第一篇：MBA面試要點(diǎn)

MBA入學(xué)面試要點(diǎn)---MBA面試詳論

自我介紹

自我介紹時(shí)間一般為1-2分鐘(100-200字)

語言表達(dá),核心提煉,氣度非凡,目標(biāo)明確

經(jīng)歷、技能、天分和受教育 都說嗎?

尋找你的亮點(diǎn),引導(dǎo)考官的提問

應(yīng)對(duì)策略：

1、簡(jiǎn)短介紹（姓名、年齡、畢業(yè)院校等）；

2、關(guān)鍵成就；

3、這些成就說明的關(guān)鍵能力（最好用別人的評(píng)價(jià)來說明自己的優(yōu)秀）；

4、這些成就和能力對(duì)于你的理想和未來的工作成就的重要性；

5、客觀陳述上MBA的原因，及將如何發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃；

個(gè)人面試

根據(jù)你的簡(jiǎn)歷提問的問題

漏洞是無法改變的事實(shí)還是有意的疏忽

是否提前進(jìn)行過演練

可能的問題是否設(shè)想過設(shè)計(jì)好的問題決策能力就業(yè)中行業(yè)產(chǎn)品項(xiàng)目服務(wù)的選擇語言邏輯能力清楚突出有針對(duì)性

商業(yè)道德

人心向善

人際關(guān)系

應(yīng)對(duì)策略

1、每個(gè)問題的回答應(yīng)該包含下列幾個(gè)部分；

2、事件確認(rèn)；

3、多角度認(rèn)識(shí)事件，客觀認(rèn)識(shí)事件；

4、由事件認(rèn)識(shí)問題，抽象問題實(shí)質(zhì)(即明白自己要做什么？)；

5、系統(tǒng)分析問題，給出問題解決方案得出的分析過程和決策標(biāo)準(zhǔn)；

6、選擇方案的重要原因(憑什么做對(duì))？；

7、概括自己的結(jié)論(突出重點(diǎn)和思維的清晰性)。

小組面試

過程：

時(shí)間：20-30分鐘，程序大致如下：

第一步，小組成員一起閱讀案例，并進(jìn)行簡(jiǎn)單交流，確定Leader和簡(jiǎn)要分工；

第二步，面對(duì)考官，簡(jiǎn)要復(fù)述案例；

第三步，小組輪流發(fā)言；第四步，考官提問，小組回答；考察重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神有沒有參與精神，有沒有領(lǐng)導(dǎo)才能，有沒有協(xié)調(diào)能力，有沒有犧牲精神。

總之，是看你在團(tuán)隊(duì)中的角色勝任程度，以及你對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)。

案例類型

案例分析型：就是以小組為單位討論實(shí)際的商業(yè)問題。案例分析可以很好地測(cè)試面試者的分析能力、推理能力、自信心、商業(yè)知識(shí)以及溝通能。

問題解決型：是以小組為單位共同解決一個(gè)虛擬的難題。如：北京現(xiàn)在有多少個(gè)汽車輪胎？這類題的特點(diǎn)是極具挑戰(zhàn)性，需要組員密切配合和高度的精力集中。

技能考察型：往往是在小組參與下考察你的演講能力、分析能力和邏輯推理能力。如考官要求面試者在有限的時(shí)間內(nèi)就某個(gè)陌生的主題準(zhǔn)備短時(shí)間的演講和辯論，以考察你在眾目睽睽之下的表現(xiàn)。

應(yīng)對(duì)策略

花拳銹腿與綿里藏針

花時(shí)間琢磨案例還是人

核心要搶嗎?

當(dāng)導(dǎo)演有多長(zhǎng)時(shí)間?

學(xué)會(huì)傾聽(動(dòng)腦和動(dòng)手)

共同繁榮

小組面試注意事項(xiàng)1.戰(zhàn)略上突出個(gè)人, 戰(zhàn)術(shù)上尊重考友.。注意發(fā)型、衣著整潔，面試官的距離一般比較遠(yuǎn)，這樣有利于面試官之間的溝通。3.個(gè)人介紹中, 許多人會(huì)談及自己考MBA的原因:”管理方面比較欠缺”, 這是很忌諱的。4.自信而不傲慢, 即使是最高學(xué)府的面試官, 也同樣具有人性的共同弱點(diǎn)。5.恰到好處地抬高別人, 也會(huì)提高自己的地位。

6.不要搶著發(fā)言或打斷別人的話，如果某人的話過長(zhǎng)，即使你不打斷，面試官也會(huì)打斷。

7.就事不就人, 不要直接攻擊其他考生，但可以迂回說明，既體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，又顯露才華。

8.要對(duì)別人和自己的發(fā)言要點(diǎn)進(jìn)行記錄，因?yàn)槊嬖嚬倏赡茈S時(shí)插入話題，或打亂原計(jì)劃。

9.事先約定的總結(jié)人可能沒有機(jī)會(huì)做總結(jié)，因此要隨時(shí)做總結(jié)的準(zhǔn)備。

10.發(fā)言時(shí)間不能太長(zhǎng)，尤其是自我介紹，否則可能引起反感。

11.發(fā)言不能太少，會(huì)被認(rèn)為沒有見解。

12.不要怕別人把觀點(diǎn)說完，事實(shí)上，在開始時(shí)陳述主要觀點(diǎn)，在后期發(fā)掘一些亮點(diǎn)，效果更好。

13.考完后不要在考場(chǎng)附近喧嘩或吸煙，以免事后扣分。

14.在小組其他成員偏離中心議題時(shí)，及時(shí)糾偏會(huì)十分有利。

15.在小組的成員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，進(jìn)行協(xié)調(diào)是必要的，否則會(huì)使得小組的成績(jī)系統(tǒng)偏低。

16.思維不能完全被案例束縛，但提出的新穎觀點(diǎn)不能離題過遠(yuǎn)。

17.觀點(diǎn)不能消極，體現(xiàn)積極進(jìn)取和務(wù)實(shí)精神。

18.以一個(gè)有價(jià)值的參謀人員出現(xiàn)，往往比以領(lǐng)導(dǎo)身份出現(xiàn)，更容易獲得考官的好感。

19.考官可能在中間突然打斷，詢問某一個(gè)人的私人情況，要有思想準(zhǔn)備。主要是考察應(yīng)變能力和材料與實(shí)際的吻合情況。在這個(gè)間隙，其他人正好可以分析材料。

20.看材料的時(shí)候最好將要點(diǎn)做筆記，主要為三部分：存在問題，分析原因及功能性解決方案。

21.小組進(jìn)場(chǎng)前先溝通一下，有助于協(xié)調(diào)觀點(diǎn)。一般學(xué)校傾向于避免考生事先的溝通。

22.面試官小組一般有兩類，一類為外聘的人力資源經(jīng)理主導(dǎo)，另一類為北京大學(xué)的教授主導(dǎo)。他們的興趣和側(cè)重點(diǎn)可能有所不同。前者可能提一些私人問題，后者更可能提管理學(xué)中的問題。

23.要有防備某個(gè)學(xué)生自殺性攻擊的意識(shí), 必要時(shí)可以代表小組進(jìn)行解釋性或防御性陳述。

第二篇：MBA面試輔導(dǎo)——要點(diǎn)透視

一、面試基本要點(diǎn)：

1、背景:

教育背景，這很對(duì)學(xué)術(shù)派老師的胃口；

工作性質(zhì)、地位，這能打動(dòng)實(shí)踐類型老師；

2、禮儀：

服飾、舉止

3、問題和回答

（參考）這兒有個(gè)誤區(qū)，就是許多考生老是圍繞著問題想辦法，認(rèn)為知道了可以先準(zhǔn)備；實(shí)際上很多管理問題是沒有準(zhǔn)確答案的，準(zhǔn)備又有什么用？而且在問題之外，還會(huì)被問到許多相關(guān)的問題，如果準(zhǔn)備的回答得好，而其它問題結(jié)結(jié)巴巴，也不可能得高分；現(xiàn)在的老師大都是通過面試看一個(gè)學(xué)生的思維和反應(yīng)能力（在公平的面試中）；要點(diǎn)：面試要做到不卑不亢。

二、關(guān)于問題和回答——重點(diǎn)

總體上，MBA考生在面試中遇到的問題大致分為三類：基本命題、定位命題和其他命題。

1．基本命題

基本命題的設(shè)計(jì)是從MBA選拔的標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，設(shè)計(jì)出的用于挖掘考生背景材料和特征的問題。而挖掘背景材料最佳的方法是找出典型素材，典型素材又往往是和“最”字及學(xué)習(xí)、工作、生活中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)等聯(lián)系最為密切，因此，基本的命題經(jīng)常涉及下面的問題：

和“最”字有關(guān)的，比如，你最大的成功／失敗／痛苦／幸福是什么？你記憶最深刻的一件事是什么？……對(duì)這樣的問題，大家可自己構(gòu)思一些，也可以從一些書中找一找，關(guān)鍵是掌握“最”字的規(guī)律?！?/p>

和工作、學(xué)習(xí)、生活轉(zhuǎn)折有關(guān)的，如你為什么要攻讀MBA？作為一個(gè)數(shù)學(xué)教師，你是否認(rèn)為你攻讀MBA轉(zhuǎn)折太大了點(diǎn)？我們注意到你一年內(nèi)換了3次工作，為什么？你這樣容易變化，是否意味著你現(xiàn)在選擇MBA也僅僅是因?yàn)闆_動(dòng)呢？……

和MBA概念和內(nèi)涵相關(guān)的，如，你如何評(píng)價(jià)中國(guó)的MBA教育？你認(rèn)為什么樣的人才適合讀MBA？你讀MBA比其他人有什么優(yōu)勢(shì)？有什么劣勢(shì)？你認(rèn)為讀MBA能給你提供哪些幫助？你最看重哪一點(diǎn)？……

2．定位命題

定位命題一般和個(gè)人的自我定位及個(gè)人特質(zhì)相聯(lián)系。如定位為管理者，就有可能會(huì)被問到關(guān)于管理風(fēng)格、激勵(lì)、溝通等問題；定位為人力資源經(jīng)理的可能被問及績(jī)效考評(píng)、人員培訓(xùn)安排、企業(yè)文化等問題。

為什么會(huì)出現(xiàn)定位命題呢？有三個(gè)原因，首先，MBA面試是一個(gè)高度動(dòng)態(tài)的交互過程，在這個(gè)過程中面試官起著主導(dǎo)的作用，他們從總體上控制著面試的節(jié)奏和進(jìn)程，但面試的交互性使得面試官有時(shí)會(huì)自然地將問題集中在考生的隱含話題中；其次，定位說明了考生的成就、專長(zhǎng)、個(gè)性等情況，面試官根據(jù)定位進(jìn)行提問檢驗(yàn)考生有更強(qiáng)的針對(duì)性；第三，根據(jù)定位進(jìn)行提問，可使多數(shù)問題限制在一定的范圍內(nèi)，避免出現(xiàn)過多的生疏問題，影響面試的信度。

3．其他命題

其他命題是指不便歸類于基本命題和定位命題的問題，它包含的內(nèi)容廣泛而復(fù)雜。如，社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的熱點(diǎn)問題，主要集中在管理、道德、經(jīng)濟(jì)、文化等范圍，近幾年由于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)和WTO成為焦點(diǎn)，有關(guān)這些方面的問題也很容易出現(xiàn)。平時(shí)應(yīng)注意關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)等方面的熱點(diǎn)問題，有選擇地對(duì)重要問題進(jìn)行分析并形成分析、解決這些問題的方法。又如，壓力性測(cè)試問題，面試官可能提出諸如“你工作5年還毫無建樹，我怎么能相信你是優(yōu)秀的人才？”這樣令人沮喪的問題，以測(cè)驗(yàn)考生的壓力反應(yīng)。

其他命題并不是沒有規(guī)律可循，而是它太廣泛，不像前面兩類命題那樣僅通過歸結(jié)一定數(shù)量的問題就能命中相當(dāng)?shù)目碱}。所以，在有限的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)將精力集中在對(duì)基本命題和定位命題的分析和把握上。

其他命題中難度特別大的題并不是很多，不要總想著那些難題會(huì)讓自己多么倒霉，要抓主要矛盾，暫時(shí)不要考慮難題，難題出現(xiàn)時(shí)，沉著應(yīng)對(duì)，能表現(xiàn)多少就表現(xiàn)多少。

三、MBA面試的一般原則

MBA面試也像其他許多事情一樣，取得成功也依靠某種恰當(dāng)?shù)姆椒ê图记?。你不可能在短時(shí)間內(nèi)使自己脫胎換骨，但你完全可能在短時(shí)間內(nèi)給別人不同的印象。MBA面試有許多原則和技巧，最主要的有以下四條：

