第一篇:劉樓小學(xué)“體育之星”評比活動領(lǐng)導(dǎo)小組[推薦]
劉樓小學(xué)“體育之星”評比活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:梁海友
副組長:梁昌珍
成員:倪井芳
攝像員:熊建竹
劉慶榮 張國榮
劉樓小學(xué)
第二篇:劉樓小學(xué)工作總結(jié)
劉樓小學(xué)工作總結(jié)
在剛剛過去的2010~2011學(xué)年第一學(xué)期中,我校的各項(xiàng)工作也即將告一段落。這一學(xué)期里,在永安鎮(zhèn)中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教研室的悉心指導(dǎo)下,在全體教師的辛勤努力下,我們的工作取得了較好的成績。在辦人民滿意教育的征程上又譜寫了輝煌的篇章?,F(xiàn)在就一學(xué)期來的工作作如下的總結(jié):
一、承德永貞,載智成仁。
我校在原有德育教育的基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)前全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在期初就樹立了“以人為本”的理念,不斷創(chuàng)新德育工作內(nèi)容、豐富德育活動載體、完善德育評價機(jī)制,提高德育工作的針對性和實(shí)效性,強(qiáng)化安全教育,全面促進(jìn)學(xué)生健康成長。
1、加強(qiáng)班子建設(shè),強(qiáng)化內(nèi)部素質(zhì).我校的班子成員明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家。我們學(xué)校規(guī)模小,但所謂“麻雀雖小,五臟俱全”,我們班子成員數(shù)量相對較少,很多都是身兼多職,同時我們每個人還兼任著語文、數(shù)學(xué)等重要學(xué)科的教學(xué)任務(wù)??梢赃@樣說,我們學(xué)校一支學(xué)習(xí)型、干事型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍已經(jīng)基本形成,領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了學(xué)校廣大教職工的一致認(rèn)可。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。
我校很注重強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作,積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),盡可能地為教師創(chuàng)造條件,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來,提高教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能水平。全體教師參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人作用。
本學(xué)期,我校在中心校的創(chuàng)規(guī)指引下,進(jìn)一步強(qiáng)化了校園文化建設(shè),將學(xué)校綠美化、環(huán)境衛(wèi)生、文化切實(shí)打造好。清理磚瓦石塊,平整運(yùn)動場,努力建設(shè)了良好的校園文化氛圍。學(xué)校通過抓好校園文化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境的熏陶感染作用,從而陶冶學(xué)生的性情、品格。
4、重視校訓(xùn)創(chuàng)新,促進(jìn)校風(fēng)改善。
一所學(xué)校的發(fā)展?jié)摿Γ瑤熒木衩婷彩种匾?。為此,我校抓好校?xùn)工作,大力推行學(xué)校出操集隊(duì)同一高呼口號的校訓(xùn)工作,通過豪言壯語換發(fā)師生精神面貌,從而提高學(xué)習(xí)、工作的戰(zhàn)斗力。為了鍛煉學(xué)生的膽量,提高學(xué)生的能力素質(zhì),我校每個星期都進(jìn)行升旗時的“國旗下的講話”,以此來培養(yǎng)學(xué)生的多方面德才能,進(jìn)一步使師生充滿激情,使校園充滿生機(jī)。
5、堅(jiān)持育人德為先,切實(shí)抓好德育系列主題教育。
我校以愛國主義教育為核心,開展以“弘揚(yáng)中華美德、培育現(xiàn)代公民”為主題的系列教育活動,使廣大學(xué)生在參與活動中接受傳統(tǒng)美德教育。組織學(xué)生“團(tuán)結(jié)友愛,共創(chuàng)和諧文明規(guī)范校園”活動,重點(diǎn)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義意識。
二、強(qiáng)化安全教育,保障師生安全。
1、加強(qiáng)學(xué)校安全的安全和衛(wèi)生管理工作。我校充分利用“安全教育日”、“安全宣傳周”、“安全宣傳月,以及通過各種教育教學(xué)活動宣傳安全衛(wèi)生知識,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全衛(wèi)生知識教育。注意根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn),靈活開展交通安全、防火、防漏水、防雷擊、防食物中毒等教育。我校時時刻刻把安全教育放在首位,做好排隊(duì)送隊(duì)工作,不能有所松懈。另外還要加強(qiáng)了應(yīng)急演練,提高學(xué)生自救、他救和逃生能力。建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度;落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施,建立責(zé)任追究制度。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作,確保師生飲食安全衛(wèi)生,預(yù)防公共衛(wèi)生事件發(fā)生等。
2、加大安全隱患排查整改力度。
