！

第二篇：少先隊(duì)輔導(dǎo)員主要事跡

少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料

內(nèi)蒙古呼和浩特市和林格爾縣第三中學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員溫永清

（通訊地址：內(nèi)蒙古呼和浩特市和林格爾縣第三中學(xué)

聯(lián)系電話：1394851751

5郵 箱：wengzhiyong899@126.com）

事跡摘要：

一、為人師表，做孩子的表率。

二、關(guān)愛孩子，做他們的知心朋友。

三、培養(yǎng)干部，抓好隊(duì)伍建設(shè)。

四、勇于創(chuàng)新，開展豐富多彩的活動(dòng)。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料

和林格爾縣第三中學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員溫永清

2007年從大慶師范學(xué)院畢業(yè)，我心懷自己的夢(mèng)想走上了教育教學(xué)崗位。我自參加工作以來，處處嚴(yán)格要求自己，年年出色完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，積極投身于學(xué)校教育改革的實(shí)踐，努力按素質(zhì)教育規(guī)律辦事，尤其是在擔(dān)任我校少先隊(duì)輔導(dǎo)員一職以后，伴隨著那一張張可愛的笑臉，我走過了5個(gè)年頭了?；仡欉@幾年的工作，我為我的每一點(diǎn)進(jìn)步而高興，更為自己能更好的服務(wù)那一群群孩子而驕傲。我在工作中，本著重在參與、重在育人、重在進(jìn)步的思想，盡心盡力，盡自己最大能力做好每一件事，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高作出了重要的貢獻(xiàn)。

主要事跡如下：

一、為人師表，做孩子的表率。

“師者，傳道授業(yè)解惑也”。教師的職責(zé)不僅是教書，更重要的是要教會(huì)學(xué)生怎樣做人，要教會(huì)學(xué)生如何做人，少先隊(duì)輔導(dǎo)員起著不可磨滅的作用。首先，教師自己要為人正直，作風(fēng)正派，具有良好的品德修養(yǎng)。因此，我很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，自己要先做到。例如：我要求學(xué)生按時(shí)到校，不遲到。我就要求自己每天盡早的到校，在工作這5年里，除了外出學(xué)習(xí)，沒有少過學(xué)生一節(jié)課。為了培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾的好習(xí)慣，除了開展有關(guān)的隊(duì)會(huì)活動(dòng)之外，我只要見到紙屑就隨手撿起。并且學(xué)生勞動(dòng)時(shí)，我都跟著一起勞動(dòng)，體會(huì)在勞動(dòng)中的快樂。用我自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)潛移默化著這群可愛的孩子們。

其次，我在日常工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)周圍優(yōu)秀老師的事跡，注意從他們的事跡中吸取自己成長(zhǎng)的養(yǎng)料，充分認(rèn)識(shí)師德的重要性，注意自己平常的一言一行。并經(jīng)常和其他“兄弟”學(xué)校的輔導(dǎo)員交流，從而來改正自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在少先隊(duì)工作中，我注意做到“嚴(yán)于律己，寬以待人”，用自己的言行來提高引領(lǐng)隊(duì)員的成長(zhǎng)。

二、關(guān)愛孩子，做他們的知心朋友。

要讓班級(jí)工作開展的有條不絮，源一個(gè)“愛”字。誰不愛學(xué)生，誰就教育不好孩子。我把這平凡而簡(jiǎn)單的愛融于日常瑣碎繁雜的工作中，以自己友善和藹的笑臉，豁達(dá)向上的胸懷影響、感化學(xué)生，全心全意地愛每一個(gè)孩子。平時(shí)，我常利用課余時(shí)間與孩子談心，與家長(zhǎng)交流，了解學(xué)生的日常生活情況和心理動(dòng)態(tài)，讓孩子感受老師的關(guān)愛與溫暖。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況更是了如指掌，課堂上關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，課后針對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的孩子給予精神上的鼓勵(lì)和學(xué)法上的指導(dǎo)，盡量讓每個(gè)孩子發(fā)揮潛力，快樂學(xué)習(xí)。