1．精心準(zhǔn)備

MBA面試的第一個(gè)重要原則就是精心策劃和準(zhǔn)備。針對(duì)面試中可能提到的問題，首先設(shè)計(jì)好內(nèi)容，適當(dāng)進(jìn)行一些個(gè)人或模擬演練，內(nèi)容的設(shè)計(jì)一定要精練、精彩。

2．自信、從容

自信是做好一切事情的基本素質(zhì)，MBA面試更是如此。自信是MBA的基本素質(zhì)和特征。有些考生不自信是因?yàn)樘非笸昝赖谋憩F(xiàn)，怕面試時(shí)出現(xiàn)偏題、怪題使自己失分。這完全沒有必要。因?yàn)閺谋举|(zhì)上講，考生不是和面試官交鋒，而是和其他考生交鋒，你沒有必要在面試現(xiàn)場(chǎng)征服面試官，而只要在面試官心中建立對(duì)其他考生的比較優(yōu)勢(shì)就行了。

要從容、放松。如果不能放松自己，心里很緊張的話，就很難有高超的自我表現(xiàn)。機(jī)智和才干只能在放松、從容的前提下才能正常發(fā)揮出來。

放松自己，不但是更好地回答面試官問題的需要，而且面試中的氣質(zhì)或印象分，在你沒有開口說話之前，就開始形成，并影響面試官給你的最終分?jǐn)?shù)。

3．果決、干練

由于MBA面試的問題涉及面很寬，有些問題回答不好是很自然的事。所以，不要試圖成功回答所有的提問，面試官也不指望你能回答好這些問題。對(duì)于一些不太好回答的問題，重要的不是看你回答問題的內(nèi)容，而是你的反應(yīng)，你分析問題、解決問題的方式、方法。

對(duì)不太容易回答的問題，可以有幾秒鐘的思考，但思考時(shí)間不可太長(zhǎng)，面試官希望你有比較快的反應(yīng)。這時(shí)你要根據(jù)提問，給出一個(gè)明確的是或否的回答，然后論證自己的觀點(diǎn)。很多問題是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，這時(shí)說理清晰，表達(dá)流暢，觀點(diǎn)明確，分析透徹就能得高分，面試得高分的關(guān)鍵很多時(shí)候不在于回答問題的內(nèi)容，而在于你如何回答。

4．真實(shí)、坦誠(chéng)

MBA培養(yǎng)方向是職業(yè)管理者，而對(duì)職業(yè)管理者的道德要求是很高的。因此，在MBA面試中，考查考生背景的真實(shí)性及考生為人是真誠(chéng)還是虛假是十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

四、怎樣在面試中進(jìn)行自我定位

MBA面試成功的基礎(chǔ)，首先在于個(gè)人對(duì)自己的準(zhǔn)確定位，以及確立在此定位基礎(chǔ)上的整體訴求策略。面試前的自我定位就是通過對(duì)自我的精心設(shè)計(jì)，使個(gè)人能在面試官心目中產(chǎn)生個(gè)性清晰鮮明、符合優(yōu)秀MBA特征的形象。

自我定位重要的并不是改變自我，而是從面試官對(duì)優(yōu)秀MBA特征的理解出發(fā)，塑造自我形象，并基于這個(gè)形象設(shè)計(jì)出一整套影響面試官對(duì)個(gè)人認(rèn)同的最佳策略。

定位時(shí)要考慮如下幾個(gè)問題：你過去是什么樣的一個(gè)人，將來要成為一個(gè)什么樣的人；將來的你和現(xiàn)在的你有何差異，如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人的轉(zhuǎn)折，如何使人信服你能成功地實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)折；你的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)是什么，個(gè)性、氣質(zhì)如何，等等。

在個(gè)人定位前一定要以簡(jiǎn)歷（報(bào)名表）和推薦信的內(nèi)容為基礎(chǔ)，結(jié)合自己個(gè)人實(shí)際水準(zhǔn)，勾勒出一個(gè)大致比較適合于自身的形象，在此基礎(chǔ)上應(yīng)用策略和技巧加以塑造，使自己的形象更加鮮明、突出，其中的關(guān)鍵是要突出優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn)，使形象適合自己，并用實(shí)證證明優(yōu)點(diǎn)。

1．基于MBA素質(zhì)特征的定位

比如：按有代表性的MBA特征要求的6個(gè)方面來實(shí)施定位：①分析表達(dá)能力；②領(lǐng)導(dǎo)管理能力；③自信、勤奮；④個(gè)性、氣質(zhì)；⑤智商和眼界；⑥自我激勵(lì)。

分析表達(dá)能力：

這方面的能力在任何時(shí)候都不要自己通過直述性的訴求方式表現(xiàn)。如果你回答問題簡(jiǎn)潔明了，切中要點(diǎn)，分析問題層次清晰、有深度，這方面的能力會(huì)自然體現(xiàn)出來的。所以，這方面的能力是面試時(shí)最容易被面試官識(shí)別判斷的，應(yīng)完全留給面試官檢驗(yàn)，必要時(shí)，可以對(duì)這方面的能力表示一下自謙，但總的來說以自然表現(xiàn)為最好。

領(lǐng)導(dǎo)管理能力：

這方面的能力最集中的表現(xiàn)是你是否已經(jīng)成為領(lǐng)導(dǎo)者或是管理者，如果是，一定要突出強(qiáng)調(diào)自己處于領(lǐng)導(dǎo)者或管理者職位，并在這個(gè)職位上表現(xiàn)出來了領(lǐng)導(dǎo)才能，這是MBA特征要求中極重要的方面。如果你從沒擔(dān)當(dāng)過領(lǐng)導(dǎo)者管理者角色，不要吹噓自己，沒當(dāng)過領(lǐng)導(dǎo)的和真正當(dāng)過領(lǐng)導(dǎo)的人還是有顯著區(qū)別的，面試官也有辦法、有能力鑒別，這時(shí)誠(chéng)為上策。

還有其他辦法可以表現(xiàn)自己的管理能力，比如：在學(xué)生時(shí)期當(dāng)班長(zhǎng)；是課外活動(dòng)和興趣小組的倡導(dǎo)者和組織者；在工作中是項(xiàng)目小組的核心；是朋友圈中的核心；在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮主導(dǎo)作用等等，都是表現(xiàn)自己領(lǐng)導(dǎo)管理能力的有效途徑，只要認(rèn)真體悟和挖掘，展示領(lǐng)導(dǎo)管理能力的途徑還是很多的。

自信、勤奮：

自信心十分重要，但一般也不要直接談?wù)撟约鹤孕?。因?yàn)槭欠褡孕牛嬖嚬賰H通過對(duì)你的直覺就可以大致掌握。但可以技巧性地表現(xiàn)自信的其他層面，如樂觀、積極向上的形象和態(tài)度，有成功的自豪感，對(duì)自己的某些方面信心十足等。要著力刻畫自己勤奮、敬業(yè)、堅(jiān)韌不拔和對(duì)事業(yè)執(zhí)著的形象，這些特征不容易通過直覺識(shí)別，但易于用生動(dòng)的事例說明。

個(gè)性、氣質(zhì)：

氣質(zhì)如何，更多地是一種感覺。個(gè)性方面，大多數(shù)的特征是可以通過直接的訴求說明，如意志力、堅(jiān)定性、正義感、熱情奔放、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和對(duì)困難的態(tài)度等，在個(gè)人的表現(xiàn)上有相當(dāng)大的空間，可通過語言或?qū)嵗齺韨鬟_(dá)正面的信息。

智商和眼界：

智商用直覺是不容易檢驗(yàn)的，所以也有較大的表現(xiàn)空間，但直接說自己智商高也不符合中國(guó)的文化環(huán)境?？赏ㄟ^引述和實(shí)證說明，如：學(xué)生時(shí)代獲得的優(yōu)異成績(jī)、重要獎(jiǎng)勵(lì)；學(xué)習(xí)、工作、生活中的創(chuàng)造性活動(dòng)；幽默感和豐厚學(xué)識(shí)等。

眼界通過你對(duì)事物或事件的分析所處的高度和深度來體現(xiàn)。眼界建立在知識(shí)的廣泛性和智力的獨(dú)創(chuàng)性以及廣闊的胸襟等等的基礎(chǔ)上，沒有實(shí)力是無法展示的。因此，眼界是一種很高的要求，不可試圖用技巧證明自己的眼界很高，眼界只能用實(shí)力證明，偽裝不得。

自我激勵(lì)：

要說明自己能夠自我激勵(lì)并不困難。個(gè)人具有的遠(yuǎn)大目標(biāo)，對(duì)個(gè)人目標(biāo)的明確程度和信奉及執(zhí)著程度，渴望新的挑戰(zhàn)，強(qiáng)烈的求知欲望，獨(dú)立解決困難的能力等，都能體現(xiàn)出自己的高度自我激勵(lì)特點(diǎn)。

2．定位原則

要實(shí)現(xiàn)自己的有效定位，一要注意和簡(jiǎn)歷、推薦信的內(nèi)容、個(gè)人實(shí)際狀況保持一致，要充分估計(jì)個(gè)人能夠在面試中展示的形象，以此為基調(diào)，知道塑造的正面形象和優(yōu)點(diǎn)哪些可行，哪些不可行。

定位也是一種承諾。你把自己塑造成某一類型的人，你就必須能夠表現(xiàn)出你是那一類人。所以定位一定要掌握分寸，既不能過高，更不能過低。定位過高，你在面試現(xiàn)場(chǎng)無法展現(xiàn)這么高的水平，面試官很難信任你。定位不能混亂不清，不論你如何定位，一定要能清晰地展現(xiàn)自己的形象。

3．基于角色和個(gè)性的定位

由于定位是一個(gè)高度個(gè)性化的問題，不同的人應(yīng)有不同的定位。如果你已經(jīng)把自己定位為某一角色，你就要在某種程度上適合這個(gè)角色（不適合就是不稱職，不盡責(zé)），表現(xiàn)出你在這個(gè)角色上的創(chuàng)造性和卓越貢獻(xiàn)等。如果你定位的角色使人感到與MBA格格不入，與你現(xiàn)在的選擇反差太大，你一定要事先準(zhǔn)備一個(gè)合理的解釋，因?yàn)檫@時(shí)你已經(jīng)處在被懷疑的狀況中。

五、面試中的重要環(huán)節(jié)處理

1．開場(chǎng)問候

進(jìn)門要面帶微笑說“老師好！”稱呼“老師好”非常親切自然。開場(chǎng)白有可能決定整個(gè)面試的基調(diào)。所謂“前三分鐘定終身”，即你給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機(jī)會(huì)。要彬彬有禮，但不要顯得過分殷勤；要大方得體，不要拘謹(jǐn)或過分謙讓。

2．自我介紹

面試中一般要求考生作簡(jiǎn)單的自我介紹，自我介紹的時(shí)間一般為2－3分鐘左右。自我介紹是很好的表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，在自我介紹時(shí)應(yīng)把握以下幾個(gè)要點(diǎn)：

首先，自我介紹中要突出自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，并要有相當(dāng)?shù)目尚哦取?/p>

其次，要展示個(gè)性。優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)等的描繪，使個(gè)人形象十分鮮明，不與他人雷同。

第三，善于利用別人的言論來支持自己。如果一個(gè)人說自己很聰明，別人一般沒有好印象，所以，要善于通過別人的口來表述自己。

第四，要與自己的情況基本符合，不可夸張。面試中的自我介紹不可避免地會(huì)有一些人為修飾成分，這些修飾主要是對(duì)自己優(yōu)點(diǎn)、個(gè)性等的總結(jié)提煉，而不是有意夸大或制造出事實(shí)上并不存在的優(yōu)點(diǎn)，總的來說應(yīng)是與個(gè)人基本相符。

第五，要符合一般自我介紹的常規(guī)，在內(nèi)容、層次的安排上要合理、有序。自我介紹不要急于表現(xiàn)自己的優(yōu)長(zhǎng)，要合理、有序地展開，先對(duì)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)、工作一帶而過，然后再分層展開，要把有限的字眼用來表達(dá)你希望表達(dá)的核心部分，使重點(diǎn)部分得以突現(xiàn)出來。

3．準(zhǔn)備向面試官提問

一定要準(zhǔn)備幾個(gè)問題以便提問面試官。如果你面試的過程比較順利，面試官可能會(huì)給你機(jī)會(huì)讓你提出幾個(gè)問題，這時(shí)你能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍提出一些合適的問題最好，否則，直接調(diào)動(dòng)你準(zhǔn)備好的問題提問，也能應(yīng)付，總比提不出任何問題好。

