第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年下小數(shù)的意義和性質(zhì) 課課練二

課課練

（二）一、填空：

1、12.045是由（）個(gè)1和（）個(gè)0.001組成的。

2、一個(gè)數(shù)十位上是4，十分位是5,百分位上是2,其它各數(shù)位是0，這個(gè)小數(shù)是（），讀作（）。

3、用4、6、8和小數(shù)點(diǎn)組成的兩位小數(shù)中，最大的是（），讀作（），最小的是（），讀作（）。

4、由8、0、6三個(gè)數(shù)組成的小數(shù)，一個(gè)零都不讀，這個(gè)小數(shù)是（）。

5、三百點(diǎn)七一寫作（），零點(diǎn)八零五寫作（）。

6、個(gè)位和百分位都是2，十分位上是4，千分位上的數(shù)字比十分位上的數(shù)字多5，這個(gè)小數(shù)是（），讀作（）。

7、小明在讀一個(gè)小數(shù)時(shí)，把小數(shù)點(diǎn)丟了，結(jié)果讀成二千零四，原來的小數(shù)只讀一個(gè)零，原來的小數(shù)是（）。

8、用2、3、0、9四張卡片，每個(gè)卡片只能用一次，最大的兩位小數(shù)是（），讀作（）；最小的兩位小數(shù)是（），讀作（）；小于9而小數(shù)部分是三位的小數(shù)是（），讀作（）；小于1而小數(shù)部分是三位的小數(shù)是（）；0不讀出來而小數(shù)部分是兩位的小數(shù)是（）。

9、寫出大于5，小于6的兩個(gè)一位小數(shù)是（）。

二、判斷：

1、3.006讀作三點(diǎn)零六。（）

2、91.30與91.300的讀法相同。（）

3、3005.4006讀作三千零五點(diǎn)四零六。（）

4、四百點(diǎn)三二寫作400.32。()

第二篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年下小數(shù)的意義和性質(zhì)總復(fù)習(xí)卷

小數(shù)的意義和性質(zhì)(總分 分)

一口算題

50÷100=720÷1000=0.058×100=4.86×1000=70÷100=

3.04×100=6.2÷100=1.2÷100=0.5 ÷10=7÷100=

3.77×1000=27÷1000=6÷1000=0.602×100=0.01×1000=

二填空題

1、去掉0.40末尾的零，它的計(jì)數(shù)單位由（）變成（）。

2、小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之一，百分之一，千米之一??分別寫作（）、（）、（）。

3、4.35是（）位小數(shù)，它的計(jì)數(shù)單位是（），它里面有（）個(gè)0.001。

4、0.05里有（）個(gè)0.01；0.006里面有（）個(gè)千分之一。

0.85是由（）個(gè)十分之一和5個(gè)（）組成的。

5、小數(shù)部分最大的計(jì)數(shù)單位是（），整數(shù)部分最小的計(jì)數(shù)單位是（）

6、寫出下面各數(shù)。

四百點(diǎn)零零五寫十三點(diǎn)七寫作:零點(diǎn)三一八寫作:

7、讀出下面各數(shù)。

0.36讀作：表示：

0.306讀作：表示：

8、填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

48厘米=（）米67角=（）元

820千克=（）噸30平方厘米=（）平方分米

9.6平方分米=（）平方厘米6.02噸=（）千克

8米9分米=（）米10元零8分=（）元

1300千米=（）千米（）米4.58千米=（）千米（）米

12.6噸=（）噸（）千克6噸40千克=（）克

9、求近似數(shù)，保留整數(shù)，表示精確到（）位；保留（）小數(shù)，表示精確到十

分位；保留兩位小數(shù)，表示精確到（）位。

10、近似數(shù)的結(jié)果一般的說3.0要比3精確。因?yàn)?.0表示精確到了（）位，3表示

精確到了（）位，所以3.0后面的“0”不能去掉。

11、2.999保留一位小數(shù)約是（）。

12、一個(gè)數(shù)改寫成“萬”或“億”作單位的數(shù)，只要在（）位或（）位的右下角

點(diǎn)上（）點(diǎn)，在數(shù)的后面加寫（）字或（）字，再根據(jù)要求保留小數(shù)即可。

13、45600改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（），保留一位小數(shù)約是（）。

