第一篇：2013年度高三第三次英語模擬考試

A.How comeB.So whatC.What forD.What’s up

9.She stood at the corner ,remaining silent ,_____ her heart was heavy and her spirit were low.第一卷A.althoughB.unlessC.whileD.for

10.The Olympics are like a huge stage ____ everyone makes every effort to

2013年高三第三次英語模擬考試

第一部分英語知識運(yùn)用(共兩節(jié),滿分45分)第一節(jié) 單項(xiàng)填空(共15小題;每小題1分,滿分15分)從A.B.C.D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

1.__Do you know Mr.Jones, the playwright ?__ Yes ,his flat is just above ______ of my brother.A.oneB.thatC.itD.this2.The company was badly in _____ need of a manager with ____ better command ofEnglish.A.a;/B./;aC.the;aD./;the3.You ____ so many watermelons.Many fewer guests turned up at the party thanexpected.A.couldn’t have boughtB.mustn’t have boughtC.shouldn’t have boughtD.needn’t have bought4.Liu xiang fell at the first hurdle in the 110m hurdle heat ,_____ the chance to regainhis gold medal at the London Olympics.A.to missB.missedC.missingD.to have missed5.Mr.Mike ,in _____ supermarket we bought an ipad last week ,will give us a report.A.whoB.whichC.whoseD.whom

6.While studying ,fix your mind on what is really important ,or you will _____ learning nothing.A.end upB.pick upC.take upD.make up7.Don’t be discouraged.Take things ____ they are and you will enjoy every day of your life.A.whereB.asC.whenD.since 8.___ She might tell someone that you cheated her.____ _______? No one believes her.1

achievetheir dreams.A.thatB.whenC.whichD.where.___ Where are Edwards’s parents now?___ In Shanghai.But they ____ with him in London for three months

before the Olympic Games.A.have stayedB.will stayC.stayedD.were stayingastonished ,with his eyes ____ on the strange moving object in the sky.A.to fixB.fixedC.fixingD.havingfixed13.In modern times ,a lot of attention ____ to greenhouse gas emission that contributes to climate change.A.is payingB.is being paidC.has paidD.had been paid14.Mike and Tom ,please don’t eat out here on the road where everyone can see,_____?A.do you?B.don’t you ?C.will youD.won’t you ?15.__ Can you _____ something that a boy of 7or 8 will really like?__ I’d suggest this toy train ,sir.It’s an excellent brand.A.promoteB.orderC.recommendD.display 第二節(jié)完形填空（共20小題；每小題1.5分滿分30分）I stopped at a grocery store the other day because I was about to go on a long drive.I wanted to buy my favorite _16_ for the trip.It wasn’t the store I _17_ go to ,just one I passed along the way.As I walked up to the entrance , I _18_ a man and a boy who was about 10 or 12 years old _19_ at front of the store.The man handed _20_ half –sheets of white paper as they walked past.I went to them with _21_, wondering what cause they _22_.As I got closer ,I saw that they had two carts(購物車)starting to fill with_23_.12.The boy stood there

I said hello and the man greeted me and _24_ me one of the pieces of paper,_25_

第二部分閱讀理解(共兩節(jié),滿分40分)that they were collecting donations for the homeless.On the paper was a simple _26_

of food items :peanut butter, noodles ,pasta sauce and vegetables.It also included a

第一節(jié)(共15小題;每小題2分,滿分30分)short story about the boy and his _27_ to collect food donations since the age of 8.I was really _28_ that someone so young would be so interested in helping others.I

A told him it was a(n)_29_ idea and that he should be proud of himself.He smiled.Then ,I was inside to get my drink._30_ , the store didn’t have it._31_ , I wasn’tupset, because by then I felt I had another mission.I went through the store ,_32_ things from the list, then brought them back out to the boy and put them in the cart.They thanked me and offered me a(n)_33_(candy, I think).The boy’s well –intentioned spirit_34_with me as I walked back to my car.How inspiring to _35_ a young boy with determination and courage to do good deeds.16.A.cigarB.beerC.drinkD.snack 17.A.hardlyB.normallyC.intentionallyD.consciously18.A.noticedB.watchedC.feltD.recognized 19.A.sittingB.lyingC.hidingD.standing20.A.customersB.salesmenC.childrenD.drivers21.A.astonishmentB.curiosityC.concernD.anxiety22.A.presentedB.devotedC.disapprovedD.represented23.A.moneyB.clothesC.groceriesD.vegetables24.A.soldB.showedC.broughtD.handed 25.A.whisperingB.explainingC.advisingD.analyzing26.A.advertisingB.posterC.menuD.list 27.A.effortsB.attemptsC.plansD.puzzles28.A.convncedB.touchedC.discouragedD.reminded29.A.specificB.flexibleC.awesomeD.imaginable30.A.SurprisingB.EventuallyC.ThankfullyD.Unfortunately31.A.ThenB.ThereforeC.StillD.However 32.A.pickingB.packingC.gatheringD.holding33.A.inspirationB.treatC.praiseD.award34.A.struckB.agreedC.stuckD.arose35.A.come acrossB.bring upC.see throughD.care for2

Family traditions were important in our house, and none more appreciated than the perfect Christmas tree.“Dad ,can we watch when you trim（修剪）tree?” My eldest son ,Dan ,nine ,and his seven –year-old brother John ,asked.“I won’t be cutting this year ,” my husband Bob said , “ Dan ,you and John are old enough to measure things.Do it all by yourselves.Think you boys can handle it ?’’Dan and John seemed to grow six inches in their chairs at the thought of such an amazing responsibility.“We can handle it,’’ Dan promised.“we won’t let you down.”A few days before Christmas ,Dan and John rushed in after school.They gathered the tools they’d need and brought them out to the yard ,where the tree waited.I was cooking when I heard the happy sounds as the boys carried the tree into the living room.Then I heard the sound that every mother knows is trouble;dead silence.I hurried out to them.The tree was cut too short.John crossed his arms tight across his chest.His eyes filled with angry tears.I felt worried.The tree was central to our holiday.I didn’t want the boys to feel ashamed every time they looked at it.I couldn’t lower the ceiling ,and I couldn’t raise the floor either.There was no way to undo the damage done.Suddenly ,a thought came to my mind ,which turned the problem into the solution.“We can’t make the tree taller,” I said.“But we can put it on a higher position.’’Dan nodded his head sideways.“ We could put it on the coffee table.It just might work!Let’s try it!”When Bob got home and looked at the big tree on top of the coffee

table ,Dan and John held their breath.up a method of collecting rain water so that you can use it to wash dishes or“What a good idea!” he declared.“Why didn’t I ever think of such a thing ?” your body.For drinking water ,purchase an environmentally friendly waterJohn broke into a grin.Dan’s chest swelled with pride.purifier(凈化器)so that you do not have to bring bottled water to the 36.The underlined part “grow six inches ’’(para.4)implies the brothers felt _______.campground.A.proudB.nervousC.embarrassedD.scaredSave Gas 37.What happened after the brothers moved the Christmas tree into the living room?The environmental impact of your camping trip starts the moment youA.They rushed to schoolB.They began to decorate the treeC.They got angry with each otherD.They found the tree was cut down38.How could the short tree be turned into a perfect one ?A.By making the tree tallerB.By lowering the ceilingC.By placing it on a coffee tableD.By raising the tree 39.What Bob said in the last paragraph showed ___________.A.he was a little disappointedB.he was too stupid to think of the ideasC.he appreciated what the brothers had doneD.He should not have given them the taskB.Tips on making an Eco-Friendly Camping trip

Camping is a great way to experience the environment.But there are definitethings you can do to make a camping trip more eco –friendly.This following tips willhelp you green up your camping.Bring Reusable Supplies

Try to limit the use of one-time –use items such as paper plates and plastic cups.Use reusable dishes ,cups ,cookers and clothes.Remove All Trash From Campground

Bring a reusable bag to collect recyclable materials to reduce the amount oftrash that you produce while at the campground.Make sure that you collect all ofyour trash and please pick up any litter left behind by less green campers.When youare camping seal the bag and take it you.Don’t burn plastics and metals because theycontain toxic(有毒的)chemicals that will pollute the air.Protect Water

Water is a key natural resource that needs to be protected while camping.Try goingwithout taking a shower on your trip.It is part of the getting back to nature fun.Set3

leave your house.Stay green by camping at a local campground and packing light for better fuel mileage(耗油2加侖行駛的英里里程)on the trip to the campground.While camping ,limit any trips you need to make with your vehicle---try to walk or ride a bike.Use our camping checklist to plan your shopping so that you do not need to make unplanned trips to the store.Use Environmentally Friendly ProductsSo you got a little too stinky on day three and the family is forcing you to wash up.Make sure that any soaps and other toiletries you use are environmentally friendly.Do not use any products within 300 feet of waterways.Also ,if you followed the green camper rule and brought along reusable dishes make sure that you follow it up by using green products to

wash them.40.The text is written to offer some tips on _______.A.keeping the campground in a good stateB.making your camping trips eco-friendly

C.how to save energy while going campingD.how to recycle items you use on your trips 41.To protect water ,you’d better _______.A.make the most of rain waterB.drink bottled water

C.washyour body regularlyD.not throw rubbish

42.According to the passage ,which of the following isn’t true about saving gas?

A.Go camping at a local campgroundB.Avoid trips while camping

C.Bring as little luggage as possible

D.Make planned shoppingC.An expensive car speeding down the main street of a small town was soon

caught up with by a young motorcycle policeman.As he started to make out the ticket,D

The world itself is becoming much smaller by using modern traffic and modern communication means（通訊設(shè)備）.Life today is much easier than it was hundreds of years ago ,but it has brought new problems.One of the woman behind the wheel said proudly, “Before you go any further, young man, I think you should know that the mayor of this city is a good friend of mine.” The officer did not say a word, but kept writing.“I am also a friend of chief of police Barens,” continued the woman, getting more angry each moment, Still he kept on writing.“Young man,” she persisted, “I know Judge Lawson and State Senator(參議員)Patton.” Handing the ticket to the woman, the officer asked pleasantly , “Tell me, do you know Bill Bronson.”“Why, no,” she answered.“Well, that is the man you should have known,” he said, heading back to his motorcycle, “I an Bill Bronson.”

43.The policeman stopped the car because_____A.it was an expensive carB.the driver was a proud lady

C.the driver was driving beyond the speed limit

D.the driver was going to make trouble for the police

44.The woman was getting more angry each moment because _____.A.the policeman didn’t know her friendsB.the policeman didn’t accept her kindnessC.the policeman was going to punish herD.she didn’t know the policeman’s name 45.The policeman was _______.A.an honorable fellowB.a stupid fellowC.an impolite manD.a shy man 46.The woman was _______.A.kind-hearted

B.a person who depended on someone else to finish her work

C.trying to frighten the policeman on the strength of her friends’ powerful positionsD.introducing her good friends’ names to the young officer

the biggest is pollution.To pollute means to make things dirty.Pollution comes in many ways.We see it, smell it, drink it and even hear it.Man has been polluting the earth.The more people, the more pollution.Many years ago, the problem was not so serious because there were not so many people.When the land was used up or the river was dirty in one place, Man moved to another place.But this is no longer true.Man is now slowly polluting the whole world.Air pollution is still the most serious.It’s bad for all living things in the world, but it is not the only one kind of pollution.Water pollution kills our fish and pollutes our drinking water.Noise pollution makes us angry more easily.Many countries are making rules to fight pollution.They stop people from burning coal in houses and factories in the city, and from putting dirty smoke into the air.Pollution by carbon dioxide is now the most dangerous kind of air

pollution.It is caused by heavy traffic.It is true that if there are fewer people driving, there will be less air pollution.The earth is our home.We must take care of it.That means keeping the land, water and air clean.And we must take care of the rise in population at the same time.47.Hundreds of years ago, the pollution was _________it is today.A.much easier thanB.as easy as

C.as hard asD.much less than 48.Our world is becoming much smaller_________.A.because the earth is being polluted day and night B.because science is developing C.because of the rise in population

D.because the earth is blown away by the wind every year

49.Air pollution is the most serious kind of pollution because_________.A.it does harm to all living things in the world B.it makes much noise

C.it makes our rivers and lakes dirty D.it makes us angry more easily50.Which of the following is NOT true?

A.The problem of pollution is not so serious because there are not so many people living on the earth.B.The pollution of the earth grows as fast as the world’s population does.C.If people could go to work bike it would be helpful against the problem of carbon dioxide.D.Many countries are making rules to fight against pollution.第二節(jié)(共5 小題；每小題2分，滿分10分)

根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。

one of the best things you can possibly do is to start you own club.it’s great fun especially if you are the sort of person who feels there’s never anything to do during the school holidays.pop music or dancing groups, sports, making things? the list is endless.or four other people who are interested in the same thing as you.write down every name you can think up.that’ll keep you busy for ages.At your first meeting you should make up a rule book.and the first rule should be no grown-ups or little/big brothers or sisters!the best clubs are always secret!

Now you have just about everything you need, except membership cards.these are some space for a photo of yourself? that will make the membership card really look like it.So there you are, get clubbing!once you get started you’ll think of loads of more interesting things to do!A．that’s easy.B.enjoy your own club!

C.invite a designer to join you.D.what are you interest in?