但出現(xiàn)面試官讓你提問時(shí)，要注意是否真的需要提問，面試官請(qǐng)你提問是僅僅出于客氣還是要考驗(yàn)?zāi)闾岢鰡栴}的能力，如僅僅是客氣，你禮貌地告退就行了，若真的要考驗(yàn)?zāi)?，就大大方方地提問?/p>

是否向面試官提問，還要根據(jù)自己的臨場(chǎng)表現(xiàn)決定。如果你的臨場(chǎng)表現(xiàn)很好，就不要再戀戰(zhàn)，免得出現(xiàn)差錯(cuò)，反而畫蛇添足；如果臨場(chǎng)發(fā)揮不佳，則盡可能抓住提問的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取最后一搏，打個(gè)漂亮的翻身仗。

4．向面試官告別

結(jié)束語不要過于謙卑，得當(dāng)中肯為好，從容退出，保持最后的禮貌。

第三篇：MBA英文面試問題匯總及解答要點(diǎn)

2010年MBA英文面試問題匯總及解答要點(diǎn)

Q： Can you sell yourself in two minutes？ Go for it.（你能在兩分鐘內(nèi)自我推薦嗎？大膽試試吧！）

A： With my qualifications and experience, I feel I am hardworking,responsible and diligent in any project I undertake.Your organization could benefit from my analytical and interpersonal skills.(依我的資格和經(jīng)驗(yàn)，我覺得我對(duì)所從事的每一個(gè)項(xiàng)目都很努力、負(fù)責(zé)、勤勉。我的分析能力和與人相處的技巧，必有價(jià)值。)Q：Give me a summary of your current job description.(對(duì)你目前的工作，能否做個(gè)概括的說明。)A：I have been working as a computer programmer for five years.To be specific, I do system analysis, trouble shooting and provide software support.(我干了五年的電腦程序員。具體地說，我做系統(tǒng)分析，解決問題以及軟件供應(yīng)方面的支持。)Q：Why did you leave your last job？(你為什么離職呢？)A： Well, I am hoping to get an offer of a better position.If opportunity knocks, I will take it.（我希望能獲得一份更好的工作，如果機(jī)會(huì)來臨，我會(huì)抓住。）

A：I feel I have reached the “glass ceiling” in my current job./ I feelthere is no opportunity for advancement.（我覺得目前的工作，已經(jīng)達(dá)到頂峰，即沒有升遷機(jī)會(huì)。）

Q：How do you rate yourself as a professional？(你如何評(píng)估自己是位專業(yè)人員呢？)A： With my strong academic background, I am capable and competent.(憑借我良好的學(xué)術(shù)背景，我可以勝任自己的工作，而且我認(rèn)為自己很有競(jìng)爭(zhēng)力。）

A：With my teaching experience, I am confident that I can relate to students very well.(依我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我相信能與學(xué)生相處的很好。)Q： What contribution did you make to your current(previous)organization？

(你對(duì)目前/從前的工作單位有何貢獻(xiàn)？)A： I have finished three new projects, and I am sure I can apply myexperience to this position.(我已經(jīng)完成三個(gè)新項(xiàng)目，我相信我能將我的經(jīng)驗(yàn)用在這份工作上。)Q：What do you think you are worth to us？(你怎么認(rèn)為你對(duì)我們有價(jià)值呢？)A：I feel I can make some positive contributions to your company in thefuture.(我覺得我對(duì)貴公司能做些積極性的貢獻(xiàn)。)Q：What make you think you would be a success in this position？(你如何知道你能勝任這份工作？）

A：My graduate school training combined with my internship should qualify mefor this particular job.I am sure I will be successful.(我在研究所的訓(xùn)練，加上實(shí)習(xí)工作，使我適合這份工作。我相信我能成功。)Q：Are you a multi-tasked individual？(你是一位可以同時(shí)承擔(dān)數(shù)項(xiàng)工作的人嗎？)orDo you work well under stress or pressure？(你能承受工作上的壓力嗎?)A：Yes, I think so.A：The trait is needed in my current（or previous)position and I know I canhandle it well.(這種特點(diǎn)就是我目前（先前）工作所需要的，我知道我能應(yīng)付自如。)

Q：How do you rate yourself as a professional？(你如何評(píng)估自己是位專業(yè)人員呢？)A： With my strong academic background, I am capable and competent.(憑借我良好的學(xué)術(shù)背景，我可以勝任自己的工作，而且我認(rèn)為自己很有競(jìng)爭(zhēng)力。）

A：With my teaching experience, I am confident that I can relate to students very well.(依我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我相信能與學(xué)生相處的很好。)Q： What contribution did you make to your current(previous)organization？

(你對(duì)目前/從前的工作單位有何貢獻(xiàn)？)A： I have finished three new projects, and I am sure I can apply myexperience to this position.(我已經(jīng)完成三個(gè)新項(xiàng)目，我相信我能將我的經(jīng)驗(yàn)用在這份工作上。)Q：What do you think you are worth to us？(你怎么認(rèn)為你對(duì)我們有價(jià)值呢？)A：I feel I can make some positive contributions to your company in thefuture.(我覺得我對(duì)貴公司能做些積極性的貢獻(xiàn)。)Q：What make you think you would be a success in this position？(你如何知道你能勝任這份工作？）

A：My graduate school training combined with my internship should qualify mefor this particular job.I am sure I will be successful.(我在研究所的訓(xùn)練，加上實(shí)習(xí)工作，使我適合這份工作。我相信我能成功。)Q：Are you a multi-tasked individual？(你是一位可以同時(shí)承擔(dān)數(shù)項(xiàng)工作的人嗎？)orDo you work well under stress or pressure？(你能承受工作上的壓力嗎?)A：Yes, I think so.A：The trait is needed in my current（or previous)position and I know I canhandle it well.(這種特點(diǎn)就是我目前（先前）工作所需要的，我知道我能應(yīng)付自如。)

名校英語面試經(jīng)典35題

Questions:

1.Would you please make a brief introduction about yourself? 2.Why did you take the MBA examination? Would you please say something about the currently MBA program in China? 3.Why do you choose RENMIN University to study MBA? Tell me a little about RENMIN University form your understanding.4.How do the people around you review MBA? 5.What's the difference between MBA program at home and abroad? 6.If you failed this time what will you do in the near future? 7.Why do you want to be a part of MBA students? 8.Why do you think you are qualified for MBA program? 9.Do you have a career plan in 5 years? 10.Do you have a study plan if you were accepted as a MBA student? 11.What's your opinion about the requirement that a MBA student must have working experience?

12.How do you define marketing or management?

13.Do you think English is quite important in MBA study? Why? 14.Do you think MBA training courses will help you a lot in your future life? Why? 15.What do you want to do after your MBA study? 16.What is the most important qualification that a MBA student should have? 17.Say a little about teamwork.18.Say a little about management.19.How communication works in organizations? 20.Tell me the relationship between the management and management theory

21.What will you do if you can't find a job? 22.Do you think that the economy will get better? 23.Who are you currently employed with? 24.What kinds of opportunities are you looking for? 25.What is your biggest accomplishment on the job? 26.What joy did you enjoy the most and why? 27.What would your former boss say about you? 28.Why did you leave your last job? 29.Please tell me a little about your working history? What kind of fields? 30.Say a little about your educational background.31.What are your strengths and weakness? 32.What do you do in your spare time? 33.What is your impression of Beijing? 34.What is CFO? If you were a CFO, what would you do? 35.What is the difference between sales and marketing?

Just like my father, I am open-minded ,quick in thought and very fond of history.Frequently I exchange ideas with my family during super.In addition , during my college years, I was once the chairman of the Student Union.These work have urged me develop active and responsible characters.在這里給出描述個(gè)人品質(zhì)常用詞匯的中英文對(duì)照，可以參考。

able 有才干的，能干的 adaptable 適應(yīng)性強(qiáng)的 active 主動(dòng)的，活躍的

aggressive 有進(jìn)取心的 ambitious 有雄心壯志的 amiable 和藹可親的

amicable 友好的 analytical 善于分析的 apprehensive 有理解力的

aspiring 有志氣的，有抱負(fù)的 audacious 有冒險(xiǎn)精神的 capable 有能力的，有才能

careful 辦理仔細(xì)的 candid 正直的 competent 能勝任的constructive 建設(shè)性的 cooperative 有合作精神的 creative 富創(chuàng)造力的

dedicated 有奉獻(xiàn)精神的 dependable 可靠的 diplomatic 老練的，有策disciplined 守紀(jì)律的 dutiful盡職的 well-educated 受過良好教育的

efficient 有效率的 energetic 精力充沛的 expressivity 善于表達(dá)

faithful 守信的，忠誠(chéng)的 frank 直率的，真誠(chéng)的 generous 寬宏大量的

genteel 有教養(yǎng)的 gentle 有禮貌的 humorous 有幽默

impartial 公正的 independent 有主見的 industrious 勤奮的

ingenious 有獨(dú)創(chuàng)性的 motivated 目的明確的 intelligent 理解力強(qiáng)的

learned 精通某門學(xué)問的 logical 條理分明的 methodical 有方法的

modest 謙虛的 objective 客觀的 precise 一絲不茍的punctual 嚴(yán)守時(shí)刻的 elastic 實(shí)事眾凱的 responsible 負(fù)責(zé)的

sensible 明白事理的 sporting 光明正大的 steady 踏實(shí)的systematic有系統(tǒng)的 purposeful 意志堅(jiān)強(qiáng)的 sweet-tempered性情溫和的

temperate 穩(wěn)健的 tireless 孜孜不倦的

三、作自我介紹——職業(yè)發(fā)展（making a self-introduction ——career development）

這是很關(guān)鍵的一部分，也是MBA考官會(huì)重點(diǎn)考察的一部分。要把工作經(jīng)歷和MBA的學(xué)習(xí)以及職業(yè)發(fā)展方向作為一個(gè)整體來談，讓老師感到你選擇MBA是一個(gè)理性的選擇而不是一時(shí)沖動(dòng)，選擇MBA是職業(yè)發(fā)展中的一個(gè)必然選擇，而不是因?yàn)檎也坏焦ぷ?。你可以用這些句型：

1、In the past years, I’ve worked at IBM as a software engineer.In my work, I found communication and management is very important.I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.So I choose MBA!if I am given a chance to study MBA in this famous University, I will stare no effort to master a good command of communication and management skill.（在過去的幾年中，我作為一個(gè)軟件工程師在IBM工作。在工作中，我發(fā)現(xiàn)交流和管理非常的重要。我一直認(rèn)為一個(gè)人很容易落后，如果不持續(xù)學(xué)習(xí)的話，所以我選擇了MBA！如果我有機(jī)會(huì)在這個(gè)著名的大學(xué)學(xué)習(xí)MBA，我會(huì)不遺余力的掌握溝通和管理的技能。）

5.Production manager: Initiated quality control resulting in a reduction in working hours by 20% while increasing productivity by 25%.(生產(chǎn)部經(jīng)理：引入質(zhì)量控制，使工作時(shí)數(shù)減少了20%，而生產(chǎn)力則提高了25%。)

6.Staff member of Shanxi Textiles Import and Export Company.Handled import of textiles from Hong Kong, Macao, Taiwan.Increased sales by 25% from 1990 to 1993.Made frequent business trips to these places to negotiate with textile mills.(山西紡織品進(jìn)出口公司職員。處理從香港、澳門、臺(tái)灣進(jìn)口紡織品事宜。從1990年到1993年增加了25%的銷售額。經(jīng)常出差到這些地方跟紡織廠商洽談。)

8.Sales manager.In addition to ordinary sales activities and management of department, responsible for recruiting and training of sales staff members.(銷售部經(jīng)理。除了正常銷售活動(dòng)和部門管理之外，還負(fù)責(zé)招聘與訓(xùn)練銷售人員。)

如果你的工作有過比較多的改變，你可以這樣來描述原因：

9.Unfortunately I have had to leave my position, as my employers have been forced to liquidate their business due to the worldwide economic adversity.（很不幸地，本人不得不離職，因這一次世界性的經(jīng)濟(jì)不景氣，使我的雇主不得不結(jié)束業(yè)務(wù)。）

11.I now wish to enter an office where the work requires greater individual responsibility and judgment than here, and where there is more opportunity for advancement.（目前，本人希望進(jìn)入一家可以擔(dān)負(fù)較大責(zé)任的公司，并希望能提供升遷機(jī)會(huì)。）

12.My reason for leaving the company is that I wish to get into the advertising business.（本人離職的原因是希望在廣告業(yè)方面有所發(fā)展。）

英語準(zhǔn)備！1.What kind of personalities do you think you have?

