第一篇：2011年田坪中學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，領(lǐng)會(huì)落實(shí)胡錦濤總書記《致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年賀信》精神，以育人為根本，以激活少先隊(duì)工作機(jī)制為重點(diǎn)，以爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”等活動(dòng)為載體，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人，2011年田坪中學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃。

二、工作要點(diǎn)：

（一）大力推進(jìn)養(yǎng)成教育把養(yǎng)成教育作為少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，嚴(yán)格各種管理制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制等教育，通過晨會(huì)、早操時(shí)間的講話、國(guó)旗下的講話等途徑進(jìn)行思想道德教育。注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，形成講究衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員愛勞動(dòng)的行為習(xí)慣，無論哪種渠道都是少年兒童在親身實(shí)踐的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，為“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)1.加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，積極挖掘社會(huì)資源，開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感，工作計(jì)劃《2011年田坪中學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃》。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，健全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。

（三）建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。1.建好學(xué)校廣播站。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好小編輯和播音員，使得每周一次的廣播能夠受到全校歡迎。2.建好校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。3.建好標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)室。為輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部提供一個(gè)學(xué)習(xí)和工作的討論場(chǎng)所。

（三）堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。1.抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過“校園小衛(wèi)士”每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的專題活動(dòng)、禮儀之星的評(píng)比以及講座、集會(huì)等，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣。2.抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比，對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。4.抓好雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。把雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合，以雛鷹爭(zhēng)章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動(dòng)，利用班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，使各類教育活動(dòng)既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡(jiǎn)化和規(guī)范雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的操作順序，又要使雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)落到實(shí)處，一如既往地按年級(jí)段完成爭(zhēng)章活動(dòng)，保持雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)良性發(fā)展。

（四）、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。1.開展少先隊(duì)專題論文評(píng)比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)案例評(píng)比，鼓勵(lì)并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。2.開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。3.開展隊(duì)活動(dòng)方案評(píng)比，開展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩評(píng)比。

（五）、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動(dòng)。

三、具體工作安排：二月份：新學(xué)期新氣象1“新學(xué)期新氣象”板報(bào)評(píng)比2 成立國(guó)旗班三月份：尋雷鋒足跡，揚(yáng)志愿精神1.開展“爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年’開學(xué)主題日”活動(dòng)2.學(xué)雷鋒系列活動(dòng)（做好事、開班會(huì)、寫心得）3.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動(dòng)4.植樹節(jié)系列活動(dòng)5“文明禮儀我先行”四月份：學(xué)習(xí)先輩 做好傳人1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈2.詩(shī)文節(jié)朗誦比賽五月份：火紅五月 燃燒激情1.校園書畫節(jié)2.慶祝五四青年節(jié)3.觀摩文明禮儀優(yōu)秀中隊(duì)活動(dòng)。六月份： 快樂學(xué)習(xí)勇攀高峰1.慶祝國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)2.“民族精神代代傳”主題書畫展

第二篇：田坪小學(xué)09-10工作計(jì)劃

田坪小學(xué)2009—2010學(xué)第二學(xué)期

工作計(jì)劃

為了使我校的本學(xué)期的工作順利的進(jìn)行，良好地完成教育教學(xué)任務(wù)，根據(jù)上級(jí)的有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，根據(jù)縣教育區(qū)和學(xué)區(qū)的工作精神，結(jié)合我校實(shí)際，在本學(xué)期中，以新校園的建設(shè)和完善工作為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以辦好讓人民高興的教育為宗旨。

一、工作目標(biāo)

創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)氛圍，提升教師的教育教學(xué)能力和團(tuán)隊(duì)精神，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。完善新校園的建設(shè)工作。

二、工作要點(diǎn)

（一）、做好開學(xué)工作。

好的開頭是成功的一半，本學(xué)期的工作從新學(xué)期的開始抓起。

1、準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)開學(xué)報(bào)名，報(bào)名半天，報(bào)名完畢當(dāng)天打掃好各班教室衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生。第二天正式上課，步入正規(guī)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策，報(bào)名不收任何費(fèi)用，發(fā)放好免費(fèi)教科書。收取好循環(huán)教科書。

3、做好新學(xué)期的開學(xué)教育工作。

（二）、強(qiáng)抓師生的思想政治工作。

思想政治決定著一個(gè)人的價(jià)值和貢獻(xiàn)，端正的品行、健康的思想、正確的價(jià)值觀和人生觀，是教師積極主動(dòng)地教書育人，學(xué)生熱情主動(dòng)地學(xué)習(xí)的保證。因此，我們強(qiáng)抓師生的思想政治工作。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策及有關(guān)上級(jí)文件精神，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，提高教師思想政治覺悟。深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范教師的行為，培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，無私奉獻(xiàn)的精神。