E.some vacation is just around the corner.F．then you need to pick a name for your club.G.use a bright thick pen to make a special design

第二卷

第四部分寫作（共兩節(jié)，滿分35分）

第一節(jié) 短文改作（共10 小題；每小題1分，滿分10分）

假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作

文.文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的 增

加、刪除或修改。

增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(^)，并在其下面寫出該加的詞。刪除:把多余的詞用斜線()劃掉。

修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意: 1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;

2.只允許修改10處，多者(從第11處起)不計(jì)分。

Last Sunday, my friends and I went to the Central Park ,which I saw a

sad scene.While a young couple were sitting on the bench and enjoyed thebeautifhl sight, they threw their rubbishes onto the ground.They didn’tnotice a sign nearby reading : “please don’t litter ”.What they did set me

thinking deep.Just like the couple in the park , many people around us don’t mindhis behavior in public places.They walk on the lawn or spit in the street.They even pick up flower in the park.As a result , our environment is ruined.In my opinion , it is everyoneresponsibility to keep environment clean.Ifeveryone take care of their behavior in public places ,we will able to create a moreharmonious and civilized society.第二節(jié)書面表達(dá)（滿分25 分）假如你是李華，你的美國朋友Alice 在學(xué)校的演講比賽中得了第一名，給她寫封信，詞數(shù)100左右，包括如下內(nèi)容；

1.祝賀她取得優(yōu)異成績；

2.告訴她你在高三學(xué)習(xí)中的苦與樂 3.邀請她方便的時(shí)候來中國玩

第二篇：2014年高三英語第三次模擬考試

高三模擬考試試題

第一節(jié) 完形填空（共20小題；每小題2分，滿分40分）

閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C、D）中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。

The tricycle(三輪車)tipped my three-year-old granddaughter onto the sidewalk before I could buffer(緩沖)her fall.Emily lay there for a to know her chances of survival.Figuring the odds were her favor, she sat up with a smile that quickly turned into 柔聲地說)words of comfort as I carried her into the house to mend her hurt.With much reassuring and the universally accepted Grandma cookie, she let me wash and put ointment(藥膏..“All better now, sweetie?”

“No, Gamma, you say the Mommy words, ” she said.I quickly a list of Mommy words through my mind: Please? Thank you? I love you? “You know, Gamma.Mommytook and recited, “A little kiss, a little hug, I give you these, with all my love.”

It was the same that I had said to my children, my mother was eight.There had been no silverware, no china, no jewelry to, nothing to hold but her dear memories.When she became a mother

of the “Mommy words” that made allgood remain.Hearing it now, I realized that though I had never met my grandmother, I did because we were mothers---we were connected at the heart.Tears began to appear in my eyes.“Don’t

Emily and I hugged It was as though my grandmother had written her legacy of on the hearts of four generations of mothers and then signed it.A little kiss, a little hug, I give you these, with all my love.41.A.quittingB.expectingC.wonderingD.getting

42.A.inB.onC.withD.for

43.A.waterB.dirtyC.mudD.blood

44.A.heldB.lookedC.broughtD.put

45.A.awardB.promiseC.recipeD.sample

46.A.legB.injuryC.footD.hand

47.A.jokingB.coldlyC.madlyD.gently

48.A.heardB.readC.ranD.made

49.A.saysB.copiesC.singsD.reads

50.A.deepB.shortC.slowD.fresh

51.A.lieB.songC.apologyD.speech

52.A.sinceB.thoughC.becauseD.when

53.A.wearB.appreciateC.receiveD.waste

54.A.passed onB.waited forC.insisted onD.turned down

55.A.meaningB.comfortC.importanceD.structure

56.A.smallB.extraC.funnyD.bad

57.A.envyB.resembleC.knowD.hurt

58.A.cryB.hesitateC.listenD.shout

59.A.politelyB.tightlyC.violentlyD.strongly

60.A.fameB.honorC.wealthD.love 第三部分 英語知識運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分55分）

第二節(jié)（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）

閱讀下列材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（不多于3個(gè)單詞）或括號內(nèi)單詞的正確形式。

Bill :Look，Hua！I received a Christmas gift ____ my sister.Hua: It's very beautiful.Why are the words "Happy Holidays”

_____(write)on the package? Christmas is only one holiday.Shouldn’t it be “Happy Holiday”, without the “s”?

Bill: We don’t just celebrate Christmas during this season.We ____

celebrate the coming of the New Year.What do you and your family do for Christmas?

Hua: Actually, we don’t do much at Christmas.It’s not really a big

family holiday.Young people in China would rather spend

Christmas Eve with _____(they)boyfriends or girlfriends.Christmas Eve is special, _____ we don’t usually have any special plans for Christmas Day.Bill: Don’t people give gifts to each other like they do in the U.S.?

Hua: Many parents do give gifts to their kids.But more ____(important),boyfriends give wonderful, special, romantic gifts to their girlfriends!

Bill: I see.How about the New Year in China.Is it a ______(big)holiday

than Christmas?

Hua: Not really.We don’t celebrate it because the Spring Festival is

much more important to us here in China.Bill: The Spring Festival is known around the world as “Chinese New

Year”.It’s the _____(begin)of the year according to the ______(tradition)lunar calendar, isn’t it?

Hua: That’s right.The Spring Festival is the biggest family holiday in

China, _____ we don’t celebrate the western New Year.第四部分——寫作（共兩節(jié)，滿分35分）

第一節(jié) 短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1分，滿分10分）

閱讀以下短文并發(fā)現(xiàn)文中的10處錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號（），并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜錢（）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2．只充許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

Dear Mr Li,I am Li Hua, a student from Class 1, Senior 3.I am longing to join in this activity because I think it was a good opportunity for me to improve my English and I can also learn more about British history and their culture.I have many hobby, for example, I like surfing the Internet and do sports.My favorite sport is basketball so I often play it on the weekends.If I am luckily enough to have the chance, I hope to live in a family that everyone is friendly to me and willing to taking me to travel around as often as possible.I am sure that I can get along well my host family.Looking forward to your early reply.Yours sincerely,Li Hua

第二節(jié) 書面表達(dá)（滿分25分）

假設(shè)你是李華，看到某中學(xué)生報(bào)的“熱點(diǎn)話題”專欄討論的主題是“對待父母的過度呵護(hù)我們應(yīng)該怎么辦”請就此話題發(fā)表一下自己的觀點(diǎn)。請用英語給該專欄的編輯寫一封信，發(fā)表你的個(gè)人意見。寫作要點(diǎn)：1.非常感激父母對我的愛；

2.與父母交流自己的真實(shí)感受：自己長大了，能處理自己的事情；

3.相信父母會更理智地愛我。

注意：1.信的開頭已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)；2.詞數(shù)：100左右。Dear Editor，As is known, all the parents love their children.高三模擬考試試題答案

完形填空答案：41-60 CADAB, BDCAA, BDCAB, DBABD

語法填空答案：from, written, also, their, but, importantly, bigger, beginning, traditional, so,短文改錯(cuò)答案：was-is, their-its, hobby-hobbies, do-doing, so-and, 去掉the或weekends-weekend, luckily-lucky, that-where, taking-take, well后加with

書面表達(dá)參考范文：

Dear Editor，As is known, all the parents love their children.So it is with my parents.I really feel lucky that I have such kind parents.And I deeply appreciate their love for me.However, I have to admit sometimes they show me so much love that I feel uneasy with them.I think I am old enough to handle my personal affairs.At this time instead of refusing their help rudely, I’d like to talk with them openly and politely.I will tell them I am old enough to deal with some of my own matters on my own.I’ll let them know what I need is their belief in me and their support.I believe my parents will finally understand me.Yours sincerely,Li Hua

第三篇：南京市2017屆高三年級第三次模擬考試

南京市2017屆高三年級第三次模擬考試

語文

注意事項(xiàng)：

1．本試卷共160分。考試用時(shí)150分鐘。

2．答題前，考生務(wù)必將學(xué)校、姓名、考試號寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)。答案寫在答題卡對應(yīng)題目的橫線上?？荚嚱Y(jié)束后，請交回答題卡。

一、語言文字運(yùn)用（15分）

1．對下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（▲）創(chuàng)新人才大都不是在課堂里教出來的，而是在充滿人文情懷和自由學(xué)風(fēng)的環(huán)境里 ▲

出來的。當(dāng)前中國大學(xué)教育

▲ 的關(guān)鍵在于開設(shè)能夠改變思維方式和世界觀的通識課程，而不是可以

▲ 的實(shí)用課程。要重視“無用知識的有用性”，也就是莊子所說的“無用之用”。A．熏染

另起爐灶

立竿見影

B．熏陶

改弦易轍

立竿見影 C．熏陶

另起爐灶

卓有成效

D．熏染

改弦易轍

卓有成效

2．下列詩句填入所給《早春南征寄洛中諸友》一詩橫線處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（▲）

楚色窮千里，行人何苦賒。芳林逢旅雁，候館噪山鴉。

春入河邊草。東風(fēng)一樽酒，新歲獨(dú)思家。

A.疏柳映新塘

B.潮平路帶沙

C.花開水上槎

D.胡霜拂劍花

3．在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（▲）自從汽車駛過褒城以后，水的顏色就由墨黑變成淺綠了。

。

。，真是美人臉上的娥眉吧？ ①作為背景的遠(yuǎn)山是黛色的，扁而彎的一痕 ②深黑淺灰，編成了奇突的筆觸，斧削的殘跡 ③對面的山層，覆著一行行的嫩綠 ④岸邊的水成巖，露著深深淺淺的水痕

⑤一個(gè)個(gè)小艇在碧色的漣漪上飄著，確是扁舟葉葉 ⑥淺黃色的公路，好像是一條束在山腰間的帶子

A.⑤④②③①⑥

B.⑤③⑥④②①

C.①②④③⑤⑥

D.③④②⑤⑥①

4．下列四種不同的表達(dá)語得體的一項(xiàng)是（3分）（▲）

A．分別總是在六月，回憶是思戀的愁。同窗數(shù)載的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中??（畢業(yè)贈言）

B．工會提議用探望一線勞動者的方式過“五一”，這很有意義，群眾積極響應(yīng)，沒有一點(diǎn)異議。（廣播稿）

C．本人昨日不慎于學(xué)校閱覽室丟失阿倫特《反抗平庸之惡》一書，期盼拾得者璧還原物，不甚感激?。▽の飭⑹拢〥．特邀您作為嘉賓蒞臨我校校園戲劇節(jié)，相信您會有幸觀賞到最具特色的演出，敬候您的光臨。（邀請函）5．下面幾個(gè)等式是某班墻壁上勵志宣傳欄材料，為它配置解說不準(zhǔn)確一項(xiàng)是（3分）（▲）

①（1+0.01）365=37.8

②（1+0.01+0.01）365=1377.4 ③（1-0.01）365=0.03

④（1-0.01-0.01）365=0.0006 A．等式①②告訴我們：每天只比你努力一點(diǎn)的人，其實(shí)已經(jīng)超你很遠(yuǎn)。B．等式③④告訴我們：每天你比別人怠惰一點(diǎn)，其實(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后別人。

C．等式①③告訴我們：每日比別人進(jìn)步多一點(diǎn)或少一點(diǎn)，你的人生將不相同。D．等式②④告訴我們：每日多進(jìn)一步可致千里，每日多退一點(diǎn)可致深淵。

二、文言文閱讀（18分）

閱讀下面的文言文，完成6～9題。屯田郎中石君墓志銘 [宋]文同

公字君瑜，世居關(guān)中。少舉進(jìn)士，授扶溝縣主簿。民狃悍猾，務(wù)不直以亂治，亡所尊畏，侮慢驕狠。公至，不能耐，繩以國律，無所借宥。久之，惡少相教敕避去，曰：“是不如他人，慎無犯，入即齏汝肉矣?！绷顕L間語公，謂寰內(nèi)之治，難以比諸外，當(dāng)少寬，取無事以去；不爾，忽失慮，中其奇，安可悔？公曰：“用法有內(nèi)外之異，非朝廷所以待天下之意也。愚職在奉助，惟知以殉公為稱，不知其余矣?！?/p>

改知虹縣。虹俗尚雜惡，昧利而嗜訟。公初來，謁守。守視公少年，易之。撼以虹治，留公假州局。公曰：“奉詔書，不敢私自免，試往臨之。茍有可以上關(guān)，愿府無見爽相庇賴，事不枝柱，政無難為矣?！笔仡h之，曰：“然?！奔戎粒瑖?yán)肅閉默，眾莫測其端涯。但密記奸桀，疏捕幾輩，白府逐他所。自是一境平靜，以善譽(yù)聞。

富人責(zé)租，使其奴毆逋者。公曰：“奴罪當(dāng)然，教之者主耳?！辈浿?。主懼，匿不出；捕急，其徒計(jì)賂人代焉。至廷下，公曰：“是富人耶？衣冠則爾，其質(zhì)乃賤隸?！碧灰曋?，膚革皸瘠，果其家役仆也。杖去，直得其主而坐之。自是強(qiáng)宗大姓，俯首躡地，謂神為公矣。

移綿州羅江縣，蜀人柔良畏事，索摩撫，公易虹治，一用清簡。未逾時(shí)，縣事已告無所設(shè)。簿書凝然，械杻積蠹，廡下徒吏，偃居門宇終日。居甿不識追胥之?dāng)_，盡力田事。新黌舍，聚良子弟，置師教之，親為講說義訓(xùn)，使循服，其父兄感泣入謝。

遷屯田郎中，宰相方將汲用，而公遂病至不起，享年五十二。嗚呼！公為人器宇儻蕩，望之魁崛偉人也。喜大節(jié)，善論議，于世務(wù)纖悉無不該究，聽之灼灼，皆可立施用者。與人款曲，接以恩決，無一不相能，故死之日，上下咸嗟悼之。

（選自《全宋文》卷一一○七，有刪節(jié)）

6．下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）（▲）A．繩以國律，無所借宥

借：寬容 B．富人責(zé)租，使其奴毆逋者

逋：拖欠 C．居甿不識追胥之?dāng)_

胥：差吏 D．遷屯田郎中，宰相方將汲用

汲：引導(dǎo)

7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（▲）A．石公認(rèn)為朝廷立法的用意是天下無別，所以治理京城近處不應(yīng)與外地有所不同，執(zhí)法不可稍加寬松。B．雖然虹縣難以治理，石公并不畏縮，毅然赴任，他希望如有政務(wù)需要稟報(bào)，州府不要對自己的差失加以庇護(hù)。