2.What kind of person are you?

3.What types of people do like to work with?

4.What types of people don’t you like to work with?

5.Do you think you are introverted or extroverted?

6.Would you like to describe yourself as what kind of person you are?

7.Would you like to tell me your weak points and strong points?

8.What do you think is the most important thing fo you to be happy?

9.What basic principles do you apply to you work?

10.What do you think a job is?

11.Are you more a follower or a leader?

12.What attitude do you take towards life?

Answers:

1.I think I’m honest and reliable.2.I feel I’m initiative and aggressive, responsible in doing things.3.To tell you the truth, I think I’m imaginative and creative.4.I like to work with imaginative and creative persons.5.I don not like to work with the introverted people.6.I believe I’m extroverted, easy to approach and friendly to everyone.7.Frankly, I think I’m quite outgoing and I enjoy mixing and doing things with others.8.I wouldn’t call myself introverted though some times I’m inclined to think independently and enjoy staying all by my self, often and often I like sharing activities with others.9.I approach things very enthusiastically and I can take on jobs that bother other people and work at them slowly until they get done.10.I think a job is on the one hand a way of making a living, but on the other hand, it is also a very important way to self-fulfillment.11..I think I am more of a leader, but I am team-task minded too.12.I feel it is important to build a career.Seize the day, seize the hour.Even if it’s hard at the time.I try to get things done that day and not to let them go.l

有關(guān)興趣愛好的提問

1.Do you have any special interests other than your job?

2.What are your hobbies?

3.What other interests do you have?

4.What kind of recreations do you most enjoy?

Answers:

My chief interest is…

Yes, …is my special interest.I like to read books.(mystery, novel, detective, fiction, non-fiction, biography)

I enjoy spots.I like dancing.5.What do you like to do in your spare time?

6.What do you do when you are not working?

7.How do you spend your free time?

8.How do you entertain yourself after work?

Answer: On weekends, I sometimes go mountain climbing with my colleagues or fishing.9.What’s your marital status?

10.Could you tell me something about your family?

11.Do you spend much time staying with your family?

Answers:

I’m not married./I’m still a single.I’ve been married for 10 years and have a daughter.I usually get together with my family on weekends because we are all busy.Working Experience(有關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)方面的問題)

Q: What is important to you in a job?

A: For example, challenge, the feeling of accomplishment, and knowing that you have made a contribution.Q: Please tell me your present job.A: I am working in a garment factory.My present job is to inspect the quality of products.comparatively speaking, quality control is rather simple.Although I do my job well, I am looking for a new job which is more challenging.Q: Your resume says you have had some experience working in a foreign representative office in Shanghai, may I ask why you left?

A: I worked in a foreign representative office for one year.However, I left there two years ago because the work they gave me was rather dull.I found another job which is more interesting.Q: What kind of jobs have you had?

A: I worked as a business coordinator in a foreign representative office, then I transferred to a joint venture as a sales manager.So I am familiar with the textile market in China.Q: What qualifications do you have that make you feel you will be successful in your field?

A: First, I think my technical background is helpful.I have enough knowledge to market the products to my customers.Secondly, I have studied for four months in a Marketing Training Program with satisfactory results.Finally, I have mastered the English Language.These qualifications will make me successful in my career.Q: What have you learned from the jobs you have had?

A: I have learned a lot about business know-how and basic office skills.In addition, I learned at my previous jobs how to cooperate with my colleagues.Q: What’s you major weak point?

A: I haven't been involved in international business, so I don' t have any experience, but I have studied this course in an International Business Training Center.或者：

Q: What are you greatest weaknesses?

A: Identify one or two, such as the following:“ I tend to drive myself too hard”, “ I expect others to perform beyond their capacities”, “ I like to see a job done quickly, and I'm critical if it isn't.” Note these weaknesses could also be regarded as desirable qualities.The trick with this question is to describe a weakness so that it could also be considered a virtue.Q: What are your greatest strengths?

A: I know a lot about how the Chinese economy works, and how business is done here.Secondly, I speak English fluently.I have no difficulty with language.And, I am a hard worker when I have something challenging to do.Q: Please tell me about your working experience.A: I have five years experience in the chemical industry since I graduated from

college.First of all I worked as an assistant engineer in the××× Company.Three years later I transferred to ××× Company.Now I am working in the Sale Department of that company.Q: Where do you want to be five years from now?

A: In five years, I'd like to have my boss's job.(I’d like to be my own boss.)

Q: What is your career objective?

A: I want to apply my experience and education to a position in personnel administration in a Sino-America joint venture.or:

I want to get a position offering challenge an responsibility in the realm of marketing.Q: Would you talk about some of your achievements at work?

or

Q: Can you tell me something about your achievements?

A: I have been ×××for ABC Company for ×××years.Sales of the item for which I have been responsible have increased by 14% during the last four years.其他的一些有關(guān)工作方面的問題及答案：

004km.cn

1.What do you do?

2.What kind of work are you doing now?

3.How long did you work there?

4.Where have you worked in the past?

5.What kind of work were you doing at your previous employer’s?

6.What did your work consist of exactly?

7.What work were your responsible for at your previous employer’s?

8.What did you most like(dislike)about your previous job?

9.What were your responsibilities as a..?

Answers:

I’m a sales manager at ××× company.I have been …at..I was in charge of..I have been working there for ×××years.I was responsible for …

Educational Background(關(guān)于教育背景方面的問題)

Q: what is your major?

A: My major is Business Administration.I am especially interested in “Marketing”.Q: What are your major and minor subjects?

A: My major subject is Physics and my minor subject is Practical Mathematics.Q: What subject did you major in at university?

A: I majored in Economics.Q: Which university did you graduate from?

A: I graduated from ××× University.Q: When did you graduate from university?

A: I graduated from Shanghai Normal University in 1990.Q: Have you received any degrees?

A: Yes.First, I received my Bachelor of Arts degree in English Literature, and then an MBA degree.Q: What course did you like best?

A: Project Management.I was very interested in this course when I was a student.And I think it's very useful for my present work.Q: How did you get on with your studies in college?

A:I did well in college.I was one of the top students in the class.Q: Do you feel that you have received a good general training?

A;Yes, I have studied in an English training program and a computer training program since I graduated from university.I am currently studying Finance at a training school.其他一些有關(guān)教育背景方面的提問方式及答案：

1.What’s your educational background?

2.What degrees do you have?

3.What about your education?

4.Now tell me something about your professional education?

5.What university did you graduate from?

6.What’s your specialty?

7.What research have you even done?

8.What are your major subject and minor subjects?

9.How many languages can you speak?

10.What foreign languages can you speak?

11.Can you speak, write, and read English fluently?

12.Can you manage English conversations?

13.How is your English proficiency?

Answers:

1.Three years ago I graduated from ×××University.I received a ×××degree there.××× is my major and English is my foreign language.2.I have a master of ×××

3.my specialty is ×××

4.I like to deal with…

5.my major is

其他方面的問題：

Q: Why should we accept you?

A: Because firstly I’ve received very good academic training, secondly, I’ve obtained good job skills, and finally I’m very enthusiastic about my MBA study.Q: What would you do if....?

A: This question is designed to test your response.For example: “What would you do if your computer broke down during an audit?” Your answer there isn't nearly so important as your approach to the problem.And a calm approach is best.Start by saying, “One thing I might do is...” Then give several alternative choices.Q: What do you think is more important in getting a job, education background or experience?

A: Most job advertisements say that experience is needed or preferred, that is to say, those with experience are more likely to be hired.Q: What qualities are needed to get a promotion in a company?

A: If an employee is hard-working and loyal/well-experienced in his job, creative and innovative/quick at decision-making, he is likely to be promoted.Q: What qualities are the basic requirements for leading positions at all levels in a company?

A: In my view, a business leader should be able to build up appropriate and effective interpersonal relationship with his/her employees and clients.Q: Why do some honest and loyal employees remain unprompted after many years of hard work?

A: The position of a leader asks for more than honesty, loyalty and industry.Q: Do you think English is quite important in MBA study?

A: Having an excellent command of English in speaking, reading, listening, and writing is critical to a MBA student as long as he wants to become an internationalized entrepreneur and doesn’t want to miss the huge potential of business opportunities in the cooperation with any company from English-speaking countries.And since MBA projects have been far more developed in US and European countries than in China, an English proficiency will definitely be of a great help to the understanding and learning of advanced theories and practices in business administration.Q: Do you know something about the development of China’s MBA projects? Can you give any suggestions on the room for improvement of China’s MBA projects?

A: China began to participate in MBA programs since the early 1980s’ mainly through cooperation with US and European business schools.And from 1990s’, China began to establish the degree of MBA projects.Suggestions for improvement:

Localization of MBA projects, especially focus on thel

establishment of our own case bank.Market-orientation.China is inl

great need of executives who are technically sound in the fields of IT, finance, and accounting and who have a thorough command of management theories and good communication skills and strategic viewpoints.More attention shouldl

be drawn to the education of CTOs and CFOs besides the traditional education of CEOs.In China, apart from CTOs, we are in great need for CFOs, thosel

who knows the operation of capital markets as well as the general management knowledge because the biggest challenges for enterprises in China are how to finance a company and how to handle the risky capital markets.Q: What is CFO and the related responsibilities?

A:

CFO is thel

abbreviated form of Chief Financial Officer, who is the most important and valuable position of management in modern enterprises besides CEO.l

Responsibilities for CF handle various financial relations especially relations with the investors(investment financing), with governments(taxation, and bond supervision), and strategic business planning, and human resources management.A CFO will direct the department of planning, department of finance, department of operational management, department of ERP and department of H.R.In other words, CFO is responsible for all the departments except departments of production and sales.We should lay more emphasis on the education and training of CFO.Relationship between CEO andl

CFO

CEO is the one who make decisions on the long-term objectives or missions for a company, while CFO is the one who make those ambitions and long-term planning into concrete, operable strategies especially the financial strategies.And not only that, CFO is the person who actually assess the fulfillment of the objectives.So the harmonious cooperation between CEO and CFO in a company is critical.一些背景資料：

Q: What is the difference between MBA program at home and abroad?

A: China’s MBA projects are lagging behind their counterparts at abroad in the following respects: Teachers and teaching facilitiesl

At abroad: Doctoral degree is a must for teachers in universities, and for those who teach in business schools.They have to have obtained professional education in business and management, some with educational background in economics and other pertinent sciences.And most of them have direct or indirect experience of business administration and they keep a close contact with enterprises through consulting services or research projects.So they can combine those management theories with enterprise practices which is quite advantageous to the MBA education.At home: We have teachers without doctoral degrees at our business schools, teachers without professional business or management background, and teachers lacking practical understanding of how an enterprise is actually operated.Source of studentsl

At abroad: basically, all students applying for MBA education come from enterprises and they intend to continue their career in enterprises when they finished their MBA study.They are people with highest potentials to become excellent businessmen or businesswomen.At home: we have a more complex source of students.A large part of enrolled students are not from enterprises which means they have no former business experience.Although some are excellent people they simply need longer period to become entrepreneurs.Some choose to enter governments and intuitions after their MBA education which goes against the overall objectives of MBA programs.System of managing MBA educationl

At abroad: business schools have self-decision-making for their MBA projects, such as the scale of recruitment, tuitions and way of hiring teachers.The high autonomy enables them to develop fast and obtain special features of their own.At home: Universities have little independence and it’s even worse when it comes to business schools.All the above-mentioned decisions are made under a planning system which consequently affect the quality of MBA programs.Teaching methodsl

At abroad: besides the traditional ways of teaching, that is lecture and case study, there are many kinds of different ways of education for example, field projects, group projects decision by computer simulation, guest speech , project study, consulting reports , role plays, discussions and seminars, action learning, debates, internships, study trips, student presentation, problem solving and experiential exercises.At home : our teaching methods are rather limited.