記得2008年實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中辦學(xué)，我擔(dān)任了七年級(jí)的輔導(dǎo)員兼班主任工作。由于很多學(xué)生都是從各個(gè)村級(jí)學(xué)校來的，各個(gè)方面參差不齊。剛剛開學(xué)的一個(gè)月特別的難，而且有相當(dāng)一部分的同學(xué)需要住宿。由于學(xué)生的年齡小，自理能力差，也不太適應(yīng)這種生活。有的同學(xué)想家，有的同學(xué)吃的不合口，也有的同學(xué)不適應(yīng)這種生活環(huán)境。這些問題讓我很苦惱。所以，我就經(jīng)常和生活指導(dǎo)老師溝通，親自到宿舍去與他們聊天，并開展一些娛樂活動(dòng)及利用隊(duì)會(huì)來開導(dǎo)他們。讓他們知道學(xué)校是個(gè)大家庭，需要友愛、需要溫馨。漸漸地，同學(xué)們都適應(yīng)了這樣的環(huán)境，從而也能在校安心地學(xué)習(xí)了。

作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我對(duì)自己的服務(wù)對(duì)象傾注了無限的熱情和關(guān)愛，尊重他們并以誠(chéng)相待。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不敷衍塞責(zé)。深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想，面對(duì)那群一直習(xí)慣老師批評(píng)的孩子，我靜下心來，耐心尋找工作的突破口，經(jīng)過細(xì)心的觀察，我找到了突破口，那就是愛，關(guān)心學(xué)生從點(diǎn)滴做起。用愛滋潤(rùn)每一顆學(xué)困生稚嫩的心靈。漸漸地，時(shí)間一長(zhǎng)，我自然成了孩子們的知心朋友。

三、培養(yǎng)干部，抓好隊(duì)伍建設(shè)。

在少先隊(duì)工作中，小干部是活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是輔導(dǎo)員與隊(duì)員之間的橋梁。因此我在開展少先隊(duì)工作時(shí)，將突破口放在培養(yǎng)、建設(shè)一支有魄力、責(zé)任心強(qiáng)的小干部隊(duì)伍上，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，讓他們來組織、管理隊(duì)員。從計(jì)劃的制訂、報(bào)刊的分發(fā)，到各項(xiàng)活動(dòng)的開展都放手讓小干部去干，讓他們多動(dòng)腦筋，發(fā)揮創(chuàng)造力，讓這些“小演員”在各項(xiàng)活動(dòng)中出色地、盡情地“表演”。當(dāng)然，輔導(dǎo)員要處理好“放手”與“培養(yǎng)”的關(guān)系，適當(dāng)?shù)募右灾笇?dǎo)、點(diǎn)撥、教育。

四、勇于創(chuàng)新，開展豐富多彩的活動(dòng)。

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線。只有開展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的隊(duì)活動(dòng)，才能使少先隊(duì)組織充滿活力。但少先隊(duì)活動(dòng)沒有現(xiàn)成的教材和固定的課堂。如何把活動(dòng)搞得扎實(shí)，多姿多彩，并且富有創(chuàng)造性，我想必須從細(xì)微處入手，著眼于事物細(xì)處，并小題大做。例如：學(xué)生“吃零食”本是件小事，非常平常，但我從小事入手與“如何教育隊(duì)員學(xué)

會(huì)合理花錢”聯(lián)系起來。別出心裁地組織了一次“比花錢”的小隊(duì)活動(dòng)。隊(duì)員聽老師要我們學(xué)花錢，而且還要“比”，他們不得不考慮這錢應(yīng)該怎么花，小隊(duì)中進(jìn)行評(píng)比“看誰的錢花得最合理”。再如，我在與家長(zhǎng)的接觸中了解到部分學(xué)生“以我為中心”意識(shí)強(qiáng)，只知道接受父母對(duì)他們“體貼入微”，卻不懂得如何去關(guān)心、尊重父母。于是我利用“三八”這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，組織隊(duì)員開展中隊(duì)活動(dòng)《獻(xiàn)給媽媽的愛》。在充滿濃濃親情的氣氛中，隊(duì)員們進(jìn)行了自我教育，懂得應(yīng)該關(guān)心、體貼媽媽的辛勞。課后還將活動(dòng)延伸到家庭，將三月定為“孝敬月”，月底評(píng)比出“十佳小孝星”，這一活動(dòng)受到了家長(zhǎng)們的歡迎和支持。