C．有富人教唆奴仆催租傷人，為逃避治罪，逼迫奴仆冒充自己去頂罪，被石公識破，最終被抓捕到案，依法治罪。

D．石公善于品評人事是非，洞悉世情時(shí)勢，分析問題清楚明白，處置方法切實(shí)可行，他對人殷勤應(yīng)酬，與人親善相處。

8.把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）不爾，忽失慮，中其奇，安可悔？（4分）

（2）簿書凝然，械杻積蠹，廡下徒吏，偃居門宇終日。（4分）

9．石公治理虹縣與羅江縣，施政方略主要有哪些不同？為什么？（4分）

三、古詩詞鑒賞（11分）

閱讀下面兩首唐詩，回答問題。晚蟬 盧殷

深藏高柳背斜暉,能軫孤愁減昔圍注。猶畏旅人頭不白,再三移樹帶聲飛。聞蟬 來鵠

綠槐陰里一聲新，霧薄風(fēng)輕力未勻。莫道聞時(shí)總惆悵，有愁人有不愁人?！咀ⅰ枯F，此處意為撥弄。圍，腰圍。

10．詩人各用哪個(gè)字概括了蟬的特點(diǎn)？蟬聲分別引發(fā)了詩人什么樣的感慨？（6分）

11．請簡要分析兩首詩最后兩句表現(xiàn)方式的特色。（5分）

四、名句名篇默寫（8分）

12．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）

（1）____ ▲______，紉秋蘭以為佩。（屈原《離騷》）

（2）絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，____▲______，清榮峻茂，良多趣味。（酈道元《三峽》）

（3）艱難苦恨繁霜鬢，_____。（杜甫《登高》）（4）此情可待成追憶，____。（李商隱《錦瑟》）（5）日星隱曜，____ ▲______；商旅不行，檣傾楫摧。（范仲淹《岳陽樓記》）（6）元嘉草草，封狼居胥，____ ▲_____。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）

（7）精誠所至，____ ▲______。（王充《論衡·感虛篇》）

（8）操千曲而后曉聲，____▲______。（劉勰《文心雕龍·知音》）

五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分）閱讀下面的作品，完成13～16題。小銅匠 葉紹鈞 陸根元跟著六七個(gè)同學(xué)被先生帶進(jìn)高等小學(xué)里，覺得周身不大舒服，但是形容不出。高等小學(xué)里的學(xué)生圍著他看，都放出好奇的目光。根元只想什么地方有個(gè)洞，自己隱藏在那里。

他看那高等小學(xué)里的運(yùn)動場也十分可怪，廣闊到難以言說。他站在廊下望對面的圍墻，低矮且渺茫，他想，總有兩三里的距離吧。許多學(xué)生在場中踢球，足尖觸著球身，那球突然升騰空際?？斩吹囊繇懮⒉奸_來，似乎一切都有點(diǎn)兒震動。他覺得自己差不多不能穩(wěn)定地站立。他的先生平時(shí)穿著藍(lán)布的大褂，今天換了件新的深藍(lán)紡綢的，還加上一件玄紗的馬褂；衣服上縱橫的褶紋十分清楚，可知被擱在箱子里的時(shí)候久了。先生舉步時(shí)，頭向前微俯。先生帶了自己的幾個(gè)學(xué)生走進(jìn)高等小學(xué)的辦事室，室中人便請他坐下。他只坐著椅子的一角，上體向前兩手支在膝上，這才坐穩(wěn)了。他和婉且謹(jǐn)慎地懇求學(xué)校收下他的初等小學(xué)的學(xué)生。說罷，他的頭俯得更低，上體前屈算是鞠躬。

一位頭發(fā)梳得很光，戴著玳瑁邊圓眼鏡的先生隨意答說：“他們在本校念書就是了。但是，停一會有個(gè)測驗(yàn)，請關(guān)照他們等著。”

“是，是?！备南壬B忙答應(yīng)，仿佛屬僚受了上司的命令。根元看著那位頭發(fā)梳得很光，戴著玳瑁邊圓眼鏡的先生，見他受先生的十分的敬禮，只覺得害怕。再看其他不認(rèn)識的先生們，個(gè)個(gè)有一種異樣的威嚴(yán)，他非常不好過，仿佛周身有壓迫攏來。

根元有三四天不到學(xué)校了。級任先生點(diǎn)名時(shí)問起，有學(xué)生回答說：“他的母親死了。”級任先生隨即浮蕩起―種無著的傷感。

第二課正開始，根元推開了室門走進(jìn)來。他穿著一件寬大的白布長衫，上邊很有些油污的痕跡；束著白帶，形成難看的皺褶；然而白布長衫依舊嫌長，下緣只是在地上掃。他掩上了門，雙手下垂，便隱藏在長而寬的衣袖里。當(dāng)他向先生行了禮，走向他的座位時(shí)，中空的衣袖口輕輕拂動，正像街上走過的道士。這使全堂的同學(xué)覺得有趣而低笑了。

根元的沒表情的臉面與往日一樣，只瞪視著前方，口略張開，顴頰微泛紅暈。他被笑得羞愧了。全堂的同學(xué)端詳著他的臉面和白衣。他覺得四周全是眼光，于是更為惘然了。

“你的母親死了？”級任先生憂愁地問?！八懒恕！备芷降鼗卮稹！盎嫉氖裁床?？”

“不知道?！备獡u著頭。他覺得這差不多像被考問功課一樣，懦怯的心使他的頭低著，又慢又輕地繼續(xù)說道，“只聽她說不好過，在床上躺了兩天，便死了?！?/p>

“家中什么人守著？”

“鎖著。”他的手在衣襟那里按了一按，又說，“父親出去了，鑰匙在我的衣袋里?！?/p>

級任先生無可再問，望著根元只是出神。

此后根元照常到學(xué)校。他的功課做得很不好，全校的教師都說他是低能兒。尤其是教算術(shù)的田先生，他曾指著根元的額角說：“你這么笨，今生學(xué)不會算術(shù)了！希望你不要來吧！”

過了重陽，根元果真不到學(xué)校了。

這一天學(xué)校里整理房屋，預(yù)備暑假后開學(xué)。有幾處門窗的旋手和窗鉤已經(jīng)損壞了，須喚個(gè)銅匠來重新裝過。喚來的銅匠便是根元。他穿著破舊的青夏布衫，褲管卷到膝上，赤足拖著草鞋，正和平常的小工匠一模一樣。他的臉很臟，全蒙著銅污；手里拿著鐵椎銼子等工具。

他見了學(xué)校里的諸位先生，都叫一聲，不等先生們答應(yīng)，便走了過去。他工作了兩三點(diǎn)鐘工夫，應(yīng)行修理的門窗都弄好了。他用臟黑的手拭了臉上的汗，帶著工具自去。

這真是一件細(xì)微的事情，但感動了田先生。晚上他和幾個(gè)同事在運(yùn)動場中乘涼，忽然拍著葵扇說道：“我們不如那個(gè)銅匠，不如那個(gè)銅匠！”他又說道：“陸根元這孩子，我們用盡了方法，總不能鑿開他的渾沌的竅。誰知他學(xué)銅匠倒有點(diǎn)兒近情！”

根元的級任先生聽田先生說道，便表示自己的意見：“用盡了方法么？這還不能說。像根元這一類的孩子，我們不能使他們受一點(diǎn)兒影響。我們與他們，差不多站在兩個(gè)國度里，中間隔著一座又高又厚的墻，彼此絕不相通。我們怎么能把他們教好呢！”

田先生說：“你先生何不把這座墻打破了？”大家默然。他又說：“我們與他們中間并沒有什么墻，只是我們所用的教法太柔弱無力了。根元的師父銅匠王三，鎮(zhèn)上人都叫他爛醉鬼；但是他教徒弟并不爛醉。他不問怎樣，不聽他的話就是打！這才使徒弟有個(gè)懼怕，不敢不用一點(diǎn)兒心。我們也能照他那樣命令學(xué)生就好了，可惜不能！”

“這就根本懷疑了？”級任先生失望地說。

田先生不回答。但他想：“學(xué)生如能同藝徒一樣，因懼怕先生的責(zé)打而絕對服從先生的命令，那多好呢。當(dāng)那樣的先生才有效而多趣味呢！”

他望著運(yùn)動場中夏夜的幽景，又想：“如果自己就是銅匠王三，此刻不在窄隘的小鋪?zhàn)永餃愔钑灥拿河蜔艄ぷ鳎阍诰茪庋说男【频昀锟恐鴫Ρ谧淼沽??？傊?，決不會在這夜景清幽的運(yùn)動場中乘涼?！毕氲竭@里，他又覺得當(dāng)學(xué)校教師究竟還有些意思。

1922年12月10日作。

（選自《葉圣陶集》，有刪改）

13．下列句中加點(diǎn)詞傳達(dá)出人物什么樣的內(nèi)心感受？請具體解說。（4分）（1）“死了?！备芷降鼗卮?。

（2）想到這里，他又覺得當(dāng)學(xué)校教師究竟還有些意思。14．在進(jìn)入高等小學(xué)時(shí)，小說以陸根元的視角來觀察描寫學(xué)校的運(yùn)動場和他的先生。這樣寫有什么作用？（6分）

15．請分析文中畫線部分的表現(xiàn)手法和表達(dá)效果。（4分）

16．小說題為“小銅匠”，但寫陸根元的學(xué)生生活多，寫他的銅匠生活少。請?zhí)骄窟@樣安排的用意。（6分）

六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本（18分）閱讀下面的文章，完成17～19題。談美

[英]毛姆

①我發(fā)現(xiàn)美是個(gè)終點(diǎn)。我仔細(xì)考慮美的東西，覺得我所能做的惟有凝視和贊賞。它們對我引起的情緒是高雅優(yōu)美的，可是我既不能保持這情緒，又不能重復(fù)感受它；世上最美的東西最終也使我厭膩。我注意到，從未臻完善的作品中，我倒能獲得更持久的滿足。正因?yàn)樗鼈冞€沒有達(dá)到十全十美，所以它們使我的想象力得以有更大的活動范圍。最偉大的藝術(shù)品已經(jīng)是盡善盡美，我無以復(fù)加，我不安寧的心靈只能疲于消極的沉思默想。我覺得美好高山的頂峰，你攀上了那里，就只有重新回下來。完美無缺是我們都追求的，卻又最好不要真正達(dá)到這境界。②我曾試圖從美學(xué)家那里尋找出人性中有什么因素使我們可能產(chǎn)生美的情感。我們慣常認(rèn)為美源于人要求表現(xiàn)的本能，而我得說這是一種身心的狀態(tài)?；蛟S在身心的結(jié)構(gòu)中存在著一種生理功能，使某些聲音、某些節(jié)奏、某些色彩特別令人心曠神怡。然而也因?yàn)槲覀儛勰承〇|西、某些人、某些地方，或者時(shí)光的流逝增添了感情價(jià)值，所以我們覺得美。

③還沒有人研究過時(shí)間對于美的作品的影響。不僅僅是我們越熟悉它們，越看到它們的美，而且歷代的贊賞不知不覺地增加它們的美。濟(jì)慈的頌歌現(xiàn)在比他剛寫下它們的時(shí)候更美，所有從這些優(yōu)美的詩歌中得到安慰和力量的人們積聚的感情使它們詩意更加豐富了。審美情緒決不是一樁簡單明確的玩意兒，它是非常復(fù)雜的，是由各種不同、而且往往相互矛盾的因素綜合形成的。美學(xué)家們教你不要因?yàn)橐环嫽蛞磺豁憳芳て鹆四愕谋灸軟_動，或者因?yàn)樗鼈兲魟恿四阃鼞岩丫玫耐?，或者因?yàn)橥ㄟ^它們引起的聯(lián)想，使你進(jìn)入了神秘的狂歡狀態(tài)，就為這些圖畫或音樂所感動。這樣的勸誡沒有用，事實(shí)上你還是被感動。

④一個(gè)人對于一件偉人的藝術(shù)作品的反應(yīng)究竟是怎樣的呢？比如說，他在羅浮宮觀看提香的《埋葬》，或者在聽著《歌唱大師》中的五重唱的時(shí)候，他所感覺到的是什么？我知道我所感覺到的是什么。那是一種刺激，使我感到既是心靈上、卻又是肉體上的高度興奮，使我感到幸福，似乎覺察到自己的力量，擺脫了人生的羈絆；同時(shí)又感到自己產(chǎn)生一種充滿仁愛的溫厚心情。我覺得安定舒泰，而精神上又似超脫人世。但是我問自己，這種情緒有什么用處呢？當(dāng)然，它令人愉快，而歡樂本身是美好的。

⑤藝術(shù)的價(jià)值，在于它的效果。倘若它只能給予快樂，無論是怎樣的精神上的快樂，它也沒有多大意思，或者至少不比一打牡蠣和一盅葡萄美酒有更多的意思。倘若它是一種安慰，那是夠好的；這個(gè)世界上充滿了邪惡，人們能夠常有個(gè)隱逸的去處，確是好的，但并不是逃避邪惡，而是積聚力量去迎戰(zhàn)邪惡。藝術(shù)若要作為人生的一大價(jià)值，它必須培育人們謙遜、寬容、智慧和高尚的品德。事實(shí)很奇怪，藝術(shù)家只有在無意之中才能收到這個(gè)效果，正如蜜蜂是為了自己需要而制造蜂蠟，全然不知人類會拿去派各種各樣的用處。

（選自《毛姆隨想錄》，有刪改）

17．作者為什么說“美是個(gè)終點(diǎn)”？請結(jié)合第①段簡要分析。（6分）18．從全文來看，影響人們產(chǎn)生美感的因素有哪些方面？（6分）