第四篇：MBA面試輔導(dǎo)——要點(diǎn)透視

北京光華管理科學(xué)研究院 MBA、MPA項(xiàng)目組——2004年MBA聯(lián)考面試輔導(dǎo)專用1

MBA面試輔導(dǎo)——要點(diǎn)透視

匯編整理

一、面試基本要點(diǎn)：

1，背景:

教育背景，這很對(duì)學(xué)術(shù)派老師的胃口；

工作性質(zhì)、地位，這能打動(dòng)實(shí)踐類型老師；

2，禮儀；

服飾、舉止

3，問題和回答

（參考）這兒有個(gè)誤區(qū)，就是許多考生老是圍繞著問題想辦法，認(rèn)為知道了可以先準(zhǔn)備；實(shí)際上很多管理問題是沒有準(zhǔn)確答案的，準(zhǔn)備又有什么用？而且在問題之外，還會(huì)被問到許多相關(guān)的問題，如果準(zhǔn)備的回答得好，而其它問題結(jié)結(jié)巴巴，也不可能得高分；現(xiàn)在的老師大都是通過面試看一個(gè)學(xué)生的思維和反應(yīng)能力（在公平的面試中）；要點(diǎn)：面試要做到不卑不亢。

二、關(guān)于問題和回答——重點(diǎn)。

總體上，MBA考生在面試中遇到的問題大致分為三類：基本命題、定位命題和其他命題。

1．基本命題

基本命題的設(shè)計(jì)是從MBA選拔的標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，設(shè)計(jì)出的用于挖掘考生背景材料和特征的問題。而挖掘背景材料最佳的方法是找出典型素材，典型素材又往往是和“最”字及學(xué)習(xí)、工作、生活中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)等聯(lián)系最為密切，因此，基本的命題經(jīng)常涉及下面的問題：

和“最”字有關(guān)的，比如，你最大的成功／失?。纯啵腋Ｊ鞘裁?？你記憶最深刻的一件事是什么？??對(duì)這樣的問題，大家可自己構(gòu)思一些，也可以從一些書中找一找，關(guān)鍵是掌握“最”字的規(guī)律。??

和工作、學(xué)習(xí)、生活轉(zhuǎn)折有關(guān)的，如你為什么要攻讀MBA？作為一個(gè)數(shù)學(xué)教師，你是否認(rèn)為你攻讀MBA轉(zhuǎn)折太大了點(diǎn)？我們注意到你一年內(nèi)換了3次工作，為什么？你這樣容易變化，是否意味著你現(xiàn)在選擇MBA也僅僅是因?yàn)闆_動(dòng)呢？??

和MBA概念和內(nèi)涵相關(guān)的，如，你如何評(píng)價(jià)中國(guó)的MBA教育？你認(rèn)為什么樣的人才適合讀MBA？你讀MBA比其他人有什么優(yōu)勢(shì)？有什么劣勢(shì)？你認(rèn)為讀MBA能給你提供哪些幫助？你最看重哪一點(diǎn)？??

2．定位命題

定位命題一般和個(gè)人的自我定位及個(gè)人特質(zhì)相聯(lián)系。如定位為管理者，就有可能會(huì)被問到關(guān)于管理風(fēng)格、激勵(lì)、溝通等問題；定位為人力資源經(jīng)理的可能被問及績(jī)效考評(píng)、人員培訓(xùn)安排、企業(yè)文化等問題。

為什么會(huì)出現(xiàn)定位命題呢？有三個(gè)原因，首先，MBA面試是一個(gè)高度動(dòng)態(tài)的交互過程，在這個(gè)過程中面試官起著主導(dǎo)的作用，他們從總體上控制著面試的節(jié)奏和進(jìn)程，但面試的交tel:***9fax:62758999北大燕園培訓(xùn)中心1404房間

互性使得面試官有時(shí)會(huì)自然地將問題集中在考生的隱含話題中；其次，定位說明了考生的成就、專長(zhǎng)、個(gè)性等情況，面試官根據(jù)定位進(jìn)行提問檢驗(yàn)考生有更強(qiáng)的針對(duì)性；第三，根據(jù)定位進(jìn)行提問，可使多數(shù)問題限制在一定的范圍內(nèi)，避免出現(xiàn)過多的生疏問題，影響面試的信度。

3．其他命題

其他命題是指不便歸類于基本命題和定位命題的問題，它包含的內(nèi)容廣泛而復(fù)雜。如，社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的熱點(diǎn)問題，主要集中在管理、道德、經(jīng)濟(jì)、文化等范圍，近幾年由于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)和WTO成為焦點(diǎn)，有關(guān)這些方面的問題也很容易出現(xiàn)。平時(shí)應(yīng)注意關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)等方面的熱點(diǎn)問題，有選擇地對(duì)重要問題進(jìn)行分析并形成分析、解決這些問題的方法。又如，壓力性測(cè)試問題，面試官可能提出諸如“你工作5年還毫無建樹，我怎么能相信你是優(yōu)秀的人才？”這樣令人沮喪的問題，以測(cè)驗(yàn)考生的壓力反應(yīng)。

其他命題并不是沒有規(guī)律可循，而是它太廣泛，不像前面兩類命題那樣僅通過歸結(jié)一定數(shù)量的問題就能命中相當(dāng)?shù)目碱}。所以，在有限的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)將精力集中在對(duì)基本命題和定位命題的分析和把握上。

其他命題中難度特別大的題并不是很多，不要總想著那些難題會(huì)讓自己多么倒霉，要抓主要矛盾，暫時(shí)不要考慮難題，難題出現(xiàn)時(shí)，沉著應(yīng)對(duì)，能表現(xiàn)多少就表現(xiàn)多少。

三、MBA面試的一般原則

MBA面試也像其他許多事情一樣，取得成功也依靠某種恰當(dāng)?shù)姆椒ê图记?。你不可能在短時(shí)間內(nèi)使自己脫胎換骨，但你完全可能在短時(shí)間內(nèi)給別人不同的印象。MBA面試有許多原則和技巧，最主要的有以下四條：

1．精心準(zhǔn)備

MBA面試的第一個(gè)重要原則就是精心策劃和準(zhǔn)備。針對(duì)面試中可能提到的問題，首先設(shè)計(jì)好內(nèi)容，適當(dāng)進(jìn)行一些個(gè)人或模擬演練，內(nèi)容的設(shè)計(jì)一定要精練、精彩。

2．自信、從容

自信是做好一切事情的基本素質(zhì)，MBA面試更是如此。自信是MBA的基本素質(zhì)和特征。有些考生不自信是因?yàn)樘非笸昝赖谋憩F(xiàn)，怕面試時(shí)出現(xiàn)偏題、怪題使自己失分。這完全沒有必要。因?yàn)閺谋举|(zhì)上講，考生不是和面試官交鋒，而是和其他考生交鋒，你沒有必要在面試現(xiàn)場(chǎng)征服面試官，而只要在面試官心中建立對(duì)其他考生的比較優(yōu)勢(shì)就行了。

要從容、放松。如果不能放松自己，心里很緊張的話，就很難有高超的自我表現(xiàn)。機(jī)智和才干只能在放松、從容的前提下才能正常發(fā)揮出來。

放松自己，不但是更好地回答面試官問題的需要，而且面試中的氣質(zhì)或印象分，在你沒有開口說話之前，就開始形成，并影響面試官給你的最終分?jǐn)?shù)。

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3．果決、干練

由于MBA面試的問題涉及面很寬，有些問題回答不好是很自然的事。所以，不要試圖成功回答所有的提問，面試官也不指望你能回答好這些問題。對(duì)于一些不太好回答的問題，重要的不是看你回答問題的內(nèi)容，而是你的反應(yīng)，你分析問題、解決問題的方式、方法。

對(duì)不太容易回答的問題，可以有幾秒鐘的思考，但思考時(shí)間不可太長(zhǎng)，面試官希望你有比較快的反應(yīng)。這時(shí)你要根據(jù)提問，給出一個(gè)明確的是或否的回答，然后論證自己的觀點(diǎn)。很多問題是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，這時(shí)說理清晰，表達(dá)流暢，觀點(diǎn)明確，分析透徹就能得高分，面試得高分的關(guān)鍵很多時(shí)候不在于回答問題的內(nèi)容，而在于你如何回答。

4．真實(shí)、坦誠(chéng)

MBA培養(yǎng)方向是職業(yè)管理者，而對(duì)職業(yè)管理者的道德要求是很高的。因此，在MBA面試中，考查考生背景的真實(shí)性及考生為人是真誠(chéng)還是虛假是十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

四、怎樣在面試中進(jìn)行自我定位

MBA面試成功的基礎(chǔ)，首先在于個(gè)人對(duì)自己的準(zhǔn)確定位，以及確立在此定位基礎(chǔ)上的整體訴求策略。面試前的自我定位就是通過對(duì)自我的精心設(shè)計(jì)，使個(gè)人能在面試官心目中產(chǎn)生個(gè)性清晰鮮明、符合優(yōu)秀MBA特征的形象。

自我定位重要的并不是改變自我，而是從面試官對(duì)優(yōu)秀MBA特征的理解出發(fā)，塑造自我形象，并基于這個(gè)形象設(shè)計(jì)出一整套影響面試官對(duì)個(gè)人認(rèn)同的最佳策略。

定位時(shí)要考慮如下幾個(gè)問題：你過去是什么樣的一個(gè)人，將來要成為一個(gè)什么樣的人；將來的你和現(xiàn)在的你有何差異，如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人的轉(zhuǎn)折，如何使人信服你能成功地實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)折；你的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)是什么，個(gè)性、氣質(zhì)如何，等等。

在個(gè)人定位前一定要以簡(jiǎn)歷（報(bào)名表）和推薦信的內(nèi)容為基礎(chǔ)，結(jié)合自己個(gè)人實(shí)際水準(zhǔn)，勾勒出一個(gè)大致比較適合于自身的形象，在此基礎(chǔ)上應(yīng)用策略和技巧加以塑造，使自己的形象更加鮮明、突出，其中的關(guān)鍵是要突出優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn)，使形象適合自己，并用實(shí)證證明優(yōu)點(diǎn)。

1．基于MBA素質(zhì)特征的定位

比如：按有代表性的MBA特征要求的6個(gè)方面來實(shí)施定位：①分析表達(dá)能力；②領(lǐng)導(dǎo)管理能力；③自信、勤奮；④個(gè)性、氣質(zhì)；⑤智商和眼界；⑥自我激勵(lì)。

分析表達(dá)能力：

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這方面的能力在任何時(shí)候都不要自己通過直述性的訴求方式表現(xiàn)。如果你回答問題簡(jiǎn)潔明了，切中要點(diǎn)，分析問題層次清晰、有深度，這方面的能力會(huì)自然體現(xiàn)出來的。所以，這方面的能力是面試時(shí)最容易被面試官識(shí)別判斷的，應(yīng)完全留給面試官檢驗(yàn)，必要時(shí)，可以對(duì)這方面的能力表示一下自謙，但總的來說以自然表現(xiàn)為最好。

領(lǐng)導(dǎo)管理能力：

這方面的能力最集中的表現(xiàn)是你是否已經(jīng)成為領(lǐng)導(dǎo)者或是管理者，如果是，一定要突出強(qiáng)調(diào)自己處于領(lǐng)導(dǎo)者或管理者職位，并在這個(gè)職位上表現(xiàn)出來了領(lǐng)導(dǎo)才能，這是MBA特征要求中極重要的方面。如果你從沒擔(dān)當(dāng)過領(lǐng)導(dǎo)者管理者角色，不要吹噓自己，沒當(dāng)過領(lǐng)導(dǎo)的和真正當(dāng)過領(lǐng)導(dǎo)的人還是有顯著區(qū)別的，面試官也有辦法、有能力鑒別，這時(shí)誠(chéng)為上策。

還有其他辦法可以表現(xiàn)自己的管理能力，比如：在學(xué)生時(shí)期當(dāng)班長(zhǎng)；是課外活動(dòng)和興趣小組的倡導(dǎo)者和組織者；在工作中是項(xiàng)目小組的核心；是朋友圈中的核心；在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮主導(dǎo)作用等等，都是表現(xiàn)自己領(lǐng)導(dǎo)管理能力的有效途徑，只要認(rèn)真體悟和挖掘，展示領(lǐng)導(dǎo)管理能力的途徑還是很多的。

自信、勤奮：

自信心十分重要，但一般也不要直接談?wù)撟约鹤孕拧Ｒ驗(yàn)槭欠褡孕?，面試官僅通過對(duì)你的直覺就可以大致掌握。但可以技巧性地表現(xiàn)自信的其他層面，如樂觀、積極向上的形象和態(tài)度，有成功的自豪感，對(duì)自己的某些方面信心十足等。要著力刻畫自己勤奮、敬業(yè)、堅(jiān)韌不拔和對(duì)事業(yè)執(zhí)著的形象，這些特征不容易通過直覺識(shí)別，但易于用生動(dòng)的事例說明。