我還創(chuàng)造性地開展了假日小隊(duì)活動(dòng):

1.組織學(xué)生打掃“門前一條街”。

2.參觀蒙牛六期先進(jìn)的現(xiàn)代化生產(chǎn)基地。

3.舉辦“愛我家鄉(xiāng)，興我和林”征文比賽。

4.以“家鄉(xiāng)變化大考察”為主題的慶祝建國(guó)六十周年采訪活動(dòng)。

5.清明節(jié)帶領(lǐng)學(xué)生去烈士紀(jì)念碑掃墓，進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

6.以“我們只有一個(gè)地球”為主題開展環(huán)保調(diào)查，植樹綠化活動(dòng)。豐富的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的能力，也展示他們的能力。

我還以“學(xué)習(xí)上幫助，生活上援助，思想上關(guān)注”為原則，積極開展手拉手活動(dòng)，為貧困學(xué)生捐款捐物。增長(zhǎng)了愛他人，愛學(xué)校，愛社會(huì)，愛家鄉(xiāng)，愛祖國(guó)的觀念和情感。

事跡還很多這里就不一一例舉了，總之，不論做什么工作，都不能墨守陳規(guī)，死板教條，教育更是如此。社會(huì)的日益進(jìn)步，對(duì)教育提出了更高的要求，為適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，我在教育工作中積極進(jìn)行改革，勇于創(chuàng)新，為做好輔導(dǎo)員工作,我不僅要求自己有良好的思想政治素質(zhì)和專業(yè)技能,還要在“創(chuàng)新”二字上下功夫。在這崗位上工作了多年的我，深深體會(huì)到：活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，帶領(lǐng)孩子們開展豐富多彩、有教育意義的活動(dòng)是輔導(dǎo)員的天職。結(jié)合大隊(duì)員特點(diǎn)，在組織活動(dòng)時(shí),我力求達(dá)到“五點(diǎn)”，即活動(dòng)主題要小一點(diǎn)；活動(dòng)內(nèi)容離隊(duì)員要近一點(diǎn)；構(gòu)思設(shè)計(jì)要巧一點(diǎn)；活動(dòng)要落得實(shí)一點(diǎn)；內(nèi)容形式要新一點(diǎn)。在這個(gè)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下，我和大隊(duì)長(zhǎng)一起組織隊(duì)員開展了“老師,我想對(duì)你說”、“夸夸我的同桌”等活動(dòng)來拉近心與心的距離；這些活動(dòng)，教育內(nèi)容實(shí)，形式新，教育效果非常好。我還經(jīng)常結(jié)合學(xué)校實(shí)際及一些傳統(tǒng)節(jié)日適時(shí)開展活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)校生活。

總之，少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會(huì)的重望，承載著美好而光明的夢(mèng)想。身為一名輔導(dǎo)員，我自豪；獻(xiàn)身少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，我無怨無悔。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作。

和林格爾縣第三中學(xué)

溫 永 清

2011-10-10

第三篇：ＸＸ小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡簡(jiǎn)介

ＸＸＸ，1995年任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員，十年來，她把一腔心血傾注于星星和火炬的事業(yè)，在工作中敢于探索、方法新，組織開展的少先隊(duì)活動(dòng)，收到了很好的教育效果。

十年間，她從建章立制入手，建立健全了少先隊(duì)組織，培養(yǎng)了一批少先大隊(duì)骨干，并狠抓了學(xué)校少先隊(duì)常規(guī)工作。她以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以時(shí)政教育為重要內(nèi)容，在特色上做文章，在創(chuàng)新上下功夫，學(xué)校的少先隊(duì)主題活動(dòng)做到每期有中心，每月有主題，隊(duì)員們?cè)谪S富多彩的主題活動(dòng)中，思想行為受到了教育，能力得到了提高。積極組織少先隊(duì)員開展“手拉手”、“雛膺爭(zhēng)章”、“新世紀(jì)我能行”等豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。和青龍街社區(qū)建立“留守孩子教育基地”；在“新世紀(jì)我能行”的體驗(yàn)教育活動(dòng)中提出了八句話：“相信自己行，才會(huì)我能行；別人說我行，努力才能行；你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行；今天若不行，明天還能行；能正視不行，也是我能行；不但自己行，幫助別人行；相互支持行，合作大家行；爭(zhēng)取全面行，創(chuàng)造才最行?！保淮罅﹂_展“革陋習(xí)，樹新風(fēng)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育”的活動(dòng)，讓隊(duì)員從小養(yǎng)成符合社會(huì)主義道德要求的品行操守，通過爭(zhēng)星活動(dòng)還評(píng)出了十小“禮儀之星”、十小“學(xué)習(xí)之星”、十小“健康活力之星”、十小“校園小衛(wèi)士”、十小“誠(chéng)信之星”，收到了良好的效果。