2、加強(qiáng)學(xué)生的德育工作，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。

（三）、搞好素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校的核心，教學(xué)質(zhì)量的提高是學(xué)校永恒的主題。這學(xué)期我校要搞好素質(zhì)教育，狠抓教學(xué)質(zhì)量。

1、規(guī)范學(xué)校工作制度。

（1）、嚴(yán)格考勤

倡導(dǎo)師生盡量不請(qǐng)假，萬(wàn)一有事少請(qǐng)假。要求做到不遲到，不早退。

（2）、教學(xué)工作

教師做到提前認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)時(shí)上下課，按時(shí)、認(rèn)真地批閱作業(yè)，用耐心、愛心教好學(xué)生。

要求學(xué)生做到提前認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極主動(dòng)地上課，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真修改作業(yè)中的錯(cuò)誤。

2、發(fā)揚(yáng)師生勤抓質(zhì)量的精神。

教師要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累，不怕困難，肯付出，多奉獻(xiàn)的精神，狠下功夫，苦抓質(zhì)量。教師之間齊心協(xié)力，共同合作，團(tuán)結(jié)一致，提高教學(xué)質(zhì)量。

培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)、樂學(xué)的精神，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)帶來的樂趣，培養(yǎng)他們的榮譽(yù)感。

3、開展豐富多樣的課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，豐

富校園生活

素質(zhì)教育不僅要求學(xué)生學(xué)到全面知識(shí)，更要提高學(xué)生知識(shí)的運(yùn)用能力。實(shí)踐活動(dòng)是他們運(yùn)用知識(shí)的最好鍛煉。

本學(xué)期我校計(jì)劃搞好這些實(shí)踐活動(dòng)：開展學(xué)習(xí)園地、詩(shī)歌朗誦賽、歌詠賽、故事會(huì)、書畫展、運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（四）以人為本，加強(qiáng)安全管理。

人是創(chuàng)造一切的根本，安全是人身保障。安全工作是重中之重，我校要恨抓安全工作。

1、加強(qiáng)師生安全教育，提高安全意識(shí)。

要求教師做好交通、用電、飲食衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)等安全的防范意識(shí)和處理能力。

利用班會(huì)和主題報(bào)告會(huì)等形式，豐富學(xué)生的安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)、自救意識(shí)。

2、建立安全防范措施和突發(fā)事應(yīng)急機(jī)制。

在校班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生安全工作，向?qū)W生勤講安全知識(shí)，按時(shí)檢查班級(jí)情況。值周教師檢查學(xué)生到校人數(shù)和放學(xué)離校人數(shù)。

路途選舉路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生安全防范，有突發(fā)事件及時(shí)報(bào)告老師和家長(zhǎng)。

（五）、全力做好新校園的建設(shè)和完善工作。

經(jīng)過一年多的災(zāi)后重建，我校上學(xué)期已搬入新校。但新校的建設(shè)完善工作還很艱巨，我們?nèi)蝿?wù)任重道遠(yuǎn)。這學(xué)期我們計(jì)劃做好以下工作：

1、平整校園。利用課外活動(dòng)師生自力更生，繼續(xù)平整校園。

2、美化教室和辦公室。

3、做好校園綠化美化工作。

4、在學(xué)區(qū)的幫助下搞好教師廚房建設(shè)工作。

（六）、做好其他各項(xiàng)工作。

1、做好衛(wèi)生工作。

2、做好值周工作。

3、做好檔案管理工作。

4、做好圖書管理工作。

總之，我們要在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，竭盡全力搞好本學(xué)期的一切工作，良好地完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

田 坪 小 學(xué)

二零一零年二月二十四日

附：田坪小學(xué)2009—2010學(xué)第二學(xué)期周工作計(jì)劃

第三篇：田坪中學(xué)班級(jí)文化建設(shè)總結(jié)

田坪中學(xué)2012—2013學(xué)第二學(xué)期

班級(jí)文化建設(shè)總結(jié)