我校高度重視學(xué)校校舍和設(shè)備設(shè)施的檢查和整治工作,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月至少要做好一次排查,狠抓重點(diǎn),做到消除隱患、賭賽漏洞。同時,制定和健全了各項(xiàng)安全工作應(yīng)急預(yù)案,對學(xué)校安全隱患在深度上狠下功夫。學(xué)校具體抓安全生產(chǎn)的工作人員要對學(xué)校存在的安全隱患標(biāo)記上報,并分別進(jìn)行登記、造冊、建檔、匯總。要始終堅(jiān)持隱患治理“回頭看”,跟蹤落實(shí)隱患隱患整改情況,確保安全工作抓落實(shí)和保障師生安全。落實(shí)學(xué)校學(xué)校重大活動安全保障機(jī)制。
三、夯實(shí)教研教改,提高教學(xué)質(zhì)量。
教育質(zhì)量是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平高低的一個很重要的指標(biāo)。我們學(xué)校開學(xué)初就把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在一切工作的首位,牢固確立教學(xué)中心地位。要做到聚精會神抓教研,放開手腳抓管理,堅(jiān)定不移抓教學(xué)改革,做到以科研促教學(xué)、以教學(xué)促管理、以管理促提高,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
1、創(chuàng)新和完善教研機(jī)制。
我校開展教研活動,改變了形式主義的教研活動和高耗低效的教研活動。凡是教研公開課,做到事先定專題,個人構(gòu)思教學(xué)設(shè)計,集體研究定教案,試教后重視評價和總結(jié)。
2、重視教學(xué)過程管理。
“細(xì)節(jié)決定成敗”,本學(xué)年,我們學(xué)校加強(qiáng)教師備課、作業(yè)布置和批改、課堂教學(xué)的過程管理和監(jiān)控,加大督導(dǎo)、檢查的力度,教師個人設(shè)立“教學(xué)簡記”。(含教案修改記錄、教學(xué)反思),以保證教育教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)評價。
學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了巡課和隨堂聽課,促使教師減少上課的隨意性,確保課堂教學(xué)的質(zhì)量,也為實(shí)施績效工資評價教師掌握第一手材料。校長帶頭,深入課堂聽課,并反饋聽課情況,提出相應(yīng)的要求。同時為了更好的激勵教師工作,力爭我校的教學(xué)質(zhì)量有更大的提高。
4、抓好各級科的測試工作。
在抓好基礎(chǔ)年級教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,我校還認(rèn)真抓好單測、期末測試工作,每次測試認(rèn)真批改,及時做好試卷評講,讓學(xué)生不但知道錯在哪里,為什么會錯,而且還要避免今后繼續(xù)出現(xiàn)同樣的錯誤。此外,我們還重視抓好學(xué)生的培輔工作,通過“抓兩頭,促中間”,更重要的是關(guān)注后進(jìn)生,善待后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生有點(diǎn)滴進(jìn)步,就善于激發(fā)他們的潛力。
5、加強(qiáng)學(xué)校體藝工作。
我校貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育鍛煉增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,堅(jiān)持分類指導(dǎo),分步推進(jìn),做好學(xué)校體育工作。要深入開展陽光體育運(yùn)動,上好體育課,大力開展“每天鍛煉一小時”活動,全面實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),激勵學(xué)生達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)身健體。通過開展校園文化藝術(shù)活動,豐富學(xué)生的校園文化生活,培養(yǎng)他們的科學(xué)意識的審美能力。
四堅(jiān)持依法治教,著力規(guī)范辦學(xué)行為。
我校加強(qiáng)了對《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生意外傷害處理辦法》等教育法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步完善學(xué)校規(guī)章制度和教職工代表大會制度,全面實(shí)現(xiàn)政務(wù)公開、校務(wù)公開、財務(wù)公開制度,保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,保證教職工對學(xué)校重大事項(xiàng)決策、財務(wù)收支情況以及涉及教職工利益的其他事項(xiàng)的知情權(quán)和參與權(quán)。加強(qiáng)財經(jīng)管理,抓好期初預(yù)算,期末結(jié)算工作,提高整體管理水平和辦學(xué)效益,樹立教育系統(tǒng)良好形象。
今后我們將更加扎實(shí)地做好我校師德建設(shè)工作,探索“以德治校”、“以法治校”的新路子,堅(jiān)定“質(zhì)量立教,科研興?!彼枷耄M(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我深信:機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,成功與艱辛相伴,在今后的歲月里,我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢,迎接新的挑戰(zhàn)。我們相信,在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,用每一位辛勤園丁的智慧雙手,一定能創(chuàng)造劉樓小學(xué)美好的未來!