19．根據(jù)④ ⑤兩段內(nèi)容簡要概括作者的藝術(shù)價(jià)值觀。（6分）

七、作文(70分)20．根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，詩歌除外。（70分）

絕大多數(shù)的人用感覺來思考，而我卻用思考來感覺。（葡萄牙詩人費(fèi)爾南多·佩索阿）

南京市2017屆高三年級第三次模擬考試 語文附加題

注意事項(xiàng)： 1．由選考?xì)v史科目的考生解答，其他考生不做。本試卷總分40分，考試用時(shí)30分鐘。

2．答題前，考生務(wù)必將學(xué)校、姓名、考試號寫在答題卡指定區(qū)域。答案寫在答題卡上對應(yīng)題目的橫線上?？荚嚱Y(jié)束后，請交回答題卡。

一、閱讀材料,完成21～23題。(10分)書法之壞，自顏真卿始。自顏而下，終晚唐無晉韻矣。至五代李后主，始知病之，謂顏書有楷法而無佳處，正如叉手并足如田舍郎翁耳。李之論一出，至宋米元章評之曰：顏書筆頭如蒸餅，大丑惡可厭。又曰顏行書可觀真便入俗品米之言雖近風(fēng)不為無理然能言而行不逮。至趙子昂出，一洗顏、柳之病，直以晉人為師，右軍之后，一人而已。（選自《墨池瑣錄》）

21．用斜線“/”給上面文言文中的畫線部分?jǐn)嗑洹?限5處)(5分)又 曰 顏 行 書 可 觀 真 便 入 俗 品 米 之 言 雖近風(fēng) 不 為 無理 然 能 言 而 行 不逮。

22.《墨池瑣錄》作者與《三國演義》開篇的《臨江仙》詞作者為同一人，請寫出其朝代和姓名。（2分）

23.結(jié)合材料，用自己的話簡要概括顏真卿書法之“病”。（3分）

二、名著閱讀題（15分）

24．下列對有關(guān)名著的說明，不正確的兩項(xiàng)是（5分）（▲）（▲）A．《三國演義》第十八回，袁紹向曹操借兵攻公孫瓚，操因其言辭驕慢恨不能力討之，荀彧以十勝十?dāng)≈f勸其不必在意袁紹，而應(yīng)先討呂布。

B．《吶喊》中不少作品是以第一人稱“我”來寫的，但形象各有不同，如《社戲》中是向往田園生活的孩子，而《故鄉(xiāng)》中是對未來困惑的現(xiàn)代知識分子。C．《子夜》中李玉亭周旋于吳蓀甫和趙伯韜之間，多次為吳出力，如向吳報(bào)告趙的陰謀、受吳所托去和趙交涉，迫切希望吳蓀甫在競爭中取勝。

D．《茶館》第一幕，當(dāng)一個(gè)鄉(xiāng)婦拉著自己的女兒進(jìn)來尋買主時(shí)，常四爺要賞給她們面吃，而秦仲義和王利發(fā)并沒有憐憫和同情，要把她們攆出去。

E．《老人與海》中，桑地亞哥在對付大馬林魚的過程中，多次自言自語“孩子在這兒就好了”，說明他也需要有人給他信心和支持。

25．簡答題(10分)（1）《邊城》中，順順怎樣從陸軍什長一步步成為了茶峒掌管水碼頭的人？（4分）

（2）《紅樓夢》第六十七回，當(dāng)?shù)弥热阕载?、柳湘蓮出走后，薛姨媽、薛寶釵、薛蟠三人各有什么態(tài)度？（6分）

三、材料概括分析題（15分）

閱讀下面的材料，完成26～28題。休茶屋

[日]永井荷風(fēng)

里昂市郊外，索恩河畔。三月下旬，午后三點(diǎn)多。

日光漸薄。帶著雨的風(fēng)，絲絲滲入肌膚?；疑氖绦揲L。石橋橋廓下長著兩棵高大的冬枯的梧桐樹，樹下擱著許多閑置的鐵制桌椅。這里坐著兩位肩上挎著繪畫工具的畫家。一邊喝著白葡萄酒，講著話，一邊眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。隔著大道有住家，紅瓦白墻黑色的門。被藤蔓遮蓋著的露臺欄桿上掛著炸河魚的牌子，野玫瑰已經(jīng)枯萎了的小窗前打出旅店的小旗，里面漆黑不見人影。流水中央有著樹木枯黃的小島。透過島上的枯枝可以看到對岸景色、住家和來往的車輛。

再后面是小丘陵，丘陵上的葡萄園已經(jīng)是一片黑黑的荒蕪。隨著流水向前望，天空越來越寬廣。離里昂市很遠(yuǎn)的地方，在高聳的工廠煙囪上，有彩云飛快地移動著。

橋廓下有條小路，順堤而下的河流被阻在那里。水中有一棵很大的柳樹，長枝搖曳一直伸展到小路上。樹枝既細(xì)又密，而且并不纏繞。停著四五只小船的船屋墻上寫著“出租船只”的字樣。水面平靜如鏡，水中倒影是那樣清晰而靜謐，時(shí)而會有灰塵一般的小蟲使水中蕩起一層漣漪。丘陵的山麓上有汽車飛駛而過。

突然有一對端莊高雅的青年男女挽著胳膊向石橋走來。那細(xì)巧鞋尖特別漂亮，走到橋中央，兩人依著欄桿，用手比劃，商量著要借哪只小船。說話聲音連在岸上的人都聽得到。

畫家們拍著桌子，要干第二杯酒。

旅店那里飄出飯菜的香味。系著圍裙的十四五歲的小姑娘進(jìn)進(jìn)出出忙得不可開交。

有聲聲犬吠入耳。

（選自《法蘭西物語》）

26.請概括本文作者所抒發(fā)的情感。（4分）

27.文中敘寫畫家有什么作用？（5分）

28.文末“有聲聲犬吠入耳”與下面的俳句異曲同工，請簡要分析。（6分）古池

[日]松尾芭蕉

閑寂古池旁

青蛙跳進(jìn)水中央

撲通一聲響

南京市2017屆高三年級第三次模擬考試

語文答案

1．B（3分）2．C（3分）3．B（3分）4.A（3分）5.C（3分）

6．D（3分。汲：提拔）

7．C（3分。不是逼迫奴仆冒充他去頂罪，而是他的黨羽謀劃收買別人來代他頂罪）

8.（1）不如此，一旦考慮疏忽，中了他們的詭計(jì)，哪里還有后悔的機(jī)會呢？（4分。每句1分）（2）公文簿冊靜置不用，刑具都生了蛀蟲，堂下廂房中的差吏們，整天閑居在屋里。（《報(bào)任安書》有“受械于陳”句）（4分。每句1分）9．治理虹縣打擊奸邪與豪強(qiáng)；治理羅江縣無為而治，興辦教育。因?yàn)閮煽h民風(fēng)不同，虹縣民俗駁雜而邪惡，蜀人柔弱馴良，膽小怕事。（4分。每問2分）

10．晚、新。（2分）《晚蟬》，羈旅之愁；《聞蟬》，不同的人有不同的感受。（4分。每點(diǎn)2分）

11.《晚蟬》：抒情和描寫相結(jié)合，怨蟬聲惹人愁，無理而有情?！堵勏s》：以議論入詩；力翻陳案，出人意表。（5分。每點(diǎn)1分）

12.（1）扈江離與辟芷兮（2）飛漱其間（3）潦倒新停濁酒杯（4）只是當(dāng)時(shí)已惘然（5）山岳潛形（6）贏得倉皇北顧（7）金石為開（8）觀千劍而后識器（8分。每句1分）

13．（1）表現(xiàn)陸根元面對母親去世的悲哀和無奈，面對先生詢問的緊張和膽怯，面對同學(xué)關(guān)注的羞愧和惘然。（2分）（2）雖然不能像銅匠那樣在學(xué)生面前有絕對權(quán)威，但不必在艱苦的環(huán)境中工作和生活，可以享受美景和舒適。（2分）14．以陸根元的視角來觀察環(huán)境和人物就帶上了他的感情色彩。（2分）他看到的運(yùn)動場古怪廣闊，表現(xiàn)他對這一環(huán)境的內(nèi)心恐懼，為下文的退學(xué)埋下伏筆。（2分）他看到自己的先生衣著不同尋常，舉止謹(jǐn)慎恭敬，反襯出高等小學(xué)先生的威嚴(yán)，增加了他的內(nèi)心壓力。（2分）

15．肖像（細(xì)節(jié)）描寫，表現(xiàn)陸根元自然隨意的性格和艱苦辛勞的職業(yè)特征。（4分。每點(diǎn)2分）

16．可從詳寫、略寫、對比等材料安排方法及用意這兩方面做探究。示例：（1）寫他的學(xué)生生活多，是為了通過他的學(xué)習(xí)過程批判舊式的學(xué)校教育。（2）寫他的銅匠生活少，是為了引出他的師父，并與學(xué)校的先生作比較，引出對教育問題的討論。

（3）把他的兩方面生活結(jié)合起來，是為了豐富人物形象，表現(xiàn)人物的發(fā)展變化。（4）把他的兩方面生活結(jié)合起來，是為了形成對比，突出對教育的批判。（6分。每點(diǎn)3分，答對兩點(diǎn)即可）

17．（1）美的東西讓人只有凝視和贊賞；（2）人們常常追求完美無缺（十全十美）這個(gè)終極目標(biāo)，達(dá)到這個(gè)目標(biāo)后就沒有持久的美感了(完美無缺常常使人厭膩)；（3）美帶給人消極的感受。（6分。每點(diǎn)2分）

18．藝術(shù)品（審美對象）的完美程度；審美者的身心狀態(tài)、審美情趣、審美能力；時(shí)間。（6分。每點(diǎn)2分）

19．藝術(shù)要使人愉快；要能給人安慰，教人積聚力量迎戰(zhàn)邪惡；培育人高尚的品德。（6分。每點(diǎn)2分）

20．見評分建議

附文言文參考譯文：

石公字君瑜，其家世代在關(guān)中定居。年輕時(shí)考取了進(jìn)士，被任命為扶溝縣主簿。當(dāng)?shù)匕傩樟?xí)于兇悍、狡猾，做非法的事來破壞法治，心中無所敬畏，輕侮散漫，驕橫兇狠。石公到任之后，不能容忍，以國法來制成他們，絕無寬恕。一段時(shí)間之后，那些卑劣胡為的年輕人相互商量決定要逃離，他們說:“這個(gè)官員和別人不一樣，小心不要觸犯他，一旦被他抓住，那就粉身碎骨了?！笨h令曾經(jīng)私下對石公說，認(rèn)為京城近處的治理，難以和外地相比，執(zhí)法應(yīng)當(dāng)稍加寬松，爭取能平安無事地離任。如果不能這樣，一旦考慮疏忽，中了他們的詭計(jì)，哪里還有后悔的機(jī)會呢？石公說:“執(zhí)法如果京城近處和外地有所不同，這不是朝廷用來公平對待天下人的用意。屬下的職責(zé)在于輔佐上級，我只知道為國家利益而獻(xiàn)身，不懂得還有其他的選擇。” 改任虹縣知縣。虹縣的習(xí)俗多駁雜而邪惡，貪圖利益且嗜好訴訟。石公初到任，拜謁知州。知州見石公年輕，輕視他，就以虹縣難以治理來動搖他，要留他暫且輔助處理州府事務(wù)。石公說：“我奉朝廷詔令，不能為個(gè)人考慮不去赴任，我想嘗試前往。如果有需要向上稟報(bào)的政務(wù)，希望州府不要因見我有了差失就庇護(hù)我。事情如果沒有抵觸，政務(wù)就沒有難辦的了?！敝萃馑囊庖?，說：“好的?！钡饺沃?，他態(tài)度嚴(yán)正莊重，不與外界往來，保持緘默，那些挑釁鬧事的人無法揣測他的底細(xì)。他只是秘密地查清了那些奸邪暴橫的壞人，搜捕了幾批，上報(bào)州府將他們驅(qū)逐到別處。從此全縣境內(nèi)平安無事，他因政績優(yōu)異而聞名。

有一個(gè)富人催逼租糧，讓他的奴仆打傷了拖欠租糧的人。石公說:“奴仆的罪責(zé)應(yīng)當(dāng)懲處，然而教唆者是他的主人?！毕铝钜徊⒆ゲ秾徲?。主人害怕，藏匿不出。官府追捕得很急迫，他的黨羽就謀劃收買別人來代他頂罪。人犯被抓到了公堂，石公說:“這是富人嗎？衣服和帽子的確是富人的，但本人卻是個(gè)低賤的奴仆。”剝下衣服一看，這個(gè)人皮膚皴裂，身體瘦弱，果然是富人家的奴仆。石公對他處以杖刑后把他趕走，直到最后抓捕到了他的主人，依法治罪。從此豪門大族，對石公低頭躡足，認(rèn)為石公真是神人。

調(diào)任綿州羅江縣令，蜀地百姓柔弱馴良，膽小怕事，需要安撫，石公改變了在虹縣的治理之道，全都采用清靜簡單的方式。不久，縣府已沒有多少政務(wù)布置。官府公文簿冊靜置不用，刑具都生了蛀蟲，堂下廂房中的差吏們，整天閑居在屋里。百姓都沒見過有催交賦稅的官吏來騷擾，都盡力于耕作。石公新建了學(xué)校，招集了良家子弟入學(xué)，任用良師教誨他們，并親自給他們講授道義，讓他們遵從，他們的父兄為此感動流淚，前來致謝。

升任屯田郎中，宰相正要提拔任用他，可是石公卻臥病不治，享年五十二歲。嗚呼，石公器宇軒昂，灑脫不羈，看上去魁梧高大。他重氣節(jié)，善于品評人事是非，對于世情時(shí)勢的精細(xì)之處無不分析得完備詳細(xì)，讓人聽得明白清楚，都可以立即實(shí)施使用。他對人殷勤應(yīng)酬，以恩意待人，沒有人不能親善和睦相處。所以他逝世的時(shí)候，所有的人們都嗟嘆悼念他。

附加題

21．又曰/顏行書可觀/真便入俗品/米之言雖近風(fēng)/不為無理/然能言而行不逮。（每處1分。少于5處，見對給分；多于5處，見錯(cuò)扣分）22．明、楊慎（2分。每空1分）

