第一篇：2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作有關(guān)問(wèn)題的通知

關(guān)于2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作有關(guān)問(wèn)題的通知

各系、各班主任：

2014屆畢業(yè)生畢業(yè)在即，現(xiàn)將截止到2014年3月31日各系就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)情況予以通報(bào)（見(jiàn)表一），請(qǐng)各系組織畢業(yè)班班主任抓緊時(shí)間督促畢業(yè)生進(jìn)行網(wǎng)上簽約、勞動(dòng)合同簽訂，并將2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作有關(guān)問(wèn)題通知如下：請(qǐng)各班主任于2014年4月10日前將《畢業(yè)生信息庫(kù)》發(fā)給各系教務(wù)員，由教務(wù)員匯總后發(fā)送至xybys@sina.com，具體電子表格請(qǐng)到畢業(yè)班就業(yè)群里共享下載。

表一：截止到2014年3月31日各系就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)表

一、關(guān)于網(wǎng)上簽約：落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生，在山東高校畢業(yè)生就業(yè)信

息網(wǎng)上與就業(yè)單位完成網(wǎng)上簽約手續(xù)，然后從網(wǎng)上打印出就業(yè)協(xié)議書一式兩份，本人簽字并請(qǐng)單位蓋章后交給班主任。學(xué)院依據(jù)簽約情況將畢業(yè)生直接派遣到簽約單位。

已就業(yè)尚未簽約的畢業(yè)生，要督促用人單位于5月底前完成網(wǎng)上簽約手續(xù)。各班將收到的就業(yè)協(xié)議書按學(xué)號(hào)先后順序排列，各系匯總統(tǒng)一送交招生就業(yè)指導(dǎo)中心。

二、關(guān)于簽訂勞動(dòng)合同：已落實(shí)就業(yè)單位，卻無(wú)法與用人單位網(wǎng)上簽約的畢業(yè)生，可與用人單位簽訂勞動(dòng)合同，同時(shí)在網(wǎng)上錄入勞動(dòng)合同。截止日期6月1日。

三、關(guān)于靈活就業(yè)證明：若就業(yè)崗位屬臨時(shí)性質(zhì)不能在網(wǎng)上簽約或簽訂

勞動(dòng)合同的，要填寫“靈活方式就業(yè)證明”并請(qǐng)單位蓋章交班主任，同時(shí)在網(wǎng)

上錄入。各系匯總勞動(dòng)合同和靈活方式就業(yè)證明后在信息網(wǎng)上逐一審查，無(wú)誤后報(bào)招生就業(yè)指導(dǎo)中心。

四、關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)：自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生（在工商部門辦理了營(yíng)業(yè)執(zhí)照），將“營(yíng)業(yè)執(zhí)照”副本復(fù)印件交班主任，注意法人必須為學(xué)生本人。

五、關(guān)于“專升本”：對(duì)專升本的畢業(yè)生，須提交錄取通知書復(fù)印件，截止日期6月1日。若放棄升學(xué)，須在6月1日前，寫出書面申請(qǐng)報(bào)就業(yè)指導(dǎo)中心，逾期不再辦理補(bǔ)發(fā)報(bào)到證手續(xù)。

六：關(guān)于人事代理：對(duì)無(wú)法網(wǎng)上簽約的畢業(yè)生，可在濰坊申請(qǐng)辦理人事代理。辦理人事代理要求學(xué)生準(zhǔn)備好辦理人事代理的材料。申請(qǐng)?jiān)跒H坊辦理人事代理的畢業(yè)生，可委托招生就業(yè)指導(dǎo)中心代辦人事代理。要求本人寫出書面委托書并由班主任簽字，交身份證復(fù)印件、第一年人事代理費(fèi)120元。學(xué)院幫助聯(lián)系掛靠單位，幫助完成網(wǎng)上簽約及負(fù)責(zé)辦理人事代理的各種手續(xù)。截止日期6月1日，逾期不再辦理。

七、關(guān)于征兵入伍：對(duì)征兵入伍的畢業(yè)生，須提交入伍通知書復(fù)印件，截止日期6月1日。

八、關(guān)于畢業(yè)生有關(guān)證書的領(lǐng)?。ㄠ]寄）、檔案的移交及查詢：

1、畢業(yè)證、結(jié)業(yè)證：7月初統(tǒng)一發(fā)放給班主任。如畢業(yè)證丟失，學(xué)院不辦理補(bǔ)辦手續(xù)，只出具畢業(yè)證明。

2、學(xué)生個(gè)人檔案：招生就業(yè)指導(dǎo)中心于7月15以后，分批次通過(guò)機(jī)要或快遞形式寄發(fā)到“就業(yè)報(bào)到證”簽發(fā)單位。已在濰坊申請(qǐng)辦理人事代理的，招生就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)持“就業(yè)報(bào)到證”、檔案統(tǒng)一到濰坊的人才服務(wù)中心辦理人事代理報(bào)到和落戶手續(xù)。個(gè)人不能自帶檔案。畢業(yè)生可依據(jù)就業(yè)報(bào)到證的簽發(fā)單位查詢，也可在就業(yè)信息網(wǎng)上查詢。

招生就業(yè)指導(dǎo)中心

2014年3月31日

第二篇：大學(xué)XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施方案

大學(xué)XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施方案

根據(jù)國(guó)家和省有關(guān)文件精神和《xx大學(xué)促進(jìn)學(xué)生就業(yè)工作辦法》（x大校〔XX〕x號(hào)），結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作制定本實(shí)施方案，請(qǐng)仔細(xì)研讀，遵照?qǐng)?zhí)行。