她個(gè)人連年被評(píng)為鎮(zhèn)、?！跋冗M(jìn)教師”，多次被評(píng)為市、縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員和市第三屆“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、縣第一屆、第二屆“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。

ＸＸ小學(xué)校

二OO五年九月

第四篇：小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡簡(jiǎn)介

小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡簡(jiǎn)介

從事少先隊(duì)工作幾年來，我把孩子們的信任當(dāng)作榮耀，把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地，以愛心和恒心培育了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。幾年來，我把一腔心血傾注于星星和火炬的事業(yè)，在工作中敢于探索新方法，組織開展的少先隊(duì)活動(dòng)，收到了很好的教育效果。

一、盡心盡力，忠于職守。

我自參加工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，從不計(jì)較個(gè)人得失。不管是從事何種工作，都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。作為一名輔導(dǎo)員，在工作中傾注了我所有的熱情與愛心。我愛學(xué)生，愛自己的工作，愛自己的事業(yè)。在工作中我能本著平等與尊重的原則面對(duì)每一位同學(xué)，真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對(duì)話，參加他們的活動(dòng)。在這種平等的交流中，學(xué)生們能充分體會(huì)到老師對(duì)他們的尊重，而我也受到了同學(xué)們的信任和愛戴，和學(xué)生們成為知心朋友。在實(shí)際工作中，我深知言傳身教的作用，平時(shí)要求學(xué)生做到的，自己要先做到。在開會(huì)時(shí)，要求同學(xué)不能遲到，我每次總是會(huì)按時(shí)到會(huì)。要求學(xué)生對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，我就是這樣認(rèn)真去對(duì)待每一項(xiàng)工作，而且不厭其煩，手把手地教。有時(shí)面對(duì)一個(gè)問題，一天要回答同學(xué)幾十遍，但我總是能耐心地給予解答，盡管在很累的時(shí)候，在心情不好的時(shí)候，我也能盡量保持一種好的心境，從不把個(gè)人情緒帶到工作中去。這種敬業(yè)精神、對(duì)待工作的態(tài)度時(shí)刻會(huì)感染著身邊的同學(xué)，教育著學(xué)生們對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)，每一個(gè)活動(dòng)都要有責(zé)任心，要有始有終，持之以恒。

二、勇于創(chuàng)新，深化“主題活動(dòng)”。

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我深深地體會(huì)到，少年是祖國(guó)的未來、祖國(guó)的希望。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自律能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì)。我采用了全班學(xué)生輪流值日后，學(xué)生們都特別積極。為了使學(xué)生更好的管理班級(jí)，我還經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生說：不怕做不好，就怕不去做。我利用班會(huì)和隊(duì)日活動(dòng)課，先對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，或組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，或針對(duì)工作中的差錯(cuò)大家一起想辦法、出點(diǎn)子。值日時(shí)，要求值日生各盡其責(zé)，負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的學(xué)習(xí)、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律、以及佩戴紅領(lǐng)巾情況等。在值日中值日生要去管理別人，那就得先以身作則，才有說服力。在一次次的失敗與成功交替進(jìn)行的過程中，學(xué)生成長(zhǎng)起來了。實(shí)踐證明：那些看來十分不起眼的學(xué)生，在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力和責(zé)任感。通過這種方式，激勵(lì)了學(xué)生更加熱愛自己的班集體，促進(jìn)學(xué)生“主體意識(shí)”的確定。我還創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的假日小隊(duì)活動(dòng)。例如，組織學(xué)生打掃“門前一條街”；以假日小隊(duì)為單位，發(fā)揮小隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，開展了許多活動(dòng)，如，舉辦“愛我家鄉(xiāng)，知我家鄉(xiāng)”征文比賽，以“家鄉(xiāng)變化大考察”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