23．粗，俗，缺乏晉人氣韻。（3分。每點(diǎn)1分）

24．A、C（A不是荀彧是郭嘉；C李玉亭是希望從中調(diào)和）（5分。答對一項(xiàng)得2分，答對兩項(xiàng)得5分）

25．（1）因病從軍隊(duì)回鄉(xiāng)，用積蓄的錢買船租給別人；娶了一個(gè)略有產(chǎn)業(yè)的寡婦；慷慨能濟(jì)人之急，為人公正無私，贏得人心；原先高年碩德的人物去世，他就順理成章地成了代替者。（4分。每點(diǎn)1分）

（2）薛姨媽：遺憾哀嘆。薛寶釵：并不在意，認(rèn)為是前生命定，不必傷感。薛蟠：悲傷焦急。（6分。每點(diǎn)2分）

26．對自然風(fēng)物的陶醉；對悠閑生活狀態(tài)的滿足。（4分。每點(diǎn)2分）

27．通過動作描寫，寫出人對美景的陶醉，表現(xiàn)人與自然的和諧（2分）；側(cè)面表現(xiàn)環(huán)境的優(yōu)美寧靜（1分）；前后照應(yīng)，豐富畫面內(nèi)容，使畫面富有生氣（2分）。28．異：本文更突出寧靜中的生活氣息；俳句更給人古寂幽深之感。（每點(diǎn)2分，答對兩點(diǎn)得3分）同：以動襯靜，語言簡練質(zhì)樸，給人想象的空間（3分）。

第四篇：2018年哈師大附中高三第三次模擬考試

2018年哈師大附中高三第三次模擬考試-生物試題1.下列關(guān)于細(xì)胞的說法，錯(cuò)誤的是

A.核糖體與抗體、絕大多數(shù)酶和部分激素的合成有關(guān) B.哺乳動物成熟紅細(xì)胞中無細(xì)胞核，有利于運(yùn)輸更多的氧氣

C.老年人和白化病患者的白頭發(fā)都是由于細(xì)胞中酪氨酸酶活性降低引起的 D.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞具有分裂和分化能力，也具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能 2.下列有關(guān)圖中曲線敘述正確的是

A.綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中四種光合色素均可用層析液提取制備 B.光合色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙條上擴(kuò)散的速度越慢

C.光照由450nm轉(zhuǎn)為550nm后，葉綠體類囊體薄膜上的ATP產(chǎn)量將會增多 D.光照由550nm轉(zhuǎn)為670nm后，葉綠體中C3的含量將會減少 3.下列是以洋蔥為材料的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，相關(guān)敘述正確的是

A.觀察DNA與RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，取紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞制片后再水解

B.觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中，始終在低倍鏡下觀察細(xì)胞的變化 C.觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，可觀察到多個(gè)四分體

D.觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中，卡諾氏液處理過的根尖需用清水沖洗

4.右圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化（甲曲線）及與之對應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線）。下列說法錯(cuò)誤的是

A.CD與FG對應(yīng)的時(shí)間段，細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組 B.D點(diǎn)所對應(yīng)時(shí)刻之后，單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體 C.EF段，DNA含量的變化是由于同源染色體的分離

D.BD對應(yīng)的時(shí)間段，可發(fā)生姐妹染色單體相同位點(diǎn)上的基因變化

5.兔的長毛（由基因HL控制）與短毛（由基因HS控制）是由一對等位基因控制的相對性狀。某生物育種基地利用純種免進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)，產(chǎn)生了大量的F1與F2個(gè)體，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表，下列說法正確的是

A.控制兔長毛、短毛的等位基因位于X染色體上 B.控制兔長毛、短毛的等位基因位于Y染色體上 C.F1雌雄個(gè)體的基因型相同 D.F2中短毛雌兔的基因型為HSHS 6.下列有關(guān)群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是

A.在生態(tài)系統(tǒng)中，物種豐富度越大，恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)

B.群落中的生物在垂直結(jié)構(gòu)上分層分布，有利于提高資源的利用率 C.森林的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最為復(fù)雜，因此它是各種群落演替的終點(diǎn) D.群落演替的實(shí)質(zhì)是優(yōu)勢種群的取代，最終使生物多樣性降低

29.（10分）下圖表示某植物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)中光合作用及合成蔗糖的部分過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中a代表的物質(zhì)是__________，由a生成磷酸丙糖的場所是____________________。（2）NADPH中的H來源于__________（物質(zhì)）。圖中蔗糖按單體的數(shù)目劃分屬于__________糖。

（3）在圖示結(jié)構(gòu)與反應(yīng)所在的細(xì)胞中，無機(jī)磷的供應(yīng)狀況對磷酸丙糖生成速率_______（填“有”或“無”）影響。

（4）卡爾文等科學(xué)家以小球藻（一種單細(xì)胞的綠藻）為實(shí)驗(yàn)材料，主要運(yùn)用_______法，最終探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中的碳的途徑。請簡要寫出該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究的設(shè)計(jì)思路______________。

30.（9分）登革熱是由病毒引起的一種急性傳染病，臨床特征有起病急驟，發(fā)熱等癥狀，下圖為登革熱病毒的致病機(jī)理，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）登革熱病毒感染會使人體產(chǎn)生不同的抗體，說明登革熱病毒表面存在不同的__________。當(dāng)T細(xì)胞活性下降時(shí)，會引起機(jī)體生成抗體的能力下降，其主要原因是物質(zhì)甲分泌量少，影響____________________。

（2）登革熱病毒侵入人體后，血液中__________和腎上腺素含量升高，從而使產(chǎn)熱增加導(dǎo)致發(fā)熱。發(fā)熱時(shí)要多飲水，飲水較多，__________降低會刺激下丘腦中的滲透壓感受器，進(jìn)而使垂體釋放抗利尿激素的量減少，導(dǎo)致尿量增加。

（3）物質(zhì)甲和抗體I能促進(jìn)____________________使復(fù)合物增多，復(fù)合物增多又會使血管通透性增大，____________________外滲而引起組織水腫。

31.（9分）土壤是無數(shù)小動物的家園，其中常見類群有跳蟲、甲螨和線蟲，它們對動植物遺體的分解起重要作用，某課外活動小組在野外進(jìn)行土壤小動物的調(diào)查研究。請回答下列相關(guān)問題：

（1）豐富度是指____________________，是群落的重要特征之一。

（2）統(tǒng)計(jì)土壤中小動物豐富度的常用方法有__________法和__________法。由于跳蟲和甲端活動能力__________，身體__________，不適合用手直接捕捉，常采用吸蟲器等進(jìn)行采集?，F(xiàn)要采集大量的跳蟲用于實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)，最好選擇下圖中的吸蟲器__________。

（3）在一培養(yǎng)罐內(nèi)同時(shí)培養(yǎng)跳蟲、甲螨和線蟲三個(gè)種群，若它們均僅以罐內(nèi)已有的酵母菌為食，則跳蟲與甲螨之間的關(guān)系是__________，線蟲與酵母菌之間的關(guān)系是__________。

32.（11分）右圖為真核生物細(xì)胞中的某生化過程的部分圖解，①②為該過程常用的兩種酶。據(jù)圖和所學(xué)知識回答：

（1）該生化過程為__________，通常發(fā)生在__________期。

（2）該過程中需要核苷酸片段作為引物，子鏈1的合成需要__________（“一種”或“多種”）引物的參與。

（3）酶①是__________，其作用主要是__________。（4）酶②是__________，其作用的底物是__________。（5）兩條子鏈的合成過程有什么區(qū)別？____________________。38.[生物——選修3：現(xiàn)代生物技術(shù)專題](15分）

去年冬季我國北方再次爆發(fā)流感，專家指出接種流感病毒疫苗仍是預(yù)防的有效措施。流感毒為RNA病毒，M基因編碼流感病毒表面抗原（M蛋白）。請回答下列問題：

5（1）由病毒RNA通過___________可獲得病毒DNA，著要通過PCR技術(shù)擴(kuò)增M基因，關(guān)鍵是設(shè)計(jì)M基因?qū)?yīng)的___________。

（2）構(gòu)建M基因表達(dá)載體所用的工具酶是______________________。為保證目的基因的表達(dá)，重組載體上應(yīng)含有特定的___________，它能被受體細(xì)胞的___________所識別，以便于催化轉(zhuǎn)錄過程。

（3）若要將M基因表達(dá)載體導(dǎo)人到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，以大量生產(chǎn)疫苗，通常先用鈣例子處理大腸桿菌，其目的是______________________。

（4）新型疫苗“DNA疫苗”是將含M基因的重組表達(dá)載體直接導(dǎo)入人體，在人體細(xì)胞內(nèi)通過M基因的表達(dá)產(chǎn)生______________________，刺激機(jī)體通過免疫過程產(chǎn)生___________，提高機(jī)體的免疫能力。

1-6 CDBCCB

29.（10分，除標(biāo)注外，每空1分）

（1）C3（三碳化合物）

葉綠體基質(zhì)

（2）H2O

二

（3）有（2分）（4）同位素標(biāo)記法（2分）

首先用14C標(biāo)記的14CO2,供小球藻進(jìn)行光合作用，然后追蹤檢測其放射性（2分）

30.（9分，除標(biāo)注外，每空1分）

（1）抗原（抗原決定簇）B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞（2分）（2）甲狀腺激素

細(xì)胞外液滲透壓（或血漿滲透壓）（3）病毒在吞噬細(xì)胞的繁殖（2分）血漿蛋白（2分）31.（9分，除標(biāo)注外，每空1分）

(1)群落中物種數(shù)目的多少

較強(qiáng)

微小

(2)記名計(jì)算法

目測估計(jì)法

B（2分）

(3)競爭

捕食

32.（11分，除標(biāo)注外，其他每空1分）

（1）DNA復(fù)制

有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期（2分）

（2）多種（2分）

（3）解旋酶

破壞兩條鏈之間的氫鍵

（4）DNA聚合酶

四種脫氧核苷酸（或dNTP）

（5）一條子鏈（2）的合成是連續(xù)的，另一條子鏈（1）的合成是不連續(xù)的（2分）

37.（15分，除標(biāo)注外，每空2分）

（1）萃取

胡蘿卜素?fù)]發(fā)性較差，不能隨水蒸氣蒸餾出來

（2）濃縮

石油醚（水不溶性有機(jī)溶劑）溫度太高、干燥時(shí)間太長會導(dǎo)致胡蘿卜素分解（3分）

（3）錯(cuò)誤在于使用明火加熱，應(yīng)該采用水浴加熱（4）紙層析

B和C

38.（15分，除標(biāo)注外，每空2分）（1）反轉(zhuǎn)錄（1分）

引物

（2）限制酶和DNA連接酶

啟動子

RNA聚合酶（3）使細(xì)菌變?yōu)楦惺軕B(tài)，利于吸收目的基因（4）M蛋白

抗體

第五篇：吉林省榆樹一中2018屆高三第三次模擬考試

吉林省榆樹一中2018屆高三第三次模擬考試 語文試題

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）論述類文本閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1-3題。

孔府檔案是圍繞孔子直系后裔歷代衍圣公的活動所形成的文書檔案，也是我國現(xiàn)存數(shù)量最多、收藏最完整、內(nèi)容最豐富、涵蓋時(shí)間最長的私家檔案文獻(xiàn)。因檔案中保存了衍圣公與明清以來中央和地方機(jī)構(gòu)之間事務(wù)往來的大量文書資料，使其又兼具官方檔案的性質(zhì)。

孔府檔案表明，居住在孔府的衍圣公憑借大宗主的地位，在家族中建立了嚴(yán)密的宗族組織和管理機(jī)構(gòu)，并通過修宗譜、訂族規(guī)等方式統(tǒng)管全國各地的孔氏族人，孔氏家族宗族體系之完整、宗法制度之完善、祖訓(xùn)族規(guī)之完備，是其他宗族很難比擬的?？鬃邮兰易V匯集了分散在全國80余處支派的譜系衍變信息和流寓朝鮮半島的孔氏族人的世系信息，其對于考察孔氏宗族繁衍，遷移、發(fā)展和影響等，具有重大參考價(jià)值。

崇儒尊孔是歷代統(tǒng)治者鞏固和強(qiáng)化統(tǒng)治秩序的手段，孔子直系后裔也因之被扶植成為擁有部分政治和經(jīng)濟(jì)特權(quán)的世襲貴族。朝廷與與孔氏貴族之間有著相互依存的共同利益，這在孔府檔案中都有較深刻的反映。明清帝王或親赴辟雍詣學(xué)觀禮，或臨幸闕里釋奠孔子，或遣子派官致祭廟林；對孔子后裔或優(yōu)免差徭，或置官封爵，或賜土賜民。這固然表明國家對孔子學(xué)說的尊崇和對孔子后裔的優(yōu)待，但也是出于強(qiáng)化國家思想的需要。

孔府是中國歷史上持續(xù)時(shí)間最長的貴族地主莊園，保存了成序列的土地文書，包括不下10萬件的各種土地執(zhí)照、納稅和過割憑證等。這些文獻(xiàn)信息，為研究明清以來的地權(quán)分配和轉(zhuǎn)移、土地買賣和經(jīng)營、租佃制度及其變遷，以及農(nóng)業(yè)耕作制度等經(jīng)濟(jì)史問題提供了翔實(shí)而可靠的材料，對探索中國古代基層社會實(shí)態(tài)和演變軌跡具有重重要價(jià)值?？赘痉咳沼觅~簿、日收支款項(xiàng)賬簿等，也為探究明清及民國時(shí)期基層社會的商業(yè)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)、物價(jià)和生活水平及其變遷等，提供了全面而原始的記錄。