一、統(tǒng)一工作思想理清工作思路

（一）統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。促進(jìn)就業(yè)是保障和改善民生的頭等大事，高校畢業(yè)生就業(yè)工作是全國(guó)就業(yè)工作的重要內(nèi)容，也是衡量高校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)。新形勢(shì)下，全校上下務(wù)必更加重視畢業(yè)生就業(yè)工作，在我校就業(yè)工作全省領(lǐng)先、全國(guó)有影響的基礎(chǔ)上，著力深化就業(yè)工作重心由“就業(yè)數(shù)量”向“就業(yè)質(zhì)量”轉(zhuǎn)移，全面實(shí)施“就業(yè)質(zhì)量提升工程”，全力鑄就畢業(yè)生就業(yè)工作成為我?！懊裆こ獭?、“質(zhì)量工程”和“品牌工程”。

（二）明晰理念思路。以黨的十八大和我校第三次黨代會(huì)、第三次學(xué)生工作會(huì)議精神為指引，貫徹落實(shí)教育部、省教育廳有關(guān)就業(yè)工作意見(jiàn)要求，秉承“以修身為基礎(chǔ)，以學(xué)業(yè)為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí)、成才意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，全面提升學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人”的學(xué)生工作理念，深化“以服務(wù)為宗旨、以基地為依托、以市場(chǎng)為重點(diǎn)、以質(zhì)量為目標(biāo)”的就業(yè)工作思路，融“就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育、素質(zhì)教育以及職業(yè)生涯規(guī)劃教育”為一體，積極推進(jìn)立體化校園市場(chǎng)、全覆蓋信息網(wǎng)絡(luò)、全程化就業(yè)指導(dǎo)、全方位就業(yè)服務(wù)、層次化就業(yè)幫扶、多元化就業(yè)基地、系統(tǒng)性創(chuàng)業(yè)教育、規(guī)范化就業(yè)管理、常態(tài)化就業(yè)調(diào)研等工作舉措，穩(wěn)步提升畢業(yè)生的就業(yè)率與就業(yè)層次。

二、強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)提升就業(yè)能力

（一）健全就業(yè)指導(dǎo)課程體系。一是積極引導(dǎo)廣大專業(yè)教師關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)，要在專業(yè)課程教學(xué)中滲透就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的理念與內(nèi)容。二是增加實(shí)踐教學(xué)比重，積極推進(jìn)“校地合作、校產(chǎn)合作、校企合作”的實(shí)踐育人平臺(tái)建設(shè)，在各類課程設(shè)計(jì)中增加實(shí)習(xí)實(shí)踐、學(xué)生體驗(yàn)相關(guān)環(huán)節(jié)。三是鼓勵(lì)學(xué)院師生加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)理論的研究，不斷完善與職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的課程體系。

（二）舉辦“就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)月”?！熬蜆I(yè)指導(dǎo)服務(wù)月”活動(dòng)包括校級(jí)活動(dòng)和院級(jí)活動(dòng)兩個(gè)層面。校級(jí)活動(dòng)由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心負(fù)責(zé)，整合各種資源，統(tǒng)一組織開展，如系統(tǒng)性就業(yè)指導(dǎo)、全校性賽事、就業(yè)渠道開拓、知名企業(yè)人事經(jīng)理校園宣講、校園招聘活動(dòng)等。院級(jí)活動(dòng)由各二級(jí)單位發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，集合力量，精心策劃，積極申報(bào)并組織實(shí)施，如簡(jiǎn)歷制作比賽、模擬面試活動(dòng)、就業(yè)技能大賽、就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座、校友求職分享、“1+1”師生結(jié)對(duì)推薦就業(yè)等。

（三）開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專題講座。一是要精心組織學(xué)生參加全校性畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)系列專題講座，做到每一個(gè)講授模塊覆蓋到每一個(gè)畢業(yè)班。二是要?jiǎng)訂T有關(guān)人員積極承擔(dān)就業(yè)指導(dǎo)講座的授課工作，組織授課老師集中備課、制作，統(tǒng)一指導(dǎo)口徑，確保授課成效。三是要鼓勵(lì)相關(guān)老師參加各級(jí)各類職業(yè)指導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)咨詢師、職業(yè)生涯規(guī)劃師等職業(yè)資格培訓(xùn)，不斷提高我校就業(yè)指導(dǎo)工作的實(shí)踐和理論水平。

（四）開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)個(gè)性咨詢。一是建立就業(yè)困難學(xué)生的個(gè)性檔案，內(nèi)容包括學(xué)生基本情況、心理素質(zhì)測(cè)試、職業(yè)傾向測(cè)試、就業(yè)去向意愿、就業(yè)期望值變動(dòng)、“一對(duì)一”談話記錄、就業(yè)進(jìn)展情況等。二是加強(qiáng)分類指導(dǎo)，要根據(jù)畢業(yè)生升學(xué)、出國(guó)、基層項(xiàng)目就業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位就業(yè)、企業(yè)就業(yè)等就業(yè)意向進(jìn)行差異化、針對(duì)性的指導(dǎo)；三是開設(shè)日常就業(yè)咨詢點(diǎn)或咨詢電話，滿足每一位畢業(yè)生的個(gè)性化需求。

三、拓寬就業(yè)渠道確保充分就業(yè)

充分發(fā)揮二級(jí)學(xué)院在學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中的基礎(chǔ)性作用，共同拓展渠道，助推學(xué)生就業(yè)，確保順利完成校院兩級(jí)就業(yè)工作目標(biāo)。