812690000改寫成用“億”作單位的數(shù)是（），保留兩位小數(shù)約是（）。

9640000平方米是（）平方千米，保留整數(shù)約是（）平方千米。

14、一個(gè)三位數(shù)，保留兩位小數(shù)后是4.76，那么這個(gè)數(shù)最小是（），最大是（）。

15、有一個(gè)數(shù)，十位和千分位都是9，其他數(shù)位都是0，這個(gè)數(shù)寫作（）。百分位

上的計(jì)數(shù)單位是（）百位和 百分位上的數(shù)都是8，其余各數(shù)位都是0，這個(gè)數(shù)寫作（）

16、下面各小數(shù)在哪兩個(gè)相鄰的一位小數(shù)之間？它們更近似于哪個(gè)一位小數(shù)？

□＜5.28 ＜□更近似于（）

□＜12.17 ＜□更近似于（）

□＞7.03 ＞ □更近似于（）

19、下面各數(shù)各在哪兩個(gè)整數(shù)之間

（）＜2.4＜（）（）＜15.08＜（）

20、與5.50相鄰的兩位小數(shù)是（）和（）。

21、把4.87的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)三位，再向左移動(dòng)一位，得到的數(shù)是（）

22、在○里填上“>””<”或”=”

7005千克○7.5噸55分米○5.5米9.56○9.506

1.57米○1米5分米8厘米1500克○1.5千克0.06○0.060023、整數(shù)部分是0的最大兩位小數(shù)是（）。

24、小明在讀一個(gè)小數(shù)時(shí)，把小數(shù)點(diǎn)丟了，結(jié)果讀成二千零四，原來的小數(shù)只讀一個(gè)零，原來的小數(shù)是（）。

25、不改變數(shù)的大小，把下面的數(shù)改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。

8.7=7.0200=5=9.09=30=8.180=

26、把4.7的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位是（），縮小到它的（）。

1.4擴(kuò)大（）倍是140。60縮?。ǎ┍妒?.06。

把（）擴(kuò)大100倍是15。把（）縮小為原來的 是0.3。把4.25的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)一位后，再向右移動(dòng)（）位變成425。

二、求下面小數(shù)的近似數(shù)

1、精確到十分位：

3.06≈2.95≈4.43≈

2.34≈0.528≈

2、保留兩位小數(shù)：

2.755≈4.985≈10.673≈

5.295≈6.9876≈

3、先改寫成用“億”作單位的數(shù)，再保留一位小數(shù)

***0000平方米6518600000

三、判斷題(本題型分?jǐn)?shù) 102分)

1、把一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大100倍，就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位。（）

2.、將最大的三位數(shù)縮小100倍，結(jié)果是9。（）

3、將247.5的小數(shù)點(diǎn)移到最高位數(shù)字的左邊，原數(shù)縮小1000倍。（）

4、把一個(gè)數(shù)先縮小到它的百分之一，再把新數(shù)擴(kuò)大到它的100倍，原數(shù)不變。（）5、4.38精確到十分位是4.3。（）

9、6.05和6.0599保留一位小數(shù)都是6.1。（）

7、近似數(shù)是4.1的兩位小數(shù)只有4.10,4.11,4.12,4.13,4.14。()

8、準(zhǔn)確數(shù)都小于近似數(shù)。（）

9、近似數(shù)8.0和近似數(shù)8一樣大，精確度也一樣。（）

10、3.995≈4.00表示精確到個(gè)位。（）

11、近似數(shù)為0.87的小數(shù)不止一個(gè)，有的比0.87大，有的比0.87小。（12、近似數(shù)8.0與準(zhǔn)確數(shù)2.0末尾的0都可以去掉。（）

13、954保留兩位小數(shù)是3.0。（）

14、998≈4.00表示精確到百分位。()

15、0.05的計(jì)數(shù)單位是百分位。（）

16、在同一條直線上表示0.2和0.200這兩個(gè)小數(shù)的點(diǎn)是重合在一起的。（）

17、小數(shù)的位數(shù)越多，小數(shù)就越大。（）

18、每相鄰的兩個(gè)小數(shù)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是10.（）

19、小數(shù)點(diǎn)后面的0去掉或者添上，小數(shù)的大小不變。（）

20、把10.400化簡后是1.4。（）

21、0.5等于0.50元，也就是5角。（）

22、長0.7米、0.70米、0.700米的三根鐵絲一樣長。（）

23、整數(shù)一定大于小數(shù)。（）

24、0.08千克＜0.09克()

25、個(gè)位是0的小數(shù)都比1小。（）

26、在小數(shù)的末尾添上兩個(gè)“0”，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來的100倍。（）

27、兩個(gè)小數(shù)的100倍相等，那么這兩個(gè)小數(shù)也相等。（）

四選擇題(本題型分?jǐn)?shù) 26分)

1、0.08小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)（）是8。

A、一位B、二位C、三位

2、把（）縮小到原數(shù)的 后是0.15。

A、1.5B、15C、1503、4.72的小數(shù)點(diǎn)去掉，小數(shù)就（）

A、縮小到原數(shù)的百分之一B大到原數(shù)的10倍C、擴(kuò)大到原數(shù)的100倍4、5、把0.01擴(kuò)大到它的10倍，就是把它（）