在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承和弘揚(yáng)越來越受到重視的今天，孔府檔案的價(jià)值也日漸凸顯，它不僅保留了作為道德規(guī)范存在的族規(guī)家訓(xùn)，還記載了族人弘揚(yáng)孝道、敦睦宗族、彰顯忠義的言行事跡，其中可資弘揚(yáng)家風(fēng)、傳承家訓(xùn)、承繼家史的資料，無疑是文化傳承的重要思想寶庫?！霸姸Y為本”是孔氏家風(fēng)家教的基本精神。從孔子對孔鯉“不學(xué)詩，無以言”“不學(xué)禮，無以立”的庭訓(xùn)，到明太祖對孔克堅(jiān)“多讀書”“不讀書是不守你祖宗法度”的勸勉，到嘉慶對孔慶溶“好生讀書”“祭祀要虔誠行禮”的囑托，再到各地孔氏族規(guī)家訓(xùn)中有關(guān)“勵讀書、崇學(xué)校、貴教子”的規(guī)定，無不說明詩禮傳家的理念已內(nèi)化為孔門世代相傳的家風(fēng)，對于今天弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀道德具有借鑒和啟示意義。

（節(jié)選自《光明日報(bào)》姜修憲《孔府檔案的歷史文化價(jià)值》，2016年11月26日11版）1．下列關(guān)于“孔府檔案”的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）

A．作為私家檔案，孔府檔案是國內(nèi)現(xiàn)存數(shù)量最多、收藏最完整、內(nèi)容最豐富、涵蓋時(shí)間最長的重要文書檔案文獻(xiàn)。

B．孔府檔案因大量保存了衍圣公與明清以來官方機(jī)構(gòu)之間事務(wù)往來的文書資料，所以具有官方檔案的性質(zhì)。

C．孔府檔案中記錄的國家尊崇孔子學(xué)說和優(yōu)待孔子后裔的相關(guān)內(nèi)容，與歷代統(tǒng)治者崇儒尊孔密切相關(guān)。

D．孔府檔案日漸凸顯的價(jià)值，在于它以傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化內(nèi)化了孔門世代相傳的詩禮傳家的家風(fēng)。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）A．衍圣公憑其地位在家族中所建立的完整的宗族體系、完善的宗法制度和完備的祖訓(xùn)族規(guī)，是其他宗族很難比擬的。

B．為了強(qiáng)化國家思想統(tǒng)治，明清時(shí)代的帝王們或親赴辟雍詣學(xué)觀禮，或臨幸闕里釋奠孔子，或遣子派官致祭廟林。

C．那些保存在孔府檔案中成序列的土地文書，為研究明清以來農(nóng)業(yè)耕作制度等經(jīng)濟(jì)史問題提供了翔實(shí)而可靠的材料。

D．孔氏族規(guī)家訓(xùn)中有關(guān)“勵讀書、崇學(xué)校、貴教子”的規(guī)定，對于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀道德仍具有借鑒和啟示意義。

3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（3分）A．從孔子世家譜能夠窺見孔氏家族的變化和影響，因此，孔府檔案在考察宗族歷史變遷方面有其自身的參考價(jià)值。B．當(dāng)孔子直系后裔被扶植為擁有部分政治經(jīng)濟(jì)特權(quán)的世襲貴族，朝廷與孔氏貴族之間才有相互依存的共同利益。

C．要探究民國時(shí)期基層社會的物價(jià)和生活水平等，可以參考孔府檔案中全面而原始的孔府司房日用賬簿等的記錄。

D．從孔府檔案中記錄的明太祖與孔克鑒以及嘉慶與孔慶溶的對話，也可以看出明清時(shí)孔府與朝廷之問有著往來。

（二)文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成4—6題.跛哥 李世襲

跛哥的大號叫郭葦。我想，應(yīng)該是那種有思想的蘆葦。

因?yàn)槟_跛，他上學(xué)沒少受人欺負(fù)。跛哥上初二的時(shí)候，新任的語文老師上第一次課時(shí)，讓學(xué)生解釋“蹣跚”的意思。這個(gè)調(diào)皮的學(xué)生卻說：“讓郭葦給我們表演一下吧?！睂W(xué)生們一陣哄笑，老師也笑了，說：“郭葦，既然大家都同意，你就上來學(xué)一學(xué)吧。”跛哥聽了，臉紅得像灌了半斤老白干。他拿起語文書朝說話的那個(gè)學(xué)生砸過去，然后背起書包往外走。跛哥走的時(shí)候，一拐一拐地，正是“蹣跚”的“生動解釋”。可學(xué)生們卻不再笑了，老師目瞪口呆，不知所措。

后來老師來到跛哥家，道了歉，希望郭葦能回去接著上學(xué)。跛哥說：“我早該不上了，家里沒錢供我了。老師您不用過意不去?！闭f來說去，說去說來，老師還是沒有勸動跛哥。

跛哥退學(xué)以后，就去大城市當(dāng)了幾年維修鐘表的學(xué)徒。回來后到鎮(zhèn)上開了個(gè)修鐘表的小店，店名就叫“跛哥鐘表維修店”。跛哥想開了，跛就是跛，為什么不讓人家說？

一開始，跛哥的生意只是勉強(qiáng)有些進(jìn)項(xiàng)，但他能鉆研，肯努力，生意很快就火了。周邊的人們都知道，沒有跛哥修不好的鐘表。幾年過去，跛哥的店名換成了“跛哥鐘表家電維修部”，生意多得忙不過來。但跛哥娘也開始發(fā)愁了：兒子老大不小了，上哪兒找個(gè)媳婦呀！跛哥卻說：“急什么急，您兒子心眼好，腦子靈，掙錢多，咋都不愁個(gè)媳婦。說不定還會有人送上門來呢?！滨烁缒锉忝銖?qiáng)笑笑，一天，跛哥店前來了個(gè)討飯的孩子，腳也一拐一拐的。跛哥很是可憐他，給他了些錢，孩子便哭了。他告訴跛哥，他是出來找活干的，活沒找著錢卻花光了，又沒臉回家，只好一邊討飯一邊找活干。他還說跛哥對他最好，希望能收他做學(xué)徒。跛哥猶豫了一下答應(yīng)了。這孩子心眼靈，又勤快，很快就能獨(dú)當(dāng)一面。跛哥把活兒干完，不等顧客來取，他就主動給人送去。維修部的生意更火了。

時(shí)針一圈又一圈地跑個(gè)不停，轉(zhuǎn)眼間，孩子在跛哥這兒待了多半年了。這天，跛哥拿出一沓錢對孩子說：“這是你的工錢。你也該回家了。你手藝學(xué)得也差不多了，回去后自己開個(gè)店，只要勤快點(diǎn)，好好干，日子肯定錯(cuò)不了。”孩子接過錢，對跛哥謝了又謝，依依不舍地走了。

半年時(shí)間又在“嘀嗒嘀嗒”聲音中過去了，跛哥娘的嘆息越發(fā)重了。

春節(jié)快到的時(shí)候，跛哥家來了兩位客人，一位就是那孩子，另一位是那孩子的姐姐，一個(gè)二十多歲的姑娘。孩子和跛哥敘舊，姑娘和跛哥娘邊嘮嗑兒邊準(zhǔn)備飯菜。

這天晚上，姐弟兩人住了下來。晚上，孩子對跛哥說，他想把姐姐介紹給跛哥。跛哥聽了問：“你不是說夢話吧？”孩子說：“不是，你心眼好，又有本事，將來肯定會成大事，我們家里人都說，我姐跟了你肯定能享福。”跛哥不說話了，跛哥不是不想媳婦，有時(shí)想得還挺厲害。但跛哥想：找媳婦，得找一個(gè)志同道合的呀。跛哥想好了，就說：“我怕委屈了你姐?！薄?/p>

第二天，姐弟倆走了。后來孩子的姐姐嫁了人，日子過得挺不錯(cuò)。孩子每次來看跛哥，總免不了說上一句“你當(dāng)初不該回絕這門婚事”的話。跛哥總是笑笑，看著街上來來往往的人們，說：“我的愛情，總會來的?！?/p>

4．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A．小說開頭一段寥寥數(shù)語，在交代跛哥名字的基礎(chǔ)上，寫了“我”對名字的理解，為的是突出小說主人公身體殘疾，像蘆葦一樣柔弱。

B．調(diào)皮的學(xué)生說讓郭葦通過表演解釋“蹣跚”的意思，同學(xué)們一陣哄笑，老師就讓郭葦上臺表演，跛哥看到大家都歧視他，生氣地走了。

C．“跛哥娘的嘆息越發(fā)重了”這一段的交代既符合跛哥的職業(yè)特點(diǎn)，也說明跋哥歲數(shù)一天天增大，跛哥娘為給跛哥找媳婦越來越發(fā)愁了。D．受過跛哥照顧的“孩子”，要把自己的姐姐介紹給跛哥，但是跛哥拒絕了，他看出了姐弟倆的庸俗，和他的愛情觀不相符。

5．小說中的跛哥有哪些性格特點(diǎn)？請簡要分析。（5分）6．有人認(rèn)為應(yīng)把標(biāo)題“跛哥”改為“有思想的蘆葦”，你認(rèn)為哪個(gè)標(biāo)題更合適？請談?wù)勀愕目捶?。?分）

（三）實(shí)用類文本閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成7-9題。

韓少功：好小說要“始于情感，終于人物” ——《中華讀書報(bào)》記者采訪韓少功 舒晉瑜

韓少功被公認(rèn)為思想型作家，因?yàn)樗偰苊舾械刈プ∩鐣邮帯⒆兏锏纳顚觿右?，并以文字的形式、極端藝術(shù)化的手法訴諸作品。與20世紀(jì)80年代貼著“先鋒”標(biāo)簽的作家不同，韓少功算不得先鋒派作家，卻在很長的時(shí)間里都保持著先鋒的姿態(tài)。

中華讀書報(bào)：《孤獨(dú)中有無盡繁華》和《夜深人靜》，收入了一些舊作，但是閱讀時(shí)，不論翻到哪一頁都能迅速吸引我看下去。我覺得這才是好小說。您對小說的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么？什么樣的小說是好小說？

韓少功：文無定法，很難有個(gè)好小說的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。不過有些基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)繞不過，比如標(biāo)準(zhǔn)之一，我歸結(jié)為八個(gè)字：始于情感，終于人物。什么叫“始于情感”？就是對筆下的東西有感覺，有情感，有某種沖動，不是搬個(gè)理念或者技巧來嘩眾。什么叫“終于人物”？就是要落實(shí)于人物，把人物寫得鮮活、結(jié)實(shí)、豐富，不能成為一些華麗的影子和流行的標(biāo)簽。沒有這一條，玩結(jié)構(gòu)、堆情節(jié)、秀文體，就都成了空中樓閣，畫鬼容易畫人難。

中華讀書報(bào)：您是最重視文體探索的中國作家之一。是什么原因使您具有這樣的探索精神？

韓少功：西方文學(xué)是他山之石，可以給我們很多啟發(fā)。特別是在20世紀(jì)，中國第一流的作家和學(xué)者幾乎都在學(xué)外語，都在做翻譯，因此30年代至80年代的翻譯質(zhì)量總體上最高，使中國文學(xué)創(chuàng)作受益匪淺。但后來的情況有些變化。一是出版社熱衷于搶檔期、拼市場，粗制濫造者多。二是外語教學(xué)的應(yīng)試化和功利化。我就遇到過很多這樣的才子，詞匯量不算小，語法點(diǎn)都精確，肯定能考出高分，但一旦離開課本，對很多尋常的歷史和文化知識，常常是一臉茫然。有一次我說到自己的知青經(jīng)歷，說“農(nóng)村就是我的大學(xué)”，一個(gè)學(xué)西班牙語的博士竟然拒絕翻譯，似乎覺得這句話不通。這樣的人來做文學(xué)翻譯，豈不可怕？我這里的意思是說，語言不僅是工具，更是一種文化，眼下很多外語人才的文化修養(yǎng)不夠。當(dāng)年梁實(shí)秋建議每一個(gè)中國作家都來翻譯一本外國文學(xué)，支了一招，但眼下實(shí)行起來太難。

中華讀書報(bào)：在您的創(chuàng)作過程中，一直沒有停止過對人類文明、對人性的思考。無論是《馬橋詞典》《山南水北》或是《日夜書》這種思考，在不同的年代是否也有一些變化？

韓少功：當(dāng)然會有變化。這種變化，既是社會變化在產(chǎn)生逼壓，也是自己知識和感受的變化在促成變焦。兩種變化交錯(cuò)，差不多就是古人所說“文料”和“文意”之間的互動關(guān)系。比如《爸爸爸》加上語言哲學(xué)，才會有《馬橋詞典》?！恶R橋詞典》加上中國的城鎮(zhèn)化，才會有《山南水北》。正常的作家都在不斷地做這種加法。寫作就是吸收各種變化的過程，以便把感受積累做成一些“有意味的形式”，做出各種文字的形式感。

中華讀書報(bào)：您曾兩次與茅獎評選擦肩而過，對中國的文學(xué)評獎怎么看？會不會覺得遺憾？

韓少功：我沒把獲獎的作品讀全，但相信大多數(shù)是實(shí)至名歸，受獎無愧的。即便有的寫得不夠好，但得到一些鼓勵也不是壞事。在這個(gè)圈子里混，得有平常心。同行們都不容易，這是第一條。不用太多時(shí)間，哪怕只有一二十年，人們記憶中就沒有獎不獎了，只會看作品好不好，這是第二條。我也得過獎。得獎時(shí)多想想第二條，沒獲獎時(shí)多想想第一條，這就比較好辦。

中華讀書報(bào)：如果請韓老師自我評價(jià)在文壇中的地位，您會將哪個(gè)點(diǎn)確定為自己的坐標(biāo)？在中國文壇中，您認(rèn)為自己的作品有何獨(dú)特的價(jià)值？