（一）堅(jiān)持信息采集發(fā)布。一是充分發(fā)揮各學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作資源、校友資源、教師人脈資源等，多渠道收集適合我校應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)崗位信息。二是完善“1+4”模式實(shí)現(xiàn)招聘信息全覆蓋,通過(guò)“xx大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)”和就業(yè)APP、微信、微博、短信平臺(tái)等新媒體工具進(jìn)行及時(shí)發(fā)布，徹底消除信息孤島，實(shí)現(xiàn)就業(yè)信息資源共享。三是建好符合學(xué)院工作實(shí)際的信息傳遞平臺(tái)，充分利用好QQ群、微信群等新媒體工具，與所有學(xué)生干部、所有畢業(yè)生進(jìn)行“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的信息溝通。

（二）精準(zhǔn)推送就業(yè)服務(wù)。一是準(zhǔn)確掌握就業(yè)信息，完善畢業(yè)生求職意愿信息數(shù)據(jù)庫(kù)和用人單位崗位需求信息數(shù)據(jù)庫(kù)，搭建精準(zhǔn)對(duì)接服務(wù)平臺(tái)。二是充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”新模式，根據(jù)畢業(yè)生自身?xiàng)l件、個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行智能化匹配，減少求職盲目性。三是利用手機(jī)等移動(dòng)終端，開展個(gè)性化定制服務(wù)，為畢業(yè)生送政策、送指導(dǎo)、送信息。四是高度重視心理健康輔導(dǎo)，及時(shí)疏導(dǎo)畢業(yè)生求職焦慮等心理問(wèn)題，幫助畢業(yè)生調(diào)整就業(yè)預(yù)期，科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯，積極主動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

（三）加強(qiáng)招聘活動(dòng)組織。一是進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)中的主渠道作用，全力組織好校內(nèi)大型系列綜合性供需洽談會(huì)和大型企事業(yè)單位來(lái)校宣講招聘活動(dòng)。二是結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)、專業(yè)教師影響力等，拓展相關(guān)行業(yè)人才市場(chǎng)，積極主辦或承辦學(xué)院專場(chǎng)、行業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)。三是立足xx，面向全國(guó)，將長(zhǎng)三角、珠三角、環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈等地區(qū)作為重點(diǎn)地域，通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方式促進(jìn)校園招聘活動(dòng)熱度不減、數(shù)量提高。四是用好校友資源，大力邀請(qǐng)我校校友返校選聘畢業(yè)生。

（四）做好基層就業(yè)項(xiàng)目。一是不斷創(chuàng)新思想教育方式方法，采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，引導(dǎo)廣大畢業(yè)生積極主動(dòng)就業(yè)，自覺(jué)到基層、到西部、到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)。二是要積極配合有關(guān)部門精心組織實(shí)施“西部計(jì)劃”、“三支一扶計(jì)劃”、“蘇北計(jì)劃”、“村官選聘”等基層就業(yè)項(xiàng)目。三是持續(xù)關(guān)心參加基層就業(yè)項(xiàng)目的畢業(yè)生，在服務(wù)期滿時(shí)，為他們的“再就業(yè)”提供政策及信息服務(wù)。

四、注重分類幫扶助推優(yōu)質(zhì)就業(yè)

扎實(shí)推進(jìn)“就業(yè)質(zhì)量提升工程”，大力推薦優(yōu)秀學(xué)生參加選調(diào)生等高層次選拔性就業(yè)項(xiàng)目，引導(dǎo)更多學(xué)生升學(xué)和出國(guó)，鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)以獲得優(yōu)質(zhì)就業(yè)機(jī)會(huì)，幫助就業(yè)困難學(xué)生實(shí)現(xiàn)協(xié)議就業(yè)。

（一）助推優(yōu)秀學(xué)生成功。一是鼓勵(lì)富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與能力的學(xué)生積極參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，指導(dǎo)更多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請(qǐng)入駐校內(nèi)外大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，扶持更多畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的同時(shí)帶動(dòng)其他學(xué)生成功就業(yè)。二是重點(diǎn)引導(dǎo)和支持優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考選調(diào)生、升學(xué)、出國(guó)，推薦優(yōu)秀學(xué)生到大型央企、國(guó)企就業(yè)等，組織好相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo)，要站在打造未來(lái)杰出校友的角度，提升優(yōu)秀學(xué)生的就業(yè)層次。

（二）引導(dǎo)廣大學(xué)生發(fā)展。一是從面上加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育，營(yíng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)氛圍，鼓勵(lì)更多學(xué)生通過(guò)自身的精心準(zhǔn)備和積極競(jìng)爭(zhēng)獲取謀求優(yōu)質(zhì)發(fā)展機(jī)會(huì)。二是整合就業(yè)資源，拓展就業(yè)平臺(tái)，幫助更多的學(xué)生到大中型企業(yè)、到世界500強(qiáng)企業(yè)就業(yè)，到優(yōu)質(zhì)崗位上發(fā)展。三是引導(dǎo)學(xué)生了解新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)和新商業(yè)模式，鼓勵(lì)和支持學(xué)生到城鄉(xiāng)基層、中小微企業(yè)就業(yè)。