本學(xué)期我們將學(xué)校的班級(jí)文化建設(shè)作為重點(diǎn)，開展了各種有意義的班級(jí)活動(dòng)，我們的口號(hào)是“用愛心點(diǎn)亮每一個(gè)心靈”讓每一個(gè)學(xué)生積極的參與，這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo)。為努力營(yíng)造良好的班級(jí)獻(xiàn)愛心的氛圍，我在創(chuàng)建方面花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間，整個(gè)過程，學(xué)生們都能積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來，取得了良好的效果?；仡欉@一學(xué)期來的工作有許多感慨：有取得了成績(jī)而帶來的喜悅，有面對(duì)一些不足而產(chǎn)生的遺憾；有令人難忘的美好時(shí)刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力也有取得成績(jī)后的幸喜和快樂?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以下結(jié)：

一、學(xué)期初結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定計(jì)劃

學(xué)期初，學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級(jí)，并要圍繞特色主題擬定工作計(jì)劃。從開學(xué)第一天開始，要求每個(gè)學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì)，不遲到早退。上下樓梯要輕聲慢步，要靠右行走，放學(xué)后有序地走甬道，中午拿飯要有序，講文明，課間不大聲喧嘩，同學(xué)間要學(xué)會(huì)寬容，要融洽相處……在嚴(yán)格要求的同時(shí)，我還創(chuàng)設(shè)真誠(chéng)的教育氛圍和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使班級(jí)工作便很快上軌，為今后班級(jí)各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ)。另一邊則著手特色班級(jí)的工作。

1、師生共同討論。學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人。班會(huì)課，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級(jí)的事，一來征求他們的意見，二則可以調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，意在讓學(xué)生能全程參與，能在接下來的活動(dòng)中更自主地將其執(zhí)行完成。學(xué)生各抒己見，最后我們將目標(biāo)鎖定讀書。

2、用心布置教室。特色內(nèi)容敲定后，我馬上寫計(jì)劃。另一頭忙著搜集資料，布置教室。我想，既然是創(chuàng)建愛心特色班級(jí)，就該把教室布置出具有濃濃的愛的韻味來。于是，我設(shè)計(jì)了 “感動(dòng)瞬間”“我們獻(xiàn)愛心”專欄，學(xué)生把自己主動(dòng)獻(xiàn)愛心的事跡寫出來，并把感受及時(shí)地張貼上去。拿來供大家一起賞讀。同一時(shí)期，我還在教室墻后面粘貼了“我成長(zhǎng)、我進(jìn)步、我快樂、”的激勵(lì)語(yǔ)，讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊统鲎约旱膼坌?。在不停手的忙碌中，教室終于布置一新。看著學(xué)生在如此充滿愛意的教室里學(xué)習(xí)，心里真高興。班會(huì)上，我向?qū)W生介紹班級(jí)布置的意義，要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級(jí)正式成立，我們要按照計(jì)劃努力做好制定的工作。

3、忙碌中收獲快樂。期初是個(gè)繁忙的階段，特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時(shí)間，那幾天，我和同學(xué)們一起，畫呀，剪呀，貼呀，發(fā)現(xiàn)需要補(bǔ)充的內(nèi)容，立刻動(dòng)手做。做好一樣就貼上墻，接著再做下一個(gè)……收獲是快樂的，這是孩子對(duì)我工作肯定。每當(dāng)看見孩子們駐足觀望教室文化的時(shí)候，我想著：忙碌也是快樂的，他們給了我更多的信心。

二、創(chuàng)建過程中共同提高

整個(gè)創(chuàng)建工作，我始終以開展有益的愛心活動(dòng)為中心，吸引學(xué)生在愛的海洋中自由暢游，汲取養(yǎng)分，與友善結(jié)成朋友，將創(chuàng)建工作積極的開展下去。

三、愛心與常規(guī)互促互進(jìn)

特色創(chuàng)建的同時(shí)，我也不忘抓班級(jí)常規(guī)，因?yàn)橹挥杏辛肆己玫男袨榱?xí)慣，才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

1、針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行教育

我班男生多為調(diào)皮好動(dòng)性，學(xué)習(xí)積極性和自覺性較差，由于家長(zhǎng)工作繁忙，其教育功能不是很強(qiáng)，所以他們顯得較自由散漫，學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。針對(duì)學(xué)生中普遍存在的思想問題，提出了班級(jí)目標(biāo)，即：文明禮儀每一刻，安全活動(dòng)每一時(shí)，健康快樂每一天，靜心學(xué)習(xí)每一周，團(tuán)結(jié)向上每一月。利用班會(huì)并逐句進(jìn)行講解。同時(shí)，聯(lián)系同學(xué)們的思想實(shí)際，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。通過樹立榜樣，反復(fù)教育，使同學(xué)們的行為大大改觀了。