2012年1月10日
第三篇:小學(xué)“感恩之星”評比方案
小學(xué)“感恩之星”評比方案
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校感恩教育的相關(guān)要求,促進(jìn)學(xué)生的健康成長,引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生學(xué)會識恩、知恩、感恩、報恩、施恩,全面提高全校學(xué)生的綜合素質(zhì),經(jīng)研究決定在全校學(xué)生中開展“感恩之星”評比活動。
一、評比范圍:一到六年級所有學(xué)生。
二、評比條件
1、在校尊重老師,學(xué)習(xí)努力。見到老師能主動問好,與老師關(guān)系融洽。以實(shí)際行動回報老師的教誨之恩。
2、樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)關(guān)系融洽,贏得同學(xué)的信任和喜歡。
3、在家孝敬長輩父母,能為家中做力所能及的勞動,積極為父母分憂,以實(shí)際行動回報父母的養(yǎng)育之恩。
4、愛護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境,做人與自然和諧相處的橋梁。
5、熱心公益工作,積極參加志愿者活動,以實(shí)際行動回報國家和社會的培養(yǎng)之恩。
6、積極參與感恩教育的各項(xiàng)活動,成績突出。
三、評比辦法
1.由學(xué)生申報,或教師推薦,利用班會時間介紹自己的相關(guān)事跡。申報“感恩之星”的學(xué)生必須符合評比條件的
3條及以上或在某一方面有突出的成就。
2.由教師學(xué)生投票選舉,每班評出五名班級“感恩之星”,在此基礎(chǔ)上推薦一名參加校級“感恩之星”的評選。學(xué)校將對申報的個人進(jìn)行審查核實(shí),最后確定評選結(jié)果。
3.推薦參加校級“感恩之星”評選的學(xué)生,要有一份不少于300字的典型事跡介紹,申報表于4月20日前發(fā)至大隊(duì)輔導(dǎo)員平臺。
四、獎勵辦法
被評為“感恩之星”的同學(xué),學(xué)校將把他們的先進(jìn)事跡在學(xué)校站和宣傳窗中展出,少先隊(duì)利用校園廣播對其進(jìn)行宣傳,并召開大會對他們進(jìn)行表彰。
五、注意事項(xiàng)
1、各班要實(shí)事求是,評選過程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主。
2、推薦表各項(xiàng)目要填寫完整、真實(shí)。
3、感恩之星的評比過程,是對我校學(xué)生不良行為不斷進(jìn)行規(guī)范矯治的過程,各班級要充分利用評星工作,引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生學(xué)會識恩、知恩、感恩、報恩、施恩,全面提高全校學(xué)生的綜合素質(zhì)。出處
第四篇:社團(tuán)之星評比活動策劃書
活動名稱:“社團(tuán)之星”評比活動
一、活動目的:
為更好地發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在建設(shè)特色校園文化中的重要作用,實(shí)現(xiàn)對社團(tuán)科學(xué)、高效、有序地管理,提高社團(tuán)活動質(zhì)量,培養(yǎng)社團(tuán)競爭意識,營造良好的社團(tuán)發(fā)展。
二、主辦單位:信電工程學(xué)院團(tuán)委
三、策劃承辦單位:信電工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會
四、活動對象:奔騰計算機(jī)協(xié)會、大學(xué)生信息技術(shù)協(xié)會、校園網(wǎng)絡(luò) 協(xié)會、健身協(xié)會、吉他協(xié)會、rum禮儀協(xié)會
五、評分細(xì)則:
第一條 考核周期為每月一次,在院所有經(jīng)正式注冊的學(xué)生社團(tuán)均按此制度進(jìn)行考評。
第二條 內(nèi)容分別為:招新工作、社團(tuán)組織管理、社團(tuán)活動、宣傳管理、財務(wù)管理。滿分為100分,附加項(xiàng)內(nèi)容加分不超過10分。
第三條 社團(tuán)依據(jù)本辦法各項(xiàng)細(xì)則,遞交詳細(xì)申報材料,如社團(tuán)學(xué)期工作、活動總結(jié)。(可附照片)
第四條 社團(tuán)工作監(jiān)督小組根據(jù)本辦法對每個社團(tuán)進(jìn)行考核評分。
第五條 社聯(lián)將考評結(jié)果上報院團(tuán)委審核。
第六條 招新工作部分考核項(xiàng)目(10分)
1、納新情況(10分)注:不遵守聯(lián)合招新計劃,該項(xiàng)為0分
第七條 社團(tuán)組織管理工作部分考核項(xiàng)目(30分)