（三）幫扶困難學(xué)生就業(yè)。要帶著深厚的感情，像對(duì)待自己的親人一樣做好學(xué)生就業(yè)幫扶工作。一是對(duì)家庭困難畢業(yè)生、少數(shù)民族畢業(yè)生、女性畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生等各類就業(yè)困難群體，要建立臺(tái)賬，通過(guò)發(fā)放求職補(bǔ)貼、舉辦專場(chǎng)招聘活動(dòng)、開展個(gè)性化輔導(dǎo)、推薦崗位信息等多種方式，幫助他們盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。二是對(duì)建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生和零就業(yè)家庭畢業(yè)生，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要親自過(guò)問(wèn)，指定專人具體負(fù)責(zé)，實(shí)施“一生一策”專項(xiàng)幫扶，千方百計(jì)幫助他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)。三是繼續(xù)實(shí)施“離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃”，持續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，確?！半x校不離線、服務(wù)不間斷”。

五、規(guī)范管理服務(wù)確保安全穩(wěn)定

完善人才需求預(yù)測(cè)與發(fā)布機(jī)制，安全、高效地舉辦各級(jí)各類畢業(yè)生就業(yè)雙選活動(dòng)，熱情、優(yōu)質(zhì)地為XX屆畢業(yè)生提供就業(yè)手續(xù)辦理服務(wù)等，進(jìn)一步優(yōu)化我校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作體系。

（一）規(guī)范就業(yè)派遣服務(wù)。一是要持續(xù)強(qiáng)化對(duì)就業(yè)工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，幫助其正確解讀政策文件和學(xué)校規(guī)定，在學(xué)生就業(yè)手續(xù)咨詢辦理、匯總學(xué)生就業(yè)材料等工作中，做到制度不走樣、學(xué)生零投訴。二是要加強(qiáng)與畢業(yè)生溝通，杜絕派遣方案簡(jiǎn)單粗放，堅(jiān)決杜絕未經(jīng)學(xué)生同意代簽派遣申請(qǐng)等“被就業(yè)”現(xiàn)象的發(fā)生。三是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生檔案管理的有關(guān)規(guī)定，做到檔案材料齊備、準(zhǔn)確，檔案轉(zhuǎn)遞安全、規(guī)范、及時(shí)。

（二）優(yōu)化就業(yè)市場(chǎng)服務(wù)。一是切實(shí)組織好畢業(yè)生參加校內(nèi)各類招聘活動(dòng)，確保75%以上的畢業(yè)生“足不出?！背晒Λ@取第一個(gè)就業(yè)崗位。二是做好畢業(yè)生外出求職的組織與服務(wù)工作。畢業(yè)生組團(tuán)外出求職的，各學(xué)院要做好人員組織、車輛接送、老師帶隊(duì)等工作，確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全。三是要指導(dǎo)學(xué)生掌握簽約及派遣流程，讓學(xué)生在與用人單位對(duì)接時(shí)遠(yuǎn)離就業(yè)陷阱，在辦理就業(yè)手續(xù)時(shí)少走彎路。

（三）維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。一是各學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)布的招聘信息要嚴(yán)格審核，確保信息真實(shí)性和時(shí)效性，要認(rèn)真審核用人單位的營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本、組織機(jī)構(gòu)代碼證和招聘人員身份信息。二是高度重視畢業(yè)生權(quán)益保護(hù)，加強(qiáng)法制教育，提高維權(quán)意識(shí)，防范招聘陷阱、就業(yè)培訓(xùn)欺詐、求職貸、試用期白用、非法傳銷等狀況，保護(hù)自身權(quán)益。三是加強(qiáng)各類招聘活動(dòng)監(jiān)管，堅(jiān)決反對(duì)任何形式的就業(yè)歧視。四是嚴(yán)格按照教育部“四不準(zhǔn)”要求切實(shí)做好就業(yè)工作。

六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)明確目標(biāo)責(zé)任

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、省教育廳及校黨委、校行政明確提出的就業(yè)工作“一把手”工程及全員關(guān)心支持就業(yè)的制度等，繼續(xù)把學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置，實(shí)現(xiàn)全員動(dòng)員、目標(biāo)明確、責(zé)任到人、強(qiáng)化考核，切實(shí)保證機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地“四到位”。

（一）思想更加重視。一是繼續(xù)強(qiáng)化“一把手”工程，充分發(fā)揮校院兩級(jí)就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，真正落實(shí)好單位主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，學(xué)工書記親自抓、輔導(dǎo)員老師天天抓、專業(yè)教師積極參與的工作機(jī)制。二是進(jìn)一步增強(qiáng)做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的責(zé)任感和緊迫感，整合校院優(yōu)質(zhì)資源，形成促進(jìn)就業(yè)合力。三是密切關(guān)注就業(yè)形勢(shì)變化，加強(qiáng)形勢(shì)研判和輿情監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中可能出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素和問(wèn)題。

（二）加大保障力度。一是積極爭(zhēng)取重點(diǎn)合作單位、專業(yè)實(shí)習(xí)基地等社會(huì)力量為就業(yè)工作提供支持，組織好SyB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)、各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)以獲取政府經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼等。二是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，配備盡可能穩(wěn)定的專職人員負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作，不斷提升各學(xué)院就業(yè)工作的專業(yè)化水平。三是通過(guò)成立學(xué)院的就業(yè)創(chuàng)業(yè)類學(xué)生社團(tuán)、學(xué)校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)協(xié)會(huì)和創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的分會(huì)等，培養(yǎng)就業(yè)工作的學(xué)生助手。