2、抓班級(jí)禮儀、衛(wèi)生建設(shè)

班級(jí)的禮儀、衛(wèi)生建設(shè)如何，也體現(xiàn)了班級(jí)的精神面貌如何，因此，在抓常規(guī)教育的同時(shí)，把禮儀、衛(wèi)生建設(shè)作為重點(diǎn)來抓。在禮儀建設(shè)方面，建立了“我成長(zhǎng)”，“我進(jìn)步”“我快樂”三個(gè)方面，第一塊主要展示學(xué)生的良好行為習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學(xué)習(xí)；第二塊主要展示個(gè)人禮儀行為方面的進(jìn)步星的爭(zhēng)奪情況，旨在營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)和向上的氛圍。第三塊主要是各類行為情況的記載，并把班級(jí)管理目標(biāo)和班級(jí)制度粘貼在其中，從而激勵(lì)同學(xué)們前進(jìn)。通過班級(jí)文化建設(shè)，使班級(jí)有一個(gè)良好的禮儀文化氛圍。

在衛(wèi)生建設(shè)方面，環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任到人，一天三小掃，每周一大掃。地面，黑板，桌椅，水房，門窗始終保持明亮整潔，從而為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、增強(qiáng)民主管理意識(shí)

要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)平等、和諧、有凝聚力的班集體，關(guān)鍵在民主管理。開學(xué)初，我們組織了“我能行，請(qǐng)選我”班級(jí)競(jìng)選班委主題班會(huì)，學(xué)生們通過自己的方式，選出了自己認(rèn)可的班委，我班在開展各項(xiàng)活動(dòng)中。在制定班級(jí)管理目標(biāo)和制度等方面，廣泛征求同學(xué)們的意見，充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重同學(xué)們的民主權(quán)利。因此，在班干的組建和評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，令同學(xué)們滿意。

4、有目的有計(jì)劃的與家長(zhǎng)溝通

與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通是學(xué)校和社會(huì)取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在與家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí)我不輕易向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長(zhǎng)反映學(xué)生進(jìn)步的一面。把學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步看作是一個(gè)新起點(diǎn)，本著鼓勵(lì)學(xué)員，鞭策學(xué)生，以表?yè)P(yáng)為主。這樣既維護(hù)了學(xué)生的自尊，也有助于學(xué)生的進(jìn)步。當(dāng)然學(xué)生確實(shí)有嚴(yán)重的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)也不能放任自流，把握好這個(gè)尺度，真正做到嚴(yán)而有格。真正做一個(gè)讓學(xué)生喜愛，家長(zhǎng)放心的老師。

本學(xué)期通過兩次的評(píng)比，取平均分評(píng)出：

特色班級(jí)文化獎(jiǎng) 八（6）班 一等獎(jiǎng)

八（3）二等獎(jiǎng)

七（1）、八（2）、八（5）三等獎(jiǎng)、九（5）、八（1）、八（4）、七（2）

隨著班級(jí)文化建設(shè)開展，我們?cè)絹碓角逍训恼J(rèn)識(shí)到：班級(jí)文化建設(shè)、校園文化建設(shè)給孩子們帶來了無盡的激情和歡樂，給老師們帶來的是感嘆和驚喜，而給學(xué)校帶來的是師生新的精神風(fēng)貌與心靈的成長(zhǎng)！

田坪中學(xué)：政教處

2012年12月27日

第四篇：田坪中學(xué)2013學(xué)第二學(xué)期開展男女平等

田坪中學(xué)2013學(xué)年第二學(xué)期開展男女平等國(guó)策宣傳

和先進(jìn)性別觀念主題教育總結(jié)

黨的十八大報(bào)告明確提出“堅(jiān)持男女平等基本國(guó)策，保障婦女兒童合法權(quán)益”，為新時(shí)期婦女兒童事業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，響應(yīng)銅仁市婦女兒童聯(lián)合會(huì)、銅仁市教育局的號(hào)召，進(jìn)一步加大宣傳力度，推動(dòng)男女平等基本國(guó)策更加深入人心，我校開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，并取得了很好的成績(jī)和良好的社會(huì)效應(yīng)。下面對(duì)這學(xué)期的活動(dòng)作如下總結(jié)。