個(gè)性、氣質(zhì)：

氣質(zhì)如何，更多地是一種感覺。個(gè)性方面，大多數(shù)的特征是可以通過直接的訴求說明，如意志力、堅(jiān)定性、正義感、熱情奔放、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和對(duì)困難的態(tài)度等，在個(gè)人的表現(xiàn)上有相當(dāng)大的空間，可通過語言或?qū)嵗齺韨鬟_(dá)正面的信息。

智商和眼界：

智商用直覺是不容易檢驗(yàn)的，所以也有較大的表現(xiàn)空間，但直接說自己智商高也不符合中國(guó)的文化環(huán)境?？赏ㄟ^引述和實(shí)證說明，如：學(xué)生時(shí)代獲得的優(yōu)異成績(jī)、重要獎(jiǎng)勵(lì)；學(xué)習(xí)、工作、生活中的創(chuàng)造性活動(dòng)；幽默感和豐厚學(xué)識(shí)等。

眼界通過你對(duì)事物或事件的分析所處的高度和深度來體現(xiàn)。眼界建立在知識(shí)的廣泛性和智力的獨(dú)創(chuàng)性以及廣闊的胸襟等等的基礎(chǔ)上，沒有實(shí)力是無法展示的。因此，眼界是一種很高的要求，不可試圖用技巧證明自己的眼界很高，眼界只能用實(shí)力證明，偽裝不得。

自我激勵(lì)：

要說明自己能夠自我激勵(lì)并不困難。個(gè)人具有的遠(yuǎn)大目標(biāo)，對(duì)個(gè)人目標(biāo)的明確程度和信奉及執(zhí)著程度，渴望新的挑戰(zhàn)，強(qiáng)烈的求知欲望，獨(dú)立解決困難的能力等，都能體現(xiàn)出自tel:***9fax:62758999北大燕園培訓(xùn)中心1404房間

己的高度自我激勵(lì)特點(diǎn)。

2．定位原則

要實(shí)現(xiàn)自己的有效定位，一要注意和簡(jiǎn)歷、推薦信的內(nèi)容、個(gè)人實(shí)際狀況保持一致，要充分估計(jì)個(gè)人能夠在面試中展示的形象，以此為基調(diào)，知道塑造的正面形象和優(yōu)點(diǎn)哪些可行，哪些不可行。

定位也是一種承諾。你把自己塑造成某一類型的人，你就必須能夠表現(xiàn)出你是那一類人。所以定位一定要掌握分寸，既不能過高，更不能過低。定位過高，你在面試現(xiàn)場(chǎng)無法展現(xiàn)這么高的水平，面試官很難信任你。定位不能混亂不清，不論你如何定位，一定要能清晰地展現(xiàn)自己的形象。

3．基于角色和個(gè)性的定位：

由于定位是一個(gè)高度個(gè)性化的問題，不同的人應(yīng)有不同的定位。如果你已經(jīng)把自己定位為某一角色，你就要在某種程度上適合這個(gè)角色（不適合就是不稱職，不盡責(zé)），表現(xiàn)出你在這個(gè)角色上的創(chuàng)造性和卓越貢獻(xiàn)等。如果你定位的角色使人感到與MBA格格不入，與你現(xiàn)在的選擇反差太大，你一定要事先準(zhǔn)備一個(gè)合理的解釋，因?yàn)檫@時(shí)你已經(jīng)處在被懷疑的狀況中。

五、面試中的重要環(huán)節(jié)處理

1．開場(chǎng)問候

進(jìn)門要面帶微笑說“老師好！”稱呼“老師好”非常親切自然。開場(chǎng)白有可能決定整個(gè)面試的基調(diào)。所謂“前三分鐘定終身”，即你給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機(jī)會(huì)。要彬彬有禮，但不要顯得過分殷勤；要大方得體，不要拘謹(jǐn)或過分謙讓。

2．自我介紹

面試中一般要求考生作簡(jiǎn)單的自我介紹，自我介紹的時(shí)間一般為2－3分鐘左右。自我介紹是很好的表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，在自我介紹時(shí)應(yīng)把握以下幾個(gè)要點(diǎn)：

首先，自我介紹中要突出自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，并要有相當(dāng)?shù)目尚哦取?/p>

其次，要展示個(gè)性。優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)等的描繪，使個(gè)人形象十分鮮明，不與他人雷同。

第三，善于利用別人的言論來支持自己。如果一個(gè)人說自己很聰明，別人一般沒有好印象，所以，要善于通過別人的口來表述自己。

第四，要與自己的情況基本符合，不可夸張。面試中的自我介紹不可避免地會(huì)有一些人為修飾成分，這些修飾主要是對(duì)自己優(yōu)點(diǎn)、個(gè)性等的總結(jié)提煉，而不是有意夸大或制造出事實(shí)上并不存在的優(yōu)點(diǎn)，總的來說應(yīng)是與個(gè)人基本相符。

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第五，要符合一般自我介紹的常規(guī)，在內(nèi)容、層次的安排上要合理、有序。自我介紹不要急于表現(xiàn)自己的優(yōu)長(zhǎng)，要合理、有序地展開，先對(duì)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)、工作一帶而過，然后再分層展開，要把有限的字眼用來表達(dá)你希望表達(dá)的核心部分，使重點(diǎn)部分得以突現(xiàn)出來。

3．準(zhǔn)備向面試官提問

一定要準(zhǔn)備幾個(gè)問題以便提問面試官。如果你面試的過程比較順利，面試官可能會(huì)給你機(jī)會(huì)讓你提出幾個(gè)問題，這時(shí)你能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍提出一些合適的問題最好，否則，直接調(diào)動(dòng)你準(zhǔn)備好的問題提問，也能應(yīng)付，總比提不出任何問題好。

但出現(xiàn)面試官讓你提問時(shí)，要注意是否真的需要提問，面試官請(qǐng)你提問是僅僅出于客氣還是要考驗(yàn)?zāi)闾岢鰡栴}的能力，如僅僅是客氣，你禮貌地告退就行了，若真的要考驗(yàn)?zāi)?，就大大方方地提問?/p>

是否向面試官提問，還要根據(jù)自己的臨場(chǎng)表現(xiàn)決定。如果你的臨場(chǎng)表現(xiàn)很好，就不要再戀戰(zhàn)，免得出現(xiàn)差錯(cuò)，反而畫蛇添足；如果臨場(chǎng)發(fā)揮不佳，則盡可能抓住提問的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取最后一搏，打個(gè)漂亮的翻身仗。

4．向面試官告別

結(jié)束語不要過于謙卑，得當(dāng)中肯為好，從容退出，保持最后的禮貌。

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第五篇：MBA面試材料

MBA面試

一、2011MBA南大面試流程

1.中文自我介紹

2分鐘左右

2.英語面試

沒有專門的英語面試，不用自我介紹，會(huì)突然用英語問一個(gè)問題，針對(duì)自我介紹的內(nèi)容或者簡(jiǎn)歷的內(nèi)容

分值：15分

3.管理

不像往年問你管理知識(shí)題目，偏向于理解問題，結(jié)合實(shí)際。

4.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

7-8人一組，案例討論或者問題解決。半小時(shí)左右時(shí)間。分值：70分

中文自我介紹+管理=65分

面試滿分150分

注：南大今年政治不再要求掌握一年來發(fā)生的時(shí)政熱點(diǎn)，但衍坤要求同學(xué)們還是把近一年來的時(shí)事要聞，熱點(diǎn)問題了解清楚。

二、個(gè)人面試

1.儀表禮儀

男士，女士穿著建議

（2）行為舉止

表情

見到面試官要自然而然地微笑，這可以使他立刻對(duì)你產(chǎn)生好感。如果你缺乏和人交往的魅力，笑得羞澀或者僵硬，那么就需要多加練習(xí)。

握手

堅(jiān)定有力，哪怕對(duì)方是女性。軟弱的握手不代表禮貌，而是缺乏信心，而且暴露出你是個(gè)新手。值得注意的是，汗涔涔的手會(huì)令人生厭。

坐姿

坐在座位上的時(shí)候既不要懶散地靠在椅背上，也不要讓人感覺你過于往前湊。標(biāo)準(zhǔn)的坐法是坐椅子的前2/3。不要佝僂身體。

熟悉環(huán)境

不論是在等待面試的時(shí)候還是進(jìn)入面試之后，別忘了熟悉一下你的周圍環(huán)境。這樣你才能夠更從容地和面試官交流。

眼神 吐字清晰，在對(duì)方講話時(shí)看著他的眼睛。這表明你充滿信心，并且可以加強(qiáng)你話語的力量。

2.面試禁忌

3.自我介紹

a.口語表達(dá)基本技巧：

1.清晰 2.流暢 3.響亮

4.語速不要太快，但要有自信 5.盡量用別人的名字稱呼組員

b.自我介紹的著重點(diǎn)

職務(wù)、公司及規(guī)模、所在行業(yè)、工作年限、特長(zhǎng)及性格。

個(gè)人面試經(jīng)常會(huì)問到的一些問題：

1.你在以往的工作中是否有作為管理人員的經(jīng)歷 2.你最大的優(yōu)點(diǎn)和最大的缺點(diǎn)是什么？

3.請(qǐng)你談?wù)勀阌龅降淖詈玫念I(lǐng)導(dǎo)和最差的領(lǐng)導(dǎo) 4.你對(duì)你的時(shí)間管理得好嗎？

5.面對(duì)工作的變化，你如何應(yīng)對(duì)？

6.你是怎樣對(duì)一個(gè)重要問題進(jìn)行決策的？ 7.你在壓力之下能夠保持良好的狀態(tài)嗎？

8.你能很好地預(yù)計(jì)可能發(fā)生的事嗎？你是主動(dòng)出擊還是被動(dòng)等待呢？

9，假如你能重新開拍自己的職業(yè)生涯，你現(xiàn)在的做法和以前的做法會(huì)有什么不同？

10.你和你的同事以及下屬的關(guān)系融洽嗎？

11.在你最近的工作中，最值得你回憶的成就是什么？

12.請(qǐng)說出所在部門的組織結(jié)構(gòu)，你向誰匯報(bào)工作，他的職務(wù)和責(zé)任各是什么？ 13.你感覺什么樣的人比較難相處？

14.你有招聘員工的經(jīng)歷嗎？你為什么選擇他？ 15.對(duì)你而言，成功的含義是什么？ 16.對(duì)你而言，失敗的含義是什么？ 17.你談?wù)凪BA畢業(yè)之后的計(jì)劃和打算。你的長(zhǎng)期計(jì)劃中最重要的一點(diǎn)是什么？ 18.你的管理哲學(xué)是什么？ 19.你在閑暇時(shí)有什么愛好？ 20.你的同事如何評(píng)價(jià)你？ 21.你如何解決沖突？

22.你如何接受別人的指導(dǎo)？

23.你想得到你領(lǐng)導(dǎo)的那份工作嗎？

24.描述一個(gè)你的工作或主意收到批評(píng)的情景？ 25.與他人一起工作或獨(dú)立工作，你更喜歡哪一種？ 26.你認(rèn)為你自己是個(gè)天生的領(lǐng)導(dǎo)，還是天生的隨從？ 27.現(xiàn)在你想提高哪方面的技能 28.你如何對(duì)待被人拒絕的局面

29.在前一家公司的離職原因是什么 30.你通常如何解決工作中的問題

31.如果我告訴你，你在面試上的表現(xiàn)很糟糕，你會(huì)說什么 32.你為什么要報(bào)考MBA 33.你覺得報(bào)讀了MBA對(duì)你工作有什么幫助？ 34.請(qǐng)講述你職業(yè)生涯中最大的挑戰(zhàn)與成就，以及此挑戰(zhàn)與成就對(duì)你產(chǎn)生的影響。35.請(qǐng)講述你將來計(jì)劃怎樣回饋社會(huì)，為什么你認(rèn)為自己能實(shí)現(xiàn)此計(jì)劃？ 36.陳述攻讀某某大學(xué)MBA課程的理由（包括通過該課程學(xué)習(xí)你想獲得些什么），并說明你將如何順利完成MBA課程。

37.請(qǐng)描述你在過去工作中所取得的成就，舉出1-2件你認(rèn)為自己最成功事。38.談?wù)勀銓?duì)未來5年的事業(yè)展望。你的短期和長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么？ 39.作為一個(gè)長(zhǎng)期從事技術(shù)工作的人員，你是否認(rèn)為自己適合攻讀MBA？