A、乘10B、乘100C、除以105、選擇0.76的計(jì)數(shù)單位是（）

A0.1B0.01C0.001）

6、72.514是（）位小數(shù)。

A五B兩C三

7、和6.3千米相等的是（）

A、6千米3米B、630米C、6300米8、9千克是1噸的（）

A、十分之九B、百分之九C、千分之九

9、下面各數(shù)去掉“0”后，大小不變的是（）

A、20.2B、200C、2.2010、下面三個(gè)數(shù)最大的是（）

A、1.01B、1.00C、1.1

四、解決問題1、100千克甘蔗可以榨糖15千克，10噸甘蔗可以榨糖多少千克？

2、把1000張紙疊起來厚12.5厘米，平均每張紙厚多少毫米？

3、1000張紙厚1.52分米，你知道1張紙厚多少毫米嗎？

4、李叔叔從批發(fā)市場以每千克0.45元的價(jià)格買進(jìn)100千克大白菜，又以每千克0.70元的價(jià)格全部賣出，他賺了多少錢？

5、小紅每小時(shí)步行2.5千米，一輛汽車的速度是小紅步行速度的10倍，一架飛機(jī)的速度是這輛汽車速度的100倍，這架飛機(jī)每小時(shí)飛行多少千米？

第三篇：小數(shù)的意義和性質(zhì)（復(fù)習(xí)二）作業(yè)

小數(shù)的意義和性質(zhì)（復(fù)習(xí)二）

作業(yè)

1．【題文】填空。

（1）6.5里面有（）個(gè)0.01。

（2）6.□9≈6，□里可以填（）。

（3）大于2且小于3的一位小數(shù)有（）個(gè)。

（4）在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。

0.048kg○480g

7.07元○7元7分

290dm○0.29m

123kg○1.1t

2.【題文】選擇。

（1）在下圖中，用小數(shù)表示圖形中的涂色部分是（）。

A．

0.07

B.0.007

C.0.08

D.0.008

（2）一個(gè)兩位小數(shù)最高位是百位，百位上的數(shù)字是“2”，十分位上的數(shù)字也是“2”，其余數(shù)位上的數(shù)都是“0”，這個(gè)兩位小數(shù)是（）。

A．20.20

B.200.20

C.220.02

D.200.02

（3）下面的小數(shù)（）的百分位“五入”后成為6.0。

A．5.865

B.5.944

C.5.995

D.6.055

（4）一個(gè)數(shù)先乘100，再除以1000，最后再除以100得到1.015，這個(gè)數(shù)是

（）。

A．0.1015

B.10.15

C.101.5

D.1015

3.【題文】解答問題。

某修路隊(duì)的修路工人

天修路

2600

米，照這樣的速度，100

天可以修路多少千米？

【答案】

1.（1）650

（2）0、1、2、3、4

（3）9

（4）

＜，＝，＞，＜

2.（1）D

（2）

B

（3）C

（4）D

3.方法1：

2600÷10=260（米）

260×100=26000（米）

26000米＝26千米

方法2:100÷10×2600=26000（米）

26000米＝26千米

答：100

天可以修路26千米。

第四篇：(人教)五年級上冊《新型玻璃》課課練

（人教）五年級上冊《新型玻璃》課課練

基礎(chǔ)訓(xùn)練

一、看拼音，寫詞語。

zhān lián zào yīn fai shuǐ ǒu duàn sī lián（）（）

（）

（）

二、辨字組詞。

┌盜（）┌嫌（）┌即（）

└盆（）└謙（）└既（）

三、寫出下列詞語的近義詞。

采用——（）

企圖——（）

涼爽——（）

盜竊——（）

四、寫出下列詞語的反義詞。

炎熱——（）

急促——（）

堅(jiān)硬——（）

清楚——（）

五、造句。

1．安然無恙——

2．可以??可以??可以??也可以??

六、在括號中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

1．這種玻璃非常堅(jiān)硬，（）被打碎了，碎片（）藕斷絲連地粘在一起，不會傷人。

2．（）變色玻璃會隨著陽光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺，調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線，（）又被人們叫做“自動(dòng)窗簾”。

3．（）嗓音難以對付，人們（）相出了許多制服它的辦法。4．報(bào)警的（）值夜班的看守，（）被劃破的玻璃！

綜合應(yīng)用

七、課內(nèi)閱讀。

嗓音像一個(gè)來無影去無蹤的“隱身人”，不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。盡管這位“隱身人”難以對付，人們還是想出了許多制服它的辦法?！俺砸舨ＡА本褪窍胍舻哪苁?。臨街的窗子如果裝上這種玻璃，街上的聲音為40分貝時(shí)，傳到房間里就只剩下12分貝了。