2、注冊情況(4 分)
3、換屆情況(2分)注;不提前報批或接受考核,“換屆情況”為0 分
4、會員大會(4分)注:不接受考核,該項(xiàng)為0分
5、指導(dǎo)老師指導(dǎo)(2分)注:不接受考核,該項(xiàng)為0分
6、定期舉行會員交流促進(jìn)活動(4分)
7、內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置情況(2分)
8、檔案管理情況(4分)
9、社團(tuán)負(fù)責(zé)人工作(4分)注:包括衛(wèi)生打掃情況,物品借用情況等。
10、社團(tuán)章程的制定及執(zhí)行情況(4分)
第八條 社團(tuán)活動部分考核項(xiàng)目(50分)
1、每學(xué)期完成10次社團(tuán)內(nèi)部活動且出席率達(dá)80%(25分);
2、每學(xué)期完成院級活動一次或更多且效果良好(5分/每次,最高不超15分);
3、該學(xué)期完成校級活動一次且效果良好(10分);
第九條 財務(wù)管理工作部分考核項(xiàng)目(10分)
12、財務(wù)管理(10分)注:不接受監(jiān)督、檢查,該項(xiàng)為0分
第十三條 附加項(xiàng)
13、院內(nèi)外宣傳:
a、社團(tuán)活動在校內(nèi)報紙、廣播站有報道(2分)注:必須附證明材料
b、社團(tuán)活動在校外報紙、廣播電視有報道(6分)注:必須附證明材料
14、獲獎:
a、社團(tuán)獲校級獎勵,每項(xiàng)5 分;市級10分,省級15 分;國家級30分
b、社團(tuán)會員以社團(tuán)的名義獲得校、市級或省級以上獎勵,加分標(biāo)準(zhǔn)如上;
15、其他:
社團(tuán)積極參加學(xué)院組織的活動,積極配合社團(tuán)聯(lián)合會履行工作職責(zé)(一般是公開征集性的活動)的經(jīng)社團(tuán)聯(lián)合會評議每項(xiàng)一次加 3分;(如承辦社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)活動、參加院園文化藝術(shù)節(jié)或科技學(xué)術(shù)節(jié))
16、扣分項(xiàng):
被投訴且經(jīng)社團(tuán)管理委員會核實(shí)的社團(tuán)視情況每次扣5分,特別嚴(yán)重者將按院規(guī)院紀(jì)處理;社團(tuán)辦公室衛(wèi)生不合格,每次扣2分;社團(tuán)成員盜用該社團(tuán)或其他社團(tuán)名義開展活動,或?qū)⑥k公室私自外借他用,扣除該社團(tuán)10分;經(jīng)社聯(lián)主席團(tuán)討論、報團(tuán)委批準(zhǔn),其他需要扣分的情況,扣5—10分。
六、評定方法:
由信電工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會派出的社團(tuán)工作監(jiān)督小組(監(jiān)督小組由信電社聯(lián)各部門部長和財檢部部分干事組成)對各個社團(tuán)常規(guī)活動以及大小型活動進(jìn)行監(jiān)督并對每一次活動進(jìn)行書面總結(jié)。
主席團(tuán)每一個月月底根據(jù)評分準(zhǔn)則對各個社團(tuán)活動進(jìn)行質(zhì)量評估,并確定本月社團(tuán)之星,予以獎勵并在校園內(nèi)對社團(tuán)進(jìn)行表彰。
信電工程學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
xx年3月15日
第五篇:校園之星評比活動方案
“校園之星”活動方案
一、活動目的:
人無禮而不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。東霖學(xué)?!拔拿髦恰痹u選活動以宣傳校園優(yōu)秀人物事跡為主要內(nèi)容,以提升少先隊(duì)員道德素質(zhì)為準(zhǔn)繩,從而帶動校園文明之風(fēng),構(gòu)建“誠信、文明、健康、向上”的和諧校園,進(jìn)一步深化紅領(lǐng)巾與文明同行主題活動。
二、活動時間:
2009年9月——2010年7月
三、活動對象:本校全體少先隊(duì)員
四、活動主題:紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)
五、活動口號: 爭做文明小天使中華禮儀我先行
六、活動內(nèi)容和時間安排:
1、以文明禮儀為內(nèi)容,利用隊(duì)會等作好活動宣傳,利用中、小隊(duì)活動方式開展講“中華禮儀故事”活動。(3月30日前)
2、各中隊(duì)樹立禮儀榜樣,學(xué)習(xí)文明禮儀事跡。
3、創(chuàng)編設(shè)計班級文明禮儀口號及實(shí)施具體要求。
4、養(yǎng)成一個文明禮貌的習(xí)慣。