三、英語面試

基本上會(huì)根據(jù)考生的簡(jiǎn)歷或者開始的中文自我介紹提一些相關(guān)問題

MBA英文面試題目

1.個(gè)人信息方面的問題

2.興趣愛好的提問

3.有關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)方面的問題

4.其他有關(guān)工作方面的問題

5.關(guān)于教育背景方面的問題

各種職務(wù)名稱

MBA英文面試常用句式

4.核實(shí)一下自己對(duì)對(duì)方意思的理解是否正確

6.回答技巧：如何拖延

7.回答技巧：如何拒絕

Basic questions

四、小組面試

小組討論的類型：

1.案例分析型 就是以小組為單位共同討論實(shí)際的商業(yè)問題 2.問題解決型 是指以小組為單位共同解決一個(gè)虛擬的難題。

小組討論案例分析 第一個(gè)：

題目如下：現(xiàn)在發(fā)生海難，一游艇上有八名游客等待救援，但是現(xiàn)在直升飛機(jī)每次只能夠救一個(gè)人。游艇已壞，不停漏水。寒冷的冬天，刺骨的海水。游客情況： 1.將軍，男，69歲，身經(jīng)百戰(zhàn)；

2.外科醫(yī)生，女，41歲，醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚； 3.大學(xué)生，男，19歲，家境貧寒，參加國(guó)際奧數(shù)獲獎(jiǎng)； 4.大學(xué)教授，50歲，正主持一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的項(xiàng)目研究； 5.運(yùn)動(dòng)員，女，23歲，奧運(yùn)金牌獲得者；

6.經(jīng)理人，35歲，擅長(zhǎng)管理，曾將一大型企業(yè)扭虧為盈；

7.小學(xué)校長(zhǎng)，53歲，男，勞動(dòng)模范，五一獎(jiǎng)?wù)芦@得者； 8.中學(xué)教師，女，47歲，桃李滿天下，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。請(qǐng)將這八名游客按照營(yíng)救的先后順序排序。（3分鐘的閱題時(shí)間，1分鐘的自我觀點(diǎn)陳述，15分鐘的小組討論，1分鐘的總結(jié)陳詞）

排序需要標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)游戲規(guī)則確定之后自然就可以玩。她的標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè)：

一：對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。二：自救能力。在這樣的標(biāo)準(zhǔn)下，教授，大學(xué)生，教師等排得較前。為了表示和她的不同，我加上了年齡以及性別的第三個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)。是我們小組大概的討論過程：

JL一開始就提出利用其中前三分鐘進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的重新確定，這是最重要的，而且也是必須的。在訂立標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，其實(shí)難度不算大，在這樣的問題下，“對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)”是我們的首選，而“自救能力”也毫無意外緊跟在后面，最后考慮的是年齡以及性別等因素。

RN提出可以將里面的人進(jìn)行分類。這也是接下來應(yīng)該做的步驟。我們的討論結(jié)果是：教授和大學(xué)生屬于“科技類”，經(jīng)理人歸入“經(jīng)濟(jì)類”，醫(yī)生當(dāng)屬“醫(yī)學(xué)類”，而“教育類”的則有校長(zhǎng)，老師。最后，將軍和運(yùn)動(dòng)員并入“無人認(rèn)領(lǐng)領(lǐng)域”，當(dāng)作例外進(jìn)行考慮。在對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)的大前提下，再將分類進(jìn)行排序：

科技，經(jīng)濟(jì)，教育，醫(yī)學(xué)，例外。（原因闡述：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；經(jīng)濟(jì)是上層建筑的基礎(chǔ)，發(fā)展才是硬道理；建國(guó)軍民，教育為先，國(guó)家要發(fā)展，還靠新一代；醫(yī)學(xué)，例外，屈后）

科技，教授和大學(xué)生。教授先救，原因：1.他老（討論中忘記提及年齡）；2.他正主持一個(gè)項(xiàng)目研究（也許是解決全球變暖的嚴(yán)峻問題），對(duì)人類有較大貢獻(xiàn)。而大學(xué)生雖有潛力，但他正值壯年，自救能力應(yīng)該較強(qiáng)。

經(jīng)濟(jì)，經(jīng)理人，無人相爭(zhēng)，毫無地意外當(dāng)選。

教育，先救女教師再救男校長(zhǎng)。原因：優(yōu)秀的教師對(duì)教育的良性促進(jìn)作用更來得直接些，況且是女教師，應(yīng)當(dāng)先救。

醫(yī)學(xué)，就救醫(yī)生。

將軍，運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槟眠^奧運(yùn)金牌的年輕運(yùn)動(dòng)員，其身體素質(zhì)應(yīng)該會(huì)比正常人強(qiáng)，生存能力和自救能力方面都會(huì)比已經(jīng)69歲的將軍更有優(yōu)勢(shì)，因此運(yùn)動(dòng)員最后才救。

綜上，排序?yàn)椋航淌?，大學(xué)生，經(jīng)理人，教師，校長(zhǎng)，醫(yī)生，將軍，運(yùn)動(dòng)員。

從以上的答案我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題：69歲的將軍，居然放在了倒數(shù)第二的位置，在倫理方面是不合邏輯的。你說他身經(jīng)百戰(zhàn)，自救能力應(yīng)該比較高似乎有些牽強(qiáng)，畢竟已是69歲高齡。而對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)方面，你是考察他過去的貢獻(xiàn)，還是現(xiàn)在抑或?qū)砜赡茏鞒龅呢暙I(xiàn)？

而在討論過程中我們也出現(xiàn)了一些毛病，譬如之前我所說的年齡以及性別的標(biāo)準(zhǔn)，在討論過程中幾乎沒有再次提及，而社會(huì)貢獻(xiàn)這個(gè)最重要的標(biāo)準(zhǔn)似乎也沒能夠讓silent這個(gè)面試官印象深刻。出現(xiàn)了一些必須解決的問題：

1.總結(jié)的時(shí)候，由于緊張或者是對(duì)討論資料的不夠熟悉，在總結(jié)的時(shí)候死死盯著材料照念，動(dòng)作機(jī)械，缺少與面試官的眼神交流。這一點(diǎn)較為致命。

2.詞匯單調(diào)，總結(jié)不出彩。在中文總結(jié)上卻犯了無意識(shí)的錯(cuò)誤。內(nèi)容固然重要，但總結(jié)也需要靈活使用恰當(dāng)詞匯來增強(qiáng)語言表達(dá)的效果。一個(gè)勁地“然后然后最后”，說者心虛，聞?wù)咝臒?/p>

3.陳述或者總結(jié)的時(shí)候只強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)，忽略了他人一些合理的意見。當(dāng)已經(jīng)不再堅(jiān)持自己觀點(diǎn)的時(shí)候，沒有用較好的語言進(jìn)行過渡。結(jié)論：

1.小組討論沒有固定答案，面試官主要是要考察我們?cè)谟懻摃r(shí)所展現(xiàn)的一種思維方式，應(yīng)變能力，溝通能力等各方面素質(zhì)。因此，在討論前，事先必須知道目標(biāo)公司是什么類型的公司，有怎樣的文化。陳述觀點(diǎn)時(shí)要給出相應(yīng)的理由，有根有據(jù)。

2.觀點(diǎn)陳述時(shí)，如果害怕自己觀點(diǎn)被人講完自己沒話說，那就爭(zhēng)取第一個(gè)講，有意識(shí)地訓(xùn)練脫稿Present的能力?？梢耘紶柨锤?，但要眼神交流，總結(jié)時(shí)必須提醒自己注意這一點(diǎn)。如果沒辦法第一陳述，則需要仔細(xì)聆聽，并記下他人一些較合理的觀點(diǎn)以示尊重，并在自己陳述時(shí)有意識(shí)地提及。（最好不要照搬別人的原話，雖是舊酒，但用新瓶。）3.討論的結(jié)果可能出現(xiàn)跟你之前的觀點(diǎn)完全不同的情況。一般來講，固執(zhí)地堅(jiān)持己見對(duì)自己是無益的。需要用一些過渡性句子巧妙地與別人的觀點(diǎn)連接起來，借此說明你是在衡量了自己和別人的觀點(diǎn)，經(jīng)過縝密的思考之后才舍棄自己觀點(diǎn)的。

4.自己可以寫個(gè)模板。在總結(jié)的時(shí)候可以用上。下面再根據(jù)剛才的題目所做出的結(jié)論，重新進(jìn)行一次總結(jié)陳詞：

面試官你好（面帶微笑，有誠(chéng)意滴看看面試官）。下面將由我代表我們的組員，向您陳述我們小組的最終意見。在討論之后，我們的排序依次是：大學(xué)教授，大學(xué)生，經(jīng)理人，中學(xué)教師，小學(xué)校長(zhǎng)，外科醫(yī)生，將軍，最后是運(yùn)動(dòng)員。根據(jù)您給的時(shí)間，我們進(jìn)行了以下的安排：4分鐘的標(biāo)準(zhǔn)訂立，10分鐘的分類討論，最后是1分鐘的確定答案。在標(biāo)準(zhǔn)訂立方面，小組成員的意見中沒有太大的分歧，我們將“對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)程度”作為最重要的標(biāo)準(zhǔn)。生命無輕重之分，能夠?qū)I(yíng)救次序起決定作用的，是被救人員所可以提供給整個(gè)社會(huì)的貢獻(xiàn)的多少。僅僅確定這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是不全面的，因次我們還考慮了被救人員的自救能力，因?yàn)樽跃饶芰Φ母叩停瑢?duì)營(yíng)救次序的決定也起著關(guān)鍵的作用。根據(jù)所給的資料，我們?cè)谧詈笠舶涯挲g以及性別歸為考慮的因素，以求合理。

標(biāo)準(zhǔn)訂立之后，我們有10分鐘的分類討論。首先我們把八名游客大致地分成四類，分別是：科技、經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)學(xué)、其他。在上面的標(biāo)準(zhǔn)下，我們把科技放在第一位，因?yàn)椤翱茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”從宏觀上講，發(fā)展先進(jìn)的科技有助于我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)教育等社會(huì)的各個(gè)方面。隨后是經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)是上層建筑的基礎(chǔ)，打好經(jīng)濟(jì)方能發(fā)展社會(huì)；接著是教育，國(guó)家要發(fā)展，還需要培養(yǎng)新一代的接班人；第四位是醫(yī)學(xué)，提高醫(yī)學(xué)水平，有助于促進(jìn)社會(huì)和諧。最后我們把不能明顯分成一類歸在其他部分。

在分類解決之后，我們根據(jù)所給的人物進(jìn)行排序。科技類里面有教授和大學(xué)生。我們選擇先救教授，第一是他正主持一個(gè)科學(xué)項(xiàng)目研究，對(duì)人類有較大貢獻(xiàn)，第二是年紀(jì)比較大，自救能力相對(duì)較差；而大學(xué)生雖有潛力，但他正值壯年，自救能力應(yīng)該較強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)類只有經(jīng)理人，他擅長(zhǎng)管理而且有成功的經(jīng)驗(yàn)，這是我們社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的人才；教育方面，有小學(xué)校長(zhǎng)和中學(xué)教師，必須先救女教師，因?yàn)閮?yōu)秀的教師比校長(zhǎng)對(duì)教育有著更為直接的良性促進(jìn)作用，況且是中學(xué)教師是女性，自救能力較差，應(yīng)當(dāng)先救。由于醫(yī)生屬于醫(yī)學(xué)類，在我們的大標(biāo)準(zhǔn)下，她是第六個(gè)被救的人。最后還剩下將軍和運(yùn)動(dòng)員。由于將軍年老，而拿過奧運(yùn)金牌的運(yùn)動(dòng)員在身體素質(zhì)方面具有較明顯的優(yōu)勢(shì)，自救能力強(qiáng)，因此將軍第七，運(yùn)動(dòng)員第八。最后我將再次重復(fù)我們的排序，依次是：大學(xué)教授，大學(xué)生，經(jīng)理人，中學(xué)教師，小學(xué)校長(zhǎng)，外科醫(yī)生，將軍，最后是運(yùn)動(dòng)員。以上就是我們小組分析之后得出的結(jié)論。謝謝。附：第一次小組討論問題

情景：你們正乘坐一艘科學(xué)考察船航行在大西洋的某個(gè)海域。考察船突然觸礁并立即下沉。隊(duì)長(zhǎng)下令全隊(duì)立即上橡膠救生筏。據(jù)估計(jì)，離你們出事地點(diǎn)最近的陸地在正東南方向1000海里處。救生筏上備有以下物品，除這些之外，又些同志身上還有香、火柴禾氣體打火機(jī)。問題：現(xiàn)在要求按物品的重要性進(jìn)行排序，在25分鐘內(nèi)定出統(tǒng)一方案。