（三）落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。一是切實(shí)對(duì)照上級(jí)主管部門要求，將就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽參賽率、職業(yè)規(guī)劃大賽參賽率、考研報(bào)考率、基層就業(yè)項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)等各項(xiàng)就業(yè)工作指標(biāo)進(jìn)行層層分解，責(zé)任到人。二是要充分發(fā)揮專任教師的積極性，明確研究生導(dǎo)師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師等在推薦所帶畢業(yè)生就業(yè)時(shí)的具體任務(wù)。三是要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的總結(jié)考核，按照《xx大學(xué)學(xué)生工作考核指標(biāo)體系》，將初次就業(yè)率、協(xié)議就業(yè)率、年終就業(yè)率、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)工作規(guī)范等考核指標(biāo)進(jìn)行階段性細(xì)化，科學(xué)促進(jìn)就業(yè)工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

xx大學(xué)學(xué)生工作處

第三篇：畢業(yè)生就業(yè)工作的通知

關(guān)于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的通知

黨的十八屆三中全會(huì)明確提出“健全促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制”、“促進(jìn)以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年就業(yè)”，并就做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行了全面部署。為全面貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神及《教育部關(guān)于做好****年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（）精神，最大程度幫助和實(shí)現(xiàn)我院***名畢業(yè)生更加充分、更高質(zhì)量的就業(yè)，確保畢業(yè)生安全、文明離校，現(xiàn)就做好****年畢業(yè)生就業(yè)工作相關(guān)事宜通知如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，著力推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作

（一）學(xué)院成立畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面部署落實(shí)****屆畢業(yè)生各項(xiàng)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作

（二）各系要成立以系主任為組長(zhǎng)，副主任為副組長(zhǎng)，畢業(yè)班班主任為成員的畢業(yè)生就業(yè)工作小組，負(fù)責(zé)本系畢業(yè)生思想教育、就業(yè)政策宣傳、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)、評(píng)先推薦、離校手續(xù)辦理等工作。各系分管學(xué)生工作副主任兼任辦公室主任。

二、明確工作目標(biāo)，增強(qiáng)工作責(zé)任感和自覺(jué)性

（一）明確就業(yè)工作的指導(dǎo)思想與目標(biāo)

****屆畢業(yè)生就業(yè)工作的指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神，切實(shí)落實(shí)教育部、甘肅省政府和甘肅省教育廳關(guān)于做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的要求，進(jìn)一步完善就業(yè)服務(wù)體系，加大工作力度，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，廣開就業(yè)渠道，擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)，提高就業(yè)質(zhì)量；加強(qiáng)畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，強(qiáng)化畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)，鼓勵(lì)

力幫助畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

三、深入細(xì)致地做好畢業(yè)生的思想政治教育工作

（一）組織畢業(yè)生學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平五四講話精神 各系要通過(guò)主題班會(huì)、黨團(tuán)組織生活會(huì)、宣講或座談會(huì)等形式，組織全體畢業(yè)生學(xué)習(xí)總書記2013年5月4日同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)發(fā)表的重要講話，引導(dǎo)畢業(yè)生深刻理解為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題，增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的責(zé)任感、使命感；深刻理解實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是青年成長(zhǎng)成才的最好舞臺(tái)，自覺(jué)把個(gè)人成才發(fā)展之夢(mèng)匯入中國(guó)夢(mèng)的偉大進(jìn)程，共同支撐、共同見(jiàn)證、共同享有中國(guó)夢(mèng)。

（二）切實(shí)加強(qiáng)誠(chéng)信教育

各系要通過(guò)各種有效途徑，強(qiáng)化畢業(yè)生的誠(chéng)信觀念，引導(dǎo)畢業(yè)生在撰寫畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）、求職擇業(yè)、履行就業(yè)協(xié)議、填寫《畢業(yè)生登記表》、進(jìn)行畢業(yè)鑒定、還款還貸和辦理離校手續(xù)過(guò)程中堅(jiān)持誠(chéng)信原則，自覺(jué)做到誠(chéng)實(shí)為人、正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)、守信踐約。對(duì)申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款的同學(xué)要專門安排一次以誠(chéng)信教育為主題的懇談會(huì)，督促學(xué)生做好生源地信用助學(xué)貸款的還貸工作。

（三）重視榜樣示范教育

按照擇優(yōu)評(píng)選、客觀公正、民主公開的原則和嚴(yán)格的程序，認(rèn)真做好優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)選工作。善于運(yùn)用畢業(yè)生中的先進(jìn)典型，通過(guò)廣泛宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生的先進(jìn)事跡、組織優(yōu)秀畢業(yè)生與非畢業(yè)班同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流等形式，積極開展榜樣示范教育和

（二）廣泛收集和發(fā)布崗位需求信息

各系和學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心應(yīng)改變“等、靠、要”的工作狀態(tài)和工作方式，積極實(shí)施“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃，提升信息收集、發(fā)布效率，推進(jìn)畢業(yè)生求職信息和用人單位需求信息及時(shí)有效共享。通過(guò)就業(yè)網(wǎng)站、微博、微信、QQ、短信等，加強(qiáng)與用人單位或?qū)嵙?xí)單位的溝通聯(lián)系、發(fā)動(dòng)教師和校友等途徑廣泛收集崗位需求信息，向用人單位推薦畢業(yè)生，為畢業(yè)生提供更多的信息服務(wù)和擇業(yè)機(jī)會(huì)。

（三）精心組織供需見(jiàn)面活動(dòng)

學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心和各系要精心組織安排好各種供需見(jiàn)面活動(dòng)，為畢業(yè)生搭建供需見(jiàn)面活動(dòng)平臺(tái)。各系應(yīng)結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，積極聯(lián)系并且引入不少于5家用人單位進(jìn)校園舉行專場(chǎng)供需見(jiàn)面活動(dòng)。