5、在校內(nèi)組織一次文明禮儀的宣傳活動。
6、在社區(qū)組織一次文明禮儀的宣傳活動。
7、班級文明之星評比,校級文明之星推薦。
8、校級文明之星事跡交流、評比、表彰。
9、校級文明之星與校困生手拉手結(jié)對活動。
七、文明之星評比辦法:
1、各中隊(duì)利用班隊(duì)課組織全班同學(xué)根據(jù)評選條件自行打分后以小隊(duì)為單位進(jìn)行組評,并按分配名額由班委擇優(yōu)推薦班級“文明之星”候選人。(每周一小評,每月一大評。)
2、中隊(duì)“文明之星”候選人簡要介紹事跡后,進(jìn)行全班投票由大家舉手表決確定,根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為班級“文明之星”。根據(jù)隊(duì)員數(shù)評選出中隊(duì)“文明之星”3-5名。
3、將中隊(duì)得票數(shù)最多的2名學(xué)生推薦為學(xué)?!拔拿髦恰焙蜻x人。被推薦出來的隊(duì)員分別認(rèn)真填寫好“校園文明之星推薦表”和“中隊(duì)文明之星申報表”。
4、經(jīng)過校宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、文明之星候選人事跡宣傳等多渠道對候選人事跡進(jìn)行廣泛宣傳,努力做到人人皆知。
5、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將以班級為單位再次組織全體隊(duì)員對學(xué)?!拔拿髦恰焙蜻x人進(jìn)行民主評選。
八、文明之星評選條件:
1、能很好地使用禮貌用語(5分),待人有禮貌(5分),見到老師能主動問好(5分);
2、能和同學(xué)友好相處(5分),懂謙讓(5分),樂于助人(5分);
3、規(guī)范意識強(qiáng),能自覺遵守《小學(xué)生守則》、《文明禮儀行為規(guī)范》(15分)
4、愛清潔,講衛(wèi)生(5分),不亂丟紙屑果皮(10分),無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象(5分)。
5、愛護(hù)公共財物,愛護(hù)花草樹木。(5分),課桌椅無涂、刻等情況(5分)
6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動中長期起到模范帶頭作用(如:主動撿拾校園內(nèi)果皮紙屑、主動維持班級以及課間秩序等)。(10分)
7、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦勤奮,成績在班內(nèi)優(yōu)秀。(15分)
8、有為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)的經(jīng)歷。(附加10分)
9、課間活動文明,沒有追跑打鬧的現(xiàn)象發(fā)生。
九、有下列行為的學(xué)生不予參評。
1、隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者。
2、不按時打掃衛(wèi)生者。
3、破壞花草樹木者。
4、在校園內(nèi),尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧喧嘩的。
5、進(jìn)電游廳、網(wǎng)吧者。
6、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。
7、經(jīng)常遲到、早退者。
8、經(jīng)常說粗話、臟話者。
十、活動要求:
1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
2、各班要實(shí)事求是,評選過程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主,對推薦名額寧缺勿濫。
3、嚴(yán)格執(zhí)行推薦評選程序,增強(qiáng)透明度,保證評選工作的公平,公正和公開,切實(shí)把最優(yōu)秀的候選人推薦出來。
4、加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站,校園網(wǎng)等陣地及時發(fā)布班級評選情況。廣泛宣傳“文明之星”的優(yōu)秀事跡。
十一、注意事項(xiàng)及所交材料:
1、各班實(shí)事求是,評選過程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主,對推薦名額寧缺勿濫。
2、每名參評學(xué)生要附一份學(xué)生的事跡材料(打印稿),不少于500字,在第十四周星期五放學(xué)前以級組為單位交德育處。
十二、獎勵辦法:
1、學(xué)校在6月1日當(dāng)天對獲得“班級文明禮儀之星”稱號的學(xué)生進(jìn)行頒獎。
2、在學(xué)校校刊、各年級櫥窗上張貼獲選學(xué)生照片或刊登獲選學(xué)生的事跡。