三、注重實(shí)踐，多育英才。

面向世界，面向未來，對(duì)少年兒童的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)在不斷提高，因此少先隊(duì)工作必須加強(qiáng)科學(xué)性和實(shí)踐性，提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)和能力。通過多年的少先隊(duì)工作研究和實(shí)踐，我具有了一套較豐富的感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)。少先隊(duì)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，更是“精品工程”，少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)就是打造“精品工程”的根基。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，我逐步完善和健全了少先隊(duì)組織隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè)，保證了少先隊(duì)各項(xiàng)工作在質(zhì)和量方面有了新的飛躍。

四、傾注愛心，讓所有孩子獲得溫暖。

我認(rèn)識(shí)到，要想當(dāng)好孩子王，就必須和少先隊(duì)員們打成一片、干到一起，與少先隊(duì)員交朋友、信任他們，只有這樣，才能了解少先隊(duì)員，感受他們的心靈。在班里，我總是嚴(yán)以律己，為少先隊(duì)員做出表率。朋友般的師生關(guān)系使我贏得了少先隊(duì)員的信任，我與家長(zhǎng)融洽相處，總是推心置腹地用商量的語氣與家長(zhǎng)交談，商量教育孩子的最佳辦法。打電話、家訪、發(fā)短信是我與家長(zhǎng)聯(lián)系的常用方式，既使家長(zhǎng)了解到了孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)，也了解到了孩子在家中的情況。經(jīng)過長(zhǎng)期的接觸，我的心中積累了有關(guān)家長(zhǎng)的資料：有哪些家長(zhǎng)過于溺愛孩子，看書，做作業(yè)也怕累著孩子；哪些家長(zhǎng)教育子女方法好；哪些家長(zhǎng)素質(zhì)高；哪些家長(zhǎng)工作繁忙無暇顧及子女的教育問題……這些情況的了解使我與不同的家長(zhǎng)接觸時(shí)，可以對(duì)癥下藥，做相應(yīng)的工作。家長(zhǎng)的合作使學(xué)校教育與家庭教育達(dá)成了一致，形成了教育合力，教育效果顯而易見。

工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我們深信，通過多方面的實(shí)踐、摸索，在今后的少先隊(duì)工作中，我一定會(huì)成為一名無愧于時(shí)代要求的紅領(lǐng)巾帶頭人，讓星星火炬在新世紀(jì)有更加燦爛的火焰！

第五篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義和集體主義教育，好范文版權(quán)所有，全國(guó)文秘工作者的114!培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，教育學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的少年兒童，使學(xué)生在德育、智育、體育諸方面都得到發(fā)展。

2、熱情關(guān)懷和愛護(hù)學(xué)生，做深入細(xì)致的思想政治工作，組織好晨間活動(dòng)，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力使本班成為遵守紀(jì)律，奮發(fā)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，爭(zhēng)創(chuàng)文明班。

3、經(jīng)常和任科老師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)情況，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。安排好本班學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)生活和作息時(shí)間，注意減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，組織學(xué)生參加課外興趣活動(dòng)和開展課外閱讀活動(dòng)。

4、關(guān)心學(xué)生的生活和健康。組織學(xué)生參加文體活動(dòng)，協(xié)助抓好體鍛達(dá)標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生用眼衛(wèi)生習(xí)慣，做好防近視工作，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力。

5、加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育，組織學(xué)生參加力所能及的公益勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、愛惜勞動(dòng)成果的思想，樹立正確的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校、班級(jí)的公共財(cái)物，負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理交接事宜。

6、組織和指導(dǎo)班隊(duì)會(huì)，輔導(dǎo)少先隊(duì)開展工作，有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力，培養(yǎng)學(xué)生干部的獨(dú)立工作能力，每月至少舉行主題班（隊(duì)）會(huì)一次，召開小干部會(huì)一次。

7、管理學(xué)生的請(qǐng)假事宜，處理日常班務(wù)和偶發(fā)事件，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并努力保護(hù)學(xué)生身心，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

8、認(rèn)真記好班主任工作手冊(cè)及其它各類表冊(cè)。