（四）引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)

加強(qiáng)基層就業(yè)的宣傳和引導(dǎo)，鼓勵(lì)畢業(yè)生多渠道、多形式就業(yè)，拓展畢業(yè)生到戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域的就業(yè)渠道，引導(dǎo)畢業(yè)生面向農(nóng)村教育、科技、文化、衛(wèi)生和城市社區(qū)服務(wù)的就業(yè)新項(xiàng)目，鼓勵(lì)畢業(yè)生到各類中小微企業(yè)、社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)等崗位就業(yè)；扎實(shí)做好“三支一扶”、“西部計(jì)劃”等項(xiàng)目的宣傳發(fā)動(dòng)和與此有關(guān)的服務(wù)工作；認(rèn)真做好畢業(yè)生“入伍工作月”“政策咨詢周”等活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)學(xué)生參軍入伍服義務(wù)兵役國(guó)家資助、考試升學(xué)等政策。

（五）加強(qiáng)就業(yè)弱勢(shì)群體的就業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)援助 對(duì)經(jīng)濟(jì)有困難、成績(jī)不理想、生理有缺陷、競(jìng)爭(zhēng)能力弱的

導(dǎo)員（班主任）起草，經(jīng)各系黨總支書記審查修改后再填入《普通高等學(xué)校畢業(yè)生登記表》。

畢業(yè)生的鑒定內(nèi)容包括：政治態(tài)度與政治表現(xiàn)，思想道德修養(yǎng)和遵紀(jì)守法的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效果，擔(dān)任學(xué)生干部、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況以及工作態(tài)度、工作能力和獲獎(jiǎng)情況，參加科技科研、學(xué)科與技能競(jìng)賽、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)等活動(dòng)的情況以及取得的成果或成績(jī)，堅(jiān)持體育鍛煉、參加文體活動(dòng)的情況以及所取得的成績(jī)，個(gè)人的特長(zhǎng)和特點(diǎn)。

（三）認(rèn)真做好畢業(yè)生檔案的清點(diǎn)、整理和歸檔工作 各系和所有就業(yè)工作人員必須以高度負(fù)責(zé)的精神和一絲不茍的態(tài)度，認(rèn)真做好畢業(yè)生檔案材料的清點(diǎn)、整理、歸檔和移交工作，確保畢業(yè)生檔案材料的歸檔和移交準(zhǔn)確無(wú)誤、無(wú)遺漏。

畢業(yè)生鑒定、畢業(yè)生檔案整理、歸檔和移交等工作的具體安排由學(xué)生工作處、學(xué)院檔案室另行確定和通知。

六、扎實(shí)抓好畢業(yè)生文明離校工作

（一）加強(qiáng)法紀(jì)教育、安全教育和日常管理

各系要切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班的法紀(jì)教育、安全教育和日常管理，著力引導(dǎo)畢業(yè)生增強(qiáng)法紀(jì)觀念和安全意識(shí)，自覺(jué)遵守法律規(guī)范和學(xué)院的各種規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)學(xué)院的教學(xué)、管理和生活秩序，自覺(jué)維護(hù)校園的安全穩(wěn)定，預(yù)防各種事故發(fā)生。要求畢業(yè)生做到“八不”：不在宿舍墻壁上亂寫亂畫，不在宿舍區(qū)內(nèi)燒廢紙雜物，不損壞學(xué)生公寓和校園內(nèi)的設(shè)施和設(shè)備，不向?qū)W生公寓樓下扔?xùn)|西，不酗酒滋事，不干擾別人正常的學(xué)習(xí)、工作與休息，不拖欠學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等，不做違法與違反社會(huì)公德的事。

作用

各系要重視和調(diào)動(dòng)各級(jí)各類學(xué)生組織和學(xué)生骨干在畢業(yè)生文明離校工作中的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生組織自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能和作用，為畢業(yè)生順利離校做好“陽(yáng)光服務(wù)”工作；同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班黨員的教育與管理，充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員在畢業(yè)教育、文明離校等工作中的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全體畢業(yè)生為母校做一件有意義的事，平安、和諧、文明離校。

七、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)率統(tǒng)計(jì)和就業(yè)工作總結(jié)等工作

（一）做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)和就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)工作 要保持與畢業(yè)生的經(jīng)常聯(lián)系，做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)與就業(yè)率統(tǒng)計(jì)工作。在****期間，各系每月報(bào)送一次畢業(yè)生就業(yè)率，經(jīng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心匯總審核后再上報(bào)相關(guān)部門。對(duì)未落實(shí)單位的畢業(yè)生要進(jìn)行全程跟蹤，準(zhǔn)確了解其就業(yè)進(jìn)展情況，提供及時(shí)周到的就業(yè)服務(wù)，切實(shí)做到“離校不離心”。對(duì)已落實(shí)單位的畢業(yè)生，按要求的格式準(zhǔn)確、真實(shí)地收集就業(yè)證明書面材料。通過(guò)與用人單位的聯(lián)系溝通，詳細(xì)了解我校畢業(yè)生在單位的表現(xiàn)，形成系統(tǒng)的調(diào)研報(bào)告，為學(xué)院教學(xué)工作和人才培養(yǎng)模式改革提供第一手資料。