1．作者在介紹“吃音玻璃”時(shí)運(yùn)用了

等說明方法。2．“吃音玻璃”的特點(diǎn)是

，作用是。

八、課外閱讀

大

象

遠(yuǎn)看大象，身軀是那樣威武，那樣高大，簡直就像一堵厚實(shí)的墻，那四條圓滾粗壯的腿就像四根柱子，兩只心形的大耳朵就像兩把大芭蕉扇。最有趣的是它那又大又長的鼻子，伸過來卷過去，我們的胳膊和手興許還不如它靈活呢！在象吃草的時(shí)候，用鼻子把草一卷，使勁甩幾甩，大概是怕草不干凈，看來大象還挺講衛(wèi)生呢！

大象看起來很笨，可它居然能用鼻子演奏口琴，還可以隨著音樂，扭上幾扭，那舞姿逗得觀眾捧腹大笑。

更不可思議的是，大象有高超的吸水本領(lǐng)。它用鼻子吸入水，然后再把水均勻地噴出來，噴出的水柱成了噴泉，散出細(xì)小的水花，成了一顆顆細(xì)小的珍珠。我很擔(dān)心，這大象吸水，萬一吸到肺管里去了怎么辦？一位飼養(yǎng)員伯伯告訴我：“大象鼻腔后面食道上方有塊軟骨，吸水的時(shí)候，馬上把氣管蓋上，水就不會從鼻腔進(jìn)入肺管了?！?/p>

大象怎樣睡覺呢？我從來沒見過，但我?？匆姶笙笠粍?dòng)也不動(dòng)地站在草地上，眼睛閉著。

不知那是它正在睡覺呢，還是在回憶往事？

大象是熱帶動(dòng)物

很兇狠

據(jù)說連獸中之王老虎也懼怕它三分呢

不過

大象從不隨意傷害別人

它持重

善良

溫和 1．給文章最后一段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。2．用文中的詞語填空。

大象身軀的特點(diǎn)是

，四肢的特點(diǎn)是

，耳朵的特點(diǎn)是

，鼻子的特點(diǎn)是

，吃草的特點(diǎn)是

，睡覺的特點(diǎn)是。

3．作者描寫大象的順序是

→

→

→

，重點(diǎn)寫的是

，第一段作者是按先整體后局部的順序描寫的，依次寫了

→

→

→。

4．從哪些地方可以看出大象的吸水本領(lǐng)高超？

5．大象的性格有哪些特點(diǎn)？你喜歡它嗎？

拓展提升

九、讀了這篇課文，你一定受到不少啟發(fā)，也想發(fā)明創(chuàng)造吧。你想發(fā)明什么？寫在橫線上。

1．我想發(fā)明：

。2．特點(diǎn)：

。3．作用：。

第五篇：9.4小數(shù)乘法和除法(二)·2012數(shù)學(xué)蘇教版五上-課課練

第4課時(shí) 乘法運(yùn)算律

開心預(yù)習(xí)新課，輕松搞定基礎(chǔ)。

1.下列等式各運(yùn)用了乘法的什么運(yùn)算定律？

15×2.6+3.4×15=(2.6+3.4)×15運(yùn)用了()。1.98×2.5=2.5×1.98 運(yùn)用了()。（9×0.25）×40=9×（0.25×40）運(yùn)用了()。

重難疑點(diǎn)，一網(wǎng)打盡。

2.在□里填上合適的數(shù)，在(1)2.7×1.8+4.3×1.8＝（□

里填上運(yùn)算符號?！酰痢?/p>

□×□ □×□(2)0.54×1.9＝0.54×(2－□)＝□×□(3)2.15×3.1＝2.15×(3＋□)＝□×□3..一種鋼筆每枝售價(jià)12.5元，1大盒里有12小盒，1小盒里有8枝。1大盒鋼筆能賣多少元錢？

源于教材、寬于教材、拓展探究顯身手。

4..用簡便方法計(jì)算。

3.98×2.5×0.4 5.8×19.6+4.2×19.6

1.25×7.2×0.8 19.15×26－9.15×26

5.右圖是王維家所在地方的平面圖。

(1)估計(jì)王維每小時(shí)走4.5千米，他從家向北走了2.5小時(shí)，離奶奶家還有多遠(yuǎn)？

(2)王維早晨去圖書館，如果按每小時(shí)走4.5千米來計(jì)算，那么1.4小時(shí)之后，他到圖書館了嗎？ 第4課時(shí)

1.乘法結(jié)合律 乘法交換律 乘法結(jié)合律 2.(1)(2.7+4.3)×1.8

(2)0.54×(2－0.1)＝0.54×2－0.54×0.1(3)2.15×(3+0.1)＝2.15×3+2.15×0.1 3.12.5×8×12＝1200(元)4.3.98 196 7.2 260 5.(1)13－4.5×2.5＝1.75(千米)(2)4.5×1.4＝6.3(千米)＞6千米 所以他已經(jīng)到達(dá)圖書館。