物品：指南針、剃須刀、鏡子、飲用水、蚊帳、機(jī)油、救生圈（一箱）、壓縮餅干（一箱）、小收音機(jī)一臺(tái)、航海圖一套，二鍋頭一箱、巧克力二斤、釣魚工具一套、15尺系纜繩、驅(qū)鯊劑一箱、30平方尺雨布一塊。

第二個(gè)

題目如下：

2008年元月14日，你被調(diào)到某旅游飯店當(dāng)總經(jīng)理，上任后發(fā)現(xiàn)2007年第四季度沒有完成上級(jí)下達(dá)的利潤(rùn)指標(biāo)，其原因是該飯店存在著許多影響利潤(rùn)指標(biāo)完成的問題，它們是： ①食堂伙食差、職工意見大，餐飲部飲食缺乏特色，服務(wù)又不好，對(duì)外賓缺乏吸引力，造成外賓到其他飯店就餐；

②分管組織人事工作的黨委副書記調(diào)離一月余，人事安排無專人負(fù)責(zé)，不能調(diào)動(dòng)職工積極性； ③客房、餐廳服務(wù)人員不懂外語，接待國(guó)外旅游者靠翻譯；

④服務(wù)效率低，客房掛出“盡快打掃”門牌后，仍不能及時(shí)把房間整理干凈，旅游外賓意見很大，紛紛投宿其他飯店；

⑤商品進(jìn)貨不當(dāng)，造成有的商品脫銷，有的商品積壓；

⑥總服務(wù)臺(tái)不能把市場(chǎng)信息、客房銷售信息、財(cái)務(wù)收支信息、客人需求和意見等及時(shí)地傳給總經(jīng)理及客房部等有關(guān)部門；

⑦旅游旺季不敢超額訂房，生怕發(fā)生糾紛而影響飯店聲譽(yù)；

⑧飯店對(duì)上級(jí)的報(bào)告中有弄虛作假、夸大成績(jī)、掩蓋缺點(diǎn)的現(xiàn)象，而實(shí)際上確定的利潤(rùn)指標(biāo)根本不符合本飯店實(shí)際情況；

⑨倉庫管理混亂，吃大鍋飯，物資堆放不規(guī)則，失竊嚴(yán)重；

⑩任人唯親，有些局、公司干部的無能子女被安排到重要的工作崗位上。

請(qǐng)問：上述10項(xiàng)因素中，哪三項(xiàng)是造成去年第四季度利潤(rùn)指標(biāo)不能完成的主要原因(只準(zhǔn)列舉三項(xiàng))?請(qǐng)陳述你的理由。

建議大家要多鍛煉。在看過題目之后，我就選出了①④⑥，理由是：選①④服務(wù)至上，沒有樹立良好的服務(wù)意識(shí)；選⑥信息反饋不及時(shí)，造成信息傳播不及時(shí)，各部門協(xié)調(diào)不合理。不過我發(fā)現(xiàn)我自己犯了一點(diǎn)比較致命的錯(cuò)誤，就是在剛開始的時(shí)候說了一句：就按照這種格式來吧。其它組員也沒有提出反對(duì)，幸好我們都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了。還有在總結(jié)陳詞的時(shí)候，我不小心冒出了一句：誰來？大家都說這是比較致命的一點(diǎn)，希望能及時(shí)改正過來下不再犯。小組討論的整個(gè)流程：

建鑾同學(xué)很好地利用了她的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也展示了她比較豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，提出了她選擇的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是按照利潤(rùn)＝收入－成本，提出了要在人事方面開源節(jié)流，所以選了①⑨⑩。我們小組再進(jìn)行了討論，重新訂立了標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)分別為第一：服務(wù)；第二，人的重要性；第三，物流。因?yàn)榈谝灰苑?wù)為標(biāo)準(zhǔn)，所以就選擇了①，以第二條標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè)選擇，分別是②和⑩，正在大家都猶豫不決的時(shí)候，柔娜同學(xué)提出了一個(gè)很有見地的意見，第二個(gè)是才是季節(jié)性的，這個(gè)觀點(diǎn)都得到大家的認(rèn)同，而且還是我們小組討論中的閃光點(diǎn)。還有剛開始在物流方面也有兩個(gè)選擇⑤和⑨，但是大家經(jīng)過討論過后覺得因?yàn)橛辛说诰艂€(gè)倉庫管理混亂出現(xiàn)問題，才有了第五個(gè)商品進(jìn)貨不當(dāng)?shù)膯栴}，所以就選擇了⑨。在討論的時(shí)候我們也出現(xiàn)也一些小問題，就是有的組員注意力不夠集中，還有說話比較口語化一點(diǎn)。比如輪到柔娜同學(xué)最后一個(gè)發(fā)言的時(shí)候，她就用了一句比較委婉的話：我跟大家的有一點(diǎn)點(diǎn)區(qū)別。

因?yàn)槲覀冞@個(gè)無領(lǐng)導(dǎo)小組只有一個(gè)男生，所以深德同學(xué)就比較有幽默地說：這里只有我一個(gè)男的，就讓我來吧。他這次總結(jié)陳詞說得很不錯(cuò)，而且在總結(jié)陳詞的時(shí)候還不時(shí)有跟面試官有進(jìn)行眼神交流，不過有一點(diǎn)還需要注意一下就是剛開始說的時(shí)候要把選擇的標(biāo)準(zhǔn)先說一下，再說我們選擇哪三項(xiàng)還比較好一點(diǎn)。結(jié)論：

這里還有補(bǔ)充一些細(xì)節(jié)方面的問題，就是在個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)之間的過渡語言要怎么說才更好。譬如5分鐘的時(shí)間看完題目之后，最好有一個(gè)過渡句比如說：大家都看得差不多了，不如我們進(jìn)入討論吧。還有計(jì)時(shí)方面的問題，在表達(dá)上大家可以這么說： HR給我們的時(shí)間是怎樣的，開始計(jì)時(shí)，不要拖延時(shí)間。在討論表達(dá)各自的觀點(diǎn)時(shí)，要盡量進(jìn)行眼神的交流，讓對(duì)方感覺你在聽，不要讓大家覺得你在提問或者你一味地做筆記之類的。如果你覺得有一位組員說得比較久了，你可以在適當(dāng)?shù)靥嵝褜?duì)方，免得影響整個(gè)小組發(fā)表各自的觀點(diǎn)。還有在總結(jié)陳詞時(shí)，要怎樣跟HR進(jìn)行眼神的交流。如果大家想要在小組討論中做得更好的話，也不妨可以參考一下關(guān)于面試方面的書籍，研究一下要如何在小組討論中更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，如何組織自己的語言。第三個(gè)：

題目如下：

假設(shè)你是某面包公司的業(yè)務(wù)員?，F(xiàn)在公司派你去偏遠(yuǎn)地區(qū)銷毀一卡車的過期面包（不會(huì)致命的，無損于身體健康）。在行進(jìn)的途中，剛好遇到一群饑餓的難民堵住了去路，因?yàn)樗麄儓?jiān)信你所坐的卡車?yán)镉心艹缘臇|西。這時(shí)報(bào)道難民動(dòng)向的記者也剛好趕來。對(duì)于難民來說，他們肯定要解決饑餓問題；對(duì)于記者來說，他是要報(bào)道事實(shí)的；對(duì)于你業(yè)務(wù)員來說，你是要銷毀面包的?，F(xiàn)在要求你既要解決難民的饑餓問題，讓他們吃這些過期的面包（不會(huì)致命的，無損于身體健康），以便銷毀這些面包，又要不讓記者報(bào)道過期面包的這一事實(shí)。請(qǐng)問你將如何處理？

說明：1。面包不會(huì)致命 2。不能賄賂記者 3。不能損害公司形象

流程：

1、5分鐘的審題、思考時(shí)間。2、1分鐘的觀點(diǎn)陳述時(shí)間。3、15分鐘的小組討論時(shí)間4、5分鐘總結(jié)

作為本次小組討論的觀察者，下面將對(duì)面試的流程做一個(gè)小小的評(píng)析，總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn)與不足。

一般來講，在討論開始的時(shí)候整個(gè)團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)沉默的現(xiàn)象是很少見的，這樣會(huì)讓HR留下不好的印象，畢竟不是一定要從你這個(gè)團(tuán)隊(duì)選幾個(gè)人出來，一不小心可能就會(huì)全軍覆沒了。假設(shè)真的出現(xiàn)這種問題的時(shí)候，一定要有一個(gè)英雄人物出現(xiàn)，前提是已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，對(duì)自己接下來的發(fā)言有足夠的信心。假如你不肯定自己的觀點(diǎn)能不能得到大多數(shù)人的贊同，切記要沉住氣，把第一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)“讓”給其他人。本次討論，鋒同學(xué)發(fā)言之后開始打破局面但卻沒有把握好機(jī)會(huì)，以致在后來的討論中讓自己處于很被動(dòng)的位置，這種局面很容易被HR忽略你的存在。

第二個(gè)發(fā)言的是輝瑜，他一開始就提出一個(gè)很新的想法：把矛盾推給記者，讓他決定要不要把過期面包給難民吃。可惜在觀點(diǎn)陳述的時(shí)候沒有很清晰的分析，只是簡(jiǎn)單的陳述，沒有很好的表現(xiàn)自己。

接下來是林純，以一套哲學(xué)上的矛盾理論為我們分析主要的矛盾點(diǎn)跟解決方法，感覺上比較有條理，且因?yàn)橐哉軐W(xué)為載體的緣故，第一感覺是分析很到位，這種方法推薦大家在以后的面試中應(yīng)用，當(dāng)然對(duì)哲學(xué)一知半解的人慎用。在陳述觀點(diǎn)時(shí)他的表述如下：一開始我對(duì)這個(gè)題目沒有一個(gè)很清晰的思考，但是某某同學(xué)點(diǎn)醒了我，通過他剛剛的陳述，我覺得?? 在小組討論中，無論你有多同意某個(gè)人的觀點(diǎn)，請(qǐng)不要用點(diǎn)醒這類詞語，即使你把對(duì)方的描述用自己的話再說一遍也可以為你加分。單純的表示贊同會(huì)讓HR覺得你不夠有主見。

進(jìn)入小組討論環(huán)節(jié)的時(shí)候，大家開始各顯神通，爭(zhēng)取表現(xiàn)機(jī)會(huì)?？偨Y(jié)如下：

1．在討論過程中，當(dāng)你沒有一個(gè)很清晰的概念時(shí)，你可以選擇做追隨者，附和Leader 的意見，同時(shí)進(jìn)行適時(shí)的補(bǔ)充；又或者把其他人的意見用自己的話再表達(dá)一次，這也可以為自己加分。

2．小組討論不知道大家是有心還是無意，林純有在一開始就被大家默認(rèn)為L(zhǎng)eader的感覺。事實(shí)上，Leader也是應(yīng)該起著引導(dǎo)方向的作用，所以即使她沒有一些很實(shí)質(zhì)的意見出來，但是不斷的提出問題引導(dǎo)大家也讓我們感受到她對(duì)局面的控制，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。

3．Leader 是控制整個(gè)局面的，所以很容易會(huì)出現(xiàn)不夠細(xì)心的問題。作為普通成員，要爭(zhēng)取表現(xiàn)的一個(gè)亮點(diǎn)就是：發(fā)掘別人都沒注意到的細(xì)節(jié)，在小方向上糾正成員的一些偏差。有時(shí)候如果提出的問題正中紅心，你的分?jǐn)?shù)絕對(duì)不會(huì)比Leader低。所以不是一定要當(dāng)Leader才能勝出。

4．本次討論中，Time controller沒有發(fā)揮到應(yīng)有的作用，直到討論時(shí)間結(jié)束還沒有推選出總結(jié)發(fā)言的人。究其根本，一個(gè)是沒有充分發(fā)揮這個(gè)角色的作用，另一方面也是因?yàn)樵谟懻摰囊婚_始，leader并沒有給出一個(gè)大致的時(shí)間分配就匆忙進(jìn)入討論。這會(huì)讓HR對(duì)討論者的時(shí)間管理能力產(chǎn)生質(zhì)疑。

此次的討論也產(chǎn)生了一個(gè)迄今為止我們都沒遇過的問題：

在李俊做完總結(jié)之后，林純補(bǔ)充了一個(gè)意見。但事后大家的反應(yīng)是，這是個(gè)超級(jí)行不通的方案。于是問題出來了：在小組討論中，當(dāng)隊(duì)員在補(bǔ)充意見的環(huán)節(jié)講了一些你認(rèn)為是很不可行的言論時(shí)，該怎么處理？當(dāng)場(chǎng)表示不贊同還是保持沉默？什么樣的補(bǔ)救措施才能挽回局面？