（二）認(rèn)真做好就業(yè)工作總結(jié)，及早謀劃就業(yè)質(zhì)量報(bào)告的編制工作

各系和學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心要專業(yè)特色和就業(yè)工作實(shí)際，認(rèn)真做好****屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)。就業(yè)工作總結(jié)的內(nèi)容包括以下四個(gè)方面：一是本屆畢業(yè)生就業(yè)的基本情況；二是做好本

師對(duì)其的關(guān)心，體會(huì)到學(xué)院、各系給他（她）的溫暖。

（二）強(qiáng)化大局觀念和協(xié)作意識(shí)

畢業(yè)生就業(yè)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須堅(jiān)持全院一盤棋。各個(gè)職能部門、各個(gè)系以及就業(yè)工作人員和與辦理畢業(yè)生離校手續(xù)工作有關(guān)的一切人員，必須牢固樹立大局觀念，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，主動(dòng)配合有關(guān)部門或有關(guān)工作人員做好與畢業(yè)生就業(yè)有關(guān)的工作。

（三）為畢業(yè)生就業(yè)和辦理離校手續(xù)提供熱情周到、方便快捷的服務(wù)

就業(yè)服務(wù)和辦理離校手續(xù)等工作是為學(xué)生服務(wù)的重要窗口，服務(wù)能力的強(qiáng)弱和服務(wù)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)院的聲譽(yù)，直接影響畢業(yè)生對(duì)學(xué)院的認(rèn)可度。因此，各個(gè)職能部門、各個(gè)系以及就業(yè)工作人員和與辦理畢業(yè)生離校手續(xù)工作有關(guān)的一切人員，應(yīng)當(dāng)帶著對(duì)學(xué)生深厚的感情，本著對(duì)學(xué)生和學(xué)院高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力為學(xué)生提供熱情周到、方便快捷的服務(wù)，努力提高服務(wù)能力和服務(wù)水平，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得畢業(yè)生對(duì)母校的認(rèn)同、眷戀和熱愛(ài)。

各系要根據(jù)學(xué)院的工作部署和要求，緊密結(jié)合本系實(shí)際制定具體的畢業(yè)生教育與文明離校工作方案，以飽滿的熱情和有效的措施扎實(shí)推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作。

第四篇：關(guān)于做好20＊＊屆＊＊高校畢業(yè)生就業(yè)狀況問(wèn)卷調(diào)查工作的通知

關(guān)于做好2015屆北京高校畢業(yè)生就業(yè)狀況

問(wèn)卷調(diào)查工作的通知

各高校：

在北京市教委的指導(dǎo)下，北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心已連續(xù)四年開展了全市范圍內(nèi)的畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查研究工作并發(fā)布了調(diào)研報(bào)告，這項(xiàng)工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各高校的充分肯定與高度評(píng)價(jià)。為繼續(xù)探索建立北京地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)研的長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)積累實(shí)現(xiàn)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)規(guī)律的深入把握，北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心將繼續(xù)組織開展此項(xiàng)調(diào)研工作。

為確保調(diào)研任務(wù)的圓滿完成，經(jīng)研究，定于2015年5月在北京地區(qū)92所院校的2015屆畢業(yè)生中實(shí)施全樣本網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、調(diào)查對(duì)象

2015屆北京地區(qū)高校夏季畢業(yè)生（不包括委培和定向生），共約21.7萬(wàn)人。

二、調(diào)查內(nèi)容

基本情況、教育培養(yǎng)與就業(yè)服務(wù)、求職過(guò)程、就業(yè)結(jié)果、自主創(chuàng)業(yè)五個(gè)方面

三、調(diào)查組織

1.調(diào)研部署。北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心在5月12日調(diào)研工作會(huì)上，對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的組織實(shí)施工作進(jìn)行部署并現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)調(diào)查細(xì)節(jié)及注意事項(xiàng)。

2.調(diào)查方式。本次調(diào)查采取網(wǎng)絡(luò)調(diào)查方式，畢業(yè)生通過(guò)登錄北京高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)(004km.cn)填答問(wèn)卷。

3.調(diào)查時(shí)間及登陸方式。請(qǐng)學(xué)校通知畢業(yè)生于5月22日12時(shí)至7月17日12時(shí)之間登陸“北京高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”（004km.cn）首頁(yè)，點(diǎn)擊“2015屆北京地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查問(wèn)卷”圖標(biāo)后進(jìn)入問(wèn)卷調(diào)查登錄頁(yè)面，輸入身份證號(hào)后登錄，進(jìn)入問(wèn)卷內(nèi)容頁(yè)面后開始填答，填答結(jié)束后提交問(wèn)卷。

各高校也可以在本校校園網(wǎng)上設(shè)置登錄入口鏈接，畢業(yè)生直接點(diǎn)擊校園網(wǎng)上的登錄入口進(jìn)入登錄頁(yè)面，登錄和填答方式同上。

4.調(diào)研進(jìn)度反饋。中心將于6月1日、6月15月、6月30日、7月10日定期為高校反饋調(diào)研進(jìn)度（有臨時(shí)反饋需求的高校請(qǐng)?zhí)崆邦A(yù)約），反饋信息包括已填答和未填答問(wèn)卷的畢業(yè)生名單，請(qǐng)學(xué)校指定專人與李冬梅老師對(duì)接，實(shí)時(shí)跟蹤本校調(diào)查進(jìn)度，并視情況決定是否采取必要的督促措施。

5.截止時(shí)間。北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心將于7月17日12時(shí)結(jié)束數(shù)據(jù)收集工作，各高校的調(diào)研組織工作也同時(shí)截止。