第一、宣傳階段 我校為了貫徹落實(shí)市婦聯(lián)和市教育局的通知精神，以校園和課堂為主要宣傳平臺(tái)，在全校教職工和學(xué)生中廣泛宣傳男女平等和先進(jìn)性別觀念，提高廣大師生的性別意識(shí)。利用5.12母親節(jié)為契機(jī)，倡導(dǎo)全校教師：“要進(jìn)一步樹立文明進(jìn)步、男女平等觀念，不斷優(yōu)化婦女發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，形成尊重婦女、關(guān)愛婦女和重視支持婦女工作的社會(huì)氛圍，為社會(huì)和諧進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量！”

第二、實(shí)踐階段在作好宣傳的這個(gè)基礎(chǔ)上，我校還大力開展了以先進(jìn)性別觀念為主題的教育活動(dòng)。通過學(xué)校發(fā)放“男女平等是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)基本國(guó)策”的倡議書、案例辨析；班級(jí)舉行主題班會(huì)等多種形式方式，構(gòu)建了師生之間多種對(duì)話的平臺(tái)，增進(jìn)了師生對(duì)先進(jìn)性別文化的理解，正確認(rèn)識(shí)女性對(duì)社會(huì)的價(jià)值，分析社會(huì)上男女不平等的現(xiàn)象和問題，糾正女性價(jià)值的錯(cuò)誤評(píng)價(jià)和不公平的角色期待。

第三、營(yíng)造男女平等的校園文化氛圍。我校還充分利用母親節(jié)之際組織學(xué)生《寫給母親的一封信》、校園廣播、手抄報(bào)、黑板板等宣傳媒介，把男女平等先進(jìn)性別文化宣傳融入到了校園文化建設(shè)中，不斷豐富了校園文化的內(nèi)涵。真正讓學(xué)生從身邊可以感知的事物開始，讓校園真正成為了學(xué)生先進(jìn)性別觀念教育的場(chǎng)所，充分發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。

但是由于根深蒂固的傳統(tǒng)觀念（重男輕女）的禁錮和貧窮落后地區(qū)的地域影響，男女平等和先進(jìn)性別觀念的宣傳和教育對(duì)于學(xué)校而言仍是是任重而道遠(yuǎn)，田坪中學(xué)將結(jié)合我校的校情，進(jìn)一步推進(jìn)男女平等國(guó)策宣傳和性別觀念主題教育的廣泛宣傳和實(shí)踐。

田坪中學(xué)

2013年6 月7日

第五篇：南田坪中學(xué)貧困生幫扶制度

油麻田中學(xué)貧困生幫扶制度

為了進(jìn)一步做好貧困生救助工作，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境，根據(jù)教育局等上級(jí)部門對(duì)困難學(xué)生幫困要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本制度。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：周志兵

副組長(zhǎng)：尹敬強(qiáng)喻雪青

成員：各班主任、家長(zhǎng)代表、教師代表

學(xué)校在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由中小兩部負(fù)責(zé)資助貧困生工作，成立有學(xué)生家長(zhǎng)和教師代表組成的評(píng)審小組，負(fù)責(zé)貧困生的初審和申請(qǐng)，研究擬定受助學(xué)生名單和資助形式。

二、資助對(duì)象：學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

三、資助資金的使用原則和救助條件：

對(duì)象為：老、弱、病、殘等家長(zhǎng)子女，特困戶子女。享受資助的學(xué)生的基本條件：

1.熱愛祖國(guó)、熱愛人民，遵守法律、社會(huì)公德和校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮好學(xué)。

2.確因家庭經(jīng)濟(jì)困難而未入學(xué)、輟學(xué)或即將輟學(xué)學(xué)生。3.下列情況，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生優(yōu)先資助：（1）烈士子女、殘疾學(xué)生，（2）父母（或一方）死亡，離異的單親貧困家庭子女，（3）低保或特困家庭子女，（4）因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。

四、資助申請(qǐng)審批程序。

1.貧困生每年核定一次。申請(qǐng)資助的學(xué)生一般于學(xué)年開學(xué)初，由本人向?qū)W校提出申請(qǐng)，填寫申請(qǐng)表，并向?qū)W校提交由所在街道、村委會(huì)出具的家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明。2.學(xué)校評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助形式有關(guān)情況認(rèn)真審核，按學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)貧困程度排序，提出資助名單和資助形式，在相關(guān)區(qū)域公示，學(xué)校將公示情況上報(bào)資助小組審核確定。

3.資助資金實(shí)行專賬，確保專款專用。

4.受資助形式名單、資助項(xiàng)目和金額應(yīng)在學(xué)校校務(wù)公開欄公布，建立檔案，并報(bào)上級(jí)部門備案。按公開、公正、公平原則，確保資助資金用于最急需的貧困生。

油麻田中學(xué) 2018年2月20日