韓少功：文學(xué)生態(tài)需要多樣性，大家各干各的事，不必要互相看齊。中國是一個(gè)世俗化傳統(tǒng)很強(qiáng)的社會，文學(xué)從來不缺煙火氣，拿電視遙控器摁上一圈，你會發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)頻道都充滿著高分貝的飲食男女和你爭我斗，紙媒和網(wǎng)絡(luò)上也差不多。這大概算不上什么錯(cuò)。但能不能更多關(guān)注精神的“上半部”，面對人和人性的一些難點(diǎn)，可能是我更有興趣的工作。上要著天，要有哲學(xué)和美學(xué)的遠(yuǎn)望；下要著地，有老百姓真情實(shí)感的和泥帶水——我最喜歡讀的作品就是這種。至于寫作，自己常有力不從心之感，談不上什么“坐標(biāo)”。

7．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.韓少功在創(chuàng)作上不喜歡那些飲食男女和你爭我斗的內(nèi)容，他敏感地抓住社會動蕩、變革的深層動因，并訴諸作品，具有深刻的思想性。

B．韓少功認(rèn)為語言不僅是T具，更是一種文化，學(xué)習(xí)西方文學(xué)，不只是要有西方的知識，更要理解西方的文化，提高文化修養(yǎng)。

C．韓少功的作品在不同時(shí)代是有變化的，是一個(gè)循環(huán)過程，如他的《馬橋詞典》是在《爸爸爸》上產(chǎn)生的，《山南水北》又是在《馬橋詞典》上產(chǎn)生的。

D．韓少功雖然并沒有貼著“先鋒”標(biāo)簽，但他不斷地努力，在進(jìn)行文體、內(nèi)容等方面的探索，很長時(shí)間都保持著先鋒姿態(tài)。

8．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是（5分）A．本文是一篇人物訪談，訪談問題的設(shè)置符合被采訪的人作為知名作家的身份，針對性強(qiáng)，圍繞作品創(chuàng)作等展開設(shè)問，設(shè)問運(yùn)用多種藝術(shù)手法，技巧性較強(qiáng)。

B．韓少功被公認(rèn)為思想型作家，長于思考，善于探索，他認(rèn)為西方文學(xué)給他很多啟發(fā)，是因?yàn)?0世紀(jì)中國第一流的作家和學(xué)者大都在學(xué)外語做翻譯。

C．韓少功從未停止對人類文明、對人性的思考，他認(rèn)為本身感受和認(rèn)知的變化，和古人所說的“文料”和“文意”之間的互動關(guān)系相似。

D．韓少功對獲獎抱有一顆平常心，對兩次與茅獎評選擦肩而過，并不在意，認(rèn)為寫得不夠好卻獲獎對作者來說是一種鼓勵，時(shí)間長了，人們只會關(guān)心作品本身。

E．韓少功非常低調(diào)，說寫作常有力不從心之感，但也有自己的興趣，如關(guān)注精神的“上半部”，關(guān)注哲學(xué)和美學(xué)的遠(yuǎn)望和老百姓平常的真情實(shí)感。

9．韓少功認(rèn)為，小說應(yīng)該是“始于情感，終于人物”，結(jié)合文本及現(xiàn)實(shí)談?wù)勀銓@一看法的認(rèn)識。（4分）

二、古詩文閱讀（36分）

（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成10-13題。

李珽，字公度，隴西敦煌人?，E聰悟，有才學(xué)，尤工詞賦。年二十四登進(jìn)士第，解褐授校書郎，拜監(jiān)察御史，俄丁內(nèi)艱。先是，父旅殯在遠(yuǎn)。家貧無以襄事，與弟琪當(dāng)臘雪以單縗扶杖，銜哀告人，由是兩克遷祔。而珽日不過一食，恒羸臥喪廬中不能興。大為時(shí)賢所嘆。憂闋，再征為御史，以瘠不起，逾時(shí)乃就。天復(fù)中，淮寇大舉圍夏口，逼巴陵，太祖患之，飛命成汭率水軍十萬援于鄂?，E入言曰：“今舳艫容介士千人載稻倍之緩急不可動吳人剽輕若為所絆將有后慮不如遣驍將屯巴陵一月不與戰(zhàn)則吳寇糧絕而鄂州圍解矣?！睕I性剛決，不聽?；慈斯孙L(fēng)縱火，舟盡焚，兵盡溺，汭亦自沈于江，一如所料。又明年，太祖為元帥，以襄陽貳于己，率兵擊破之，署珽為天平軍掌書記。滄州節(jié)度使劉守文拒命，太祖引兵十余萬圍之，乃召珽草檄。珽筆不停綴，登時(shí)而成，大為太祖嗟賞。受禪之歲，宰臣除為考功員外郎、知制誥。尋以本官監(jiān)曹州事。曹去京數(shù)舍，吏民豪猾，前后十余政，未有善罷者。珽在任期歲，眾庶以寧。入為兵部郎中、崇政院學(xué)士。未幾，以許帥馮行襲疾甚，出為許州留后。先是，行襲有牙兵二千，皆蔡人也，太祖深以為憂，乃遣珽馳往，以伺察之?，E至傳舍，召將吏親加撫慰。行襲欲使人代受詔，珽曰：“東首加朝服，禮也?！蹦擞谂P內(nèi)宣詔，令善自補(bǔ)養(yǎng)，茍有不諱，子孫俱保后福。行襲泣謝，遂解二印以授珽，代掌軍府事。及庶人友珪篡位，除右散騎常侍，充侍講學(xué)士。內(nèi)討之日，軍士大擾，珽其夕為亂兵所傷，卒于洛陽?，E性孝友，與弟琪有敦睦之愛，為搢紳所稱。

（節(jié)選自《舊五代史·梁書·列傳十四》，有刪節(jié)）

10．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A．今舳艫容介士千人／載稻倍之／緩急不可動／吳人剽輕／若為所絆／將有后慮／ 不如遣驍將屯巴陵一月／不與戰(zhàn)則吳寇糧絕／而鄂州圍解矣

B．今舳艫容介士千人載稻／倍之緩急／不可動／吳人剽輕／若為所絆／將有后慮／不如遣驍將屯巴陵一月／不與戰(zhàn)／則吳寇糧絕／而鄂州圍解矣

C．今舳艫容介士千人載稻／倍之緩急／不可動／吳人剽輕／若為所絆／將有后慮／不如遣驍將屯巴陵／一月不與戰(zhàn)／則吳寇糧絕／而鄂州圍解矣

D．今舳艫容介士千人／載稻倍之／緩急不可動／吳人剽輕／若為所絆／將有后慮／不如遣驍將屯巴陵／一月不與戰(zhàn)／則吳寇糧絕／而鄂州圍解矣

11．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．古代，父母死后，子女須守喪三年，任官者須離職，稱“丁憂”，也稱“丁艱”，這里的“丁內(nèi)艱”指遭遇父喪。

B．受禪是指王朝代換，新王朝的皇帝接受禪讓的帝位，源于上古時(shí)的禪讓制，后來中國的王朝更替常以禪讓之名行奪權(quán)之實(shí)。

C．不諱是死亡的委婉表達(dá)，古人對不同的人的死有不同的委婉表達(dá)，如天子死曰“崩”，諸侯死曰“薨”，士死曰“不祿”等。

D．紳是古代仕宦者和儒者圍于腰際的大帶，搢紳就是指把笏板插在腰間，指有官職或做過官的人，引申指士大夫。

12．下列對原文的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．李珽聰明有才學(xué)。二十四歲就進(jìn)士及第，他工于辭賦，在太祖征討劉守文時(shí)應(yīng)召起草檄文，揮筆立就，深得太祖賞識。

B．李珽為人孝順。先前去世的父親的靈柩安放于外地，因家貧，他和弟弟李琪一起冒著風(fēng)雪四處求人，最終讓父母合葬。

C．李珽治民有方。他在曹州任職時(shí)，不到一年時(shí)間，就讓老百姓過上安寧的生活，這是之前十幾任官員都未曾做到的。D．李珽見識過人，有謀略。征討淮寇時(shí)準(zhǔn)確判斷局勢；太祖讓他出任許州留后，他親近安撫將吏，并解除了馮行襲的后顧之憂。

13．把文中面橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）而珽日不過一食，恒羸臥喪廬中不能興。大為時(shí)賢所嘆。（5分）

（2）以襄陽貳于己，率兵擊破之，署珽為天平軍掌書記。（5分）

（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面兩首詩，完成14-15題。離亭賦得折楊柳（二首）【唐】李商隱 其一

暫憑尊酒送無憀，莫損愁眉與細(xì)腰。人世死前惟有別，春風(fēng)爭擬惜長條？ 其二

含煙惹霧每依依，萬緒千條拂落暉。為報(bào)行人體盡折，半留相送半迎歸。

【注】①程夢星云：“此二首留別女校書也?！雹趹l（liáo）：依賴。③爭：怎，怎么。

14．下列對本詩的理解，不正確的兩項(xiàng)是（5分）

A．在標(biāo)題中，“離亭”點(diǎn)明分別時(shí)所在之地；“賦得”是古人詩題常用語，有為某物或某事而作詩之意。

B．《其一》首句中的“無憀”是“無所依賴”的意思，指離愁別緒，詩句是說暫且借著這杯酒驅(qū)遣離愁。

C．《其一》第二句語帶雙關(guān)，柳葉如眉，柳條似腰，與第四句表達(dá)的“愛惜柳條不要攀折”之意相呼應(yīng)。

D．《其二》前兩句用擬人手法，寫出楊柳風(fēng)姿，無論在煙霧中，還是在夕陽下，都千枝萬縷，依依有情。

E．《其二》后兩句寫出了楊柳善解人意，為了報(bào)答行人，寧愿被折至“休盡”，從而一半相送一半迎歸。

15．這兩首詩都寫離別，但感情基調(diào)有所不同，請簡要分析。（6分）

（三）名句名篇默寫（6分）16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《離騷》中以用荷縫衣來象征自己高潔品質(zhì)的兩句是：“

?！?/p>

（2）蘇

軾

《

赤

壁

賦

》

中，通

過“，”的描寫，側(cè)面烘托了簫聲的哀婉纏綿、凄惻動人。

（3）李煜《虞美人》中，“，”寫出了物是人非之感，抒發(fā)了詩人心中的無限幽怨。

第Ⅱ卷 表達(dá)題

五、語言文字運(yùn)用（19分）17.下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都正確的一組是（3分）①小劇場正上演昆曲《游園驚夢》，云臺上那青衣眼神流轉(zhuǎn)，碎步生蓮，才一開腔便先聲奪人，樓上樓下的看客皆轟然叫好。

②饒宗頤，這位被稱為當(dāng)代“最后的通儒”的國學(xué)大師，與季羨林先生并稱“北季南饒”，他擁有百科全書式的深厚學(xué)養(yǎng)，令后輩學(xué)者難以望其項(xiàng)背。

③自安倍上臺以來，日本經(jīng)濟(jì)就一直處于懸崖的邊緣，目前已是如履薄冰，尤其是今年6月23日的英國脫歐事件，更是給了日本經(jīng)濟(jì)當(dāng)頭一棒。

④兩人的矛盾本來可以通過友好協(xié)商解決，他卻鋌而走險(xiǎn)，實(shí)施打擊報(bào)復(fù)行為，最終害人害己，鋃鐺入獄。

⑤日前，國務(wù)院辦公廳出臺了一系列支持返鄉(xiāng)、下鄉(xiāng)人員創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的優(yōu)惠政策，這些政策在大眾創(chuàng)業(yè)蔚然成風(fēng)的今天，為農(nóng)業(yè)發(fā)展注入了新活力。

⑥馮友蘭教授回憶說，蔡元培校長給他留下的最深刻記憶就是他灑脫豁達(dá)的胸襟，光風(fēng)霽月的氣象，這種人格魅力最令人慨嘆不已。

A．①②④

B．①③⑤

C．②⑤⑥

D．③④⑥

18.下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）A.本屆校園心理節(jié)圍繞“我愛我，放飛自我”為主題，就怎樣有效緩解考前壓力和增強(qiáng)學(xué)習(xí)專注度等問題展開充分的時(shí)論。

B.近日，社會各界人士聚集在革命軍事博物館，觀看“紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年主題展覽”，以歷史追溯者的目光重溫歷史。

C.我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入新常態(tài)，這就要求盡快改變以往主要依靠物質(zhì)要素投入的粗放型增長模式，走上資源節(jié)約、環(huán)境友好的集約型增長。

D.留守兒童問題解決的過程，也許漫長艱辛，但只要有解決問題、直面問題的誠意、態(tài)度和能力，就會在解決留守兒童問題上邁出重要的一步。

19．填入下列文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）智能手機(jī) ① 深刻地改變著我們：在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村也能買到書籍和商品，城鄉(xiāng)的鴻溝有了拉近的可能，②

互不相識也能夠同處一室，③ 不必?fù)?dān)心互相加害。曾有人預(yù)言，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)會讓人們變得空前冷漠，成為一個(gè)個(gè)孤立的原子個(gè)體。④ 我們能夠看到的互聯(lián)網(wǎng)，正讓社會交往變得進(jìn)步而美好，⑤ 還未成為現(xiàn)實(shí)，⑥ 是必然的趨勢。

①

②

③

④

⑤

⑥ A 已經(jīng) 連

而

可 雖然 但 B 正

就算 也 不過 哪怕 仍 C 已經(jīng) 哪怕 且 其實(shí) 就算 也 D 正

即使 而 但

雖然 卻

20．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。（6分）杏林，是中醫(yī)界的代稱。

①。董奉，字君異，三國時(shí)閩籍道醫(yī)，與當(dāng)時(shí)的張仲景、華佗齊名。據(jù)《神仙傳》卷十記載：“君異居山間，為人治病，不取錢物，使人重病愈者，使栽杏五株，輕者一株，如此十年，計(jì)得十萬余株，郁然成林……”根據(jù)董奉的傳說，②，同時(shí)，醫(yī)家也以“杏林中人”自居。后世喜用“杏林春暖”和“譽(yù)滿杏林”來