6、數(shù)據(jù)反饋。正常情況下，調(diào)研數(shù)據(jù)在進(jìn)行數(shù)據(jù)清理后，將在9-10月陸續(xù)反饋給各高校。請(qǐng)有需要的高校與研究室李冬梅老師聯(lián)系。

聯(lián)系人：李X

電話及傳真：010-8X5

北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心

2015年5月12日

第五篇：商學(xué)院xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估自查報(bào)告

商學(xué)院2010屆畢業(yè)生就業(yè)情況核查報(bào)告

根據(jù)《山東省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育廳【2010】7號(hào)文件做好2010屆高校畢業(yè)生就業(yè)情況核查工作的通知》（魯人社辦發(fā)【2010】143號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《通知》）和教育部《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的通知》（教學(xué)廳【2010】7號(hào)）精神和有關(guān)要求，現(xiàn)商學(xué)院就2010屆畢業(yè)生就業(yè)核查情況報(bào)告如下：

一、就業(yè)工作基本思路

根據(jù)國(guó)家和省畢業(yè)生就業(yè)工作的政策，按照學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，結(jié)合我院專業(yè)特點(diǎn)經(jīng)認(rèn)真研究，確定了我院畢業(yè)生就業(yè)工作的基本思路：把握政策方向，分析就業(yè)形勢(shì)，以加大畢業(yè)生就業(yè)宣傳和教育為先導(dǎo)，以加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和以擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)途徑和渠道為保障，以提高畢業(yè)生就業(yè)率為杠桿，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)工作規(guī)范，努力實(shí)現(xiàn)通過(guò)優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量來(lái)確保畢業(yè)生就業(yè)工作上新水平，跨新臺(tái)階的目標(biāo)。

二、就業(yè)情況核查過(guò)程和結(jié)果

積極響應(yīng)學(xué)校通知，綜合多種調(diào)查方式，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，網(wǎng)絡(luò)搜查，文獻(xiàn)查閱等，統(tǒng)計(jì)了解到情況如下：

商學(xué)院有畢業(yè)生669人，其中中澳合作班學(xué)?？瓢?7人，本科生571人，研究生11人，截止到2010年7月，有256人正式簽約，省外回原籍37人，省內(nèi)回原籍157人，升學(xué)26人，各種人事代理65人，自主創(chuàng)業(yè)1人，出國(guó)學(xué)習(xí)64人，靈活就業(yè)322人。

商學(xué)院2010屆正式簽約的畢業(yè)生，已經(jīng)解決了畢業(yè)生戶籍、檔案、保險(xiǎn)、公積金等一系列問(wèn)題。此類畢業(yè)生的就業(yè)已經(jīng)與單位達(dá)成一致協(xié)議，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)就業(yè)，情況屬實(shí)。

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)專升本王朝法同學(xué)畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過(guò)院方核查，情況屬實(shí)。

通過(guò)非全日制、臨時(shí)性和彈性工作等靈活形式就業(yè)的322名畢業(yè)生，與學(xué)院達(dá)成協(xié)議，并自愿服從學(xué)院安排，簽訂臨時(shí)就業(yè)協(xié)議之后，自行決定是否在協(xié)議單位就業(yè)，如若自行簽訂新的勞動(dòng)協(xié)議，將覆蓋靈活就業(yè)協(xié)議，對(duì)學(xué)生就業(yè)無(wú)任何影響，同學(xué)們表示理解。

我校與澳大利亞維多利亞大學(xué)合作辦學(xué)的07級(jí)中澳班有63名同學(xué)已經(jīng)出國(guó)，皆持澳大利亞維多利亞大學(xué)錄取通知書，全部屬實(shí)。此外，工商管理本科有一名叫李明明的女生畢業(yè)后自己聯(lián)系去澳洲留學(xué)，經(jīng)核查，情況屬實(shí)。

三、自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及整改措施

盡管我門克服了許多困難，也取得了一定成效，但自查中我們還是發(fā)現(xiàn)了我院畢業(yè)生就業(yè)工作中仍存在一些問(wèn)題，突出的表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

（一）就業(yè)率有待進(jìn)一步提高

由于專業(yè)特點(diǎn)所限，目前多類人才需求市場(chǎng)萎縮，加上擴(kuò)招和國(guó)內(nèi)整個(gè)就業(yè)形勢(shì)的巨大壓力，從某種意義上講，就業(yè)政策和形勢(shì)越來(lái)越透徹，學(xué)生就業(yè)心理壓力越重，我們的工作難度越大。

（二）就業(yè)工作管理有待進(jìn)一步規(guī)范

自查中發(fā)現(xiàn)，我院還存在制度健全落實(shí)不夠，信息較多市場(chǎng)太少，管理到位還欠規(guī)范，記錄雖有資料不全等問(wèn)題。

（三）畢業(yè)與就業(yè)的矛盾有待進(jìn)一步解決

這也是高校普遍存在的問(wèn)題，畢業(yè)生即面臨能否畢業(yè)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，受就業(yè)的巨大壓力，因此，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期與求職就業(yè)期的沖突問(wèn)題十分突出，需要尋求解決的辦法。

我們將對(duì)上述突出問(wèn)題，按院部要求，認(rèn)真研究問(wèn)題，尋找對(duì)策逐項(xiàng)整攻。目前，我院正在探索“學(xué)業(yè)＋實(shí)踐＋就業(yè)”就是模式的嘗試，化不利為有利，變壓力為動(dòng)力，為提高就業(yè)率而努力工作。

副書記簽字：

院長(zhǎng)簽字：

商學(xué)院 2010.9.8