③。

21.下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。（5分）

進(jìn)入高三，學(xué)生將面臨高考復(fù)習(xí)備考的高效問題。需要強(qiáng)調(diào)的是，最好按老師的要求來復(fù)習(xí)備考，因?yàn)橹挥邪蠢蠋煹囊蟛拍苤贫ê米约旱膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地安排時(shí)間，而安排好時(shí)間，必將提高做題效率，高考中也就一定能考出優(yōu)異的成績。

①不是只有按老師的要求才能制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。②_______________________________________________________________。

③_______________________________________________________________。

22.閱讀下列材料，根據(jù)要求寫作。(60分)①黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡）②紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。（陸游）③不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。（黃蘗禪師）④人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容。（楊絳）請以上述四句中的兩句為基礎(chǔ)確定立意，合理引用，寫一篇文章。要求選好角度，確定立意：明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

三模語文答案

一、現(xiàn)代文閱讀

（一）論述類文本閱讀（9分）1．【參考答案】D 【解析】孔府檔案記載的資料表明，詩禮傳家的理念已內(nèi)化為孔門世代相傳的家風(fēng)。

【命題立意】本題考查學(xué)生對文中主要概念的含義理解的能力。2．【參考答案】A 【解析】衍圣公憑借大宗主地位在家族中建立的是“宗族組織”和“管理機(jī)構(gòu)”，而非宗族體系和族規(guī)等。另原文強(qiáng)調(diào)的是完整性、完善性和完備性是其他宗族很難比擬的。

【命題立意】本題考查學(xué)生對文章主要信息的篩選和理解能力。3．【參考答案】B 【解析】原文前后語句不存在“……才……”的必要條件。4.C ①自尊心強(qiáng)又能面對現(xiàn)實(shí)：受同學(xué)譏笑時(shí)，拿起語言書朝他砸過去；后來想開了，連店名都叫“跛哥鐘表維修店”。②樸實(shí)善良、有同情心：收留殘疾的孩子，鼓勵他奮發(fā)向上。③身殘但有思想，對美好的生活充滿信心：拒絕不符合自己愛情觀的婚姻，相信自己美好的愛情必然會到來。

（答出一點(diǎn)給1分，答出兩點(diǎn)給3分，答出三點(diǎn)給5分。意思對即可。其他答案若能言之成理，也可酌情給分）

6.看法一：以“跛哥”為標(biāo)題更合適。理由：①跛哥是全文主人公，以此為題，可突出人物形象；②更生活化，更接地氣，符合中國人的閱讀口味；③主人公因跛而退學(xué)，因跛而學(xué)維修，因跛而找媳婦難，因跛而發(fā)憤圖強(qiáng)?！磅恕备魅斯\(yùn)相關(guān)，能推動情節(jié)發(fā)展；④“跛”是腿有毛病的意思，“哥”含有敬意的意思，以“跛哥”為標(biāo)題能體現(xiàn)作者的感情傾向。（每點(diǎn)2分，答滿三點(diǎn)即可得滿分6分，意思對即可。其他答案如言之成理，也可酌情給分）

看法二：以“有思想的蘆葦”為標(biāo)題更合適。理由：①具有象征意義，突出人物形象身殘志堅(jiān)的特點(diǎn)；②讓人聯(lián)想起帕斯卡爾的《人是會思想的蘆葦》，增強(qiáng)文章的哲理內(nèi)涵；③更能體現(xiàn)作者的感情傾向，進(jìn)而感染讀者。（每點(diǎn)2分，共6分。意思對即可。其他答案如言之成理，也可酌情給分）

7.C（“是一個(gè)循環(huán)過程”錯(cuò)，原文只是說創(chuàng)作在變化，不斷地做加法）8．D、E(A“設(shè)問運(yùn)用多種藝術(shù)手法，技巧性較強(qiáng)”錯(cuò)，本篇訪談問題設(shè)置針對性強(qiáng)，問題直接明了。B強(qiáng)加因果，“20世紀(jì)中國第一流的作家和學(xué)者大都在學(xué)外語做翻譯”只是一種事實(shí)。C原文意思是韓少功對人類文明、對人性的思考的變化是受社會變化以及自己知識和感受的變化促成的，而社會的變化和自己的變化與“文料”和“文意”之間的互動關(guān)系相似，即社會的變化相當(dāng)于“文料”，自己的變化相當(dāng)于“文意”，而非單指自己的變化。答對一項(xiàng)得2分，兩項(xiàng)得5分，多選不得分）

9.“始于情感”指作者寫作時(shí)要有某種沖動或情感，“終于人物”就是指要把人物寫得鮮活豐富。（1分）韓少功認(rèn)為這應(yīng)該是好小說的基礎(chǔ)。（1分）只有作者在寫作時(shí)有某種沖動或融人情感，讀者才可能被感動或產(chǎn)生共鳴；只有認(rèn)為鮮活豐滿了，讀者才會從中感受到一個(gè)立體的人物，而不是靠華麗的文字和流行的標(biāo)簽等。也就是說，作者需要用飽蘸感情之筆創(chuàng)造鮮活而立體的人物。（2分）

10.（3分）【參考答案】D 【解析】今舳艫容介士千人，載稻倍之，緩急不可動，吳人剽輕，若為所絆，將有后慮，不如遣驍將屯巴陵，一月不與戰(zhàn)，則吳寇糧絕，而鄂州圍解矣。【命題立意】本題主要考查理解文言斷句的能力。

11.（3分）【參考答案】A 【解析】“丁內(nèi)艱”指母喪，即母親去世?！久}立意】本題考查學(xué)生識記文學(xué)常識的能力。

12.（3分）【參考答案】C 【解析】“期歲”，指滿一年，而非選項(xiàng)中所說“不到一年時(shí)間”。【命題立意】本題主要考查學(xué)生分析、概括文章內(nèi)容的能力。13.（10分）【參考答案】（1）而李珽每天不超過一頓飯，常虛弱地躺在喪舍中不能起身。深受當(dāng)時(shí)有才德的人贊嘆。（“過、興”，句式“為……所”各1分，句意2分。）

（2）（梁太祖）因襄陽對自己有二心，率兵攻破襄陽，讓李珽暫時(shí)擔(dān)任天平軍掌書記。（“貳、破、署”各1分，“署”為“暫任”之意，從寬可處理為“任命”，句意2分。）

14．【答案】（5分）C、E（答對一個(gè)給2分，答對兩個(gè)給5分。）【解析】C項(xiàng)第四句表 達(dá)的不是“要愛惜柳條不攀折”之意，而是說“即使春風(fēng)有情，卻又怎能因?yàn)閻巯чL長的柳條，而不讓那些滿懷離別之苦的人們?nèi)ケM量攀折呢？”E項(xiàng)后兩句大意是說“替我告訴行人不要把柳枝折盡了，折掉一半，送人離去；留下一半，迎人歸來，這樣可能更好?！?/p>

【命題立意】本題主要考查學(xué)生分析詩歌表現(xiàn)手法和賞析詩歌思想感情的能力

15．（6分）【答案】①第一首充滿悲傷的情調(diào)，寫離別之愁。（2分）前兩句寫盡了離別之愁，后兩句表達(dá)離別的痛苦。（1分）②第二首富有樂觀氣息，對未來再次相見充滿希望。（2分）最后兩句寫楊柳折掉一半，送人離去；留下一半，待人歸來。給送行者以希望和安慰。（1分。）

16.（1）制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳(2)舞幽壑之潛蛟

泣孤舟之嫠婦（3）雕欄玉砌應(yīng)猶在 只是朱顏改

17.C（①錯(cuò)誤。先聲奪人：指在與對方或?qū)κ州^量以前，張揚(yáng)聲勢來壓倒對方或使對方畏懼、退卻；后也指做事要搶先一步。此處語境并沒有“壓倒對手”或“搶先一步”之意。②正確。望其項(xiàng)背：指望見對方的頸項(xiàng)和背脊，意謂程度與之接近，多用于否定式，表示難以追趕。③錯(cuò)誤。如履薄冰：像踩在薄冰上，比喻隨時(shí)都會發(fā)生危險(xiǎn)，做事極為小心謹(jǐn)慎。此處語境想強(qiáng)調(diào)的是危險(xiǎn)，而不是謹(jǐn)慎。④錯(cuò)誤。鋌而走險(xiǎn)：鋌，急走的樣子；走險(xiǎn)，奔赴險(xiǎn)處。成語指在無路可走的時(shí)候采取冒險(xiǎn)行動。與語境不合，因?yàn)樵囊呀淮懈玫霓k法可以解決。⑤正確。蔚然成風(fēng)：形容一種事物盛行于一時(shí)一地，成為一種風(fēng)氣，含褒義。⑥正確。光風(fēng)霽月：指雨過天晴時(shí)風(fēng)清月明的景色，比喻為政清廉和人品清朗、坦蕩）

18.B

19．【參考答案】（3分）D

【解析】第一處句中“改變著”是進(jìn)行時(shí)態(tài)，排除A與C。第三處有遞進(jìn)意味，用“而”更好。第四處，“但”主要強(qiáng)調(diào)事情或者情況跟預(yù)期或者常理相反，重點(diǎn)是后面的部分；“不過”也表示轉(zhuǎn)折，用另一種情況對前面的情況進(jìn)行補(bǔ)充說明，強(qiáng)調(diào)前后兩方面。因此，選擇D更恰當(dāng)。

【命題立意】本題主要考查學(xué)生正確運(yùn)用語言文字表達(dá)的能力 20．【參考答案】（5分）①這個(gè)稱呼與董奉的傳說有關(guān)（或這個(gè)稱呼源于董奉的傳說）②人們用杏林稱代中醫(yī) ③稱贊醫(yī)生的醫(yī)德醫(yī)術(shù)（答對一點(diǎn)1分，答對兩點(diǎn)3分，答對三點(diǎn)5分）

21.（2）不是合理安排時(shí)間就能提高做題效率（3）不是提高做題效率在高考中就一定能考出好成績 22.①出自唐代王昌齡的《從軍行七首?其四》“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！保ǜ桧灹诉叿缹⑹康闹矣拢憩F(xiàn)戰(zhàn)士們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國矢志不渝的崇高精神。是家國情懷，也是一種大無畏精神。）

②出自宋代陸游的《冬夜讀書示子聿》“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！保◤?qiáng)調(diào)實(shí)踐重要性。）

③出自楊絳《一百歲感言》（面對人生起伏，淡定與從容。）選一二，不懼艱險(xiǎn)，親身躬行/堅(jiān)守夢想，腳踏實(shí)地 選一三，不懼風(fēng)寒，心懷天下/勇往直前，不懼荊棘 選二三，不懼風(fēng)雨，腳踏實(shí)地 選三四，不懼風(fēng)雨，從容淡定

選二四，人生之志須躬行，云開月明見從容 選一四，守望一輪心中的明月/心懷天下，從容淡泊 參考譯文: 李珽，字公度，隴西敦煌人。李珽聰明穎悟，有才學(xué)，尤其擅長詞賦。二十四歲考中進(jìn)士，初次做官授任校書郎，授官為監(jiān)察御史。不久為母親守喪。這之前，父親的靈樞遠(yuǎn)在外地，家中貧困無法辦成喪事，他和弟弟李琪冒著臘月的風(fēng)雪，身穿粗麻喪服，手拿喪棒，含哀求人，因此雙親得以遷到一起合葬。而李珽每天不超過一頓飯，常虛弱地躺在喪舍中不能起身。深受當(dāng)時(shí)有才德的人贊嘆。服完喪，再次詔任御史，因瘦弱不能赴任，過了一段時(shí)間才就職。天復(fù)年間，淮寇大舉包圍夏口，逼近巴陵，梁太祖擔(dān)憂，急命成汭率水軍十萬人到鄂州援救。李珽進(jìn)言說：“如今成船載一千名甲兵，就要載一倍的糧食，有緊急情況不能行動。吳人剽悍輕捷，如果被他們牽制，會有后患。不如派驍將屯住巴陵，一個(gè)月不和他們交戰(zhàn)，那么吳寇就會斷糧，而鄂州就解圍了?！背蓻I性格剛強(qiáng)獨(dú)斷，不采納?；慈斯怀孙L(fēng)放火，船全部被燒毀，士兵全部落水淹死，完全如李珽所料。第二年，梁太祖任元帥，因襄陽對自己有二心，率兵攻破襄陽，讓李珽暫時(shí)擔(dān)任天平軍掌書記。滄州節(jié)度使劉守文違抗命令，梁太祖率兵十多萬人包圍他，于是召李珽起草聲討書，李珽（馬上到外面）手不停筆，立刻寫成，大為梁太祖贊賞。梁太祖登第那年，宰臣授任他為考功員外郎、知制誥，李珽（多次上書堅(jiān)決推辭）不久以原官監(jiān)管曹州事務(wù)。曹州距離京城不遠(yuǎn)，官吏百姓強(qiáng)橫狡猾，前后十多人在這里做官，沒有能善始善終的。李珽在任一年，百姓就得以安寧的生活。入朝任兵部郎中、崇政院學(xué)士。不久，因馮行襲病重，出任許州留后。這之前，馮行襲有牙兵二千人，都是蔡州人，梁太祖深為憂慮，于是派李珽飛馳趕去，以便窺視他們的動靜。李珽到達(dá)客舍后，召見將吏親自加以撫慰。馮行襲想派人代他接受詔書，李珽說：“頭向東身穿朝服，是禮儀。”于是在馮行襲臥室內(nèi)宣讀詔書，令他自己好好補(bǔ)養(yǎng)，如有不測，子孫都享后福。馮行襲哭泣著告謝，于是解下二印交給李珽，讓他代管軍府之事。到庶人朱友珪篡位時(shí)，李珽授任右散騎常侍，并擔(dān)任侍講學(xué)士。討伐朱友珪那天，軍士大亂，李珽這天晚上被亂兵殺傷，死在洛陽。李珽孝順父母、友愛兄弟，和弟弟李琪和睦相愛，受到士大夫稱贊。